《窃读记》原文doc资料
人教版五年级语文上册《窃读记》原文及教案
人教版五年级语文上册《窃读记》原文及教案所谓教案,简单地说,就是老师为达成一定的教学目标,对教学活动进行的系统计划、安排与决策。
下面作者给大家带来关于人教版五年级语文上册《窃读记》原文及教案,期望会对大家的工作与学习有所帮助。
人教版五年级语文上册《窃读记》原文转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,由于一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻觅,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,本来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我惧怕被书店老板发觉,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我爱好到顾客多的书店,由于那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,好像我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,由于那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
《窃读记》课文
林海音之阳早格格创做转过街角,瞅睹饭店的招牌,闻睹炒菜的香味,听睹锅勺敲挨的声音,尔搁缓了足步.搁教后慢渐渐天从书籍院赶到那里,手段天可不是饭店,而是紧邻它的一家书籍店.尔边走边念:“今天读到什么场合了?那本书籍搁正在哪里?左角第三排,不错……”走到门心,便瞅睹书籍店里仍像往日一般天挤谦了主瞅.尔不妨放心了.然而尔又担忧那本书籍会不会卖光,果为一连几天皆瞅睹有人买,今天佳像只剩下一二本了.尔跨进店门,踮起足尖,从大人的腋下钻往日.哟,把短收弄治了,出闭系,尔总算挤到里边去了.正在一排排花花绿绿的书籍里,尔的眼睛慢闲天觅找,却找不到那本书籍.重新去,再找一遍.啊!它正在那里,本去不正在今天的场合了.慢闲挨启书籍,一页,二页,尔像一匹饥狼,贪婪天读着.尔很快乐,也很惧怕---那种盗读的滋味!尔害怕被书籍店老板创造,每当尔感触当时的环境已不相宜再读下去的时间,尔会知趣天搁下书籍走进去,再走进另一家.偶尔,一本书籍要到几家书籍店才搞读完.尔喜欢到主瞅多的书籍店,果为那样不会被人注意.进去瞅书籍的人虽然很多,然而是像尔那样时常光瞅而从不买买的,恐怕不.果此尔要把自己隐躲起去.偶尔尔会揭正在一个大人的身边,好像尔是他的小妹妹或者小女女.最令人启心的是下雨天,越是倾盆大雨尔越下兴,果为那时尔便有富足的缘由正在书籍店待下去.便像正在屋檐下躲雨,您总短佳意义赶尔走吧?尔偶尔还要拆着皱起眉头,不时视着街心,佳像道:“那雨,害得尔回不去了.”本去,尔的内心却下兴天喊着:“大些!再大些!”当饭店飘去一阵阵菜香时,尔已饥得饥肠辘辘,那时尔也易免要搞黑日梦:如果心袋里有钱该多佳!去吃一碗热热的里条,回去那里时,已经有人给晃上一弛沙收,坐上去舒惬意服天接着瞅.尔的腿真酸哪,不克不迭不接替着用一条腿收撑着,偶尔靠正在书籍柜旁,以供姑且的戚息.每当书籍店的日光灯忽然天明了起去,尔才收觉已经站正在那里读了二个多钟头了.尔合上书籍,吐了一心唾沫,佳像把所有的聪慧皆吞下去了,而后才依依不舍天把书籍搁回书籍架.尔矮着头走出书籍店,足站得有些麻木,尔却浑身沉快.那时,尔总会念起国文教授饱励咱们的话:“记着,您们是用饭少大的,也是读书籍少大的!”。
人教版五年级上册语文第1课《窃读记》课文原文及知识点
課文轉過街角,看見飯店的招牌,聞見炒菜的香味,聽見鍋勺敲打的的聲音,我放慢了腳步。
放學後急忽忽地從學校趕到這裏,目的地可不是飯店,而是緊鄰它的一家書店。
我邊走邊想:“昨天讀到什麼地方了?那本書放在哪里?左邊第三排,不錯……”走到門口,便看見書店裏仍像往日一樣擠滿了顧客。
我可以安心了。
但我又擔憂那本書會不會賣光,因為一連幾天都看見有人買,昨天好像只剩下一兩本了。
我跨進店門,暗喜沒人注意。
我踮著腳尖,從大人的腋下鑽過去。
喲,把短頭髮弄亂了,沒關係,我總算擠到裏邊來了。
在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。
從頭來,再找一遍。
啊!它在這裏,原來不在昨天的地方了。
急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。
我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!我害怕被書店老闆發現,每當我覺得當時的環境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地放下書走出去,再走進另一家。
有時,一本書要到幾家書店才能讀完。
我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。
進來看書的人雖然很多,但是像我這樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。
因此我要把自己隱藏起來。
有時我會貼在一個大人的身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。
最令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨我越高興,因為那時我便有充足的理由在書店待下去。
就像在屋簷下躲雨,你總不好意思趕我走吧?我有時還要裝著皺起眉頭,不時望著街心,好像說:“這雨,害得我回不去了。
”其實,我的心裏卻高興地喊著:“大些!再大些!”當飯店飄來一陣陣菜香時,我已餓得饑腸轆轆,那時我也不免要做白日夢:如果口袋裏有錢該多好!去吃一碗熱熱的麵條,回到這裏時,已經有人給擺上一張沙發,坐上去舒舒服服地接著看。
我的腿真酸哪,不得不交替著用一條腿支撐著,有時又靠在書櫃旁,以求暫時的休息。
每當書店的日光燈忽地亮了起來,我才發覺已經站在這裏讀了兩個多鐘頭了。
我合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然後才依依不捨地把書放回書架。
《窃读记》原文
《盗读记》本文之阳早格格创做林海音转过街角,瞅睹三阳秋的冲天招牌,闻睹炒菜的香味,听睹锅勺敲挨的声音,尔紧了一心气,搁缓了足步.下课从书籍院逐步赶到那里,身上已经汗涔涔的,总算到达脚段天——脚段天可不是三阳秋,而是紧邻它的一家书籍店.尔趁着闲步给脑子一个思索的机会:“今天读到什么场合了?那女孩不知以去娶给谁?那本书籍搁正在哪里?左角第三排,不错.……”走到三阳秋的门心,即不妨瞅睹书籍店里仍像往日一般天挤谦了主瞅,尔不妨放心了.然而是尔又担忧那本书籍会不会卖光了,果为一连几天皆瞅睹有人买,今天佳像只剩下一二本了.尔跨进书籍店门,暗喜出人注意.尔踮起足尖,使矮小的身体挨蹭过别的主瞅战书籍柜的夹缝,从大人的腋下钻往日,哟,把头收弄治了,出闭系,尔到底挤到里边去了.正在一片花绿启里的排列队里,尔的眼睛过于慢闲天觅找,反而瞅不到那本书籍的天圆.重新去,再数一遍,啊!它正在那里,本去不是正在今天那位子了.尔下兴它居然不被出卖去,仍四仄八稳天躺正在书籍架上,博候尔的到临.尔如许下兴,又如许渴视天伸脚去拿,然而战尔的共时达到的,另有一单巨掌,十个脚指大天里分启去,压住了那本书籍的所有:“您到底买不买?”声音不算小,惊动了其余主瞅,他们局部回过头去,里背着尔.尔像一个被捉到的小偷,羞惭而难堪,涨黑了脸.尔抬起头,易堪天视着他——那书籍店的老板,他威风凛凛天俯视着尔.店是他的,他有局部的缘由用那种声气对付待尔.尔用险些要哭出去的声音,悲忿天抵抗了一句:“瞅瞅皆不可吗?”本去尔的声音是如许硬强无力!正在寡目睽睽下,尔险些是狼狈天跨出了店门,足跟后里紧跟着的是老板的热笑:“不是一回了!”不是一回了?那心气对付尔还算是宽大的,好像尔是一个不不妨再本谅的惯贼.然而尔是偷盗了什么吗?尔不过是一个无力买买而又渴视读到那本书籍的贫教死!曾有一天,尔奇然走过书籍店的窗前,窗前刚刚佳晃了几本慕名很暂而无缘一读的名著,欲视推动着尔,不由得走进书籍店,念挨听一下它的价钱.也许是尔太矮小了,不引人注意,竟不人过去招呼,尔便随便翻启一本晃正在少桌上的书籍,缓缓读下去,读了一会女仍不人剖析,而书籍中的故事已使尔齐神贯注,舍不得搁下了.曲到佳大光阴,才过去一位店员,尔赶闲合起书籍去递给他瞅,煞有其事似的问他价钱,尔明知讲,所有廉价价钱对付于尔皆是枉然的,尔绝不多余的钱去买. 然而是自此以去,尔得了一条不费一文钱读书籍的门径.下课后慢闲赶到那条“文化街”,那里书籍店林坐,使尔有更多的机会.一页,二页,尔如饥饥的肥狼,贪婪天吞读下去,尔很快乐,也很惧怕,那种盗读的滋味!奇尔一本书籍尔要分别到几家书籍店去读完,比圆当尔感触当时的环境已不相宜尔再正在那家书籍店站下去的话,尔便要知趣天搁下书籍,泰然自若天走进去,而后再走进另一家.尔期视到主瞅正多着的书籍店,便是果为那样不妨把矮小的尔挤进去,而不致被人注意.奇然进去瞅书籍的人虽然很多,然而是像尔那样时常光瞅而从不买一本的,真正在不.果此尔要把自己隐躲起去,真是像个小偷似的.奇尔尔揭正在一个大人的身边,好像尔是取他共去的小妹妹大概者女女.最令人启心的是下雨天,感动雨火的灌溉,越是倾盆大雨尔越下兴,果为那时尔便有富足的缘由正在书籍店待下去.佳像躲雨人奇然躲雨到人家的屋檐下,您总短佳意义赶走吧?尔奇尔还要拆着皱着眉头不时视着街心,佳像道:“那雨,害得尔回不去了.”本去,尔的内心是何如下兴天喊着:“再大些!再大些!”然而尔也不是读书籍不妨兴寝记食的人,当三阳秋正上座,飘去一阵阵炒菜香时,尔也饥得饥肠辘辘,那时尔也易免要搞个黑日梦:如果袋中有钱该如许佳?到三阳秋吃碗热热的排骨大里,回去那里,已经有人给晃上一弛弹簧沙收,坐上去舒惬意服天接着瞅.尔的腿真够酸了,接替着用一条腿支援另一条,奇尔记形天撅着屁股依好正在书籍柜旁,以供姑且的戚息.明显知讲回家另有一段路途要走,但是供知的欲视那样迫切,使尔舍不得搁弃所有捉住的盗读机会.为了办理肚子的饥饥,尔又念出了一个佳办法:临时买上二个铜板(二个铜板大概许有)的花死米搁正在造服心袋里,当聪慧之田歉支,而胃袋供救的时间,尔便从心袋里掏出花死米去救慢.要注意的是花死皮必须留正在心袋里,回到家把心袋翻过去,细碎的花死皮便像雪格式天飞降下去.然而正在那次耻宠之后,尔的留神灵确受了创伤,尔的果贫苦而引起的自亢感再次天犯收,而且爆收了对付人类的愤恨.有一次刚刚佳读到一尾真像为尔写照的小诗时,更减少了尔的悲忿.那小诗是一个中国女诗人的脚笔,尔曾缮写下去,揭正在床前,快乐底一遍遍读着.小诗道:尔瞅睹一个眼睛充谦热烈期视的小孩,正在书籍摊上翻启一本书籍去,读时佳似念一心气念完.晃书籍摊的人瞅睹那样,尔瞅睹他很快天背小孩招呼:“您从去不买过书籍,所以请您不要正在那里瞅书籍.”小孩缓缓天踱着叹心气,他真期视自己从去不认过字母,他便不会瞅那老物品的书籍了.贫人有佳多苦痛,富的永近不尝过.尔不暂又瞅睹一个小孩,他脸上老是有菜色,那天最少是不吃过物品——他对付旅店的冻肉用眼睛去享受.尔念着那个小孩情形肯定更苦,那样饥着,念着,那样一个便士也不.对付着烹得粗好的佳肉空视,他免不了期视他死去不教会吃物品.尔不再去书籍店,许多次尔通过文化街皆狠心咬牙天走往日.然而一次,二次,尔下意识天走背那认识的街,毕竟有一天,供知的欲视迫使尔再度停下去,尔仍愿一试,果为一本新书籍的出版广告,尔从报上知讲佳多天了.尔再施惯技,又把自己躲正在书籍店的一角.当尔翻启第一页时,心中不由沉沉呼讲:“啊!毕竟战您相睹!”那是一本滞销书籍,那么薄薄的一册,拿正在脚里,瞅正在眼里,多够分量!受了前次的教导,尔更留神底不敢贪婪,多串几家书籍店更妥当些,免得再遭逢到前次的易堪.屡屡从书籍店出去,尔皆像喝醒了酒似的,脑子被书籍中的人物所扰,踉踉跄跄,走路得去统造的本领.“来日诰日早些去,不妨局部瞅完了.”尔报告自己.料到来日诰日仍不妨占有书籍店的一角时,被快乐激动的记形之躯,便险些碰到树搞上去.但是第二天走过几家书籍店皆瞅不睹那本书籍时,像正在脚中正瞅得起劲的书籍被人抢去一般,尔悄悄焦慢,而且诅咒天念:皆果不钱,尔不克不迭占有读书籍的局部快乐,世上有钱的人那样多,他们把书籍买光了.尔暗澹无神天提着书籍包,抱着绝视的心情走进最终一家书籍店.今天正在那里瞅书籍时,已经剩下终尾一册了,可不是,瞅睹书籍架上那本书籍的位子换了其余的书籍,心所有重下了.正正在那时,一个耳朵架着铅笔的店员走过去了,瞅那格式是去招呼尔的(尔如许怕受人招待),尔慌闲把眼睛支上了书籍架,拆做出瞅睹.然而是一本书籍触着尔的胳膊,沉沉天支到尔的里前:“请瞅吧,尔多留了一天不卖.”啊,尔接过书籍含羞得不知应当怎么样对付他表示尔的感激,他却泰然自若天走启了.被冲动的情感,使尔的视线暂暂不克不迭集结正在书籍本上.当书籍店的日光灯忽天明了起去,尔才觉出站正在那里读了二个钟面了.尔合上终尾一页——吐了一心唾沫,佳像所有的聪慧皆被尔吞食下去了.而后抬头找觅那耳朵上架着铅笔的人,佳接还他那本书籍.正在近近的柜台旁,他背尔沉沉天面面头,表示他已经知讲尔瞅完了,尔冷静天把书籍搁回书籍架上.尔矮着头走进去(书籍店),乌色多皱的布裙被风吹启去,像一把支不启的破伞,但是尔浑身皆紧快了.摸摸心袋里是一包记记吃的花死米,尔拿一粒花死米支进嘴里,忽然念起有一次国文先死饱励咱们用功的话:“记着,您是用饭少大,也是读书籍少大的!”然而是即日尔创造那句话还不敷用,它应当那样道:“记着,您是用饭少大,读书籍少大,也是正在爱里少大的!”。
人教版窃读记课文原文范文.doc
【主持词大全】《窃读记》是人教版第五单元的课文,本章就为大家准备了人教版窃读记课文原文,希望大家喜欢。
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放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
窃读记课文原文
窃读记课文原文窃读记课文原文《窃读记》是台湾女作家林海音的作品。
作者善于通过自语式的独白描绘心境,表达自己的感情。
以下是小编整理的窃读记课文原文,希望能够帮助到大家。
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放学后急匆匆地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
《窃读记》课文内容
《窃读记》课文内容《窃读记》课文内容转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
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在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕――这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的`身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
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窃读记课文原文
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从头来,再找一遍。
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(2024版)人教版小学语文课文原文
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我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
《窃读记》课文
25.窃读记林海音转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步。
放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左角第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急忙地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕---这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回来这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽然地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
人教版窃读记课文原文
人教版窃读记课文原文转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的’人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
窃读记_精品文档
窃读记每年的4月23日是世界读书日,这个日子我是等到当了老师后才知道的。
到了这一天,学校总会在升旗开例会的时候号召学生们多读书,读好书。
小时候我头脑里没有读课外书的概念,不像现在的小孩儿,还没有学说话,大人们就迫不及待地买了婴儿读物给他们看了。
现代父母望子成龙或望女成凤心切,有的甚至从孕期就开始购买儿童读物了,美名其曰“胎教”。
我没有上过幼儿园,识字较晚,等到上小学了学会了识字,我开始对哥哥的语文课本产生了浓厚的兴趣,于是经常将他搁置在家的旧课本偷偷拿来读,那时候没有预习课文的概念,喜欢看哥哥的旧课本,不仅因为课本里的故事吸引了我,还因为在老师提问题的时候,碰巧能碰到和哥哥旧课文里一样的问题和答案,特别是老师经常提问让我头疼的分段,于是照着哥哥的答案回答了老师的问题,老师很是欣赏我,我更加自发地“偷看”哥哥的旧课本。
等上四年级的时候,我已经在“偷看”大哥初中的语文课本了。
语文课上我越来越活跃,而且语文成绩居然越来越好。
到了上四年级的时候,我开始发现大哥经常带来了一些小人书,还有一些大部头的书。
他总是搞得非常神秘,从不让我们碰他的书,还把那些书藏在一个有破洞的木头大箱子里,放在奶奶的卧室,还锁上了大大的锁头。
小哥总是趁大哥不在家的时候,偷偷地从那箱子的破洞里掏出一本本小人书,让我跟他一起看。
最早看过的一篇故事是《小翠》,当时只觉得故事内容与奶奶家墙壁贴的连环画一样,人物也画得非常漂亮。
小翠是狐仙,一个头脑简单心地特别善良的美女。
当时我迷恋图画上的她,那么纯真活泼,特别是她那与公子一起踢球的憨厚可爱的神情,至今仍深深地刻在我的脑海里,等到上初中后我才知道原来当时我看的是名著《聊斋志异》。
小人书里的故事各种各样,有好多经典人物,画得栩栩如生。
有四大名著的连环画,外国名著的连环画,当时我看得津津有味,看不懂的字就连蒙带猜、囫囵吞枣,只是图看精彩的故事内容,并且夜里还缠着小哥给我讲他看过的故事。
现在我的记忆长河里,经常浮现出那夏夜的满天星空下,身旁的小哥边摇着扇子边指着天上的月亮与银河,给我讲嫦娥吴刚、牛郎织女等故事,我是听了好几遍都不厌倦,最后甜甜地进入了梦乡,这就是最早的文学启蒙啊。
人教版五年级语文上册《窃读记》原文及教案
人教版五年级语文上册《窃读记》原文及教案《窃读记》原文:我是个不爱读书的孩子,一上学就恨不能十本书一摞地读完。
学校里不是分会看书的时间,我早早地躲在教室门后。
我蛮横地将身子探出教室门缝,细细地往里瞧着,正想等会儿去玩时,看到了一本漂亮的小说——-正是备课组长口授完毕而放回在书架上的。
真高兴!回家收拾好了事务,我便翻开那本书。
翻过前面,里边那么精彩,那么吸引人,并且其中的故事对我特别有用。
我如醉如痴般地竟整整地把它啃了个干净,再贪婪地翻过去。
《窃读记》教案:一、教材分析《窃读记》是人教版五年级语文上册的一篇课文。
通过主人公窃读的故事,引导学生了解到爱读书的重要性,培养学生正确的阅读习惯和兴趣。
本课可以通过导读和深度阅读,引导学生发现文本中的学习方法和思考问题,鼓励学生形成良好的学习习惯,并能够像主人公一样做一个喜欢读书的孩子。
二、教学目标1.了解主人公窃读的故事情节,理解课文的主旨意义。
2.通过阅读,学习主人公读书的方法和心得体会。
3.培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
三、教学重点1.学习文中的学习方法和思考问题。
2.培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
四、教学难点1.理解课文的主旨意义。
2.运用所学的学习方法和心得体会。
五、教学过程1.导入(激发学生阅读兴趣)通过问学生平时喜欢读什么样的书,以及为什么喜欢读书等问题,激发学生阅读的兴趣和热情。
2.阅读和理解(1)整体阅读要求学生快速阅读课文,尝试理解故事情节。
(2)细节理解通过问题导读,引导学生找到课文中的关键信息,理解主人公窃读的故事情节。
(3)课文分析通过课文分析,让学生了解到主人公读书的方法和心得体会,以及学习中要注意的问题。
3.拓展训练(1)归纳总结学生归纳总结文章中的学习方法和心得体会。
(2)小组讨论学生分组讨论:你们认为读书有什么好处?有什么困难?如何克服?(3)个人写作要求学生根据自己的想法和感受,写一篇《我喜欢读书》的作文。
4.课堂总结回顾本堂课的主要内容,让学生总结课文中的学习方法和学习心得。
小学五年级语文窃读记课文和原文
窃读记课文和原文五年级语文教案课文:转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
放学后急忽忽地从赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
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小学五年级语文《窃读记》课文
小学五年级语文《窃读记》课文窃读记转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错……”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的'身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后才依依不舍地把书放回书架。
窃读记 _3
窃读记
今天晚上,我又开始了我的窃读
待主卧熄了灯,我便进入地下工作状态,偷偷地从枕套里摸出我的迷你型手电筒,还有一本被我老妈贴了禁令标志的《笑话集》。
嗖,床头闪出一束微弱的光芒。
我侧着身子,悄悄地翻来第一页,目光快速地扫视着字面,贪婪地享受着笑话带来的乐趣。
忽然,门外传来一阵脚步声。
我急忙收拾好细软,塞到枕头下面,然后闭上双眼作熟睡状。
门被轻轻地打开了,进来一个人。
那是妈妈!我暗自庆幸自己行动敏捷,没被逮住。
那妈妈进来干什么呢?我将眼睛微微睁开,只见妈妈走到窗前,抓住窗帘一甩手,哗──的一声,原来老妈只是来帮我拉窗帘呀!
等老妈走后,我又继续我的窃读。
毕竟是笑话,里面的内容让人忍俊不禁,我捂着嘴巴偷偷地笑。
吕琳,你还没睡着?主卧室传来妈妈狐疑的问话声。
没什么,刚才我做了个梦。
随便用了一句话搪塞过去,我对自己的行动更加小心了。
过了许久,感觉眼睛酸酸的,一阵睡意袭来,我打了个呵欠,放好书,倒头睡去。
睡前窃读,累并快乐着。
人教版窃读记课文原文
窃读记课文原文《窃读记》是人教版第五单元的课文,下面是小编收集整理的人教版窃读记课文原文,希望对大家有所帮助。
课文原文转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的的声音,我放慢了脚步。
放学后急忽忽地从学校赶到这里,目的地可不是饭店,而是紧邻它的一家书店。
我边走边想:“昨天读到什么地方了?那本书放在哪里?左边第三排,不错”走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。
我可以安心了。
但我又担忧那本书会不会卖光,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进店门,暗喜没人注意。
我踮着脚尖,从大人的腋下钻过去。
哟,把短头发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。
在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找,却找不到那本书。
从头来,再找一遍。
啊!它在这里,原来不在昨天的地方了。
急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。
我很快乐,也很惧怕——这种窃读的滋味!我害怕被书店老板发现,每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候,我会知趣地放下书走出去,再走进另一家。
有时,一本书要到几家书店才能读完。
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。
进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。
因此我要把自己隐藏起来。
有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。
最令人开心的是下雨天,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦:如果口袋里有钱该多好!去吃一碗热热的面条,回到这里时,已经有人给摆上一张沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着,有时又靠在书柜旁,以求暂时的休息。
每当书店的日光灯忽地亮了起来,我才发觉已经站在这里读了两个多钟头了。
窃读记课文
窃读记课文
哎呀,我今天发生了一件好玩儿的事儿!那是一个阳光明媚的下午,我正在教室里坐着,老师正在讲课,我觉得好无聊啊。
大家都在认真听,只有我偷偷地摸摸书包,拿出了我自己藏的那本《窃读记》。
哎呀,那本书可有意思了!
我打开书,轻轻地翻开第一页,咦!里面写的是一个小男孩偷偷看别人家书的故事,我好奇得眼睛瞪得大大的。
嗯哼,那个小男孩就像我一样,偷偷摸摸地读书,心里还特别激动。
唔~我也想像他一样,好奇地看看里面的秘密呢!
噼里啪啦,桌子上传来同学们写字的声音,我赶紧把书藏进了书包里,生怕被老师发现。
心里还嘀咕着:“哈哈,我偷偷读了课文,真有意思!”
不过呀,后来我才明白,读书要在适当的时间、适当的地方。
嘿嘿,虽然偷偷看书很刺激,但还是得听老师讲课呀!
—— 1。
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《窃读记》原文
《窃读记》原文
林海音
转过街角,看见三阳春的冲天招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我松了一口气,放慢了脚步。
下课从学校急急赶到这里,身上已经汗涔涔的,总算到达目的地——目的地可不是三阳春,而是紧邻它的一家书店。
我趁着漫步给脑子一个思索的机会:“昨天读到什么地方了?那女孩不知以后嫁给谁?那本书放在哪里?左角第三排,不错。
……”走到三阳春的门口,便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客,我可以安心了。
但是我又担忧那本书会不会卖光了,因为一连几天都看见有人买,昨天好像只剩下一两本了。
我跨进书店门,暗喜没人注意。
我踮起脚尖,使矮小的身体挨蹭过别的顾客和书柜的夹缝,从大人的腋下钻过去,哟,把头发弄乱了,没关系,我到底挤到里边来了。
在一片花绿封面的排列队里,我的眼睛过于急忙地寻找,反而看不到那本书的所在。
从头来,再数一遍,啊!它在这里,原来不是在昨天那位置了。
我庆幸它居然没有被卖出去,仍四平八稳地躺在书架上,专候我的光临。
我多么高兴,又多么渴望地伸手去拿,但和我的同时抵达的,还有一双巨掌,十个手指大大地分开来,压住了那本书的整个:“你到底买不买?”
声音不算小,惊动了其他顾客,他们全部回过头来,面向着我。
我像一个被捉到的小偷,羞惭而尴尬,涨红了脸。
我抬起头,难堪地望着他——那书店的老板,他威风凛凛地俯视着我。
店是他的,他有全部的理由用这种声气对待我。
我用几乎要哭出来的声音,悲愤地反抗了一句:“看看都不行吗?”其实我的声音是多么软弱无力!
在众目睽睽下,我几乎是狼狈地跨出了店门,脚跟后面紧跟着的是老板的冷笑:“不是一回了!”不是一回了?那口气对我还算是宽容的,仿佛我是一个不可以再原谅的惯贼。
但我是偷窃了什么吗?我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生!
曾经有一天,我偶然走过书店的窗前,窗前刚好摆了几本慕名很久而无缘一读的名著,欲望推动着我,不由得走进书店,想打听一下它的价钱。
也许是我太矮小了,不引人注意,竟没有人过来招呼,我就随便翻开一本摆在长桌上的书,慢慢读下去,读了一会儿仍没有人理会,而书中的故事已使我全神贯注,舍不得放下了。
直到好大工夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,煞有其事似的问他价钱,我明知道,任何便宜价钱对于我都是枉然的,我绝没有多余的钱去买。
但是自此以后,我得了一条不费一文钱读书的门径。
下课后急忙赶到这条“文化街”,这里书店林立,使我有更多的机会。
一页,两页,我如饥饿的瘦狼,贪婪地吞读下去,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!
有时一本书我要分别到几家书店去读完,比如当我觉得当时的环境已不适宜我再在这家书店站下去的话,我便要知趣地放下书,若无其事地走出去,然后再走入另一家。
我希望到顾客正多着的书店,就是因为那样可以把矮小的我挤进去,而不致被人注意。
偶然进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不买一本的,实在没有。
因此我要把自己隐藏起来,真是像个小偷似的。
有时我贴在一个大人的身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。
最令人开心的是下雨天,感谢雨水的灌溉,越是倾盆大雨我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。
好像躲雨人偶然避雨到人家的屋檐下,你总不好意思赶走吧?我有时还要装着皱着眉头不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。
”其实,我的心里是怎样高兴地喊着:“再大些!再大些!”
但我也不是读书能够废寝忘食的人,当三阳春正上座,飘来一阵阵炒菜香时,我也饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做个白日梦:如果袋中有钱该多么好?到三阳春吃碗热热的排骨大面,回来这里,已经有人给摆上一张弹簧沙发,坐上去舒舒服服地接着看。
我的腿真够酸了,交替着用一条腿支持另一条,有时忘形地撅着屁股依赖在书柜旁,以求暂时的休息。
明明知道回家还有一段路程要
走,可是求知的欲望这么迫切,使我舍不得放弃任何捉住的窃读机会。
为了解决肚子的饥饿,我又想出了一个好办法:临时买上两个铜板(两个铜板或许有)的花生米放在制服口袋里,当智慧之田丰收,而胃袋求救的时候,我便从口袋里掏出花生米来救急。
要注意的是花生皮必须留在口袋里,回到家把口袋翻过来,细碎的花生皮便像雪花样地飞落下来。
但在这次屈辱之后,我的小心灵确受了创伤,我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发,而且产生了对人类的仇恨。
有一次刚好读到一首真像为我写照的小诗时,更增加了我的悲愤。
那小诗是一个外国女诗人的手笔,我曾抄录下来,贴在床前,伤心地一遍遍读着。
小诗说:
我看见一个眼睛充满热烈希望的小孩,
在书摊上翻开一本书来,
读时好似想一口气念完。
摆书摊的人看见这样,
我看见他很快地向小孩招呼:
“你从来没有买过书,
所以请你不要在这里看书。
”
小孩慢慢地踱着叹口气,
他真希望自己从来没有认过字母,
他就不会看这老东西的书了。
穷人有好多苦痛,
富的永远没有尝过。
我不久又看见一个小孩,
他脸上老是有菜色,
那天最少是没有吃过东西——
他对酒店的冻肉用眼睛去享受。
我想着这个小孩情形必定更苦,
这么饿着,想着,这样一个便士也没有。
对着烹得精美的好肉空望,
他免不了希望他生来没有学会吃东西。
我不再去书店,许多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去。
但一次,两次,我下意识地走向那熟悉的街,终于有一天,求知的欲望迫使我再度停下来,我仍愿一试,因为一本新书的出版广告,我从报上知道好多天了。
我再施惯技,又把自己藏在书店的一角。
当我翻开第一页时,心中不禁轻轻呼道:“啊!终于和你相见!”这是一本畅销书,那么厚厚的一册,拿在手里,看在眼里,多够分量!受了前次的教训,我更小心地不敢贪婪,多串几家书店更妥当些,免得再遭遇到前次的难堪。
每次从书店出来,我都像喝醉了酒似的,脑子被书中的人物所扰,踉踉跄跄,走路失去控制的能力。
“明天早些来,可以全部看完了。
”我告诉自己。
想到明天仍可以占有书店的一角时,被快乐激动的忘形之躯,便险些撞到树干上去。
可是第二天走过几家书店都看不见那本书时,像在手中正看得起劲的书被人抢去一样,我暗暗焦急,并且诅咒地想:皆因没有钱,我不能占有读书的全部快乐,世上有钱的人这样多,他们把书买光了。
我惨淡无神地提着书包,抱着绝望的心情走进最末一家书店。
昨天在这里看书时,已经剩下最后一册了,可不是,看见书架上那本书的位置换了另外的书,心整个沉下了。
正在这时,一个耳朵架着铅笔的店员走过来了,看那样子是来招呼我的(我多么怕受人招待),我慌忙把眼睛送上了书架,装作没看见。
但是一本书触着我的胳膊,轻轻地送到我的面前:“请看吧,我多留了一天没有卖。
”
啊,我接过书害羞得不知应当如何对他表示我的感激,他却若无其事地走开了。
被冲动的情感,使我的眼光久久不能集中在书本上。
当书店的日光灯忽地亮了起来,我才觉出站在这里读了两个钟点了。
我合上最后一页——咽了一口唾沫,好像所有的智慧都被我吞食下去了。
然后抬头找寻那耳朵上架着铅笔的人,好交还他这
本书。
在远远的柜台旁,他向我轻轻地点点头,表示他已经知道我看完了,我默默地把书放回书架上。
我低着头走出去(书店),黑色多皱的布裙被风吹开来,像一把支不开的破伞,可是我浑身都松快了。
摸摸口袋里是一包忘记吃的花生米,我拿一粒花生米送进嘴里,忽然想起有一次国文先生鼓励我们用功的话:“记住,你是吃饭长大,也是读书长大的!”
但是今天我发现这句话还不够用,它应当这么说:
“记住,你是吃饭长大,读书长大,也是在爱里长大的!”。