南京师范大学全日制教育硕士考研难度攻略
2018南京师范大学汉语国际教育考研(含初试+复试)经验
2018南京师范大学汉语国际教育考研经验18南师大汉硕及志愿者项目经验帖今天是4月11日了。
复试结束的时候就说,如果考上了,就开一篇经验贴,把这一年的七七八八都说说,后来人可以在这零零碎碎中找点自己需要的东西。
日子过去了这么久,在兼职总是不得空,也没有个合适的情境给我写下去的兴致。
今天老师找我说,让我给学弟学妹们介绍下考研经验,这个事被接下,经验贴也就可以开始动笔了。
分几个部分写吧。
不然我的思绪可能有些乱。
信息很多废话也多,希望你有耐心能读完,也希望你能找到你需要的。
时间篇我的考研准备是从寒假开始,2017年2月份。
2017年12月2324考试,2018年2月3日中午时分查的成绩,2018年3月16日出国家线,16日下午18:33接到复试电话,3月2223日复试,3月29日出复试成绩,3月30日出拟录取名单。
基本情况:本人,女,安徽一个普通二本学校,汉语国际教育专业,在校成绩前三。
报考学校南京师范大学国际文化教育学院汉语国际教育专业硕士。
初试分数368,政治73,英语55,专业一127专业二113.排名19(进复试人数36+2高质量调剂)。
复试成绩出来后,总成绩排名16(总共招26人)不算很优秀。
南师今年第一次在南师大的研招网公布了排名。
这真是顶顶好的事情了,公布排名你就可以知道自己到底能不能进复试,进复试大概是个什么形势,排在末尾进复试的同学需要更加努力,以防被刷。
南师大近几年分数线汉语国际教育专硕:16年380+17年377,18年353(进复试最后一名的成绩就为分数线了)对外汉语教学学硕:16、17分数线都是380+18年351所以今年分数线下降24分。
明年还会不会如此,看情况。
分数线是由每一位参加考试的人决定的。
南师每年招生30+,其中还有一部分推免生。
譬如18年,最后的拟录取名单,推免生12人,高质量调剂生2人,统招一志愿24人。
每年统招人数大致都在25人上下,今年南师的复试比上升,1:1.5,所以进复试人数为36,第36名的成绩就是分数线,所以我说分数线是由我们自己决定的。
南京师范大学研究生报录比 南师大考研录取比列
南京师范大学研究生报录比南京师范大学考研报录比南京师范大学考研录取比列南京师范大学是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学,目前拥有国家重点学科6个、国家重点(培育)学科3个,江苏高校优势学科10个,(个别专业,如英语、新闻,考的人可能相对多些,因为学的人就多,比例大概在10:1,可能有些年份还稍微高些)非热门专业一般在5:1左右。
南师大内部历年真题笔记QQ在线咨询:489、357、425张老师一、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
二、报考条件(一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。
3.身体健康状况符合国家规定的体检要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。
含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2015年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合以下两个条件(要求2014年11月14日前达到)的人员:①进修过8门或8门以上与报考专业相同或相近的本科主干课程;②在公开出版的刊物上发表过与报考专业相关的学术论文(第一作者),或获得厅局级以上奖项。
(4)国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
2019年南京师范大学全日制教育硕士333教育综合和专业课二考研参考书
2、《333 教育综合应试题库》北京理工大学出版,主编徐影老师 《333 教育综合应试解析》配套必做题库。题型全面,难度适中,对大纲所有考点考查细致,用以考生知 识点记忆过程中的巩固和检测。和解析一起,学练结合,有利于考生对知识点更为深入的理解和掌握。
①101 思想政治理论
18
理)(专业学位)
综合基础
报考
01(全日制)不分方向
②204 英语二
③333 教育综合
④874 地理学科基础
045116 心 理 健 康 教 育 (专
⑤F139 儿 童 心 理 咨 询 与 不接受同等学力考生
①101 思想政治理论
30
业学位)
治疗
报考
F1(非全日制)不分方向
②204 英语二
或 204 英语二
③333 教育综合
④825 小学课程与教学
333 教育综合:
同等学力加试科目 不接受同等学力学生 报考
人数 27
复试参考书目 备注
无 825 小学课程与教学: 《小学教学论》,刘树仁著,人民教育出版社,2003 版 F046 案例分析及教学设计: 无
专业及方向 045117 科学与技术教育 (专业学位) 01(全日制)不分方向
介绍深层次,全方位,虽然有点小难,但是却是教育学考研最应该读的书,这本书理解好了,教心考试一 定可以过关。 2. 《教育心理学》张大均主编,人民教育出版社 2005 年。 可参考部分知识点,有些地方介绍不够详细深入,最好辅助陈琦版的《当代教育心理学》进行学习。
南京师范大学考研专业目录
南京师范大学考研专业目录
1.教育学类:教育学、科学教育、教育技术学、体育教育、学前
教育、特殊教育
2.文学类:中国语言文学、外国语言文学、新闻传播学、广播电视文学、广告学
3.历史学类:历史学、考古学
4.哲学类:哲学、逻辑学、伦理学
5.经济学类:经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、保险学、
税收学、经济管理
6.法学类:法学、经济法、行政法学、民商法学、诉讼法学
7.管理学类:管理科学与工程、工商管理、公共管理、图书情报与档
案管理
8.理学类:数学、应用数学、信息与计算科学、物理学、应用物理学、化学、生物科学、地理科学、大气科学、海洋科学
9.农学类:农学、园艺、植物保护、动物科学、动物医学
10.医学类:基础医学、预防医学、临床医学、口腔医学、中医学、中
西医结合
11.社会学类:社会学、人口学、家政学、交通工程
12.艺术学类:艺术学、音乐学、舞蹈学、戏剧学、美术学、设计学
13.信息类:信息与通信工程、计算机科学与技术、光信息科学与技术、物联网工程
14.外国语言文学类:英语、日语、德语、法语、西班牙语、俄语、阿
拉伯语。
名校直通车”南京师范大学“汉语言文学考研攻略
汉语言文字学
考研攻略 主讲人:章甜
目录
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自我介绍 学校和专业简介 备战初试
决战复试
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自我介绍
我叫章甜,2013年刚被南师的汉语言文字 学录取,目前就读的专业方向是古代汉语。 在2013年的考研中,我的总分是396,初试 排名第三,其中专业课共255,(现代汉语 119,古代汉语136).
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校园展示区
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备战初试——初期
专业招录情况
汉语言文字学是南师近几 年来报考最热门的专业之 一,竞争异常激烈,根据 2011~2014年的招生简章 来看,本专业的招生人数 一直是24~25人,保研比 例在20%~30%,但是 2014年的保研比例达到近 几年高峰—11个,所以需 要同学们更加努力复习, 争取拿高分。
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备战初试——冲刺
经过前面将近半年的准备,到了12月份就是传说中的冲刺关 键期了,在这个时期,主要做好用平和的心态完成最后美丽 的一跳。
知识整理,利于背诵
这个时期我们要做到把前期的知识 根据真题再进行一次系统归纳,可 以根据真题题型来归类,这样有利 于后期有目的的背诵。 平静心情,不骄不躁 不管自己感觉怎样的好或者糟糕, 我们都要努力让自己平静,即将到 来的考试谁也说不清会发生什么。
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文学院专业简介
文学院曾经拥有唐圭璋、孙望、段熙仲、 徐复等老一辈著名专家、教授,现有全国 高校国家级教学名师2名,国家级文科基 地教学团队1个,国家级重点学科1个,江 苏省高校重点学科3个,以及一大批活跃 在全国学术界的中青年学者,堪称群贤毕 至,群星灿烂。中国古代文学学科是1981 年全国首批博士点之一。90年代文学院进 入了大发展时期,1998年文艺学学科获得 博士授权点,1999年建立了中国语言文学 学科博士后流动站,2000年获得了“中国 语言文学”一级学科博士学位授予权。
考研南师大专业硕士培养要求
考研南师大专业硕士培养要求南京师范大学研究生教育是依托南京师范大学的学科优势和师资力量,致力于培养德才兼备、具有创新能力和国际竞争力的高素质研究生。
为了实现这一培养目标,南京师范大学对考研专业硕士的培养要求做出了明确规定。
1.学科背景要求:考研南师大专业硕士的学生需要具备相应学科专业的学士学位,并要求来自相关专业或者具有基础学科的本科学士学位。
学科背景要求是考研南师大专业硕士培养要求的首要条件,只有具备了学科背景,才能深入学习专业知识、开展科研工作以及接受高层次的学科培养。
2.课程学习要求:南师大专业硕士培养要求学生修读一定量的专业课程,并通过考试或者评估得到相应学分。
课程学习旨在提供学科知识的系统化学习,加深学生对专业学科领域的理解,培养学生分析问题、解决问题的能力,为后续的科研工作和学术研究打下基础。
3.科研训练要求:南师大专业硕士培养要求学生参与科研训练,培养学生的科研能力和创新意识。
学生需要完成科研训练课题,掌握科学研究的基本方法和技能,提高科学研究的综合素质。
科研训练内容包括科研项目申报、实验设计、数据处理与分析以及科研成果的撰写和报告。
4.学术交流要求:南师大专业硕士培养要求学生积极参与学术交流活动,扩展学术视野,提高学术素养。
学生需要参加学术报告、学术讲座和学术研讨会,与同行学者交流研究成果,了解学科前沿动态,发表学术论文。
5.学位论文要求:南师大专业硕士培养要求学生撰写并通过学位论文答辩。
学生需要从科研训练中选择一个研究课题,并完成一定的研究工作,形成具有一定学术价值的论文。
学位论文要求学生能够独立开展科学研究,具有创新性,深入探索学科问题。
总之,南京师范大学对考研南师大专业硕士的培养要求明确,学科背景、课程学习、科研训练、学术交流和学位论文等方面都有相应的规定。
通过系统化的学科学习、科研训练和学术交流,南京师范大学培养具有高素质、创新能力和国际竞争力的高级专业人才。
全日制教育硕士统考经验总结与分享
全日制教育硕士统考经验总结与分享 2014年考研也落下了帷幕,本人有幸,考上了一所教育学的211高校,一路走来,在此,必须感谢凯程考研,在那漫长的考研路上始终陪伴着我、帮助我。
诚然,谈教育学经验,我觉得最重要的一点,就是结合真题来复习,只有知道考了什么,考的哪些知识点,才知道哪里才是真正的重点,这样,更能够明白我们复习的方向。
【关于复习】一、学习方法我的学习方法是这样的,第一步,拿到真题,然后对照教育学考试大纲解析,把以前考过的大题目,全都在书本上相对应的考点划掉,记住,是大题目,因为考过的小题目会以后当成大题目来考,还有,记住只是划掉考点,比如说12年考了杜威的教育无目的,我就直接把这个给咔嚓掉,还有07年就考过和陶行知的比较,这些考点,都可以划掉,所以,13年考的杜威实用主义教育学主张儿童是教育的中心这个考点就没有漏掉,相反,还节省出了大把的时间,毕竟,按照出题人的思路,基本上是不会出现重复考题的,所以,放心划,高枕无忧。
当然,如果大家不放心的话,可以对照近7年的考题研究下,真题的考研之本,教育学大纲解析和教材是考研之根,只要把这三样东西吃透,230+没压力。
说到这,就要谈看教材这个问题了,我的计划是这样的,第一遍,粗看教材,了解这六本教育学教材到底讲的什么东西,具体说的什么内容,每本书之间又到底有什么联系,比如,中外教育史就是按照时间线索来编排,只要掌握了时间线索,基本上这两本书就差不多了。
看完这六本书,最多半个月就可以搞定。
二、教育学大纲解析接下来,就是对照教育部出版的那本教育学大纲解析来看,也许有同学会说,那本书要到九月份才出来,其实,拿去年的大纲解析也是一样的,12年和13年的大纲解析就一模一样,没改动过一个字,接下来第二遍看教材,必须要仔仔细细,适当时候还可以做做笔记。
比如,去年考到的那个关于六艺的题目,我一直都会和孔子的六经混淆起来,然后我就在想,孔子的东西,无非就是和文字联系在一起,而西周的六艺,应该是六种技艺。
历年南京师范大学各专业考研分数线-南师大考研需要多少分才能上?-南京师范大学考研近年分数变化大吗?
历年南京师范大学各专业考研分数线——南京师范大学考研需要多少分才能上?2019考研在即,许多考生在决定报考南京师范大学时,总在烦恼需要考多少分才能够进入该专业的复试环节?每年又有多少人进入南京师范大学的复试?近几年的分数是升了还是有所下降?仙林南师大考研网()将为即将参加2019南京师范大学考研的各位同学,整理南京师范大学考研各学院各专业往年进入复试的人数及最低分数线,希望考生能够根据往年数据,提前做好准备。
欲知更多南京师范大学考研详情,请点击进入【南师大考研真题】,也可报名(南师大考研辅导),考研成功,快人一步!专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分备注077601 环境科学8 9 282 083002 环境工程9 16262专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注0305 马克思主义理论34 51 351 否专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注077100 心理学40 60 324 否045400 应用心理45 70 363 否045116 心理健康教育30 18 320否仙林南师大考研网链接地址:/南师大考研辅导链接地址:/news/details.aspx?id=1715 南师大考研真题链接地址:/kaoyan/2018南京师范大学教师教育学院考研进入复试分数线2018南京师范大学能源与机械工程学院考研进入复试分数线仙林南师大考研网链接地址:/南师大考研辅导链接地址:/news/details.aspx?id=1715 南师大考研真题链接地址:/kaoyan/专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注083200 食品科学与工程10 22 270 否可调剂至食品工程120404 社会保障 2 4 377 否125300 会计(专业学位)27 41 286 否085231 食品工程(专业学位)20 16 207 否专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分备注040300 体育学29 315士兵计划1人高质量生源调剂4人045201 体育教学22 321(256)士兵计划1人高质量生源调剂1人045202 运动训练12 335(281)士兵计划1人高质量生源调剂2人仙林南师大考研网链接地址:/南师大考研辅导链接地址:/news/details.aspx?id=1715 南师大考研真题链接地址:/kaoyan/专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注070501 自然地理学16 24 295 否070502 人文地理学10 15 329 否070503 地图学与地理信息系统39 59 341 否0705J1 环境地理学 6 9 297 否0705Z1 海洋地理学 5 8 315 否0705Z2 地理环境遥感 6 9 333 否081600 测绘科学与技术 5 6 270 否120203 旅游管理 1 0 0 否120405 土地资源管理 5 8 385 否085215 测绘工程18 25 265 否125400 旅游管理12 17 165 否2018南京师范大学生命科学学院考研复试分数线专业代码专业名称方向可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注071000 生物学不分方向95 147 324 是071300 生态学10 15 350 否090801 水产养殖 5 8 261 是100705 微生物与生化药学8 25 307 否085235 制药工程15 1 290 否仙林南师大考研网链接地址:/南师大考研辅导链接地址:/news/details.aspx?id=1715南师大考研真题链接地址:/kaoyan/专业代码专业名称可用计划复试人数复试最低分数070200 物理学27 41 333 080300 光学工程 3 3 276 080900 电子科学与技术7 7 295 085202 光学工程(专业学位) 10 8 294 085208 电子与通信工程(专业学位) 20 16 280仙林南师大考研网链接地址:/南师大考研辅导链接地址:/news/details.aspx?id=1715 南师大考研真题链接地址:/kaoyan/专业代码专业名称方向可用计划复试人数复试最低总分是否实践考核专业备注050108 比较文学与世界文学0 0 否050201 英语语言文学23 35 371 否050202 俄语语言文学0 0 否050203 法语语言文学 2 1 365 否050205 日语语言文学 1 0 否050209 欧洲语言文学 3 3 354 否050210 亚非语言文学 4 3 371 否050211 外国语言学及应用语言学4 6 376 否055101 英语笔译40 61 369 否055102 英语口译18 27 370 否注:上表中复试人数不含单考、破格、退役士兵计划考生以及校外调剂考生。
历年南京师范大学考研复试经验汇总-南师大考研复试流程!-南师大考研复试如何准备?-南师大面试技巧分享!
历年南京师范大学考研复试经验汇总——南京师范大学考研面试流程全攻略!考研经验对于新一届的考研党来说含金量很高,优秀的经验能让你少走许多弯路,可以提前知晓考试重点、备考侧重、注意事项等。
特别是考研复试经验,听南京师范大学往届同专业过来人讲述面试流程、备考攻略……这些信息,尤为珍贵!仙林南师大考研网()整理了部分南京师范大学往届优秀学长学姐的复试经验,在复试之前,各位考生可以停下来阅读阅读,看看南京师范大学往年的复试现场以及学长学姐的备考、临场经验,从中学习合适的方法并运用到自己的复习进程中,或许会让你的复试之旅信心倍增。
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2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验
2018南京师范大学学科教学语文考研初试经验这篇文章真的下笔很难,虽然想说的话太多,每一条时间线上都有好多的故事和经验要分享,但是总觉得之前一切都没有定局不敢分享,还有一个直接的原因是我一直没想好这篇文章的题目(总觉得取一个好的标题是一件有仪式感的事,这可能是处女座的完美主义病)虽然昨天也知道了自己的综合成绩,南师大学科教学(语文)专业综合成绩第7,可以圆梦南师大了,但今天的录取通知下来才让我真正松了一口气,一年多备考过程也在2018年3月29日这一天取得了令我开心的结果。
也不知道现在正在看这篇文章的对象会是谁,但是我还是想说,只要你有了追求的目标,就一定为之努力、为之坚持,不为之后悔。
先从我的考研原因说起吧:二本大学,非985/211,本科是小学教育,南师大一直都是我理想的学校,所以我从一开始就定了我的报考学校一定是南师,虽然中途也换过一次选择的专业,但是还是庆幸最后找到了我感兴趣的专业。
选择学科语文是因为本身就热爱文字,再加之大三下实习期间一些的触动,更让我坚定走老师这条路,但是本科毕业的我觉得自己没有这个能力去担当一名合格且优秀的老师,所以我选择了考研,专业上也让我从原来选择的南师的学硕换成了学科语文。
再来说说我的备考过程吧:一、第一阶段:基础阶段:大三下开学至暑假放假前我是从大三上到下的那个寒假开始的,但是那个寒假现在想想也是浪费掉了,因为定不下心来看书,所以也就买了书,一本都没看完。
真正开始的是从大三下的开学,加上我的舍友早就开始了自己备战华东师范大学的准备,所以也就激励了我要好好静下心来学习了,也很幸运和舍友一年来都一路陪伴,共同为了自己梦想而奋斗。
【说说英语】因为自己本身是英语菜鸟,而且英语是一个长期学习才有提高的学科,所以准备的最早,甚至早期的很多专业课看书的时间我都让给了英语。
英语备考的话一开始阶段需要的书:单词书、英语97-01的真题及解析1、首次我是从单词入手,每天都背单词。
南京师范大学法学院考研攻略
此文献给那些拥有理想并关注实现之路的人,做一个理想主义的人是困难的,但是我将争取使得理想在生命中的比例增加。
总论一、南师大法学院选择南师大法学院是一个折中的选择,用一个用的很俗气词语叫做性价比很高。
南师大法学院是全国十个拥有一级学科博士点的法学院之一,在教育部的排名中位列十二位。
学院的发展得益于公丕祥教授,进入南师法学院就基本是他的弟子和再传弟子了。
因此,南师法学理论专业也是相当强大。
大多数人的理想都是一流院校,但是无疑一流院校对个人的知识储备和法学思维要求比较高,如果基础不是那么扎实,那么南师就是一个很现实选择。
然而,南师也不是一个容易考的院校,一个难题就是要读懂公丕祥教师的《法理学》,这本书在同类教材中是比较晦涩难懂的。
南师法学院考研的一个特点就是紧扣书本,因此难度不是很大。
说句不好听的,只要你记忆力足够,那你的南师之途一马平川。
但是也要注意一个趋向,那就是随着南师大法学院的发展,逐渐的也出现了一些需要自己思考的题目,比如2009年入学考试法理学的最后一个案例分析题。
至于南师考研的分数线,十分难说,0809两年的差距很大,大概是二十分。
但是人数基本如一,可以查到,这里注意一下保送生的名额有多大的比例。
总的来说我认为关注这些在确定专业时候并无太多作用,认定专业,争取高分,保持这个态度较为适宜。
二、教材对法制史专业的教材,我不了解,南师其他专业教材都是一样的。
公丕祥教授的《法理学》,黄和新教授、眭鸿明教授的《中国民法学》,高铭瑄教授,马克昌教授的《刑法学》。
复试的书各专业不同,就民商法而言,是江平教授、方流芳教授的《公司法》。
这几本书中,《中国民法学》写于《物权法》实施之前,因而对于物权部分有所欠缺,需要看一看王利明教授的观点。
《公司法》也写于公司法05年修改之前,许多的内容已经需要更换,好在这本公司法所考内容不多。
分论之初试法理学一、2008年法理学一、名词解释1、法的现象的价值评价2、法律关系3、法的现象的历史类型4、法律文化5、法治国家二、判断1、立法需要较高的立法技术说明,法对客观规律的反映具有较强的能动性和创造性(对)2、普通法法系受经验主义哲学影响,重视演绎法的认识方法;民法法系受理性主义哲学的影响,重视归纳法的认识方法。
师范大学教育学考研经验分享
师范大学教育学考研经历分享本人是南京农业大学的一名普通的大学生,于20xx年参加了研究生入学考试,三跨考生,并以初试成绩398(专业第三),总成绩排名专业第二的结果考入西南大学教育学部。
我决定考研着实是挺晚的,最初决定考研还是归功于我宿舍几个哥们的那次夜聊。
大概是在xx年7月份左右吧,那天夜里,宿舍几个兄弟夜间睡不着,闲聊,从国际关系聊到国内政治,再到运动和游戏,最后聊到了我们每个人的人生规划和未来,惊觉如果自己依旧这么浑浑噩噩的“上”大学,可能最终是要被大学“上”了吧!在这个迅猛开展的时代,大学生早已满大街都是,老师说,南京新街口扔一块砖,砸死五个人,就有可能有三四个是大学生,最初考研的冲动也许就是于这种“不想被砸死”的恐惧吧。
那晚,哥儿们劝我考研究生,说实话,我挺害怕将来会成为一个连搬砖都不够格的普普通通的大学生,所以抱着能够获取更高文凭,进入比大学生更高的层次的这种愿望,我决定了要考研。
或许每个人的人生规划以及人生追求不同,每个人对于考研都会有不同的看法,但总之,我终归是把它当作我人生前进的一根救命绳索吧。
怀揣焦虑和不安,我开始了焦头烂额式地搜索,不停地在网上搜索信息,查询任何与考研有关的文档、视频,发现自己越来越了,自己大概能够明白考研是为了什么以及是要干什么,但是对于关键的“考哪去,怎么考,准备什么”等等这些关键性问题我依旧迷茫,加上我本身开始的比别人都晚,许多努力的男男女女早在二三月份就已经开始了他们的备战,而我至今都还在懵逼状态,这不由得让我感到焦灼和不安,甚至有过“算了吧,放弃吧”这样的念头。
现在回想起来,我真的很感谢当时的自己没有在尚未开始的时候就放弃,在整个考研路途中,我至今还觉得,心理上的坚持不懈是至关重要的,因为随着考研日子一天又一天的度过,后面的路会愈发难走。
在此告诫诸位看到此文的朋友们,如果没有坚持到底的决心和毅力,那还不如在开始就不要决定考研,或许找个工作更适合你。
南京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享
南京师范大学333教育学综合参考书目及经验分享(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)南京师范大学,简称“南师大”,坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京,是中国高等师范教育的发祥地之一,全国师范类大学排名前五,素有“东方最美丽的高等学府”之美誉。
现为国家“211工程”重点建设大学。
它的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,1952年在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,1984年更名为南京师范大学。
目前,学校正着力建设“综合性强,办学特色鲜明,国内一流的教学研究型大学”,并为今后建成“具有一定国际影响的国内高水平大学”奠定坚实基础。
南京师范大学全日制教育硕士教育管理、现代教育技术、小学教育、科学与技术教育、学前教育、学科教学(思政)、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(物理)、学科教学(化学)、学科教学(生物)、学科教学(英语)、学科教学(历史)、学科教学(地理)、心理健康教育。
南京师范大学全日制教育硕士的考试科目是政治、英语、333教育综合还有一门专业课。
南京师范大学全日制教育硕士333教育学综合的参考书目是:王道俊、郭文安主编:《教育学》,人民教育出版社2009年孙培青主编:《中国教育史》,华东师范大学出版社2009年版胡金平主编:《中外教育史纲》,南京师范大学出版社2010版。
张斌贤主编,王晨副主编:《外国教育史》,教育科学出版社2008年。
1、汪凤炎、燕良轼主编:《教育心理学新编》(修订版),暨南大学教育出版社2007年。
2、张大均主编:《教育心理学》,人民教育出版社2005年。
、南京师范大学教育学考研成功经验:考入南京师范大学教育学专业总分:355 专业课212分我是2013年三月份就开始好好准备教育学考研的,那时决定报凯程的课程,不久就从学习网络基础班开始对教育学的五门课程有一个统括的了解。
在这里我要感谢凯程的老师,我有什么问题都问她,是她一路带领我们过来的。
南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些?
南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些?南京师范大学全日制教育硕士考研就业方向有哪些?这是许多考研学子的烦恼。
今天凯程老师详细的介绍一下南京师范大学全日制教育硕士考研就业。
文章也介绍了南京师范大学全日制教育硕士考研难度,南京师范大学全日制教育硕士考研复习方法,南京师范大学全日制教育硕士考研辅导,南京师范大学全日制教育硕士考研参考书,南京师范大学全日制教育硕士考研专业课等其他内容,希望给考生带来帮助。
一、南京师大全日制教育硕士就业怎么样?南京师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
2019教育学考研院校排名及难度解析
2019教育学考研院校排名及难度解析教育学自2007年开始统考以来,使用全国统一的考试大纲,统一的试题,而且,基本上已经稳定,在短时间内不可能再有大的改变,对于考生来说,有大纲可以参照,有历年真题可以分析,考试的方向感和复习的准确度是比较高的,再加上老师的指引和辅导,教育学考研是比较轻松的,关键是自己要认真努力,坚持到底。
1.2019教育学考研院校推荐及排名排序学校名称得分星级学校数1 北京师范大学100.000 5★1542 华东师范大学85.300 5★1543 西南大学74.250 5★1544 华中师范大学74.220 5★1545 南京师范大学67.790 5★1546 东北师范大学65.540 5★1547 厦门大学60.420 5★1548 华南师范大学59.550 5★1549 陕西师范大学59.240 4★15410 浙江师范大学56.010 4★15411 湖南师范大学53.980 4★15412 浙江大学51.320 4★15413 上海师范大学50.630 4★15414 首都师范大学50.210 4★15415 山东师范大学49.170 4★15416 西北师范大学47.530 4★15417 河南大学47.030 4★15418 华中科技大学46.900 4★15419 辽宁师范大学46.500 4★15420 四川师范大学45.530 4★15421 北京大学44.790 4★15422 曲阜师范大学44.320 4★15423 西华师范大学41.550 4★15424 福建师范大学40.820 4★15425 云南师范大学40.320 4★15426 沈阳师范大学39.770 4★15427 中国刑事警察学院39.670 4★15428 哈尔滨师范大学37.620 4★15429 江西师范大学37.170 4★15430 清华大学36.670 4★15431 北京理工大学35.590 4★154 2.教育学考研院校推荐及难度分析教育学原理作为分值最高,最难学的一门备考科目,是大家最头疼的硬骨头了,所以我们在备考复习中掌握的知识一定要全面,这样在备考和报考的时候才能胸有成竹,不至于在备考的过程中被一些繁琐的小事情打断你前进的脚步。
2015年南京师范大学教育硕士考研【333教育综合】考研历年真题试题(2011-2014)经典真题
2015年南京师范大学教育硕士考研【333教育综合】考研历年真题试题一、名词解释1.《普通教育学》2.社会本位论3.最近发展区4.有效教学5.行动研究二、填空题1.马克思认为,教育起源于2.决定教育权和受教育权的主要因素3.我国教育目的的理论基础4.解决社会生活的课程5.课改文件的名称6.学生学习过程中的一些信息,反映学生成长变化的评价方法是7.学生品德构成的基本因素有8.学制发展的方向9.学校教学的基本组织形式10.罗杰斯的非指导性教育属于理论。
三、判断并作出说明1.义务教育的特点是强制性、免费性、普及性。
2.教育影响都是积极正向的。
3.师生关系就是知识的传授关系。
4.教学是用教材教,而不是教教材。
5.班级是一个“准自治组织”。
四、问答1.试述人的身心发展特点及其对教育的要求。
2.我国教育目的的基本精神是什么?3.试述课程编制(开发)的基本程序或步骤。
4.试述杜威的教育思想及其现实意义。
五、材料题一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文,老师提问“仔细读课文,看看父亲是一位怎样的人。
生1:为什么还没有到时间父亲就允许我钓鱼,而掉到鱼又让我放走?”老师脸带怒色地说:“你没有听清楚老师的问题,坐下。
”生1很害羞地坐了下去,这一堂课就再也没有举手了。
生2:我觉得这位父亲对自己的孩子很严格。
老师:仅仅是严格吗?生2也坐了下去,再也没有发言。
老师:在没有人的情况下,父亲严格要求自己遵守规则,是一个品德高尚的人。
下课后老师向同事抱怨:我给了他们机会,可是他们不珍惜,只好我自己报了答案,我也没有办法。
问题1.这位教师的行为是否合适,为什么?问题2.如果换作是你,你会怎么做。
一、名词解释1教学目标2学校教育3六艺教育4苏格拉底法5学习动机6道德情感二、简答1简述德育途径。
2蔡元培的“五育并举”。
3人文主义教育的特征。
4布鲁纳的发现学习的步骤。
三、论述1论述教育的社会功能。
2试论述陈鹤琴的“活教育”。
3杜威的教育思想。
南京师范大学全日制教育硕士考研就业建议
南京师范大学全日制教育硕士考研就业建议凯程南京师范大学全日制教育硕士考研老师给大家一些就业建议,希望广大考生可作为参考,总结经验。
同时本文也介绍南京师范大学全日制教育硕士考研难度,南京师范大学全日制教育硕士考研复习方法,南京师范大学全日制教育硕士考研辅导,南京师范大学全日制教育硕士考研参考书,南京师范大学全日制教育硕士考研专业课五大方面的问题。
凯程就是王牌的教育硕士考研机构!一、南京师大全日制教育硕士就业怎么样?南京师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
二、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
南京师范大学教育硕士培养方案
南京师范大学全日制教育硕士专业学位(小学教育方向)研究生培养方案来源:中国在职研究生教育信息网发布时间:2014-06-19专业概况:南京师范大学教育科学学院拥有国家重点学科教育学原理、学前教育学以及省重点学科基础心理学、课程与教学论等四个重点学科。
学院拥有教育学博士后流动站、心理学博士后流动部、教育学一级学科博士点,以及17个硕士点,覆盖了所涉及的2个学科门类3个一级学科的二级学科。
南京师范大学在职研究生全日制教育硕士培养学制为2年,在时间上比传统的学术型研究生更具有竞争力,培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。
培养目标:培养具有现代教育观念的、较高理论素养和研究能力的高层次小学教师。
具体要求如下:1、拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,具有良好的道德品质,遵纪守法,积极进取,勇于创新。
2、具有扎实的学识修养和专业基础,了解学科前沿和发展趋势。
3、具有较强的教育实践能力,能够胜任相关的教育教学工作,在现代教育观念指导下运用所学理论和方法解决学科教学和班级管理实践中存在的实际问题,熟练使用现代教育技术。
4、能够理论结合实践,发挥自己的优势,进行创造性的研究与教育教学工作。
5、熟悉基础教育课程改革,掌握基础教育课程改革新理念、新内容和新方法。
6、能比较熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料。
课程设置:课程设置既注重对学生的专业基础、教育教学基本理论、教育研究方法、现代教育技术等通识方面的培养与训练,又要以实际应用为导向,以职业需求为目标,强调理论性与应用性课程的有机结合,突出案例分析和实践,着力培养学生教育技能和研究解决实践问题的能力。
总学分不低于32(不含学术讲座与教育实践学分),包括以下几方面课程。
1.公共学位课(16学分)外语 2学分政治理论(含教师职业道德教育) 2学分教育学原理(含德育与班级管理、教育评价) 3学分课程与教学论 2学分教育研究方法(含教育测量) 3学分教育心理学 2学分现代教育技术应用 2学分2.专业必修课(10学分)儿童发展心理学 2学分方向1:数学与科学初等数学研究 2学分自然科学概论 2学分小学数学教学专题与案例研究 2学分小学科学教学专题与案例研究 2学分方向2:语文和品德语文基础知识 2学分儿童文学 2学分小学语文教学专题与案例研究 2学分小学品德教学专题与案例研究 2学分3.专业选修课(6学分)小学课程改革研究 2学分小学教学设计与案例分析 3学分小学教育测量与评价 2学分小学语文学习理论 2学分小学数学学习理论 2学分小学英语学习理论 2学分小学心理健康教育 1学分学校环境与文化研究 1学分校本课程开发研究 1学分教育政策与法规 2学分小学英语教学专题与案例研究 2学分4、讲座与教学观摩2学分论文要求:1. 学员修满规定的学分后方可进入撰写学位论文阶段。
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南京师范大学全日制教育硕士考研难度攻略想要考南京师范大学全日制教育硕士考研究生,应该理解难度问题。
今天,凯程老师给大家详细介绍一下南京师范大学全日制教育硕士考研难度,考研应该从哪里复习,改怎么复习,希望以下内容可以帮到广大学子。
一、南京师大全日制教育硕士考研难度大不大,跨专业的人考上的多不多?总体来说,南京师大的教育硕士考研难度不大,院校招生量较大,2015年南京师大全日制教育硕士专业招生人数254人,考试题目难度不高。
据统计,录取的人基本都是跨专业的学生,其专业课认真复习后,及格很容易。
据凯程从南京师大内部统计数据得知,每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生,在录取的学生中,基本都是跨专业考的。
在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生自身的能力,而不是本科背景。
其次,教育硕士考研考试科目里,333教育综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。
即使本科师范类的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。
在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员,主要是看你努力与否。
所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。
二、南京师大全日制教育硕士就业怎么样?南京师大教育硕士专业就业前景良好,就业渠道广阔,就业机会多。
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高,教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。
就业方向:全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员;教育科学研究所、研究室里做研究人员;编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑;教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员;中小学里做管理人员或教师;公司里做项目工作;培训机构做相关培训等。
三、南京师大全日制教育硕士专业方向介绍2015年南京师大全日制教育硕士学费共计2万元,学制两年。
南京师大全日制教育硕士专业方向及初试科目如下:教育管理招生人数5人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④832学校管理学现代教育技术招生人数16人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④833计算机综合小学教育招生人数25人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④834小学课程与教学科学与技术教育招生人数6人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④835科学技术概论心理健康教育招生人数10人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④904发展与教育心理学学前教育招生人数19人①101思想政治理论②204英语二③333教育综合④836学前教育学学科教学(语文) 招生人数30人①101思想政治理论②2202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④890语文学科基础学科教学(英语) 招生人数23人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④895英语语言文学基础与汉语写作学科教学(历史) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④896中国历史学科教学(数学) 招生人数30人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④891数学学科基础学科教学(物理) 招生人数18人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④892物理学科基础学科教学(化学) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④893化学学科基础学科教学(地理) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④897地理学科基础学科教学(生物) 招生人数15人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④894生物学科基础学科教学(思政) 招生人数12人①101思想政治理论②202俄语或203日语或204英语二③333教育综合④889马克思主义基本原理概论四、南京师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些?对于南京师大教育硕士考研辅导班,业内最有名气的就是凯程。
很多辅导班说自己辅导教育硕士,您直接问一句,南京师大教育硕士参考书有哪些,大多数机构瞬间就傻眼了,或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书,为什么当场答不上来,因为他们根本就没有辅导过南京师大教育硕士考研,更谈不上有南京师大教育硕士考研的考研辅导资料,有考上南京师大教育硕士的学生了。
在业内,凯程的南京师大教育硕士考研非常权威,基本上考南京师大教育硕士的同学们都了解凯程,2015年共有166人考取目标院校。
凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》,也有系统的考研辅导班,及对南京师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。
不妨同学们实地考察一下。
并且,在凯程网站有成功学员的经验视频,其他机构一个都没有。
五、南京师大全日制教育硕士考研参考书是什么?南京师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚,这里凯程老师给大家整理出来了:333教育综合参考书:①教育学原理:《教育学》,王道俊、郭文安编人民教育出版社②中国教育史:《中国教育史》,孙培青编华东师范大学出版社《简明中国教育史》,王炳照等著北京师范大学出版社③外国教育史:《外国教育史》,张斌贤、王晨副编教育科学出版社④教育心理学:《教育心理学》,张大均编人民教育出版社《教育心理学》,陈琦、刘儒德编高等教育出版社以上参考书比较多,实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
六、南京师大全日制教育硕士会复试分数线是多少?2015年南京师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分,且政治英语成绩不低于44分,专业课不低于66分。
复试科目:教育管理:教育政策与法规,小学教育:案例分析及教学设计,科学与技术教育:教育案例分析,现代教育技术:信息化教育概论,学前教育:儿童发展心理学;心理健康教育:儿童心理咨询与治疗;学科教学(语文):语文学科及教学综合基础;学科教学(英语):英语学科及教学综合基础;学科教学(历史):历史学科及教学综合基础;学科教学(数学):数学学科及教学综合基础;学科教学(物理):物理学科及教学综合基础;学科教学(化学):化学学科及教学综合基础;学科教学(地理):地理学科及教学综合基础;学科教学(生物):生物学科及教学综合基础;学科教学(思政):思想政治学科及教学综合基础。
考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
七、南京师大全日制教育硕士考研的一些学习方法解读(一)参考书的阅读方法(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。
尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。
记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。
第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。
第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。
并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。
(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。
第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。
再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。
可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。
也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。
同时注意编好页码等序号。
另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。
统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
八、南京师大全日制教育硕士考研333教育综合复习建议333教育综合的题型分为三大类:名词解释、简答题、分析论述题三种题型,包括四门课程:教育学原理,教育心理学,中国教育史,外国教育史。
这是南京师大教育硕士考研里面最难攻克的一门课,因为知识点内容多,背的东西多,还特别繁杂。
凯程老师指出,在南京师大全日制教育硕士考研的准备过程中,一定要牢记基础知识、基本概念、基本原理。
对知识的掌握要有轻重之分,抓重点,找主次。
各个学科都是紧密联系的,复习的过程中,一定注意跨章节,跨学科之间的联系。
另外333是不需要死记课本的,凯程考研南京师大教育硕士老师会提供专业的辅导讲义和远程辅导视频,视频全程下来考生就会牢牢掌握基本知识点,打好扎实的基础。
凯程老师会提供一本333的大纲解析,然后带领学生结合着各学校历年真题来整理笔记。
为什么要结合历年真题呢?因为重点都在历年真题里,凯程老师通过对比历年真题发现里面出题的重复率是很高的。
比如“中体西用”“简述孔子的教育理念”等等,同样一道题目,可能前年是A学校出的,去年B学校又出了,而今年C学校又出了。
在讲课过程中,凯程老师会带领学生把重点与一般的重点区分开来,让学生做到心中有数。
此外,凯程老师注重培养学生紧密结合生活实际、关注热点、学会思考的能力,重视用所学的知识和方法来分析现实教育问题。
重视培养学生做题能力,提供给学生专门的习题并配有专门的习题解析。
习题在复习的过程中具有至关重要的位置。
倘若平时只是进行看和记的训练,却很少练习解题,那么考试过程中就会因生疏而导致不适应感,平时讲课过程中凯程老师通过模拟训练来发现学生复习过程中的问题和可以改建的地方。
九、如何调节考研的心态稳定的心态:其实我觉得只要做到全力以赴,然后中间不徘徊、不彷徨,认定目标,心态基本上都是稳定的,成功的学生,除了刚开始纠结于考不考得上这个问题紧张心绪不稳定之外,后来都挺稳定的,至少从表面上看上去是这样的,或许内心深处还是不太稳定的,而且偶尔还是会出现抓狂的情况,不过很快就好了。