四年级语文上册改写句子练习

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四年级语文上册句子修改基础练习(15道)

四年级语文上册句子修改基础练习（15道）一、按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。

（改为拟人句）_______________________________2．这样一条多灾多难的祸河，哪能成为中华民族的“摇篮”呢？（改为陈述句）______________________________________________3．我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

（修改病句）_____________________________________________二、按要求完成句子练习。

1.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为反问句）_____________________________2.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。

（仿写句子）_________________________3.平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。

（缩句）________________________________4.用下面任意两个词语描写一下放烟花的情景。

霎时顿时忽然过了一会儿一会儿工夫_______________________________三、按要求改写句子。

1．很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。

（改为双重否定句）___________________________________________________2．我殷切期待的目光可能引起了她的注意。

（缩句）_____________________________________________________3．即使有骤雨，这隧道也立刻马上就会干的。

（修改病句）_____________________________________________________4．星星在夜空中闪耀。

四年级上册语文句子改写

四年级上册语文句子改写
改写句子是语文学习中常见的一种练习，它可以帮助我们更好地理解和运用语言。

以下是一些四年级上册语文句子改写的例子：
1. 把陈述句改成反问句：
原句：这本书是小红的。

改写后：这本书难道不是小红的吗？
2. 把直接引语改成间接引语：
原句：爸爸说：“我今天很忙。

”
改写后：爸爸说他今天很忙。

3. 把否定句改成肯定句：
原句：这件事我不会做。

改写后：这件事我不大擅长。

4. 把一般陈述句改成比喻句：
原句：她很美丽。

改写后：她像一朵盛开的花朵一样美丽。

5. 把一般陈述句改成拟人句：
原句：小鸟在树上唱歌。

改写后：小鸟在树上欢快地唱着歌。

四年级语文上册句子修改及答案(完整版)

四年级语文上册句子修改及答案（完整版）一、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道是靠眼睛吗？（改为陈述句）___________________________________________________________2．钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。

（仿写句子）____________________________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）____________________________________________________________4．即使．．一根极细的电线，它也．能灵巧地避开。

（用加点的关联词写一句话）____________________________________________________________5．我今天的作业基本上全部做完了。

（修改病句）____________________________________________________________6．其余的两粒豌豆说：“我们到了哪儿，就在哪儿住下来。

”（改为转述句）_____________________________________________________________二、按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。

（缩句）_________________________________________________2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。

（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）_________________________________________________4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．手脚并用向上爬。

2021年部编版四年级语文上册句子修改题

2021年部编版四年级语文上册句子修改题一、按要求写句子。

1.蟋蟀用钳子搬掉较大的土块。

（改为“被”字句）______________________________ 。

2.它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）______________________________ 。

3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。

（改为肯定句）_______________________________ 。

4.每个小水塘都倒映着一个月亮。

（改为拟人句）______________________________ 。

二、句子练习。

1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。

（改为“把”字句）_________________________________________2.例：妹妹说：“我吃饱了。

”妹妹说，她吃饱了。

梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

”__________________________________________3.柳树的枝条在风中摇晃。

（把柳树当作人来写）__________________________________________4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）__________________________________________三、按要求，写句子。

1．照样子，写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

____________________________________2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）____________________________________3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。

（缩句）_____________________________________4．数学对我很感兴趣。

统编版语文四年级上册按要求改写句子过关练习(含答案)

统编版语文四年级上册按要求改写句子过关练习（含答案）按要求改写句子过关练习语文四年级上册统编版1．按要求写句子。

（1）梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）______ _______（2）成了百发百中的射箭能手。

（修改病句）______ _______（3）猎狗没有料到老麻雀会有这么大的勇气。

（改成反问句）______ _______（4）妈妈说：“我今天带你出去玩。

"（改为转述句）______ _______（5）爸爸对我说：“你先把作业写完，我和妈妈一会儿带你出去。

”（改为转述句）______ _______2．按要求写句子。

（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）______ _______（2）蟋蟀用钳子似的大颚把较大的土块搬掉。

（改为“被"字句）______ _______（3）墙壁光滑。

（扩句）______ _______3．句子训练：（1）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天地之间。

（照样子写比喻句）______ _______（2）他的汗水变成了滋润万物的雨露。

（缩写句子）______ _______4．按要求写句子。

（1）这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（改为反问句）______ _______（2）蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，而是由于它的住宅。

（修改病句）______ _______（3）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

（用相同修辞手法写句子，来形容画眉鸟的叫声很好听）______ _______5．句子加工厂。

（1）在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改成陈述句）______ _______（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改成陈述句）______ _______（3）他卖房度日。

他决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（用关联词合并成一句话）______ _______6．按要求写句子。

（1）风摇撼着白桦树。

四年级上册语文句子改写练习题

小学句子练习题关联词练习关联词语1、并列关系。

又……又……一面……一面……有时……有时……边……边……既……又……不是……而是……2、承接关系。

一……就……首先……然后……接着……接着……?3、递进关系。

不但……还……不仅……而且……不但(不仅、不光)……而且……4、选择关系。

不是……就是……或是……或是…要么……要么……是……还是……宁可……也不与其……不如5、转折关系。

尽管……可是（还）……虽然……但是……6、假设关系。

如果……就即使……也假使……便那么……那么7、条件关系。

只要……就只有……才……不管……也凡是……都除非…才(不论、不管、任凭)……都(也、还)8、因果关系。

因为……所以…既然……就……之所以……是（因为）……1.她（）对人有礼貌，()经常帮助老年人做事，2.我们（）做什么事，（）应当一丝不苟。

3.这种灯（）节约电，噪音小，（）大家都争着买。

4.（）下午刮大风，渡船（）不开了。

5.（）这件事很小。

（）这件事给我的印象很深刻。

6.（）杨宏骨折卧床一个月，（）功课一点儿也没有落下。

１、（）风吹雨打，我们（）坚持到校学习。

２、（）成绩再好，你（）不能自满呀！３、我（）这么用功，（）成绩还是不如你４、有人口头上（）讲得很好，（）行动却做得很少。

５、（）雨再大，路再滑，我们（）要按时报到。

６、这种境界，（）使人惊叹，（）叫人舒服。

７、（）怎么拥挤，他（）能挤过去。

８、四合院的房子与房子之间，（）相互连接，（）各自分开，有分有合。

９、雷锋（）死了，（）他的精神永远在我们心中。

１０、这个橡皮（）我的，（）李明的。

１１、这样的住宅（）有些拥挤、杂乱，（）非常适合人与人之间的交流。

１２、（）水再上涨，江堤（）有危险。

１３、（）困难再大，我们（）要坚持上学。

１４、（）明天天晴，秋游（）按期举行。

１５、道德（）只是个简单的是与非的问题，（）实践起来却很难。

１６、上海（）是一个重要的工业基地，（）是一个科学文化中心。

四年级上册改写句子练习

小学语文四年级上册分类温习：句子（改写、修辞、改错、仿写）◇句式变换：一、反问句改成陈述句。

如：见到同窗有难，咱们怎能不帮忙呢？（见到同窗有难，咱们必需[必然、应该]要帮忙。

）二、肯定句变成双重否定句。

如：谁都酷爱自己的祖国。

（谁都不会不酷爱自己的祖国。

）三、双重否定句变成肯定句。

如：李博士不能不断止工作。

（李博士只得停止工作。

）四、难度稍大的把字名改成被字句，或被字句改成把自己。

如：自古以来，人们把钱江大潮称为天下奇观。

（自古以来，钱江大潮被人们称为天下奇观。

）五、变换语序，意思不变。

如：“看，孔雀开屏啦！”她兴奋地说。

（她兴奋地说：“看，孔雀开屏啦！”）六、换种说法意思不变。

（非……不可……的运用）如：我必然要把这件事做好。

（我非把这件事做好不可。

）七、直接引述与第三人称转述。

如：妈妈问：“你去王丽家了吗？”（妈妈问我去没去王丽家。

）直接引述改成间接转述的方式一、肯定引号里有多少个代词。

二、肯定各代词别离代指谁。

3、按下面的两种方式进行改写：A、肯定谁叫谁做什么的，可以用“xx叫xx做什么”的格式改写。

如：老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。

”改：老师叫小民把作业抱到办公室去。

B、不能肯定谁叫谁做什么的，首先把话中的“我”改成“他（她）”，再把其它的的代词改成具体的人。

如：老师对小明说：“我看了你的作文很满意。

”改：老师对小明说，他看了小明的作文很满意。

注意：一、如果引号中是反问语气，要改成陈述语气。

二、提示语在中间或在句末的句子，把提示语调整到句首后，可按以上方式进行改动。

一、把两句话并成一句话。

（1）楚王安排酒席。

楚王招待晏子。

（2）我长大了。

冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事。

我也不会再做了。

3、改成间接引语。

（1）楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑医生，没想到反让医生取笑了。

”（2）晏子拱了拱手，说：“我最不顶用，所以派到这儿来了。

”（3）爸爸想了想，笑笑说：“或许，你的想法再美些。

”第一人称转述：第三人称转述：◇句式变换练习一、把下面的陈述句改成反问句一、这个真实的故事使我深受感动。

小学四年级上册语文句子修改强化练习及答案

小学四年级上册语文句子修改强化练习及答案一、根据要求完成下列句子。

1.这是有趣的一本童话书。

（修改病句）__________________________________________2.老师在班会课上给我们讲了一个有趣的故事。

（缩句）__________________________________________3.从此，还有谁再敢提给河伯娶媳妇呢？（改为陈述句）_________________________________________4.太阳炙烤着大地。

（扩句）_________________________________________5.女娲补好了天上的窟窿。

人们又过上了幸福的日子。

（关联词连句）_________________________________________二、按要求写句子。

1．一只大白鹅神气地朝我走过来。

（仿写句子）_______________________________________2．梅兰芳先生是闻名全国世界的京剧表演艺术家。

（修改病句）_______________________________________3．在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！（改写成反问句）_______________________________________4．纪昌成了百发百中的射箭能手。

（缩句）_______________________________________5．蔡桓候说：“我的身体很好，什么病也没有。

”（改为陈述句）_______________________________________三、照样子，给句子换个说法。

例：刘洋天天早晨坚持跑步，所以她的身体很健康。

刘洋的身体很健康，是因为她天天早晨坚持跑步。

1．内洞一团漆黑，所以我们什么都看不见。

____________________________________________________2．街道办主任对大家很关心，所以他受到大家的尊敬。

四年级语文上册句子修改(汇集)

四年级语文上册句子修改（汇集）一、按要求写句子。

1．耸着尾巴的雄鸡，在场地上大踏步地走来走去。

（缩句）__________________________________________________2．它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。

（改为“被”字句）__________________________________________________3．怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写）怎样_________________呢？______________，______________，是这样__________。

4．我和你们一样，是一个平平常常的普通人。

（改变词序，句意不变）__________________________________________________5．她不得不承认，她还从来没有见过比这更美的容貌。

（改为肯定句）__________________________________________________二、把下列句子改为“被”字句。

1.小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

_________________________________2.“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

__________________________________3.晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

_________________________________三、按要求写句子。

1．百灵鸟在树上叫。

（缩句）_______________________________________________4．她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

小学四年级语文按要求改写句子练习大全

改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

改成反问句（一）1、花生的品质很高尚。

2、这件事让人很感兴趣。

3、那些美好的印象，我不会忘记。

4、泪珠是人类内心纯真感情的升华。

5、你们都在忙忙碌碌地干活，我不能袖手旁观。

6、每个人都有责任保护我们赖以生存的地球。

7、您对我们的深情厚谊，我们不能忘记。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

8、我的时装展不能推迟。

9、信赖，往往能够创造出美好的境界。

10、这清白的梅花是不能玷污的。

11、外公，这是您最宝贵的画。

12、梅花的精神象征着中华民族的精神。

13、每一个中国人都爱自己的祖国。

14、我买不起这么贵的书。

15、我们都喜欢看闲书。

改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了，高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

改成拟人句（一）1、天上的星星一闪一闪的。

2、蝴蝶在花园里飞来飞去。

3、小草随风摇摆。

4、小鸟在树上叫个不停。

5、秋天到了，高粱成熟了。

6、蝉叫个不停。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

7、柳枝随风摇摆。

8、稻穗沉甸甸的。

9、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫10、一阵风吹来，树叶哗哗地响。

11、烧焦的树木垂着。

12、牵牛花开了。

改成反问句（二）1、这活泼的小孩是我的好朋友。

新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习及答案

新部编人教版四年级语文上册句子修改专项练习及答案一、按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。

（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。

（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。

（改为“把”字句）______________________________二、按照要求写句子。

1.这是在别人家里做客，你不能太随意。

（改为反问句）________________________________2.在这座高高的灯塔里，有一位孤独的人。

（改变词序，句意不变）________________________________3.博物馆里每天晚上各种稀奇古怪的事。

（改错句）________________________________4.我们永远失去了昔日的蓝天白云。

（缩句）________________________________三、按要求改写句子。

1.大粒的砂石生气似的敲打着门窗。

（缩写）____________________________________2.钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。

（改为“把”字句）____________________________________3.如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？（反问句改为陈述句）____________________________________4.我们要端正学习目的，明确学习态度。

（修改病句）____________________________________四、按要求写句子。

新部编版四年级语文上册句子修改练习题及答案

新部编版四年级语文上册句子修改练习题及答案一、按要求完成句子练习。

1.小女孩说：“妈妈，我觉得我好了一些！”（改为转述句）________________________________________2.仿照示例，补写句子。

例：我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。

①我的妹妹整天穿着花裙子，像_____________。

②我的___________，像______________。

3.按要求改写句子，使句子表达的语气更强烈。

地震后，灾区的小朋友们没有食物、棉衣、鞋子、书本。

用上排比的修辞方法：_____________________用上设问的修辞方法：_____________________4.展开想象，把句子补充完整。

小鸟飞过树林，树林说：“_______________”小鱼游进小溪，小溪说：“______________”二、按要求完成句子练习。

1．哪一颗星没有光？（仿写句子）__________________________________2．在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（缩句）__________________________________3．说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）________________________________________________4．它负责、慈爱、勇敢、辛苦。

它有了一群鸡锥。

（用“之所以……是因为……”连接起来）________________________________________________5．《宿新市徐公店》的作者是宋朝诗人杨万里写的。

（修改病句）_________________________________________________三、按要求完成句子。

1.当四周很安静的时候，蟋蟀在平台上鸣叫。

（改为拟人句）___________________________________2.蟋蟀不利用现实的洞穴。

人教版四年级上册语文句子修改考点练习及答案

人教版四年级上册语文句子修改考点练习及答案一、按要求写句子。

1．敌人的眼睛盯着地上那本书。

（改为比喻句）______________________________2．罪恶的战争打破了孩子们的梦幻。

（缩句）______________________________3．如果不是我们，这些小海龟就不会受到那样的伤害。

（改为反问句）______________________________4．橡树的叶子越来越少，光秃秃的。

（改为比喻句）______________________________5．林务官异想天开的命令毁了整个森林。

（改为“把”字句）______________________________二、按要求写句子。

1. 难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）___________________________________________2. 江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海（用关联词连接成句并加标点）___________________________________________3.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声。

（改为比喻句）___________________________________________三、按要求完成句子练习。

1．他现在必须去演出。

（改为双重否定句）___________________2．自律就是自己管束自己的行为。

（改为设问句）________________________3．花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

（仿写句子）__________________________4．我戴上老虎皮，套上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。

（修改病句）___________________________________四、按要求改写句子。

1．林木和花卉生长在大峡谷里。

（把句子写具体）______________________________。

四年级上册语文句子修改练习(15道)

四年级上册语文句子修改练习（15道）一、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）_________________________________________________2．他的肝脏被鹰吃光了。

（改为“把”字句）_________________________________________________3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

（仿写句子）_________________________________________________4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。

（缩句）_________________________________________________二、句子练习。

1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。

（改为“把”字句）_________________________________________2.例：妹妹说：“我吃饱了。

”妹妹说，她吃饱了。

梅兰芳斩钉截铁地说：“普通的演出我都不会参加，这样的庆祝会当然更不会去了。

”__________________________________________3.柳树的枝条在风中摇晃。

（把柳树当作人来写）__________________________________________4.梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（换一种说法，意思不变）__________________________________________三、按要求写句子。

1．白茫茫的水上没有一点波浪。

（缩句）_____________________________________2．绿油油的草地真美呀！（改为比喻句）3．它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（给句子换个说法，保持句子的意思不变）______________________________________4．中国的人口是世界上最多的国家。

四年级语文按要求改写句子练习题

四年级语⽂按要求改写句⼦练习题在四年级的语⽂学习过程中，学⽣会做⼀些改写句⼦的练习，从⽽提升⾃⼰的语⾔运⽤能⼒。

下⾯是店铺为⼤家收集整理的四年级按要求改写句⼦练习题⽬，相信这些⽂字对你会有所帮助的。

四年级语⽂按要求改写句⼦练习题(⼀） 1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢?(改为陈述句) 2、蓝蓝的天上轻轻地飘着⼀朵朵⽩云。

(缩句) 3、那棵松树的枝叶⼗分茂盛。

(缩句) 4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗?(改为陈述句) 5、这件事我难道有错吗?(改为陈述句) 6、诚实和讲信⽤难道不是这个世界上最珍贵的东西吗?(改为陈述句) 7、将⼼⽐⼼，难道你应该这样对待你的家⼈吗?(改为陈述句) 8、这⽐⼭还要⾼⽐海还深的情意，我们不会忘记。

(反问句) 9、像这样⼀条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。

(反问句) 10、保护黄河是我们义不容辞的责任。

(反问句) 11、科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜⾥飞⾏的秘密。

(缩句) 12、蝴蝶在她⼋岁的⼈⽣划过⼀道极其优美的曲线。

(缩句) 13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢?(改为陈述句) 14、她完整地来到世上，也应该完整地离去。

(改为反问句) 15、⼀只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。

(缩句) 16、⼀颗⼩⼩的种⼦包含着顽强的⽣命⼒。

(缩句) 17、我怎么可以⽩⽩糟蹋⾃⼰的⽣命呢?(改为陈述句) 18、墙⾓的砖缝中掉进⼀粒⾹⽠⼦。

(改为反问句) 19、我常常瞧见乡下⼈家吃饭的情景。

(缩句) 20、这么美的乡下⼈家怎么能不让⼈陶醉呢?(换种说法，意思不变) 21、那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风⾥，传得很远(缩句) 22、《麦哨》这篇⽂章洋溢着浓郁的⽣活情趣，我们怎么不喜欢读呢?(改为陈述句) 23、那位举⽌特别的青年正在⼀丝不苟地画鱼。

(缩句) 24、清澈见底的⽟泉池⾥有许多游来游去的⾦鱼。

(缩句) 25、⽗亲开垦的菜园⾥长出了⼀⽚豌⾖。

(缩句) 26、⼭坡上怎么能开垦出菜地呢?(改为陈述句) 27、普罗⽶修斯的双⼿和双脚被死死地锁在⾼⾼的悬崖上。

新部编版四年级语文上册病句修改专项同步练习

新部编版四年级语文上册病句修改专项同步练习1. 按要求改写句子。

①难道你不觉得读书很快乐吗？（改为陈述句）②我毫不犹豫地选择一本书。

（缩句）③你总能从一本书中发觉新东西，不管你看过多少遍。

（修改病句）2. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。

①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。

②讲话不礼貌的人是不文明的行为。

3. 按要求写句子。

①天气太热了，简直叫人受不了。

（改成夸张句）②李宁光荣地被评为“优秀少先队员”的称号。

（修改病句）③爷爷饱经风霜的脸上露出从来没有过的微笑。

（改写成拟人句）4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A .老师耐心地指出了我这次习作中存在的问题。

B .能否具备良好的心理素质，是考试取得好成绩的关键。

C .通过实施车辆尾号限行，使成都的交通状况改善了很多。

5. 按要求完成句子练习。

（1）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

（用划线的词语造句）（2）我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（换一种说法）（3）照样子，把句子补充完整。

例：她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。

”①小弟弟______：“我的玩具熊不见了。

”②我______：“爷爷，您为什么把桃树的枝条剪掉了呢？”（4）在回家的中处，我推测蜜蜂可能一定找不到家了。

（用修改符号修改病句）6. 修改下面的通知。

其内容是学校大队部通知各班班长于2018年12月7日上7. 按要求写句子（1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。

小溪在欢快地歌唱。

天天上的星星一闪一闪的。

（2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。

（3）在原句上修改病句。

今天，我的作业基本上全做完了。

（4）______的风筝______地飞上了天空。

（把句子写具体）（5）叶欣匆匆地离开了人间。

叶欣留给人们的是永恒的微笑。

用上关联词合并成一句话：（6）根据例句仿写。

例句①：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。

小学四年级语文上册句子修改同步练习及答案

小学四年级语文上册句子修改同步练习及答案一、按要求写句子。

1．几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里长了出来。

（改为拟人句）_____________________________________2．海上日出的景象很美。

（改为感叹句）_____________________________________3．恐龙学会了飞翔。

（扩句）_____________________________________4．《宿新市徐公店》的作者是杨万里写的。

（修改病句）____________________________________二、按要求改写句子。

1.一位旅客正出神地望着窗外那笔直的白杨树。

（缩句）2.秦兵马俑是享誉世界的珍贵历史文物。

（改反问句）3.一年有四个春、夏、秋、冬季节。

（修改病句）4.霞光照得小孩子的脸红红的。

（改为“被”字句）5.蔺相如对赵王说：“我愿意带和氏璧到秦国去。

”（改为转述句）三、按要求写句子。

1.花儿长出了叶子。

（扩句，至少扩两处）________________________________2.月光下，奶奶讲述了许多过去的往事。

（修改病句）________________________________3.天空中的月亮真圆啊！（改成比喻句）________________________________4.一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

（改成反问句）________________________________四、按要求改写句子。

1.蝙蝠能在夜里飞行。

蝙蝠能捕捉飞蛾和蚊子。

（用上恰当的关联词合成一句话）_________________________________2.树叶在哗啦啦地响。

改为拟人句______________________3.我喜欢还来不及，怎么会跟他生气呢？改成陈述句_________________________4.“六一”联欢会上，我的舞蹈刚跳完，我激动得热泪盈眶，大家就热烈鼓掌。

部编版语文四年级上册句式变换修改病句专项句子练习题

部编版四年级上册句子专项训练一、按要求改句子。

1.白茫茫的水上没有一点波浪。

(缩句)2.绿油油的草地真美呀!(改写为比喻句)3.天空中出现了火烧云。

(扩句,至少两处)4.讨论会上，大家发言很猛烈。

(修改病句)5.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

(仿写拟人句)6.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。

(改为“把”字句)7.小鸟在树上叫。

(改为拟人句)8.在外国租界里,谁又敢怎么样呢? (改为陈述句)9.那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛。

(缩句)10.一个母亲必定一位英雄。

(修改病句)11.小鸟站在树枝上叫。

(改为拟人句)12.星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。

（缩句）13颐和园是个大公园。

（扩句）14.刘翔冲向终点。

（改为比喻句）15.小猫满月的时候不是更可爱吗？（改为陈述句）16.我和指导员去印刷厂取回了教科书。

（改为把字句）17.这本书是你的？这本书是他的？（用关联词连成一句话）18.我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。

(修改病句)19.我们一定要做一名全面发展的优秀好学生。

(修改病句)20.小明因为饿着，也不愿意吃面条。

(修改病句)21.照样子写句子。

昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（用“……像……像……”写比喻句）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。

）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。

（学着用比较的方法写一句话。

）22.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

(修改病句)23.我们必须做到边读书边思考的好习惯。

(修改病句)二、用修改符号直接在原句上修改。

1、因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。

2、我们必须做到边读书边思考的好习惯。

3、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。

三、请你展开想象，把下面看似毫不相干的词语，分别写成各具特色的句子。

(1)桃花河水笑脸(2)星星草地孩子。

小学四年级上册语文句子修改及答案(必考题)

小学四年级上册语文句子修改及答案（必考题）一、按要求写句子。

1．巨人把小男孩放到树枝上。

（改为“被”字句）__________________________________________2．假如我有这么一个，那可就省心了。

（仿写句子）假如__________________，那_________________________。

3．芬芳的灯油在贵重的银灯里燃烧着。

（把句子写简洁）________________________________________4．风雨呼呼地刮着，大地一片昏暗。

（修改病句）_______________________________________二、句子魔方。

按要求写句子。

1．浪潮的声音很大。

（改为夸张句）_____________________________________2．科学的确创造了一个又一个神话。

（改为“把”字句和“被”字句）_______________________________________3．用上“忽然、霎时、逐渐”描写下雨的情景。

_______________________________________4．屋子的内部没什么布置。

屋子的墙壁很光滑。

（用关联词合成一句话）_______________________________________5．这次期中测试，我估计差不多能考好。

（改病句）_______________________________________三、按要求写句子。

（1）普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。

（改为把字句）___________________________________________________（2）地面上没有火。

人们只好吃生的东西。

（用恰当的关联词合成一句话）___________________________________________________（3）得知普罗米修斯从天上取走火种的消息，众神的领袖宙斯气急败坏。