读与思的优秀作文

读与思的开头

1、平生纵饱览群书，无思则无涵养，人生不仅需要读，更需要思。

2、书，有人谓读之重要，亦有人谓思之重要。而我谓读思兼得，才能带领我们从狭隘的地

方驶向生活的无限广阔的海洋。

3、读书使人进步，思考使人沉着；读与思兼备，人生方可璀璨出众。

4、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。在我看来，读书是一个习惯，而

思考则是一种能力。我们要学会思考。

5、读书使人进步，思考成就智慧。读书是思考的基础，思考是知识的升华。要读书，但更

要思考。

优秀作文展示：

读与思

我读，从字里行间读你纸上灵魂；

我思，从千万磨难中读出傲然气魄。

——题记

若一生有幸读得文字千万句，自然是陶冶情操的美事。若加之头脑无休的思考，然品德、气度，自又蕴含心中。人不仅要读，更要思。

但凡读过《西游记》的人，闭书之后脑中萦绕的定是那器宇不凡普及苍生的唐三藏。而我却不然，念念不敢忘的是那仙人口中的泼猴，是那如来口中的孽障，亦是我心中傲然天地的斗战神佛。

我初初见你，人群中独自美丽。

他叫嚣天地之间为我为主，他上天入海吃蟠桃偷神针，他无视天帝尊贵脚踏龙椅，他亦不惧正统斗战天将天兵。初读《西游记》，目光立刻被吸引，然我思——这般狂妄者何以自居？我想啊，许是那天生从石头中铸就的心性，许是那日后旁人的嬉笑漫语，于是他自立为王，天下人不给的名义，他便自给罢。

这绝不是孤芳自赏，如此气魄与傲骨，我由此悟出。

我轻抚山脊，你又于山下“伫立”。

五百年的日夜，他甘愿等待。从雨露中洗净铅华，从日光中沉淀性情。于是他又孤寂五百年，苦等五百年，好在最后没有被辜负，他等到了救世主，等到了自己的信仰。然我思——又是何以使他甘心受困山下等一位良人？是成大事者的隐忍，是智者的选择。这天下人执念困住他，那便困罢。

这绝不是俯首称臣，如此隐忍与气度，是大智者的选择，我由此悟出。

我闭上书影，笔墨中跃然纸上。

我读到你三打白骨精，我读到你智斗狼虎豹，我读到你怒返花果山，亦读到你步入雷音寺……一路上的骁勇让我钦佩。然我思——这堪堪八十一道苦难，又要以何种姿态度过？他所独有的大无畏精神，他所拥有的至上的能力，这一切，而就铸成了斗战神佛的美名。

这绝不是暴虎冯河，如此骁勇与霸气，我由此悟出。

这是悟空，心悟万千皆空，是他的傲然，他的气度，他的骁勇流连于我脑中，更奔腾于血液，让我时刻铭记，要有最傲然的姿态，要有最隐忍的气度，更要有最无畏的勇气。

我读《西游记》，我读悟空，我读出一个人生准则，我思出一片广袤苍穹！

读与思

如果说广泛的阅读是雄鹰腾飞苍穹所需的能量，那么思考便是它健壮的双翼；如果说广泛的阅读是骏马奔驰旷野所需的锤炼，那么思考就是助其翻越千山万水的铁蹄。人，欲傲立于世，把我智慧，就应该不停地读，不停地思。

读，使人知事；思，使人辨事。

读《三国演义》，我知道人世的险恶和人性的阴暗，也看到了侠士的忠义之心、良臣的忠君爱国和明君的仁礼天下。我赞叹孔明的智慧与谋略，也感慨孟德的阴险与豪迈；我赞赏关云长的诚信，也替他的孤傲而哀伤；我赞赏公瑾的智慧，也替他的狭隘而悲愤。

追溯历史，在阅读中思考人性的善与恶，在阅读中思考事情的对与错。读《三国演义》我在历史的长河里荡舟，在阅读中思考，借古史启发今人。阅读，是我以史为鉴；思考，让我从中获益。

读，使人知理；思，使人明理。

读《钢铁是怎样炼成的》，我知道人应该为心中的美好付出全部的努力，就如保尔在艰苦战争环境中和恶劣的劳动条件下锻炼成长，在“烈火与骤冷”的环境中变炼成钢。读保尔的事迹，我发现了人的意志会在艰难险阻的时候变得强大，我明白了人应当有一个为之奋斗的方向。

仰望星空，星空下睡着保尔坚韧而伟大的灵魂。读《钢铁是怎样炼成的》，我懂得了生命的意义在于奋斗，我知道了人是可以想保尔一样勇敢无畏的。所以，我们应在阅读中思考，在思考下做人。

读，使人拥有；思，化为己用。

读《老人与海》，我明白了：“人可以被毁灭，但不能被打败。”失败、孤独、死亡是人不可摆脱的命运，但年迈的桑提亚哥用自信乐观的心态和永不气馁的意志战胜了它们，赢得了胜利。

读《老人与海》，我看见桑提亚哥不朽的魂灵，我听见他的傲然之声，我明白人本该活得如纪念碑般崇高、如磐石般坚毅，而不是如一根脆弱的苇草。在阅读中思考，我也在生活中践行。

是什么让思想丰富？是什么让见解深刻？是什么让生命充满斗志？是读与思。在读与思中，我们彰显智慧，在读与思中，我们探索生命的真谛。

读与思

于文章无其解，会意此心，浮华洗尽；

得山水有清音，就荒三径，归去来兮。

——题记

以读作伴，与思为友。我愿背倚南山，面朝菊花，读陶潜之诗词，思陶潜之不凡。持一本《陶渊明集》，感受陶潜的洒脱，静穆与淡泊。

读《归去来兮辞》，思陶潜之洒脱。

“质性自然，非矫厉所得，饥冻虽切，违已交病，”立于兰州，晨光熹微，尘世的污秽如流水远去。世人梦寐以求的官场，他视如粪土，不屑，便弃了吧！洒脱如斯，我愿洒脱如陶潜“归去来兮，请息交以绝游”；我愿洒脱如陶潜“欲仕则仕不以求之为兼；欲隐则隐，不以去之为官。”我愿洒脱如陶潜，没了罗琦华服，披起晚霞织就得布衣更显高贵。身处尘世我能有陶潜一分洒脱便足矣。

读《饮酒》，思陶潜之静默。

“采菊东西下，悠然见南山。”背倚南山，日夕鸟还，归隐的闲适如菊花芬芳。得之不易的闲适生活，他视为珍宝。快乐，便就这样吧！静默如斯。我愿静默如陶潜“问君何能尔，心远地自偏”；我愿静默如陶潜“但识琴中趣，何劳弦小音”；我愿静默如陶潜，引两怀清风，拂醒南山的曙光。喧嚣繁杂，陶潜告诉我，守住内心的静默，别让心灵蒙尘，静默使人诗意地安居。

读《五柳先生传》，思陶潜之淡泊。

“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”寄居于船，贫病交加。已住的闲适如草屋被大火化为灰烬。虽家贫、饥寒，但钱财于他如稻草，淡泊如斯。我愿淡泊如陶潜“吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人耶”；我愿淡泊如陶潜“穿过东篱的栅栏，认清斗米中的浑浊”；我愿如陶潜，舞一曲淡泊，遗万世芬芳。世俗纷乱，歌舞升平，纵我贫困如陶潜，但心怀那一丝淡泊，我也能如他之淡泊，遗芬芳。

读好书，不求甚解。每会其意，便欣然忘食。掬一本《陶渊明集》，读其书，思其志，效其高风亮节。