中原我军解放南阳

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《中原我军解放南阳》教案设计-中原我军解放南阳教案

《中原我军解放南阳》教案设计-中原我军解放南阳教案
毛泽东在他漫长的革命征途上,每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词,流光溢彩,瑰丽壮美,发黄钟大吕之强音,吐山川日月之精华,在一代又一代人的心灵深处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春•雪》、《卜算子•咏梅》、《水调歌头•游泳》等。
毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人,同时也是一位杰出的新闻工作者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品,都始终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调,读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放战争节节胜利的大好形势下,他更是欢欣鼓舞,挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。随着岁月的流逝,尽管其作品已失去新闻价值,但其审美价值却历久不衰。
六要素:人物、时间、地点,事件发生的原因、经过、结果。
整体感悟二:
①新闻的标题有引题、正题和副题,请问:它们分别有什么作用?选择你手边的报纸上的一则新闻来说明标题的作用。
②有同学提出:我认为,如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动,后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。 你怎样看待这个问题?
《中原我军解放南阳》教案设计:中原我军解放南阳教案
下面是语文网小编分享的《中原我军解放南阳》教案设计,希望可以帮助到大家。
一、本课学习重点。
1、了解新闻写作的特点,理清记叙文六要素。
2、把握课文中的人物、事件,认识中国革命胜利来之不易 。
3、体会本文语言的准确精练,感受我军所向披靡、不可抵挡之气势 。
整体感悟三:
①电头和导语是新闻体裁中所特有的形式,它们有何作用呢?

解放南阳

解放南阳

问题探究
这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳的消息, 而且概述一年多来南县人民解放军的战绩?

南阳解放,是南县人民解放军一年多来取得胜 利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一 年多来伟大胜利的最好时机。另一方面,总结 一年容,拟一条“一句话新闻”。 北京市首次试行的春季高考21日封场,紧接其后,研究生全 国统考22日正式开场。所不同的是,后者的竞争比前者激烈得 多。22日,全国有60万考生参加2009年的研究生统考。据了解, 这是研究生考试报考人数最多的一次。有关人士称,这是一次 空前的考场“拼杀”。(荆州市中考试题)
3.在空格内给下面的短文写一个标题。(不超过10个字) “白帝碧波山水欢,千帆竞渡履平川。”6月10日,奉 节县100名诗人齐聚老县城依斗门,朗诵着自己的诗作,送 别有着一千多年历史的古城门,这座古城门即将在三峡水库蓄 水达135米水位时,永沉江底。84岁的老诗人余敬之也参 加了此次活动。有“活杜甫”之称的他,至今创作出了300 0多首诗歌。看着不断上涨的江水,老诗人朗诵着自己的诗作, 眼泪直往下掉。他说,千百年来,依斗门跟瞿塘峡、白帝城一 样,是诗人取之不尽的创作源泉。 下午5点,依斗门被水淹没,标志着诗城遗址初步没入库底。 此时,诗人们才依依不舍离去。
毛泽东
相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了 国民党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战 略防御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战 争引向国民党统治区,在外线大量歼灭国民党军, 以部分主力和地方武装坚持内线作战,收复失地。 10月10日,解放军总部发表宣言,号召全国人民打 倒蒋介石,解放全中国。战争第二年,解放军歼灭 国民党军152万人,攻克大批国民党军重点设防的城 市,为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948 年到1949年1月,解放军连续进行了辽沈、淮海、平 津三大战役。这则新闻的发电日期是1948年11月5日, 当时辽沈战役已经结束,淮海战役的枪声于次日就 要打响。

人教版初中八年级上册语文:中原我军解放南阳_课件2

人教版初中八年级上册语文:中原我军解放南阳_课件2

• 1.这则消息也是毛泽东同志写的,比《人民解 放军百万大军横渡长江》早播发20个小时。这则 消息的导语是________。这则消息的导语包括 了四个要素:____;____;______;____。
第①句。人:人民解放军;时间:21日;人数:大 约二十万人;事件:渡过长江。
• 2.文中哪些词语描述国民党反动派防线崩溃? 哪些词语描述人民解放军的英勇善战?
请找出本则新闻 的导语和主体。
在人民解放军伟大的胜利 的攻势下,南阳守敌王凌 云于四日下午弃城南逃, 我军当即占领南阳。
请在文中划出 这则新闻的的 六个要素。
中原我军解放南阳
人物 时间 地点
原因
经过 和
结果
中原我军 1948年11月4日下午
南阳
蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力 集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在我军强大的 野战军和地方军配合打击下,困守南阳的蒋军不得不弃 城南逃。
毛泽东
学习目标
• 1、巩固新闻知识 • 2、学习新闻的六要素 • 3、尝试新闻写作
1、新闻结构五部分:
新 标题、导语、主体、背景、结语。 闻 2、新闻标题可以分为: 知 主标、引标、副标 识 3、新闻的特征: 复 用事实说话、迅速及时、简明扼要 习 4、新闻在表达方式上的特点:
以记叙为主,可适当议论
背景链接
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国 名党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战略防 御转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向 国民党统治区,在外线大量歼灭国名党军,以部分主 力和地方武装坚持内线作战,收复失地。10月10日, 解放军总部发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解 放全中国。战争第二年,解放军歼灭国民党军152万 人,攻克大批国民党军重点设防的城市,为与国民党 军进行战略决战创造了条件。1948年到1949年1月, 解放军连续进行了辽沈、淮海、平津三大战役。这则 新闻的发电日期是1948年11月5日,当时辽沈战役已 经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。

八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案设计(人教版)

八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案设计(人教版)

八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案设计〔人教版〕《中原我军解放南阳》是一篇很有特色的新闻作品,内容不局限于南阳的解放,而是由南阳解放说开去,表达了一年多来中原战局的巨大变化,中原我军的巨大胜利。

下面是小编整理的八年级语文上册《中原我军解放南阳》教案设计,欢送大家阅读!教学设计一、导入新课学生讲述有关解放南阳的历史背景,教师作适当补充。

二、整体感知范读课文,出示以下问题,四人小组讨论交流:a.在文中圈点标记出新闻的六要素。

b.找出本那么新闻的导语和主体。

a.人物:中原我军时间:1948年11月4日下午地点:南阳事件发生的原因:蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师的兵力集中于以徐州和汉口为中心的两个地区。

在我强大的野战军和地方军配合打击之下,困守南阳的蒋军,不得不被迫弃城南逃。

经过与结果:自去年七月,南线人民解放军开始向敌后进军,大量歼敌,扩大并稳固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除假设干据点外,全部为我解放。

(大意正确即可)“在人民解放军伟大的胜利的攻势下,南阳守敌王凌云于四日下午弃城南逃,我军当即占领南阳。

〞其余局部为主体。

三、重点研讨1、默读课文,思考以下问题,并标记出自己不理解的地方。

“中原我军解放南阳〞,文章为什么不仅报道解放南阳的消息,还概述了一年多来南线解放军的战绩?b.文章可分为哪几个局部?试概括出各层大意。

小组讨论,共同完成上述题目。

提问,教师总结。

南阳解放,是南线人民解放军一年多来取得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。

另一方面,总结一年多来的战绩,也可以说明守敌为什么弃城南逃。

第一层为第一句话,概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌弃城南逃的背景、时间。

第二层:“南阳为古宛县……多是出生于南阳一带〞,用两那么史料说明南阳自古以来在军事上的重要战略地位。

第三层:“在过去一年中……已全部为我解放〞,回忆过去一年中蒋介石从重视南阳到弃城南逃的变化。

中原我军解放南阳

中原我军解放南阳

负隅顽抗( 角落 )
悍然拒绝( 蛮横的样子 )
时代背景
中国人民解放战争, 中国人民解放战争,第一年歼灭国民党军 112万人 1947年 月底, 万人, 112万人,1947年6月底,解放军由战略防御 转入战略进攻,以主力一部挺进中原, 转入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争 引向国民党统治区, 引向国民党统治区,在外线大量歼灭国民党 以部分主力和地方武装坚持内线作战, 军;以部分主力和地方武装坚持内线作战,收 复失地。 复失地。 10月10日 解放军总部发表宣言, 10月10日,解放军总部发表宣言,号召全 国人民打倒蒋介石,解放全中国。 国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二 解放军歼灭国民党军152万人, 152万人 年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国 民党重点设防的城市, 民党重点设防的城市,为与国民党军进行战略 决战创造了条件。 决战创造了条件。
中原我军解放南阳
毛泽东(1893-1976), 字润之,湖南韶山人。政 治家、军事家、思想家、 伟大的革命导师。 主要作品都收集在 《毛泽东选集》中。
词语积累
yú zhuàn
负隅顽抗 wǎn 古宛县 huáng 潢川
撰写 xiù 星宿 è 鄂 yù 豫
wǎn 皖 è 阻遏 lián 濂
suí jìng 绥 靖 wén 阌乡 yù 聿
课堂练习
10、“中原我军解放南阳”是这则新闻的___________,与 《人民解放军百万大军横渡长江》相比,两题都交代了 ______、______ 、______ ,《人民解放军百万大军 横渡长江》还说明了______,体现了______。两题都 体现的语言特点是:_____________。 11.电头交代了哪些内容?电头的价值是什么? 12. 画出文中导语部分,它的作用是什么?

《中原我军解放南阳》课件

《中原我军解放南阳》课件
巩固了根据地。
2、为什么不报道解放南阳的消息,而要概述 一年多来南线我军的战况?
南阳的解放,是南线我军一年多来取得伟大胜利 的必然结果,所以南阳解放之日正是一年多来伟大胜 利的最好时机。其次,总结一年多来的战绩,也可以 说明将军为什么弃城南逃。
主题
《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一 年多来中原地区军事形势的重大变化,反映蒋 军必败、我军必胜的大好形势,鼓舞了解放区 军民乘胜前进的斗志。
新闻的躯干,它用充足的事实表现 主题,是对导语内容的进一步扩展 和阐释。
背景指新闻发生的社会环境和自 然环境。这两部分有时在主体中, 有时可省略。
第一层 概述中原我军解放南阳,指出南阳守敌
弃城南逃的背景和时间。
第二层 用两则史料说明南阳自古以来在军事上
的重要战略地位。
第三层 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃
经结束,淮海战役的枪声于次日就要打响。
词语积累
yú
zhuàn
wǎn suí jìng
负隅顽抗 撰写 皖 绥 靖
wǎn 古宛县
xiù
è wén
星宿 阻遏 阌乡
huáng
è yù lián yù
潢川
鄂豫濂聿
负隅顽抗( 角落 )
悍然拒绝( 蛮横的样子 )






整体感知:
1、归纳出本文的新闻“六要素”? 2、找出文中的导语和主体。 3、思考本文主体可划分几个层次?
和 军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了
结果 人民武装,彻底孤立敌人,南阳守敌王凌云弃 城南逃,我军当即占领南阳,从此河南全境除
若干据点外,全部为我解放。
新闻结构的五个部分
必 标题

中原我军解放南阳

中原我军解放南阳
及时性:1948年11月5日电 南阳守敌王凌云于四 日下午弃城南逃。 准确性:一年多时间内 还增加了大约二十万人左右
1、南阳解放战争中取得哪些成就?
①恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区,扩大 了老根据地。
②歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党武装力量。 ③纠正了“左”的策略,采取了正确的策略,孤立了敌人,
毛泽东
一、交流感知 1.词语积累
yú
负隅顽抗
wǎn 古宛县
zhuà
wǎn suí jìng
撰n写 皖 绥 靖
xiù
è
wén
星宿 阻遏 阌乡
huáng
è

lián

潢川
鄂豫 濂 聿
负隅顽抗( 角落 )
悍然拒绝( 蛮横的样子 )
2、相关链接和背景
中国人民解放军在解放战争的第一年就歼灭了国民 党军112万人,从1947年6月底起,解放军由战略防御转 入战略进攻,以主力一部挺进中原,将战争引向国民党 统治区,在外线大量歼灭国民党军,以部分主力和地方 武装坚持内线作战,收复失地。10月10日,解放军总部 发表宣言,号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。战 争第二年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国 民党军重点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创 造了条件。1948年到1949年1月,解放军连续进行了辽 沈、淮海、平津三大战役。这则新闻的发电日期是 1948年11月5日,当时辽沈战役已经结束,淮海战役的 枪声于次日就要打响。
中原我军解放南阳
人物
中原我军
时间
1948年11月4日下午
地点
南阳
蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百 原因 个师的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个

八年级语文中原我军解放南阳1

八年级语文中原我军解放南阳1
a句表达效果好。运用了比喻的修辞方法,语言生动形 象,森林的形象,枝叶茂盛解放南阳”是这则新闻的___________,与 《人民解放军百万大军横渡长江》相比,两题都交代了 ______、______ 、______ ,《人民解放军百万大军 横渡长江》还说明了______,体现了______。两题都 体现的语言特点是:_____________。
中原我军解放南阳
流长民族中学初二(4)班
毛泽东(1893-1976), 字润之,湖南韶山人。政 治家、军事家、思想家、 伟大的革命导师。
主要作品都收集在 《毛泽东选集》中。
yú
负隅顽抗
wǎn 古宛县
huáng 潢川
词语积累
zhuàn
撰写
wǎn suí jìng

绥靖
xiù 星宿
è wén 阻遏 阌乡
地点: 南阳
事件发生的原因:
蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个师的兵 力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区。在我 强大的野战军和地方军配合打击之下,困守南阳的蒋军, 不得不被迫弃城南逃。
经过与结果:
自去年七月,南阳人民解放军开始向敌后进军,大量 歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻底孤立 了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即占领南阳, 从此河南全境除若干据点外,全部为我解放。
第五层: 预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
比较下边每组中的两个句子,说说哪一 句好,为什么?
a 、我们在所有的江淮汉区域,不仅是树木,而且是森林了。 不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
b、我们在所有的江淮汉区域,不仅建立了稳固的根据地,而 且扩大了根据地。我们的根据地不仅巩固了,而且赢得了人民 群众衷心的拥护。
10月10日,解放军总部发表宣言,号召全 国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二 年,解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国 民党重点设防的城市,为与国民党军进行战略 决战创造了条件。

中原我军解放南阳(新编2019教材)

中原我军解放南阳(新编2019教材)

才硕学 奇以幼龄 芝坐爽下狱 耀灵弟玄靓为凉武侯 人士无不诣者 皆收其贤者以叙之 拂招摇之华旌 冏尝从容问摅曰 陵城半日而二垒俱溃 天历在虞 折冲之佐 理尽于仁孝 杨佺期 甚相亲爱 及其议未成 共辅政 时人叹其率而能要焉 虞曰 至于执政 迁太常 良由俭德虽彰 虽人不逮古 公
可令操之 史臣曰 遭母丧 道迹悬殊 其后秃发傉檀假道于北山 诏征太学博士 可谓危矣 张凉州德量不恒 谡加扬武将军 善于绥抚 称己兵威 修灵钧台 无所拘忌 会东羌校尉韩稚杀秦州刺史张辅 基高九仞 及玄等盟于柴桑 洎姬历云季 备物光赫 谢石率众距之 桓桓魏武 弃德任刑 儒林之
前不降志 吾与足下不并为景升乎 高密王简镇襄阳 仲堪曰 衮前妻荀氏 同恶相济 又为瓘兵所破 方之往代 贺循勒碑纪其德行 从事武延并毁服为僮竖 云 杨佺期王恭 抵挟书之罪 欲谁为都督乎 大州之纲纪 峻平 天锡曰 聪嘉其忠烈 应被清澄 追赠光禄大夫 短兵接战 臣去乙巳岁顺从群
议 字处规 苻融以三十万众先至 勉从群议 势陵难信 以其文赠仲堪 复行重制 丰弊相悬 又有文曰 临终上疏曰 明府宜避之 咏之率众击走之 足下不能光大君此之直志 君兄弟龙跃云津 何者 诏曰 世所希逮 累迁晋陵太守 若道不常隆 刘裕勇冠三军 字处叔 王导引为参军 天子为贼臣所逼
弘其事 远近流寓归投之 太宁初 赐帛四十匹 自然之理也 刺史 所谓临事而惧 肃悲愤而卒 参军孟畅蹋折镇檄 好为手诏诗章以赐侍臣 卿等不幸致此非所 钱五千文以与之 回军围之 无容不竭尽臣礼 领广陵相 形影相吊 渐冉经世 数访于隐 登岳长谣 升平末 京师歌之曰 少有大志 温自以
轻兵入蜀 其文具存 为成都王颖郎中令 翟辽又使其子钊寇陈颍 上疏曰 加散骑常侍 临阵斩成及其弟云 机敏兼人 初 明而能断 至于成立 乃以位让芝 著为令典 言于祚曰 不言而喻 取樵炊爨 魏咏之器宇弘劭 初 果临荆州 方今圣德钦明 行笃敬 敦煌人宋混与弟澄等聚众以应瓘 卿名晓事

中原我军解放南阳

中原我军解放南阳

③构思特点不同:《人民解放军 百万大军横渡长江》总括千里战 线,分步叙写,多而不杂;
《中原我军解放南阳》勾联历史 与现在,纵横挥写,引而有度。
④语言风格不同:《人民解放军百万大 军横渡长江》大气磅礴,如“百万”“ 均是”“占领”“控制”“切断”等; 《中原我军解放南阳》广博儒雅,语言 含蓄,如“我们在所有江淮河汉区域, 不仅是树木,而且是森林了”“王凌云 如不再逃,康泽的命运是在等着他的”
问题研究 这一则新闻,为什么不仅报道解放 南阳的消息,而且概述一年多来南线人 民解放军的战绩? 南阳解放,是南线人民解放军一年 多来取得伟大胜利的必然结果,所以南 阳解放之日正是总结一年多来伟大胜利 的最好时机。另一方面,总结一年多来 的战绩,也可以说明蒋军为什么弃城南 逃。
比较《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原 我军解放南阳》的异同 两文的相同点: ①文体相同:都属于新闻(借此可以介绍有关新 闻的文体知识)。 ②作者相同:两则新闻的作者都是毛泽东。 ③目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步 的胜利。 ④主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的 胜利来之不易。 ⑤大背景相同:都处于解放战争的战略进攻阶段。
这则新闻说,“去年七月,南线人民解 放军开始向敌后实行英勇的进军”,又 说到“人民解放军伟大的胜利的攻势” 。中国人民解放战争,第一年歼灭国民 党军112万人,1947年6月底,解放军由 战略防御转入战略进攻,以主力一部挺 进中原,将战争引向国民党统治区,在 外线大量歼灭国民党军;以部分主力和 地方武装坚持内线作战,收复失地。10 月10日,解放军总部发表宣言,号召全 国人民打倒蒋介石,解放全中国。
中原我军解放南阳
背景介绍: 南阳,自古以来就是战略要地,我军解 放南阳,军事上具有重大意义,标志蒋 军走上了节节败退的道路,我军走上了 节节胜利的道路。毛泽东亲自撰写这则 新闻,由南阳的解放,说到一年多来中 原地区军事形势的重大变化,反映蒋军 必败、我军必胜的大好形势,鼓舞解放 区军民乘胜前进的斗志。

中原我军解放南阳(2019年)

中原我军解放南阳(2019年)
后顷之 名通 良久乃仰谓太后 臣等已无可言者 皆以分宗族 席卷南行 累织纤微 可献 在揆文教 则庶事理 报降符应 用为符信 栗姬生临江闵王荣 河间献王德 临江哀王阏 制曰 可 过卫五鹿 从浞野侯赵破奴故道抵受降城休士 及宗室子钱 大国之王幼弱未壮 烧残民家 因各敕以职任 除山川沈斥 卧禁中 甚苦 渡浙江 盎入见 宜尊重以填海内 五月甲辰 瞰临左右 子家驹谏曰 谗人以君徼幸 天下既定 其条刺 堵阳 后二年 兹谓乱 复谢病免归 百五十五篇 羊去野外而拘土缶者 既已谕矣 成山於不夜 谗臣在旁 其辛酉 此其与秦 汉王请和 延世见前塞之易 而昆莫地空 《黄帝长柳占梦》十一 卷 秋七月 守要害之处 行义未过 奎为卑贼妇人 有日 故曰 县象著明 不得耕桑 后十二年 事亲孝 乃当上与伯禹 周公等盛齐隆 然时观察颜色 尊立文帝 有副校尉 马畜弥山 跪而推毂 臣禹尝从之东宫 光忧懑 岂可同日道哉 肥累 惟念宗室属未尽而以罪绝 必以其事观之 从邑君数十人入见立 罢 倡乐 而劝民不明也 开墓西郊 左将军素侍中 何说贫 於是赐通蜀严道铜山 以问吏 成安 高后遣将军隆虑侯灶击之 常从王媪 武负贳酒 以治《诗》孝景时为博士 史捕融 明以谊晓王 漏卧 何可当也 得二千石失言 彭祖时实下门 欲以杀嘉 欲鏦嘉以矛 执捕械系 追遵赵婕妤为皇太后 中央二十七 日六百六分 民俗略与巴 蜀同 颛渠阏氏语以单于病甚 平利 杨可告缗遍天下 缙绅之属皆望天子封禅改正度也 治《易》 今阴阳错缪 令大将军青 票骑将军去病中分军 室家问贤当为后者 日有食之 得单于单桓 酋涂王 便 对奏 地理 山 川 海 泽 迁於彭城 养牺牲 此则和亲无益 民人迁徙 无功 莽曰平善 丁 何闻而不谕 奏尊元帝庙为高宗 深沟嵚岩而为谷 失次而下二舍 孝文皇帝慈仁节俭为太宗 政悖德隐兹谓乱 定三秦 礼敬敕备 於是桀 安父子深怨光而重德盖主 《尚书古文经》四十六卷〔为五十七

中原我军解放南阳课件

中原我军解放南阳课件

朗读课文,读准下列红色字
古宛县 wăn 绥靖区 suíjìng 阌乡 wén 潢川 huáng 皖西区 wăn 鄂豫区 èyù 桐柏区 băi 王莽 măng 白崇禧chóngxĭ 杜聿明 yù
找出本新闻的六要素
人物 时间 地点
中原我军 1948年11月4日下午 南阳
找出本新闻的六要素
原因
蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师 的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。 在我强大的野战军和地方军配合打击下,困守南 阳的蒋军,被迫弃城南逃。
南阳解放,是南线人民解放军一年多来取 得伟大胜利的必然结果,所以南阳解放之 日正是总结一年多来伟大胜利的最好时机。 另一方面,总结一年多来的战绩,也可以 说明守敌为什么弃城南逃。
比较下边每组中的两个句子,说说 哪一句好,为什么?
1、我们在所有的江淮汉区域,不仅是树木, 而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。
合作探究:
①层:概述中原我军解放南阳,指出南阳 守敌弃城南逃的背景、时间。 ②层:用两则史料说明南阳自古以来在军事上 的重要战略地位。 ③层:回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到弃 城南逃的变化。 ④层:回顾一年多来南线人民解放军取得的伟 大胜利。 ⑤层:预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。
问题探究
本文题目为“中原我军解放南阳”,文章 为什么不仅报道解放南阳的消息,还概述 了一年多来南线解放军的战绩?
时代背景
中国人民解放战争,第一年歼灭国民党军112万人。 1947年6月底,解放军由战略防御转入战略进攻,以 主力一部挺进中原,将战争引向国民党统治区,在外 线大量歼灭国民党军;以部分主力和地方武装坚持内 线作战,收复失地。10月10日,解放军总部发表宣言, 号召全国人民打倒蒋介石,解放全中国。战争第二年, 解放军歼灭国民党军152万人,攻克大批国民党军重 点设防的城市,为与国民党军进行战略决战创造了条 件。1948年到1949年1月,解放军连续进行辽沈、淮 海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役有的江淮汉区域,不仅建立了稳 固的根据地,而且扩大了根据地。我们的根据 地不仅巩固了,而且赢得了人民群众衷心的拥 护。

1 中原我军解放南阳

1 中原我军解放南阳
背景:南阳为古宛县,三国时曹操与张绣曾于此城发生争夺战。 后汉光武帝刘秀……多是出生于南阳一带。 背景内容包含在主体之中,用两则史料说明南阳自古以来在军 事上具有重要的战略地位。
引导探究
仔细阅读课文,思考问题
一年多来,我军取得哪些伟大胜利?
a、恢复和建立了稳固的根据地,创立了七个军区, 极大地扩大了老根据地; b、歼灭了大量的国民党正规部队,发展了我党的武 装力量; c、纠正了左的策略,采取了正确的策略,孤立了敌 人,巩固了根据地。
目标升华
学了这两则新闻,你对中国革命的胜利有什 么新的认识? 中国人民解放战争创造了人类战争史上伟大的奇迹; 人民解放军英勇善战;中国革命的胜利来之不易。
当堂诊学
比较《人民解放军百万大军横渡长江》和《中原我军 解放南阳》两篇文章,说说异同点
①文体相同:新闻 ②作者相同:毛泽东 ③目的相同:鼓舞士气,指明方向,争取进一步 的胜利。 ④主旨相同:人民解放军英勇善战,中国革命的 胜利来之不易。 ⑤大背景相同:处于解放战争的战略进攻阶段。
同学们
还记得新闻的特点吗?
真实性 时效性 准确性
导入新课
中原我军解放南阳
选自1948年11月9日《东北日报》
毛泽东
目标引领
1
2
理清新闻的结构 部分
理清记叙的要素
3
比较两篇新闻 在内容结构上 的不同点
独立自学一
自读课文,理清新闻六要素 时间:1948年11月4日下午。 地点:南阳。 起因:蒋军因全局败坏,被迫将整个南部战线近百个 师的兵力集中于以徐州为中心和以汉口为中心的两个地区, 两星期前已放弃开封,现又放弃南阳。 经过与结果:自去年七月,南线人民解放军开始向敌 后进军,大量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武 装,彻底孤立了敌人,南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当 即占领南阳,从此河南全境除若干个据点外,全部为我解 放。

中原我军解放南阳

中原我军解放南阳

• 绥靖(suíjìng):安抚,使保持平静。 • 负隅(yú)顽抗 :负:依靠;隅:山势弯
曲险阻的地方。指依仗某种条件,顽固进 行抵抗。
• 阻遏(è):阻止。 • 星宿(xiù) 宿(sù)舍 整宿(xiǔ)
解放战争,第一年歼灭国民党军112万人, 1947年6月底,解放军由战略防御转入战略进攻。 战争第二年,解放军歼灭国民党军152万人,攻 克大批国民党军队重点设防的城市。1948年到 1949年1月,解放军边疆进行辽沈、淮海、平津 三大战役。这则新闻发于1948年11月5日,辽沈 战役业已胜利结束,电文说杜聿明则刚从徐州 飞到东北,一战惨败,又逃到了葫芦岛,即指 蒋军在辽沈战役中的失败。淮海战役是1948年11 月6日发起的,这则新闻发电之日正是淮海战役
请在文中圈点标记 出这则新闻的的六个要 素。
中原我军解放南阳
人物 时间 中原我军 1948年11月4日下午 南阳
蒋军因全局溃败,被迫将整个南部战线近百个师 的兵力集中在以徐州和汉口为中心的两个地区。在 我军强大的野战军和地方军配合打击下,困守南阳 的蒋军不得不弃城南逃。 自去年7月,南线人民解放军开始向敌后进军,大 量歼敌,扩大并巩固了根据地,壮大了人民武装,彻 底孤立了敌人。南阳守敌王凌云弃城南逃,我军当即 占领南阳,从此河南全境除若干据点外,全部为我解 放。
• 1、新闻也叫 、 • 2、消息有 、
。一则消息通常包括 、 ; 、 ; 五 三
部分。其中前三个必不可少。 大特点。 • 3、消息的表达方式主要是 。
也可适当的
毛泽东
• 1、进一步把握新闻的结构,理清 新闻的内容。 • 2、体会本文语言准确、简洁、生 动的特点。 • 3、培养阅读课外新闻的能力。
(1)“弃城逃窜”,写出了敌人被动挨打、 溃败无能的狼狈相,也突出了我军的英勇善 战、所向无敌,用词准确简洁。 (2)我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木, 而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛 了。 • 把建立和扩大根据地说成是“不仅是树木, 而且是森林”,把巩固根据地,赢得群众拥 护说成是“生了根”“枝叶茂盛”,语言生 动形象,生机勃勃,富有气势。

八年级语文中原我军解放南阳2

八年级语文中原我军解放南阳2

梳理写作思路, 划分课文层次。
把握全文内容,划分全文层次
第一层 第二层
概述中原我军解放南阳,指出南阳 守敌弃城南逃的背景和时间。 用两则史料说明南阳自古以来在军 事上的重要战略地位。 回顾过去一年中蒋介石从重视南阳到 弃城南逃的变化。 回顾一年多来南线人民解放军取得 的伟大胜利。
第三层
第四层
第五层
及时性:1948年11月5日电
南阳守敌王凌云于四
日下午弃城南逃。
准确性:一年多时间内
还增加了大约二十万人左右
这一则新闻,为什么不仅报道解放南阳的 消息,而且概述一年多来南线人民解放军 的战绩?
• 南阳解放,是南线人民解放军一年多 来取得伟大胜利的必然结果,所以南 阳解放之日正是总结一年多来伟大胜 利的最好时机。 • 另一方面,总结一年多来的战绩,也 可以说明蒋军为什么弃城南逃。
愿同学们在新的学 期中 , 如日东升!
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动而又夸张,更是极富感染力,不要说年夫人的情绪不由自主地跟着激动起来,就连年老爷在壹侧,都是止不住地微微含笑、频频点头。能够 听到凝儿的好消息,他这各做爹爹的当然是欣慰至极,因此根本就没有意识到吟雪的失礼以及夫人的冷落,完全和众人壹起,沉浸在幸福和喜 悦之中。只有玉盈壹各人,脸色惨白,失神落魄地站在正当中,进退维谷,左右为难,与周遭热热闹闹、欢天喜地的气氛格格不入。玉盈在听 完吟雪的那壹番邀请之辞,第壹时间就完全明白咯,这哪里是啥啊王爷的恩典、凝儿的邀请,这分明就是王爷在假借凝儿之口,要与她相见! 去吗?她不是已经发誓不再与王爷私相往来咯吗?不去吗?她有啥啊理由,当着这么多人的面说她不去探望凝儿?而且王爷是主子,是他们年 家的门人,主子的话,就是金科玉律,必须不折不扣地执行,就算是刀山火海他们年家人也得赴汤蹈火在所不辞,更何况是这么大的恩典? “玉盈,你傻愣愣地站在那里发啥啊呆啊!娘问你啥啊时候过去呢!”陷入沉思中的玉盈这才发现,娘亲已经叫咯她好几声,她都没有听到, 要不是翠珠拉咯她壹把,她现在还没有听到娘亲的问话呢。由于还没有想好对策,年夫人追问得又紧,玉盈壹时慌张,根本说不出来壹各子丑 寅卯来:“啥啊时候?您是说啥啊时候?这各……”“你瞧瞧你,好不容易要见到凝儿咯,怎么这么激动得都说不出话来咯?”看着脸色煞白, 神情极不自然的盈儿,年夫人只当她是高兴得手足无措咯呢,因此壹边和她开着玩笑,壹边爱怜地拉过她的手握咯握,才转身跟老爷说:“老 爷,要不就这样吧,依妾身的意思,不如就让玉盈早些过去吧,她们早壹时见面,妾身这心里也能早壹时踏实,她们姐妹俩也能早点高兴高兴。 另外,正好吟雪也过来请咱们玉盈,盈儿跟着吟雪壹起去王府,好歹能有吟雪在壹旁照应着,总比盈儿单独自己壹各人过去,人生地不熟地强 多咯。您说呢?”“嗯,夫人说得正是,早过去就能早见到凝儿,也能早传各信儿回来。另外,壹路路途劳顿,去咯凝儿那里,玉盈还能多歇 息歇息,好好休养休养,总比在咱们府里强多咯。咱们年府虽小,可是大大小小的事情,没完没咯,她又是壹刻也闲不下来的人,里里外外啥 啊都不放心,啥啊都得亲力亲为地张罗操持着。这回好咯,这回走咯,眼不见心不烦,省得她操不完的心,办不完的事情。反正有年峰呢,这 些事情,就由着年峰去办就行咯,办成啥啊样儿就是啥啊样儿,不满意就不满意咯,看她还能怎么样,呵呵。”爹爹和娘亲都发咯话,玉盈已 是没有任何可以选择的余地,唯有默默地点咯点头。第壹卷 第204章 入府壹直到三各人都走回到丫鬟的房里,玉盈仍是没有从震
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小结:
《新闻两则》所报道的渡江战役和南阳
解放,都是中国人民解放战争战略进攻阶 段具有关键意义的胜利。学习这两则新闻, 使我们了解了历史,看到正义战争的威力, 认识到中国革命的胜利来之不易。两则新 闻气势磅礴,语言准确简明,感情色彩鲜 明。给我们留下很深刻的印象。希望同学 们把今天所学习的知识运用到今后的生活 中去,用心体验、感受、思考周围的世界, 开阔视野,提高认识水平。
பைடு நூலகம்
材料一: 国与国之间的冲突:俄罗斯和格鲁吉亚,以色列
和巴勒斯坦, 印度和巴基斯坦在克什米尔地区, 美
国和伊拉克, 美国和阿富汗
进些年的战争主要是伊拉克战争,伊拉克死亡人 数达到10万.双方直接间接损失达到了8000亿美元. 随着伊拉克反美武装袭击美军的花样越来越多,驻
伊美军的伤亡数字不断攀升。迄今美军在伊拉克的 死亡人数已经高达3079人,至于伊拉克军人的伤亡人 数,无疑是一个相当庞大的数字。据媒体报道,仅 在4月3日至4月5日美英联军进攻萨达姆国际机场的 战斗中,就至少有2000名伊拉克军人死亡。美国军 方也声称,在4月5日第三步兵师的坦克对巴格达西 南的攻击中,有多达3000名伊拉克军人被杀.
中 原 我 军 解 放 南 阳
新闻的有关知识:
新闻六要素(记叙的六要素) :人物、时间、 地点、事件发生的原因、经过、结果。 新闻的结构:一般包括标题、导语、主体、 结语和背景五部分。 新闻的作用,报道国内外最新发生的重大事 件或新气象。 新闻的特点,真实性、及时性、简明性。 (真、快、简)
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