法律规定道德原则传统习俗
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
责任的来源:
1、张某答应朋友,帮助他解决困难。 承诺
2、老师布置让我完成的作业。 任务
3、爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性。 职业 4、交通法规定人们不能闯红灯。 法律 5、出门在外,经常给父母报平安。 习俗
书P6
父母亲的责任是抚养教 育子女。这个责任来自 法律规定、道德原则、 ____ __ 传统习俗 。 ____________
责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人 是不是只扮演着一个角色呢? 书P7 角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、公民 责任 遵守纪律,认真学习 孝敬父母及长辈 团结、友爱、互助 尊重、关爱同桌,共同进步
遵纪守法,报效祖国
随着所处环境和场所的变化,我们会不断地 变换自己的角色,承担不同的责任。书P6
学生的主要责任是认真 学习。这个责任来自___ _ __ 法律规定、分配的任务、公民 身份
警察的责任是依法执行公务。 法律规定、 这个责任来自________ 分配的任务、职业要求 。 ______________________
医生的主要责任是治病救人。 法律规定、 这个责任来自________ ______________________ 职业要求、道德原则
在救灾中,哪些人分别承担了什么责 任? 这些人为什么要承担这些责任?
领导 战士
决策指挥 搜救生存者,清理废墟 救死扶伤,抢救伤病者
组织募捐、运送救援物资 捐款捐物、参与救灾
医生
民政部门 社会各界
一、我的角色、 我的责任
2、责任的来源
书P6
责任产生于社会关系之中的 相互承诺。责任可以来自对他 人的承诺、分配的任务、上级 的任命、职业的要求、法律规 定、传统习俗、公民身份、道 德原则等。
九年级《思想品德》(全册)
第一单元 承担责任 服务社会
第二单元 了解祖国 爱我中华
第三单元 融入社会 肩负使命
第四单元 满怀希望 迎接明天
教材主题:责任与使命
(一)
一位年轻的护士为一位赫赫有名的外科专家做手术的 助手。 有一个复杂的外科手术,那位年轻护士从清晨到黄昏, 一刻也没有离开手术台。在即将对伤口作最后缝合时,护 士突然严肃地盯着专家说:“大夫,我们用了12块纱布, 可您只取出了11块。” “不会的,我已经全部取出来 了。”专家断言道,“手术已经一整天了,大家都累了, 立刻开始缝合伤口!” “不行!我记得清清楚楚,手术 中我们用了12块纱布。”护士抗议。专家不理睬,命令缝 合伤口。护士毫不示弱,大声喊起来:“您是医生,您不 能这样做!” 直到这时,专家才举起左手握着的第12块纱布向在场 的人宣布:“她是我的合格助手。”
活动小结
哪些人? 上级领导
消防队员 部队战士 医生 民政部门 学生 灾民 记者
什么责任? 指挥抢震救灾
灭火 寻找被困的人并实施救援 工作 尽力抢救、治病救人 运输物资 捐献零花钱、献爱心 灾后自救 报道灾情
责任来源? 法律规定、分配任务、职业要求、上级任命
分配的任务、道德原则 分配的任务、道德原则 职业的要求、法律规定、道德原则 分配的任务、法律规定、道德原则 公民身份、分配的任务、道德原则 法律规定、传统习俗、道德原则 职业的要求、法律规定、道德原则
家庭
承担一定的家务 上课专心听讲
学校
帮助遇到困难的同学 自觉遵守交通规则
社会
在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰
2010年8月7日,甘肃舟曲县发生特大泥石 流灾害,舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平 地,人民生命、财产损失惨重。灾害发生后, 政府启动救灾应急机制,各部门迅速投入到救 灾工作中,社会各界也踊跃捐款捐物。
全国各地的救灾物资正源源不断运往灾区
一场突如其来的泥石流,使整个城市变成了一 片废墟。泥石流还未结束,救援工作已迅速展开: 上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战 士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐 篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社 会上组织募捐活动… 许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想: 我能做点什么? ——把零用钱捐出去吧。
说一说:
遵守校纪校规,完成规定的学习任务
孝敬父母 忠诚、互助互谅 团结友爱,互相帮助 关心、照顾好弟弟(妹妹)
说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么?
讨论:
角色与责任之间有什么样的关系?
1、角色越多, 责任越多。 2、不同的责任, 来自不同的角色。 3、只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。
是什么促使年轻的护士敢向专家抗议的?
第一框
在美国流传着这样一个小故事:一个11岁的 男孩在踢足球时踢碎了邻居家的玻璃窗,人 家要求索赔12.5美元。闯了祸的男孩向父亲 认错后,父亲让他对自己的过失负责。可小 男孩没钱,父亲说:“钱我可以先借给你, 但一年后要还我”。在随后的半年时间里, 这个男孩打工赚钱,终于还清父亲的12.5美 这个男孩就是里根,后来当选为美国总统。 元。
一、我的角色、 我的责任
1、责任的含义
书P5
Βιβλιοθήκη Baidu
责任是一个人应当做的 事情和不应该做某些事情。
(法律规定的责任是应尽的 法定 义务。)
请你列举出你认为在法律和道德范围应该做 的事情和不应该做的事情。(填写在课本上)
应该做的事情
体贴孝敬父母
不应该做的事情
不应该用粗鲁的态度对待父母 不应该对父母提出过分的要求 不应该逃避打扫教室卫生 不应该抄袭作业 不应该偷别人的东西
交流与感悟
(1)少年里根应该赔钱给邻居吗?为什么?
答:应该。因为做错了事,就该学会为自己的 行为负责。
(2)里根爸爸该为孩子支付赔款吗?为什么?
答:应该。因为他是监护人,负有监护的责任。
(3)你赞成里根爸爸的决定吗?为什么?
答:赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款, 看上去好像要求严厉了一些,但旨在培养孩子的 责任心,要求孩子必须对自己的行为负责。
社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的 角色,都承担着不同的责任。
责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人 是不是只扮演着一个角色呢?
爸爸 阿姨
我
弟弟 老师
随着所处环境和场所的变化,我们会不断 地变换自己的角色,承担着不同的责任。
我的角色,我的责任!
角色 1、学生 2、子女 3、朋友 4、同桌 5、哥哥(姐姐) 责任