2019中考物理必考知识点汇总：电磁波与现代通信
2019年苏科版九年级物理下册《第十七章 电磁波与现代通信--17.3现代通信--走进信息时代》说课
2019年苏科版九年级物理下册《第十七章电磁波与现代通信–17.3现代通信–走进信息时代》说课稿一、教材分析《第十七章电磁波与现代通信》是九年级物理下册的最后一章，本章主要介绍了电磁波的性质和应用，以及现代通信的基本原理和技术。
本节课的重点是《17.3现代通信–走进信息时代》，通过学习这一节，可以使学生了解现代通信技术的发展及其对社会的影响，培养学生的信息素养和创新思维能力。
二、教学目标1.知识目标：掌握现代通信的基本原理和技术。
2.能力目标：能够分析和解释现代通信技术的应用实例，并能判断其优点和不足。
3.情感目标：激发学生对科学技术的兴趣，培养学生的创新精神和团队合作意识。
三、教学重点和难点1.教学重点：介绍现代通信的基本原理和技术。
2.教学难点：理解并能够分析现代通信技术的优点和不足。
四、教学准备1.教材教具：《第十七章电磁波与现代通信》教材、多媒体课件。
2.实验器材：无线电、手机等。
五、教学流程1. 导入新课通过向学生提问，引出本节课的主题：现代通信技术的发展和应用对社会的影响。
2. 概念解释通过示意图，向学生解释现代通信的基本原理和技术。
3. 技术应用通过展示现代通信技术的应用实例，比如互联网、手机通信等，引发学生的讨论并进行分析。
4. 优点和不足让学生分组进行讨论，总结现代通信技术的优点和不足，并通过小组展示的方式进行交流和辩论。
5. 实验探究进行简单的实验，让学生亲自体验现代通信技术的应用，并观察实验结果。
6. 总结归纳通过对本节课内容的总结归纳，回顾学习的重点和难点，并鼓励学生将所学知识应用到实际生活中。
六、课堂作业设计一份问卷调查，调查家庭中成员对现代通信技术的使用情况和看法。
七、板书设计# 2019年苏科版九年级物理下册《第十七章电磁波与现代通信--17.3现代通信--走进信息时代》说课稿## 一、教学目标1. 知识目标：掌握现代通信的基本原理和技术。
2. 能力目标：能够分析和解释现代通信技术的应用实例，并能判断其优点和不足。
物理中的电磁波应用知识点
物理中的电磁波应用知识点电磁波是物理学中重要的概念之一，它们在我们的日常生活和科学研究中有着广泛的应用。
本文将介绍一些常见的电磁波应用知识点，从无线通信到医学影像学，帮助读者了解电磁波在不同领域的重要性和应用。
1. 无线通信无线通信是电磁波应用的一个重要领域。
无线电波、微波和红外线等电磁波的应用，使得我们可以通过手机、电视、卫星通信等方式实现远距离的通信。
无线通信技术的发展使得信息传递更加快速方便，为人们的日常生活和工作带来了巨大的便利。
2. 无线能量传输电磁波还可以用于无线能量传输。
无线充电技术是其中的一个应用示例，通过电磁波的辐射和接收可以实现对电子设备的充电。
这种技术在现代生活中变得越来越常见，我们可以通过将手机或其他设备放在充电器上而无需使用电缆进行充电。
3. 雷达系统雷达是一种利用电磁波进行远程探测和监测的技术。
雷达系统利用电磁波的特性，通过发射器发送电磁波并接收它们的反射信号来探测目标的位置和速度。
雷达系统被广泛应用于气象预报、军事侦察、航空导航等领域。
4. 医学影像学电磁波在医学影像学中的应用是一项重要的技术。
X射线、CT扫描和MRI等技术利用了电磁波的穿透能力和与物质相互作用的特性。
这些技术可以帮助医生对内部结构和器官进行诊断，从而更好地了解疾病的情况并制定治疗方案。
5. 激光技术激光是一种高度聚焦的电磁波源，它在很多领域中发挥着重要作用。
激光被广泛应用于工业加工、医疗美容、科学研究和通信等领域。
由于激光的高度单色性和定向性，它可以实现高精度的切割、焊接和测量，并在眼科手术和皮肤治疗中起到重要作用。
总结：电磁波在物理学中是一个重要的概念，在科学研究和日常应用中都具有广泛的用途。
无线通信、无线能量传输、雷达系统、医学影像学和激光技术等领域都是电磁波应用的典型示例。
理解和掌握这些应用知识点可以帮助我们更好地理解电磁波的特性和应用，为我们的生活和工作提供更多便利和可能性。
中考物理知识点电磁波与现代通信
中考物理知识点电磁波与现代通信当电流的大小或方向发生迅速的变化时,在它周围的空间会产生电磁波。
以下是本人为大家精心准备的：关于电磁波与现代通信的中考物理知识点。
欢迎阅读与参考!一、中考物理（电磁波与现代通信）知识归纳1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：①语言的诞生;②文字的诞生;③印刷术的诞生;④电磁波的应用;⑤计算机技术的应用。
(要求会正确排序)2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。
3.人类储存信息的工具有：①牛骨﹑竹简、木牍，②书，③磁盘﹑光盘。
4.所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可以传播出去。
6.有关描述波的性质的物理量：①振幅A：波源偏离平衡位置的最大距离，单位是m.②周期T：波源振动一次所需要的时间，单位是s.③频率f：波源每秒类振动的次数，单位是Hz.④波长λ：波在一个周期类传播的距离，单位是m.7.波的传播速度v与波长、频率的关系是：λ. v=——=λ f T8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
9.电磁波谱(按波长由小到大或频率由高到低排列)：γ射线、X射线、紫外线、可见光(红橙黄绿蓝靛紫)、红外线﹑微波﹑无线电波。
(要了解它们各自应用)。
10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从文字→声音→图像;②传播的信息量由小到大;③传播的距离由近到远④传播的速度由慢到快。
11.现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干线，互联网用途有：①发送电子邮件;②召开视频会议;③网上发布新闻;④进行远程登陆，实现资源共享等。
中考物理考前教材梳理指南：电磁波现代通信能源可持续发展
中考物理考前教材梳理指南：17电磁波与现代通信1、传递的是机械能。
2、计算我国交流电（频率50Hz）的周期是多少秒？3、电磁波的物理发现史。
4、时断时续的电流产生电磁波。
5、从宇宙到地面的空间都有电磁波。
6、类似探究声音能否在真空中传播的实验。
7、金属容器对电磁波有屏蔽作用。
8、按波长或频率排列的电磁波。
9、类似光污染、噪声污染。
10、现代通信的组成。
11、电磁波与光的特性相似。
12、有同步和非同步卫星。
13、光纤中传输的不是电流。
14、难得的华裔科学家。
15、主要是内部的反射。
16、知识点集中在章末的知识梳理。
中考物理考前教材梳理指南：18能源与可持续发展1、不考一次、二次能源。
2、核能是原子核发生变化，而不是原子发生变化。
3、煤炭发电：化学能→水（蒸汽）内能→汽轮机的机械能→发电机输出电能核能发电：核能→水（蒸汽）内能→汽轮机的机械能→发电机输出电能4、太阳能的优点。
5、太阳能通过转化可获得很多能源。
6、利用太阳能的三种途径。
7、观点：在能量的转化或转移过程中利用能量。
8、永动机违背了“能量守恒定律”和自发过程能量转移、转化的“方向性”。
9、能量守恒定律是自然界普遍准守的定律。
10、能的总量的确保持不变，但是违背了“自发过程”能量转移、转化的“方向性”。
11、“方向性”的理解：比如内能，只会自发地从高温→低温，不会自动从低温→高温，所以说“可利用的能量只会减少”。
12、机械能不守恒，能量守恒。
13、几乎所有的效率都根据这个定义。
14、大致了解各种热机效率的大小关系。
电磁波与无线电初中物理重要考点归纳
电磁波与无线电初中物理重要考点归纳电磁波和无线电是初中物理中的重要考点，它们在现代通信和科学技术中扮演着重要的角色。
本文将就这两个主题进行综合梳理和总结，帮助读者更好地理解和掌握相关知识。
一、电磁波的基本概念电磁波是电场和磁场的联合传播，具有波动性质。
其特点包括振幅、频率、波长和传播速度等。
电磁波按频率可分为射线、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等不同类型。
这些不同频率的电磁波在不同领域有着重要的应用。
二、电磁波的特性和应用1. 反射：电磁波在遇到边界时会发生反射，根据入射角等于反射角的定律，可以计算出反射光的角度。
2. 折射：电磁波从一个介质进入另一个介质时，由于介质的折射率不同，会发生折射。
根据斯涅尔定律，可以计算出折射光的角度。
3. 干涉与衍射：电磁波的干涉和衍射现象是波动性质的体现。
干涉是指两个或多个波源的波峰和波谷相遇，形成明暗相间的干涉条纹；衍射是指波通过一个小孔或缝隙后，以曲线状扩散出去。
4. 偏振：电磁波的振动方向可以通过偏振器进行选择性过滤，获得特定方向的振动。
电磁波的应用非常广泛，比如无线电通信、雷达、卫星通信、激光、太阳能、医学以及日常生活中的电视、手机等都涉及到电磁波的应用。
三、无线电的基本原理无线电通信是一种利用电磁波进行远距离传递信息的方式。
它通过调制和解调的过程，将声音、图像等信息转换成电磁波信号，然后在发送和接收端进行传输和还原。
1. 调制：调制是将声音、图像等信息转换成电磁波信号的过程。
常见的调制方式有调幅（AM）、调频（FM）和调相（PM）等。
2. 解调：解调是将接收到的电磁波信号转换回原始信息的过程。
解调器可以根据调制方式的不同，还原出声音、图像等信息。
3. 发射和接收：无线电通信需要发送端和接收端配合工作。
发送端将调制后的信号通过天线发射出去，接收端的天线接收到信号后，将其转换成电信号，经过解调还原出原始信息。
四、电磁波和无线电的实际应用电磁波和无线电的实际应用非常广泛，主要体现在通信和科学技术领域。
电磁波与现代通信---知识点总结
第十七章：电磁波与现代通信---知识点总结(共3页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--第十七章：电磁波与现代通信知识点总结：一、信息与信息传播1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
（1）人类特有的三种信息：语言、符号和图像。
（2）人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机与网络技术的应用。
2.早期的信息传播工具：烽火台、驿马、电报机和早期电话等。
记住：莫尔斯发明了电报机；贝尔发明了电话；爱迪生发明了电灯。
3.人类储存信息的工具有：（1）牛骨﹑竹简、木牍；（2）书；（3）磁盘﹑光盘。
二、电磁波及其传播1.波（1）波的概念：波是能传播周期性变化的运动形态，还能传递能量以及信息。
（2）波的基本特征：振幅A：振动的幅度，单位是m，它反映了振动的强弱。
周期T：振动一次所需要的时间，单位是s。
频率f：其数值等于每秒内振动的次数，单位是Hz，频率与周期反映了振动的快慢，f＝1/T。
波长λ：波在一个周期内传播的距离，单位是m。
波速V：波传播的速度，单位是m/s，它反映波传播的快慢。
（3）波的传播速度V与波长λ、频率f的关系是：V＝λf＝λ/T2.电磁波（1）电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
记住：麦克斯韦建立了电磁场理论并预言了电磁波的存在；赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。
（2）特性：①电磁波的传播不需要介质，可以在真空中传播，但金属可以屏蔽电磁波；②一切电磁波都具有能量，可以传递信息。
（3）电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s，与光速相同，光波属于电磁波。
3.电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：γ射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线﹑微波﹑无线电波（要了解它们各自应用）。
记住：微波技术主要应用在通信方面，如雷达、导航、电视等领域。
初中物理知识总结： 通信技术
初中物理知识总结：通信技术
1、电磁波的产生：变化的电流激发电磁波。
2、电磁波的传播速度和光在真空中的传播速度相同约为：3×108 m/s.
3、天线的作用：发射和接受电磁波。
4、无线电通信是利用电磁波传递信号。
5、现代通信技术包括：移动通信、网络通信、光纤通信、卫星中继通信。
家庭电路
1、家庭电路由：进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
及插座，导线等组成。
2．两根进户线是火线和零线，它们之间的电压是220伏，可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光，则所测的是火线，不发光的是零线。
3、所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
4、保险丝：是用电阻率大，熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时，
保险产生较多的热量，使它的温度达到熔点，从而熔断，自动切断电路，起到保险作用。
5、引起电路中电流过大的原因有两个：一是电路发生短路；二是用电器总功率过大。
6、安全用电的原则是：①不接触低压带电体；
②不靠近高压带电体。
③不弄湿用电器
④不损坏绝缘层
7、在安装电路时，要把电能表接在干路上，保险丝应接在火线上（一根已足够）；控制开关也要装在火线上，在安装螺丝口电灯泡时，火线应通过开关再接到灯头中，且接在灯头锡块上．。
苏科版九年级下册物理 第17章 电磁波与现代通信 知识点汇总
第十七章电磁波与现代通信章节知识点题目能力等级17.1 信息户外广告传播信息主要是通过( )A．语言和图像B．文字和图像C．语言和文字D．语言、文字和图像基础17.1 信息下列不属于信息的是( )A．乌云密布，标志着大雨可能降临B．电话铃响，标志有电话C．人被打了一下感觉到痛D．听到喇叭的响声，行人会让路基础17.1 信息比较下列各类传递信息的方法，在相同的时间内，能传递的信息量最多的是( )A．电话B．电报C．书信D．可视电话基础17.1 信息传播的方式下列传播信息的方式中，传递信息的速度最快的是( )A．利用古代驿站的形式传递B．利用发电报的形式传递C．利用打电话的形式传递D．飞鸽传书基础17.1 信息传播的方式在人类历史上．信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革，每一次变革都推动了生产力的巨大发展，促进了人类文明的进程．下列各项中，属于第一次信息变革的是( )A．语言的诞生B．印刷术的诞生C．贝尔制作的电话D．计算机技术的应用基础17.1有线电报机第一个发明电报机的是美国的发明家________．同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的不同组合构成的电码________，揭开了人类通信史的新纪元．基础17.1有线电报机数字通信是一种既现代又古老的通信方式。
现代电话已全部采用数字信号进行处理。
若用“0”和“1”代表“开”和“关”这两个动作，组成一组数字信号，可以表达一句话。
例如：开关动作开关开、关开、开关、开表示数字0 1 0、1 0、0 1、0中文意义我他和同学是那么，“我和他是同学”的数字信号为“0，01，1，10，00”，请照此代码用另一组信号表达你想说的一句话＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
中等1 / 417.2电磁波下列关于电磁波的说法中，正确的是( )A．电磁波不能在真空中传播B．电磁波在空气中的传播速度约为3108 km／sC．固定电话是利用电磁波传递信息D．微波炉是利用电磁波来工作的基础17.2电磁波听收音机时，偶尔会听到里面有杂音，产生这一现象的原因不可能的是( )A．旁边台灯打开的瞬间B．附近的电焊机在工作C．雷雨天闪电发生时D．有人在用电饭锅煮饭基础17.1有线电报机下面关于数字“6”的莫尔斯电码组合，正确的是（）A. ·————B. —····C. ———··D.····—基础17.2电磁波下列关于电磁波的说法中，正确的是( )A．不同频率的电磁波在空气中传播速度不同B．不同频率的电磁波波长不同C．频率高的电磁波其波长较长D．电磁波的频率由接收电路的接收装置决定基础17.2电磁波下列几种情况中，会产生电磁波的是( )A．用电锯锯铝材时进出火花B．用声呐探测海底时接收到海底反射回来的波C. 敲击音叉时，音叉高速振动D．家庭电路中开灯或关灯的瞬间基础17.2电磁波打开收音机的开关，将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大．取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连。
中考物理电磁感应与电磁波的通信应用
中考物理电磁感应与电磁波的通信应用中考物理：电磁感应与电磁波的通信应用近年来，随着科技的迅猛发展，电磁波的通信应用在我们的生活中扮演着至关重要的角色。
作为中考物理的一部分，学生需要了解电磁感应与电磁波的基本原理，并掌握其在通信应用中的具体应用。
本文将以此为主题，重点探讨电磁感应与电磁波在通信领域的应用。
一、电磁感应电磁感应是指在磁场发生变化或导体相对磁场运动时，导体内会产生感应电动势。
这一原理广泛应用于各种电子设备中，特别是电磁感应传感器和变压器。
电磁感应传感器常用于测量物理量，如温度、湿度等。
而变压器则是电能传输及电压变换的重要设备。
二、电磁波电磁波是电磁场的传播形式，包含可见光、无线电波、微波等。
它们都是由振荡的电场和磁场构成的。
其中，无线电波和微波在通信领域中得到了广泛应用。
三、电磁波的通信应用1. 无线电无线电通信是利用无线电波在发射机和接收机之间传输信息的一种技术。
它广泛应用于无线电广播、无线电通信等领域。
在手机等移动通信设备中，无线电技术也是其实现语音和数据传输的基础。
无线电通信的原理是指通过改变电磁波的频率、振幅、相位等参数来传输信息。
2. 微波通信微波是一种高频电磁波，波长较短，传播损耗较小。
因此，微波通信广泛应用于卫星通信、雷达系统等领域。
卫星通信通过将地面信号转发到天空中的卫星，并再次转发到接收站，实现世界范围内的通信。
3. 光纤通信光纤通信是一种利用光纤来传输信息的技术。
光纤是一根纤细的玻璃或塑料线，可以将光信号传输到很远的地方。
光纤通信具有传输速度快、传输距离远、抗干扰性强等优点，在互联网通信和电视信号传输等领域被广泛应用。
电磁感应与电磁波的通信应用正日益深入到我们的生活中。
从日常的手机通信到全球范围的卫星通信，电磁波的应用已经成为现代社会不可或缺的一部分。
通过学习电磁感应和电磁波的原理，我们可以更好地理解和应用这些技术，为未来科技的发展做出贡献。
总结起来，电磁感应和电磁波的通信应用是中考物理的重要考点。
第17章电磁波与现代通信
第17章电磁波与现代通信 让你一览无余 〔一〕信息与信息传播： 1.信息是各种事物发出的有意义的消息。
消息中包含的内容越多，信息量越大。
2.人类特有的信息有三种：语言、符号和图像。
3.在人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变更，它们是：①语言的诞生；②文字的诞生；③印刷术的诞生；④电磁波的应用；⑤计算机技术的应用。
4.早期的信息传播工具有许多，比方：①万里长城上的烽火台；②古代传递官文的驿马；5.③莫尔斯制造的电报机；④贝尔制作的早期。
6.莫尔斯电码与密码：〔二〕电磁涉及其传播：1.波的全然特征：所有的波根基上在传播周期性变化的运动形态。
那个地点的运动形态又可分为：凹凸相间和疏密相间两种。
2.振幅：我们把波源偏离平衡位置的最大距离喊做振幅，用字母A 表示，单位是米〔m 〕，它反映了波源振动的强弱。
周期：波源振动一次所需要的时刻喊做周期，用字母T 表示，单位是秒〔s 〕；频率：波源每秒内振动的次数喊做频率，用字母f 表示，单位是赫兹〔Hz 〕。
频率与周期反映了振动的快慢。
它们的关系是：T ＝f 1。
波长：波在一个周期内传播的距离喊做波长，用λ表示，单位是米〔m 〕。
波速：波的传播速度，用字母v 表示，单位是米/秒〔m/s 〕。
3.波长、波速、频率、周期的关系是：v ＝T＝λf 。
4.电磁波：〔1〕电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
〔2〕电磁波在真空中的传播速度〔即光速〕，c ＝3×108m/s 。
〔3〕电磁波谱：从电磁波谱图可知，电磁波包括了：无线电波、微波、光〔包括红外线、可见光和紫外线〕、X 射线和γ射线等。
其中无线电波的波段表见下：〔4〕人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：①传播的信息形式从“文字→声音→图像〞；②传播的信息量“由小到大〞；③传播信息的速度“由慢到快〞。
〔三〕现代通信――走进信息时代1.移动通信是指移动用户之间或移动用户与固定用户之间的通信方式。
九年级物理概念汇总：电磁波与现代通信
九年级物理概念汇总：电磁波与现代通信第十七章《电磁波与现代通信》．信息和信息传播活动经历了五次强大的变革：语言的诞生、文字的诞生、印刷术诞生、电磁波的应用、计算机的应用。
2．人类特有的信息是语言、符号、图像３．第一个发明电报机的是美国的发明家莫尔斯，同时也发明了利用“点”、“划”和“空白”的例外组合构成的电码——莫尔斯电码，揭开了人类通信史的新纪元。
４．频率表示波源每秒内振动的次数，通常用字母f表示。
国际单位制中，频率的单位是赫兹，符号是Hz。
2.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场。
５．1864年，英国青年物理学家麦克斯韦在研究了当时所发现的电磁现象的基础上，建立了电磁场理论，并预言了电磁波的存在；1888年，德国青年物理学家赫兹第一次用实验证实了电磁波的存在。
６．电磁波在真空中传播的速度为3×108m/s；根据麦克斯韦建立的电磁场理论，光波是（填“是”或“不是”）电磁波。
７．导体中有迅速变化的电流时，在周围空间会有电磁波向外传播，无线电通信就是利用电磁波传输信号的。
８．电磁波是向空间各个方向传播的９．电磁波不仅在空气中可以传播，甚至还可以在真空中传播；金属对电磁波具有屏蔽作用，如果把手机放入密闭金属的饼干盒中，拔此手机的号码，它不能收到信号（选填“能”或“不能”）0．现代的通信可以分为卫星通信、光纤通信、互联网等。
1．利用卫星通信，可以使人们的通信更加的方便。
地球同步通信卫星在赤道平面上距地球表面高为3.6×107m的轨道上。
大凡只要有3颗互成120°度角的同步卫星，就可以覆盖几乎整个地球。
卫星通信还有一个严重的实际应用是全球卫星定位系统。
2．电磁波的传播速度跟光速相同，在真空中传播速度是3×108m/s，例外频率的电磁波的传播速度相同。
3．波长与波速、频率的关系：波速=波长×频率。
高中物理学习中的电磁波与通信技术
高中物理学习中的电磁波与通信技术在高中物理学习中，电磁波与通信技术是一个重要的知识点。
本文将介绍电磁波的概念、特性以及通信技术的应用。
一、电磁波的概念与特性电磁波是由电场和磁场相互作用而产生的一种能量传播形式。
它包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
电磁波有许多特性。
首先，电磁波是横波，电场和磁场的振动方向垂直于能量传播方向。
其次，电磁波的传播速度是光速，约为3×10^8 米/秒。
再次，电磁波有不同的波长和频率，波长和频率之间存在简单的数学关系——波速等于波长乘以频率。
最后，电磁波在真空中传播时不需要介质，而在介质中传播时会发生折射和反射等现象。
二、电磁波的应用之通信技术电磁波的特性使得它在通信技术中得到广泛应用。
无线电通信、微波通信、光纤通信等都是利用电磁波进行信息传输的方式。
1. 无线电通信无线电通信利用无线电波进行信息传输。
无线电波的波长和频率可根据通信需求进行调节。
无线电通信广泛应用于广播、电视、卫星通信等领域。
例如，广播电台通过无线电波将声音转化为电信号，然后通过发射天线将信号传播出去，人们在收音机上接收到信号后就可以听到声音。
微波通信利用波长较短的微波传输信息。
它具有大带宽、高传输速率的优势，在电话通信、卫星通信和无线局域网等方面得到广泛应用。
例如，手机就是通过微波信号传输语音和数据以实现通信功能的。
3. 光纤通信光纤通信利用纤维光导线传输光信号进行通信。
由于光的波长短，传输速度较快，损耗较小，因此光纤通信成为长途通信的重要方式。
光纤通信在电话、互联网和有线电视等领域得到广泛应用。
三、电磁波与通信技术的未来发展随着科技的不断发展，电磁波与通信技术也在不断创新和进步。
现代通信技术正朝着更高的传输速率、更低的能量消耗和更可靠的连接方向发展。
1. 5G技术5G技术是近年来热门的通信技术。
它利用更高的频率和更大的带宽实现更快的传输速度和更低的延迟。
5G技术的应用将影响到智能手机、物联网和自动驾驶等多个领域。
初中物理电磁波与无线通信的关系解析
初中物理电磁波与无线通信的关系解析随着科学技术的不断进步和社会的快速发展，无线通信在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
而要理解无线通信的原理，我们必须首先了解电磁波与其之间的密切关系。
本文将从初中物理的角度，解析电磁波与无线通信之间的关系。
一、电磁波的基本概念电磁波是指在空间中传播的电磁场波动。
根据波长的不同，电磁波可以分为不同的类型，包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。
这些不同类型的电磁波具有不同的频率和能量，能够被用于不同的通信和应用领域。
二、电磁波与无线通信的关系无线通信是指通过电磁波传输信息，实现信息交流和传递的方式。
它利用了电磁波的特性，通过无线电波、微波等电磁波的传播来实现信号的发送与接收。
1. 电磁波在无线通信中的应用不同类型的电磁波在无线通信中扮演着不同的角色。
其中，无线电波是最常用的一种电磁波类型，在无线通信中起到了至关重要的作用。
通过调制无线电波的频率、幅度或相位，我们可以将信息转化为电磁波信号，并通过天线发送出去。
接收端的天线可以将电磁波信号转化为电信号，并经过解调处理后还原出原始的信息。
另外，微波也是一种常用的电磁波类型。
它的波长较短，能够更加精确地传输信号，并且穿透能力较强，可用于实现远距离的通信。
2. 电磁波与信号传输的关系无线通信的本质是通过电磁波传输信号，而信号是指携带特定信息的电信号。
在无线通信中，我们通过控制电磁波的频率，将信号转化为特定频率的电磁波信号进行传输。
接收端的设备则通过接收特定频率的电磁波信号，并进行解调处理，将其转化为原始的信号。
因此，可以说电磁波是无线通信中信号传输的媒介，是信息传递的桥梁。
三、应用实例：无线通信的现实应用电磁波与无线通信的关系不仅仅停留在理论层面，它也广泛应用于现实生活和工作中。
1. 移动通信移动通信是无线通信技术的一种重要应用。
通过将声音、图像等信息转化为电磁波信号，并通过基站之间的无线电波传输，实现了人们之间的远距离通信。
初中物理电学电磁波和无线通信的原理
初中物理电学电磁波和无线通信的原理电学和电磁波是物理学中的重要概念，而无线通信则是电学和电磁波在现实生活中的应用。
本文将介绍初中物理中电学电磁波的基本概念和无线通信的原理。
一、电学基本概念电学是研究电荷、电流和电场之间相互作用的学科。
其中，电荷是物质所带的一种基本属性，有正电荷和负电荷之分。
当正负电荷之间存在差异时，就会产生电场，电场是能够对其他电荷施加力的区域。
电流则是指电荷在导体中运动所表现出的现象，它是单位时间内通过导体横截面的电荷数量。
电流的单位是安培(A)。
根据欧姆定律，电流和电压之间的关系可以通过以下公式表示：I = V / R其中，I表示电流，V表示电压，R表示电阻。
二、电磁波的基本概念电磁波是一种能量传播的方式，它是由电场和磁场相互作用产生的波动现象。
电磁波包括了无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等各种辐射类型。
电磁波的传播速度恒定，为光速，约为3×10^8米/秒。
它们具有频率和波长的特性，频率越高，波长越短。
三、无线通信的原理无线通信是通过电磁波传输信息的一种方式，在现代社会中得到了广泛应用。
无线通信的原理基于电磁波的传播。
首先，信息会被转化为电信号，这些电信号经过调制后就可以传输给发射器。
发射器会对电信号进行调制，并将其转化为相应的电磁波信号。
这些电磁波信号通过天线发射出去，随着电磁波的传播，信号会到达接收机。
接收机的天线接收到电磁波信号后，会将其转化为电信号，并通过解调器对电信号进行解调操作，将其恢复为原始信息。
最终，原始信息就可以在接收设备上得到。
无线通信依赖于电磁波的传输，而不需要导线来传递信号。
这使得无线通信具有了很大的便利性和灵活性，使得人们能够随时随地进行信息的传递和交流。
综上所述，在初中物理中学习电学电磁波的基本概念，可以帮助我们更好地理解无线通信的原理。
电学和电磁波的理论可以应用于现实生活中，推动科技的发展，为人们的生活带来更多便利和可能性。
九年级物理现代通讯知识点
九年级物理现代通讯知识点物理是一门研究自然界物质与能量变化规律的科学，而现代通讯又是物理学的一个重要应用领域。
九年级的物理学习中，了解并掌握一些关于现代通讯方面的知识点，对于我们理解通信原理、使用通讯设备等都具有重要意义。
下面就让我们一起来学习一下九年级物理现代通讯的知识点吧。
一、电报和电话通信1. 电报通信原理：电报是一种通过电信号传递信息的通信方式。
它的原理是利用电流的开闭来表示不同的信息，通过电报机的转动或蜂鸣器的震动实现信息的传递。
2. 电话通信原理：电话是一种通过声音的电信号传递信息的通信方式。
它的原理是将声音转变为电信号，并通过电话线路进行传输，接收方将电信号转变回声音，实现通话。
二、无线电通信1. 无线电通信原理：无线电通信是一种通过电磁波传递信息的通信方式。
它的原理是利用发射机产生的无线电信号，在空间中传播，接收机接收到信号后将其转变为声音、图像或者数据等信息。
2. 调幅与调频：无线电通信中常用的调制方式有调幅（AM）和调频（FM）。
调幅是通过改变信号的振幅来表示信息，而调频是通过改变信号的频率来表示信息。
三、光纤通信1. 光纤通信原理：光纤通信是利用光的传播来传输信息的通信方式。
它的原理是通过光纤将光信号传输到目标地点，并将光信号转化为电信号进行解码，最终呈现为声音、图像或者数据等信息。
2. 光纤的优势：相比传统的电信号传输方式，光纤通信具有传输距离远、传输速度快、抗干扰能力强等优势，被广泛应用于长距离通信和高速网络传输领域。
四、卫星通信卫星通信是利用人造卫星搭建通信网络，实现信息的传递和交流。
它的原理是卫星接收地面站的信号，再将信号通过卫星转发到接收地点。
卫星通信在远距离通信、国际通信和移动通信等方面发挥着重要作用。
五、移动通信移动通信是指在移动状态下进行的通信，如手机通信。
它的原理是通过移动基站接收手机信号，并进行转发和接收。
移动通信采用的技术包括2G、3G、4G等，各代技术的主要区别在于传输速率和网络覆盖范围。
九年级物理电磁波知识点
九年级物理电磁波知识点
九年级物理电磁波的知识点主要包括以下内容：
1. 电磁波的特点：电磁波是一种由电场和磁场相互作用而产生的波动现象，具有传播
速度快、无需介质传播、可与物质相互作用等特点。
2. 电磁波的分类：根据波长不同，电磁波可分为γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波等不同类型。
3. 电磁波的波长和频率关系：电磁波的波长和频率呈倒数关系，波长越短、频率越高。
4. 电磁波的传播速度：在真空中，电磁波的传播速度为光速，即30万公里/秒。
5. 电磁波在物质中的传播和吸收：电磁波在物质中的传播速度会减慢，并且在物质中
被吸收、反射、折射或透射。
6. 电磁波的应用：电磁波在日常生活中有广泛的应用，如无线通信、电视、雷达、医
学影像等。
7. 电磁波的危害：虽然电磁波在生活中有很多应用，但过度的暴露于一些电磁波中，
特别是高频电磁波，可能对人体健康产生一定的危害。
8. 电磁辐射和防护：对于一些潜在的电磁辐射源，如手机、微波炉等，适当的防护和
使用可以减少电磁波对人体的影响。
这些是九年级物理电磁波的一些基本知识点，希望对你有帮助。
如有其他问题，请继
续提问。
中考物理中电磁波在通信中的应用是什么
中考物理中电磁波在通信中的应用是什么关键信息项：1、电磁波的定义及特性电磁波的概念：＿___________________________电磁波的频率范围：＿___________________________电磁波的传播方式：＿___________________________2、通信中常用的电磁波频段无线电波频段：＿___________________________微波频段：＿___________________________红外线频段：＿___________________________3、电磁波在通信中的传输方式地面通信：＿___________________________卫星通信：＿___________________________光纤通信：＿___________________________4、中考物理中电磁波通信的相关考点电磁波的产生原理：＿___________________________电磁波的波长、频率和波速关系：＿___________________________电磁波在不同介质中的传播特性：＿___________________________5、电磁波通信的优缺点优点：＿___________________________缺点：＿___________________________11 电磁波的定义及特性电磁波是由同相且互相垂直的电场与磁场在空间中衍生发射的振荡粒子波，是以波动的形式传播的电磁场。
它具有以下重要特性：111 电磁波的概念电磁波是一种能量的传播形式，它不需要依靠介质就能在真空中传播。
电场和磁场的相互变化产生电磁波，其传播速度等于光速。
112 电磁波的频率范围电磁波的频率范围极其广泛，从极低频率的无线电波到极高频率的伽马射线。
这个范围涵盖了多个数量级，不同频率的电磁波具有不同的性质和应用。
113 电磁波的传播方式电磁波可以以直线传播、反射、折射、衍射和干涉等方式传播。
中考苏科版物理第一轮复习电磁波和现代通信
第十七章：电磁波与现代通信一、知识要点（一）信息与信息传播f=1/T。
波在一个周期内传播的距离叫做波长；波长的单位是米。
波长和波速、周期之间的关系是波速等于波长除以周期；波速与波长、频率之间关系为波速等于波长乘以频率。
1、现代“信息高速公路”是卫星通信和光纤通信等高速、大容量信息传输通道的俗称。
2、电视广播、移动通信等是利用微波传输信号的。
卫星通信系统是有空间部分---通信卫星和地面部分---通信地面站两部分构成的。
卫星覆盖全球；卫星是用__________传递信息的；电视机的元件中发光二极管是用_________(填“导体”或“半导体”)材料制成的。
【解析】电视信号是通过电磁波发射到空中后通过卫星传递和接收的；二极管用半导体材料制成。
无线广播、电视、卫星通信手机通信都是利用电磁波传递信息的。
电子元件中二极管、三极管、集成电路都是用半导体材料制成的。
【答案】电磁波；半导体。
【例题2】（河南省）能源、信息和材料是现代社会发展的三大支柱；关于它们下列说法中正确的是（）A、光电池和VCD光碟都应用了磁性材料B、核能是可再生能源C、光导纤维是利用超声波来传递信息的D、雷达利用电磁波来进行定位和导航【解析】做此类题要了解能源分类、信息传播方式、新材料的应用等相关知识。
光电池没有应用磁性材料；核能是不可再生能源；光导纤维是利用光（电磁波）传递信息的。
【答案】D【例题3】(齐齐哈尔) “神州七号”宇宙飞船在太空遨游；来自齐齐哈尔的宇航员翟志刚完成了“太空行走”；当时他与地面指挥部的联系是通过来传递信息的。
当飞船返回舱返回时进入大气层后与空气摩擦；是将机械能转化为能。
【解析】明确电磁波是实现无线通信最常用的工具；摩擦做功机械能转化为内能。
太空中没有空气；电磁波可以在真空中传播；返回舱与空气磨擦；温度升高；将机械能转化为内能。
【答案】电磁波；内。
【例题4】（20·吉林省）下列关于电视机的叙述正确的是（）A、电视机处于待机状态时不消耗电能B、电视机的外壳是用导电材料做成的C、电视机屏幕容易吸附灰尘是由电磁感应现象造成的D、打开电视机；听到的、看到的是电磁波传来的声音和图像【解析】电视机等日常用品的知识考查；要注意与所学知识建立联系；然后用所学知识进行分析；是得分的关键。
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2019中考物理必考知识点汇总：电磁波与
现代通信
2019中考物理必考知识点汇总：电磁波与现代通信
1.信息：各种事物发出的有意义的消息。
人类历史上，信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革是：语言的诞生；字的诞生；印刷术的诞生；电磁波的应用计算机技术的应用。
（要求会正确排序）
2.早期的信息传播工具：烽火台，驿马，电报机，电话等。
3.人类储存信息的工具有：牛骨、竹简、木牍，书，磁盘、光盘。
4.所有的波都在传播周期性的运动形态。
例如：水和橡皮绳传播的是凸凹相间的运动形态，而弹簧和声波传播的是疏密相间的运动形态。
5.机械波是振动形式在介质中的传播，它不仅传播了振动的形式，更主要是传播了振动的能量。
当信息加载到波上后，就可以传播出去。
6.有关描述波的性质的物理量：振幅A:波偏离平衡位
置的最大距离，单位是.周期T:波振动一次所需要的时间，单位是s.频率f :波每秒类振动的次数，单位是Hz.波长入: 波在一个周期类传播的距离，单位是.
7.波的传播速度v与波长、频率的关系是：入.v=――:入fT
8.电磁波是在空间传播的周期性变化的电磁场，由于电磁场本身具有物质性，因此电磁波传播时不需要介质。
9.电磁波谱（按波长由小到大或频率由高到低排列）：Y 射线、X射线、紫外线、可见光（红橙黄绿蓝靛紫）、红外线
、微波、无线电波。
（要了解它们各自应用）。
10.人类应用电磁波传播信息的历史经历了以下变化：传播的信息形式从字T声音T图像；传播的信息量由小到大传播的距离由近到远传播的速度由慢到快。
11.现代“信息高速公路”的两大支柱是：卫星通信和光纤通信，其中光纤通信优点是：容量大、不受外界电磁场干扰、不怕潮湿、不怕腐蚀，互联网是信息高速公路的主干
线，互联网用途有：发送电子邮件；召开视频会议；网上发布
新闻；进行远程登陆，实现资共享等。
12.电视广播、移动通信是利用微波传递信号的。