五年级科学试卷
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一、填空题:(每空1分,满分1 0分)(第1页)
1.自己发光的物体叫做()。
2.一天中阳光下铅笔影子的()、()都要发生变化。
3.光是沿()传播的,传播速度很快,达到每秒()。
4.光碰到镜面改变了传播方向()这种现象叫做光的反射。
5.人们发现()和()能把光线会聚起来,形成强光和高温。
6.不同颜色的纸,吸热的本领();()色物体吸热快。
二、判断题:(每小空1分,满分1 0分)
1、十五的月亮又大又圆,所以月亮是一个光源。()
2、影子产生的条件有光源、遮挡物和屏。()
5、教室的墙壁涂成白色是为了利用光的反射。()
7、太阳光的多少、强弱与温度的高低是两回事,没有什么关系。()
8、黑色蜡光纸比黑色无光纸吸热快。()
10、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种节能装置。()
三、选择题:(每小题1分,共10分)
1、下列物体不是光源的()。A、蜡烛B、太阳C、木星D、萤火虫
3、一天中阳光下物体影子长度的变化是()A、长---短B、短---长C、长---短---长
4、物体影总在()的一面A背光B向光5夜晚,我们在灯光下读书、写字,利用了光的( )。A、直线传播B、反射原理。7.在我国,人们很早就知道用( )的铜镜取火.A平面镜B凹面镜C凸透镜
8.为了避免光线刺伤我们的眼睛,在光线太强时眼睛的瞳孔会( )A.放大 B.缩小
9.同样材料的物体,放置的角度也相同,但表面涂上( )色,吸收太阳热的本领就最大了. A.红 B.白 C. 黑
10.同样材料的物体,表面涂上的颜色也相同,但放置的角度不同, 吸收太阳热的本领最大的是( A.水平放置 B.竖直放置 C. 倾斜与太阳光垂直
一、填空题:(20分)
2、水稻→老鼠→蛇这条食物链中,共有______种消费者,生产者是______。
3、生物之间这样一种像链环一样的食物关系,称为______。
4、把能自己制造食物的叫做______,直接或间接消费别人事物的生物叫______。
5、由多条食物来组成的网状结构,叫做_______。
二、判断题:(10分)
1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物,如兔、鼠等。( )
2、香蕉树, 松树, 仙人掌它们的生活环境完全相同。( )
3、做一个生态瓶,首先要装水,然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放进去就行了( )
4、自然界的生态系统中如果一个环节受到了破坏,就会失去平衡。( )
2、产者与消费者之间的关系主要是()。
相互利用的关系B.吃与被吃的关系C.相互竞争的关系D.
一、判断题:(在括号内,正确的打“√”,错误的打“×”)
1.地形图上的不同颜色表示不同的地形。( )
2.土壤中是没有微生物的。( )
3.土壤中是没有空气的。( )
4.植物也能对岩石风化发挥重要的作用。( )
5.课本上说地球的深部物质像一锅煮热的粥,压力很小。()
6.雨水使土壤中的生物得到了生存的水分,所以雨水对土壤没有侵蚀。()
8:风对土壤也有侵蚀这是因为风刮走了地面的黏土和细沙年复一年,土壤被侵蚀了。()
9.把橡皮筋拉长或压缩都能产生弹力。( )
10.我把石子竖直上扔,会落下来掉到自己头上,这是空气阻碍的原因。( )
11.空车行驶的汽车比满载货物行驶的汽车,所用的前进驱动力要小。( )
12.日常生活中,人们总是想办法来减少摩擦力。( )
13.课本上介绍“像火箭那样驱动小车”就是用反冲力来驱动小车。()
14.手在空中移动比在桌面移动容易,是因为在空中没有摩擦力。()
15.自行车正常前行轮在地面滚动当刹车后轮不再滚动了但自行车还会前行这时轮与地面是滑动。()
16.你观察过自行车的好设计刹车时刹车皮与钢圈紧合这时刹车皮与噶钢圈的摩擦是滑动摩()
二、选择题:(把正确答案的字母填在括号里)
2.在冰雪路上行驶的车辆装上防滑链是为了( )A.增加动力B.增大摩擦力C.减少摩擦力
3.把车身设计成流线型,主要是为了( )。A.美观耐用B.制造加工比较方便C.尽量减小空气阻力
7.在研究多大的拉力能使小车运动起来时,挂垫圈要一个一个增加,它的好处是()
A.能比较准确地找到使小车运动起来的最小的力
B.为了小车不乱跑
C.让小车加快运动
4.我们学过运动会产生摩擦力,下列问题我会回答:
(1)手压光滑桌面向右运动,感觉要用较大的力手才能运动。手在空中向右运动,感觉没用力手就运动了。这种现象的原因是()A.桌面有吸引力 B.手与桌面有较大摩擦力 C.无法判断
(2)课堂上研究过摩擦力大小与()因素有关
A.只与接触面的光滑程度
B.只与物体重力
C.接触面和物体重量
(3)研究摩擦力的实验,实验用砝码重量和个数、盒子都一样。它研究的变量是()
A.物体重量大小
B.物体接触面状况
C.弹簧称拉动快慢A.不容易 B. 容易 C.不灵活
(4)自行车刹车的方法是阻止车轮转动,为什么车轮停止转动,车能很快停下来?()
C. 车轮停止转动,轮与地面的摩擦是滑动摩擦,滑动摩擦小,所以车停了
6.某小组研究土地上有覆盖物对侵蚀的影响时,要控制的相同条件是( )。
A.有无覆盖物和雨量大小B.土地坡度和雨量大小
C.有无覆盖物和土地坡度
7.下列工具中最适合观察土壤生物的是( ) A.潜望镜B.望远镜C.放大镜
8.下列描述是径流现象的是( )A.雨点降落时,打散并溅起土壤微粒B.沿着地表流走的雨水C.黏土和细沙被河水冲走
9.下列不是侵蚀现象的是( )
A.风刮带来的沙把山崖上的岩石磨的很光滑B.海浪拍打岸边形成洞穴C.大草原遍地绿色
10.课堂上做过岩石变化的实验,下面实验和问题我知道。
(1)将燃烧的岩石立即放入冷水中,反复几次。实验结果是()。
A.岩石没反应
B.岩石破碎了
C.岩石膨胀变大
(2)结果说明()。
A.气温的冷热变化,会使大自然的岩石破碎变小
B. 气温的冷热变化,大自然的岩石没有反应
C. 气温的冷热变化,会使大自然的岩石膨胀变大
(3)岩石在多种不同作用下,都会发生变化
(4)使岩石破裂现象叫()。A.风化 B.破坏 C.岩石活动
一、我会填(19’)
1、地球的内部可以分成()()三部分,绝大部分地震发生在内火山活动与()和()运动有关。
2、由于受()、()、()()的作用岩石破碎这种现象叫风化。
3、土壤是()()()()()()等物质的混合物。
4、土壤的成分中(,)()是植物生长必需的营养元素( )是动植物腐烂时产生的黑色物
二、我会判(20’)
1、地震和火山是地球内部运动引起的。()4、地球表面的地形在不断地变化。()
6、山上的岩石布满了裂缝,是它受到风化作用的结果。()9、微风的力量很小,对土地没有侵蚀作用。()10、为了保护我们家园,应想办法尽可能地减少侵蚀。()
三、我会选(12’)