人教版高中历史选修4 第6单元第5课20世纪的科学伟人爱因斯坦同步练习 Word版含解析

人教新课标高二历史选修四第6单元第5课20世纪的科学伟人爱因

斯坦同步练习题

一、选择

1．1931年，法国物理学家保罗·朗之万曾说：“大家都知道，在我们这一时代的物理学史中，（他）的地位将在最前列。他现在是并且将来也还是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。……因为他对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中。”他评论的这位科学家是( ) A．伽利略B．牛顿

C．普朗克D．爱因斯坦

答案：D

解析：

分析：20世纪30年代，AB排除；普朗克提出了量子假说；“对于科学的贡献更深入到人类思想基本概念的结构中”说明相对论的提出改变了原来的绝对时空观所带来的影响，是爱因斯坦。故选D

点评：考查爱因斯坦与相对论

2．20世纪最后一期的《时代》周刊评选出了一位“世纪人物”。《时代》周刊称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，他以其最伟大的思想和无与伦比的形象独占鳌头。这个世纪人物应是( )

A．Isaac Newton B．C.R.Darwin C．T.A.Edison D．Albert Einstein

答案：D

解析：

分析：通过“天才”“原子和宇宙谜的开启者”等信息，不难判断出题干材料所说的世纪人物是爱因斯坦。

点评：考查爱因斯坦的成就与活动

3．下图是某部门为配合联合国“世界物理年”而制作的宣传画。图中人物曾被选为1945年年度人物，20世纪的世纪人物和1001～2000年的千年人物。图中人物受到如此推崇，主要原因之一是他( )

A．制成了世界上第一架天文望远镜

B．提出了物体运动三定律

C．发明了互联网技术

D．提出了相对论

答案：D

解析：

分析：观察图片，图中人物是爱因斯坦，联系教材可知，爱因斯坦的主要科学成就在物理领域，联系所学，制成世界上第一架天文望远镜的是伽利略，A错误。提出物体运动三定律的是牛顿，B错误。互联网技术是一项综合技术，不是某个个人发明的，排除C，相对论是爱因斯坦的重大成就，对人类社会影响深远，答案为D。

点评：考查爱因斯坦的成就

4．爱因斯坦是历史上继牛顿之后最伟大的科学家之一，他在1905年发表的五篇论文涉及分子动力论、相对论和量子理论，为日后的诸多技术奠定了基础。关于爱因斯坦孜孜不倦地探索科学的动机，正确的是( )

①财富②名声③好奇心④科学的美⑤研制原子弹⑥创造神话

A．①②

C．①⑥

B．③④

D．②⑤

答案：B

解析：

分析：科学家探索科学的动机，不为名，不为利，只是出于科学的好奇心和对科学的美的追求；至于⑥只是特殊时期的产物，⑤则与科学探索无关。

点评：考查爱因斯坦科研动机

5．爱因斯坦在1933年3月28日主动向普鲁士科学院递交了辞呈。辞呈上写道：“鉴于德国目前的状况，我不得不放弃在普鲁士科学院的职务。”“德国目前的状况”主要指

( )

A．德国纳粹分子迫害犹太人

B．德国科学研究的气氛不浓

C．德国四分五裂的政治状况

D．德国发生经济危机的现实

答案：A

解析：

分析：本题考查再认再现历史事实的能力。注意题干中的时间，纳粹分子上台后大肆迫害犹太人，爱因斯坦不得不远赴美国。

点评：考查爱因斯坦离开德国的原因

6．普朗克曾这样评论爱因斯坦的科学成就：“这个原理在物理世界上所引起的革命，只有哥

白尼世界体系的引入才能与之相提并论。”文中的“这个原理”是( )

A．相对论B．日心说C．量子假说D．万有引力定律

答案：A

解析：

分析：本题属于情景材料式选择题，相对论树立了全新的时空观、运动观和物质观，打破了经典物理学绝对化的思维模式，为人们提供了辩证地看待世界的途径，故A项符合题意；B 项是哥白尼的科学成就，C项是普朗克的科学成就，D项是牛顿的科学成就。

点评：考查爱因斯坦成就的地位

7．1921年，爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖。这主要是为了表彰他

A．深刻揭示了时间和空间的本质属性

B．修正了经典力学的绝对时空论

C．证明了空间、时间和质量都与物体的运动速度无关

D．在光电效应方面的突出成就

答案：D

解析：

分析：1921年：阿尔伯特·爱因斯坦因为他对数学物理学的成就，特别是光电效应定律的发现，获得诺贝尔物理学奖。由于相对论在当时科学界存在不少争议，而没有让他再次获此殊荣。因此选D。

点评：考查爱因斯坦的成就

8．爱因斯坦超越了牛顿，取得了伟大的物理学研究成绩。这主要体现在他

A．致力于防止核战争，为人类和平进步而呼吁

B．对整个自然科学和哲学、文学艺术都产生了极其深远的影响

C．首先运用数学方法研究物理，奠定了多学科交叉研究的方向

D．认为时空的变化和时空结构同物质的运动和状态密不可分

答案：D

解析：

分析：爱因斯坦的主要的贡献是提出了相对论，揭示了时空的本质属性，纠正了牛顿经典力学的绝对时空观。故选D。A项是爱因斯坦的社会活动，并非在物理上的成就；B项是其成就的影响；C项是牛顿的贡献。

点评：考查爱因斯坦的成就

9．在人类历史发展的浩瀚长河中，诞生了许多科学成就，才使人类的物质生活更加丰富多彩。从经典力学到相对论的发展表明( )

①任何科学成就都是“站在巨人的肩膀上”的发现

②人类对自然界的认识随着时代的前进而不断地发展

③人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律

④科学发展是无止境的

A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

答案：B

解析：

分析：分析题干，以经典力学到相对论的发展为例，说明人类对自然认识的过程和规律，从相对论和牛顿力学的继承关系，可得出①②都对，牛顿力学体系完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合，是近代科学形成的标志，但爱因斯坦打破了牛顿力学的经典结论，并对其进行发展和完善，可说明④正确，而量子理论的诞生标志着人类开始从宏观世界深入微观世界认识客观规律，排除③,答案为B。

点评：考查从经典力学到相对论的发展

10．爱因斯坦创立的相对论与牛顿力学的关系，比较准确的说法是( )

A．前者否定了后者B．前者概括了后者

C．前者继承了后者D．前者推翻了后者

答案：B

解析：

分析：相对论否定了经典力学的绝对时空观，而非经典力学；他发展了经典力学，并将其概括在相对论力学之中。

点评：考查经典力学与相对论的关系

11．20世纪初，爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。它( )

A．否定了经典力学体系

B．打破了绝对时空观

C．彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机

D．标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界

答案：B

解析：

分析：分析题意，实际上是考查为什么说爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革，A项说法不对，它是对经典力学的继承和发展，人类的认识是无止境的，若说相对论“彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机”，断言还过早，而标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界的是量子理论的建立，所以答案为B。

点评：考查相对论