河北工程大学新校区效果图
校园网需求分析
校园网需求分析西宁回族中学第六组西宁回族中学网络工程规划报告需求分析文档小组成员:日期:2010年10月26西宁回族中学第六组前言校园网是利用网络设备、通信介质和适宜的网络技术与协议以及各类系统管理软件和应用软件,将校园内计算机和各种终端设备有机地集成在一起,并用于教学、科研、学校管理、信息资源共享和远程教育等方面工作的计算机局域网络系统。
校园网建设的目标简而言之是将校园内各种不同应用的信息资源通过高性能的网络设备相互连接起来,形成校园园区内部的Intranet系统,对外通过路由设备接入广域网。
建设校园网对每个学校来说都不是一件容易的事情,都要经过周密的论证、谨慎的决策和紧张的施工。
当一堆设备变成网络的时候,大部分学校的满腔热情也慢慢地冷却凝固。
校园网建成了,各种问题也不断涌现:设计目标根本无法实现,没有合适的应用软件,许多设想根本无法实施,后续的维护费用不堪承受等等。
编者西宁回族中学第六组目录前言第一章校园网综述 ..................................................................... .. (1)1.1 校园介绍 ..................................................................... . (1)1.2 校园网综述 ..................................................................... ................................................ 1 第二章用户业务需求分析 ..................................................................... .. (2)2.1 用户业务类型需求分析 ..................................................................... . (2)2.2 网络功能需求分析 ..................................................................... (3)2.3 现有网络架构分析 ..................................................................... .................................... 4 第三章网络性能需求分析 ..................................................................... .. (6)3.1 网络结构需求分析 ..................................................................... (6)3.2 拓扑结构需求分析 ..................................................................... (6)3.3 网络节点需求分析 ..................................................................... (6)3.4 网络链路及连接介质需求分析 ..................................................................... ................ 7 第四章网络系统设计分析 ..................................................................... .. (7)4.1 网络设计目标 ..................................................................... .. (7)4.2 网络功能目标 ..................................................................... .. (7)4.3 组网技术分析 ..................................................................... .. (8)4.4 拓扑结构图设计 ..................................................................... . (9)4.5 网络流量分析 ..................................................................... (10)4.6 信息点分布 ..................................................................... . (11)4.7 设备参数分析 ..................................................................... .......................................... 11 第五章网络扩展需求分析 ..................................................................... (15)5.1 网络性能的扩展性 ..................................................................... . (15)5.2 网路结构扩展性 ..................................................................... .. (15)5.3 网络设备的扩展性 ..................................................................... .................................. 16 第六章网络安全需求分析 ..................................................................... (16)6.1 系统软件和硬件的安全需求 ..................................................................... (16)6.2 数据安全需求 ..................................................................... (16)6.3 用户认证需求 ..................................................................... (17)6.4 入侵防护安全需求分析 ..................................................................... .......................... 17 第七章网络管理需求分析 ..................................................................... .................................... 17 第八章网络投资约束条件及售后服务分析 ..................................................................... .. (18)8.1 网络投资约束条件分析 ..................................................................... .. (18)8.2 售后服务分析 ..................................................................... (19)西宁回族中学第六组第一章校园网综述1.1 校园介绍西宁市回族中学始建于1987年，地处城东东关回族聚居区，是西宁市唯一的一所民族完全中学。
大学校园规划中的道路交通组织解析
大学校园规划中的道路交通组织解析摘要：在当前社会经济不断发展与进步的背景下，大学校园的规模在不断扩大，同时校园呃机动车的数量提升，可以看出大学校园的交通方式有了一定的转变，使高校师生们的学习以及生活方式都发生了翻天覆地的变化。
因此目前校园需要提升对各种交通方面的重视，分析产生交通问题的原因，保证可以更好的解决校园交通问题。
关键字:大学校园；校园规划；道路交通组织；在科技兴国的背景下，促使教育事业得到了更好的发展，我国大学也在不断拓展自身的规律以及学生数量，所以导致教学与生活设施存在严重的问题，无法满足基本的要求。
在校园建设的过程中，许多高校都面临着着调整、改建以及新建等，校内的机动车而出现也比较密集，在各种综合因素的影响下，导致交通存在着严重的问题，因此需要合理的优化与环节，保证可以对校园道路交通设计、交通组织以及规划提出全方位的要求。
1.大学校园规中道路交通组织的必要性1.1校园内机动车数量增加在当前我国小汽车产业不断发展的背景下，人们的生活水平显著提升，所以基本每个家庭都有私家车。
在这一情势下，高校教师作为社会高收入人群之一，也是具有小汽车数量较高的人群，所以高校成为了小汽车数量比较密集的地区，在国家汽车产业的不断发展下，高校汽车数量已经超过了现状的水平。
另外，受到多方面因素的影响，校园的布局方式也从封闭时逐渐转变为了开放式，学校的功能结构从内向型转变为外向型，内容出来教育之外，还包括了科研、生产以及娱乐等场所，而校园与外界之间的联系也比较密切，每日进出校园车辆不断提升，特别是在节假日以及学校放假时比较明显[1]。
1.2校园自行车数量增加校园规模的不断扩大使各个功能分区之间的距离也明显提升，而自行车自身的交通特性以及经济适用性使自行车成为了校园内出现比较便利且常见的一种形式。
大量的自行车保有量，导致校园的静态与动态交通组织承受着较大的压力，给原有校园道路增加了负担，校园内道路的通行能力将会发生明显的变化，所以一些大学校园开始进行道路的扩建以及改造。
大学校园景观设计分析———以河北工程大学新校区为例
大学校园景观设计的优劣影响构建校园环境的好坏，因而大学校园景观设计受到了越来越多的重视。
雷霖[1]通过研究4所大学校园景观设计，概述了每个校园景观设计的特征；井妍[2]将海绵城市理念运用于校园景观设计中，为改善大学校园景观环境提供思路；李宇珅等[3]针对校园景观小品存在的问题，提出设计原则和改造措施；李璐[4]阐述了大学校园景观设计原则，并从道路交通、广场、小品、绿化等角度分析校园景观设计；陈坤等[5]将校园文化与景观设计相结合，以增加校园景观文化内涵；翟立娜[6]从设计策略、空间布局、植物设计等方面概述了校园景观空间特征。
研究学者多从设计原则、设计理念、地域文化等角度分析大学校园景观设计，对校园建筑风格、植物类型、景观空间、植物分布、园林造景等方面研究较少。
基于此，以河北工程大学新校区为例，从校园景观设计要素出发，包括植物分布及功能（美学功能、空间功能、生态功能等）、景观配置、水体、建筑及地形地貌等，构建校园景观三维空间实体。
1校园概况河北工程大学新校区位于河北省邯郸市，西至赵王大街、东邻毛遂大街、南抵太极路、北达邯临路[7]，地处暖温带大陆性季风气候区，四季分明，夏季高温多雨、冬季低温少雨[8]。
植物多为北方植被，种类和数量丰富，校园整体呈西高东低，校园北部分布有太极湖水景和山体堆积地貌，形成了独特的自然天际线。
2总体设计分析2.1设计理念以人造景观为主、自然景观为辅，通过塑造一系列独具特色的景观小品和微园林景观，旨在营造相对自由、温馨、自然及舒适的学习生活环境，学生在学习的同时，可欣赏校园景色，愉悦身心。
有机结合人文景观与自然景观，展示校园文化和创新精神。
2.2空间布局与功能分区（1）校园规划结合各个学院特点，打造不同的植物组团，既有利于学生之间相互交流，激发学生创造力，又能根据各个学院专业特点，打造不同的景观特色。
将教学区布置在场地中央，周围设置学生生活区，使得每个组团内的生活区与主要教学区产生有机联系；将体育锻炼区布置在学生生活区附近，方便学生日常进行体育锻炼；将行政办公区布置在最南侧，靠近主要出口，加强外界直接联系和对外交流[9]。
工程教育专业认证与新工科背景下测
［收稿时间］2021-02-25［基金项目］河北省高等教育教学改革研究与实践项目（2017GJJG127）；2018年度河北工程大学教育教学研究项目“基于测绘工程专业认证毕业要求的课程达成度评价研究”。
［作者简介］王贺封（1980—），男，江西人，博士，副教授，研究方向：测绘工程专业的教学。
2022年10University Education［摘要］课题组以工程教育专业认证与新工科建设为契机，结合学校办学定位、行业及区域发展需求，围绕人才培养方案制订、学生工程实践能力培养、教学过程质量监控与保障以及人才培养质量评价等方面开展了测绘工程专业人才培养模式改革，提出并实践了“四位一体”测绘工程专业育人新模式，取得了良好效果，对专业建设和学科发展有促进作用。
［关键词］专业认证；新工科；培养模式；工程实践［中图分类号］G640［文献标识码］A ［文章编号］2095-3437（2022）10-0038-04我国拥有世界最大规模的高等工程教育，实现了工程教育专业认证体系与国际实质等效。
与此同时，为适应新技术、新产业、新经济发展，教育部相继组织召开高等工程教育发展研讨会，形成了“复旦共识”“天大行动”和“北京指南”，构成了新工科建设的“三部曲”[1-3]。
在工程教育专业认证和新工科建设背景下，树立落实“学生中心、产出导向、持续改进”的先进工程教育理念，持续提升工程技术人才培养质量，对应对工程技术领域国际竞争、走向世界具有重要现实意义[4-5]。
工程教育专业认证和新工科建设加强了行业与学校之间的关系，提高了专业建设标准意识，解决了人才培养“最后一公里”问题。
地方高校应积极主动对接区域经济社会发展需要和企业技术创新要求，充分利用地方资源，突出办学特色，构建“三融合三协同”育人体系，培养具有较强专业知识背景、工程实践能力，能胜任行业发展需求的应用技术型人才[6]。
当前，测绘新技术日新月异，新形势下迫切需要培养大批能融入产业和技术新发展、行业新要求的测绘工程技术人才[7-9]，而地方高校现有工程人才培养模式与国际工程教育认证标准要求仍存在一定的差距，在培养学生工程实践能力、解决复杂工程问题能力，教学质量监控体系建设，人才培养质量评价机制等方面还存在诸多不足[10-12]。
北京建筑大学新校区学生综合服务楼BIAD胡越工作室
北京建筑大学新校区学生综合服务楼BIAD胡越工作室本文源自gooood谷德设计网该建筑位于北京建筑大学大兴新校区内，是学生宿舍区内的一个小型公共建筑。
它面临的最主要的问题是功能转变。
该建筑在校园建设的初期，将做为宿舍区的配套商业设施，校园基本形成后的功能将转换成一个多功能建筑。
就此校方提出了多种设想：多功能厅、展厅、活动中心、室内体育馆……。
针对这种情况，我们将功能的自由转换做为设计构思的出发点，并制定了下列设计要点：一层；无柱；单元式模块组合；电气、设备为功能转换提供有利条件；内部夹层采用较易拆除和可回收的材料；增加节能环保设施。
The building located on Daxing Campus of Beijing University of Civil Engineering and Architecture (BUCEA) is a small-scale public building. The major problem was the change in functions. The building would be used as the auxiliary commercial facilities for the dwelling area in the early period of campus construction and converted into a multi-function building upon substantial completion of the campus. In this regard, different assumptions were proposed: multi-function hall, exhibition hall, activity center, indoor gym etc.. For this, we took the free conversion of functions as the starting point for the design concept and formulated the following design keynotes: 1st floor: column-free; combination with unit modules; favorable conditions for functional conversion by electrics and equipment; easy-to-remove and recyclable materials for the internal interlayer; addition of energy-saving and environmental-friendly facilities.▼综合楼整体鸟瞰，aerial view of the complex building▼综合楼外观，overview of the complex building根据设计要点，我们提出了一个由10米×10米单元排列形成的60米×60米的正方形平面，每个单元由中间的一个天窗和四坡屋顶组成。
河北工程大学图书馆建筑设计探讨
工程设计施工与管理China Science & Technology Overview河北工程大学图书馆建筑设计探讨房晶辉(天津大学建筑设计规划研究总院有限公司，天津300073)摘要：随着时代的发展，图书馆的建筑形式发生了很大变化。
现代图书馆与传统图书馆相比，由过去“以藏为主”转变为“以 用为主”，最大限度地服务读者，使图书发挥更大的作用。
为了满足新时代高校对图书馆的需求，设计了河北工程大学新校区的图书馆 建筑。
关键词：图书馆；现代建筑；藏书中图分类号：G 258.6 文献标识码：A 文章编号：1671-2064(2020)17-0070-020.引言图书馆作为知识殿堂，是高校培养人才的重要场所， 而图书馆馆舍是校园学习交流的基础和保障，必须以全新 的观念与模式营造良好的学习环境，设计将遵照“大气 简约、定位准确、功能齐全、特色突出”的设计原则，以 及“实现馆舍设备现代化、馆藏特色化、服务多样化”的设计理念11]。
先进的阅览模式和富有创造性的阅读环境设 计都成为本图书馆的亮点。
图书馆位于河北省邯郸市河北 工程大学新校区南北向主轴线上，南侧面向校园主入口广 场，东西侧为校科研楼及教育技术中心，北侧为校基础教 学组团，重要的位置使其成为校区核心。
校园整体鸟瞰见 图1所示，项目占地40025m 2,总建筑面积70980m 2 (地 上56735m 2,地下11865m 2)，设计藏书量220万册，阅 览座位约4500个。
图1校园整体鸟瞰图1.建筑平面设计图书馆首层在各方向均设置出入口，其中南侧大台阶 为图书馆主出入口，北侧为次要出入口；东南侧为图书、 采编入口；西南侧为网络中心出入口；首层东西侧通道 分别设置校史馆、24h 自习室、安防中心出入口。
图书馆 各出入口旁设有楼梯作为垂直交通连接各层。
楼内共设置 12部疏散楼梯、8部电梯（北楼首层含一部无障碍电梯)， 北楼楼梯均为封闭楼梯间，南楼高层部分楼梯为防烟楼梯 间。
河北工程大学设计说明
一、总述设计地块位于河北工程大学东校区，是位于教学区和学生公寓区的最大的集中绿地，承载着校园的主要绿化功能和教学区和公寓区的交通功能。
也是为学生、老师提供一个防暑、防寒、防风、防尘、防噪的学习工作环境和优美的居住、生活、休息、活动场所。
主体建筑周围的绿化突出安静、清洁的特点，布局形式与建筑相协调，为方便师生通行，多采取规则式布置。
在建筑物的四周，考虑到室内的通风、采光的需要，靠近建筑物栽植了低矮灌木或宿根花卉，离建筑物八米以外栽植乔木，在建筑物的背阴面选用耐荫植物。
园内树种丰富，并挂牌标明树种的名称、特性、原产地等，使整个校园成为普及生物学知识的园地。
二、设计理念本设计中设计理念主要突出以“人”为本，体现了校园文化特色和时代特色。
2.1以“人”为本，突出绿化服务功能：校园的绿化本着为师生服务为主的原则，力求创造景色宜人、愉悦舒适的环境，为师生以及其他职工提供学习知识、交流思想、启发智力、表达感情、休闲娱乐的人性化空间。
2.2体现校园文化特色，突出“教书育人”的气氛：充分挖掘校园环境特色和文化内涵，体现校园景观的文化特色，起到寓教于游的作用，来陶冶师生的情操，培养其健康向上的人生态度。
2.3体现时代特色，突出时代精神：在景观营造上，以植物造景为主，坚持乔、灌、草多层次复式绿化，坚持环境建设和功能建设同步，创造良好的生态环境和理想的读书治学环境，体现人与自然和谐发展的时代要求。
三、交通规划设计主干道设计宽度为7米，次要道路设计路宽为4米，路边人行道的宽度为1.5米，园路的宽度为1.5～2米。
小游园中的园路，有自由、曲线的方式，也有规整、直线的方式，形成两种不同的园林风格。
在采用一种方式为主的同时，也可以用另一种方式补充。
在本方案的设计中，主要道路的设计为线形规整式道路，而所有园路均采用了自然式，园路的线型设计以方便游人游览整个游区为主，同时也满足学生们晨读和休息时的使用。
道路绿化以遮荫为主，行道树主要选用国槐、椿树等。
课程设计5栋学生公寓建筑安全疏散设计
1 前言
据联合国“世界火灾统计中心”报道，全世界每天发生火灾 1 万多起，火灾 死亡人数数百人。在我国，每年发生火灾约几十万起，死亡两千多人，伤三四千 人，每年火灾造成的直接经济损失达 10 亿元左右，几十人、几百人死亡的特大 恶性火灾也时有发生，给国家和人民的生活财产造成造成巨大损失。火灾是当今 世界上多发性灾害中发生频率最高的一种灾害，也是失控跨度最大的一种灾害， 所以防火工作十分重要。2000-2009 年间，我国共发生火灾 145.2 万起，平均每 年的火灾直接经济损失达到 12.7 亿元，平均受伤人数 2384 人，年均死亡 2099 人火灾形势严峻，防火工作刻不容缓。
图 2 5 学生公寓二至六层平面图
2
3 火灾危险性分析
3.1 火灾的特点
宿舍为女生宿舍，内部可燃物多，书籍纸张、电气设备、衣服、棉被等均为
易燃物品，宿舍内的桌椅都为木制品，此类物质燃烧速度迅速，且女生宿舍使在安全隐患。所以宿舍楼内燃
烧的三要素（可燃物、助燃物、火源）都十分充沛，容易引发火灾的发生。
4.4.1 疏散安全出口的宽度............................................................................................... 6 4.4.2 安全疏散出口的数量.............................................................................................. 8 4.4.3 疏散门的构造要求................................................................................................... 9 4.5 疏散楼梯间...........................................................................................................................9 4.6 安全疏散距离.......................................................................................................................9 4.6.1 疏散速度....................................................................................................................9 4.6.2 安全疏散距离...........................................................................................................9 4.6.3 安全疏散距离要求................................................................................................. 10 4.7 安全疏散照明.....................................................................................................................10 4.7.1 安全疏散照明设计的原则..................................................................................... 10 4.7.2 照明的转换时间和持续时间的选定..................................................................... 11 4.7.3 消防疏散照明照度值的选定................................................................................. 11 4.7.4 消防疏散照明供电方式的选定............................................................................. 11 4.7.5 消防疏散照明灯的选用和配置............................................................................. 12 4.8 安全疏散指示标志.............................................................................................................12 5.结束语............................................................................................................................................ 13 参考文献........................................................................................................................................... 14 附录................................................................................................................................................... 14
辽宁工程技术大学北校区卫星图
学北校区卫星图
介绍：北校区的南门的这条道路是北校区的一条轴线。
然而这条轴线上的一些东西设计的却不尽人意。
存在着很多问题，现在就主干道
西边的店铺前面的道路以及有些未被利用的空地进行分析。
利用的地方。
但是在主干道的入口处，经
常停放大量的出租车，对进出的师生造成
一定的不便，因此，应将此处进行合理的
规划，做成一个小型停车场。
口，造成的不利影响如下：1.会极大的影
响店面的营业状况。
2.会对人流行走路线
造成干扰。
3.行人从这里经过时，有危险。
因此应将次变压器移位。
路分位行走和停车（自行车）。
4：点面前的道路只有在医院旁边一
个口通向上面，增设三个由主干道通
向店面的前的道路的斜坡，增加顾客
的方便性。
（建筑学12-3
陈冬杰
1223030302）。
新时代高校生态校园规划的实践研究——以河北工程大学新校区校园规划为例
新时代高校生态校园规划的实践研究——以河北工程大学新校区校园规划为例席素亭【摘要】在追溯生态校园概念与内涵、规划与建设原则、建设内容与评价体系的理论基础上,总结了河北工程大学新校区生态校园规划的设计,依据新校区生态校园实际建设所包含的内容,归纳其设计特征和生态技术指标体系,以期为生态校园的建设和管理提供依据和参考.【期刊名称】《河北工程大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2018(035)002【总页数】4页(P32-35)【关键词】新时代;高校;生态校园【作者】席素亭【作者单位】河北工程大学建筑与艺术学院,河北邯郸056021【正文语种】中文一、理论追溯与研究主题（一）生态校园的概念与内涵“绿色、可持续、生态”逐渐成为校园建设的主题，众多学者对生态校园的定义也不断充实。
目前国内关于生态校园被引用最多的为臧树良等人从工程建设角度给出的定义，即：“生态校园就是运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局、结构合理且环境质量优良，物质、能量、信息高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动、休闲功能于一体的人工生态系统”。
陈岳堂（2004）以“科学、人文、生态”作为生态校园规划和建设的指导新理念。
杜惟伟等（2005）从“安全、生态、科技、艺术、人文”五个方面阐述其内涵。
Velazquez等（2006）认为建设可持续学校和帮助社会向可持续性的生活类型转变是生态校园应有之义。
本文认为，生态校园应运用生态系统整体优化的观点，贯彻可持续发展的战略思想，以“人-环境-自然”协调促进为原则，通过合理规划设计和建设实施，将提升校园环境质量，减少资源和能源消耗，利用科学技术实现物质流、能量流和信息流的高效利用，形成兼具校园特色和文化内涵的校园生态系统，强化校园的社会教育义务，建设结构合理、功能高效和关系协调的校园建筑环境，营造“人—教育—环境”浑然一体的人工生态系统。
（二）生态校园的规划与建设原则校园这一生态系统的特殊性和复杂性不言而喻，需采取系统化的方式以实现建设和使用中的可持续性，而规划设计与建设原则是使其实现的核心指导。
“匠人营国”和空间营造——河北工程大学新校区建筑馆设计思考
（ 图１ ）， 建筑馆 的外 貌形 式对 校 区形象有 重要 影 响 。
２ 设 计理 念— — “ 匠人 营 国 ”
２ ． １理念 由来
“ 匠人 营 国 ， 方九 里 ， 旁三门 ， 国 中九经 九 纬 ， 经 涂 九轨 ， 左祖 右社 ， 前朝 后 市， 市朝 一夫 。” 出自 《 周礼 － 考工 记 》 ， 原本 是古代 工 匠营造城 市的制 式手 法 ， 对 于这 句话吴 良镛 院士 给 出了新 的理解 ：“ 匠” 指 营建 者 ， 梁思 成先 生 自谦为 “ 拙 匠” ， 而 “ 匠人” 则 是一 种 孜孜 不 倦 ， 坚 持不 懈 ， 精益 求精 的 精神 ， 是建 筑 师应 具 备 的 美德 ，“ 营” 指 经营 ， 统筹 规 划 、设计 、建设 、管 理 ； “ 国” 原指 都 城 ， 这 里
白 梅 Ｂ ａ ｉ
Ｍｅ ｉ
吕鑫宇
连 海涛
Ｌ ｙ Ｕ
Ｌ ｉ ａ ｎ
Ｘ ｉ ｎ ｙ ｕ
Ｈ ａ ｉ ｔ ａ ｏ
中图分类号 Ｔ Ｕ ２ ４ ４ ． ３
背景
河北 工 程 大 学新 校 区位于 邯 郸 市东 部 新 区 ， 东 西 与 毛遂 大 街 和赵 王 大 街 相 接， 南北 与太 极路 和邯 临路相 邻 ， 是带 动邯 郸市 东部新 区发 展 的重要 节点 。 而 新 校 区建 筑 馆 位 置 ， 位 于 其 东 南 区域 ， 毗 邻新 校 区主 干道 及 校 园东 入 口
营造建筑之 “ 国 ”， 使 学 子 在其 中 自 由 ， 放 松 的成 长 ， 再 走 出 建 筑之 “ 国” 的 束 缚， 实现 自 己作 为建 筑师 的理想 和价 值 。
高校新校区景观规划探析——以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例
高校新校区景观规划探析——以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例刘勇;杨大伟;耿蕾【摘要】以西安工业大学未央校区图书馆南侧景观规划为例,探讨了兵工院校校园景观规划的思想和理念.以营造富有校园文化特色的校国环境为出发点.就校园规划设计中应重点解决的人与环境的融合,创造优美的校园文化环境等问题进行了探究.持西安工业大学规划为二心、四轴、区域渗透的空间结构布局,并划分为中央景观空间、铺地景观空间、园林小品空间、水体景观空间、兵工文化展示景观空间、教学和住宿空间6部分.对道路系统、园林植物景现也做了进一步安排.旨在通过探析西安工业大学未央校区的规划方案,为高技新校区建设提供参考.%By taking landscape planning of the south side of library on Weiyang Campus,Xi' an Technological University for an example .campus landscape planning concepts of ordnance universities werr discuncd. From the perspective of creating a campus environment wilh distinctive characieriatics of univetsitie, the intepslion of users and environroenl and ihr crealion of a beautiM rampu cultural rnvironmem wrir Mmncd. With an overall spatial pattern of "two centers,four axes.infiltration among difierent functtonal areas" .the planning aite was divided into the following 6 aubareas:central landscape space pavement landscape space,garchenxettingspace,wateracape sapace,ordnance cullun- demonatration space,teaching and dormitory space. Its road systems and plant Landscapes on campus were clearly organiied. Hie authors aimed at providing useful referencesfor the construction of new cimpuae by studying landscape planning of a part of Wriytng Campus, Xi' an Technological Univrnuly,【期刊名称】《安徽农业科学》【年(卷),期】2011(039)035【总页数】3页(P21906-21908)【关键词】新校区;特色;景观规划【作者】刘勇;杨大伟;耿蕾【作者单位】西安工业大学,陕西西安710032;西安工业大学,陕西西安710032;西安安市绿化养护管理处,陕西西安710032【正文语种】中文【中图分类】TU985自20世纪90年代后期以来，随着我国社会经济和综合国力的不断增强，“科教兴国”战略的实施，教育改革的深入，高等教育事业得到了极大发展［1］。
北方高校校园小型景观水系建设
美，水声的节奏之美，让整个环境充满生气。
教书育人的场所当然需要水的“滋养”。
2.2调节小气候的生态功能北方地区大部分时间气候相对干燥，水系对小气候的调节作用尤为明显。
具有一定规模的湖泊自不用说，即使小喷泉微风吹起的水雾也能给人清爽感，加上水岸边的绿植、树荫，形成夏季校园中乘凉的好去处。
2.3塑造校园文化，孕育健康人格《老子》中：“上善若水，水善利万物而不争”，水代表着自由、希望的精神、泰然处事的胸襟和积极乐观的生活态度。
古今中外的诗人面对大江大河或者涓涓细流留下了众多脍炙人口的诗句，或抒发了自己的心情和抱负，或表达了恬然宁静的情怀。
水文化显然已经成为中华文化的一个重要组成部分。
校园水系虽然规模迥异，情境不同，但总能给人以心灵的释放。
一个好的水系景观设计，能充分发极环境的积极作用，对当今大学生的成长成才有着潜移默化的影响。
3设计要点3.1营造具有参与性的场所氛围大学生正处于朝气蓬勃的年龄阶段，校园空间作为一种公共场所，水系景观的设计不仅要满足学生观赏的需要。
而且要充分调动学生的参与性，提高水系景观的趣味性，拉近学生与水之间的距离。
比如营造合适的空间尺度，设计一些亲水平台、观赏性动植物、景墙、雕塑等。
3.2考虑水系景观的季节性北方地区四季分明，各个季度的干湿差异很大。
尤其在冬季，存在很长的冰冻期，但并不一定经常有雪，如何仅仅利用冰的元素，或者仅仅通过水系无水期的姿态展示另外一番景致，这是设计者应该思考的问题。
如人工模拟自然的流水声，营造另有暗泉的错觉。
通过鹅卵石铺成的波纹图案，形成动态水的意境等等。
在植物的选择上，也应根据景观或者意境的营造考虑季节的搭配。
3.3注意意境的营造小型水景做不到大型水体的烟波浩渺，只能在精致上下功夫。
景观设计作为一种艺术创造，是文化与生北方高校校园小型景观水系建设朱鹏颖（河北工程大学建筑与艺术学院，河北邯郸056038）通过对高校小型水系的介绍，探讨了其在校园空间环境中的重要作用，论述了设计要点和相关问题，并结合豫北某大学建设实践进行了分析，希望能为校园小型景观水系的设计建设提供参考。
基于日照模拟的建筑立面格栅设计研究
Research on the Grid Design of Building Facade Based on Daylighting Simulation
邯郸东部新区
规划建设
坚持规划刚性，东区建立了包括总体规划、控制性详规等在内的规划体系，严格控制容积率、绿地率等指标， 总体容积率不高于2.0，绿地率达43%以上。在“两高”（京港澳高速、京广高铁道路）之间，一条宽约0.8公里、 长约10公里、面积近1万亩的绿化带，犹如一条绿色廊道实现老城区与新区“软连接”，为城市留下南北通风廊 道。坚持“一路一景观，一街一特色”，邯郸着力提升东区绿化质量，营造高低错落、疏密有致、层次分明的园 林景观。
2014年，启动13条道路部分路段建设，东湖公园和山体公园绿化，东填池、西填池、孙庄、后井头4个村庄 拆迁和安置，市行政服务中心、2013年储备地、邯郸东部新区项目二期、4个村庄拆迁后土地收储等项目建设。
2015年，启动9条道路部分路段建设，宋张策村、赵张策村、西井头、前井头、南屯头5个村庄拆迁，2014、 2015年储备地项目，5个村庄拆迁后土地收储项目建设。
东区规划范围西起秦皇大街，东至魏武大街，北起苏黄路、滏阳河，南至规划南环路东延，总面积约96平方 公里，自北而南由三部分组成，分别为北部国家级邯郸经济技术开发区、东区核心区和南部省级邯郸工业园区。
东区的标志性建筑项目，规模更大，承载的服务功能也更多。例如，以满足市民和学生了解未知世界的青少 年活动中心；方便市民出行的客运中心、邯郸东站以及传媒中心等一批市政基础建设项目。其中，已建成的项目 有邯山区第一中学新校区、科技中心，青少年活动中心，河北工程大学，邯郸市三大中心，邯郸市新媒体产业园， 邯郸市体育中心等项目。
基础设施适度先行。东区核心区已形成丛台东路、赵王大街、荀子大街、毛遂大街等“五纵六横”道路主框 架。2019年联防路东延、新区纬五路等7条道路贯通，形成大小循环、多路闭合。驱车行驶在东区毛遂大街，道 路两侧绿化初见效果。“便道全部采用透水砖，两侧绿化带采取周边高、中间低的微地形设计，这样收集的雨水 经过碎石等过滤后，除补充地下水外，还可以用于绿化。”邯郸市东区建设指挥部办公室常务副主任李同强介绍， 未来东区绿化灌溉中水利用率将达50%以上。
河北省中央党校全套景观设计施工图-A区
(建筑工程设计)河北工程大学东校区饮食广场设计说明
河北工程大学东校区饮食广场设计说明莲－静－寂－禅－莲禅－与博大佛学无关－外在具有随和的包容力－内在具有宇宙观的爆发力莲－处于积蓄状态下的静－达到淡雅的寂－随时充斥临界的引导力建筑－具有含蓄的表皮－期望达到韧性的境关键词：莲静寂禅境形体功能色彩意境Keywords: Lotus Quiet Silent Zen Realm Shape Function Color Mood关于莲，是对这个毕业设计的很概括的设计说明。
是我在做这个毕业设计时对建筑的理解和感悟。
希望做比较地域或者造价比较低的建筑，希望做安静外表的建筑，希望有安静的尺度，随意的环境，希望营造比较丰富的空间，让人们有舒服的无拘束的感受。
与我所浅薄认为的莲与禅产生联系。
莲：我们可以认为有比较洁净，安静的外表；但是有着强烈激情的爆发力，可以一夜绽放，但却不是昙花一现。
事物总是有其两面性。
越是简洁，那么它的爆发力就可以越震撼，越强烈。
截取莲外在冷静和内在积蓄一夜绽放的爆发力作为建筑设计的出发点。
禅：静谧，和谐，与宽容，但是却是极高的涵养。
具有深刻的理解力，洞察力，是不外露的风骨。
如果扯的远一点，每天参禅的高僧面目慈祥,淡定，但是却有极高的功力。
他们与世无争，但是也不会随意被冒犯。
它淡定不代表平淡，简单不代表没内容。
这是我想要达到的。
虽然做的远不够，但是却是真实照着这个想法这个路径来进行这个设计的。
下面来讲讲我设计的饮食广场一、如果说，从渊源入手那么我想是我们想要的吃饭氛围与感受。
人们根据习惯，性格，心情，情况，条件，环境的不同，想要不同的吃饭方式。
会去不同的地方吃饭，会去吃不同类型，风格的饭。
那么所以，食堂的空间应该有很多种。
没有一种单一的空间能满足这个要求。
所以，我要做多功能的结合体.，那么它实现的方式有：1：将多功能汇集在一个大空间里2：将大空间划分为若干小空间二、如果说，从形体入手我想要比较安静的尺度感，那么就需要比较小的尺度。
基地面积和任务书要求的建筑面积决定了建筑的大致高度。
新校园的建设特点
经济，是说新校园建设在保证质量的前提下，充分考虑了建设投资、运行费用和教学成本等投 入和使用的性价比。例如，“张悬梁”技术的采用，与传统技术相比减少了主要建筑材料钢筋的投 入，大大降低了建筑成本。在供暖和制冷设施方面，经过充分论证，采用了具有国内先进水平 的“原生污水源热泵系统”。
低碳，是说新校园建设在各项技术的引进和采用上充分考虑到节能环保这一原则，除“原生污水 源热泵技术”在此方面尤为突出外，供水系统采用了无负压（无吸程）管网增压稳流给水新技 术，给水设备直接串接在市政自来水输水管网上，设备采用全密闭的预压平衡式稳流补偿器、 真空抑制及补偿系统，利用微电脑控制，自动调节，使自来水管道不产生负压，同时可充分利 用自来水管网压力，由泵组进行补压式供水。该设备具有占地面积小，运行费用低，便于安装 维护，水质卫生环保，有效避免“跑、冒、滴、漏”等浪费现象等诸多优点。由于无负压（无吸 程）管网增压稳流给水设备可充分利用自来水剩余压力，节电可达90%。选用设备还具备小流 量停机保压功能，节能效果显著。每年节约用电约262500KWh。中水利用系统，则把生活污水 通过转化用来浇灌花草树木，实现水资源的二次利用；还有洗浴中心，采用太阳能设备供热等 等，这些技术的运用都体现着节能环保这一原则。
共享，是说新校园建筑分布集约化、模块化，如：文科楼群、理科楼群建设，打破了各院系单
立门户的格局，实现了各院系之间的互通有无，促进了学科的融合渗透。公教楼、实验楼、图 书馆等的建设，实现了教学中心、实验中心、图书资料中心、网络中心等公共资源的优化配 置，既可消除同一资源各学院重复配置浪费资源的弊端，又可以使资源充分共享，提高公共资 源的利用率。