《小数的认识》小数的初步认识PPT课件 (共13张PPT)
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小数的初步认识 版(共15张PPT)【最新版推荐下载】
50．34
0．78
6．03
237．9
品名： 哈蜜瓜
计价单位：斤
价格：５.９８
品名： 苹果
迪士尼计价双单位层：笔斤 盒
价格：０.８５
品名： 梨
计价单位：斤
价格：２.６０
16.90
元 角分
5 .9 8元 0 .8 5元 2 .6 0元
5元9角8分 8角5分
2元6角
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
小数的初步认识
• 4.37 5.28 • 36.6 3.45
11.3 25.4 0.85 1.2
小数的读法: 整数部分仍按整数读法
来读，小数点读作“点”，小数部分按 序读出每个数位上的数字．
• 小数的写法：按照读的顺序依次写出每一位数字。
写出下面的小数
五十点三四 零点七八 六点零三 二百三十七点九Biblioteka 分数：（6 10）
小数：（ 0.6 ）
2、把下面的数改写成小数。
4分米=(0.4 )米 7角=( 0.7)元
1米5分米=( 1.5 )米 2元8角=( 2.8 )元
把日记里的数据改成用小数表示
叮铃铃！我要迟到了！我赶紧从2米2分米长
2.2米
的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅
0.2米
速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡
1米 把1米平均分成10份，每份是( 1分米 ).
1分米＝110 米 ＝0.1米 3分米＝130 米 ＝0.3米 7分米＝170 米 ＝0.7米
三\巩固练习，提升认识
1. 下面的小数一个零都不读的是 （ A ）。 A. 80.6 B. 2.60 C. 3.05
《认识小数》小数的初步认识PPT精品课件
1 . 0 9 元=1元9分 5 . 3 5 元 =5元3角5分
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
0. 4 元 =4 角
整个长方形 表示1元。
4 10
=0.4
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
0. 8元 =8角
整个长方形 表示1元。
0.8 = 8 10
一袋大米要75.00元。
读作：七十五点零零
马拉松长跑是国际上非常普 及的长跑比赛项目，全程距离为 42.195千米。
读作：四十二点一九五
姚明身高2.26米，体重137.2千克。 读作：二点二六 读作：一百三十七点二
珠穆朗玛峰海拔高度8844.43米。
读作：八千八百四十四点四三
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
如果还用一个长方形表示1元，你能不能 表示出其它的小数和分数呢？
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
仔细观察这些分数和小数，你有什么发现呢？
1角
1 10 元=0.1元
6角
6 10
元=0.6元
2角
2 10
元=0.2元
5分米等于多少米？
5
分米
=
5 10
米
=
0.5米
人教版小学数学三年级下册第七单元
28厘米等于多少米？
0
0.1米 0.2米
0.3米
1米
1厘米 = 1 米 = 0.01米 100
28厘米 = 28 米 = 0.28米
100
人教版小学数学三年级下册第七单元
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
0. 4 元 =4 角
整个长方形 表示1元。
4 10
=0.4
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
0. 8元 =8角
整个长方形 表示1元。
0.8 = 8 10
一袋大米要75.00元。
读作：七十五点零零
马拉松长跑是国际上非常普 及的长跑比赛项目，全程距离为 42.195千米。
读作：四十二点一九五
姚明身高2.26米，体重137.2千克。 读作：二点二六 读作：一百三十七点二
珠穆朗玛峰海拔高度8844.43米。
读作：八千八百四十四点四三
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
如果还用一个长方形表示1元，你能不能 表示出其它的小数和分数呢？
人人教教版版小小学学数数学学三三年年级级下下册册第第七七单单元元
仔细观察这些分数和小数，你有什么发现呢？
1角
1 10 元=0.1元
6角
6 10
元=0.6元
2角
2 10
元=0.2元
5分米等于多少米？
5
分米
=
5 10
米
=
0.5米
人教版小学数学三年级下册第七单元
28厘米等于多少米？
0
0.1米 0.2米
0.3米
1米
1厘米 = 1 米 = 0.01米 100
28厘米 = 28 米 = 0.28米
100
人教版小学数学三年级下册第七单元
三年级数学小数的初步认识PPT课件
例如，把 3.12 摆成
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
现在，有一部分国家用小圆点“ .”表示 小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表 示小数点。
认价格
这些都是什么数？
这些东西具体要多少钱呢？
它们分别表示多少 钱？
元 角分
36 5 0 元 8 05元 0 85 元
0.1
0.3
0.9
2.5 元
商品名称
酷儿 可口可乐
酸牛奶 奥利奥饼
4.5 价元格/元
2.5元 4.5元
2.6 元 12.1元
2元6 角 表示
2 元5 角 4元 5角
2元6角 12 元 1 角
12元1 角
在括号里填上适当的分数和小数
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
1.填空。
（1）小华身高是一点四五米，写作（
五千克，写作（ ）千克。
（2）8分米是
米，写成小数是（
元，写成小数是（ ）元。
2.读出小数。
）米，体重二十五点 ）米。2分是
15.50元
20.00元
读作：(
)(
)
3.选一选，填一填。
（1） 6分米=（
）米
（2） 2元7角=（
）元
（3） 5分=（
）元
8.80元
（ 36 ）元（5 ）角（ 0 ）分 （ 8 ）元（ 0 ）角（ 5 ）分 （ 0 ）元（ 8 ）角（ 5 ）分
小数点左面的整数部分表示什么？ 小数点右面的十分位上的数表示什么？ 小数点右面的百分位上的数又表示什么？
课堂探索
. 整数 小数部分 小数部分
你知道吗？
在西方，小数出现很晚，最早使用小圆 点作为小数点的是德国数学家克拉维斯。
现在，有一部分国家用小圆点“ .”表示 小数点，还有一部分国家用逗号“ ，”表 示小数点。
认价格
这些都是什么数？
这些东西具体要多少钱呢？
它们分别表示多少 钱？
元 角分
36 5 0 元 8 05元 0 85 元
0.1
0.3
0.9
2.5 元
商品名称
酷儿 可口可乐
酸牛奶 奥利奥饼
4.5 价元格/元
2.5元 4.5元
2.6 元 12.1元
2元6 角 表示
2 元5 角 4元 5角
2元6角 12 元 1 角
12元1 角
在括号里填上适当的分数和小数
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1米
1分米
1.填空。
（1）小华身高是一点四五米，写作（
五千克，写作（ ）千克。
（2）8分米是
米，写成小数是（
元，写成小数是（ ）元。
2.读出小数。
）米，体重二十五点 ）米。2分是
15.50元
20.00元
读作：(
)(
)
3.选一选，填一填。
（1） 6分米=（
）米
（2） 2元7角=（
）元
（3） 5分=（
）元
8.80元
（ 36 ）元（5 ）角（ 0 ）分 （ 8 ）元（ 0 ）角（ 5 ）分 （ 0 ）元（ 8 ）角（ 5 ）分
小数点左面的整数部分表示什么？ 小数点右面的十分位上的数表示什么？ 小数点右面的百分位上的数又表示什么？
课堂探索
. 整数 小数部分 小数部分
《小数的初步认识》最新PPT课件
42.195
（3）浙江杭州湾钱塘 江口的涌潮是非常壮 观的的江潮，潮头高 度达三点五千米。
3.5
2021
13
1分米 把1米平均分成10份
0
1 2 34
5
6 7 8 9 1米
（ 1） 米
（10）
（ ）米
2021
14
3分米
0 1 2 34 5 6 7
（ 3） （10）米 （ ）米
8 9 1米
2021
9
写出下面的小数
• 五十点三四 零点七八 • 六点零三 二百三十七点九
2021
10
(2)把1米平均分成100份，每份是1 厘米。 1厘米是 1米10，还可以写成0.01米。
3 厘米是 0((1米03，)) 还可以写成( )米0。.03
18 厘米是 0(米18，) 还可以写成( (10 )
)米0。.18
(3)王东身高1米030 厘米，写成小数
是（1.3）0 米。
2021
11
做一做
1元是10角。
7角是
（ （
170元）），
还可以写成（ 0）.7元。
1元是100分。
7分是
（ （
17元0））0，
还可以写成（ 0）.07元。
2021
12
写出下面各小数。
（1）南京长江大桥全 长六点七七二千米。
6.772
（2）马拉松长跑比赛 的赛程是四十二点一 九五千米。
表示
5元 角9 元 角8 2元 角6
分8 分5
分
2021
5
你会读小数吗？他们分别表示多少钱？
元角分 3.5 0 0.2 0 0.1 5
3元5角 2角 1角5分
《认识小数》小数的初步认识 精品PPT课件2(共14张)
西师大版三年级数学下册
认识小数
学习目标
1．通过本课的学习，同学们了解小数 的产生。 2．理解小数的意义，掌握小数的计算 单位及单位间的进率。
开学了，妈妈给小华买了一些文具。
书包 45元 橡皮擦 0.20元 文具盒 18元 铅笔 0.15元
你能不能把这些文具标 价中的数分成两类？怎 么分？
彩笔 3.50元 日记本 3元
请给他们 排出名次
0.88 1.15
0.9
1.2
第一名
第二名
第三名
第四名
（ 1.2 ）＞（1.15 ）＞（ 0. 9 ）＞（ 0. 88）
小刚
小强
小明
小林
做一做
看图比较下面各组数的大小。
2.5 ＞ 1.8
做一做
看图比较下面各组数的大小。
0.68 ＜ 0.86
四名同学跳远成绩统计表。 姓名 成绩 王 枫 1.64 李 丽 1.57
书包 45元
文具盒 18元 日记本 3元
像右边这样的数叫做“小数”。“
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元
.”叫做小数点。
你会读小数吗？它 们分别表示多少钱？
元
角
分
3 . 5 0 . 2 0 . 1
0 0 5
3 元 5角 2角 1 角 5分
商品名称 火腿肠 牛 奶 面 包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表 示 5 元 9 角 8 分 0 元 8 角 5 分 2 元 6 角 0 分
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
(1)把1米平均分成10 份，每份是1 分米。
1 1分米是 10 米，还可以写成0.1米。 3分米是 3 米，还可以写成0.3米。 10
认识小数
学习目标
1．通过本课的学习，同学们了解小数 的产生。 2．理解小数的意义，掌握小数的计算 单位及单位间的进率。
开学了，妈妈给小华买了一些文具。
书包 45元 橡皮擦 0.20元 文具盒 18元 铅笔 0.15元
你能不能把这些文具标 价中的数分成两类？怎 么分？
彩笔 3.50元 日记本 3元
请给他们 排出名次
0.88 1.15
0.9
1.2
第一名
第二名
第三名
第四名
（ 1.2 ）＞（1.15 ）＞（ 0. 9 ）＞（ 0. 88）
小刚
小强
小明
小林
做一做
看图比较下面各组数的大小。
2.5 ＞ 1.8
做一做
看图比较下面各组数的大小。
0.68 ＜ 0.86
四名同学跳远成绩统计表。 姓名 成绩 王 枫 1.64 李 丽 1.57
书包 45元
文具盒 18元 日记本 3元
像右边这样的数叫做“小数”。“
彩笔 3.50元
橡皮擦 0.20元 铅笔 0.15元
.”叫做小数点。
你会读小数吗？它 们分别表示多少钱？
元
角
分
3 . 5 0 . 2 0 . 1
0 0 5
3 元 5角 2角 1 角 5分
商品名称 火腿肠 牛 奶 面 包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表 示 5 元 9 角 8 分 0 元 8 角 5 分 2 元 6 角 0 分
王东身高 1米30厘米
只用米作单 位怎么表示
(1)把1米平均分成10 份，每份是1 分米。
1 1分米是 10 米，还可以写成0.1米。 3分米是 3 米，还可以写成0.3米。 10
小数的初步认识 版(共16张PPT)【最新版推荐下载】
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
1厘米是
1 100
米，还可以写成（ 0.01 ）米。
7厘米是
7 100
米，还可以写成（0.07 ）米。
30厘米是
30 100
米，还可以写成（0.30 ）米。
我会做
1、哥哥的身高是1米87厘 米，只用米作单位怎样表 示？
1米87厘米=1.87米
2、王东身高1米3分米，只用米作 单位怎样表示？
1米3分米=1.3米=1.30米
小数点后第一位表示角，小数点后 第二位表示分。
把1米平均分成10份,每份是几分米?
1米
0
10
20
30
40 50
60 70
80
90
1米
1分米
1米=（ 10 ）分米
1分米是（ 1 ）米，还可以写成（ 0.1 ）米。
10
3分米是（
3 10
）米，还可以写成（ 0.3
）米。
0
1米
例: 把1米平均分成100份，每份（ 1 ）厘米。
1、5.25可以读成五点二十五。（ × ） 2、0.08可以读成零点八。（ × ） 3、小红身高1米20厘米，写成小数是1.02米。
（ ×） 4、15厘米就是1.5米。（ × ）
以元为单位写出下面的价格： 8元7角0分
0元六角5分
12元0角0分
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
1厘米是
1 100
米，还可以写成（ 0.01 ）米。
7厘米是
7 100
米，还可以写成（0.07 ）米。
30厘米是
30 100
米，还可以写成（0.30 ）米。
我会做
1、哥哥的身高是1米87厘 米，只用米作单位怎样表 示？
1米87厘米=1.87米
2、王东身高1米3分米，只用米作 单位怎样表示？
1米3分米=1.3米=1.30米
小数点后第一位表示角，小数点后 第二位表示分。
把1米平均分成10份,每份是几分米?
1米
0
10
20
30
40 50
60 70
80
90
1米
1分米
1米=（ 10 ）分米
1分米是（ 1 ）米，还可以写成（ 0.1 ）米。
10
3分米是（
3 10
）米，还可以写成（ 0.3
）米。
0
1米
例: 把1米平均分成100份，每份（ 1 ）厘米。
1、5.25可以读成五点二十五。（ × ） 2、0.08可以读成零点八。（ × ） 3、小红身高1米20厘米，写成小数是1.02米。
（ ×） 4、15厘米就是1.5米。（ × ）
以元为单位写出下面的价格： 8元7角0分
0元六角5分
12元0角0分
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
小数的初步认识认识小数课堂ppt
生活中的小数应用
测量中的应用
总结词
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。
VS
详细描述
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。 例如，在测量距离时，我们通常使用小数 来表示米、厘米等单位；在测量重量时， 我们使用小数来表示千克、克等单位。小 数能够提供更准确的信息，帮助我们更好 地理解和掌握测量结果。
《小数的初步认识》课堂 PPT
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 小数的定义与分类 • 小数的读写方法 • 小数的性质与运算 • 生活中的小数应用 • 小数与分数的关系 • 小数与百分数的关系
01
课程介绍
课程背景
小数的初步认识是数学课程中的重要内容，旨在帮助学生了 解小数的基本概念和运算方法。
本课程以学生的实际生活为切入点，通过讲解、演示和实践 ，使学生掌握小数的读法、意义和基本运算。
课程目标
1
掌握小数的概念、读法、意义和基本运算方法 。
2
能够正确地读写小数，理解小数在日常生活中 的应用。
3
培养学生的观察能力、思维能力和实践能力。
学习方法
认真听讲，理解小数的概念和意义。 结合生活实际，加深对小数应用的理解。
统计中的应用
总结词
小数的应用在统计中十分常见，它可以表示数据比例和平均值。
详细描述
在统计中，小数被广泛应用于表示数据比例和平均值。例如，我们经常使用小数来表示各部分所占的 比例，以及计算数据的平均值。通过使用小数，我们可以更准确地描述数据的分布特征和变化规律。 此外，小数的应用还能够帮助我们更好地分析和比较不同数据集之间的差异。
小数与分数的运算关系
测量中的应用
总结词
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。
VS
详细描述
小数在测量中有着广泛的应用，它能够精 确地表示出长度、重量等物理量的数值。 例如，在测量距离时，我们通常使用小数 来表示米、厘米等单位；在测量重量时， 我们使用小数来表示千克、克等单位。小 数能够提供更准确的信息，帮助我们更好 地理解和掌握测量结果。
《小数的初步认识》课堂 PPT
xx年xx月xx日
目录
• 课程介绍 • 小数的定义与分类 • 小数的读写方法 • 小数的性质与运算 • 生活中的小数应用 • 小数与分数的关系 • 小数与百分数的关系
01
课程介绍
课程背景
小数的初步认识是数学课程中的重要内容，旨在帮助学生了 解小数的基本概念和运算方法。
本课程以学生的实际生活为切入点，通过讲解、演示和实践 ，使学生掌握小数的读法、意义和基本运算。
课程目标
1
掌握小数的概念、读法、意义和基本运算方法 。
2
能够正确地读写小数，理解小数在日常生活中 的应用。
3
培养学生的观察能力、思维能力和实践能力。
学习方法
认真听讲，理解小数的概念和意义。 结合生活实际，加深对小数应用的理解。
统计中的应用
总结词
小数的应用在统计中十分常见，它可以表示数据比例和平均值。
详细描述
在统计中，小数被广泛应用于表示数据比例和平均值。例如，我们经常使用小数来表示各部分所占的 比例，以及计算数据的平均值。通过使用小数，我们可以更准确地描述数据的分布特征和变化规律。 此外，小数的应用还能够帮助我们更好地分析和比较不同数据集之间的差异。
小数与分数的运算关系
小数的初步认识-PPT课件
1.2
鸵鸟蛋约重 一点五千克
1.5
非洲象高约 三点五米
3.5
读一读下面的小数
0.8
0.56
0.04
7.06
26.4
120.78
写出下面的小数
五十点三四
零点七八
5.43 六点零三
6.03
0.78 二百三十七点九
237.9
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表示 5 元 9 角8 分 0 元 8 角5 分 2 元 6 角0 分
3分米
分数
3米
10
小数 0.3米
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7分米
老分上师数找还到可另以7一从米个尺小子 数——01.07 米
小数 0.7米
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
你还能找到哪些小数？ 请指出从哪里到哪里？
( 8) 8厘米23厘米(10)0
( 米23) (10)0
的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅
0.2米
速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡
0.6元
蛋和1元5角的面包后，飞奔到办公室。
1.5元
小数就是十进分数。 我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在《九 章算术》一书中运用了十进分数。
我国古代用小棒表示数，为了表示小数， 就把小数点后面的数放低一格。
日记本 1元2角
单价：0.2元
单价：1.2元
2角=120元 =0.2元
文具盒 3元5角
单价：3.5元
看图先写分数再写小数。
（3） 10
（0.3 ）
（ 5） 10
（0.5）
鸵鸟蛋约重 一点五千克
1.5
非洲象高约 三点五米
3.5
读一读下面的小数
0.8
0.56
0.04
7.06
26.4
120.78
写出下面的小数
五十点三四
零点七八
5.43 六点零三
6.03
0.78 二百三十七点九
237.9
商品名称 火腿肠 牛奶 面包
价格/元 5.98 0.85 2.60
表示 5 元 9 角8 分 0 元 8 角5 分 2 元 6 角0 分
3分米
分数
3米
10
小数 0.3米
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7分米
老分上师数找还到可另以7一从米个尺小子 数——01.07 米
小数 0.7米
1米
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
你还能找到哪些小数？ 请指出从哪里到哪里？
( 8) 8厘米23厘米(10)0
( 米23) (10)0
的床上爬起来，用2分米长的牙刷刷完牙，迅
0.2米
速洗把脸。到校门口商店买了一个6角钱的鸡
0.6元
蛋和1元5角的面包后，飞奔到办公室。
1.5元
小数就是十进分数。 我国古代数学家刘徽在一千七百多年前就在《九 章算术》一书中运用了十进分数。
我国古代用小棒表示数，为了表示小数， 就把小数点后面的数放低一格。
日记本 1元2角
单价：0.2元
单价：1.2元
2角=120元 =0.2元
文具盒 3元5角
单价：3.5元
看图先写分数再写小数。
（3） 10
（0.3 ）
（ 5） 10
（0.5）
2023春人教版三年级数学下册《 认识小数》PPT课件
课堂练习 下面的小数各在哪两个相邻的整数之间。
比这个小数小的数为 它的整数部分，大的 数比整数部分大1。
1 ＜1.8＜ 2
3 ＜3.1＜ 4
81 ＞80.1＞ 80
课堂练习
五名同学跳远成绩统计表。
姓名 成绩/米
高强 1.5
李双 1.6
刘威 1.7
吴涛 1.4
张正 1.8
先将他们的成绩 进行排序。
1米3分米写成小数是1.3米。
还可以怎么想？ 表示1米 表示3分米
举手回答：2.45米表示的是多长？
课堂练习
填空。 4
1.1元是10角。4角是（ 10 ）元，还可以写成 （0.4）元。 3角是1元的130 ，也就是0.3元。 2.6元3角写成小数是（ 6.3）元。 3.1米是10分米。9分米是（ 9 ）米，还可以
2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按从小到大
的顺序排列。
①整数部分大的就大 ②整数部分相同，比较小数点后第一位，第一位大的大
（2.04元）＜（ 2.4元）＜（20.4元）＜（40.2元）
课堂练习 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.7元 ＜ 1.6元
0.3米
2.3米 ＞ 3分米
3元 ＞ 2.6元
1米 3分米是1米的130 。
1分米 3分米
1分米是110米，还可以写成0.1米。 1米3分米写成小数 3分米是130米，还可以写成0.3米。 是1.3米。 小数是分数的另一种表现形式，十分之几可以表示成零点几。
探究新知
1分米是110米，还可以写成0.1米。 3分米是130米，还可以写成0.3米。
元，还可以写成
0.1
元；
5角是
5 10
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挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
像0、1、2、3、 4、……都是整数。 像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作： 零点五 4.7读作：四点七
11.9读作： 十一点九
0.5元
1.4米
上一张
2.8元
)里填上适当的数。
1米
3分米 3 （10 ）米
（7 ）分米
7 （ ）米 10 （0.7）米
（0.1）米 （0.3）米
1米4分米 4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4 ２
整数 分数
0.１ １ ０ .２
1 4 小数
1 2
7 10
1 2
７ １ .４
1 、 2、 7 7 10
0.1、0.2、1.4
西师大版三年级数学下册
小数的认识
学习目标
1.结合具体的情境，理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示？
2
用数字几来表示？
1
4
2 5
7 10
1角就是 元，还可以写 成0.1元。
1 10
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元
0.5元
在(
0 1分米 1 米 10
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
像0、1、2、3、 4、……都是整数。 像0.1、0.2、1.3、 1.4……都是小数。
0.5读作： 零点五 4.7读作：四点七
11.9读作： 十一点九
0.5元
1.4米
上一张
2.8元
)里填上适当的数。
1米
3分米 3 （10 ）米
（7 ）分米
7 （ ）米 10 （0.7）米
（0.1）米 （0.3）米
1米4分米 4分米=0.4米 1米 0.4米
1.4米
1 4 ２
整数 分数
0.１ １ ０ .２
1 4 小数
1 2
7 10
1 2
７ １ .４
1 、 2、 7 7 10
0.1、0.2、1.4
西师大版三年级数学下册
小数的认识
学习目标
1.结合具体的情境，理解小数的 意义,体会小数的特征。
2.能认、读、写简单的小数。
用数字几来表示？
2
用数字几来表示？
1
4
2 5
7 10
1角就是 元，还可以写 成0.1元。
1 10
0.2元
8.5元
20.8元
6.9元
0.2元
0.5元
在(
0 1分米 1 米 10