形容词的基本功能

定语
名词前或不定代 词后作定语
功能
说明 It’s very cold today. 今天非常冷。
例句
表语
系动词后作表语
①Don’t keep the window open. 宾语 keep, make, leave等动 别让窗户开着。 词的宾语后作宾语补 补足语 足语 ②Alice often makes us happy. 艾丽斯经常让我们高兴。
(3)倍数+比较级+than
用法
例句
Our country is becoming stronger and (4)“ 比较级 +and+ 比较级”表示“越来 stronger. 越„„” 我们的国家正变得越来越强大。
(5)“the+ 比较级 „„ ， the+ 比较级 „„”The more, the better. 表示“越„„，就越„„” 多多益善。
二、易混形容词辨析 1. 以-ing和-ed结尾的分词形容词 (1)以-ing结尾的形容词表示主动意义，一般修饰事物，表示事 物 的 特 征 或 性 质 ， 如 interesting ， surprising, exciting ， frightening，amazing，worrying等。 (2) 以 -ed 结尾的形容词表示被动意义，一般修饰人，表示人的 感觉，常与介词 in/about/at 等构成短语搭配，如 interested ， surprised，excited，frightened，amazed，worried等。例如：
【巧学妙记】形容词功能多，作表作定都许可。 作表放在系动后，构成系表的结构。
说明主语何特征、何种身份和状态。
作定放在名词前，修饰代词放后面。
【温馨提示】 (1) 叙述性形容词 （如 ill ， well ， afraid ， alive, alone ， asleep, awake等）一般只能用于系动词后作表语，不能作名词前定语。 (2)系表结构后接动词不定式结构。例如：
（病人），the new（新鲜的事物）
(4)多个形容词作定语时的排序 不少学生对如何排列形容词的词序颇感困惑。在此，我们向同 学们介绍一个简易的记忆方法。请你记住“限观形龄颜国材”， 如果这几个字不好记，你就记“县官行令宴国才”。
口诀
说明
例词
县（限）
代表限定词，包括冠词、指 the, this 这个 , that 那个 , my 我的 , 示代词、形容词性物主代词、 Tom’s汤姆的, two两个 名词所有格、数词等
3. （2012· 烟台中考）Can you tell me the _______ (long) of the
new bridge?
答案： 1. smarter
2. relaxed
3. length
4. （ 2011· 上 海 中 考 ） It is a very _______ (use)book for
nicest latest
规则 （ 3 ）重读闭音节， 词尾只有一个辅音 字母，须双写最后 一个辅音字母，再 加-er或-est （4）辅音字母+y结 尾，变y为i，再加-er 和-est
原级 big hot sad glad
比较级 bigger hotter sadder gladder
最高级 biggest hottest saddest gladdest
考点二
形容词的比较等级
一、比较级和最高级的构成
1. 规则变化
规则 （1）一般单音节词 在词尾加-er和-est 原级 long fast 比较级 longer faster 最高级 longest fastest
（2）以“e”结尾的 单音节词在词尾加-r 和-st
nice late
nicer later
艾丽斯是这位老人最小的女儿。
(3)两个或多个形容词的最高级并列使用，从第二个起，就不带 the。例如： Bob is the youngest and tallest boy in our class. 鲍勃是我们班最小也是最高的男孩。 (4)形容词最高级在句中作宾语补足语时，常不带the。例如： I think grammar hardest in our English study. 我认为在我们的英语学习中语法最难。
I’m sorry to hear that. 听说那件事我很难过。
(3)the 加上某些形容词相当于名词，表示一类人或事物。例如： the old （老人，旧东西）， the young （年轻人）， the rich （富人），the poor （穷人），the blind （盲人），the sick
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例如：①There is a small old black wooden desk in my room. 在我的房间里有一个又小又旧的黑色木桌。 ②His living room is decorated with a large green Chinese carpet. 他的起居室里装饰着绿色的中国大地毯。
①The story has a surprising end. Everyone is surprised at it.
这个故事有个令人惊奇的结尾。人人都对它感到惊奇。
②—Why are you so interested in sports?
——你为什么对运动如此感兴趣？
—Because they keep me fit.
形容词若是多音节，只把more, most前面写。
2. 不规则变化
原级 good/well好的 比较级 better更好的 最高级 best最好的 worst最差的； 最坏的 most最多的 least最少的
bad差的，ill坏的
worse更差的；更坏的
many/much多的 little少的
more更多的 less更少的
language learners to improve writing skills. 5. （2011· 烟台中考）What should we do to help the _______ (home) people after the earthquake? 6. （2011· 贵阳中考）Martin was _______ (interest)in Chinese history after he came to China and he read a lot about it. 答案： 4. useful 5. homeless 6. interested
——因为它们能使我保持健康。
2. many/much/few/a few/little/a little
后接可数名词复数 Baidu Nhomakorabeaany 许多 后接不可数名词 much许多
few极少；几乎没有（否定意义）
little极少；几乎没有（否定意义）
a few 有一些（肯定意义）
a little有一点（肯定意义）
Ⅰ. 用所给词的适当形式填空
1. (2012· 临沂中考）Recently, scientists have found that dogs are _______ (smart)than cats. 2. （2012· 安顺中考）The boys like palying basketball because they think they can be _______ (relax).
heavy angry funny
heavier angrier funnier
heaviest angriest funniest
【巧学妙记】
比较等级的变化
比较级要变化，一般词尾加-er。
词尾若有哑音e，直接加r就可以。
一辅重读闭音节，辅音字母要双写。
辅音字母加y，要把y改i。
最高级加-est，前面加the莫忘记。
【温馨提示】 1. 形容词比较级前可用a lot/far/a bit/much/even/still等词来修饰， 表示“„„得多”，“更„„”，“„„一些”。very, really, so, too, rather, pretty, quite等词后只能用原级。例如： The problem is a lot more difficult than that one. 这道题比那道题要难得多。 He is so careless that he loses the purse. 他是如此粗心以至于弄丢了钱包。
官（观）
代表观点的描述性形容词
fine 好 的 , beautiful 漂 亮 的 , interesting有趣的
行（形）
代表表示大小、长短、高低 small 小 的 , tall 高 的 , high 高 的 , 及形状的形容词 round圆的
口诀
说明
例词
令（龄）
代表年龄、新旧的形容词
young年轻的, old年老的, new新的
2. 形容词最高级前不用the的情况 (1) 形容词最高级用于同自身不同场合相比较时不带the 。例如： I’m busiest on Mondays. 我星期一最忙。 (2) 形容词最高级前有物主代词、名词所有格时，不带 the 。例 如： Alice is the old man’s youngest daughter.
(2)倍数+as+形容词原级+as
2. 比较级句型
用法 例句
(1) 双方比较，表示一方超过另一方时，China is larger than Italy. 用“比较级+than”结构 中国比意大利大。 The book is less interesting than that (2) 用于“ less+ 原级 +than” （注意此结 one. 构不用于单音节词） 这本书不如那本书有趣。 The box is three times bigger than that one. 这个箱子是那个的三倍大。
宴（颜）
代表颜色的形容词
red红的, black黑的, white白的
国
代表国籍、地区、出处的 English英国的, American美国的 形容词（或名词）
才（材）
代表中心名词构成材料的 wooden木制的, stone石头, 形容词 plastic塑料
Listening
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形容词
考点一 一、语法功能
形容词的基本功能
形容词修饰名词或代词，说明事物或人的性质或特征，在 句中可作定语、表语或宾语补足语。
功能 说明 例句 ①Mr. Wang is a funny teacher. 王老师是一位有趣的老师。 ②I have something important to say. 我有重要的事情要说。
二、形容词比较等级的基本用法 1. 原级句型
句型 例句
(1)“as+形容词原级+as”，在否定句中 Lucy is not so tall as Lily. 用“not so. . . as”结构 露西不如莉莉高。 Our school is three times as big as theirs. 我们的学校是他们的三倍大。
The taller of the two boys is my brother. 两个男孩中，较高的那一个是我的 哥哥。
(6)the+比较级+of the two+名词复数
3. 最高级句型
用法 例句
(1)the+ 形容词最高级 + 名词 + 表示范围 Spring is the best season of the year. 的短语或从句 春天是一年中最好的季节。 Kobe is one of the best basketball (2)“one of the+ 最高级 + 复数名词”表 players in NBA. 科比是NBA最好的篮 示“最„„之一” 球运动员之一。
原级
比较级 older较老的；较旧的 elder年长的 farther（指距离）更远的
最高级 oldest 最老的；最旧的；最 年长的 eldest最年长的 farthest（指距离）最远的 furthest（指距离和抽象概念） 最深远的
old 年 老 的 ； 古老的
far远的
further（指距离和抽象概念） 较深远的