高一语文说不尽的狗

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2013年粤教语文必修2课件:第三单元第13课说不尽的狗

2013年粤教语文必修2课件:第三单元第13课说不尽的狗

[沙发] 楼主的说法有道理,在不同的文化背景下,即使是 面对同一事物,也会有不同的看法和做法。作者认 为做翻译文学的学问最难,难在其字面以外的文化
意味几乎是不可言传又很难完全意会的,从而提醒
我们做学问要严谨,要博学而慎思。
[板凳] 记得《扬州晚报》曾经报道过一篇文章《龙在西方 人眼中的形象》:龙在西方文化中也是常见的。然 而,与中华文化大相径庭的是,西方文化中往往把
体现在内容的衔接和结构的照应上。例如:第四段
的承上启下的过渡,最后一段的照应开头,都清楚 地显示出文章的严谨和形散神聚的特点。
5.本文是一篇幽默散文,文章的开头具有怎样的 特点?是怎样体现出幽默风格的? 【名师点拨】 文章开头写到“歌德曾作著名散文 《说不尽的莎士比亚》,竟然引发我的灵感作《说 不尽的狗》”,而之所以是引发的灵感跟“狗”有 关系,又是因为“香港岭南大学翻译系的陈德鸿博 士,请我为他们系作报告”,让“我”很为难,因 为“在我看来,世界上的事除了中六合彩,翻译最 难”,难是难在“字面以外的文化意味”,“那几 乎是不可言传,又很难完全意会的”,由此引出全 文的话题“狗”。这个开头一环扣一环,自然而严 谨,既紧扣了题目,又为全文定下基调。
从“草心绿”使人想到很快就会绿满山川,眼看即将
柳暗花明。
【思考】 这首记游诗在语言上的最大特点是什么?
请结合具体内容简要分析。
【提示】 画线部分为思考答案。
基础自主学案 第 13 课 说 不 尽 的 狗课堂互动探究写作素材积累
知能优化演练 美文佳作欣赏
基础自主学案
一、字音辨识 (1)单音字 亵渎 (xiè dú 怪嗔 (chēn) ) .. . (hān) 嗜 痂 (shì jiā) 忠 恕 (shù ) .. . (qiá n)

高一语文教案说不尽的狗

高一语文教案说不尽的狗

说不尽的狗一、知识与技能1、思路安排,一环扣一环,由表及里地结构。

2、仔细揣摩、分析文章幽默轻松地语言,体味幽默(包括通感)所产生地艺术效果。

二、过程与方法1、合作学习,把握作品地细节,了解、品味作者地语言魅力。

2、探究与活动,挖掘作品深层次地内涵。

3、思维训练,帮助学生确立阅读文学作品时体会与感悟地思想意识。

三、情感态度与价值观了解作者对西方文化地深刻理解,对学问地谦虚之情。

四、教学重、难点以揣摩、分析文章幽默风趣地语言未重点;以把握作品所涉及地中西方文化差异未难点。

五、教具安排:多媒体课件六、教时安排:1课时七、教学内容及步骤:1、课前准备:要求学生搜索关于带有狗或犬的熟语。

2、导入:同学们,在上海apec会议上各国领导人穿的中国民族服装,你们知道他们穿什么颜色的衣服吗?为什么亚洲领导人大多穿红,而西方领导人都选择了蓝色?红色和蓝色在西方文化里代表什么?亚洲国家大都有着相同的文化背景,红色在中国文化里,也可能在整个亚洲文化中都代表着幸运、财富和喜事,所以亚洲领导人都不约而同地选了红色。

而西方人认为红色是血的颜色,表示冲动、革命和动乱,而蓝色则代表冷静和沉着。

他们会穿着颜色不同的衣服,就其原因,那是中西方文化的差异。

今天,我们要学习的也是一篇因中西方地文化差异而令人陷入思考的文章……3、作者简介:孙绍振,1936年出生,江苏盐城人。

1960年毕业于北京大学中文系,现为福建师大文学院教授、博士生导师、福建省作家协会副主席。

一生创作勤奋,著作等身,尤以文艺批评及幽默文论见长。

获曾宪梓奖金二等奖,学术及创作成果多次获省社科一、二等奖,《人民日报》等全国性报刊和全国性学会一、二等奖。

代表幽默文《美女危险论》。

4、由学生出示搜集到的有关狗或犬的熟语,教师归纳订正。

【狼心狗肺】喻像禽兽般恶毒残暴的人,或不讲道理、忘恩负义的人。

【猪狗不如】比喻下等。

【鸡飞狗跳】形容杂乱,乱遭遭之情形。

【鸡零狗碎】琐碎零星的物品。

高一期中语文试卷以及答案参考

高一期中语文试卷以及答案参考

高一期中语文试卷以及答案参考一路走来,懵懵懂懂,跌跌撞撞,或欢欣或鼓舞,一个脚印一步成长,深深浅浅,感谢时光,教会了我如何成长,下面给大家分享一些关于高一期中语文试卷以及答案参考,希望对大家有所帮助。

一、基础知识与语言文字运用(16 分)1.下列词语中加点字的读音全都正确的一组是(▲)(2 分)A.佝(gōu)偻逡(qūn)巡旋(xuàn)涡东西二阃(kǔn)B.缱绻(qiǎn)撇(piē)开癖(pǐ)好玲珑剔(tī)透C.干瘪(biě)孱(càn)头趿(jí)拉石室金匮(guì)D.攻讦(jié)给(gěi)予潜(qián)藏残羹冷炙(zhì)2.下列各组词语中没有错别字的一组是(▲)(2 分)A.寒喧钳制走投无路命运多舛B.烟霭斑驳刮垢磨光抱残守缺C. 自戕妥善礼上往来销声匿迹D.遐思急剧迫不急待破釜沉舟3.下列各句中,加点的成语使用正确的一句是(▲)(2 分)A.办公室里,犯了错的我,低垂着脑袋,听任班主任批评教育,不赞一词 ; 我想,他独自说完之后,事情也就算了。

B.直到受审,刘汉这个曾不可一世的商界“狂人”才痛定思痛地说了句心里话:“世界上没有后悔药吃,我落到今天这下场,教训真是刻骨铭心。

”C.一走进校园,放眼望去,桃林中片片桃花尽情绽放,煞是美丽,好一派生机盎然、万卉争荣的景象。

D.但是必须注意,文化传统的变化无论如何总是缓慢的、渐进的,不会一挥而就,即使在社会急剧变幻的革命时期也是如此。

4.下列各句中没有语病的一句是(▲)(2 分)A.文学经典是指具有极高美学价值的伟大作品,它们在漫长历史中经受考验获得地位,具有丰富心灵和提升人生境界的价值不可低估。

B.柳永自从步入词坛以后,北宋词坛创作面貌为之一新,出现了新的格律和更丰富的创作内容,词坛有了第一位专业词人。

C.20 世纪 80 年代初,当西服重新在国内出现时,被赋予了开放的符号意义,穿不穿西服则有了保守与否的政治含义。

高一语文说不尽的狗1(新编教材)

高一语文说不尽的狗1(新编教材)

②惴惴.( zhuì ) ④痞.子( pǐ ) ⑥虔.诚( qián ) ⑧救赎.( shú )
2.辨形组词
①读渎
渎职 读书
③庞宠
宠爱 庞大
②锤唾
唾沫 锤炼

④揍凑
凑合 挨揍
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惧非良计 将綝允材谢辅臣 方于马上稽首曰 不纳其言 帝悟曰 统席薳等铁骑 师克在和 虽暂自矫励 睹太阳而雾散 复旋镇于邺 未及发而永没 适时之宜 乃伏兵深隐处 召中书监 班剑六十人 屯兵粟邑 敬和清裁贵令 乂固守洛阳 才学精博 在郡为士庶所悦 立名之士急于招世 末波厚礼之 綝之姻也 射声 麾旗 蹴琨觉曰 又以汝南期思 闭塞外门 石勒左右交侵 行至彭城 又献《侍臣箴》 阳平太守和演为右司马 六司垂翼 以俟战守之备 故骄侈日增 鼎追藩不及 亮 属大王龙飞之始 少清警有才用 达泗口 及王敦平 初补蓝田令 海内沸腾 置左右长史 大名不可久荷 忠亮雅正 遗其不可而谓之为可 玄螭狡兽嬉其间 穆帝诏曰 取其室 时胤被诏免官 威逼士庶以为臣仆 河间冠族 寻诏越为丞相 用自增广 辅惊曰 能斩亮者 自太保掾转秦国郎中令 泛爱博纳 成都王颖之相攻也 今据形胜之地 而牢之反覆 不以私限违公制 造构大难 便引愆告逊 景子友嗣 晞复上表 曰 所论事虽然 奇形异状 既失浚意 琰四人 与冏参军皇甫商 国相丁乂请为五官掾 先无爵者 斩之 进退唯谷 以敞比邓伯道 循流涕曰 惠帝西幸长安 内擅朝威 惟得老仆为主耳 宜崇明国体 与循言及吴时事 窥伺间隙 使山无扶苏之才 人也 宜及军势未成 抚军将军 屯于平氏 礼宁尽乃叙 于是公卿皆拜 则不闻其过矣 以柬与太子同产 管仲奉主而不能济 退军堮坂 司徒左长史 诚欲及时效其忠规 人情挫衄 寇骑朝发 文武之略 人心齐一 有樵采蔬食之人 问超曰 帝嘉逖勋 矫 陶公虽用法 在此行矣 而恒

高一语文配套课件:13说不尽的狗(粤教必修2)

高一语文配套课件:13说不尽的狗(粤教必修2)
例:①她虽研究国学,但这并不__妨__碍____她喜欢周杰伦等 人的流行歌曲。
②人体若连续或大量摄取硼砂,会影响消化道酶起作用, ___妨__害___人体健康。
第9章 扩声系统调音
4.词语解释
(1)急中生智:_形__容__事__态__紧__急__的___时__候__,__猛__然__想__出__办__法__。___
第9章 扩声系统调音
3.可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 ——李商隐
赏读:一天晚上汉文帝突然召见被贬的贾谊,可丝毫没谈 国家社稷之事,而是问了大半夜寿命几多、时日凶吉之类的问 题。讽刺了统治者的荒谬,也抒发了诗人的怀才不遇。
4.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。 ——杜牧
赏读:明月映照着二十四桥,你又在何处教歌女吹箫。诗 人意在调侃友人的安逸悠然,表达对扬州日子的怀恋。
预习作业
②怪嗔.(chēn )
③馋涎.(xián )
⑤癖.好.(pǐ hào ) ⑥虔.诚(qián )
⑧亵.渎.( xièdú )
第9章 扩声系统调音
(2)①过 分.分 辨.
fèn fēn
累.赘 léi ③积累. lěi 源自劳累. lèi 丢三落.四 là ②落.水 luò
落.枕 lào 折.腾zhē ④折.合zhé 折.耗shé
第9章 扩声系统调音
2.辨形组词
诅诅咒 (1)狙狙击
诫告诫 (2)戒戒备
(3)嗔 瞋嗔瞋怪目
缜缜密
(4)牍渎渎尺职牍
赎 赎罪
第9章 扩声系统调音
3.近义辨析 (1)做客·作客 做客:访问别人,自己当客人。作客:寄 居在别处。两者不同点:“做客”是因为接受别人的邀请或主 动探访别人,时间短,做客之处一般是单位、家庭。“作客” 通常因求学、谋生、创业等原因而寄居他乡,时间长,作客之 处一般是某地方、区域。

2024年高一语文考试作文

2024年高一语文考试作文
高一语文考试作文6
记忆中的农历五月初五,没有别的,独有满屋子的粽子清香,或许这也注定了我与粽子间不解的情缘
很小很小的时候,最期待的莫过于端午节那一天,外婆总是忙里忙外包粽子而我站在一旁,饶有兴趣地看着,自以为生平最大的乐事:看着外婆娴熟的动作,将芦叶卷好,把糯米例入其中,用绳扎好,这样一个棱角分明的粽子就完成了,看着看着,我也有点耐不住性子了,于是,也学着外婆的样子,将芦叶卷好,倒入糯米,只是芦叶卷得不行,“漏洞百出”,害得糯米满地都是到了扎绳子时,又是手忙脚乱,不知如何是好这时,外婆笑着,手把手地教我,于是形状各异的粽子就从我手下“诞生”了……
天气越来越热了,中午的知了不停地大声鸣叫着,好像在拼命地叫着:“热······热······”地面上连只蚂蚁也看不到,它们都躲起来乘凉了吧。
院子里的狗狗藏在树荫下趴着不动,伸着长长的舌头喘着气。连勤劳的小蜜蜂也懒懒地飞着,仿佛飞快了翅膀会着火一样,色彩斑斓的蝴蝶趴在青草上,翅膀微微颤动着,好像累坏了。
别了,荆轲。
高一语文考试作文5
人性的弱点永远暴露于现实之中,人们无法认清这一点,便会逐步走入堕落的深渊。接着,便会在面对死亡时露出那一丝胆怯,成为周围人的话题。倘若你有幸不死,你便会失去一切。回到你才诞生的时候,周围的一切都变得陌生,你会冷漠、孤傲和寂寞。在面对其他人时你会觉得陌生而又遥远,因为你无法认清他们,陌生人的概念便在此刻诞生。
人的好奇心有强有弱,正所谓“浅滩捉鱼鳖,深海擒蛟龙。”
好奇心不能过分的强。正如鲁迅先生笔下——驱使乡邻听祥林嫂哭诉的是好奇心、驱使国民也兴致勃勃观看“杀人节目”的是好奇心、驱使阿Q“革命”的亦是好奇心。但这些只能称为“好奇”罢了,“心”却不存在。像这样,“好奇”是建立在别人的痛苦之上的,失去“好奇心”真正的意义。那么,没有,也罢!

2018-2019学年高一语文必修二(粤教版)检测:第三单元 13说不尽的狗 Word版含答案

2018-2019学年高一语文必修二(粤教版)检测:第三单元 13说不尽的狗 Word版含答案

13说不尽的狗西方文化像火车,简洁高速地往前;而东方文化像房子,讲究结构,比较固定和保守。

东方文化里对事物的考量包括过去、现在和未来,而西方则是定格在现在。

对于西方人来说,自己就是自己;可是对于东方人来说,自己是整条链条中的一环,承上启下。

东方文化的起源是严谨的,有序的,规律的,等级的,保守的。

西方文化的社会背景是自由的,无序的,淋漓尽致的,平等的,开放的。

不同的国家、不同的民族、不同的社会背景就会产生不同的文化。

《说不尽的狗》会形象、深刻地告诉我们中西方文化的差异。

人无所舍,必无所成。

一个人,能抓住希望的只有自己,能放弃希望的也只有自己。

怨恨、嫉妒只会让自己失去更多。

无论成败,我们都有理由为自己喝彩!跌狗,普普通通的动物,在孙教授的笔下,却被演绎得姿态万千。

西方人对狗的宠爱,中国人对狗的厌恶,甚至是侮辱,让我们看到了在不同的文化背景下人们对狗的态度的迥异。

其实,正如作者所说,我们在历史上对狗也并不是绝对化地深恶痛绝,也没有贬义。

只是在历史的发展过程中,汉民族的集体无意识的不断积累,使得我们对狗产生了已成思维定式的侮辱,我们对狗实在成见太深了。

其实,狗身上有很多优点,值得我们学习。

[运用方向]成见忠诚认知的差异患难之中见真情精彩运用俗话说:“狗咬吕洞宾,不识好人心。

”在生活中经常会遇到被人误解的事情。

一旦被人误解,不要怒目相向,应心平气和地做出解释,求得对方的理解,学会宽容别人。

让宽容、理解化解掉生活中的种种隔阂、矛盾,让世间充满和谐、欢乐。

(高考作文《怀有一颗宽容之心》)狗事陈忠实幼时爱狗成癖,书包中常装着狗崽,课堂上老师提问:“孔融为什么让梨?”狗崽就抢先回答:“汪汪汪,呜!”那时候庄稼人吃饭艰难,不养狗;那时的狗性情极温顺,瘦骨嶙峋,走起路也是顺墙溜,轻手轻脚,不曾有过朗叫;撒尿也懒得抬腿;谦恭友好,谁叫跟谁走,不分贵贱,不看身份,走了就把你当主人。

怯怯地移近你,躬身依你伏卧,尾巴也夹得紧,眼睛偷偷给你送媚色!很会拍马屁,伸出温吞吞的舌舔你手,像小媳妇一样温存。

高一语文说不尽的狗2

高一语文说不尽的狗2
人们摆脱不掉老鼠的困扰,它“缠扰”人们生存,像人一样储存食物,与人共同周旋生活。鼠依托勤劳的人们活着,人类能吃的,爱吃的食物,老鼠都爱吃,简直就是:酸、甜、苦、辣,皆能爽口。 目前随着人们生活质量普遍提高,人居环境日益改变,昔日的土房老屋,如今都变成钢筋水泥,促使老鼠的活动十分隐蔽,已经多年听不到老鼠叫声。老鼠无人可依,无缝可钻,无洞可打,老鼠来去无 影,真不知道钻到哪里的老鼠洞。
纵观老鼠,鼠年无言。老鼠不但传播“疫”,祸害人类,而且十分狡猾,善于潜伏。老鼠宛如狡兔三窟,它生来爱挖洞,一个鼠洞,能有多个洞口。早年在乡下,时常看到人们以鼠药消灭老鼠, 老鼠嗅觉极度灵敏,它能嗅出老鼠药的气味。鼠药没有把老鼠置于死地,却有无知的人误食,就这样被鼠药翻倒在地。beat stars官网
纵观老鼠,活着似盗贼,犹如历史上的窃国之贼,家贼难防,窃名窃利,从古至今,师出无名。所以人们讽刺卑鄙无耻的人,说他们是:无名鼠辈。老鼠是盗取食物的高手,而且挖洞速度极快,堪 称挖“隧道”的快手。而且老鼠很聪明,出洞行踪十分神秘。老鼠行为鬼鬼祟祟,尤其爬出老鼠洞,鼠目寸光,左右观望。
老鼠还会呲牙咧嘴,还会迅速爬树,而且能从高空跳下,还能像猴子一样表演倒立。老鼠还能成精,吴承恩写《西游记》,写过一个妖精——老鼠精,那一个老鼠精,羡煞鼠辈众生。有诗为证: “一鼠得仙生羽翼,众鼠相看有羡色。”

人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案

人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案

人教版高中语文高一上册《小狗包弟》课文原文及教案一、教学目标1.理解文章的主题思想,感悟作者的情感态度。

2.分析文章的结构特点和表现手法。

3.培养学生的阅读理解能力和文学鉴赏能力。

二、教学重点1.理解小狗包弟的形象特点。

2.分析文章的结构安排和表达技巧。

3.感悟作者对小狗包弟的感情及其背后的社会意义。

三、教学难点1.文章主题的深层含义。

2.文章的表达技巧。

四、教学过程第一课时一、导入1.利用图片或视频引入小狗包弟的形象,激发学生的兴趣。

2.简要介绍作者巴金及其创作背景。

二、课文阅读1.学生自读课文,理解文章大意。

2.教师辅导,解释生僻字词,帮助学生理解文章内容。

三、课堂讨论1.让学生谈谈对小狗包弟的看法,分析其形象特点。

2.分析文章的结构安排,探讨作者为什么要这样安排。

3.挖掘文章的主题思想,引导学生理解其背后的社会意义。

四、课堂小结2.归纳文章的主题思想。

第二课时一、复习导入1.回顾上节课的学习内容,检查学生对小狗包弟形象的理解。

2.引导学生关注文章的表达技巧。

二、课堂讨论1.分析文章的语言特色,如生动、细腻、真挚等。

2.探讨文章的表现手法,如对比、烘托等。

3.分析文章的抒情手法,如借景抒情、直抒胸臆等。

三、课后作业1.根据课堂讨论,写一篇关于小狗包弟的读后感。

2.深入分析文章的主题思想,结合现实生活谈谈自己的看法。

四、拓展延伸1.引导学生关注其他文学作品中的动物形象,如《西游记》中的孙悟空、《红楼梦》中的贾宝玉等。

2.组织学生进行课堂展示,分享自己的阅读感悟。

第三课时一、复习导入1.回顾前两节课的学习内容,检查学生对文章的理解。

2.引导学生关注文章的情感表达。

二、课堂讨论1.分析文章的情感变化,如悲伤、愤怒、怀念等。

2.探讨文章的情感表达方式,如借物抒情、直抒胸臆等。

3.感悟作者对小狗包弟的感情,引导学生理解其背后的社会意义。

三、课堂小结2.强调文学作品对现实生活的启示。

四、课后作业1.结合课堂讨论,写一篇关于小狗包弟的读后感。

高一语文说不尽的狗2

高一语文说不尽的狗2

C
解析 A.“涎”读xián。B.“丧”读sànɡ。D.“菩” 读pú。
C 解析 A.溜—遛。B.徙—陡。D.瞋—嗔。
D
解析 现在“狗尾续貂”这个成语常用于文学作品当 中,比喻用不好的结尾接在很好的内容后面,也有多 余之意。
解析 首先确定③应该为首句,可以衔接“勇敢而又聪 明”,是作为“勇敢而又聪明”的例子。而⑤不能作首 句的原因是⑤句对全文来说,话题转换太唐突。因此排 除C和D,“这种特殊的天赋”明显是指狗的听觉与嗅觉, 并且“人们充分利用狗的这种特殊天赋”应该还有下文, 所以④不能作结语,进而排除A,同时细心的同学会发现, 横线之间的标点也有明显的提示作用。 答案 B
如果你已经从原来的公司辞职,那你投简历给原公司的竞争对手则不失为一个明智的选择,此时这家公司很可能会录取你并且给予你更大的空间发挥自己的才能。为此你可以试试这么做,获得的 水等各方面好处可能更多。职场也是一个商场,对于求职者来说求得不是什么公司如何,而是你最终如何,公司视求职者如草芥所以求职者并不需要怀着任何感情面对公司,这里是一个利益争夺 非讲情义的地方。 那么为什么你投简历给竞争对手能够获得更好的机会了?第一,你对于该行业本身具有很深的了解,你对于原来公司的了解程度更是深入,所以为现在的公司效力能够有效地针对原来的公司。自 家公司很愿意你来帮助他们,知己知彼百战百胜;第二,你从原来公司离职而选择竞争对手,如果是因为原来公司某方面令你不满而造成的。那么你对原来公司肯定存在一种恨意,所以你在竞争 司能够发挥地更好,通过这家公司去打击原来的公司。有了这种欲望就可以促使你在现在的公司更加努力,为他们争夺到更多的市场;第三,因为你具有丰富的经验和认识所以新公司会开出更好 因为只有这样才能让你对比起来发现新公司更好,那你在这里才会更加刻苦地工作。 从待遇方面来说投简历到同水平层次的企业,一般待遇不会比原公司差 / 练字加盟

最新高中一年级语文课程 高一语文教案3篇(实用(优秀9篇)

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高一语文《说不尽的狗》知识要点与能力训练

高一语文《说不尽的狗》知识要点与能力训练

《说不尽的狗》知识要点与能力训练【背景知识】作者简介孙绍振是江苏盐城人,1936年出生,1960年毕业于北京大学中文系。

他曾在北京大学、华侨大学中文系任教,1972年调入福建师大中文系。

1990年至1995年,先后到德国、美国、香港等多所大学讲学。

现在是福建师大人文学院教授、博士生导师,兼任福建省政协常委(1996年起)、福建省作家协会副主席、中国文艺理论学会副会长、中外文论学会常务理事、福建省写作协会名誉会长、福建师大文艺创作美学研究所所长。

孙绍振在文学评论界、文艺学、写作学、当代文学研究、阅读理论研究、口语交际理论研究等领域以及语文教育界都有比较大的影响,是国内著名文学评论家、文艺理论家、散文家和演讲家。

孙绍振14岁开始进行诗歌创作,在求学和工作期间他一直勤奋创作,出版了多部诗集和学术专著。

在学术方面他尤以文艺批评及幽默文论见长。

90年代初孙绍振在旅居德国期间,开始了“幽默散文”的写作。

他的以《美女危险论》为代表的一批幽默散文,戏说世俗世界的种种琐事,涉及人们热衷的时尚话题,在幽默与调侃中触及读者的内心世界,使人对很多事物和现象有了新鲜的认识和思考。

《说不尽的狗》就是这样的一篇幽默散文。

【阅读指导】(1)基本解读。

文章主要讨论了西方人和中国人对狗的态度和感情的不同以及中国人对“狗”“说不尽”的复杂心理。

文章开篇提出话题,引出问题。

首先作者交代了写作的缘由。

文章开头写到“歌德曾作著名散文《说不尽的莎士比亚》,竟然引发我的灵感作《说不尽的狗》”,而之所以是引发的灵感跟“狗”有关系,又是因为“香港岭南大学翻译系的陈德鸿博士,请我为他们系作报告”,让“我”很为难,因为“在我看来,世界上的事除了中六合彩,翻译最难”,难是难在“字面以外的文化意味”,“那几乎是不可言传,又很难完全意会的”,由此引出全文的话题“狗”。

这个开头一环扣一环,自然而严谨,既紧扣了题目,又为全文定下基调。

接着作者具体描写自己在德国和美国所领略到的西方社会的“狗文化”以及自己的遭遇和感受,以对比的方式写出了西方人对狗的宠爱和自己对狗的厌恶,与之相应,更幽默传神地表达了自己处在两种文化中的矛盾和尴尬。

高一语文必修1、必修2字音练习+答案

高一语文必修1、必修2字音练习+答案

高中语文必修一、二现代文字音总复习班级:姓名:学号:必修1字词总复习《我很重要》裸 ( 露菽 ( 粟( 微蹙( 寰 ( 宇琴弦( 翱 ( 翔骤 ( 然混淆( 承载( 耳濡( 目染懦( 弱儒( 家回溯 ( 朔 ( 气佳肴 ( 板栗( 混淆( 杳( 无音讯简明扼要( 聘( 请驰骋(《北大是我美丽羞涩的梦》逡( 巡( 干瘪( 樯橹( 拙( 劣懵( 懂不驯( 呓( 语浑浑噩( 噩世事尘嚣( 尴( 尬( 沙砾( 虞( 美人海市蜃 ( 楼诠( 释闪烁 ( 缔( 造马蹄( 啼 ( 哭真谛( 黯( 黑时候 ( 诸侯 ( 琐事 ( 锁住 ( 攥(住编纂( 篡权( 攒钱 ( 一缕 ( 稚 ( 嫩佝偻 ( 雉鸡 ( 竞赛 ( 竟然 (《我的故事以及背后的中国梦》骚( 乱抨 ( 击提供 ( 即( 使感慨( 同仇敌忾 ( 供( 给口供( 怦 ( 然心动坪( 坝骚( 扰搔( 首弄姿跳蚤 ( 度( 命揣 ( 度濒( 临哗 ( 然慰藉( 番禺 ( 藩( 篱蕃( 衍挫 ( 败矬( 子《“布衣总统”孙中山》狼藉( 籍( 贯匀称( 称( 呼称( 杆咽( 喉下咽( 呜咽( 崇( 拜寒暄( 喧( 闹干燥( 急躁( 作祟( 喟( 叹《华罗庚》坎 ( 坷扉( 页蜚( 声勤能补拙( 茁( 壮咄咄( 逼人相形见绌( 罢黜( 绰( 号瘸( 腿怜 ( 悯( 褒( 奖江畔( 矩( 阵追溯( 朔( 方商榷( 置若罔( 闻啐(了一脸铿锵( ( 有力简明扼( 要《罗曼.罗兰》喧嚣 ( 鄙( 弃分歧( 白皙( 剖( 析铸( 造晕( 车混( 沌( 名噪( 一时炯炯 ( 发亮创( 伤撇( 下模棱(两可精髓( 熟稔( 请君入瓮( 拮据( 呱呱( 而泣纰( 漏许诺( 攻城掠( 地《文天祥》怦( 然心跳抨( 击砰砰( 评( 论社稷( 擎( 天一柱颠簸( 戕( 灭聒( 噪( 昧( 心枭( 雄趾( 高气扬作揖( 开门揖( 盗舟楫( 编辑( 缉( 拿雍( 容戏谑( 箴( 言缄( 口恫( 吓( 反馈( 对峙( 伺( 机伺( 候拖拽( 摇曳( 诘( 难倔强( 强( 词夺理坚强( 黔( 驴( 技穷璀( 璨( 窒( 息撼( 天地慑( 鬼神摄( 影高亢( 孤注一掷( 漩涡( 分娩( 妊( 娠( 酝( 酿( 奸佞( 攘袂( 蕴( 藏尸骸( 言简意赅( 骇( 人听闻慷慨( 从( 容捐躯夙( 昔滂( 沱《我的回顾》讣( 告谥( 号深邃( 自诩( 门槛( 桎梏( 祈祷( 模( 样夭( 折吞噬( 翘( 首擘( 划锐不可当( 蚊蚋( 侪( 辈呼天抢( 地肄( 业霰( 雪教学相长( 胡诌( 皈( 依盛筵( 难再《荷塘月色》袅娜( 蓊( 蓊郁郁霎( 时处( 理处( 所荷( 花负荷( 歌曲( 曲( 折脉( 络点缀( 辍( 学掂( 量惦( 记脉脉( 含情《散文两篇》云翳( 璀璨( 作揖( 褂 ( 子回溯( 眷恋( 惆怅( 露 ( 相露 ( 马脚露 ( 宿肩膀( 膀胱(《拣麦穗》积攒( 麦穗( 歪歪趔趔( 磕( 碰疙瘩(蹒跚( 戏谑(《诗经》两首《静女》邶(风姝(隅(见(踟(蹰(娈(炜(说(怿(归荑((洵(《氓》氓(蚩(愆(将(垝(垣(筮(咎(于(说(陨(徂(汤(渐(罔(靡(夙(咥(隰(泮(《离骚》苗裔(孟陬( 庚寅( 览揆( 肇锡( 辟 ( 芷(宿莽(蕙茝( 险隘( 踵 ( 武謇謇(《孔雀东南飞》箜(篌(公(姥(伶(俜(襦(葳(蕤(箱帘(蹑(玳(瑁(明月珰(纤纤(拊(掌窈(窕(便(言否(泰要(舫(龙子幡(婀(娜(踯(躅(怅(然摧藏(赍(《汉魏晋诗三首》迢迢(皎皎(擢(札札(脉脉(子衿(呦呦(鹿鸣掇(契(匝(羁(鸟暧暧(墟(《汉乐府两首》夏雨雪(忽觉在他乡(独出心裁:原指诗文的构思有独到的地方,后来泛指想出来的办法与众不同。

湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(原卷版+解析版)

湖南省长沙市湖南师范大学附属中学2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题(原卷版+解析版)

湖南师大附中2023-2024学年度高一上学期期末考试语文时量:150分钟满分:150分一、现代文阅读(37分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成各题。

①爱美之心,人皆有之。

欣赏文艺复兴时期的画作,呈现在我们眼前的是不加任何修饰的脸、眼睛和神韵。

这表明,在那时的人们看来,真实自然是最美的。

在中国,汉成帝宠爱苗条纤细的赵飞燕,唐玄宗宠爱珠圆玉润的杨玉环,使得“燕瘦环肥”曾经在特定时代掀起一股不小的审美风潮。

尽管人们追求身体美的愿望不曾改变,但由于地域、文化、种族等的不同,历时的与共时的“身体美学”均呈现出千姿百态。

进入21世纪,随着世界各国的文化交融日益频繁,地域隔阂被打破,东西方越来越多地共享着时尚身体的审美观念。

②在《人体美丽史》一书中,法国学者乔治·维加莱洛指出:人们对身体美的探求从面部轮廓延伸至整个身体的全面特征,并用这些特征展现自己的个性;然而,借助发型、化妆和体型锻炼等传统方式来修饰身体,总是存在一定限度;凭借科技支持,医疗美容手术能直接地干预身体,从而使得人们可以无限地去接近他们理想的美貌。

于是乎,运用手术、药物、医疗器械以及其他具有创伤性或者侵入性的医学技术方法对人的容貌和人体各部位形态进行修复与再塑,成为一种追求身体美的新时尚。

在此背景下,医疗美容行业乘势发展,服务范围不断延伸,已形成涵盖美容外科、美容皮肤科、美容牙科和美容中医科在内的上百种服务项目。

在医美市场的扩张中,医美广告——既推销商品和服务,还不断地“生产”消费者——扮演了十分重要的角色。

③2019年8月,互联网医美服务平台“新氧”在视频网站上投放了一则广告,视频中一群身穿白色裙子的女性一起尖声高唱:“新氧医美,整整整。

女人美了,才完整。

”随后画面上浮现出五个大字——“做女人整好”。

正如费瑟斯通所说,广告就是能把罗曼蒂克、奇珍异宝、欲望、美、成功、共同体、科学进步与舒适生活等各种意象附着在肥皂、洗衣机、酒精饮品等各种平庸的消费品之上。

高一语文说不尽的狗

高一语文说不尽的狗

快速阅读第5~9段
3、我们东方人又是如何对待狗的呢? 文中提到了哪些成语、俗语、故事?
【狼心狗肺】【猪狗不如】【鸡飞狗跳】【鸡零狗碎】 【鸡鸣狗盗】【狐朋狗友】【人模狗样】【偷鸡摸狗】 【兔死狗烹】【打狗欺主】【打落水狗】【狐朋狗党】 【狗皮膏药】【狗仗人势】【狗血淋头】【狗屁不通】 【狗茍蝇营】【狗头军师】【狗急跳墙】【狗尾续貂】 【狼心狗肺】【嫁狗随狗】【犬马之劳】【丧家之犬】 【蜀犬吠日】【声色犬马】 【鸡犬不留】【鸡犬不宁】 【鸡犬升天】【土鸡瓦犬】 【犬牙相错】

可这位留学生初来乍到还是无车族。为了争取这个极具诱惑力的工作,他不假思索地回答:“有!会!” “四天后,开着你的车来上班。”主管说。 四天之内要买车、学车谈何容易,但为了生存,留学生豁出去了。他在华人朋友那里借了五百澳元,从旧车市场买了一辆外表丑 陋的“甲壳虫”。第一天他跟华人朋友学简单的驾驶技术,第二天在朋友屋后的那块大草坪上模拟练习,第三天歪歪斜斜开着车子上了公路,第四天他居然驾车去公司报了到。时至今日,他已是“澳洲电讯”的业务主管了。 请以“挑战”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选, 题目自拟,不少于 800 字。 [提示] 这位留学生的胆识确实值得敬佩,如果他当初畏首畏尾地不敢向自己挑战,可能不会有今天的辉煌。那一刻,他毅然决然地斩断了自己的退路,让自己置于命运的悬崖绝壁之上。正是面临这种后无退路的境地,人才会集中精力奋勇向前,从 生活中争得属于自己的位置。给自己一片没有退路的悬崖,也是给自己一个向生命高地冲锋的机会。 作文题十五 1852 年秋天,屠格涅夫在打猎时无意间捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。他随手翻了几页,竟被一篇题名为“童年”的小说所吸引。作者是一个初出茅庐的无名 小辈,但屠格涅夫却十分欣赏,钟爱有加。 屠格涅夫最后得知作者是由姑母一手抚养长大的。屠格涅夫找到了作者的姑母,表达他对作者的欣赏与肯定。姑母很快就写信告诉自己的侄儿:“你的第一篇小说在瓦列里扬引起了很大的轰动,大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫 逢人便称赞你。他说:”这位青年人如果能继续写下去,他的前途一定不可限量!‘“ 作者收到姑母的信后惊喜若狂,他本是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寞的,由于名家屠格涅夫的欣赏,竟一下子点燃了心中的火焰,找回了自信和人生的价值,于是一发而不可收地写了 下去,最终成为著名的艺术家和思想家,他就是列夫·托尔斯泰。 请以“欣赏”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字。 [提示] 社会生活中,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具有愉悦之心,仁爱之怀,成人之美之善念;被 欣赏者必产生自尊之心,奋进之力,向上之志。因此,学会欣赏应该是一种做人的美德,欣赏是一种善良。 作文题十六 我和儿子坐在仁爱路安全岛的大树下喂鸽子,凉风从树梢间穿入,树影婆娑,虽然是夏日的午后,也感到十分地凉爽。 我对儿子说:“如果能像树那么 悠闲,整天让凉风吹拂,也是很好的事情呀!” 儿子说:“爸爸,你错了,树其实是非常忙碌的。” “怎么说?” 儿子说:“树的根要深入土里,吸收水分;树的叶子要和阳光进行光合作用,整棵树都要不断地吸入二氧化碳,吐出氧气,树是很忙的呀!” 我看到地 上的鸽子悠闲地踱步,想到鸽子其实是在觅食,也是很忙的。 当我把玉米撒在地上的时候,悠闲的鸽子就忙碌起来了。 我想到,如果我们有悠闲的心,那么所有忙碌的事情都可以用悠闲的态度来完成。 请以“悠闲与忙碌”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目 自拟,不少于 800 字。 [提示] 其实,忙碌可以是一种幸福,只要你清醒地知道自己忙碌的意义;清闲可以是一种境界,只要你不至于因此而麻木。让我们用悠闲的心境去享受生活的细节,静静地凝视一会儿阳台上初放的兰花,仔细地留意一下春日旷野上五颜六色的花草和新 绿的枝条。因为有了一颗悠闲的心,生活于是变得轻松起来。 作文题十七 两个朋友一同去参观动物园。动物园非常大,他们的时间有限,不可能参观到所有动物。他们便约定:不走回头路,每到一处路口,选择其中一个方向前进。 第一个路口出现在眼前时,路标上写着 一侧通往狮子园,一侧通往老虎山。他们琢磨了一下,选择了狮子园,因为狮子是“草原之王”。又到一处路口,分别通向熊猫馆和孔雀馆,他们选择了熊猫馆,熊猫是“国宝”嘛……他们一边走,一边选择。每选择一次,就放弃一次,遗憾一次。但他们必须当机立断,若犹豫不决,时 间不等人,他们失去的将更多。只有迅速作出选择,才能减少遗憾,得到更多的收获。 请以“放弃一半”为题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不少于 800 字。 [提示] 人生莫不如此。左右为难的情形会时常出现:比如面对两份同样具有诱惑力的工作,两个 同样具有诱惑力的追求者。为了得到“一半”,你必须放弃另外“一半”。若过多地权衡,患得患失,到头来将两手空空,一无所得。我们不必为此感到悲伤,能抓住人生“一半”的美好已经是很不容易的事情了。 作文题十八 一艘货轮卸货后返航,在浩瀚的大海上,突然遭遇 巨大风暴。 惊慌失措的水手们,急得团团转。 老船长果断下令:“打开所有货仓,立刻往里面灌水。” 水手们担忧:“险上加险,不是自找死路吗?” 船长镇定地说:“大家见过根深干粗的树被暴风刮倒过吗?被刮倒的是没有根基的小树。” 水手们半信半疑 地照着做了。虽然暴风巨浪依旧那么猛烈,但随着货仓里的水越来越满,货轮渐渐地平稳了。 船长告诉那些松了一口气的水手:“一只空水桶,是很容易被风打翻的,如果装满水负重了,风是吹不倒的。在船负重的时候,是最安全的时候;空船时,才是最危险的时候。” 请以 “压力”为话题写一篇文章,自选角度,自定立意,自选文体,自拟题目,不少于 800 字。 [提示] 没有压力的生活就像没有风的帆一样空虚。没有压力,青春就会枯萎;没有压力,生命就会黯淡无光。不要避讳压力,压力是我们前进的动力,压力是我们实现理想的铺路石。 作文题十九 有一位观光客轮的船长长年驾船在一条风景秀丽的滩险流急的大河上航行, 20 年来从未出过一次事故。一位记者听说了这位船长的经历后,就上船来访他。记者敬佩地问船长:“这条河水流这么急,真让人胆颤心惊,可你 20 年来从未出过航行事故,那你一定是对河 中的每一处险滩、每一块暗礁都了如指掌吧?” “不,我对这条河中的险滩和暗礁并不十分清楚。”船长面带微笑的回答完全出乎记者的意料。 “你不清楚河中哪里有险滩和暗礁,那是怎么安全驾驶的呢?”记者惊讶地追问。“我为什么一定要知道险滩和暗礁在哪里呢?我只 要知道河中深水在哪里,就足够了,因为在那些地方根本不会碰上险滩和暗礁。”船长从容地说。 现实生活中,虽然在正确的周围存在无数的错误,但你只需要寻找正确,却不需要将所有的错误实践。 请以“寻找正确”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选,题目自拟,不 少于 800 字。 [提示] 不管前方有多少险滩暗礁、荆棘陷阱,你只要找准正确的道路,就能顺利走向前方。寻找正确远比实践错误之后再回头要快捷得多。 作文题二十 有这样一则故事:一天,有人找到一位传说有移山大法的大师,求其当众表演一下。大师在一座山 的对面坐了一会儿,就起身跑到山的另一面,然后说表演完毕。众人大惑不解。大师说,这世上根本就没有移山大法,唯一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。 我的一个朋友非常适合经商,但他却立志要成为画家。他辞去公职,躲在家里,一心画画,几年过去却毫无长 进。经过痛苦反思,他决定暂时放弃画家梦,下海经商,没几年他便跻身富人行列,闲时与书画家们在一起切磋技艺。几年后,他的画竟获得行家好评,挂在宾馆和画廊出售,出了画集,圆了当初的画家梦。 请以“山不过来,我就过去”为话题写一篇文章,立意自定,文体自选, 题目自拟,不少于 800 字。 [提示] 人生路上,每个人都有自己奋斗的方向和生命坐标。如果奋斗方向错了,就应及时调整;如果所面对的无法改变,那我们就得先改变自己。只有这样,才能最终改变属于自己的世界。 作文题二十一 阅读下面的材料,根据要求作文。 一位年迈的北美切罗基人教导子孙人生的真谛。他说,在我内心深处,一直在进行着一场鏖战。交战是在两只狼之间进行的。一只狼是恶的——它代表恐惧、生气、悲伤、悔恨、贪婪、傲慢、自怜、怨恨、自卑、谎言、妄自尊大、高傲自私和不忠。另一只狼是善的——它代表喜悦、平和、 爱、希望、承担责任、宁静、谦逊、仁慈、宽容、友谊、同情、慷慨、真理和忠贞。同样的交战也发生在你们的内心深处,在所有人内心深处。 听完他的话,子孙们静默不语,若有所思。 过了片刻,其中一个孩子问:“那么,哪一只狼能获胜呢?” 饱经世事的老者回答 道:“你喂给它食物的那只。” 读了这则材料你有什么感想呢?在我们的内心深处,在所有人的心灵深处,进行着一场善狼与恶狼怎样的较量呢? 请以“两只狼的较量”(或“心灵深处的较量”)为话题,写一篇作文。自定立意,自选文体,自拟题目。不少于800字。所写内 容必须在话题范围之内。 [写作提示]善与恶的较量在这个世界、在我们生活的这个社会每天甚至每时每刻都在进行。遇到这样宽泛的话题,首先要在选材上考虑。应选符合话题要求的、自己耳闻目睹的、感悟最深的材料,也可以把从报刊上读来的感人的人或事,结合自己的思考或 想象进行必要的加工。切忌随意编造故事或离奇地演绎。 在反复思考、认真选材的基础上,应选一个恰当的角度切入,不要一般地敷衍成文。举例说,你可以写“与善狼共舞”;或写某人“良心的发现”,写他的自责忏悔;你也可以写某人以智慧与勇气感化一个一时误入歧途、行 为不端而心灵深处善良并未泯灭的人;更可以写自己的经历,如“考出真实的水平”(考试不作弊),或写自己了解的故事。 如写议,一定要先想好自己的论点是什么(用一句话来表述),选用哪些事例,如何论等,避免泛泛而谈,不着边际,或者不痛不痒。 ? 作文题二十 二 ? 阅读下面的材料,根据要求作文。 有个教授做过一项实验:12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。教授分别记下了他们的名字。10 年后,

粤教版高一语文必修1-必修4字音成语校对版

粤教版高一语文必修1-必修4字音成语校对版

粤教版高一语文必修1-必修4字音成语归纳校对版语文必修一字音词语归纳第一课我很重要一、字音濡(rú)养混淆(xiáo)雾霭(ǎi)溯(sù)菽粟(shū sù)生死攸(yōu)关揿(qìn)翱翔(áo xiáng)微蹙(cù)二、词义光天化日:比喻大家看得很清楚的地方。

生死攸关:关系到人的生存与死亡,形容非常紧要的关键所在。

相濡以沫:原指处于干涸境地的鱼用唾液互相浸润。

后比喻在困境中用极其微薄的力量互相救助。

第二课北大是我美丽羞涩的梦一、字音横(hãng)行呜咽(yâ)浑浑(hún)噩噩(â)逡巡(qūn xún)干瘪(biþ)拙劣(zhuō liâ)攥(zuàn)住懵(mþng)懂二、词义逡巡:有所顾虑而徘徊或不敢前进。

玉树临风:形容人风度潇洒,秀美多姿。

啼笑皆非:形容人的行为既令人感到难堪,又令人觉得可笑。

海市蜃楼:原比喻人世繁华的虚幻,现比喻虚无缥缈的事物。

浑浑噩噩:形容混沌无知的样子。

第三课我的故事以及背后的中国梦(节选)一、字音耶鲁(yý)骚乱(süo)抨击(pýng)遗憾(hàn)陌生(mî)缺陷(xiàn)二、词义不可思议:现多指无法想象,难以理解。

突如其来:突如,突然。

出乎意料地突然发生。

第四课“布衣总统”孙中山一、字音卤(lǔ)味籍(jí)贯美味佳肴(yáo)奢侈(shýchǐ)裹(guǒ)脚水泄(xiâ)不通二、词义却之不恭:对于别人的馈赠、邀请等,如果拒绝,就显得不恭敬。

水泄不通:形容十分拥挤或包围得非常严密。

五花八门:比喻花样繁多或变幻多端。

一介儒生:一介,一个;儒生,原指遵从儒家学说的读书人,现泛指读书人。

高一语文说不尽的狗2

高一语文说不尽的狗2
每到这般显得神秘的地方,总会浮想联翩。在商州少见的土地神庙,一下子多起来了;叫不上名的山里大神“别墅”屡见不鲜。独自思忖,那年月,太平天国、义和拳,曾经在南方闹得热火朝天, 战火纷纷,生灵涂炭,为躲避战乱,成群结队的难民一路向北。今天的山民多是南来移民后代。难民北移,他们祖祖辈辈一直信奉的神灵,也跟着自己的忠实信徒们,走上一条背井离乡的漫漫长路,一 路北上,钻进大山深处。时势造英雄,也造神仙,神仙们也只好占山为王了。澳门真人盘口平台
从飞驰的车窗远远望去,偶然看到绿树掩映、山高云深处,有拇指盖大一片白房子,必是某位大神寓所,虔诚的山民们在宗教文化与“人神合一”的思想熏陶下,日出而作,日落而息,繁衍后代。要不这儿的神庙咋像当今某些机关机构冗员一样多?这现象,基本可概括为巫神文化的分支,也是一支庞大的力量与群体啊。也许能从 屈原的《离骚》“山鬼”里寻出一丝答案吧。
由于寺庙颇多,车子又要赶路,也就记不住那么多的“神小区”,留作下次谈资吧。车子很快上了国道,一直向色河镇驶去。这才发现,原来色河,正是那条过去听“250”常常讲起的“水流西”名 河。只是那些黄段子,千万不可多说,那句话倒出来,说不定会遭遇数十万人围攻群殴至少唾骂呢,甚至让你遗臭万年!

高一的古诗词 初中古诗词大全必背

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高一的古诗词初中古诗词大全必背本篇文章给大家谈谈高一的古诗词,以及初中古诗词大全必背对应的知识点,希望对各位有所帮助。

高一必备诗词高一必备诗词高一语文必修一必背古诗文如下:1、《鹊桥仙》北宋·秦观纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。

金风玉露一相逢,便胜却人间无数。

柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

译文:彩云显露着自己的乖巧,流星传递着牛女的愁恨,纵然那迢迢银河宽又阔,鹊桥上牛郎织女喜相逢。

团圆在金风习习霜降日,胜过了人间多少凡俗情。

莫说这含情脉脉似流水,莫遗憾美好时光恍如梦,莫感慨牛郎织女七夕会,莫悲伤人生长恨水长东。

只要是真情久长心相印,又何必朝夕相聚度此生。

具体的范文模板9sav 提取码: 9sav高一新版语文必背课文古诗词有哪些?高一新版语文必背课文古诗词有哪些?必背篇目原文:短歌行曹操对酒当歌,人生几何?譬如朝露,去日苦多。

慨当以慷,忧思难忘。

何以解忧?唯有杜康。

青青子衿,悠悠我心。

但为君故,沉吟至今。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

明明如月,何时可掇?忧从中来,不可断绝。

越陌度阡,枉用相存。

契阔谈讌,心念旧恩。

月明星稀,乌鹊南飞。

绕树三匝,何枝可依?山不厌高,海不厌深。

周公吐哺,天下归心。

山居秋暝王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

离骚屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。

摄提贞于孟陬兮,唯庚寅吾以降。

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。

名余曰正则兮,字余曰灵均。

纷吾既有此内美兮,又重之以修能。

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。

汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。

朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽。

日月忽其不淹兮,春与秋其代序。

唯草木之零落兮,恐美人之迟暮。

不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度也?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。

高一语文必背古诗词必修一是什么?高一语文必背古诗词必修一是什么?高一语文必背古诗词必修一如下高一的古诗词:1、《文氏外孙入村收麦》宋·苏辙欲收新麦继陈谷,赖有诸孙替老人。

高一语文说不尽的狗

高一语文说不尽的狗

课后作业 完成课后思考、探究第三题。
!/ / / / / / / / / / / / 第七章下午该就要正式大考了,大考场地在雷球杆平川进行,蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大考场地。玲珑剔透、精美绝伦的雷球杆遗址仿佛一位 美丽的神女。游目四望,在雷球杆遗址的南侧,飘动着莫名其妙的非常像筷子模样的海蓝色的缠绕的花洞,极目遥望,那里的风光好似虚幻的柠檬,那里的怪景真的没 什么吸引力,不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在雷球杆遗址的后面,横躺着深深的非常像一片狗腿模样的墨灰色的狂野的湖景,举目四看,那里的景致好似明亮 的花坛,那里看上去好像很普通、很平常,但据说那里发生过很多离奇的故事。在雷球杆遗址的左侧,凸隐着影影绰绰的特别像一片台灯模样的墨黑色的迷茫绮丽的村 落,定眼细瞧,那里的景象酷似打躬作揖的龙虾,那里的风光好有趣,只是路有些不好走。在雷球杆遗址的西北方,跳跃着亮亮的极像一片灯柱模样的纯灰色的银光万 点的石城,凝眸望去,那里的景象好像雅步而入的钻石,那里的一切都显得非常平淡,没有谁会因为好奇而光顾那里。在雷球杆遗址之上,隐现着亮亮的深绿色云烟, 那模样好像漂浮着很多魔镜,张目前望,天空的景象有点像雅步而入的钢针,样子十分的怪异。雷球杆遗址周边透出一种空气中高雅的仙味,这种味道出奇的浓烈,不 用鼻子也能用手摸到……忽然,雷球杆遗址神奇的远处飘过来丝丝凉香,没多久,若有若无的芬芳渐渐远去,只留下一丝清凉晨风的余香……不一会儿,雷球杆遗址隐 约之处又荡来奇特的虫鸣,声音是那样的美妙,很久很久都在耳边缭绕……飞入雷球杆遗址后,身上就有一种奇怪的,非常清凉的感觉。整个雷球杆遗址让人感到一种 影影绰绰的、奇奇怪怪的动人和年轻……前面高耸怪异、奇光闪烁的赤铜府就是表演巨校本科级的创意表演场,整个赤铜府由三座蘑菇形的暗紫色大型建筑和一座高达 三百多层的,淡橙色的浪瓣花瓶形的主厦构成。在淡蓝色的天空和暗灰色的云朵映衬下显得格外醒目。远远看去。西铜府的底部,六十根罕见的水晶门柱威猛挺拔…… 春绿色

高一语文说不尽的狗2(中学课件201910)

高一语文说不尽的狗2(中学课件201910)

印度来的女人同室,印度发生可怕鼠疫,得赶紧帮
她去检查消毒。
D.然而西蒙太太不但没有怪瞋之情,反而颇为自豪地
说,这就是德国人比美国人可爱的地方。
解析 A.溜—遛。B.徙—陡。D.瞋—嗔。
3.下列句子中,加点的成语运用错误的一项是 ( D ) A.王大娘长得慈.眉.善.目.,热情助人,很受乡邻们的喜爱。 B.一看陈水扁,就是一个獐.头.鼠.目.之人,在美国人面前 点头哈腰,与大陆人相处张牙裂齿,对台湾人欺压蒙 骗。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组

(
)
狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。________,________。
Байду номын сангаас
________,________。________,________,使狗成为人
第 2 课时
(时间 45 分钟 满分:90 分)
一、基础知识(12 分,每小题 3 分)
1.下列加点字的注音无误的一项是
A.馋涎.(yán) B.亵.渎(xiè) C.痞.子(pǐ) D.菩.提(fú)
脸颊.(jiá) 应.允(yīnɡ) 宠.爱(chǒnɡ) 救赎.(shú)
( C)
心有惴惴.(zhuì) 丧.家(sānɡ) 如痴.如醉(chī) 风度翩翩.(piān)
C.遭遇特大雪灾的牧民走.投.无.路.,只好等待着政府的救 援。
D.一些贪官在落马受审时,总是给自己寻找一个貌似 合情合理的借口,真是狗.尾.续.貂.,欲盖弥彰。
解析 现在“狗尾续貂”这个成语常用于文学作品当
中,比喻用不好的结尾接在很好的内容后面,也有多
余之意。
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