五年级数学下册生活中的数学练习题
五年级苏教版数学下册应用题家庭专项练习
五年级苏教版数学下册应用题家庭专项练习班级：__________ 姓名：__________1. 一只乌龟从A点出发，在一条直道上来回爬行，假定它向右爬的路程为正，向左爬的路程为负，爬的各段路程依次为＋3，-4，＋10，-8，＋11，＋9，-7（单位：米），乌龟最后是否回到了A点？2. 玩具厂生产一批玩具，计划每小时生产120个，4个小时可以完成，实际因机器故障，多用了一个小时才完成。
实际平均每小时生产多少个玩具？3. 《童话》一套共5本，售价34.5元，平均每本售价多少元？4. 李爷爷今年养兔子25只，比去年养的3倍少8只，去年养兔子多少只？5. 一条公路长1200米，如果每天修60米，那么刚好在计划的天数内完成。
如果每天多修15米，那么可以提前几天完成？6. 2018年1月8日，中国银行外汇牌价如图：（1）100元人民币可兑换多少美元？（结果保留两位小数）（2）同样一台电脑在美国标价710美元，在香港的标价为6800港元，哪儿的标价低？7. 轮船从甲港开往乙港，顺流而下每小时20千米，返回时逆流而上用了60小时，已知水速是每小时4千米，甲乙两港相距多少千米？8. 一辆小汽车和一辆大客车分别从甲、乙两地同时相对开出,3小时后相遇。
相遇点到甲、乙两地中点的距离占全程的。
已知大客车比小汽车每小时多行30 km,求甲、乙两地之间的距离。
9. 根据图中的信息解决问题。
10. 文化广场新建了一处乒乓球室，室内地面长9米，宽7.2米，如果用边长3分米的正方形地砖铺地，一共需要多少块地砖？11. 李老师从家步行到学校，如果每小时走4.5千米，用0.6小时能到学校。
现在每小时走5千米，需用几小时能到学校？12. 甲、乙两队修路，甲队每天修75米，乙队每天修80米。
现让甲队先修2天乙队再来修，问需要多少天才能赶上甲队？13. 张阿姨和李阿姨一起买水果。
张阿姨买了3千克苹果和3千克香蕉，共付39.6元；李阿姨买了同样的3千克苹果和5千克香蕉，共付49.2元。
五年级下册数学应用题精选练习100题
五年级下册数学应用题精选练习100题1、___和___分别购买了铅笔，___买了7支，___买了4支，___比___多花了1.2元。
每支铅笔的价格是多少元？2、参加科技小组的六年级学生有20人，比参加文艺小组的学生少4人，而且人数是参加文艺小组的3倍。
参加文艺小组的学生有多少人？3、一个排球的价格是46.8元，一个足球的价格比一个排球的价格少1.2元的3倍。
一个足球的价格是多少元？4、挖一条水渠，计划每天挖60米，原计划需要24天才能完成，但实际上提前了4天完成。
每天实际挖掘多少米？5、一家服装厂用1576米布制作儿童服装，每套服装需要1.8米布，生产了520套服装后，剩下的布可以用来制作每套需要1.6米布的童装，剩下的布还可以制作多少套童装？6、一块梯形田的面积是90平方米，上底是7米，下底是11米，这块田的高是几米？7、5个足球比5个排球贵62.5元，已知每个排球的价格是52.5元，每个足球的价格是多少元？8、一辆时速为50千米的汽车需要多长时间才能追上2小时前开出的一辆时速为40千米的汽车？9、果园里有苹果树270棵，比梨树的数量多30棵，梨树有多少棵？10、一个长方形的周长是35米，长是12.5米，这个长方形的宽是多少米？11、___和___共有54张邮票，___的邮票数量是___的2倍，___和___各有多少张邮票？12、在一个笼子里，有鸡和兔，它们的头数加起来是6个，它们的脚的总数是20只。
笼子里有几只鸡和兔？13、大象的寿命是80年，海龟的寿命比大象的寿命长2倍还多20年，海龟的寿命是多少年？14、___和___一起跳绳，___跳的次数是___的4倍，___再跳39次就和___跳的次数相同。
___和___各跳了多少次？15、___购买了两种邮票，一种是2元一张，另一种是8角一张，共购买了24张邮票，花费了30元。
这两种邮票各购买了多少张？16、五年级和六年级一共种植了560棵树，六年级种植的树的数量是五年级的1.5倍。
2022-2023学年人教版数学五年级下册找次品练习题(含答案)
2022-2023学年人教版数学五年级下册找次品练习题学校:___________姓名：___________班级：___________一、选择题1．有3包瓜子，其中2袋的质量相同，另一袋质量不足，用天平称，至少称（）次，能保证找出这包瓜子来。
A．1B．2C．3D．42．有15瓶药，其中有1瓶次品，质量略轻些。
用无砝码的天平至少称（）次，一定能找出这瓶药。
A．1B．2C．3D．43．在一批外表相同的零件里混入了一个次品（次品重一些），如果能用天平称量的方法找这个次品，最好的方法是先把这批零件平均分成（）份，然后再称。
A．2B．3C．4D．54．原来有三个金属球按质量排列A球最重，B球第二，C球最轻（A＞B＞C）。
现在又买来一个与原来三个都不一样重的D球。
用天平称，至少称（）次能保证知道D球的质量排在第几。
A．1B．2C．3D．45．王师傅加工一批零件，其中有1个不合格，略轻一些。
质检人员说用天平至少称3次就能保证把次品找出来，这批零件的个数范围是（）。
A．4~9B．10~27C．28~91D．以上都不对二、判断题6．8袋糖果中，有1袋质量不足，至少称2次就可以找出质量不足的那袋。
( ) 7．用天平找次品时，所称物品的数目与称的次数成倍数关系。
( )8．21个小螺帽中有1个质量不合格，用天平至少称3次就能找出不合格的小螺帽。
( )三、填空题9．有9个大小一样的球，其中8个重量相同，一个轻一些．现在要用天平把那个轻的球找出来，最少要称______ 次．10．有10瓶维生素片，其中一瓶少了4片，用天平称至少称( )次，能找出这瓶少的。
11．有10包糖果，里面有1包质量不足，至少称( )次才能一定找到它。
12．某工厂生产的25个零件中有一个是次品，它比正品轻一些。
用天平称，至少称( )次就一定能找出次品。
四、解答题13．1箱糖果有15袋，其中有14袋质量相同，另有1袋质量不足，轻一些。
至少称几次能保证找出这袋糖果来？你会用下面的图表示出来吗？14．有一架天平，现在有72颗棋子，其中有一颗是轻的，最少称几次能把这颗轻的棋子称出来？15．仓库里有16箱同一规格的零件。
五年级下册-数学-牛奶问题-专题-练习测试
牛奶问题之蔡仲巾千创作一．选择题（共7小题）1．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完．他喝的牛奶与水比较（）A．牛奶多B．水多C．一样多2．小明喝一杯200毫升的牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，加满了牛奶，最后全部喝完．他一共喝了（）毫升牛奶．A．200B．300C．400D．无法计算3．一杯纯牛奶，喝去20%，加满水搅匀，再喝去，杯中的水占杯子容积的（）A．50%B．40%C．10%D．30%4．一杯牛奶，喝去，加满水摇匀，再喝去，再加满水，这时杯中牛奶的水与牛奶之比是（）A．3：7B．2：3C．2：5D．1：15．亮亮倒了一杯纯牛奶，先喝了25%，加满水后，又喝了75%，再加满水喝完．下面说法正确的是（）A．亮亮喝的牛奶多B．亮亮喝的水多C．亮亮喝的牛奶和水一样多6．一杯纯牛奶，小夏先喝了，然后加满水，又喝了，再加满水，最后全部喝完．小夏喝的牛奶和水比，正确的说法是（）A．牛奶和水同样多B．牛奶比水少C．牛奶比水多7．一杯牛奶小凡喝了半杯后加满水，又喝了半杯再加满水，最后全部喝完，小凡喝的牛奶（）水．A．大于B．小于C．等于二．填空题（共4小题）8．一杯纯牛奶，喝了一半以后加满水，又喝了一半再加满水，这时杯子里牛奶与水的比是．9．小林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再到满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了，小林喝的牛奶和水的比是．10．一杯纯牛奶，喝去，加满水摇匀，再喝去，再加满水，这时杯中的牛奶和水的比是．11．一杯牛奶，小明喝了半杯，用水加满搅匀：第二次喝了杯，用水加满搅匀；第三次喝了杯，用水加满搅匀；最后一次小明把杯子里的喝光了，请你算算，小明喝的牛奶是他喝的牛奶和水的总体积的．三．判断题（共1小题）12．一杯牛奶，牛奶和水的比是1：4，喝掉一半后，牛奶和水的比还是1：4（判断对错）四．解答题（共3小题）13．一杯牛奶小明分三次喝，第一次喝了一杯的，然后加满水，第二次喝了一杯的，然后再加满水，第三次一饮而尽，问小明喝的水多还是牛奶多？14．一杯牛奶先喝去又加满水；再喝去又加满水；再喝去又加满水．问牛奶是水的几分之几？15．一满杯牛奶有300毫升，妈妈喝了一半离开了，小华用开水把杯子加满．妈妈回来后又喝了一半离开了，小华又用开水把杯子加满．这次，妈妈回来后把杯里的牛奶和水全部喝完．你知道妈妈喝的牛奶和水一共有多少毫升吗？牛奶问题参考答案与试题解析一．选择题（共7小题）1．小明喝一杯牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，又加满水，最后全部喝完．他喝的牛奶与水比较（）A．牛奶多B．水多C．一样多【分析】这一过程中，一直没有加牛奶，最后全部喝完，所以共喝了一杯牛奶，又前后共加两半杯水，1，则共喝了一杯水，所以喝的牛奶与水一样多．【解答】解：1，则共喝了一杯水，所以喝的牛奶与水一样多．故选：C．【点评】完成本题要注意这一过程中，牛奶的量没有发生变更．2．小明喝一杯200毫升的牛奶，第一次喝了一半后，加满水；第二次又喝了一半后，加满了牛奶，最后全部喝完．他一共喝了（）毫升牛奶．A．200B．300C．400D．无法计算【分析】首先根据题意，用200除以2，求出小明第二次加了多少毫升的牛奶；然后用它加上200，求出他一共喝了多少毫升牛奶即可．【解答】解：200÷2+200＝100+200＝300（毫升）答：他一共喝了300毫升牛奶．故选：B．【点评】此题主要考查了加法、除法的意义的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是求出小明第二次加了多少毫升的牛奶．3．一杯纯牛奶，喝去20%，加满水搅匀，再喝去，杯中的水占杯子容积的（）A．50%B．40%C．10%D．30%【分析】把杯子的容积看作单位“1”，喝去20%的牛奶，再加满水是加了20%的水，再喝去，喝的水是20%的，剩下的水也是20%的，根据分数乘法的意义求出剩余水的体积，最后除以杯子容量即可解答．【解答】解：20%1＝10%答：杯中的水占杯子容积的10%．故选：C．【点评】本题主要考查学生依据分数乘法意义解决问题的能力，关键是知道剩下的水是20%的一半．4．一杯牛奶，喝去，加满水摇匀，再喝去，再加满水，这时杯中牛奶的水与牛奶之比是（）A．3：7B．2：3C．2：5D．1：1【分析】把这杯牛奶看作单位“1”，喝去，加满水摇匀，这时剩下牛奶1杯，再喝去，再加满水，这时喝的牛奶是杯，杯中还剩下牛奶1杯，杯中还剩下的水杯，然后根据比的意义解答即可．【解答】解：[1（1）]：（）＝[]：：＝2：3．答：这时杯中牛奶的水与牛奶之比 2：3．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握比的意义及应用．5．亮亮倒了一杯纯牛奶，先喝了25%，加满水后，又喝了75%，再加满水喝完．下面说法正确的是（）A．亮亮喝的牛奶多B．亮亮喝的水多C．亮亮喝的牛奶和水一样多【分析】亮亮把牛奶都喝了，喝的牛奶就是一杯，在中间加了两次水，第一次加水25%，第二次加水75%，加在一起也是1杯，最后都喝光了，因此得解．【解答】解：喝牛奶1杯；两次加水是这杯牛奶的：25%+75%＝1；喝水的量也是1杯．答：亮亮喝的牛奶和水一样多．故选：C．【点评】此题题干中先喝了两次，加了两次水，共加了刚好1杯水，没有加牛奶，最后全部喝光，理清思路，即可得解．6．一杯纯牛奶，小夏先喝了，然后加满水，又喝了，再加满水，最后全部喝完．小夏喝的牛奶和水比，正确的说法是（）A．牛奶和水同样多B．牛奶比水少C．牛奶比水多【分析】小夏只向杯子里加了水，所以牛奶的数量不变，所以小夏一共喝了1杯牛奶；又由于只加了两次杯水，所以小夏也喝了1杯水；据此解答判断．【解答】解：根据分析可得，小夏一共喝了1杯牛奶和1杯水；故选：A．【点评】此题主要不克不及用惯例思维解决问题，要根据具体情况灵活选择合理的方法，要从牛奶的数量不变去考虑．7．一杯牛奶小凡喝了半杯后加满水，又喝了半杯再加满水，最后全部喝完，小凡喝的牛奶（）水．A．大于B．小于C．等于【分析】先后一共喝了1杯牛奶；共加了两次水：先喝了二分之一，加了二分之一杯水；又喝了这杯的二分之一，再加满水，即加了二分之一杯的水．共加了1杯水．【解答】解：牛奶：1杯；水：1（杯）．故答案为；喝的牛奶和水一样多．故选：C．【点评】解决此题关键是求出喝了多少杯牛奶和多少杯水，再比较．二．填空题（共4小题）8．一杯纯牛奶，喝了一半以后加满水，又喝了一半再加满水，这时杯子里牛奶与水的比是1：3 ．【分析】把这个杯子的容积看作“1”，根据“喝了一半以后加满水，又喝了一半再加满水”，可知第一次喝了这杯牛奶的，还剩下它的，第二次喝了这杯牛奶的，也即，据此先求出喝了两次后还剩了这杯牛奶的几分之几，进而求得这时杯中水占几分之几，问题即可得解．【解答】解：这时杯子里牛奶还剩：1这时杯子里水：1，所以：：1：3．答：这时杯子里牛奶与水的比是1：3．故答案为：1：3．【点评】解决此题先求出这时杯子里牛奶和水分别占的分率，进而写比并化简比．9．小林喝了一杯牛奶的，然后加满水，又喝了一杯的，再到满水后又喝了半杯，又加满水，最后把一杯都喝了，小林喝的牛奶和水的比是30：31 ．【分析】根据题意，因为每次喝掉的数量就等于加水的数量，因此，加水的数量为：（杯）；牛奶的数量是1杯，故可求牛奶和水的比．点评：【解答】解：加水的数量为：（杯）牛奶就是1杯．所以牛奶和水的比是1：30：31答：牛奶和水的比是30：31．故答案为：30：31．【点评】本题的关键是理解牛奶的数量是一定的，就是一杯牛奶，无论怎么个喝法，最后这杯牛奶没有了．至于水就是每次加进去的，总数量容易算出来．10．一杯纯牛奶，喝去，加满水摇匀，再喝去，再加满水，这时杯中的牛奶和水的比是3：7 ．【分析】根据“一杯纯牛奶，喝去”，可知还剩下的牛奶；再根据“加满水摇匀，再喝去”，可知又喝了的牛奶；据此算出杯中还剩下牛奶的分率，再算出水的分率，进而写出这时杯中的牛奶和水的比即可．【解答】解：这时杯中的牛奶：1（1），＝1，；这时杯中的水：1；这时杯中的牛奶和水的比是：3：7；故答案为：3：7．【点评】解决此题关键是先算出这时杯中的牛奶和水分别占的分率，进而写出对应的分率比，再化简比得解．11．一杯牛奶，小明喝了半杯，用水加满搅匀：第二次喝了杯，用水加满搅匀；第三次喝了杯，用水加满搅匀；最后一次小明把杯子里的喝光了，请你算算，小明喝的牛奶是他喝的牛奶和水的总体积的．【分析】根据题意，因为每次喝掉的数量就等于加水的数量，因此，加水的数量为：1（杯）；牛奶的数量是1杯，所以小明喝的牛奶是他喝的牛奶和水的总体积的：1÷（1+1）；由此解答即可．【解答】解：1÷（ 1）＝1÷2答：小明喝的牛奶是他喝的牛奶和水的总体积的．故答案为：．【点评】本题的关键是理解牛奶的数量是一定的，就是一杯牛奶，无论怎么个喝法，最后这杯牛奶没有了．至于水就是每次加进去的，总数量容易算出来．三．判断题（共1小题）12．一杯牛奶，牛奶和水的比是1：4，喝掉一半后，牛奶和水的比还是1：4 √（判断对错）【分析】因为这杯牛奶中牛奶与水的比1：4，喝掉一半后，即这杯牛奶的浓度不变，所以剩下的牛奶中牛奶与水的比不变．据此判断．【解答】解：一杯牛奶，牛奶与水的比是1：4，喝掉一半后，浓度不变，牛奶与水的比还是1：4；所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题应明确：因为这杯牛奶喝了一半后，没加水，也没加牛奶，牛奶的浓度不变．四．解答题（共3小题）13．一杯牛奶小明分三次喝，第一次喝了一杯的，然后加满水，第二次喝了一杯的，然后再加满水，第三次一饮而尽，问小明喝的水多还是牛奶多？【分析】第一次加水，第二次加水，一共加了杯水，牛奶一杯．小明全喝完了，牛奶多了杯．【解答】解：一共加水：，，；小明喝了一杯牛奶，喝了杯水．答：小明喝的牛奶多．【点评】此题考查学生对问题的分析能力，以及对分数加减法的运算能力．14．一杯牛奶先喝去又加满水；再喝去又加满水；再喝去又加满水．问牛奶是水的几分之几？【分析】一杯牛奶先喝去又加满水，则此时牛奶占整杯的1，加满水后再喝去后，牛奶还剩下原来的1（1），第三次喝去又加满水后，则喝了[1（1）]，则还剩下原来的1（1）[1（1）]，求出后即能求出此时牛奶是水的几分之几．【解答】解：1（1）[1（1）]，（），，，．76÷（125﹣76）＝76÷49，．答：此时牛奶是水的．【点评】完成本题要注意每次喝完后牛奶的质量都会发生变更．15．一满杯牛奶有300毫升，妈妈喝了一半离开了，小华用开水把杯子加满．妈妈回来后又喝了一半离开了，小华又用开水把杯子加满．这次，妈妈回来后把杯里的牛奶和水全部喝完．你知道妈妈喝的牛奶和水一共有多少毫升吗？【分析】本题看似复杂，其实简单，不要受过程叙述的影响，从前后的结果来看，只有一杯牛奶，只添加了两次水，每次半杯，所以：（1）妈妈先后一共喝了一杯牛奶；（2）水加过两个半杯也是一杯，最后都喝完了，即一共喝了一杯水．【解答】解：300÷2×2+300＝300+300＝600（毫升）答：妈妈喝的牛奶和水一共有600毫升．【点评】解决此题关键是理解牛奶一杯已定，喝过三次，两次是喝半杯，一次满杯，共喝两杯，即1杯牛奶和1杯水．。
五年级下册数学练习题【五篇】
【导语】教育要使⼈愉快，要让⼀切的教育带有乐趣。
⽆忧考⼩编整理了五年级下册数学练习题【五篇】，希望对你有帮助!表⾯积计算 1、做10个棱长8厘⽶的正⽅体铁框架，⾄少需多长的铁丝？ 2、⽤铁⽪做⼀个铁盒，使它的长、宽、⾼分别是1.8分⽶，1.5分⽶和1.2分⽶，做⼀个这样的铁盒⾄少要⽤铁⽪多少平⽅⽶？ 3、做⼀个没盖的正⽅体玻璃鱼缸，棱长是3分⽶，⾄少需要玻璃多少平⽅⽶？ 4、我们学校要粉刷教室，教室长8⽶，宽7⽶，⾼3.5⽶，扣除门窗、⿊板的⾯积13.8平⽅⽶，已知每平⽅⽶需要5元涂料费。
粉刷⼀个教室需要多少钱？ 5、⼀个商品盒是棱长为6厘⽶的正⽅体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的⾯积是多少平⽅厘⽶？ 6、⽊版做长、宽、⾼分别是2.8分⽶，1.5分⽶和2.2分⽶抽屉，做5个这样的抽屉⾄少要⽤⽊版多少平⽅⽶？ 7．有⼀个养鱼池长18⽶，宽12⽶，深3.5⽶，要在养鱼池各个⾯上抹⼀层⽔泥，防⽌渗⽔，如果每平⽅⽶⽤⽔ 泥5千克，⼀共需要⽔泥多少千克？ 8、加⼯⼚要加⼯⼀批电视机机套，（没有底⾯）每台电视机的长60厘⽶，宽50厘⽶、⾼55厘⽶，做1000个机套⾄少⽤布多少平⽅⽶？ 9．做24节长⽅体的铁⽪烟囱，每节长2⽶，宽4分⽶，⾼3分⽶，⾄少⽤多少平⽅⽶的铁⽪？ 10、⼀个长⽅体的⾦鱼缸，长是8分⽶，宽是5分⽶，⾼是6分⽶，不⼩⼼前⾯的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的⾯积是（）体积计算 1、⼀个长⽅体的长是4分⽶，宽是2.5分⽶，⾼是3分⽶，求它的体积是多少⽴⽅分⽶？ 2、⼀个长⽅体沙坑，长4⽶，宽2⽶，深0.5⽶，如果每⽴⽅⽶黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？ 3．有⼀种长⽅体钢材，长2⽶，横截⾯是边长为5厘⽶的正⽅形，每⽴⽅分⽶钢重7.8千克，这根⽅钢材重多少千克？ 4、⼀个长⽅体，底⾯积是30平⽅分⽶，⾼3⽶，它的体积是多少⽴⽅分⽶？ 5、⼀张写字台，长1.3m宽0.6m、⾼0.8m有20张这样的写字台要占多⼤空间? 6、⼀个棱长是5分⽶的正⽅体鱼缸，⾥⾯装满⽔，把⽔倒⼊⼀个底⾯积48平⽅分⽶，⾼6分⽶的的长⽅体鱼缸⾥，鱼缸⾥⽔有多深？ 7、⼀个棱长8分⽶的正⽅体⽔槽⾥装了490升⽔，把这些⽔倒⼊⼀个长10分⽶，宽7分⽶，⾼8分⽶的长⽅体⽔槽⾥，⽔槽⾥的⽔深是多少？ 8、把⼀块棱长8厘⽶的正⽅体钢坯，锻造成长16厘⽶，宽5厘⽶的长⽅体钢板，这钢板有多厚？（损耗不计） 9.⼀个长⽅体油桶，底⾯积是18平⽅分⽶，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶内油⾼是多少？ 10、⼀个长⽅形铁⽪长30cm,宽25cm，从四个⾓各切掉⼀个长为5cm的正⽅形，然后做成⼀个⽆盖的盒⼦，这个盒⼦⽤了多少铁⽪？它的容积是多少？ 11、把⼀块长26dm的长⽅形⽊板，在四个⾓上分别剪去边长为3dm的正⽅形，将它制成容积为840⽴⽅分⽶的长⽅体⽆盖容器，这块⽊板原来的宽是多少？ 12、⼀个长⽅体游泳池长60⽶，宽30⽶，深2⽶，游泳池占地多少平⽅⽶？沿游泳池的内壁1.5⽶处⽤红漆划⼀条⽔位线，这条线的长度是多少？现在游泳池内的⽔正好到达⽔位线，求池内⽔的体积？ 13、⼀个长⽅体玻璃缸，从⾥⾯量长40厘⽶，宽25厘⽶，⽔深12厘⽶，把⼀块⽯头浸⼊⽔中后，⽔⾯上升到16厘⽶，求⽯块的体积？体积表⾯积综合练习 1、80根⽅⽊，垛成⼀个长2⽶，宽2⽶，⾼1.5⽶的长⽅体，平均每根⽅⽊的体积是多少⽴⽅⽶？合多少⽴⽅分⽶？ 2、3个棱长都8厘⽶的正⽅体，拼成⼀个长⽅体，它的体积和表⾯积各是多少？ 3、家具⼚订购500根⽅⽊，每根⽅⽊横截⾯⾯积是25平⽅分⽶，长是3.8⽶，这些⽊料的体积是多少⽴⽅⽶？ 4、把两块棱长为1.5分⽶的正⽅体⽊块拼成⼀个长⽅体，这个长⽅体的体积和表⾯积各是多少？ 5、⼀个长⽅体表⾯积是156平⽅分⽶，底⾯积是30平⽅分⽶，底⾯周长是32分⽶，长⽅体的体积是多少？ 6、把长8厘⽶，宽12厘⽶，⾼5厘⽶长⽅体⽊块锯成棱长2厘⽶的正⽅体⽊块，可锯多少块？ 7、⼀个底⾯是正⽅形的长⽅体⽊料，长是5⽶，把它截成4段，表⾯积增加36平⽅⽶，求长⽅体的体积？分数应⽤题 1.、12颗糖，平均分给3个⼈，每⼈分得⼏颗？ 2、12颗糖，平均分给3个⼈，每⼈分得这些糖的⼏分之⼏？ 3、5个苹果平均分给8个⼈，每⼈分得⼏个？每⼈分得这些苹果的⼏分之⼏？ 4、五年级有男⽣23⼈，⼥⽣25⼈，⼥⽣占男⽣的⼏分之⼏？男、⼥⽣各占全班⼈数的⼏分之⼏？ 6、把3吨⼤⽶平均分成5份，每份是多少吨？每份是⼤⽶总数的⼏分之⼏？ 7、学校图书馆有连环画280本，⽂艺书140本，连环画的本数是⽂艺书的⼏倍？⽂艺书是连环画的⼏分之⼏？ 8、胜利⼩学五年级3班体育达标⼈数是24⼈，没达标⼈数是12⼈，达标⼈数占全班⼈数的⼏分之⼏？ 9．王师傅6⼩时加⼯零件34个，李师付7⼩时加⼯零件40个．谁的⼯作效率⾼？ 10．⼀本书185页，看了95页，看了的占这本书的⼏分之⼏？没看的页数占这本书的⼏分之⼏？ 11．动物园⾥有梅花⿅25头，长颈⿅5头，梅花⿅的数量是长颈⿅的多少倍？长颈⿅的数量是梅花⿅的⼏分之⼏？ 12、有⼀根⽊头，第⼀次截去2/5⽶，第⼆次截去7/10⽶，剩下4/15⽶，这根⽊头有多长？ 12、果园⾥栽了⼀些果树，其中荔枝树占总数的12/27，龙眼树占总数的12/25，其余的是杨梅树，杨梅树占总数的⼏分之⼏？ 13、妈妈买回600克油，第⼀天⽤了1/3，第⼆天⽤了1/4，剩下多少油？，综合练习 1.男：我们班1/4的同学参加了合唱⼩组。
五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决鸡兔同笼问题专项练习(解析版)北师大版
五年级数学下册典型例题系列之第七单元列方程解决鸡兔同笼问题专项练习（解析版）1．疫情防控，人人有责！某小区买消毒水给小区消毒，花费410元正好购买了以下两种消毒水共15瓶：A种38元/瓶，B种22元/瓶，这两种消毒水分别购买了多少瓶？【答案】A种5瓶；B种10瓶【解析】【分析】根据题意，设A种消毒水买了x瓶，B种消毒水买了（15－x）瓶。
根据瓶数×单价＝总价，表示出两种消毒水的钱数，然后相加等于410，列方程解答即可。
【详解】解：设A种消毒水买了x瓶，B种消毒水买了（15－x）瓶。
38x＋22（15－x）＝41038x＋330－22x＝41016x＝80x＝5B种消毒水：15－5＝10（瓶）答：这两种消毒水分别购买了5瓶和10瓶。
【点睛】此题有两个未知数，利用方程解答较简单。
2．工厂男工和女工共30人。
男工每天能加工零件30个，女工每天能加工零件35个。
某天全天共加工零件1000个。
工厂里男工和女工各多少人？【答案】男工10人；女工20人【解析】【分析】根据题意，已知男工和女工共30人，设女工有x人，则男工有（30﹣x）人，x 人女工加工零件个数是35x个，（30－x）人男工加工零件个数30×（30－x）；女工和男工全天加工1000个；列方程：35x＋30×（30－x）＝1000；解方程，即可解答。
【详解】解：设女工有x人，则男工有（30﹣x）人35x＋30×（30﹣x）＝100035x＋900﹣30x＝10005x＝1000－9005x＝100x＝20男工有30﹣20＝10（人）答：工厂里有男工10人，女工20人。
【点睛】本题考查方程的实际应用，根据题意，找出相关的量，列方程，解方程。
3．绿水青山就是金山银山，某小学六年级毕业前夕，有21人参加了植树活动，男生每人栽了3棵树，女生每人栽了2棵树，一共栽了54棵树。
参加植树活动的男、女生各有多少人？【答案】男生有12人；女生有9人【解析】【分析】根据题意可知，男生和女生一共21人，设男生有x人，则女生有21－x人，男生每人栽了3棵树，x人栽了3x棵树，女生有21－x人，每人栽了2棵树，女生一共栽了（21－x）×2棵树，男生女生一共栽了54棵树，列方程：3x＋（21－x）×2＝54，解方程，即可解答。
小学五年级下册数学习题每日一练
小学五年级数学下册每日一练习题（一）一、直接写出得数。
（8分）0.83-0.3=8+3.2=0.49÷0.7=8×0.25=二、解方程。
（9分）三、填空。
（17分）1.在（）里填上最简分数。
12分=（）时40厘米=（）米400克=（）千克40千克=（）吨2.（）（填小数）（）（）（）=÷===42412433.16和24的公因数有（），最大公因数是（）；6和8的最小公倍数是（）。
3.最小的质数是（），最小的合数是（），既不是质数也不是合数的是（）。
一个合数至少有（）个因数。
4.的分数单位是（），有（）个这样的分数单位。
=+4131=+8383=+9441=-52121030=x .38375=÷x .12141=+x 71每日一练习题（二）一、直接写出得数。
（8分）=-521=-113118=÷1913二、解方程。
（9分）90202=+x 4235.=-x x 2194=+x 三、填空。
（）1.124（）（）==（）（）（）1204=÷=2.4分米=（）米45分=（）时200克=（）千克200毫升=（）升3.三个连续奇数的和是a，最小的数是（）；在算式5×6=30中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）的倍数。
4.在1,3，12，21，22，这五个数中，奇数有（），偶数有（），质数有（），合数有（），既是2的倍数又是3的倍数的有（），把21分解质因数是（）。
5.把3吨水果平均分成5分，每份重（）吨，每份占这些水果的（——）。
6.小明4天看了a 页书，平均每天看（）页，如果这本书共有120页，那么还剩下（）页没看。
=+5275=+52104=+5352=+5654=+3432小学五年级下册数学习题每日一练（三）一、直接写出得数。
（8分）=-4165=-15152=-6151=+3221=-7276=+4221=+4131=-721二、下面各题怎样简便就怎样计算。
五年级下册数学扩展专题练习：应用题.浓度综合(C级)全国通用
一、浓度问题定义：有关浓度的问题，在我们的日常生活和生产实际中经常会遇到.在这部分内容里我们对有关浓度的问题做一些初步的探讨。
例如将糖溶于水就得到了糖水，而糖水甜的程度是由什么决定的呢？我们不妨来做一个小实验：在两只同样大小的杯子中放入相同量的水，再往两只杯子中分别放入白糖，使其中一只杯子中的糖是另一只杯子中的糖的2倍，品尝一下，有什么感觉.我们很容易发现，放糖多的杯子中的水甜.若将等量的糖放入两只杯子中，在两只杯子中放入不等量的水，比如一只杯子中放入的水的量是另一只杯子中放入水的量的2倍，这时结果会怎样呢？不难想象到放水少的杯子中的糖水甜.通过上面的小实验我们可以知道，糖水甜的程度是由糖与糖水二者重量的比值决定的.糖与糖水重量的比值叫糖水的浓度（也叫含糖率）.这个比值一般我们将它写成百分数，所以称为百分比浓度.其中糖叫溶质，水叫做溶剂，糖水叫溶液，解答这类浓度问题的主要依据有：浓度＝溶液重量溶质重量×100% 这个式子还可以转化为：溶质质量溶质质量+溶剂质量×100％ 溶液的重量=溶质的重量+溶剂的重量浓度=溶质重量÷溶液重量溶液重量=溶质重量÷浓度溶质重量=溶液重量×浓度二、解浓度问题的重要方法：1、利用浓度的基本定义以及三个量之间的关系：知识框架浓度问题综合（二）2、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法。
解答浓度问题，首先要弄清什么是浓度。
有些问题根据题意列方程解答比较容易，在列方程时，要注意寻找题目中数量问题的相等关系。
溶度问题包括以下几种基本题型︰（1） 溶剂的增加或减少引起浓度变化。
面对这种问题，不论溶剂增加或减少，溶质是始终不变的，据此便可解题。
（2） 溶质的增加引起浓度变化。
面对这种问题，溶质和浓度都增大了，但溶剂是不变的，据此便可解题。
（3） 两种或几种不同溶度的溶液配比问题。
面对这种问题，要抓住混合前各溶液的溶质和与混合后溶液的溶质质量相等，据此便可解题。
青岛版小学数学五年级下册练习题
第一单元认识正负数测试题1、生活中的数，比“０”大的数叫做______数，比“０”小的数叫做____数，“０”既不是正数也不是负数.2．我们可以用正负数来表示________________________的量。
3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示________________4、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作_________________________5、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,"记作8m"表示向____移动_____m.6.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。
7. 如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作________元。
8.如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_______层。
9.如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________10. 一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是____,凌晨4时的气温是_____. 11.请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.5月4日爸爸工资收入1500元记作：_____________5月6日水、电、煤气支出200元记作：_____________5月12日电话费支出120元记作：_____________5月15日妈妈工资收入1400元记作：_____________12.工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：____________________________________________________________13.完成下面的表格。
五年级数学生活中的数学练习题
生活中的数学（五年级用）
1、王叔叔要去12千米外的公司办事；请你分别计算出王叔叔往返所花的出租车费。
（1）
（2）
2、
3、
（1）按批发价每支冰棍分别卖多少钱？
（2）按零价每种冰棍分别盈利多少钱？4、一辆越野车在沙漠中行驶32.5千米耗油量为5.2升。
（1）它要穿越无人区总路程为1303千米；至少得准备多少升汽油？
（2）行出无人区后；在120千米外的罗布泊镇才有加油站。
这时油箱里至少还有多少汽油；才能到达加油站？
5、超市中有四箱水果；价格分别如下：
鸭梨10千克；24.5元；苹果12千克；28.80元；橘子15千克；31.50元；香蕉16千克；34.40元。
（1）算一算；哪种水果最便宜？
（2）李叔叔有20元钱；打算买3种水果；请你帮李叔叔设计买水果的方案；看最多能买多少千克水果（要求每种水果都是整千克数）。
6、
7、学校分配学生宿舍；如果每个房间住6人；那么有20人没有床位；如果每个房间住8人；则正好住满。
学生宿舍有多少个房间？（用方程解答）。
小学数学五年级下册总复习(7)--生活中的数学
小学数学五年级下册总复习（7）--生活中的数学生活中的数学：1、估计费用：四舍五入进一法去尾法凑十法2、包装问题：长方体体积一定时，棱长越接近，表面积越小，越节约包装纸。
（体积相同的正方体和长方体，正方体的表面积小于长方体的表面积）3、购物策略：比较几种优惠策略解决实际问题：1. 小熊去超市买饮料，到了超市后见到标价，不知如何买，请求你的帮助。
甲：1000ml/10.50元乙：500ml/6.00元丙：300ml/3.00元①要买1升的饮料，买哪一种便宜？②要买1.5升的饮料，有多少种买法？2.某种品牌的牛奶，包装成长方体形状，小盒售价2.5元，容量250 ml，量得包装盒长8cm，宽5cm，高6.25cm；如果牛奶每100ml0.8元，包装费用每平方分米0.2元请你帮助设计大盒(容量1000ml)的包装尺寸，并估计大盒售价是多少元?3.某商店运来3箱饮料，每箱24瓶，共用去216元。
如果每瓶零售价为4.50元，这批饮料共获利多少元？4、合理购物。
4.6元 8.8元 2.1元1）要买1.5升酸牛奶，有多少种买法？2）要买2.4升酸牛奶，怎么买合算？5.学校计划购买15台联想电脑，每台原价 5800 元。
现在甲、乙两个电脑专卖店都开展促销活动，促销方法如下：购买这些电脑，哪家便宜？共需多少元？（列式解答）6、新新商场与新光商场都在举行国庆优惠活动。
妈妈为招待客人需要购买一些饮料：新新商场橙汁新光商场所买商品的总价超过30元均甲店购买10台以上给予优惠：从第11台开始七折出售。
乙店不限购买数量，均按八折出买一大瓶送一小瓶大瓶500毫升，单价8元。
小瓶125毫升，单价2.2元。
打八折（橙汁单价与新新商场一样）妈妈打算买2000毫升左右的橙汁，你认为妈妈去哪一家商场买便宜？请说明理由。
7、卖香蕉的商贩用的秤缺斤少两，王大爷买香蕉，在商贩的秤上称出来是500克，实际上只有400克，王大爷要求商贩给足重量，商贩自知理亏。
【人教版】五年级数学下册练习册55套
【人教版】五年级数学下册练习册55套人教版数学五年级练五(下)数学练(三)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简单。
（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）16有（）个因数。
（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
2、我是上法官，对错我会判。
（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。
（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。
（）（3）2的倍数的个数比的因数的个数少。
（）（4）一个数的因数一定不小于它的倍数。
（）3、脑筋转转转，答案全发现。
（1）64一共有（）个因数。
A.3B.5C.7D.8（2）已知m×n=23，那么m等于（）。
A.1B.23C.1或23（3）一个数的因数的个数至少有（）个。
A.1B.2C.3D.44、动动小脑瓜，快来选一选。
（在精确数字下面打“√”）（1）13的因数有：1，2，3，13。
（2）15的因数有：1，2，3，4，5，10，15。
（3）19的因数有：1，3，9，19。
（4）31的因数有：1，3，31。
5、我是小天才，答案我会猜。
（1）有两个数的和是17，其中一个数既是2倍数，又是5的倍数，这两个数分别是（）和（）。
（2）在天然数中，有一种数，它即是除它自己以外的一切因数之和，请你写出个中最小的一个数是（）。
6、我是列式计算小专家。
（1）有两个自然数，其中一个是最大的两位数，另外一个数比第一个数的3倍少4，这两个数的和是多少？（2）有3个因数的最小天然数与有4个因数的最小天然数之和是几何？五(下)数学操演(四)姓名完成日期：评价1、填空不困难，全对不简朴。
（1）72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）3的倍数有（），说明一个数的倍数的个数是（），（）最大的倍数。
（3）一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
（4）在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（）；20的倍数有（）；既是20的因数又是20的倍数的数是（）。
人教版小学数学五年级下册练习题
人教版小学数学五年级下册练习题四．实践与应用1．一个长方体的长是5分米，宽是45厘米，高是24厘米，求它的面积和体积各是多少？2．在一节长120厘米，宽和高都是10厘米的通风管，至少需要铁皮多少平方厘米？做12节这样的通风管呢？3．一盒饼干长20厘米，宽15厘米，高30厘米，现在要在它的四周贴上商标纸，这张商标纸的面积是多少平方厘米？4．学校要砌一道长20米，宽0.24米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖？5．一个长方体的水池，长8.5米，宽4米，深2米，如果每小时可以放进8立方米，要放满这一池水需要多少小时？6．在一个长10米、宽3.5米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，至少需要木材多少立方米？铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少？7．一个长方体的药水箱里装了60升的药水，已知药水箱里面长5分米，宽3分米，它的深是多少分米？8．有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是20平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？1/15姓名：___________班级：__________成绩：________一、填空：1、长方体和正方体都有（）个面，（）条棱和（）个顶点。
2、一个长方体，它的长4cm，宽3cm和高2cm，某个顶点的三个面的面积分别是（）、（）和（）。
3、长方体和正方体的关系是：（）是（）特殊的长方体。
4、一个长7dm，宽5dm和高3dm的长方体放在桌面上，它占桌面的大小是（5.下图是()体，长是()m，宽是()m，高是()m，它的前面面积是()m2，表面积是()m2，6、长方体有（）个面，它们一般都是（）形，也可能有（）个面是正方形．7、长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面都叫做（），它们的面积（）．3、长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组．4、正方体有（）个面，每个面都是（）形，面积都（）．5、一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（）．6、一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米．7、一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（）厘米．8、把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米．二、判断题1、长方体的6个面不可能有正方形．（）2、长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条．（）3、正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等．（）4、长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等．（）5、一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米．（）三、选择题1、下列物体中，形状不是长方体的是（）①火柴盒②红砖③茶杯④木箱2、长方体的12条棱中，高有（）条．①4②6③8④123、把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．2/15①18②9③36④以上答案都不对四、综合练习1、一个长10cm，宽8cm和高5cm的长方体的纸盒，根据问题写出算式并计算：a、求出上下底面的面积。
五年级下册数学好玩.2 有趣的折叠练习卷
五年级下册数学好玩.2 有趣的折叠练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下图中的那些图形可以沿虚线折叠成长方体包装盒。
（）①②③④A．①②B．①③C．①②③D．②③④2 . 将下图围成一个正方体，这个正方体应是（）。
A．B．C．D．二、填空题3 . 有些立体图形通过（______）就可以变成平面图形。
有些平面图形通过（______）就可以变成立体图形。
4 . 一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积是________平方分米．三、判断题5 . 七巧板中没有平行四边形这个图形。
（_____）四、解答题6 . 如图是一个纸盒的展开图（无盖）．（1）做这个纸盒需要多大的纸板？（2）这个纸盒的容积是多少？（纸板厚度忽略不计）7 . 将下图中五角星状的图形沿虚线折叠，得到一个几何体，你在生活中见过和这个几何体形状类似的物体吗？8 . 如图，这是一个正方体的展开图，如果将它组成原来的正方体，哪些点与点P重合。
9 . 下面这个图形折叠后是正方体吗？10 . 下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒？五、连线题11 . 按照虚线折一折,折出来的各是什么图形?先连一连,再写出名称。
六、作图题12 . 如图,共有12个大小相同的小正方形,其中阴影部分的5个小正方形是一个正方体的表面展开图的一部分,现从其余的小正方形中任取一个涂上阴影,能构成这个正方体的表面展开图有多少种？请画出来。
13 . 如图所示的纸板上有10个无阴影的正方形，从中选出一个，与图中5个有阴影的正方形一起折一个正方体的包装盒，有多少种不同的选法。
请画出来。
参考答案一、选择题1、2、二、填空题1、2、三、判断题1、四、解答题1、2、3、4、5、五、连线题1、六、作图题1、2、。
五年级下册数学练习100题及答案大全
五年级下册数学练习100题及答案大全一. 选择题1. 下列数中，最小的是：A. 3.5B. 0.8C. 1.6D. 2.32. 用4 × 5的网格填写十位数和个位数，两个数的和最大且差最小的是：A. 83、56B. 79、60C. 80、59D. 82、573. 一个数的十位是6，个位比十位大3，这个数是：A. 67B. 76C. 85D. 944. 在有以下数字符号的算式中，与其他三项不同的一项是：A. 25 × 8B. 21 × 5C. 27 × 6D. 23 × 95. 一个数可整除3，也可整除5，如果这个数是〇开头的两位数，它是：A. 15B. 21C. 30D. 506. 以下算式中，能除尽48的是：A. 36 ÷ 4B. 27 ÷ 6C. 44 ÷ 8D. 49 ÷ 77. 小明家举行招待晚宴，3个桌子上放的花一株比一株多3朵，一共有132朵花，求所有花的株数。
A. 42B. 39C. 36D. 338. 2, 3, 5, 7, 11, 13，其中质数的个数是：A. 2B. 3C. 4D. 59. 一个数除以12的余数是9，这个数最大是多少？A. 44B. 45C. 47D. 4910. 一个数先加3，再写出来的结果再乘以3，得到的数是27，这个数是：A. 6B. 8C. 9D. 10二. 填空题11. 我们班有（）人，其中女生（）人，男生是女生的（）倍。
12. 我的书包比小明的书包重（）千克，小明的书包比小红的书包重1千克，那么我的书包比小红的书包重（）千克。
13. 两个数的和是123，较大的数比较小的数大（）。
14. 今年小文8岁，小刚比小文大（）岁。
那么，小刚今年（）岁。
15. 在一个花坛中，有11朵花，其中黄花（）朵，红花是黄花的（）倍。
16. 从一个水龙头流出的水一共有（）升。
17. 如果一筐鸡蛋有（）个，那么（）筐鸡蛋有（）个。
人教版五年级数学下册练习题及答案
人教版五年级数学下册练习题及答案一、填空题41．表示把“1”平均分成7份，取这样的4份，它的分数单位是，7它有个这样的分数单位。
11112．5个是，1里面有个，个是3。
9510553．3?3?2?1??4．把5m长的一根铁丝平均分成4段，每段是m，每段占全长的。
．水箱容积150L，底面是边长5dm的正方形，这个水箱的高是。
．1小时35分=小时 020千克=吨。
．把0.3、1、0.03、0.3333按从大到小的顺序排列。
8．4和28的最大公约数是，最小公倍数是。
．把72分解质因数是。
二、选择正确答案，将其序号填在括号里 1．纸店有三种纸，甲种纸4分买11张，乙种纸5分买13张，丙种纸7分买17张，三种纸中最贵。
A．甲1 16B．乙1 18C．丙592．在下面分数中，能化成有限小数的是。
A．B．C．13．在自然数中，只有两个约数的是，至少有三个约数的是。
A．奇数B．质数C．偶数D、合数三、试试你的眼力 1．9.2能被4.6整除。
2．两个长方体，如果体积相等，那么它们的表面积也相等。
3．假分数都大于1。
4．在100g的水中放入10g的盐，这时盐占盐水的1。
105．把单位“1”分成若干份，表示这样一份或者几份的数叫分数。
四、计算题 1．直接写得数0.25×16=42?? 15150.5×4×2= 18.25＋3.3=10－4.36=5352??1.02－0.43= ??63647.5－= 0.8?0.125?10?=．选择合理、灵活的方法计算：41615214?5??217739353．列式计算32①比少的数是多少？4531②从1里减去，再减去，结果是多少？610五、实践应用题： 1．求出图形的体积和表面积。
34?3.2?6?4.2053313?3?2.625582．在下表内填上合适的数。
某小学五年级学生植树情况统计表：回答下面问题：三个班共有人，共植树棵。
三个班平均每人植树棵。
常考的五年级下册数学应用题练习
常考的五年级下册数学应用题练习1.筑路队要修一条长180千米的路，原来每天修6千米，修了15天以后加快速度，每天修7.5千米，修完这条路还要多少天?2.建筑工地需要沙子106吨，先用小汽车运15次，每次运2.4吨。
剩下的改用大车运，每次运5吨，还要几次运完?(画图并检验)3.张立买来《寓言故事》和《英语幽默》各4本，共付20元，找回7.6元，每本《寓言故事》1.6元，每本《英语幽默》多少元?4.人民公园原来有30条船，每天收入540元。
现在比原来多15条船，现在每天收入多少元?5.电视机厂原计划36天生产彩电1680台，前16天完成了一半。
剩下的打算6天完成，平均每天生产多少台?6.某厂有一批煤，原计划每天烧5吨，可以烧45天。
实际每天少烧0.5吨，这批煤可以烧多少天?7.学校买来150米长的塑料绳，先剪下7.5米，做3根同样长的跳绳。
照这样计算，剩下的塑料绳还可以做多少根?8.修一条水渠，原计划每天修0.48千米，30天修完。
实际每天多修0.02千米，实际修了多少天?9.王老师看一本书，如果每天看32页，15天看完。
现在每天看40页，可以提前几天看完?10.一辆汽车4小时行驶了260千米，照这样的速度，又行了2.4小时，前后一共行驶了多少千米?(用两种方法解答)11.石河农场先派8台收割机参加收割晚稻，前2天收割19.2公顷，后来增加到13台收割机，用同样的速度又割4天，他们一共割多少公顷?12.甲乙两地相距600千米，一列客车和一列货车同时从甲开往乙，客车比货车早到4小时，客车到乙地时，货车行了400千米。
客车行完全程要用多长时间?13.列出综合算式，并直接写出得数(1)公园里有15条游船，每天收入600元。
①现在增加了12条游船，每天一共收入多少元?②现在有40条游船，每天比原来多收入多少元?③现在增加了10条船，每天比原来增加收入多少元? ④现在每天收入1000元，公园增加了多少条游船?(2)小明从家去学校，每分走60米，12分可以走到。
五年级数学下册第二单元应用题专项练习
五年级数学下册第二单元应用题专项练习1、把70个乒乓球装在盒子里，每个盒子里装的同样多，共有几种装法？每种装法各需要几个盒子？2、有60个同学分成人数相等的小组去慰问解放军叔叔，每组不少于6人，不多于15人。
有哪几种分法？3、五年级某班48人组织大扫除，分组时每组人数不能少于3人，也不能多于15人．一共有几种分组方案？每组分别多少人？4、把60个桃子分成偶数堆，使得每堆的个数相等，有多少种不同的分法？5、有一道数学题：三十六只羊，七天来宰光，宰单不宰双，每天各宰几只羊？你能找出答案吗？请说明理由。
6、阳光小学五(1)班全体同学组织排练团体操，每6人一组或每7人一组都能正好分完。
五(1)班至少有多少人？7、小明家有三种塑料桶，分别是5千克装，10千克装，2千克装．小明妈妈买回75千克豆油，选哪种塑料桶装能正好把豆油装完？需这样的桶多少个？8、五年级一班65名同学参加植树。
如果每2名同学分为一组，能正好分完吗？如果每5名同学分为一组，能正好分完吗？为什么？9、星星商店运来25串葡萄，如果每2串装一篓，能正好装完吗？如果每5串装一篓，能正好装完吗？为什么？10、妈妈买回一些桃子，小兰2个2个地数正好数完，3个3个地数也正好数完，5个5个地数还是正好数完。
这些桃的总数不足40个，你知道妈妈买回了多少个桃吗？11、水果店里送来87个西瓜，如果3个装一袋，能正好装完吗？如果5个装一袋，能正好装完吗？为什么？12、学校买了一些皮球，且分给二年级各个班。
每班3个多3个，每班5个差5个，二年级一共有多少个班？买了多少个球？13、有45盆牡丹花，3盆一组能正好分完吗？2盆一组呢？5盆一组呢？14、从0、3、9、7这四张数字卡片中取出三张，组成同时是2，5，3的倍数的三位数。
这样的三位数有几个？分别是多少？15、五(1)班有40人，其中男、女生人数都是质数，且男、女生人数的乘积是391。
五(1)班男、女生各有多少人？(男生人数比女生人数少)16、军军、朋朋和奇奇三个小朋友的年龄是三个连续的自然数，且积是720。
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东城中心小学2005-2006学年度第二学期五年级
“生活中的数学”应用能力检测题
一、填空。
18%
1、如果Y
X 是最简真分数，那么X 和Y 成（ ）关系；而且X （ ）Y 。
2、估计你的身高大约是（ ），你现在所在教室黑板面积大约是（ ）。
3、自然数a 、b 、c （不是0），且a>b>c ，请把a
4、b 4、c
5、b
4四个分数按从小到大的顺序排列（ ）。
4、一个长6分米，宽5分米，高3 分米的长方体木块的表面积是（ ）平方分米，把它切削成一个最大的正方体，这个正方体的体积是（ ）立方分米。
5、当a=（ ）时，6a 是假分数，a 5是真分数；当a=（ ）时，6
a 是真分数，a
5是假分数。
二、操作和计算 16%
1、先量出下列长方体的长、宽、高和正方体的棱长。
(注：宽与高相等)
( ) ( )
( ) ( )
( ) ( )
2、计算出它们各自的表面积。
3、计算出它们各自的体积。
4、正方体体积是长方体体积的几分之几？
三、综合运用76%
1、一辆公共汽车,到人民路站有12人下车,有9人上车,这时车上有乘客36人.车上原有乘客多少人?
2、一种长方体形状的不带盖的箱,长6.2分米,宽6.2分米,高8.8分米,制作这样的箱15个,至少需要多少铁皮?
3、五年级(3)班的同学为了创造更好的学习环境,要粉刷教室的顶面和四周墙壁.教室的长是8米,宽是7米,高是3.5米,除去门窗和黑板的面积28平方米,需要粉刷的面积是多少平方米?如果1平方米要用内墙涂料乳胶漆775克,一共要乳胶漆多少千克?
4．一个长方体的粮仓,从里面量长20米,宽15米,现放了4米高的大米.如果每立方米放大米24包.这个粮仓现在放了多少袋大米?
5．学校的游泳池从里面量长是25米,宽是5米,高1.5米,现要把四周和底面铺上上瓷片.铺瓷片的面积是多少平方米?如果每块瓷片的面积是2.5平方米.共需这样的瓷片多少块?
6．一根混凝土方柱,长3.5米,横截面是一个边长3分米的正方形,每立方分米的混凝土重2.2千克.8根这样的方柱共重多少千克?。