三年级下数学制作年历
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• 二是填写日期，填写时间要注意每月的 天数，及前后时间的衔接。
• 三是美化加工，同学们可以根据自己喜 欢的方式来美化加工。
A
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思考：
3
1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（ ）
天数
A
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思考：
3
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2、还要知道每 个月的每一天 是（星期几）， 关键是只需要 确定每个月的 第（1 ）天是星 期几就行了！
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A
Hale Waihona Puke Baidu
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
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星期五 星期五 星期一 星期三 星期六
星期一 星期四 星期日 星期二 星期五 星期日
根据上表提供的参考：请你 制作2013年年历
A
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制作要求：
1、小组成员进行分工，注意发挥各 自的特长。
A
1
A
2
小巧手年历工厂招聘要求 ：
1、了解年月日有关知识 2、了解不同年历的风格 3、知道年历的制作步骤 4、具有一定的绘画和审美能力
联系人：蔡老师
A
3
你了解年月日的哪些知识？
• 一年有12个月 • 大月（31天）1.3.5.7.8.10.12月； • 小月（30天）4.6.9.11.月；
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应该如何来制作一个年历？制作年历要注意什么？ （2）小组讨论 （3）全班交流注意点。
A
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合作探究： 制作年历要注意什么？
提示： 1、独立思考。 2、小组讨论 3、全班交流注意点。
A
13
制作年历注意点：
• 一是布局设计，也就是准备表格表示12 个月，每个格子按星期来编排。
2、要设计花边，写每月份的日期， 标重要节日。
3、制作完成后，全班展示评比。
A
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合作探究： 年历有什么作用？
• 提示： • 1、结合自己的生活实际想一想。 • 2、小组交流。 • 3、全班交流。
A
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回家调查父母、爷爷奶奶、姥 姥姥爷等家人的生日是几月几日 星期几，制成统计表。
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• 三是美化加工，同学们可以根据自己喜 欢的方式来美化加工。
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思考：
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1、制作一 张月历首先 应知道每个 月的（ ）
天数
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思考：
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2、还要知道每 个月的每一天 是（星期几）， 关键是只需要 确定每个月的 第（1 ）天是星 期几就行了！
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Hale Waihona Puke Baidu
思考：
3、每个月的 第一天和
（前一个月 的最后一天） 有关，只要知 道了它就能知 道这个月的第 一天是星期几。
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星期五 星期五 星期一 星期三 星期六
星期一 星期四 星期日 星期二 星期五 星期日
根据上表提供的参考：请你 制作2013年年历
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制作要求：
1、小组成员进行分工，注意发挥各 自的特长。
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小巧手年历工厂招聘要求 ：
1、了解年月日有关知识 2、了解不同年历的风格 3、知道年历的制作步骤 4、具有一定的绘画和审美能力
联系人：蔡老师
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你了解年月日的哪些知识？
• 一年有12个月 • 大月（31天）1.3.5.7.8.10.12月； • 小月（30天）4.6.9.11.月；
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应该如何来制作一个年历？制作年历要注意什么？ （2）小组讨论 （3）全班交流注意点。
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合作探究： 制作年历要注意什么？
提示： 1、独立思考。 2、小组讨论 3、全班交流注意点。
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制作年历注意点：
• 一是布局设计，也就是准备表格表示12 个月，每个格子按星期来编排。
2、要设计花边，写每月份的日期， 标重要节日。
3、制作完成后，全班展示评比。
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合作探究： 年历有什么作用？
• 提示： • 1、结合自己的生活实际想一想。 • 2、小组交流。 • 3、全班交流。
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回家调查父母、爷爷奶奶、姥 姥姥爷等家人的生日是几月几日 星期几，制成统计表。
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