校园、家庭、公共场所礼仪
校园公共场所礼仪
校园公共场所礼仪
一、图书管礼仪 二、食堂礼仪
三、大会或典礼礼仪
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任务三 校园公共场所礼仪
（一） 保 持 安 静
图
1 在图书馆走动时脚步要轻，避免将桌椅弄出声响；
书
2 阅读时不要出声；
馆
3 遇见同学或熟人，轻轻点头或挥手示意即可，尽可
礼
能少说话，更不能高声谈笑、大声喧哗。
仪
4 手机等通讯工具要关掉或调至振动状态，如需通话，
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任务三 校园公共场所礼仪
（四）文 明 进 餐
1 动作文雅：用餐的动作要文雅，夹菜时不要碰到邻座，不要把盘里的菜拨到桌上，不要把汤打翻。
食
2 咀嚼文雅：食物送入嘴中应该闭口咀嚼，要把咀嚼食物的声音限制在最低程度内。当咀嚼较坚硬的食
物时，要特别注意，若不闭口就会发出较大的咀嚼声，不仅显得吃相不雅，还会影响别人进食的情绪。
堂
礼
3 喝汤文雅：如果汤菜太热，可以用汤匙在碗里慢慢搅动，但不要用嘴对着汤吹，既不礼貌也不文雅。
仪Leabharlann 4 吐刺文雅：用餐过程中，有些东西需要吐出来，如吃鱼吐刺，应用筷子从口中取出，
放在自己前面的桌面上或专用的容器里，而不能低下头，嘴对着桌子直接吐出。
5 吃相文雅：每次送进口中的食物量要适当。如果每次都将过量的食物填入口中，以 致把两腮胀得鼓鼓的，不仅不利于消化，而且吃相也十分不雅。
（七）尊 重 工 作 人 员
食
食堂工作人员用辛勤的劳动为
我们提供就餐服务，理应受到尊重。
堂
因此，不要当着他们的面抱怨饭菜
礼
不好，服务不周。
仪
如果饭菜确实有质量问题，可
以以平和婉转的语气向当班经理提
校园的文明礼仪
校园的文明礼仪一、引言校园是学生们学习、生活的地方，文明礼仪是校园中必不可少的一部分。
遵守文明礼仪，可以营造良好的校园环境，培养学生的良好习惯和道德修养。
本文将从多个方面介绍校园的文明礼仪。
二、校园公共场所的文明礼仪1.教室内在教室内，学生应该保持安静，不打闹、不喧哗，不乱扔纸屑和垃圾。
在课堂上，要认真听讲，不要打瞌睡或做与学习无关的事情。
在教室离开时，要保持整齐有序，不要乱扔废纸和书本。
2.图书馆图书馆是学生们自习和阅读的场所，要保持安静，不大声喧哗，不追逐打闹。
在图书馆内要注意个人卫生，保持整洁。
离开座位时，要将书本归位，不要随意乱放。
3.食堂在食堂就餐时，要排队有序，不要插队。
进食时要文明用餐，不要吃嘴里发出声音，不要将食物随意乱扔。
用完餐具后，应该将其放回指定位置。
三、校园交往的文明礼仪1.尊重师长学生应尊敬和爱护自己的老师，不要对老师大声吼叫或使用不恰当的语言。
在与老师交谈时，要注意礼貌，不要插话或打断老师的讲话。
2.友善相待学生之间要友善相处，互相帮助。
不要欺负或歧视他人，不要传播谣言和恶意八卦。
在与同学交往时，要尊重对方的意见和隐私。
3.文明用语学生在交流时，要使用文明的语言，不使用粗俗、侮辱性的词汇。
不要随意批评他人，尊重他人的感受。
在社交媒体上也要注意用语，不要发表不当言论或恶意攻击他人。
四、校园活动的文明礼仪1.参加集体活动在参加校园集体活动时，要遵守秩序，听从组织者的安排和指导。
不要随意离开或拒绝参与活动。
在比赛和演出中，要尊重对手和其他参与者，不要作弊或使用不公平手段。
2.校园文艺表演在校园文艺表演中，观众要保持安静，不要大声喧哗或干扰演出。
欣赏演出时要尊重演员和艺术作品，不要发出嘘声或恶意评价。
3.校园运动会在校园运动会上，参与者要遵守比赛规则，不作弊或使用违规手段。
观众要保持秩序，不要闯入比赛场地或干扰比赛进程。
运动员和观众要相互尊重，不挑衅或辱骂他人。
五、总结校园的文明礼仪是学生们培养良好习惯和道德素养的重要一环。
中学生文明礼仪
一、课外交往礼仪1.出入学校大门(１)在学校无论何时何地见到老师都要主动问好。
学生应该面带微笑的一边问候，一边恭恭敬敬地行鞠躬礼,这是作为学生最基本的礼仪,不仅表现对老师的尊敬，也表现了自身的素养。
(2）进出校门要佩戴胸或相关证件,胸卡是学校的标志，应该坚持佩戴。
(3）进入校区要严守纪律,不揽腰搭肩,不互相追逐打闹,高声喧哗,骑自行车的同学进入学校要主动下车推行。
(4)遇到同学要主动问好,虚心接受门卫与值日同学的检查指正与督促。
(５）放学回家要遵守交通规则，还要向师长鞠躬致敬并主动道“老师，再见！”对同学也要道声“再见”。
２.进出老师办公室（1)不要唐突造访。
作为学生随便出入教师办公室是很不礼貌的行为。
唐突造访,冒失进入,不但影响自己要找的老师的工作，也会影响办公室其他老师的正常工作。
进入老师办公室要先敲门，然后喊报告,在得到老师的同意之后，才能进入办公室。
（2)不要停留太久。
老师每天既要钻研教材、备课,又要批改作业、试卷,还要和其他教师交流教学经验。
每天的工作安排通常都是紧凑的、有计划的,如果学生在办公室里停留太久,就会打乱或影响老师的工作安排。
（3)不能随便乱翻东西。
如果所找的老师不在办公室,不要乱翻老师的东西,这是对老师的不尊重、不礼貌，是非常不道德的行为，也是侵犯他人隐私的行为。
(4)不要大声说话。
在教师办公室里说话要小声，轻声轻语,尽量保持安静。
出入时要注意不要发出声响,尽量不影响其他老师的正常工作。
离开办公室的时候,轻声的把门带上,并有礼貌的离开。
二、课堂教学礼仪:1．课堂礼仪(１)课前做好上课准备,准备好相应的课堂用品,按时进教室等待老师上课。
(２）课上遵守课堂纪律,积极举手发言,态度端正，声音洪亮。
①课上坐姿要端正,注意力要集中,认真听讲，认真思考，认真做好笔记,独立完成练习，不看与本课无关的书报,不吃零食，不喝饮料,不说闲话或做其它与教学无关的事情。
②自习课上，同学应认真预习、复习,独立完成作业。
校园文明礼仪的常识
校园文明礼仪的常识作为中小学校园文化建设的重要组成部分，文明礼仪的教育在现代社会中显得越来越重要。
为了培养学生健全的人生观、价值观和道德观，文明礼仪的教育在日常生活中是必不可少的。
本文将介绍校园文明礼仪的常识，希望对在校学生有所帮助。
一、校园公共场所的文明礼仪1.教室教室是学生们学习知识的主要场所，也是校园文明礼仪的重要场所。
进入教室要保持安静，不要说闲话或喧哗。
进门前应当先敲门示意，进入后要注意维持教室的整洁和安静，遵守教学纪律，听从教师的指导，不要私自离开教室，不要在墙上涂画和刻字。
2.食堂食堂是校园生活中不可或缺的一部分，良好的用餐礼仪是每个学生应该具备的基本素质。
进入食堂前要先洗手，保持身体卫生；进门时要排队，不要拥挤、抢夺餐具和食品。
用餐时要注意文明，不要大声喧哗，不要谈论与用餐无关的话题，不要挑食、留餐和浪费食物。
餐后要及时将餐具摆放整齐，保持食堂的整洁。
3.图书馆图书馆是学生们阅读和自学的场所，也是校园文明礼仪的重要场所。
进入图书馆前要保持安静，不要说话或喧哗；借书时要按照规定进行登记、借阅和归还，保持良好的阅读文明，不要在书本上乱画乱写、撕毁书页，不要将书籍携带外借。
二、校园社交礼仪的基本要求校园社交礼仪是学生面对不同社交场合中的表现，是学生展现自己文明素质的关键。
为了增加学生的文明礼仪意识，学校针对不同社交场合，提出以下基本要求：1.面向老师学生与老师交流时，应学会尊重老师的人格尊严，用恰当的称呼称呼老师，不要随意打断老师的发言，遵守课堂纪律，认真听讲，并在合适的时候向老师请教问题。
2.面向同学在同学之间的交往中，要注意相互尊重、友好相处，不得在言语和行为上侮辱、诽谤、欺凌、打架、斗殴等。
同时也要注意个人仪表，保持体面、干净、整洁的形象，不要穿露肩、露腰、露腿、短裙等不合适的服饰。
3.面向家长在与家长交流中，要维护良好的沟通关系，诚实、自然地表达自己的意思，尊重家长，保持礼貌，不要出现无礼、粗鲁的行为。
大学生校园公共场所文明礼仪规范
大学生校园公共场所文明礼仪规范
1、学生平时要注意仪表整洁、举止有礼。
师生见面，应主动打招呼行礼，如“老师好”、“您好”。
同学之间见面，也要以礼相待，相互问好。
2、行走时，要注意姿势，遵守规则，同老师相遇，应让老师先行。
遇到年老体弱的教师在做较重的体力劳动时，应主动帮忙。
3、进办公室应先敲门或打招呼，经老师允许后方可入内。
进办公室后不得随便翻阅办公桌上的东西。
如果需要翻看有关书刊，应先征得教师或办公室工作人员的同意。
4、要爱护公共财物，爱护学校的一草一木，不折花，不践踏草坪，自觉维护校园绿化、美化、香化、净化。
5、过好健康的业余文化生活，不得介绍、购买、出借、传阅内容反动和淫秽的书刊、图片、音像制品等。
遵守校园网络的有关规定，文明上网。
6、保持校园环境的安静，不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的体育、文娱活动。
7、要珍惜学校的荣誉，不做有损学校荣誉的事，毕业离
校时，要为母校留下珍贵的纪念。
在校学生要爱护校友毕业前留下的纪念标志。
公共场所应遵循的礼仪规范有哪些
公共场所应遵循的礼仪规范有哪些
公共场所作为社会交往的场所，人们在这里需要遵循一定的礼仪规范，以维护良好的公共秩序和社会和谐。
下面是公共场所应遵循的一些礼仪规范：
1.尊重他人：在公共场所，应尊重他人的权益和感受。
不干扰他人正
常活动，不喧哗、不打闹、不乱扔废弃物，尽量保持安静。
2.维护公共卫生：保持公共场所整洁、干净，不随地吐痰、随地乱扔
垃圾。
吃零食的时候要注意卫生，不乱扔包装物。
3.遵守秩序：排队等候时要按顺序排队，不插队。
尊重交通规则，过
马路时要遵守红绿灯，不闯红灯。
4.文明用语：在公共场所和他人交流时，要用文明用语，不使用粗俗、侮辱性言语，注意用词谨慎。
5.注意个人形象：在公共场所，要注意个人形象。
着装要整洁、得体，不穿着暴露或不合适的服装。
举止要文明大方，不做粗鲁、低俗的行为。
6.注意声音：在公共场所要注意控制声音大小，不大声喧哗，尤其在
静谧的场所如图书馆、电影院等，更应该保持安静。
7.文明用餐：在公共餐饮场所用餐时，要注意文明用餐，不大声喧哗，不乱扔食物残渣，尽量保持餐桌整洁。
8.不干扰他人：在公共场所，不做打扰他人的行为，尊重他人的隐私。
不随意触摸、拉扯他人的东西，不偷窥他人。
9.有限使用公共资源：在使用公共资源时要考虑其他人的需求，不占
用过多的公共资源。
如在公共厕所使用时要快速高效，不过度占用。
11.尊重特殊场所规则：不同的公共场所可能有不同的规定和限制，如图书馆要保持安静，游泳池要注意安全等，应根据特殊场所的规定遵守相应的规则。
小学生公共场所礼仪
小学生公共场所礼仪
小学生在公共场所需要遵守以下礼仪：
1. 尊敬他人：小学生要对周围的人保持尊敬和礼貌的态度，不要随意攀爬他人的身体，不要对他人说粗话或嘲笑他人。
2. 遵守秩序：在公共场所要遵守秩序和规则，不要随意奔跑或打闹，不要乱扔垃圾，
保持队列的秩序。
3. 保持安静：在公共场所要保持安静，不要大声喧哗，尤其是在图书馆、电影院、剧
场等需要安静的地方。
4. 保持卫生：小学生应该保持卫生习惯，不乱吐痰、乱丢纸屑和垃圾，保持环境的整洁。
5. 尊重他人隐私：小学生在公共场所需要尊重他人的隐私，不要偷窥他人或对他人进
行侵犯性的行为。
6. 礼貌用语：小学生要学会使用礼貌用语，如请、谢谢、对不起等，和陌生人交流时
更要注意使用礼貌用语。
7. 文明用餐：小学生在餐厅或食堂用餐时要注意文明礼仪，不要大声喧哗，不要抢夺
食物，不要乱扔食物残渣。
8. 尊敬老人：小学生要尊敬和帮助老年人，如给座位让路、提供帮助等，展现关爱和
尊重。
总之，小学生在公共场所要学会尊重他人、遵守秩序、保持安静、保持卫生等，展现良好的礼貌和行为习惯。
公共场所十种文明礼仪
公共场所十种文明礼仪文明礼仪是社会文明进步的表现，它在公共场所的重要性更是不言而喻。
正确的行为举止，有助于维护社会秩序，改善人际关系，营造良好的公共环境。
本文将介绍公共场所十种文明礼仪。
第一，排队礼仪。
排队是公共场所常见的情景，无论是乘坐公交车、购物还是参观景点，都需要有序的排队。
有序排队不仅有助于减少混乱，还能避免冲突，提高效率。
第二，注意言行。
在公共场所，要注意言行举止，不大声喧哗，不大声讲话。
尊重他人的权益，切勿轻易干扰他人，维护良好的公共秩序。
第三，尊重老人、孕妇、儿童等特殊群体。
在公共场所，要给予老人、孕妇、儿童等特殊群体更多的关注和照顾，主动让座、让行，体现社会的关爱和友善。
第四，文明用语。
公共场所的交流应该注意文明用语，不使用粗口、脏话等不文明言辞，保持良好的言谈举止。
第五，不随地吐痰、乱扔垃圾。
公共场所是大家共同使用的场所，应该保持干净整洁，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持环境的整洁卫生。
第六，不吸烟。
公共场所禁止吸烟，所有人都应该自觉遵守，不仅体现了个人的素质，也是对他人身体健康的尊重。
第七，遵守交通规则。
在公共场所，特别是交通场所，要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路，不占用应急车道等，确保行车有序和行人安全。
第八，维护公共设施。
大家应该共同保护好公共设施，不损坏公共财物，不乱涂乱刻，提高公共财物的使用寿命。
第九，尊重商家和服务人员。
在商场、餐厅等公共场所，要尊重商家和服务人员，不进行无理取闹或口头侮辱，维护良好的消费环境。
第十，尊重他人隐私。
在公共场所不偷窥、不窃听、不搭讪，尊重他人的隐私权，维护公共场所的安全和秩序。
总之，公共场所的文明礼仪是每个人应该共同遵守的基本规范。
通过遵循这十种文明礼仪，我们能够共同维护良好的公共环境，推动社会文明进步。
让我们从自身做起，共同建设和谐文明的社会。
校园家庭公共场所礼仪
校园家庭公共场所礼仪校园是我们学习、成长的地方，也是一个家庭公共场所。
在这个场所中，需要遵守一定的礼仪规范，以维护良好的学习和生活环境。
下面，我将从餐厅、图书馆和教室三个方面，详细介绍校园家庭公共场所礼仪。
首先，餐厅是学校生活中不可或缺的一部分，大家要共同维护一个文明整洁的就餐环境。
首先,我们应该尊重食尊重食物是校园餐厅礼仪的重要方面。
在取餐时，大家要排队有序，不要插队或抢夺食物。
在选择菜品时，要适当控制食物的种类和分量，避免浪费。
餐饮区域是用来就餐的地方，不要将食物带离餐厅，避免在教室或其他公共场所食用。
同时，餐后要将餐具、餐盘等清理放置到指定的地方，保持餐桌整洁。
另外，图书馆是学习和阅读的场所，我们应该保持沉默和安静，以尊重他人的学习环境。
进入图书馆时，要注意轻声细语，不要大声喧哗或使用手机、收听音乐等会发出响声的设备。
更不能在图书馆吃东西，以免造成食物残渣和垃圾。
同时，在书架上取书应该轻拿轻放，不要大声敲打书本，避免影响他人。
还要注意保持图书馆内的整洁卫生，不乱扔垃圾，按规定放回书本到指定的位置。
教室是我们学习的地方，我们要以尊重和团结的态度对待教室。
在课堂上，我们应该准时到达教室，并保持整洁、有序。
进入教室时要轻声关门，不要大声喧哗或敲打课桌椅子。
在上课过程中，要专心听讲，不要进行任何干扰他人学习的行为，如高谈阔论、玩手机等。
同时，要尊重老师和同学，要遵守课堂纪律，不要随意中断他人发言或争执。
下课时，要保持教室整洁，不乱扔垃圾，将课桌椅子摆放整齐。
除了以上提到的几个场所外，校园的其他公共场所也需要遵循相应的礼仪规范。
在宿舍楼道或公共走廊，我们应该保持安静，不大声喧哗或玩耍。
在洗手间和浴室使用时，要注意个人卫生和公共卫生，保持干净整洁。
在操场和体育馆进行锻炼和体育活动时，要互相尊重，不乱扔垃圾或在不恰当的地方吐痰。
在宿舍或公共区域相处时要友善和谦让，共同维护良好的宿舍与社交环境。
在校园家庭公共场所中，正确的礼仪行为不仅能让自己形成良好的习惯和修养，也能促进校园整体的文明发展。
公共场所里的文明礼仪
公共场所里的文明礼仪
公共场所里的文明礼仪包括以下几个方面：
1.排队礼仪：在人多的地方，如超市、车站等，要有秩序地排队等候，不要插队或挤
占他人的空间。
并注意保持适当的间距，尽量不要贴得太近。
2.注意环境整洁：公共场所是大家共享的空间，应该共同维护整洁。
不乱扔垃圾，随
手放进垃圾箱；不随地吐痰，保持公共区域的清洁和卫生。
3.让座礼仪：在公共交通工具上，应该主动给老人、孕妇、残疾人等特殊人群让座，
并让座时要有礼貌。
对于需要座位的人，应该尽量腾出座位给他们。
4.声音控制：在公共场所，要保持适度的音量。
不要大声喧哗、大声嬉戏，以免影响
到他人。
在电影院、图书馆等需要安静的地方，更应保持安静。
5.互相尊重：在公共场所，要尊重他人的个人空间和隐私。
遵守社会规范，不要侵犯
他人的权益，如不要拍照、录音、录像等可能侵犯他人隐私的行为。
6.注意卫生：在公共场所，应注意个人卫生。
咳嗽或打喷嚏时，请用纸巾或遮住口鼻，同时要注意勤洗手，保持个人清洁。
7.礼貌用语：在公共场所要使用恰当的礼貌用语，比如请谢谢、对不起等，以展示对
他人的尊重和友善。
总而言之，公共场所里的文明礼仪是指我们在公共场合要注意自己的行为举止，尊重
他人，保持环境整洁，为共同的社会生活创造一个文明和谐的氛围。
学生不同场所职业礼仪规范教材(PPT 30张)
第一节
第二节 第三节
校园礼仪
家庭礼仪 公共场所礼仪
第一节 校园 礼仪
一、课堂礼仪
学生在课堂上坐姿要端正；学生要衣着整洁； 不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香 糖、听录音机等。
教师走进教室，班长喊“起立”，全体学生
应立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼 后再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待 老师允许后再进入教室。
第三节 公共场所礼 仪
自觉维护环境卫生
第三节 公共场所礼 仪
二、公共场所的行为举止
（一）谈话的礼节 （二）帮助残疾人 （三）守时践约 （四）女士优先
第三节 公共场所礼 仪
谈话时目光应保持平视
谈话时不应冷落第三者
帮助残疾人
第二节 家庭礼 仪
三、行走、乘车礼节
（一）行走
（二）乘车
1．乘坐公共汽车 2．乘坐轿车 3．乘坐地铁
第三节 公共场所礼 仪
遵守交通规则
帮助老人就座
有序进出地铁
第三节 公共场所礼 仪
女士上车的步骤
第三节 公共场所礼 仪
四、观看演出的礼节
（一）鼓掌 1．正式场合的鼓掌 2．观看演出或比赛时的鼓掌 （二）观看演出
第三节 公共场所礼 仪
观看演出时自觉遵守秩序
演员谢幕时观众起立鼓掌致谢
第三节 公共场所礼 仪
第一节 校园 礼仪
坐姿端正
起立站直
第一节 校园 礼仪
有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经 老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应
下课后单独找老师交换意见，共同探讨。
下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊
“起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老
公共场所十种文明礼仪
公共场所十种文明礼仪
公共场所是人们相互交流、互动和社交的场所，为了维护公共场所的良好秩序和文明氛围，人们需要遵守一定的礼仪。
以下是十种常见的公共场所文明礼仪：
1. 注意用语文明：在公共场所和与人交流时，应注意用语文明，不使用粗俗、低俗或攻击性的语言，以避免伤害他人感情。
2. 遵守交通规则：在公共场所中，如街道、公园、广场等，应遵守交通规则，不随意穿越道路、不在非行人区域内行走等行为。
3. 维护公共卫生：在公共场所中，应随手扔垃圾，不随地吐痰、乱扔垃圾等行为，维护公共卫生。
4. 等待排队：在排队购票、用餐等场合，应按照队伍顺序排队，不插队、不挤压、不用脚踩背等行为。
5. 尊重他人：在公共场所中，应尊重他人的权益，不扰乱他人休息、用餐等场合，保持安静。
6. 不占用公共资源：在公共场所中，不应占用公共资源，如音响、电视等，以免影响他人休息和活动。
7. 文明用餐：在公共场所的餐厅、食堂等场合，应文明用餐，不喧哗、不浪费食物等行为。
8. 维护公共设施：在公共场所中，应爱护公共设施，不乱涂乱画、不损坏公共设施，保持公共场所的整洁和美观。
9. 关注安全事项：在公共场所中，应注意安全事项，如避免在危险地带跑动、不携带易燃易爆物品等行为。
10. 倡导文明行为：在公共场所中，应倡导文明行为，积极宣传文明礼仪，树立文明公民的形象。
中学生公共场合礼仪有哪些
中学生公共场合礼仪1、在公共场所的大厅需要注意的礼仪在公共场所的大厅，比如酒店的大堂、剧院的休息厅、车站的候车室等场所，都不宜逗留过久，大多数场所更不适合过夜。
办完事情应该尽快离开。
如果需要等人或者等车，也应该尽量保持安静，不能大声喧哗，嘻笑打闹。
2、注意不要阻挡、妨碍他人通过若不是万分必要，不要在公共场所与人拉手、挽臂、勾肩、搂抱而行。
携带东西，最好抱在身前，或以一只手提拎;若是随身携带的包裹很多也不能随意乱放，最好摆放整齐，以免影响他人。
3、公共场合不要手舞足蹈、高声谈笑由于公共场所行人太多，因此最好不要做出毫无任何必要的动作，如猛然挥手、踢脚蹬腿等等，以免生事端。
公共场所与人交谈，切记调低音量，能让对方听清楚就行了，不要大喊大叫，大吵大闹。
4、走廊、通道请靠右行走在公共场所的通道或者走廊行走时，大家应该尽量靠右侧行走，将过道的左侧让出来，给有急事需要急行的人，这是国际通行的一种右侧行走的惯例。
在公共场所的电动扶梯上，也是一样。
5、房门的开关使用礼仪进出房门是有很多礼仪细节需要注意的，首先要轻开、轻关，不能肘推、脚踢、臀拱、膝顶等;其次，房门的开关需要配合相应的手势，当房门的把手在右侧需要用左手开门，把手在左侧需要用右手开门;当你引领一位受尊重的人进出房门时，应该是：手拉门请对方先进，手推门自己先进，并做相应的指引手势，这样可以为对方扶住门，以免发生意外，也会显得彬彬有礼。
6、注意面部朝向当房间里面有人时，进出房门，都应该正面朝向对方，用你亮丽的面容面对别人，而不是留下一个背影，让人“浮想联翩”。
7、注意礼仪顺序公共场所的房间，若是门很宽阔，一般情况，应请长者、女士、来宾先进入房门。
若是需要开关房门，门又不是很宽，需要我们根据房门的开关方向来确定谁先行。
若出入房门时遇到对面有人，应侧身礼让。
8、交谈的礼仪路上遇到熟人，应主动打招呼。
如果需要简短交谈，应站在不碍事的路边。
如果两个人相距较远，又需要打招呼，可以挥手示意，或者紧走几步到他附近再喊，不要隔着很远就大喊大叫。
校园文明礼仪规范
校园文明礼仪规范引言：作为学生，我们应该明白文明礼仪规范对于校园生活的重要性。
遵守文明礼仪规范不仅可以提升我们的品德修养，还可以营造和谐的校园氛围。
本文将从十二个方面展开讨论，以期引起更多人对校园文明礼仪规范的关注。
一、宿舍生活宿舍是学生们的家庭，在宿舍里，我们应该注意个人卫生，保持宿舍的整洁和有序。
同时，尊重室友的隐私和安静时刻，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾和乱堆行李，对宿舍共用设施的使用要爱护。
二、校园交通在校园交通方面，我们应该遵守交通规则，不乱穿马路、占道行走或骑车。
步行时遵守左右分道行走、有序排队和不大声喧哗。
三、课堂上的行为在课堂上，我们应该保持专注，不做与学习无关的事情。
遵守课堂纪律，不交头接耳或大声喧哗。
尊重老师和同学，提问时礼貌待人，同时鼓励和帮助他人。
四、校外活动参加校外活动是丰富学生生活的重要方式，但是我们也应该规范自己的行为。
在参加活动时，服从组织安排，不破坏公共设施，不乱扔垃圾，并且要礼让过路行人。
五、用餐礼仪在食堂用餐时，我们应该排队购买食物，不插队。
饭后要站起来整理餐桌，不乱扔剩余食物和餐具。
尊重食堂工作人员，礼貌用餐，不吃嘴里说话或大声喧哗。
六、社交礼仪在校园社交中，我们应该尊重他人的隐私，不私闯他人宿舍或随意查看他人物品。
对同学间的争执或冲突应以理性沟通的方式进行解决，不使用侮辱或暴力的手段。
七、公共场所行为在公共场所，我们应该保持安静，不大声喧哗或嬉戏打闹。
对于他人的需求要给予帮助和支持，避免占用公共设施过久。
八、图书馆礼仪图书馆是学生学习的重要场所，我们应该保持安静，不使用大声说话或接听手机。
不乱放书籍，按照分类归还书籍，并遵守规定的借阅期限。
九、体育场所规范在体育场所，我们应该遵守规则，不进行违法或危险的活动。
尊重他人的运动场地和器材，维护公共卫生。
十、考试纪律在参加考试时，我们应该遵守考场纪律，不作弊或与他人交流答案。
按照规定的考试时间和要求完成试卷，并保持安静，不打扰他人。
大学生校园礼仪常识
大学生校园礼仪常识大学生校园礼仪常识礼仪，是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
在校园里生活注意遵守人与人交往的基本礼貌准则，校园就会更加和谐和安定。
所以对大学生进行社交礼仪教育具有跨时代、跨世纪的特殊意义。
下面小编就为大家整理了关于大学生校园礼仪常识，希望能够帮到你哦！大学生校园礼仪常识 1大学生校园宿舍群体生活礼仪：1、不妨碍公共安宁，抽烟、打牌、会客等应征得室友同意2、鞋子、换洗衣服放置整齐3、敲门而入，轻声关门4、维护公厕卫生，不随意倾倒垃圾5、不占用公共空间，不破坏公共财产6、不破坏整体环境美观7、使用适当音量交谈7、对邻居和宿舍管理员应待之以礼8、不窥探别人隐私，尊重别人私密空间9、公共消费如用电，应足额承担自己消费的部分10、用别人物品要征得主人同意大学生校园课堂礼仪：1、穿着整齐2、进门面带微笑，平视教室3、如果老师在教室，应向老师致意4、如果迟到，应向老师报告致歉5、带好相关书籍与笔记本，最好不带与上课内容无关的物品、书籍6、发言或提问要举手经老师同意并起立7、上课不睡觉，不吃零食，听课不出声8、手机等通讯工具应关闭或调至无声状态9、下课不起哄，按秩序离开教室10、最后一个离开教室，应自觉关灯，关门。
大学生校园赴办公室办事礼仪：1、不越级找领导办公2、赴领导办公室，尽可能事前应电话预约3、进门前轻声敲门，得到许可后方可进入4、得到办公室主人许可后方可就座5、迅速把问题提出，请求答复解决6、不翻看桌面文件，书籍和其他物品7、不在他人办公室内抽烟，不向老师、长者敬烟8、不在他人办公室内接听手机、电话9、不把无关人员带入办公室10、不在办公室内来回走动11、办完事后，应致谢并尽快退出办公室12、退出办公室时应轻声把门关好大学生校园参加集体活动礼仪：1、不迟到2、不着艳妆，服饰整洁大方得体3、依次进场，按指定位置入座4、有奏国歌仪式时，应起立肃静面向国旗行注目礼5、不使用通讯工具6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩7、欣赏高雅艺术，不在演员或指挥致谢前鼓掌8、不看书报杂志9、不在中途走动或退场10、不吃零食，不把垃圾留在场内11、有贵宾或领导进场应欢迎12、积极配合主持人完成所有活动程序大学生校园礼仪的重要性1、礼仪教育有利于大学生与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进大学生的身心健康。
小学生公共场所礼仪有哪些
【导语】随着孩⼦年龄的增长，到公共场所的机会越来越多，孩⼦在公共场所要遵守道德规范，遵守礼仪。
这样不仅孩⼦显得有教养，⽗母也会很开⼼。
那么怎样教孩⼦在这些公共场合的礼仪。
现在，⼀起来看看吧。
更多相关内容请关注⽆忧考教育频道！【篇⼀】⼩学⽣公共场所礼仪有哪些 ⼀、乘车礼仪 1、上学放学⾃觉排队候车，注意维持候车地点的整洁，有秩序地上下车。
2、在校车内不吃东西，⽂明乘车，⾃觉保持车厢洁净。
3、乘坐校车不抢座位，主动给⼩同学和有困难的同学让座。
乘坐公共汽车、船应主动给⽼、幼、病、残、孕妇及师长让座。
4、在车上不做危险动作，注意乘车安全。
⼆、社会礼仪1、要他⼈帮忙，说声“请您”或“⿇烦您”，得到别⼈帮忙后，说声“谢谢”2、不⼩⼼影响别⼈休息或⼯作时，说声“对不起”、“请原谅”;别⼈不⼩⼼影响了你，并诚恳地向你道歉时，应宽容地说“没关系”。
3、与⼈交谈，态度要真诚，说话要和⽓。
听取他⼈发⾔或说话时，要正视对⽅，不能漫不经⼼，不能随便插话。
4、在公众场合，不能⼤声喧哗，不能随地吐痰、乱扔垃圾，不能挖⽿、抠⿐、剃⽛、剪指甲等。
5、遵守交通法规，不违章骑车，过马路⾛⼈⾏横道。
6、遵守公共秩序，应排队购票购物，对⼯作⼈员有礼貌。
7、爱护公共设施、⽂物古迹，爱惜庄稼、花草树⽊，保护有益动物和⽣态环境。
8、慰问病⼈时，要说：“您好好休养。
”并带上慰问品或鲜花。
三、购物礼仪 (1)进超市购物，要按规定存包。
(2)购物时，若对已选购的商品感到不满意，应主动将其放回原货架区，不能随意放置。
贵重商品应轻拿轻放。
(3)超市内的商品不能随意品尝、试⽤。
(4)付账时要⾃觉排队。
(5)对售货员的热情服务要表⽰感谢。
(6)所有商品都要付账，不“顺⼿牵⽺”，占⼩便宜。
四、赛场礼仪 (1)⽂明观看。
有秩序地进场和退场，⽐赛精彩处要热烈⿎掌，不喝倒彩，不向赛场内投掷物品，离场时主动清理⾃⼰使⽤过的物品，不乱扔垃圾。
公共场所礼仪规范
公共场所礼仪规范一、保持干净整洁在进入公共场所之前，应检查自己的衣着是否整洁、干净，避免穿着过于暴露或不合适的服装。
同时，也要注意自己的仪容仪表，保持发型整齐、面部干净无油光，并注意口臭等问题。
此外，在公共场所使用手机时，应关闭音量，并尽量避免张扬的言语和行为，以免打扰他人。
二、保持安静在图书馆、剧院、博物馆等需要安静的场所，应该保持沉默，避免说话声音过大，手机响起时应及时关闭或调整为静音模式。
同时，还应避免发出嘈杂的声音，如拖鞋摩擦地面、敲打桌子等，以免干扰他人的学习和欣赏心情。
三、尊重他人在公共场所中，应尊重他人的个人空间和隐私。
避免窥视他人的物品、阅读他人的随笔或短信，也不要随意触碰他人。
当遇到需要插队等情况时，应有序排队，尽量不要插队或以身体接触的方式争先恐后。
四、关注环境卫生在公共场所，应该保持环境整洁，不乱扔垃圾，注意保持公共设施的完好。
当有食物或饮料时，应使用专用的容器，避免在公共场所食用或遗漏食物残渣。
对于自己产生的垃圾，要及时清理好，不要破坏公共场所的环境卫生。
五、谨慎使用电子设备随着时代的发展，电子设备已成为我们日常生活中的必备物品。
然而，在公共场所使用电子设备时，也需要遵循一些规范。
应尽量避免在公共交通工具上大声使用手机进行通话，以免影响他人休息。
在使用电子设备时，也要关注自己的音量，保持合适的大小，避免扰民。
六、避免吵闹和爆粗口在公共场所，不论是内外，都应该尽量避免吵闹和爆粗口。
无论是与朋友聚会还是与家人共进晚餐，都需要注意文明用餐，不大声喧哗。
此外，也应该避免在公众场合发表不适当、冒犯或争议性的言语，保持言行举止的文明和谐。
七、尊重老人和儿童在公共场所中，老人和儿童是需要额外关怀和呵护的群体。
在公共交通工具上，应主动给予座位给老人和孕妇，并在出行过程中注意为老人和儿童提供帮助。
对于老人和儿童，也需要保持礼貌和耐心，尊重他们的需求和意见。
八、遵守规则和管理制度在公共场所，一些规则和管理制度是为了维护公共秩序和安全而设立的。
公共场所礼仪与家庭礼仪
❖ 1、提前入场 ❖ 2、保持安静 ❖ 3、不吃东西 ❖ 4、举止庄重 ❖ 5、仪表端庄 ❖ 6、学会鼓掌 ❖ 7、有序离场
体育场馆礼仪规范
❖ 1、体现公平原则。 ❖ 2、维护观看秩序 ❖ 3、注意场内卫生 ❖ 4、有秩序地退场
沙龙聚会礼仪
交际、联谊性沙龙
❖ 一是要恪守规定 ❖ 二是要尊重妇女、长者 ❖ 三是要体谅主人
【知识链接】
端午节传说与由来
据《史记》“屈原贾生列传”记载，屈原，是春秋时期楚怀王的 大臣。他倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰 等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。 公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略， 心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了 绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一 曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷 涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的 真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑 通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身 体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里， 说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食， 人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。以后，在每年的 五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗；以此来纪 念爱国诗人屈原。
1.3其他相关社交礼仪
馈赠礼仪
❖ ㈠礼品的选择 ❖ ㈡送礼的时间 ❖ ㈢送礼的方式 ❖ ㈣送礼的禁忌
赠送的礼物一般有如下类型： ❖ 1、 喜礼 ❖ 2 、贺礼 ❖ 3、 鼓励性礼品 ❖ 4、 慰问性礼品
迎接礼仪 ❖ 1、身份要对等 ❖ 2、接站要提前 ❖ 3、见面要行礼 ❖ 4、考虑要周到 ❖ 5、引领要到位
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三、尊老爱幼
（一）尊老
（二）爱幼
尊老
爱幼
四、邻里团结
（一）尊重邻里 常年与邻里相处，见面要热情打招呼，问
好、问安，诚心诚意地尊重他们，尤其是要以 诚相待。
（二）邻里之间还要互谅互让 日常生活中琐事很多，少不了要打扰别人
或麻烦别人，也少不了利益之争，每个人都应 采取谅解的态度。
六、来宾礼仪
• 1、向来宾问好 • 2、主动为来宾服务 • 3、认真解答来宾提出的问题
师生交往的礼仪
• 分组讨论下列问题，由小组代表发 言：
• １、上课迟到了怎么做？ • • ２、老师讲课时出现口误或差错时，
作为学生，该怎么办？ • • ３、如何正确回答老师的提问？ •
• ４、在一次考试中，好朋友向你投来 纸条，要你写上某题的答案，你在纸 条上写了“这是考试，请独立完成”， 当你把纸条扔向朋友时，恰被老师发 现，当场把你的试卷撕烂，你被老师 误解了，你该怎么办？我们又该如何 正确对待老师的批评呢？
1、在家庭中，晚辈应当尊重长辈
一个和睦相处的家庭，长辈与晚辈的 关系是融洽的，彼此可以畅所欲言。 但是这个时候也不能忘记对长辈应该 有的尊重。
如果有事出门之前，要告诉长辈一声， 并且说一声“再见”。办完事或放学 回家，也要告知长辈，以免其操心。
晚上睡觉前，主动向爸爸妈妈道晚安
2、对长辈的关心要以关心来回报
• ５、“一日为师，终生为父”，尊敬 老师是中华民族的传统美德，尊敬老 师应体现在那些方面？
•
• 各组交流讨论结果，教师总结： • １、上课迟到了该怎么做？ • （１）在教室门口先喊“报告”，在得到老师允
许后，才能进入教室。
• • （２）要向老师说明迟到的原因，说话态度要诚
恳，得到老师的谅解和允许后，方可入座。
（三）守时践约
（四）女士优先“女士优先”的核心 是要求男士在任何场合、任
何情况下，都要在行动上从各个方面尊重、照顾、帮助、保护妇女。在 社交场合遵从女士第一的原则，可以显示男子气质与绅士风度。
• • （３）走向座位时，速度要快，脚步要轻，动作
幅度要小，尽量不要发出太大的响声，更不要有 任何滑稽可笑的举止。坐下后，应立即集中注意 力听讲。
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• ２、老师讲课时出现口误或差错时，作为 学生，该怎么办？
• 对于老师在教学中出现的口误或差错，
• 作为学生应该以适当的方式，选择适当
• 的场合，以谦和礼貌的态度提出，切不可 不礼貌的当场大喊大叫，给老师难堪，
• 这既是对老师的不尊重的表现，又是自身 修养不高的表现。
• ３、如何正确礼貌的回答老师的提问？ • • （１）回答老师问题时，站姿正确，表情大方，
不要搔首弄姿或故意做出滑稽的举止，引人发笑， 说话声音要响亮、清晰。
• • （２）对提出的问题答不出也应该先站起来，再
用抱歉的语调实事求是地向老师说清楚，不要不 站起来。
公共场所礼仪
一、维护环境卫生
环境是人类生存的外部条件， 也是社会存在和发展的基础。维护 公共场所的卫生已成为社会公德的 一个重要组成部分。
二、公共场所礼仪的基本原则
（一）遵守社会公德 （二）不妨碍他人在公共场合，每个人都应当有意识地检点。约
束自己的个人行为，并尽一切可能，自觉防止自己的行为影响、打扰、 妨碍到其它任何人。
3、生活中对父母要讲究礼貌礼节 尽管“代沟”实际上的存在，但
晚辈同长辈不要彼此看不惯，就是长 辈真的有错，晚辈也不应当与之争吵， 而应静下心来与其交流。
家庭理解的核心是爱与尊重
和谐的家庭关系
二、待客与做客
• 中国是文明古国、礼仪之邦，热情好客是 中华民族的传统美德，
• 同样，文明做客也是联络感情、增进友谊 的好方法。不管我们是招待客人还是应邀 做客，都有我们需要注意的礼仪，
你
有
这
种
现
象
吗
叮铃铃
？
一、课堂礼仪
学生在课堂上坐姿要端正；学生要衣着整洁； 不能在课堂上随便走动、吃东西、喝水、嚼口香 糖、听录音机等。
教师走进教室，班长喊“起立”，全体学生 应立即起立站直，向老师行注目礼，待老师回礼 后再坐下。迟到的同学应先在教室外喊报告，待 老师允许后再进入教室。
坐姿端正
起立站直
有疑问提出或回答问题时，应先举半臂右手，经 老师允许后起立发言。对老师讲述的内容有异议，应 下课后单独找老师交换意见，共同探讨。
下课铃响，在听到老师说“下课”后，班长喊 “起立”，同学们起立站好，向老师行注目礼，待老 师离开课堂后再自由活动。
二、尊敬老师
（一）认真听课 （二）独立完成作业 （三）虚心接受老师的批评教育 （四）其他
实验室礼仪
爱心 责任心
•听从安排，遵守纪律
认真听讲、记住要点、操作程序
•爱护实验室内的设备
严格遵守使用规则、注意保护自身安全
•有问题要举手
及时提问、不得随意行动
•整理实验设备
自觉打扫、强化安全意识
学生进办公室礼仪
自身着装礼仪 进门前的礼仪 如何问好 不可私自翻动教师物品 结束时的礼貌 椅子的还原
▪尊重职工劳动
友好相处、以礼相待
自习室礼仪
无声的课堂
从我做起 安静为本 动作要轻 问候方式 减少走动 爱护桌椅 杜绝“课桌文字”
• 二、校园活动礼仪
升旗礼仪
• 1、立正站立。 2、行注目礼。 3、认真听国旗下讲话。 4、唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
集会礼仪
• 1、集合时，提前到达，准时进入会场，列队快、静、齐， 并在指定位置坐好。 2、听报告聚精会神，保持肃静，不乱议论，不乱走 动。 3、不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。 4、报告或演出结束，要鼓掌致谢；精彩之处适度鼓 掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。 5、学生上台发言要向主席台领导和场内同学鞠躬行 礼，少先队员行队礼。发言结束后道谢。 6、会议、演出进行中不擅自离场；演出结束后，等 演员上台谢幕后再有秩序地退场。 7、确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同 意才能离开。
7.学会集体生活
1.礼让他人 2.节约用水 3.合理用电 4.欣赏音乐
5.晾衣 6.不总串门 7.尊重管理人员 8.注意安全
食堂礼仪
文明 涵养
▪注意公共卫生
穿着、举止
▪维护公共秩序 ▪珍惜点餐时间
互相礼让、小心谨慎、主动帮忙 事先打算、提前准备、礼貌用语
▪不浪费饭菜以饱为度 Nhomakorabea▪ 讲究进餐文明
吃的礼仪
一室不扫 何以扫天下
不文明寝室的典范
1 讲究个人卫生，培养良好生活习惯。
2 自觉遵守值日制度，爱护公用物品
3
窗外不是垃圾堆
4
洗漱间卫生离不开大家
5
保持厕所卫生
2.美化宿舍环境
各具特色、协调一致
公共部分
花卉 盆景 文化基调 时空因素
个人天地
生活情趣 幻想创造 与整体协调 健康积极
3.保障他人休息
第五章
家庭礼仪、学校礼仪 和公共场合礼仪
第一节 校园礼仪 第二节 家庭礼仪 第三节 公共场合礼仪
第一节校园礼仪
• 教师走进教室时，需要保持安静并坐端正，你做到了吗？ • 迟到的学生要在门外喊“报告”，征得同意再进教室，你
又做到了吗？ • 上厕所等有事出去时需要征得老师同意，你请示了吗？ • 课上随意讲话开小差，睡觉你有过吗？ • 上课时玩弄手机，你认为有尊重老师吗？
1.按时起床
2.准时归宿
3.适时就寝
自我 约束
4.考虑他人
5.上下铺礼仪
6.手机使用
4.尊重个人隐私
1
随便使用同学的物品
2
翻看同学的隐私
3
不可打探同学隐私
4
适当回避
5
刨根问底
5.注意语言文明
言，心声也；书，心画也 恭谦有礼 文明礼貌 诙谐幽默 舒心温暖
6.以礼相处相待
有礼则安 无礼则危
1. 互相尊重 2. 互相关心 3. 互相考虑 4. 互相信任 5. 互谅互让
4、与客人玩时：主动谦让、不能不理睬。
5、对长辈的谈话不要插嘴，必要时要主 动回避。
6、遇到陌生人来访，要有警惕性，遇到 可疑的人，要镇静、机智、勇敢。
7、客人走时要送到门口并欢迎客人下次 再来。
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• 做客礼仪播报： 1、选择好恰当时间，预约造访，不做 “不速之客”
• ，不要太迟或太晚去拜访朋友。一般 可在假日的下午或平时晚饭后，要避 免在吃饭和休息的时间登门造访。 2、到达朋友家，应轻轻敲门或按门铃， 即使门开着，也不擅自进入。 3、做客要彬彬有礼，主人家所有人， 不论熟悉与否，都应一一打招呼，尤 其是对年长者。
晚辈至少要记住父母的生日和结 婚纪念日，到时要专门向他们表示祝 贺，即使再忙，也不能忘记这一点。
晚辈要体贴父母、长辈，要做些 力所能及的家务劳动，学会处理个人 的生活琐事，减轻父母的劳苦。
做子女的应该及早的懂得生活的 艰辛，懂得生活上要尽量节俭，要努 力体贴和慰藉自己的父母，以报答父 母平日的养育之恩。
• ５、尊敬老师体现在哪些方面？
• （１）课前２分钟进入教室，准备好课业用品， 静候老师的到来。
• （２）课上姿势端正，精神饱满集中，遵守课堂 纪律，专心听讲，积极认真地回答老师的问题。
• （３）课下认真完成作业，与老师见面主动向老 师答招呼问候，有事找老师时应以请教的口气说 话。
• （４）递交作业本时应用双手。
4、入坐姿势要端正、自然、不翘腿、不 抖动。
5、敬茶，要起身双手接，并说声“谢 谢”。主人献上糖果，最好等其他客 人或年长者都动手后，自己再取用， 吃相优雅、自然，瓜果皮不要乱扔。
6、不乱摸、乱开、乱翻主人家的东西， 也不要乱闹、乱闯房间。