日记的正确格式.doc
写曰记格式
写曰记格式
曰记的正确格式如下：
1.日期：在纸张的最上面写上日期，标明是哪一天的记录。
2.标题：写上一个简单明了的标题，突出当天的主要内容或特点。
3.正文：接下来开始写当天的所见所闻、所思所感，可以根据时间顺序或主题顺序写作。
4.结尾：在日记的结尾处，可以写上自己的感想或对当天经历的评价。
5.签名：最后在日记的结尾写上自己的署名，表示这是自己的记录。
除了上述格式，曰记也应该注意以下几点：
1.内容要真实、客观，不要夸大或歪曲事实。
2.表达要清晰、简洁，不要过于冗长或含糊不清。
3.注意语言规范，避免错别字和语病。
4.可以适当添加插图或照片，更生动形象地记录生活。
总之，写曰记是一种非常好的记录生活、锻炼写作能力的方式，希望以上格式和注意事项能够对您有所帮助。
日记的格式及范文3篇
日记的格式及范文3篇一：[日记的格式及范文]日记格式轻松3个步骤搞定日记格式：首先：你可以给日记取个标题！其次：在第一行写上你写作日记时的日记，天气，星期几或者再加上个心情！然后：在其次行就可以开头写作正文了。
日记格式就是这么简洁。
关于日记的格式，以下供应几篇比较规范的日记格式的范文，权作参考：标准日记格式范文1：今日下午，我睡过午觉起来，打开电脑预备写日记。
突然，电脑上挑出了一条新闻：甘肃定西发生了6.6级的大地震，“天哪，地震已致54人死亡296人重伤。
哎，又是一场飞来横祸!“我情不自禁的惋惜道。
6.6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍，但是对老房子和乡下的土房子造成了很大的损失。
发现倒塌房屋下的血迹，我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来……这场6.6级的地震发生在早上7时44分。
由于地震发生在早上，所以伤亡并不是我想象的那么严峻。
其实我这样想是错误的，当我看过视频后我才知道：地震不仅给地方县市带来经济了损失，而且还给当地的群众造成了损害。
定西是在山中，每当太阳出来的时候气温非常身高，当太阳落下山时气温却很低。
房子倒塌了，灾区的群众们只能在外面挨冻了。
日记格式如今的中国已经粮食缺乏了，前面粮仓着火，接着四川暴雨造成洪水，现在又发生地震……哎，咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食，为甘肃定西人民祈福吧!标准日记格式范文2：今日下午我给鱼儿换水，我的小鱼一条叫长尾巴，另一条叫欢欢，以前还有一条叫短尾巴。
有一天，我早上起来去看它们，突然，我发觉短尾巴不见了!我赶快跑到妈妈身边问：“短尾巴去哪了?”妈妈也不知道，妈妈给他打个电话问爸爸，爸爸说：“短尾巴死了。
”所以我们又买了一条小鱼，我给它取名叫欢欢。
我给欢欢和长尾巴换水后又给了它们点鱼食，它们吃饱后，在鱼缸里欢乐地游来游去。
标准日记格式范文3：星期四傍晚，我和小伙伴们跟平常一样乘282公交车回家。
当车子行驶到开弦弓时，驾驶员一个紧急刹车，我差点摔倒。
日记的正确格式及范文(24篇)
日记的正确格式及范文篇1寒假到了，我相信我们每个人都有计划，好比：我们出往玩，我们在家上午学习，下战书玩，还有我们可以一天把我们九科往预习。
而我的寒假计划是学习，由于只有学习，成绩进步是需要我们努力的，我们的学习任务，是我们每个人应该做的。
这时我想：“我应该在这个假期争取考一个令自己满足的成绩，令家长满足的成绩，令老师不失瞅的成绩，这个冷假对我来说是一个非常充实的冷假，由于在冷假我学习到几点也不要紧，由于我假如学到很晚，第二天我也毋须着急，由于在冷假里不是让我们往把学习健忘，而是让我们更好地利用假期时间，来完成我们的学习，由于我们学习才会使我们大脑丰硕，这个假期可以让我学到良多知识，这个冷假是一个让我入步成绩的冷假，在平时上学的时候是不可能像冷假有这么多的时间来学习，假如学习学的佷晚，早晨起来会很困，假如学一会就把书放下，又担心会把要温习的和要预习的课本的东西忘掉，所以我以为这个寒假是一个让我入步自己学习成绩的寒假，我一定会把这个寒假利用好，这就是我以为的充实寒假。
在这个寒假里我一定会掌握自己的学习成绩入步，这就是我的寒假计划。
日记的正确格式及范文篇2今天是大年三十，家家户户每个人的脸上都洋溢着喜庆。
有的人忙着在贴春联，有的人忙着准备年夜饭，还有的人忙着挂大红灯笼…最热闹的就要数年三十的晚上。
我们一家人吃完年夜饭，就开始着手准备放鞭炮，烟花。
美丽的烟花在天空中绽放，好像对我说新年快乐。
放完鞭炮，我就开始放孔明灯。
孔明灯是在三国时期诸葛亮发明的，那时候诸葛亮用他来传递信息的。
先打开塑料袋，把孔明灯小心翼翼的展开，不弄把它弄破，要不然就会漏气会让他飞不起来的，然后把一块蜡固定在孔明灯内部的铁丝上，接着再让老爸用打火机把蜡点燃，蜡是正方形的点火的时候最好把正方形的对角点燃，在蜡点燃的同时再让妈妈和爸爸小心翼翼的拎起孔明灯的上方两只角，把它拎在半空中，火一点点在燃烧，孔明灯渐渐的膨胀起来，然后手端起孔明灯下端的园环上，慢慢的抬高孔明灯，逐渐放开手，孔明灯就飞上天去了，孔明灯慢慢慢慢的飞向天空，飞向远空在黑夜中就像一颗小星星。
写日记的正确格式模板
写日记的正确格式模板
写日记是一种良好的习惯，可以帮助我们记录生活、反思过去、规划未来。
以下是一份写日记的正确格式模板，供您参考：
1.日期和星期：首先在日记本的首页或标题栏中写下当天的日期和星期，如
“2023年5月18日，星期五”。
2.天气状况：在日期和星期下方简要描述当天的天气状况，如“晴朗”、
“阴天”、“小雨”等。
这有助于记录当天的情绪和情境。
3.心情和感想：在这一部分，你可以简单描述自己当天的情绪和感想。
例如，
“今天心情很好，感觉一切都很顺利”，“今天有些不开心，因为遇到了一些小挫折”等。
4.详细事件描述：在这一部分，你可以详细记录当天发生的重要事件。
这些
事件可以是个人经历、家庭活动、工作情况等。
在描述事件时，注意要尽可能地还原当时的情境和细节，以便日后回顾。
5.对事件的反思与感悟：在这一部分，你可以对当天发生的事件进行反思和
总结，思考从中得到的教训和感悟。
这有助于加深对事件的理解，提升自己的思考能力。
6.未来计划和目标设定：在这一部分，你可以列出当天或未来的计划和目标。
这有助于帮助你更好地规划生活和工作，同时也可以提醒自己要朝着目标前进。
7.结束语及下一阶段展望：在日记的结尾部分，你可以写下一些结束语，总
结当天的收获和感想，并对未来的某个阶段进行展望。
这有助于坚定自己的信念和动力。
遵循以上模板，养成写日记的习惯。
在不断地记录、反思、规划中，让我们更加深入地理解生活，成为更好的自己。
日记格式范文示例
日记格式范文示例日记格式日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。
每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。
那么我们小学生应该如何去写日记呢？1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
另外，日记的内容要真实。
诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。
3正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。
日记格式范文（一）星期天晴天“一百。
一百零二。
一百零七。
一百一十五。
没接到。
”我拾起羽毛球，“可惜没过一百五十个。
”从我会打羽毛球开始，每个假期都会练习。
小时候外公在院子里打羽毛球，出于好奇我也想过去玩，可惜我不会打羽毛球。
外公说学羽毛球是很简单的。
于是我就开始练习了。
打羽毛球是很简单，但是发球就要练练了。
不是控制不了方向，就是打得太低。
眼看就要到中午了，马上就要吃饭了，但是还是有一点不熟，怎么解决呢？我想下午就打羽毛球，为了提高技术，只有一个办法，不吃午饭打羽毛球。
结果当天中午就学会了。
后来，就有很多打羽毛球的机会了。
万松山、老家附近、学校……虽然我没有那么好的技术，但我很喜欢，觉得很有趣，因此我一直没放弃打羽毛球。
我喜欢把羽毛球只有一个目的，就是为了快乐。
“你是不是要把老爸打退啊。
日记的格式(通用9篇)
日记的格式（通用9篇）日记的格式篇1一、日期表达有多种形式。
1.年、月、日都写时，通常以月、日、年为顺序，月份可以缩写，日和年用逗号隔开。
例如： december 18, XX 或者dec. 18, Xxa)september 1, XX或september 1st, XX也可省略写成sept. 1, XX或sept. 1st, XX；b)the 1st of september in XX(月份不可以缩写)b)只有月、日september 1或september 1st(月份可以缩写)c)只有年、月september XX或the september of XX(月份不可以缩写)以上的1或1st都应读作the first。
2.星期也可以省略，可以放在日期之前，也可以放在日期之后。
星期和日期之间没有标点符号，但应该是空白的，星期也可以缩写。
比如saturday, october 22nd, XX；october 22nd, XX saturday3.天气情况必不可少。
天气一般用一个形容词如 :sunny, fine, rainy, snowy 等表示。
写在日期之后，用逗号隔开，位于日记的右上角。
如：saturday, march 4, XX, windy；1st january, XX, fine二、日记的要求日记的正文是日记的主要部分，直接写在星期和日期的下面。
可以写在顶框，也可以缩进3到5个字母。
因为记录的内容通常已经发生，谓语动词多使用一般过去时。
但也可以根据具体情况使用其他时态。
比如描述天气和风景，可以用现在时来表达当时的情景，以便生动地描述。
再比如用现在时或将来时在文章后表达自己的感受或评论。
写日记要简单连贯。
如果有文字提示，要注意提示，抓住要点。
句型尽量用简单句，防止复杂，出现语法和句型错误。
英语日记和汉语日记一样，是用来记录一天中发生的有意义的事情或者对未来的计划。
日记可以分为笔记、讨论、描述和抒情。
正确的日记格式怎么写6篇
正确的日记格式怎么写6篇第一篇正确的日记格式怎么写:日记的格式XX月XX日天气：XX今日是春节，我们在看春节晚会，11点了，我和爸爸去气象局找我妈妈，由于阿尔卡迪亚到气象局非常遥远，爸爸骑啊骑啊，最终到了，我兴高采烈的开头放炮，我先放钻天猴，我先把它拿起来，然后点燃，一会儿它就钻出去，然后在空中响一声。
我又去放太空人，这是火箭外形的，把它点燃，它就钻到天上，还会发光呢！还有激光导弹，它是一个长管，可以插在一个地方，也可以拿着放，我把它点燃，它就钻出黄色的火花，然后就响一下，十二点了，天空中突然响起了炮声，我坐下来仔细的看，他们的炮五颜六色，比我的好看多了，这些炮有的像彩色的流星，有的像开放的花朵，真让人眼花缭乱！这时，天空中不响了，最终宁静了，已经半夜一点了，我妈妈下班了，我们兴奋的回家了。
XX月XX日天气：XX今日爸爸教我骑自行车，刚开头时摔了几脚。
虽然很痛，但是我又从地上爬起来连续学。
上午在院子里学，下午又到学校里学。
在学校里我遇见了小名也在学习自行车。
我用他的小自行车骑了一会儿，又用我的大自行车骑了一会儿，很快就会骑了。
在回家的路上爸爸还嘉奖了我，我非常愉快。
我觉得以后干什么事情都要坚持究竟。
XX月XX日天气：XX小伴侣们都喜爱过年，由于过年可以放鞭炮。
你知道过年的由来吗？那么我现在就来告知你吧！从前，有一种惊奇的野兽，叫做"年"，特殊凶。
一到冬去春来的时候就出来，不是损害人就是损坏庄稼，有时还叨走人们养的猪呀、羊呀。
闹得人心惶惶，人人可怕。
有一位英勇的老人，想了一个奇妙的方法：在院内堆起木柴，在大门外摆上桌子，放上猪头、牛头、羊头和狗头，还有香喷喷的美酒，就狂奔而来，张开血盆大口吃喝起来，想美美地饱餐一顿。
就在这个时候人们点着了柴堆，敲起罗鼓，放起鞭炮。
火光冲天罗声、鞭炮声、人们的叫喊声，响成一片。
"年"不知道是怎么回事，被吓得连滚带爬地逃走了。
再也不敢出来祸害老百姓了。
日记怎么写？超全日记格式+技巧+范文30篇
日记怎么写？超全日记格式+技巧+范文30篇NO.1日记的格式和内容：格式：第一行：X月X日(刚开始写或新的一年开始的第一篇日记还应写清是哪一年）星期X 天气：X （晴、阴、雨、雪、风等）。
第二行：题目（以你所写的“事”为题。
题目要求写在这一行的中间。
）第三行：开头空两格写正文。
（注意标点符号也要占一格。
）内容：1.写自己的所见把自己看到的人物、事物、景物记下来，每次观察最好截取一个侧面，写出其特征，要围绕一个中心去写。
2. 写自己所做记下学校、班级、少先队组织的各项活动（如：运动会、庆“六一”、大扫除等。
）、家庭活动、同学之间组织的有意义的活动或自己的某些实验（如养花、养鱼、种向日葵或搞小制作）等等，参加一次写一次，写清时间、地点、人物、事情的经过，结果。
不需要面面俱到，但一定要抓住要点写。
3.写自己的所想把自己对某个人、某件事的看法，以及自己在学习、生活中的优缺点等一些进步成长的过程记录下来。
也可把课本上学到的、课外书阅读印象较深的心得体会、联想记下来。
另外，在读书之后，还可以用简短的几句话写写读书心得。
日记其实是一件很简单的事情，就是记下自己当天感悟最深的事情；如一道题不会做，经过什么过程做出来了；一个字不认识或不理解，经过谁的帮助认识了也理解了，今天看了一本什么书，自己有什么想法或体会，今天参加了什么活动，心里有什么想法等；开始可以让孩子用最简单朴实的语言记下这些事情，记下自己心里的真实想法和所作的事情，当他的语言丰富了以后，就会把日记写得很生动的，关键是一定要引导孩子多看课外书。
另外写日记是训练写作的方法之一，也是积累写作素材的主要形式。
那么如何指导孩子写好日记，王老师认为应该从下面几个方面着手。
NO.2九种日记类型汇总：一、写观察日记观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。
写日记的正确格式四年级上册
写日记的正确格式四年级上册一、日记的格式。
1. 日期。
- 在第一行写上年、月、日，星期几。
例如：2023年10月1日，星期日。
- 也可以在日期后面加上天气情况，如晴、阴、雨等。
像2023年10月1日，星期日，晴。
2. 正文。
- 正文从第二行开始写，每段开头空两格。
正文内容就是记录当天发生的事情、自己的感受、想法等。
二、四年级上册日记示例。
2023年9月15日，星期五，晴。
今天学校组织我们去动物园参观。
这可是我期待已久的活动呢！一进动物园，我就被各种各样的动物吸引住了。
首先看到的是可爱的小猴子，它们在假山上跳来跳去，有的在互相梳理毛发，有的在向游客们伸手要东西吃，那机灵的模样真是惹人喜爱。
接着，我们来到了长颈鹿馆。
长颈鹿可真高啊，长长的脖子像起重机的长臂一样。
它正慢悠悠地吃着树叶，我站在它旁边，感觉自己好渺小。
然后，我们又看了威风凛凛的狮子和老虎。
狮子趴在石头上晒太阳，老虎则在笼子里走来走去，时不时地吼一声，那声音震得我耳朵嗡嗡响。
这一天过得可真快，在回学校的车上，我还在回味着在动物园看到的那些有趣的动物呢。
我想，动物们真是大自然的宝贝，我们一定要好好保护它们。
2023年9月20日，星期三，雨。
今天我心情很不好。
早上上学的时候，我发现我最喜欢的一支钢笔找不到了。
那支钢笔是爸爸出差时给我带回来的，它的笔身是蓝色的，上面还有我最喜欢的卡通图案。
我在书包里翻了好几遍，书桌抽屉里也找了，就是找不到。
我心里很着急，上课的时候都有点心不在焉。
老师提问我，我都没有回答上来，被老师批评了。
课间休息的时候，我还在想钢笔的事。
我觉得自己怎么这么粗心，要是能把钢笔保管好就好了。
一整天我都很沮丧，直到晚上回家，我在沙发缝里找到了那支钢笔，我这才松了一口气。
经过这件事，我告诉自己以后一定要把东西放好，不能再这么马虎了。
三年级日记格式正确写法
三年级日记格式正确写法
一、日记的格式。
1. 标题。
2. 日期。
- 在标题下面一行，写上年、月、日，星期几。
例如：2023年9月10日星期日。
3. 天气情况。
- 在日期的下一行，写上当天的天气状况，如晴、阴、雨、雪等。
例如：晴。
4. 正文。
- 从天气情况的下一行开始写正文内容，每段开头空两格。
正文内容就是记录当天发生的事情、自己的感受、想法等。
二、日记示例（人教版三年级水平）
2023年9月15日星期五。
晴。
今天的手工课特别有趣。
上课铃响了，老师走进教室，手里拿着好多彩色的纸和剪刀。
老师说我们要做小花朵。
老师先给我们示范，她把一张红色的纸对折了几下，然后用剪刀剪出了花瓣的形状，再把花瓣展开，用胶水粘在一根绿色的小棍上，一朵漂亮的小花就做好了。
轮到我们自己做了。
我选了一张黄色的纸，按照老师教的方法，小心翼翼地剪着。
可是我剪得不太好，花瓣有点歪。
我有点沮丧，但是我没有放弃。
我又重新拿了
一张纸，这次我更加认真地剪，终于剪出了漂亮的花瓣。
我把花瓣粘在小棍上，看着自己做的小黄花，心里可高兴了。
这节手工课让我知道了做事情要认真，不能轻易放弃。
一年级日记的正确格式范文
一年级日记的正确格式范文
一、日记格式。
1. 日期。
- 在第一行顶格写上年、月、日，星期几，天气情况。
例如：2023年9月1日，星期五，晴。
2. 正文。
- 第二行空两格开始写正文内容。
二、范文示例。
2023年9月5日，星期二，晴。
今天，我在学校里认识了一个新朋友。
他叫小明。
他长得高高的，眼睛大大的，笑起来有两个小酒窝，特别可爱。
课间的时候，我们一起玩了跳绳。
他跳得可好了，比我跳得多好多呢。
我就向他学习跳绳的方法，他很耐心地教我。
我很开心能有这样一个新朋友。
2023年9月8日，星期五，多云。
我最喜欢吃的水果是苹果。
苹果红红的，圆圆的，像一个小皮球。
咬一口，脆脆的，甜甜的，可好吃了。
妈妈说苹果很有营养，吃了能让我身体棒棒的。
所以每天我都会吃一个苹果。
今天在幼儿园里，老师也给我们发了苹果吃，我吃得特别快，因为我太喜欢吃苹果啦。
2023年9月12日，星期二，雨。
今天上数学课的时候，老师教我们认识数字1 - 5。
老师在黑板上画了1个苹果，说这就是数字1；又画了2只小鸡，代表数字2。
我觉得很有趣，原来数字可以用这么多东西来表示呀。
老师还让我们用小棒摆出这些数字，我摆得可认真了。
我觉得数学很有意思，我以后要好好学习数学。
日记格式标准
日记格式标准【日记格式标准】日期：写日记的时间，一般格式为“年-月-日”。
星期：日记的写作日期所对应的星期。
例如，星期一、星期二等。
天气：描述当天的天气情况，例如晴、阴、雨、雪等。
内容：详细描述当天发生的事情、见闻和感受，可以按照时间先后顺序进行记录。
在写作内容时，要求文中不得出现链接。
【参考内容】2021年10月1日星期五天气：晴早上起床后，我去公园散步。
公园里的空气清新，阳光明媚，让人心情愉悦。
公园里有许多人在锻炼身体，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在散步。
我也加入到他们的行列中，感受到汗水与快乐。
中午，我和父母一起去外面吃饭。
我们选择了一家川菜馆，点了一些招牌菜，味道十分美味。
尤其是那道麻辣香锅，辣得我直冒汗，但却吃得津津有味。
吃完饭，我们还在附近的商场里逛了一会儿，买了一些生活用品。
下午，我回到家里，开始做作业。
数学作业很多，我集中注意力，认真完成了每一道题目。
在解题的过程中，我遇到了一个难题，不知道如何下手。
我思考了一会儿，还是没有想出来。
于是，我决定放下它，先解其他的题目，等会再来思考这个问题。
晚上，我和朋友一起去看了一场电影。
电影院里座无虚席，大家都聚精会神地看着银幕上的画面。
这是一部喜剧片，让人捧腹大笑。
看完电影，我们还一起去吃了夜宵，分享了彼此的感受和笑点。
回到家，我洗漱完毕，躺在床上回顾了一天的经历。
今天的经历丰富多彩，让我感受到了快乐和满足。
希望明天也能有一个精彩的一天！总结：以上是我10月1日的日记，记录了我一天的经历。
生活中的点滴细节都是值得记录的，通过写日记，我可以更好地回忆过去，反思自己，也可以留下美好的回忆。
希望我以后能够坚持写日记，记录更多的美好瞬间。
日记的标准格式
日记的标准格式今天是2022年3月1日，一个晴朗的日子。
我打开窗户，感受着清新的空气，开始了今天的日记。
早上，我起床后先去洗漱，然后整理好床铺，准备开始新的一天。
我一边吃着早餐，一边回忆着昨天发生的事情。
昨天和朋友一起去了公园，我们玩得非常开心，还一起吃了一顿丰盛的午餐。
我觉得和朋友在一起的时光总是过得特别快。
上午，我去了图书馆，借了一本我一直想看的小说。
我在图书馆里静静地看了几个小时，享受着宁静的氛围和书中的故事。
我觉得阅读是一种享受，也是一种学习，它让我感到心灵得到了滋养。
中午，我和家人一起吃了一顿丰盛的午餐。
我们一边聊着家常，一边品尝着美食，其乐融融。
家人的陪伴让我感到温暖和幸福，我觉得这是一天中最美好的时刻。
下午，我去参加了一次志愿者活动。
我们一起去了养老院，给老人们送去了温暖和关爱。
和老人们聊天，听他们讲述往事，让我感受到了生活的真谛，也让我更加珍惜现在拥有的一切。
晚上，我回到家，整理好自己的事务，准备迎接新的一天。
我觉得今天过得非常充实而美好，我学到了很多，也感受到了很多。
生活中的点点滴滴都让我感到满足和幸福。
写下这些文字，我感到心情愉悦，也觉得对自己的一天有了更清晰的回忆。
生活中的每一个瞬间都值得被记录，我希望未来的日子里，我能够继续用心记录下自己的点滴，让生活更加丰富多彩。
这就是我今天的日记，我会继续坚持写下去，记录自己的生活，记录自己的成长。
愿每一个人都能过上充实而美好的生活，感受到生活的美好和温暖。
日记的正确格式范文
日记的正确格式范文XXXX 年 X 月 X 日星期 X 天气 X今天可真是特别的一天，发生了好多有意思的事儿，让我好好跟你唠唠。
早上，太阳都还没完全睁开眼呢，我就被老妈那“惊天动地”的嗓门给叫醒了。
“快起床！太阳都晒屁股啦！”我迷迷糊糊地坐起来，揉了揉眼睛，看了一眼闹钟，才发现才七点多。
我心里那个郁闷啊，想着周末都不让人睡个好觉。
不情愿地爬起来，穿上衣服，拖着还没睡醒的身子走进卫生间洗漱。
刷牙的时候，我看着镜子里那头发乱得像鸡窝一样的自己，忍不住笑出了声。
这形象，要是被别人看到，估计得吓一跳。
洗漱完，走到餐桌前，看到老妈准备的早餐，心情瞬间好了一点。
有我最爱吃的煎鸡蛋，那金黄的色泽，边缘还带着一点焦焦的感觉，看着就特别有食欲。
还有一杯热牛奶，热气腾腾地往上冒，感觉整个早晨都变得温暖了起来。
吃完早餐，本想着回房间再睡个回笼觉，可老妈哪能答应啊。
她把我赶到了书房，让我写作业。
我坐在书桌前，看着那一堆作业，感觉头都大了。
先从数学作业开始吧，那些数学题就像是一个个小怪兽，张牙舞爪地等着我去打败它们。
我咬着笔头，苦思冥想，好不容易做出了几道题，可还有好多难题在等着我。
这时候，我心里那个烦躁啊，真想把作业本给扔出去。
就在我和数学题“战斗”得昏天黑地的时候，突然听到窗外传来一阵欢笑声。
我忍不住扭头看向窗外，原来是小区里的几个孩子在楼下玩耍。
他们在玩捉迷藏，一个个跑得满头大汗，脸上洋溢着快乐的笑容。
我心里那个羡慕啊，真想跑下去和他们一起玩。
可是作业还没写完呢，我只能收回心思，继续和作业“斗争”。
终于，经过几个小时的“奋战”，我把作业都写完了。
中午，老妈做了一桌子的好菜，有红烧肉、糖醋排骨、清炒时蔬，都是我爱吃的。
我吃得那叫一个香，肚子都快被撑破了。
吃完饭，我躺在沙发上，一动也不想动。
这时候，老爸提议说一起去公园散步。
我虽然有点懒得动，但想着出去走走也好，就跟着去了。
公园里的景色真美啊！绿树成荫，花儿争奇斗艳。
湖边的柳树垂下嫩绿的枝条，就像小姑娘的辫子一样。
日记常用格式.doc
日记常用格式写好一篇日记并不难，我为你带来几个写日记的常用格式。
日记的正确格式第一行写日期、星期几和天气(心情)，正文的格式和作文一样。
例：(有时候可以加题目)6月26日星期五晴 (心情)正文..................................................... ...................例文：20xx年2月11日星期三晴今天说说我最爱的花吧。
我最爱水仙花，因为她既不像百合那样纯的苍白，也不想玫瑰那样红的妖艳，更不想牵牛那样紫的发黑。
水仙她白，她白的可爱，她白的透明，她白的灿烂。
其实如果你要是欣赏她久了就会觉得她不是一朵花，她是一个娇嫩的少女，就如她的名字一样，水仙，水仙，"水中仙子"。
是的，她也许前世真的是个仙女，在水中轻舞着，栩栩动人......日记的注意事项坚持写日记是小学生的一个好习惯，这样做有助于提高自己的观察分析能力和写作水平，也有助于日后查阅资料和进行总结。
日记，就是把自己当天的思想、学习、生活和工作的情况等有选择地记录下来。
日记的形式是比较自由的，它不用审题，表达方式不论。
有的内容比较集中，也可以有标题。
总之，同学们在日常生活中的所见、所闻、所思、所感都可以写进自己的日记。
但还注意做到以下几点：首先要格式正确。
一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记日记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。
写正文要另起一行空两格。
正文要写当天内最有意义的事或某种深刻的感受，并且是自己见到、听到或亲身经历的事。
其次注意搜集材料，日记的材料从哪里来?从日常生活中来。
同学们每天有很长一段时间在家中度过，所以家庭中的生活和见闻是我们写日记的重要内容。
可以写你看到的妈妈或爸爸的举动;眼神;说话时脸上的表情、语气;身体的状态;手的动作等等。
写日记的格式和要求
写日记的格式和要求
日记是人们记录生活、思想、感受的一种方式，具有私人性和隐私性。
以下是写日记的一般格式和要求：
1.格式：
-题目：以日期为准，表明这篇日记所涵盖的时间段。
-日期：写在题目下方，体现这篇日记的具体日期。
-内容：具体描述当天的经历、感受、思考、心情等。
2.要求：
-真实性：日记是记录个人生活的文本，要保持真实性，不需要虚构
或夸张。
-时态：使用第一人称，一般过去时，因为日记是对过去发生事情的
回顾和记录。
-描述细节：详细描述当天的各种事物、事件、人物等，让读者能够
直观地感受到你的经历。
-表达感受：用心去感受每个瞬间，将自己的情感生动地表达出来。
并且可以表达对当天发生事情的思考和感悟。
-自由书写：日记是个人生活的记录，没有特定的规定，可以自由发挥，不必拘泥于固定模式。
-语言流畅：用简练、准确的语言表达自己的思想，注意语法和拼写
的正确性。
写日记是一种自我审视和思考的方式，通过记录每天的经历和感受，可以对自己的生活进行反思，帮助了解和改善自己。
同时，日记也可以成为美好回忆的载体，将珍贵的瞬间永久地保存下来。
所以，写日记应该是一件快乐的事情，每一篇日记都是自己生活中的一次冒险和成长。
日记格式怎么写.doc
日记格式怎么写把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。
日记一般的写法：1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。
2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。
正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。
不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。
正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。
这要看自己所写的内容来决定。
如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。
如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。
总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。
日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。
1、生活日记。
生活日记，就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。
要写好生活日记必须注意以下几个问题：(1)内容要真实。
生活日记是自己经历的实在记录，而且要给自己看的，内容真实才有查考的价值。
生活是七彩的，它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。
学校、家庭、社会，都会有时代的浪花飞溅，只要我们能自觉地去观察生活，观察周围的人和事，你就会发现一个"宝藏"，就会有源源而来、取之不尽的真实材料。
(2)事情要有意义。
有的同学说，日记就是把自己一天中亲身经历的，或所见所闻所感的东西记下来，记得越多越详越好。
如有个同学写正月初一的日记，把这一天当中所有的事都记下来：早晨起床吃饺子，而后给陈老师拜年，到学校游园活动，中午到外婆家吃饭，下午和表弟一起上街，晚上回家看电视，临睡前写日记......简直是眉毛胡子一把抓，成了典型的流水帐。
日记的篇幅毕竟是有限的，同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。
一般要选择印象深刻的，有意义的一两件事记下来，其他的不写或略写。
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日记的正确格式日记的格式:第一行写日期<还可以写上当天的天气情况.第二行写正文,每一自然段开始要空两格,日记的语句要通顺,事情要写清楚.日记的内容:日记主要记录我们每天的生活.看到什么,听到什么,做了什么事,读了什么书,学校、家庭、单位里发生的事情等都是写日记的材料.日记，是一种把自己一天的所见、所闻、所思、所感以及自己的言行，简明地记录下来的文字形式。
写日记是一种很好的习惯，可以帮你记忆往事，经常能回顾小结，用以鞭策自己。
另外，对于一个初学写作者来说，写日记还能锻炼你的写作能力。
因此，应该坚持写日记。
一是写观察日记。
可以观察静物，也可以观察动物。
可以写你的所在地方的桥梁、建筑、有代表性的景观等等，也可以写猫、金鱼、狗、鸟、老虎等等，也可以写日落、圆月、星辰、村庄、河流等等，也可以写大街小巷、亭台楼阁等等，也可以写风云雷电，也可以写春夏秋冬，当然也可以写军人、司机、售货员、老总、乞丐、街头卖艺者、演员、红领巾、农民、同学、残疾人，等等。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
二是写感想日记。
看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对;你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对;你有什么好的建议，你自己会如何做......你看，原来有这么多的问题值得你去思考。
把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
三是写活动日记。
家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、联欢会、比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、游泳、种树等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
四是写想象日记。
人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙......;通过想象，你可以是秦始皇头上的一根头发，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子......;通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火......哈哈，你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋......都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。
这样，你还会愁没东西可写吗?五是写剪贴日记。
你看到了好文章，把它抄下来;你看到了好词汇，把它抄下来;看到了好的开头、结尾，把它抄下来;看到了好段落，把它抄下来;你看到了一幅好漫画，把它复印过来;看了一本好书，把它的大致情况写下来;听了一首好歌，把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻，把它记下来;......总之，写日记可以帮你积累材料，也可以提高你的作文水平，很多著名的作家都有写日记的习惯，但日记并不是神秘，你可以把一个词汇扩展成一段话，可以写一个片段，可以写一个场景，一个画面;可以写你的快乐，可以写你的忧愁;......日记就是你最亲密的朋友。
相信只要你坚持写日记，随着时间的推移，你的写作水平也会不断提高的。
写日记不但能提高写作能力，还能提高思想认识，培养严格要求自己的好习惯。
那么，怎样才能写好日记?下面简单介绍两种指导学生写好日记的方法。
虽然"多练笔"(坚持写日记)也是新课标对习作的要求，但要让学生从开始就喜欢写再到会写、爱写却不是一件容易的事。
需要老师悉心指导，让学生感受写日记的快乐，不把它当成一项任务，反而作为自己的一种需要，把写日记当成一种享受，有话就说、有话想说，这样日记的作用才能得以真正的发挥。
在本学期，做为新教育师生共写随笔的实验班级，我主要指导学生如何写日记，写什么做为重点，让学生养成喜欢写日记的的好习惯。
下面，谈谈我这一学期来的一些收获。
学生都不怎么喜欢写作文，何况让学生写日记。
因此，在接到通知说我们班要开展师生共写随笔的通知后，心里还真是有点担心，如果学生都不愿意写那怎么办呢?于是想了许多的办法，让学生首先对这写日记产生兴趣。
为激发学生记日记的兴趣，首先我告诉学生，我们班很光荣，全校就四个班级被选为实验班，而我们班就是其中一个，这是十分光荣的一件事，而且主要是写日记对我们有许多的好处。
别觉得日记是一种简单的应用文体，但它在我国有着悠久的历史。
从最早的东汉时代马笃伯《封神仪记》算起，已有二千多年。
历代的日记多得不胜枚举，像南宋伟大爱国诗人陆游的《入蜀记》，明代著名地理学家徐宏祖的《徐霞客游记》都是有名的日记，不但享誉中华，还蜚声海外。
在现代，伟大的文学家鲁迅，杰出的科学家竺可桢，著名的革命家谢觉哉，一生都记了几十年的日记，最长的一位写了一百多万字。
日记起的作用也是不可低估的：一是可以记录备查。
当我们逐渐长大，渐渐淡忘了许多的事，而日记就可以记录我们生活的点滴，在我们忘记某些事情时，随手翻开，就能知道了;二是有利于个人提高修养，磨炼意志品质。
有人喜爱书法，有人酷爱画画，因为它们都能陶冶人的情操，日记也是如此。
只要你能坚持写日记，那么你就有了恒心等;三是可以成为积累知识、积累素材的宝库。
平时我们就注重对知识的积累，看到好词、好句就要把它写下来。
那么写日记也正有这样的好处，我们可以把我们在一天里收集到的知识写下来，这样就更具体了;四是可以作为练习写作的重要手段。
日记不需要什么规定，它随心所欲，你想写什么就写什么、想写多少就写多少，没有谁会来要求你。
我们许多的名人从小就喜欢写日记，比如鲁迅写的日记，它成了珍贵的新文学史科;而《雷锋日记》成了共产主义思想品质教育的教科书;达尔文的科学考察日记更是重要的科学文献......所以，小学生从小开始记日记，不仅对继承我国优秀的文化传统，而且对加强思想修养、锻炼观察能力、增强表达能力都十分有益，这样一举多得的好事，何乐而不为呢?经我这一番讲解，学生个个跃跃欲试，兴致高昂。
学生写日记的兴致上来了，那接下来就好办了，但也得教会学生如何写，写什么。
掌握记日记的方法世界上做任何事都有方法，入门有锁钥，过河有舟桥，记日记也是有方法的，但我开始并没有告诉学生怎么写日记。
一本崭新的日记本发给他们后，大家都特别的开心，都问我该写什么。
与是我就对他们说，你们想写什么就写什么。
第二天教上来后，学生的日记五花八门，都写得不错。
于是我就对他们说，这就是你们的日记，你爱怎么写就怎么写。
但过了几天后，有的学生就说不知道写什么了，好象没有什么事可以写了。
在这时，我就开始对学生的指导，主要从以下方面入手：1. 日记能写些什么。
(1)是写观察日记。
观察是认识事物的窗口，是作文的基础，是我们把日常生活中的材料变成文章的桥梁，一个人只有对周围事物不断进行系统而周密的观察，才能获得大量感性材料。
观察的深浅和文章质量的高低是成正比例的。
为此，我要求学生平时留心各样事情，养成观察的习惯。
例如写写自己的进步、成绩，对自己作出肯定，作出鼓励，让自己清晰地看到前进道路上的一串脚印，一串虽歪歪斜斜，有深有浅，然而总是在向前延伸的脚印;又如写出对社会现象的认识、感受，把在社会大家庭中耳闻目睹的一些真、善、美的新鲜事，假、丑、恶的奇怪事写下来，从中找到为人的榜样，悟出处世的道理，促使自己慢慢形成正确的爱憎观;再如，四季的美景，构成一幅幅独特的水彩画卷，吸引学生在日记中谱写出春夏秋冬的美妙交响乐;多彩的天象，给了学生许多启迪与教益，激起了学生探索宇宙奥秘的热情;壮美的河山，唤起了学生用手中的笔描绘色彩绚丽的山水画卷的激情;多姿的植物，使学生心旷神怡，浮想联翩;可爱的动物，以多姿的体态、艳丽的色彩、奇特的行为和动听的歌声吸引着学生的视听，打动着他们的心灵。
二学期训练下来，我惊奇地发现：我班学生在平凡的生活中发现了许多闪光的东西，写出了许多佳作。
当然，观察日记需要仔细观察，用眼睛看，用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手触摸，调动全身的感官，细致地描摹他们的形、色、味等。
(2)是写感想日记。
看了一则新闻、读了一篇文章、看了一幅漫画、看了一场演出、看了一场电影、听了一首歌、听了一场讲座、踢了一场球、挨了一次批、劝了一次架、开了一个玩笑、骂了一次人、上了一次当、受了一次吓、看了一次展览、参加了一次比赛......等等，你有什么看法，你有什么想法，是赞同还是反对;你为什么会有这种看法，你为什么会有这种想法，你为什么会赞同，你为什么会反对;你有什么好的建议，你自己会如何做......你看，原来有这么多的问题值得你去思考。
把这些写出来，就是你日记本上的丰富的食品。
(3)是写活动日记。
家里的智力竞赛、家庭风波、邻居间的纠纷、客人的来访、周末的郊游、学校的晚会、篮球比赛、军训、运动会、商场里的争执、街头骗局、酒吧看球、登山、游泳、种树......等等，将这些活动的发生的时间、地点、人物、事情的原因、经过、结果等记录下来，这就成了日记的材料。
(4)是写想象日记。
人的想象力是无穷的，通过想象，你可以是统领千军万马的国王，你可以是来去自由的神仙，你可以是力拔千钧的勇士，你可以是身穿长袍的古代书生，你可以是叱咤风云的的将军，你可以是勇夺千军的冠军，你可以是拿破仑，你可以是爱迪生，你可以是达芬奇，你可以是帕瓦罗蒂，你可以是罗纳尔多，你可以是成龙......;通过想象，你可以是月亮上的一块石头，你可以是夜空中闪耀的一颗星星，你可以是南极的一块冰，你可以是亚马逊河中的一滴水，你可以是喜马拉雅山上的一根草，你可以是太平洋中的一条鲸鱼，你可以是非洲大草原中的一头狮子......;通过想象，小猫可以跳舞，树叶可以打仗，犀牛可以吐火......哈哈，你看多奇妙啊!古今中外、天空、陆地、海洋......等等都成了你笔下的一颗随意摆布的棋子，你想怎么编就怎么编。
这样，你还会愁没东西可写吗?(5)是写剪贴日记。
你看到了好文章，把它抄下来;你看到了好词汇，把它抄下来;看到了好的开头、结尾，把它抄下来;看到了好段落，把它抄下来;你看到了一幅好漫画，把它复印过来;看了一本好书，把它的大致情况写下来;听了一首好歌，把歌词抄下来;报纸杂志登的世界新闻，把它记下来;......(6)写故事日记。
故事日记是根据学生听过的童话或其他故事，续写、仿写、创作故事的一种形式。