户外活动教案教案
户外活动教案(实用10篇)
户外活动教案(实用10篇)户外活动教案1一：课的任务1：让学生学会一些游戏的组织方法，学会体育锻炼的一些技能。
2：保证一些同学在青春期发育的初期有适当的体育活动，以促进学生的身体发育。
进而使学生朝着德、智、体、美、劳全面健康的成长。
3：调节学生在语文、科学等室内文化课的情绪，做到劳逸结合、智体结合、动静结合。
也可以同时保证学生的'用眼卫生，为更好的学习其他各学科做好在生理和心理上的调剂。
二：课的内容1：“结网捕鱼”游戏2：徒手操练习3：篮球投篮教学和练习三：课的目标1：让学生学会“结网捕鱼”游戏，并且学会如何团结协作，锻炼学生团队配合的能力。
2：让学生学了解和接触简单的健美操动作。
3：让学生分别学会单手肩上投篮和双手胸前投篮的动作。
四：基本部分1：开始部分(1)课堂常规：整队集合师生问好宣布课的内容和目标强调安全(注：如禁止追逐打闹，禁止攀爬遮雨蓬等)安排见习生(2)准备活动：〈1〉以游戏为主体，训练学生的灵敏素质和团结协作能力，将男生和女生分成两个组，分别安排在篮球场的两个半场内。
每组抽调一个体能较好的学生做渔人，在抓住其他同学后，利用团结协作能力去手拉手“网”其他同学，其他同学利用灵活的躲闪和速度来逃避。
直到所有学生都被“网”住。
〈2〉在游戏结束后运用健美操和徒手操的基本活动做身体的柔韧和协调素质练习。
头部运动扩胸运动震臂运动体转运动健美操的体转运动弹踢腿跳2：教学部分(1)男生学习单手肩上投篮：将男生集合到一起，示范单手肩上投篮的动作，并讲授要领，大臂与地面平行，小臂与地面垂直，屈腿之后蹬地，同时伸大臂投篮，在球出手是拨指。
然后将男生分为两组，排队轮流练习并指导。
(2)女生学习双手胸前投篮：将女生集合到一起，示范双手胸前投篮的动作，并讲授要领，双手将球收于胸前，双手同时均匀的向着篮筐的斜上方将球推出去，在球离手前，掌心外翻，并用双手的食指、中指和无名指外翻拨指。
然后将女生分为两组，排队轮流练习并指导。
户外体能活动教案
户外体能活动教案一、引言户外体能活动指的是在户外环境中进行的能够提高身体素质和促进身体健康的活动。
由于现代社会人们的生活方式趋向于室内和静态，户外体能活动不仅可以增强身体的耐力、力量、速度、灵敏度等方面的素质，还可以提高人们的心肺功能、协调性和灵活性。
因此，开展户外体能活动对于培养学生的身体素质和促进学生的全面发展具有重要意义。
二、活动目标1. 通过户外体能活动，培养学生的体力和敏捷性。
2. 提升学生的协调性和平衡感。
3. 培养学生的团队合作意识和互助精神。
4. 增强学生的心肺功能和耐力。
5. 培养学生积极向上的生活态度和乐观情绪。
三、活动内容1. 活动一：徒步远足a. 活动目标：提升学生的耐力和心肺功能。
b. 活动步骤：i. 选择一个合适的远足线路，确保安全和可行性。
ii. 设计合理的途经点和停歇点，以便学生休息和补充能量。
iii. 在活动过程中，引导学生了解自然环境和生态景观，并进行互动交流。
iv. 活动结束后，进行回顾和总结，以促进学生对活动的思考和反思。
2. 活动二：战队挑战a. 活动目标：培养学生的团队合作意识和互助精神。
b. 活动步骤：i. 将学生分组，每个小组派出一名队长。
ii. 设计一系列团队合作任务，如绳网穿越、拔河比赛等。
iii. 每个小组在限定时间内完成任务，并记录所用时间。
iv. 比赛结束后，对每个小组的表现进行评价和总结，表彰优秀团队。
3. 活动三：多障碍挑战a. 活动目标：提升学生的协调性和平衡感。
b. 活动步骤：i. 设置多个不同的障碍物，如铁丝网、独木桥等。
ii. 要求学生依次克服障碍物，并在规定时间内完成任务。
iii. 在活动过程中，引导学生正确的动作和姿势，注意安全。
iv. 活动结束后，进行表彰和总结，对学生的表现给予肯定和鼓励。
四、活动安全注意事项1. 活动过程中，严格遵守安全规定，确保学生的人身安全。
2. 活动前，做好充分的准备工作，如安排救护人员、准备急救药品等。
户外活动教案10篇
户外活动教案10篇户外活动教案篇1活动目标：1.认识常见交通标志，知道其含义。
2.能够遵守交通规则。
3.能够体验合作游戏的快乐和自觉遵守游戏规则的重要。
活动准备：前期经验：了解一些交通标志含义；能按照交通标志遵守交通物质准备：交通标志、障碍物、方向盘、平衡木、沙包、呼啦圈。
活动过程：一、队列练习，准备活动。
1.队列练习：两路纵队-----左右分队走。
2.准备活动：活动身体各个部位，为游戏做好准备。
头部—肩部—腰部—腿部—脚踝（四路队形拉开间距）二、开展游戏活动。
1.创设环境，导入游戏。
教师：小朋友们现在幼儿园没有粮食了，老师需要你们帮忙去运些粮食来，你们愿意帮助老师吗？教师：粮食很重，你们运粮食是需要开着汽车的。
老师知道你们都有自己的驾驶证，那你们可要遵守交通规则哦，否则交警叔叔将要扣掉你们的粮食的。
你们能做到吗？2.介绍交通标志教师：老师还要告诉你们个秘密，在你们运粮食的路上有座桥（出示交通标志），这个标志是告诉你们前方有桥，需要小司机们减速行驶。
3.幼儿熟悉路况教师：现在呀老师带领小司机们熟悉路况，小司机们要记住你们运粮食的路线哦，请你们跟随老师一起开启你们的小汽车吧。
（幼儿手握方向盘围绕场地开车，男孩、女孩分两次开）4.讲述运粮食规则教师：我们小司机都熟悉了开车的路况了，老师提醒小司机们要注意道路上的交通标志，根据交通标志加速、减速、过桥、绕行。
每位小司机在运送过程中需要一个助手来共同完成运送粮食任务。
前面一个小朋友当司机握着方向盘，后面跟着一个助手抱着粮食（沙包），共同完成运送。
（需要幼儿自己选择小助手，男孩和女孩互相帮助，轮流做小司机）5.幼儿运粮食，教师扮演交警规范幼儿游戏。
三、放松运动，游戏结束。
对幼儿的表现进行总结，教师带领幼儿做放松运动，结束活动。
户外活动教案篇2设计意图：小班的孩子对玩呼啦圈很感兴趣，利用孩子的这一特点，我设计了本次活动。
活动目标：培养孩子一物多玩的兴趣，增强孩子身体的'灵活性和协调性，让孩子体会合作游戏的快乐。
户外游戏活动教案(优秀7篇)
户外游戏活动教案(优秀7篇)户外游戏活动教案篇一活动目标：1、锻炼幼儿的体能；2、锻炼幼儿的抛掷能力和接物的准确性；3、培养幼儿在游戏活动中的合作能力，体验合作游戏的乐趣。
重点难点：培养幼儿在游戏活动中的合作能力。
活动准备：长方形彩色布块若干，沙包若干，平整的活动场地。
活动过程：1、整队带入活动场地，做好活动前准备。
2、展示活动器械（1）长方形彩色布块：引导幼儿数一数一共几块布，说一说每一块布的形状和颜色，数一数每块布有几个角等等。
（2）沙包：引导幼儿数一数一共几个沙包，并比较沙包的大小。
3、演示玩法（1）讲解玩法：两名幼儿抓住布块的四个角，另外一名幼儿负责喊口令，并及时捡起掉在地上的沙包。
（2）注意事项：抓住布块的两名幼儿注意听到口令后再向上抛沙包，沙包抛出后要用布块去接，如果接不住，另外的一名幼儿要及时捡起掉在地上的沙包（整个过程都要注意安全）。
（3）演示：请两位老师帮忙演示一遍，然后请两名幼儿跟老师一起演示，最后请三名幼儿演示一遍。
4、游戏开始：幼儿三人一组，自由组合，发给每一组一个沙包和一块长方形彩色布块，活动的过程中幼儿可以进行角色转换。
老师要给每一组的幼儿加油，并及时鼓励表扬表现好的幼儿。
也可以比一比哪一组的。
沙包接的准，哪一组的幼儿合作的最好。
5、讨论：引导幼儿讨论自己小组的活动，找出缺点。
活动延伸：鼓励幼儿回家后跟家长玩一玩这个游戏活动，注意改进活动中出现的缺点。
户外游戏活动教案篇二吸纸跑活动目标：1、培养幼儿积极的参与意识和变废为宝的意识。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：1、哨子一个，废旧报纸若干，小红旗一个橡胶小鹿四个2、录音机，音乐磁带《一起加油》活动过程：教师带幼儿到户外操场，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
户外活动安全教育教案(15篇)
户外活动安全教育教案（15篇）户外活动安全教育教案篇1设计意图：中班幼儿单独穿越公路、单独活动的时机渐渐增多，虽然他们对交通安全方面的学问略知一二，但对其危害程度了解不够。
我想利用幼儿喜爱的嬉戏活动，模拟在公路上自己过路口的尝试。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的亲密关系，初步养成自觉遵守交通规章的意识和好习惯。
活动目标：1、懂得遵守交通规章，教育幼儿不要违反交通规章。
2．在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识和防护力量。
活动预备：红绿灯，车辆模型，交通符号指示。
活动过程：一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑，扭身，弯腰等。
2、熟悉信号灯标识及几种常见交通标志。
师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）3、师：我们观察公路上有什么标示？（交通符号指示）想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做嬉戏好不好？今日你们要自己过公路，应当留意些什么啊？二、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用师：现在我们每个小朋友都做好了预备，刚刚我们已经布置好了路面状况，在过公路时我们肯定要留意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。
在路上行走时留意遵守交通规章，保证安全。
嬉戏开头，观看幼儿参加活动的状况，是否有危急行为及是否有违规现象。
出示红绿灯，示意幼儿遵守交通规章。
提示幼儿留意安全并准时休息调整。
学问延长：熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方。
四、整理场地提示幼儿放到原来的地方整理好。
户外活动安全教育教案篇2设计意图：飞机大局部幼儿只在电视上见过，从飞机上跳下的伞兵更是他们鄙视的对象，在她们幼小的心里对伞兵布满了憧憬，布满了敬畏。
让孩子通过亲身的体验，可以帮忙幼儿树立正确的人生观，树立远大的抱负。
也能更进一步培育幼儿的身体素养和合作力量。
活动目标：1、练习腿部弹跳力，进展和强化幼儿的身体素养。
户外体育活动大班教案8篇
户外体育活动大班教案8篇只有充分考虑时间分配的教案才能确保课堂教学的高效进行，避免时间浪费，写教案的过程，能够帮助教师们理清思路，避免教学混乱，以下是本店铺精心为您推荐的户外体育活动大班教案8篇，供大家参考。
户外体育活动大班教案篇1设计意图我们幼儿园在晨间开展了户外体能大循环，以此来增强幼儿对参加体育活动的兴趣及习惯，增强体质，促进幼儿体智能的全面发展，但在此过程中发现跳跃也是大班孩子较喜欢做的动作，不过幼儿在活动中的跨跳能力的掌握度平均偏弱，恰巧助跑跨跳过一定障碍物能使他们获得对自己身体发展的自信心等。
为孩子们制定符合他们年龄特点的以及大班幼儿实际发展情况的活动内容，通过尝试、模仿、练习，可以让他们动作更轻松、自然、协调，从而提高他们的身体综合素质。
利用不断增加的难度，让幼儿对自己的动作发展有自主的调节，让他们尝试挑战自己的机会，也可在活动中让发展水平不一的孩子得到各自最大的助跑跨跳的能力发展。
活动目标1、巩固并回忆立定跳远的方法，能够用标准的动作跳过宽30厘米的障碍物。
2、利用情境游戏中帮助幼儿掌握跑跨跳的方法，并利用器械不断加宽的方式增强幼儿下肢力量。
3、能够在游戏中积极的尝试挑战自我，不畏困难的通过难关。
重点难点《活动重点】：本次活动的重点是引导幼儿自己尝试，探索正确的利用快速助跑并腾空跨跳方法通过一定高度的障碍物。
《活动难点】：本次活动的难点有两个幼儿能够从前期经验中的定点跳跃提升到助跑跨跳方法的掌握，并能运用正确的助跑跨跳方法完成挑战。
在一次次难度增加的挑战中能增强孩子们不畏困难的精神。
活动准备前期经验的准备：孩子们已经掌握了定点跳远基本动作的要领。
场地准备：30厘米高度的跨栏若干个、音乐活动过程一、热身活动幼儿跟随教师用走、跑、跳、跨的方式快速通过各障碍物，让幼儿的身体得到运动前的拉伸准备。
二、回忆定点跳远的动作要领[师提问]：刚才在我们热身运动中，遇到障碍物你们是如何通过的呢？（请部分幼儿分享）师小结：刚才看到你们都用自己的方式快速没有停顿的通过了障碍物，现在老师要请你们回想一下如果现在只需要双脚并腿跳过这条小河，你会怎样完成呢？（请幼儿尝试回忆定点跳远的动作并练习）[师提问]：刚才你们方法都做到了我的要求（双脚屏腿跳过小河）现在我想请一位朋友来告诉我们，他在完成动作的时候是怎样做的呢？（请幼儿用身体和语言共同表达定点跳远的方法）三、提升跳跃能力，尝试用标准动作完成助跑跨跳。
平衡走户外活动教案6篇
平衡走户外活动教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如个人总结、工作计划、心得体会、演讲致辞、应急预案、规章制度、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as personal summaries, work plans, insights, speeches, emergency plans, rules and regulations, planning plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!平衡走户外活动教案6篇有针对性的教案可以帮助教师更好地进行教学，通过教案，教师可以更好地组织教学内容和教学方法，下面是本店铺为您分享的平衡走户外活动教案6篇，感谢您的参阅。
户外的活动教案（15篇）
户外的活动教案户外的活动教案(15篇)作为一位杰出的老师，总不可避免地需要编写教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编为大家收集的户外的活动教案，仅供参考，大家一起来看看吧。
户外的活动教案1小乌龟本领大活动目标1、喜欢参加体育活动，感受运动游戏带来的快乐。
2、掌握手膝爬的动作要领，能上、下肢协调地爬行。
3、游戏后能把小沙包放到指定的筐里。
活动准备1、经验准备：能听音乐做小动物模仿操，并能掌握模仿动作的要领，学习儿歌《小乌龟本领大》。
2、物质准备：榻榻米、拱形门、软飞盘、轮胎、体操垫、沙包等。
3、场地准备：见图。
（1）铺满榻榻米的场地，可供全体幼儿自由爬行。
（2）设有不同路障的场地。
活动重难点重点：掌握手膝爬的动作要领，爬行时手和膝盖都要着地。
难点：能用手膝爬的动作，爬过各种小障碍。
活动过程1、听音乐做小动物模仿操。
播放音乐，引导幼儿按照音乐的节奏边说儿歌边做操。
教师用游戏化的语言指导幼儿充分活动身体各个部位。
2、组织玩游戏“小乌龟本领大”。
（1）交待游戏角色。
幼儿扮演小乌龟，教师扮演乌龟妈妈。
教师：“乌龟妈妈要带着小乌龟去玩耍，看看哪个宝宝本领大？”（2）学习动作要领。
教师和幼儿一起说儿歌《小乌龟本领大》，强调手膝爬的动作要领。
请幼儿说一说小乌龟是怎样爬行的，先请个别幼儿在榻榻米上尝试模仿小乌龟爬行，然后请全体小朋友自由爬行。
教师重点指导幼儿双手双膝着地，较灵活、协调地爬行。
其次指导幼儿选择人数少的场地爬行，不拥挤，不相互碰撞。
（3）练习与指导。
组织幼儿在游戏中练习手膝爬。
教师：“小乌龟要走过小路（榻榻米），或是通过小桥（体操垫和轮胎），然后钻过大山洞（大纸箱），才能回家找妈妈。
每个回到家的小乌龟都能得到乌龟妈妈的亲吻和拥抱，看看哪个小乌龟的本领大，能动作灵活地爬回家？”请幼儿分组有序地进行游戏，教师给予指导。
（4）安静游戏。
游戏进行几次后，请“小乌龟们”运粮食回家。
户外活动教案大班100篇,户外活动教案200篇大班
户外活动教案大班100篇,户外活动教案200篇大班这是户外活动教案大班100篇,户外活动教案200篇大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。
幼儿园大班体育教案幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过健康游戏发展幼儿绕障碍走、跑的能力，提高幼儿动作的灵敏性；培养幼儿在活动中积极动脑的意识，以及教育幼儿爱护小树苗。
幼儿园大班体育教案篇1 【活动目标】1。
让幼儿体验体育游戏的乐趣。
2。
培养幼儿勇敢坚强的优秀品质。
3。
掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体的协调性。
4。
培养幼儿健康活泼的性格。
5。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。
体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。
商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。
培养幼儿健康活泼的性格。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：能以手脚并用的方式，较平稳的向前行走。
同伴间要相互合作，遇到困难一起克服。
初步培养幼儿体育活动的兴趣。
体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：通过探索活动，感知每种纸板都有一个能顶起来的平衡点。
能手眼协调地顶起纸板，并积累使物体平衡的有益经验。
增强幼儿的表演欲望，感受活动中的快乐。
幼儿园大班体育教案篇1 活动目标：练习原地向上纵跳抛物。
活动中会听信号按要求活动。
提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
活动准备： 1 组织幼儿制作雪花。
户外活动教案1、幼儿户外体育游戏活动教案1 设计意图孩子们都很喜爱户外活动，在五项技能里，爬行的方式比较单一，但孩子们是很喜欢爬行的，因此为了锻炼幼儿身体的灵活性，老师设计了这么一节课。
活动目标喜欢爬行的游戏，敢于积极参与挑战。
2、户外活动教案篇1 目标发展投掷、追逐、躲闪跑、合作等能力。
材料布、棉花、尼龙粘扣、松紧带。
3、幼儿园户外活动教案《踢足球》篇1 活动目标：通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
户外体能课教案8篇
户外体能课教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作总结、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, policy documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, reflections, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!户外体能课教案8篇教案可以帮助他们发现教学中存在的问题，并提出改进的方案和策略，教案的编写能够展示教师对教学过程和时间管理的能力，下面是本店铺为您分享的户外体能课教案8篇，感谢您的参阅。
户外活动教案5篇
户外活动教案5篇户外活动教案篇1设计思路：幼儿对自然界的一切都充满了好奇，对好玩的沙子更是有着浓厚的兴趣，每次玩沙总是乐此不疲，于是我们便抓住了这一幼儿感兴趣的课题设计并组织了此次活动——好玩的沙子。
让幼儿在玩沙的过程中充分体验玩沙的乐趣，培养幼儿初步的探索尝试精神。
活动目标：1.在游戏中感知沙子的特性。
2.初步了解沙子的用途，理解沙与人的关系。
3.激发幼儿利用各种工具进行沙中作画，丰富幼儿的想象力。
在游戏的过程中培养幼儿分工明确，团结协作的精神。
在本次游戏活动中，培养幼儿机智勇敢，互相关心的良好品德。
活动准备：干净的沙地、各种玩沙工具。
（铲、小桶、水、盆、废旧纸箱等）大型纸箱，并且纸箱两端相通，大袋子等。
活动过程：一、漂亮的地下宫殿。
1.准备活动：带领幼儿活动身体，学各种小动物走路进入场地。
2.向幼儿讲述活动内容。
前几天，老师做了个梦，梦见小蚂蚁苦苦哀求我，请小朋友们帮她个忙，小朋友你们愿意帮帮小蚂蚁吗？（愿意）那先让老师告诉你们小蚂蚁们的心愿吧！秋天到了，天气凉了，别的小动物都有一个温暖的家，可是小蚂蚁却没有地方住，他们也想有个温暖的家和许多可口的粮食，小朋友们让我们一起帮助小蚂蚁完成这个心愿吧！3、“怎样帮小蚂蚁完成心愿”展开讨论A、我们给小蚂蚁造个家。
教师：“小蚂蚁喜欢住在什么样的地方？”幼儿：“住地下，我们给小蚂蚁造个地下宫殿吧！”教师：“地下宫殿怎么造呢？”（展示材料给幼儿想象的空间）幼儿展开丰富的'联想进行讨论。
B、给小蚂蚁准备食物。
4、漂亮的地下宫殿。
A、先用铲子、手将沙地挖成一个大坑，再将纸箱连成一个长长的通道，然后放入挖好的通道。
B、将桶、布袋装满沙子。
C、用沙子将纸箱盖起来，造成一个地下房子，两个通道口不盖沙保持通畅。
D、将装满沙子的布袋打上结做成粮食袋，抬进粮仓。
5、我说我评幼儿互相欣赏作品。
二、过生日教师和幼儿一起用湿沙子、纸杯、小盆等工具，将湿沙子做成一层层“蛋糕”，然后把冰棍棒插在“蛋糕”上面当蜡烛，玩过生日的游戏。
户外游戏教案15篇
户外游戏教案15篇户外游戏教案(15篇)户外游戏教案（一）：抛接球比赛一．活动目标：1.进一步练习两人抛接球动作，要求幼儿熟练掌握动作要领。
2.发展幼儿的上肢本事和动作的准确性、协调性。
3.培养幼儿的合作精神。
二．活动资料、玩法1.幼儿自愿结成两人一组，分散在场地上进行相距四米的抛接球练习并比赛，看谁抛出的球好，接住的球多。
2.幼儿自愿结成四人一组，再分成两人一队，分别站在网两侧，进行队与队抛接球比赛，看哪一对接住的球多即为胜做放松操。
教师小节，结束活动。
5）活动结束户外游戏教案（二）：传帽子活动目标：1、使幼儿在游戏中感受与同伴游戏的乐趣，培养幼儿活泼开朗的性格。
2、提高幼儿的应变本事和游戏动作的敏捷性。
3、经过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4、考验小朋友们的反应本事，锻炼他们的个人本事。
5、使小朋友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
活动准备：1、哨子一个，大红苹果卡片若干2、自制帽子若干活动过程：教师带幼儿到户外操场，慢跑一圈，指导幼儿做简单的热身动作。
1、导入游戏小朋友们，今日我们一齐来做一个好玩的游戏，它的名字叫“传帽子”，我们今日要看看那位小朋友表现最好，今日教师就奖励给他一个红红的大苹果，给幼儿出示大苹果卡片。
你们可要好好的参与啊!!2、首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一齐模拟表演其他幼儿认真看。
将幼儿分成人数相等的两组，排成八字形，各行派头的幼儿前面有10顶帽子，游戏开始后，各行派头的幼儿将第一顶帽子戴在头上后，第二个幼儿立即从第一个幼儿头上把帽子摘下来戴在自我的头上，后面的幼儿以此传下去。
当第一名幼儿帽子被摘下后，他立刻又拿起了放好的第二顶帽子，同样依次传下去，直至10顶帽子传完为止，传得快的小组为胜。
!.屈教师.教案网!3、开始游戏将全班幼儿分成两个小组，以教师的口令为信号，游戏开始。
幼儿紧张而忙碌起来，看到帽子快速而紧张的在幼儿手中传递着，孩子们也充斥在游戏的氛围中。
游戏户外游戏教案优秀5篇
游戏户外游戏教案优秀5篇教案的设计应注重学生的全面发展，教案的设计应考虑到教学的连贯性和系统性，以下是本店铺精心为您推荐的游戏户外游戏教案优秀5篇，供大家参考。
游戏户外游戏教案篇1活动目标：1.学习圈的多种玩法，能两人或三人协作拉环四散追逐跑。
2.体验玩圈的乐趣。
活动重点：学习圈的多种玩法，能两人或三人协作拉环四散追逐跑。
活动难点：培养幼儿的创造性思维、萌发合作意识。
活动准备：1.经验准备：幼儿在户外活动中自由玩过圈，初步积累了一定的玩圈的经验。
2.物质准备：幼儿人手一个圈活动过程：一.教师带领幼儿做热身运动。
我们来到了池塘边，今天天气真好呀！我们一起来做做运动吧！二.鼓励幼儿自由探索圈的不同的玩法，体验玩圈的乐趣。
（一）幼儿第一次探索圈的各种不同的玩法。
1.游戏规则：（1）找一个宽松的地方，分散玩圈（滚圈、套圈、跳圈、钻圈、转圈、开汽车）（2）动脑筋想各种玩法，都试一试；（3）注意安全，别让圈伤害到自己和同伴。
2.幼儿分散玩圈，自由探索圈的各种玩法，教师鼓励幼儿发挥想象并尝试多种玩法。
3.集中展示，相互交流各自探索的各种玩法。
师：请谁来表演你是怎么玩呼啦圈的?谁的玩法多?（二）幼儿再次探索呼啦圈的各种不同的玩法。
1.游戏规则：（1）找一个宽松的地方，再次分散玩圈；（2）尝试同伴想出来的各种玩法，或再次探索圈的不同玩法。
（3）继续注意安全，别让圈伤害到自己和同伴。
2.幼儿再次分散玩圈，继续自由探索圈的不同玩法，教师有意识的引导幼儿利用其他材料辅助圈来玩，也可以几个人配合着玩。
培养幼儿的创造性思维和萌发合作意识。
3.集中展示，相互交流各自探索的不同玩法。
师：你是怎么玩的?你和谁一起玩，你们是怎么玩的?（三）师幼共同利用圈玩游戏。
1、请女孩子每人到筐里拿一个圈快速与旁边的朋友拉圈站好。
a：听哨音我们一排一排的，快速跑到对面的红线再跑回来。
b：第一排准备。
（一排一排的听哨音练习）2.游戏捕鱼a、1/2人当鱼，1/2人当鱼网刚才我们跑的都不错，这次我们来用圈玩个捕鱼的游戏。
幼儿园户外体育活动教案7篇
幼儿园户外体育活动教案7篇一、引言幼儿园体育活动对幼儿的身心发展至关重要。
而户外体育活动则能够将孩子们从封闭的教室环境中解放出来，让他们在广阔的自然环境中尽情活动。
因此，本文将介绍七个适合幼儿园户外体育活动的教案，以帮助幼儿园教师设计有趣且有效的课程。
二、教案一：爬山比赛目标：培养孩子们的体力、协作精神和团队意识。
方法：将幼儿分为若干小组，每个小组选择一位队长，并给队长分别发放不同的旗帜。
然后，教师引领孩子们去附近的小山坡，比赛开始时，队长带领小组成员迅速爬上山坡，并将旗帜插在山顶上。
第一支插旗成功的队伍获胜。
三、教案二：足球教学目标：培养幼儿对足球的兴趣，提高协调能力。
方法：将幼儿分成两个小组，每个小组有一个门将。
然后，教师示范如何传球、射门、防守等基本动作，并给予幼儿们适当的指导。
接着，小组间进行友谊赛，孩子们可以自由发挥，享受比赛的乐趣。
四、教案三：拔河比赛目标：培养幼儿的力量和团队合作意识。
方法：将孩子们分为两队，分别站在一条绳子的两端，然后教师示范如何使用身体力量拉绳子，并提示孩子们要合理分配力量，团结合作。
比赛开始后，孩子们尽力拉绳子，第一个将对方队伍拖入中间线的队伍获胜。
五、教案四：接力赛目标：培养幼儿的协作能力和迅速反应能力。
方法：将孩子们分成若干小组，每个小组有一名队长。
然后，教师安排一条固定的跑道，每个小组的队长先出发，跑到终点后传递接力棒给下一位队员。
最后，第一支将接力棒传递完毕的小组获胜。
六、教案五：挑战障碍赛目标：培养幼儿的勇气、坚持和解决问题的能力。
方法：设置一系列挑战性的障碍，例如绳索桥、爬高墙、破冰池等，让幼儿们依次克服。
教师可以组织孩子们分组进行比赛，并在比赛结束后，引导他们讨论如何突破困难，给予他们鼓励和肯定。
七、教案六：跳绳比赛目标：培养幼儿的协调性和节奏感。
方法：将幼儿分成若干小组，每个小组有一个跳绳的队长。
教师示范如何跳绳，并提供简单的风格变化和音乐节奏给出指引。
小班户外游戏教案20篇带反思
小班户外游戏教案20篇带反思第1篇、小班户外游戏活动教案：聪明的小兔教案(附教学反思)活动目标：1、学习用双脚连续向前行进跳，掌握前脚掌落地的技能，锻炼腿部力量。
2、懂得遵守游戏规则，感受参加集体活动的乐趣。
3、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动准备：1、兔子头饰人手一份。
2、自制白萝卜、红萝卜，布置成菜地，篮子两个。
活动过程1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的兴趣。
师：“我们种的萝卜长大了，今天妈妈想请兔宝宝们把他收回来，你们愿意吗？”2、准备动作师：“干活之前，请小兔们和妈妈一起来做运动。
”韵律操3、学习新动作：兔跳①教师讲解、示范兔跳动作a.师示范怎样到菜地干活。
师：“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的？等一下，妈妈要来问问小兔。
”b.提问：妈妈是怎样去菜地的？c.师讲解、示范兔跳动作。
师：“小兔们都很聪明，妈妈就是跳着去菜地的。
今天，妈妈来教你们学这个新本领：兔跳。
”师：“请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。
”②幼儿练习兔跳动作，师指导。
a.先让幼儿自由练习一遍。
师：“现在，请小兔们在原地练习一下，跳的时候要注意双脚不能勾起来，要同时落地，轻轻地跳。
”b.分角色练习。
师：“妈妈想请男的小兔先来练习一下，比一比到底是男兔宝宝厉害还是女兔宝宝厉害？”4、幼儿游戏，师指导并提出要求。
师：“小兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到菜地帮妈妈干活了。
妈妈有几个要求，请小兔们记牢了：A用妈妈教的本领‘双脚并拢，轻轻跳’，到菜地挑选自己喜欢的菜，一次只能挑一个，再将菜放到相应的篮子里。
B跟着音乐跳，跳到菜地时不挤不抢，互相帮忙。
”①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师：“好了，小兔们可以出发了，妈妈要看一看哪只小兔最棒，摘菜摘得又快又好。
户外活动教案（精选13篇）
户外活动教案户外活动教案（精选13篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的户外活动教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
户外活动教案篇1活动目标1、大胆运用弹弹圈、呼啦圈、球、沙包进行各种体育锻炼，发展创造力和协作能力。
2、得到平衡、弹跳能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性。
3、感受与他人共同游戏的快乐，培养合作意识。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动过程（一）开始部分：热身部分：教师带领幼儿喜欢进行准备活动，激发幼儿的活动兴趣。
将幼儿带入健康、快乐、运动的世界。
（二）游戏部分：1、协作游戏——运球大作战出示家长与幼儿自制弾弹圈体育器材，家长与幼儿用弹弹圈运球比赛，分为5组，看哪一组用的时间最短，且球不着地为胜！2、协作游戏——接沙包比赛家长扔沙包，幼儿用弹弹圈接沙包，分5组，在一分钟内，看哪组接到的沙包最多为胜。
3、跳圈比赛——每组利用两个呼啦圈，家长跳圈，幼儿就把后面的呼啦圈摆在前面，看哪一组最先到达目的地就获胜！4、夹球跑——幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。
家长将球夹在腿间，走回起点，快者获胜。
（如球掉了需捡起夹住继续走）四、结束部分身体放松运动：听音乐做青蛙跳、小兔跳、小鸟飞、小鱼游。
5、整理活动——让幼儿将各种材料、器械进行整理，带回。
（三）活动总结天气较冷，在活动过程中，积极的通过热身活动和紧凑的环节来达到活动的强度和密度，并让幼儿身心愉悦的参与其中，让幼儿在每个环节都能有所获得。
教学反思游戏是幼儿的生命，幼儿爱游戏，活动中，幼儿情绪很高，他们在生动、活泼、愉快的情绪中积极、主动地进行锻炼，充分体现了幼儿是活动的主体，活动量适中，是一节成功的游戏教学课。
户外活动教案篇2一、活动目标：1、学习用合作的方式侧身跳跃运送物品。
2、能够克服困难，坚持把萝卜运到终点。
户外活动安全教案中班教案5篇
户外活动安全教案中班教案5篇户外活动安全教案中班教案篇1(一)教育幼儿不要倒滑滑梯1、告诉幼儿，倒滑滑梯时，头部先着地，这样滑下来的一切冲力就都由头部承担，再加上和地面的猛烈撞击，重则会引起脑震荡，轻则会擦破头皮引起大量出血。
2、告诉幼儿，小孩的骨组织比较柔软，在外力的作用下发生变形。
幼儿倒滑滑梯，会对颈椎产生猛烈的`挤压，可能引起椎骨的变形，影响生长发育，建议可用骨骼模型演示给幼儿看。
(二)教会幼儿正确玩秋千的方法1、要保持中心稳定，并尽可能将重心后移。
因为秋千在空中荡起时，如果中心不稳就可能又甩出去的危险。
教师可进行示范讲解。
2、坐在秋千上时，双手要紧抓秋千的绳子，只要绳子不断就很安全。
3、观看别的幼儿荡秋千时，要学会躲闪，不要被秋千撞到。
4、幼儿在玩秋千时，教师要在旁边密切注意幼儿的动向，以防疏忽脱手而摔伤。
(三)教会幼儿安全过马路1、教幼儿认识人行横道线：人行横道线是马路上的一个标志，是专门供行人和自行车过马路的地方。
所以，不是从任何地方都可以穿到马路对面去的，只有人行横道线才能穿过去。
2、向幼儿介绍红绿灯的作用。
要让孩子知道红灯停、绿灯行；过马路的时候要前后左右看看，看见车辆，行人就要让道。
3、给幼儿简单讲讲马路的作用：马路是专供各种车辆和人走的地方，不可以在马路上停留或玩耍，否则既会影响车辆的正常通行，又会造成车祸，轻则残废，重则丧命。
(四)户外活动安全注意要点1、教育幼儿活动前衣着整齐，衣服束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤。
2、教育幼儿懂得安全要点，明白什么是危险并说明防范措施。
3、教导幼儿正确运用活动器具以自制玩具。
4、教导幼儿不在拥挤、有坑洞、潮湿等场地进行活动。
5、教育幼儿游戏中不可随意藏入无人照顾的地方。
6、教育幼儿在游戏中勿推挤、拉扯、互丢东西。
7、玩绳子时，教育幼儿不可将绳子套住脖子。
8、玩爬网活动，要求幼儿攀爬时要双手抓牢，不推别人。
(五)在公共场所与大人与散时注意要点1、不要慌张，也不要哭泣，站在原地等一会儿，也许爸爸妈妈会来这里找你呢！2、如果等不到爸爸妈妈，可就近求助商场的工作人员或保安，告诉他们你和家人走散了，请他们帮忙用广播寻找。
户外游戏活动教案范文四篇
户外游戏活动教案范文四篇【篇一】户外游戏活动教案踢球一、活动内容：踢球二、活动目标：1.初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。
2.增强动作协调性和灵活性。
三、活动准备：每个幼儿一个毽子。
四、活动过程：1.热身运动小朋友来我们来找个位置和老师一起来做运动吧。
2.皮球，引导幼儿自由探索玩皮球的方法，看谁的花样多，和别人玩的不一样。
3.教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。
"4.幼儿交流：你是怎么用脚踢球的?幼儿两人一组，一人手拿球，用脚踢球，另一人将皮球接住。
用脚踢的幼儿可以改变皮球的方向、高低，尝试让另一人将皮球接住，接到后互换角色进行游戏。
5.幼儿分成两组，两两面对面站立，一人负责用脚踢球，一人负责接球。
然后互换角色。
6.评选配合最佳的踢球能手和接球能手，让幼儿理解游戏时的相互配合协调的重要性。
7.进行放松活动：教师和幼儿随着音乐做放松活动，互相捶捶背。
【篇二】户外游戏活动教案［活动目标］1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
［活动准备］小沙包20个、小兔头饰10个、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
［活动重点难点］练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
［活动过程］一、开始部分“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。
带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分1、“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
跑户外活动教案优秀6篇
跑户外活动教案优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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户外活动教案教案【篇一：学前班户外活动教案】学前班户外活动教案活动目标：1、发展幼儿跑、拉、追、捉等能力2、使幼儿能自觉遵守游戏规则，并培养努力为集体争得荣誉的意识。
3、在集体活动中感受到快乐活动准备：五根接力棒、起跑线、终点线、三条界线、30根小尾巴、大拇指挂饰活动过程：一、热身操：菠萝操二、开始活动1、接力赛跑：全班30人分为五组，六个小朋友一组，设置好起跑线及终点线，比赛开始，每组第一个人拿着接力棒跑到终点再回来将接力棒交给第二个小朋友，依此轮番跑，比比哪组先完成接力。
2、比比谁的力气大：在地上平行画三条线，全班分成两组，面对面站立在中间的线上，然后两个两个小朋友手拉手，胳膊伸直，中间线正好垂直在两人握着的手下。
比赛开始两人互相往自己后面的线的方向拉对方，谁先把对手拉过自己的领地就赢了。
三、放松操。
播放音乐《我真的很不错》幼儿自编动作。
【篇二：幼儿园户外活动教案】体育教案：小免搬家活动目标：1、练习双腿跳的动作，发展腿部力量。
2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。
活动准备：可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。
活动过程：1、准备运动：兔子舞师戴头饰：孩子们，我们一起来跳个舞吧！（音乐起）2、基本动作：游戏《狼来了》师：这儿真美，我们在这儿安家吧！（取下圈，放在地上当家）我们还有很多粮食没搬，得把它们搬到仓库里。
（指定一个地点为仓库）示范：走到场地一侧，取一件物品，用双腿夹住，跳到仓库处放下，再继续。
（请个别幼儿示范，强调动作要领：在搬时一定要用夹物跳的方法。
）当大灰狼出现时，小兔要立即在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再继续搬东西。
幼儿在音乐伴奏下练习两次。
3、游戏：小兔搬家师：大灰狼真讨厌，经常欺负我们，我们还是搬家吧。
讨论：怎样把这么多的东西都搬走？引出夹物跳。
（1）造新家兔妈妈介绍路线，与几只小兔示范夹物跳的搬家方法：背着圈跳过小树林（可乐瓶搭成），褡个新家，将粮食放在指定位置，再冲上山坡，跳下，返回原地。
（2）搬家（音乐起）小兔在妈妈的带领下沿路线搬家。
教师根据幼儿的活动情况进行指导。
为小兔鼓励、加油。
4、整理活动：师：哈，终于搬完了，这里很安全，大灰狼再也不会欺负我们了！（幼儿做高兴状：耶！）真累呀，让我们放松一下吧！（互相敲敲腿，捶捶背，揉揉肩）天快黑了，妈妈给你们讲个《小兔搬家》的故事吧！（幼儿边听故事边作休息状结束）【篇三：小班户外活动教案】一个跟着一个走。
活动目标：1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤。
3.能积极参与游戏，体验体育活动带来的乐趣。
活动准备：1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。
2.大型积木门洞6个。
3.毛绒玩具和幼儿人数相等，大筐子一个。
4.情景表演：过独木桥（其中一个小朋友在推挤，一个小朋友掉队。
）小动物模仿操主要目的：了解动物的叫生和生活习性。
指导要点：鼓励宝宝用不同的动作，表现出不同的动物的特征。
注意：动作不必拘泥一种，重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。
队列训练活动目标1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习，有合作、竞争和守纪律的意识。
2、积极参与练习活动，磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
拉着小动物走教学目标：1、培养幼儿运动的兴趣。
2、发展跑、跳的能力。
3、继续练习听信号做动作，看标志做动作。
活动准备1、小动物玩具或图片若干2、场地如图所示哥哥姐姐带我滑、活动目标：1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
活动准备：活动前观看大班的小朋友滑滑梯。
户外滑梯一架，布娃娃一个。
火车过山洞目标：练习正面钻的动作，增强腿部肌肉的力量。
(1)幼儿背着的球不能碰山洞，球不能掉下来。
(2)一定要钻过山洞。
跟着小旗走目的：练习排成一路纵队和一个跟着一个走准备：小旗一面找朋友1、能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。
材料及相关环境创设活动准备幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作；会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
踩影子目标是：1.教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。
2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
准备：1、在阳光灿烂的户外场地进行。
2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
这里真好玩目标：1．初步熟悉班级生活、活动环境，感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。
2．基本适应幼儿园的生活，在园情绪稳定、较快乐。
准备幼儿园中各种有趣的玩具幼儿还懂得了玩具的收放常规,磁和铁活动目标1、通过玩《磁和铁》的游戏，教幼儿练习快跑动作。
2、训练幼儿反应能力。
3、培养灵活机智品质。
切西瓜游戏目标：发展孩子的奔跑能力，提高灵敏躲闪的能力。
适合年龄：4岁左右的幼儿。
游戏规则：1、幼儿手拉手，变成一个大西瓜；边念儿歌边围着圆圈走；2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人，随儿歌节拍切西瓜。
（“刀”要切在小朋友拉手处）3、当念“二”时，切西瓜的人切到哪两个小朋友中间，那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑，谁跑回来得慢，谁就来当下次游戏的切西瓜人。
小鸡捉虫活动目标:1、发展幼儿快速跑的能力，且不与他人碰撞2、能在游戏中感受到快乐材料准备：母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰若干、“虫子”若干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景调皮的泡泡活动目标1、学习与同伴手拉手，按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物，快速站圆圈。
3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备：吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
小孩，小孩真爱玩活动目标：1、在活动中练习听信号向指定方向跑。
2、在老师的提醒下，念完儿歌后才能跑。
3、愿意和大家一起游戏。
活动准备：幼儿服装(球鞋、舒适便于运动的衣服)、音乐小兔子拔萝卜活动目标：1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。
2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神，培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。
3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。
活动准备：1、小兔头饰若干（与幼儿人数相等）；2、两条彩条（作小桥），拱形门一个（作山洞）；3、胡萝卜若干（与幼儿人数相等），种在地里（沙坑）；4、录音机、磁带。
集中活动：打老鼠活动目的：练习双手向上向前抛物，发展幼儿手眼协调能力。
指导要点：要求幼儿投沙包时不能越过大圆圈的线。
分散活动：切西瓜、揪尾巴等。
户外游戏：身体骨碌碌【活动目标】1.尝试在垫上自由滚动身体，体验运动的乐趣。
2.运动时学会躲避，不与他人碰撞。
【活动准备】大垫子若干块，拼成方形。
【活动重难点】翻滚、躲避活动内容：体育游戏活动《爱护小树》活动目的：1、让幼儿练习听信号迅速反应，锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格，培养团队精神。
3、教育幼儿应该爱护小树。
活动准备与环境创设：1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
体育活动：《小动物找家》活动目标：1、练习听信号向指定方向走、跑、跳，发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置，不推他人。
活动准备：在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记，表示小动物的家小班体育活动《猫和老鼠》活动目标：1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法，发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备：猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
小班体育活动《大象运粮》一、活动目标：1、发展幼儿身躯的柔韧性，提高身体的协调性。
2、幼儿心情愉快，参与活动。
3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。
小班体育活动《学做解放军》活动目标：1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。
2、培养幼儿热爱解放军，并向解放军学习勇敢无畏，战胜困难的精神。
3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。
小班体育游戏《运果子》目标：1、练习双脚并拢跳，手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将玩具分类放到筐内；3、能听懂指令，喜欢模仿动物的动作，积极参与游戏。
准备：大趣味插子，铃鼓，红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个；体育游戏——大皮球活动目的：1、培养幼儿对游戏的兴趣，学习遵守游戏规则游戏。
2、练习双脚原地向上跳。
3、学习区别“轻、重”，“高、低”。
活动准备：户外画上大圆圈、大皮球一只，《苗苗韵律操》音乐磁带、录音机活动过程：游戏规则和要求：1、要求听信号游戏，遵守游戏规则。
2、根据儿歌内容练习双脚原地向上跳。
户外活动：体游：揪尾巴目的：四散的追逐跑训练幼儿灵活的躲闪力准备：每个幼儿一条自编的尾巴重点指导幼儿游戏时注意安全，奔跑时注意躲闪对面跑来的幼儿分散：降落伞、球类游戏幼儿自选户外活动：体游麻雀和汽车目的：1、能在指定范围内不碰撞的四散跑2、培养幼儿迅速反应和自然奔跑的能力重点指导：幼儿奔跑时防止碰撞分散活动：拉力器、流星球、布飞碟等户外活动：小孩小孩真爱玩目的：练习听信号向指地方向跑。
重点指导；幼儿在游戏时注意安全，不互相推挤。
分散：布飞碟，沙包，流星球，揪尾巴，球类活动等。