文化与文明的概念与区别
文化与文明的联系与区别
文明和文化的含义是不同的。
在词典中，两个词语的释义都是指“人类所创造的财富的总和”。
文化的基本特征是具有多层次结构的有机系统、具有民族性和地域性、具有规则性、具有历史承继性与稳定性、具有可变性。
如果细究下来，“文明”的涵义大于“文化”的涵义或者说“文明”包括了“文化”。
“文明”“文化”均指人类所创造的财富但：“文明”所指的即包括“精神财富”也包括“物质财富”；“文化”一词则特指“精神财富”，不包括“物质财富”。
两者的区别为两者关系主要方面，表现在如下几方面：
（1）文化通常与自然相对应，而文明一般与野蛮相对应；
（2）从时间上来看，文化的产生早于文明的产生，可以说，文明是文化发展到一定阶段中形成的。
（3）从空间上来看，文明没有明确的边界，它是跨民族的，跨国界的；而广义的文化泛指全人类的文化，相对性的文化概念是指某一个民族或社群的文化；
（4）从形态上来看，文化偏重于精神和规范，而文明偏重于物质和技术。
（5）从承载者的角度来看，文化的承载者是民族或族群，每个民族或族群都有属于自己的文化。
而文明却不同，承载者是一个地域，一个文明地域可能包含若干个民族或多个国家，如西方文明，包括众多的信奉基督教的国家
（6）从历史的角度来看，一种文明的形成与国家的形成密切相关，一般是历史上建立过国家的民族才有可能创造自己的文明，而未建立过国家的民族通常只有文化，未能形成自己的独立文明。
（7）文明的动态性较为明显，随着历史的发展而发展进步
（8）从词义来看，“文化”是中性的，使用范围很广；而文明是褒性的，使用范围较窄。
什么是文明,它如何定义？
什么是文明，它如何定义？文明是一种社会现象，它是人类社会发展的综合体现，是一个国家、地区、民族在历史发展中所形成的思想、文化等方面所表现出来的一种高度成熟的状态。
那么，什么是文明，它如何定义呢？下面将为大家详细阐述。
一、什么是文明？1.文明是指一个社会或文化达到的高度，包括人类的科学技术、哲学思想、卫生医学、艺术、制度、文化等各个方面。
2.在古代，文明表现为高度发达的城市文明，现代则是一种高度发达的产业文明。
3.文明的标志是人类生活中普遍存在的道德、艺术、科学、文化等的发展和进步。
4.文明与野蛮是两个相对的概念，野蛮是指与人类文明相反的状态，是一种低劣的社会状态。
二、文明的历史演进1.人类文明的起源可以追溯到约7000年前的中东地区，当时人类崛起为农业文明。
2.在其后的3000年间，人类文明历经了古埃及、巴比伦、古希腊、罗马等文明时期。
3.15世纪欧洲文艺复兴时期是人类文明发展的重要节点，为人类文明发展带来了广泛和深刻的影响。
4.当代人类文明在经济、科技、文化、教育等方面不断发展和领先，人民的物质文化生活水平不断提高。
三、文明与文化的区别1.文明侧重于社会、制度、实用性等方面，是一种现象；文化侧重于思想、艺术、传统、文化自觉等方面，是一种内在的自觉形态。
2.文明是文化的表现形式，文化则是人类自身的总体认知和价值观念、世界观的表现。
3.文化是精神、思想和价值观念的传承；文明则是人类产生、发展出来的制度和文化表现。
四、文明的意义与价值1.文明是社会和谐发展的前提和保障，是追求人类幸福的重要标志。
2.文明是国家和地区综合实力和国家形象的重要代表，具有较高的国际影响力。
3.文明是现代市民社会最基本的生活内容和文化要素之一，因此文明与发展相辅相成。
4.准确理解和发扬人类文明，有利于世界各国、各民族之间的和平合作，推进人类文明事业的不断发展。
五、结语文明是人类发展的重要阶段，是人类文化思想、艺术、制度、文化等各个方面的代表。
文明与文化的界定
文明与文化的界定
文明和文化是两个相互关联但又有所不同的概念。
在现代社会中，人们经常将这两个
概念混淆使用，但它们确实有着一些明显的区别。
首先，文明主要指的是一种社会的发展水平和进步程度，包括其生产力、科技水平、
社会制度和价值观念等方面。
文明通常被认为是一种客观存在，它可以通过各种指标来衡
量和评估，如国家的GDP、人均寿命、教育水平等。
从这个角度来看，文明是一种具有普
遍性的概念，可以被用来比较不同国家及其发展水平之间的差异与共同点。
相比之下，文化则更加注重文化价值观念和人文精神的方面。
文化通常被认为是一种
主观体验，它不易被统一测量或评估。
尽管文化在不同国家和地区之间有一些相似之处，
但它们在具体表现形式和内涵方面却存在着很大的差异性。
文化涉及到艺术、文学、音乐、建筑、历史等方面，通过其特有的方式反映了某个社会的价值体系和生活方式。
从这个角
度来看，文化是具有一定地域性的概念，难以被用来进行跨国比较。
总的来说，文明和文化都是描述人类社会的重要概念。
然而，它们的重心不同，文明
更注重的是一个国家或地区的发展程度，而文化则更关注某个社会的精神内涵和人文娱乐。
在现代社会中，文明和文化两个概念也相辅相成，彼此影响，共同构建出丰富多彩的人类
社会。
浅谈文化与文明的异同
浅谈文化与文明的异同文化和文明是两个常常被混淆的概念，但它们却有明显的区别和异同。
在了解这两个概念之前，需要先明确它们的含义。
文化是指一个民族或社会团体所共有的传统、信仰、价值观、习俗等非物质的文化传承，是人类社会发展和演变的集合。
文明则是指一个社会或民族在科技、经济、政治、法律等方面取得的高度发展，是人类文明史上的标志性阶段。
文化和文明的主要区别在于它们的概念定义不同。
文化更注重于一个民族或社会团体的非物质传承，而文明侧重于一个社会或民族在伦理、文化、科技等方面的发展。
文化更注重人的传承，而文明注重文化在技术、经济、政治等方面的创新。
同时，文化和文明的发展是互相促进的。
文化的发展是文明的基础，一个民族或社会团体的文化传承是构成此民族或社会团体文明的基础。
文明的发展同时也会推动文化的进步，因为文明的进步引领着文化的发展。
在实现文化和文明的发展中，我们也需要发掘文化和文明发展中的共同点。
其中一个重要的共同点是，文化和文明都是人类社会演进的必然产物。
文化的传承可以衍生出更高的文明，而文明的进步必定会影响到文化的发展。
然而，文化和文明之间的共性和差异也构成了不同的发展模式。
例如，文化的传承往往是通过家庭、社会、学校、宗教等方式逐步传递下来的，而文明的发展则需要政府、科技、经济等机制的推动。
而对于文化和文明的关系，在我们实际生活中也可以大致得知它们的不同。
文化的体现不仅可以在日常生活中的民俗风情、传统节日、饮食文化等方面表现出来，而文明则更多的是在实际的产品和技术中体现出来。
文化和文明完成了各自的社会职能，为社会的稳定发展奠定了基础。
综上所述，文化和文明虽然有着明显的区别，但它们又相互联系、相互扶持。
文化代表了人类的内在精神，并为文明的发展提供了基础，而文明则代表了人类外在的物质文化，并为文化的进步提供了技术、科技、经济等方面的支持。
在发展历程中，文化和文明之间的区别和共同点需要得到充分的理解和应用。
这样，我们才能更好地促进人类文明和文化的发展，为世界民族的和谐发展奠定基础。
文化与文明地域别
2．文明与文化的区别文化的概念《迈尔百科辞典》：文化最初指土地的开垦及植物的裁培，以后指对人的身体、精神、专门是艺术和道德能力和天赋的培育；亦指人类社会在征服自然和自我进展中所创造的物质和思想财富。
物质文化指人类在生产进程中利用的器械、工具和机械。
通过人的劳动而生产出来的食物、衣服和衡宇等精神文化的基础。
精神文化包括世界观——哲学思想、科学、艺术、道德、教育、社会的风俗适应、民族和阶级。
咱们以为，文化是人类所特有的在生产和生活中创造和积累的物质和精神财富。
因此，文化有一个起源、进展和传播的进程。
文明是文化进展到必然阶段的产物。
同时文化的内涵比文明要丰硕的多，可见文化的概念要涵盖文明。
[美]威尔·杜兰《世界文明史》：文明是增进文化创造的社会秩序。
它包括了四大因素：经济的供给，政治的组织，伦理的传统，和知识与艺术的追求。
……某些因素形成了文明，可能鼓励文明，也可能阻碍它的进展。
文明的条件经济条件。
政治条件。
伦理条件。
心理条件。
地质条件。
地理条件。
种族条件文明的内涵物质文明：人与自然界的关系；自然属性政治文明：人与人的关系；社会属性精神文明：人与自身的关系；思维属性3、法律文明《苏美尔法典》巴比伦最先的居民之一是苏美尔人,几年前美国学者发觉并破译了苏美尔人原始法令的一小部份,那个法令大约于公元前2400年刻写在1.5平方英尺的泥版上,其中的文字是迄今为止发觉的最古老的法典文字.其内容这有关分析家产的法令.、汉穆拉比法典的发觉１９０１年１２月，由法国人和伊朗人组成的一支考古队，在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上，进行发掘工作。
一天，他们发觉了一块黑色玄武石，几天以后又发觉了两块，将三块拼合起来，恰好是一个椭圆柱形的石碑。
这块石碑高２．２５米，底部圆周１．９米，顶部圆周１．６５米。
在石碑上半段那幅精致的浮雕中，古巴比伦人崇拜的太阳神沙马什，端坐在宝坐上，古巴比伦王国国王汉穆拉比，恭谨地站在它的眼前，沙马什正在将一把象征帝王权利标志的权标，授予汉穆拉比。
文明与文化概念异同的理解
文明与文化概念异同的理解文明与文化是人类社会发展过程中常常讨论的两个重要概念。
虽然在日常生活中常常将文明和文化混为一谈，但实际上它们有着明显的区别。
文明和文化在定义、内涵和影响等方面存在着明显的异同之处。
首先，文明和文化在定义上有所不同。
文明一词源于拉丁文“civilis”，意为“城邦的”或“居住在城市中的人”，指的是人类在社会、政治、经济、科技等方面的高度发展。
文明强调的是社会的组织和发展程度。
而文化则更强调的是人类的精神和思想领域的发展，是一种精神文化的表现。
文化包括语言、宗教、价值观念、艺术、文学、音乐等多个方面，是一个更加综合和包容的概念。
其次，在内涵上，文明和文化也存在着明显的差异。
文明更多地涉及社会组织、制度、法律、技术、经济等方面的发展。
文明的提升表现为社会的制度健全、经济的繁荣、科技的进步等方面。
而文化则更强调人类的精神追求和思想境界。
文化是人类对生活、社会、宇宙的认识和理解，是人类智慧和创造的结晶。
文化的提升表现为价值观念的提升、思想觉悟的提高、审美情趣的培养等方面。
此外，文明和文化在影响方面也有所不同。
文明的影响更多地体现在社会的发展和进步上，如政治的稳定、经济的繁荣、科技的进步等，它关乎一个国家的综合实力和国际地位。
而文化的影响更多地是在人的精神和文化领域上，文化的传承和发展对一个民族的认同和凝聚力起着至关重要的作用。
文化的传播和交流更多地是在文学、艺术、音乐、传统习俗等方面展开的，它的影响更深远、更持久。
综上所述，文明和文化是两个不同的概念，文明更多地强调的是社会的组织和发展，文化更多地强调的是人的精神和文化领域的发展。
文明的提升关乎一个国家的综合实力和国际地位，文化的提升则关乎一个民族的认同和凝聚力。
文明和文化的共同点在于它们都是人类文明的重要组成部分，都是人类社会发展的产物，都是人类文明的宝贵遗产。
文明和文化的关系是互为支撑、互为促进的，它们的和谐发展将为人类的和平、和谐、进步、发展提供强有力的支持和保障。
《中国文化史》答案 ( 冯天瑜 )
重点难点问题
1.“文化”与“文明”的联系与区别。
区别： 从内容上看，文化是人类征服自然、社会以及人类自然的活动、过程、成果等多方面内容的总和，而文明则主要是 指文化成果中的精华部分。 从历史的角度看，文明是人类社会的特殊发展阶段，是进入阶级社会才产生的，阶级消灭也就无所谓文明不文明。 而文化则早于文明，自人类PD-1104产生就有。 从表现形态上看，文化是动态的、渐进的、不间断的发展过程；文明则是相对稳定的、静态的跳跃式发展过程。 从性质特征上看，文明不是人类社会的根本属性，只是人类文化发展到一定阶段的产物，是人类社会进入阶级社会 之后才有的特殊关现象，而文化则是人类的根本属性，与人类共生共荣；文化是以人类活动的表现形式而存在，而文 明以社会进步的价值形式而存在。 文化是中性概念，文明是褒义概念。文化有精华也有糟粕，既有有益于人类的内容，也有不利于人类的因素。文明 则和某种价值观相联系。 联系： 文化和文明是人类社会进化不可分割的两个方面。文化是动态的永无止境的不间断的渐进式发展过程，文明则是静 态的、相对稳定的跃进式发展过程。渐进文化成果积累到一定程度就会发生跃进继而出现新的文明，在新的文明基础 上经过文化的进步还会创造更高级的文明。 文化是文明的基础，文明是文化发展的产物和表现。物质文明、精神文明和政治文明都在随文化的发展而提高。 文化决定文明的前进，文明促进文化的发展。文明既是文化的产物，又是文化进步的杠杆，对文化发展具有重要的 促进作用。
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中国文化是世界几大原生文化之一。“三大文明”，“四大文明古国”，“六大文化区”，中国在独立起源的时间、 文明发达的程度、对周边文化的影响力等方面都有重要意义。 世界上其他古代原生文化因各种原由大都相继天折，而中国文化则是罕见的古今延绵的文化类型。 由于地域、种族、文化等方面的原因，长期以来在东亚形成了一个以中国为中心的“汉字文化圈”，它包括朝鲜半 岛、日本列岛、越南以及东南亚、蒙古高原、青藏高原的部分地区。 16 世纪之前, 中国的科学技术一直走在世界的前列, 中国的物质文明为欧洲的文艺复兴和近代化提供了某些诱发因子 在思想意识层面，中国的伦理观、哲学观、政治理想，尤其是实用理性对欧洲的启蒙主义运动产生过影响。 中国从汉代开始就建立的文官考选之制，隋唐以降演变成完备的科学制度，其“学而优则仕”的公平性、开放性和 流动性，经东来的传教士们推介给欧洲，法国革命以后的欧洲和 19 世纪的美洲的考试制度和文官制度，便参考了中 国的科举制度等文物典章。 在当代，随着后工业文明的日渐展开，人与人、人与社会、人与自然的关系日趋紧张，中国文化中的一些精神资源， 如人文理想、协和精神等等，经过现代诠释可以为克服“现代病”提供某种有益启示。
文化与文明
1一、什么是文化。
今天的“文化”内涵,从根本上讲其源出于西方，它们的本义是耕种和作物的培育，而精神领域则是其后来的引申义。
前西德的普芬多夫1672年的说法认为，文化主要被理解为对人的肉体、心灵和精神能力的培育,也就是人为了完善自己的本性而增补的知识。
广义文化，即通常说的大文化，它是整个人类社会生活方式以及由此而创造出来的一切事物的总和。
也就是说,它包括了人类社会生产和生活的各个方面，大到人类的进化，小至人类征服自然、改造自然的一切实践活动。
狭义文化则侧重于人类的精神创造活动及其成果，狭义的文化常常以语言文字或其他手段为媒介,记载和保留下来的人类所创造的文明成果。
是由政治、道德、艺术、宗教、哲学等意识形态所构成的，以社会意识形态为主要内容的观念体系。
文化是一种社会现象，是人们长期创造形成的产物。
同时又是一种历史现象，是社会历史的积淀物。
二、什么是文明。
就一般意义上讲，文明即文化。
文明，在自然界中是不存在的。
自然界没有光明和黑暗，没有前进和倒退，没有真善美丑。
自然就是自然，当然也没有文明与不文明。
文明，是人类自身发展程度的自我判断，是高傲的人把自己当作主体，把自然万物当作客体，认识自然，改造自然，人识自身，改造自身，以宜于自身的存在，不断地发展自身、完善自身程度的自我判断。
人类因“文化”而自我宣布：“人类文明！”。
文明是文化的结果，是文化的价值判断。
人无“文”则无“化”，无“文化”，则无“文明”。
文明的内涵也具有广义和狭义之分。
广义的“文明”涵义是文化发展积极成果的总和，是良好的生活方式和精神风尚，是物质文明、精神文明和政治文明达到较高的水平的标志。
狭义的文明是指与野蛮、无知和愚昧相对立的，它是人类进步和开化程度的体现。
康德也许是头一个明确地对文明和文化自觉进行区别的人。
其意义十分深远。
黑格尔则认为‘文化’是一种形式上的东西,因为它的目的不过要把无论任何内容分析为各个构成部分”。
而文明则是绝对精神，形成的文化是在“这个文明的基础上进展着的”。
简述文化与文明概念的区别
简述文化与文明概念的区别
文化和文明是两个不同但又相互关联的概念。
文化是指社会群体共同创造和传承的各种知识、信仰、价值观、习俗、艺术和技能等。
它包括了人们所遵循的规范、信仰体系、语言、宗教、道德、符号和象征体系等。
文化是一个社会群体的精神财富，通过教育和社会交往传承给后代。
文明则是指社会的发展程度和成就。
它包括国家政治制度、经济状况、科学技术水平、法律和社会组织等。
文明是一种社会的外在表现，反映了社会在政治、经济、科学技术等各个方面的发展水平和成就。
文化可以看作是文明的基础和核心。
文化是人类社会的创造力和创新源泉，是社会形态和精神气质的集中体现。
而文明则是对文化的利用和发展，是人类在不同历史阶段通过创造和积累形成的成果。
文化强调的是精神、思想和价值观念的传承和发展，注重个体和群体的内在精神追求；而文明注重的则是物质生活、社会组织和制度上的发展和进步，更关注社会的外在表现。
简而言之，文化是社会群体的内在精神财富，文明是社会群体在物质和组织方面的发展成果。
文化和文明相辅相成，相互促进。
文化与文明界定 联系 区别
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最后，作用不同。文化对于社会和个人具有深远的影响，它塑造了人们的思 想观念、行为方式和价值取向；而文明则是衡量一个社会或群体发展程度的重要 标准，它代表了一个社会或群体的进步程度和发达程度。
四、实例分析：中国文化与西方 文明
以中国文化与西方文明为例，可以进一步阐述文化与文明的关系。中国文化 是世界上历史最悠久的文化之一，它经过数千年的传承和发展，形成了独具特色 的文化体系。中国文化注重礼仪、道德和人伦关系，强调和谐、包容和共存。而 西方文明则是基于古希腊罗马文明发展而来的一种现代文明，它注重理性和个人 主义，强调自由、平等和竞争。
文化与文明之间有着密切的。首先，文化是文明的载体。任何文明都无法脱 离特定的文化背景，文明的发展离不开文化的滋养。同时，文明也是文化的传承 和发展。文明是人类文化的结晶，是文化发展到一定阶段的产物。
文化对文明的影响是深远的。在城市和文字的发明方面，文化起到了至关重 要的作用。城市的出现使得人类能够更高效地进行生产、交流和贸易，而文字的 发明则使得知识和智慧能够被更广泛地传播和记录。此外，文化的多样性也促进 了宗教的兴起和发展，各种不同的宗教为人们提供了信仰和心灵寄托。
参考内容二
题目：3 3业区位因素与工业地域 联系
随着全球化的不断深入，工业地域变得越来越紧密。3 3业作为现代工业的 重要组成部分，其区位因素与工业地域密切相关。本次演示将探讨3 3业的区位 因素及其与工业地域的关系。
一、3 3业的区位因素
1、自然因素
自然因素是影响3 3业区位的重要因素之一。包括地理位置、气候、水文、 地质等方面。例如，靠近原料产地或能源产地可以降低生产成本，提高生产效率。 此外，气候条件如温度、湿度等也会对3 3业的生产和运输产生影响。
文化与文明的区别和联系
文化与文明的区别和联系
文明与文化的区别：1、内涵上：文化是人类征服改造自然、社会及人类自身的活动
过程、成果等多方面内容的总和。
文明主要是指文化成果中的精华部分。
2、时间上：文
化存在于人类生存的始终。
人类在文明社会之前便已产生原始文化。
文明是人类文化发展
到一定阶段的产物。
3、词义上：文化是一个中性词。
文明是褒义词。
文化的定义：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
文化就是智慧群族的一切群族社会现象与群族内在精神的既有，发扬，缔造，发展的
总和。
它涵括智慧群族从过去到未来的历史，是群族基于自然的基础上所有活动内容。
是群
族所有物质表象与精神内在的整体。
具体内容人类文化内容所指群族的历史、地理、风土人情、传统习俗，工具，附属物、生活方式、宗教信仰，文学艺术、规范，律法，制度、思维方式、价值观念、审美情趣，
精神图腾等等
这里把非人类的智慧群族的文化称之为亚文化比较恰当一些。
虽然它们具有人类文化
的共同点，但是一个本质区别是人类的自主价值与自主意志是完全不同与其他智慧群族的。
文化与文明的区别
2．文明与文化的区别文化的概念《迈尔百科辞典》：文化最初指土地的开垦及植物的裁培，以后指对人的身体、精神、特别是艺术和道德能力和天赋的培养；亦指人类社会在征服自然和自我发展中所创造的物质和思想财富。
物质文化指人类在生产过程中使用的器械、工具和机器。
通过人的劳动而生产出来的食物、衣服和房屋等精神文化的基础。
精神文化包括世界观——哲学思想、科学、艺术、道德、教育、社会的风俗习惯、民族和阶级。
我们认为，文化是人类所特有的在生产和生活中创造和积累的物质和精神财富。
因此，文化有一个起源、发展和传播的过程。
文明是文化发展到一定阶段的产物。
同时文化的内涵比文明要丰富的多，可见文化的概念要涵盖文明。
[美]威尔·杜兰《世界文明史》：文明是增进文化创造的社会秩序。
它包含了四大因素：经济的供应，政治的组织，伦理的传统，以及知识与艺术的追求。
……某些因素形成了文明，可能激励文明，也可能阻碍它的发展。
文明的条件经济条件。
政治条件。
伦理条件。
心理条件。
地质条件。
地理条件。
种族条件文明的内涵物质文明：人与自然界的关系；自然属性政治文明：人与人的关系；社会属性精神文明：人与自身的关系；思维属性3、法律文明《苏美尔法典》巴比伦最早的居民之一是苏美尔人,几年前美国学者发现并破译了苏美尔人原始法令的一小部分,这个法令大约于公元前2400年刻写在1.5平方英尺的泥版上,其中的文字是迄今为止发现的最古老的法典文字.其内容这有关分析家产的法令.、汉穆拉比法典的发现１９０１年１２月，由法国人和伊朗人组成的一支考古队，在伊朗西南部一个名叫苏撒的古城旧址上，进行发掘工作。
一天，他们发现了一块黑色玄武石，几天以后又发现了两块，将三块拼合起来，恰好是一个椭圆柱形的石碑。
这块石碑高２．２５米，底部圆周１．９米，顶部圆周１．６５米。
在石碑上半段那幅精致的浮雕中，古巴比伦人崇拜的太阳神沙马什，端坐在宝坐上，古巴比伦王国国王汉穆拉比，恭谨地站在它的面前，沙马什正在将一把象征帝王权力标志的权标，授予汉穆拉比。
文明与文化的区别与联系
“文明”与“文化”的区别与联系“文化”的英文是culture ，“文明”的英文是civilization ，两者既有区别又有联系。
关于文明与文化的关系，学术界主要有如下3种意见：其一，文化和文明没有多大差别，甚至可以说，两者是同义的。
不少人类学家和民族学家持这种意见，尤其在19世纪，英法两国把“文化”与“文明”视为同义词，认为两者的意义几乎等同，如英国人类学之父泰勒在1871年出版的《原始文化》一书把文化与文明连在一起，他说：“就广义的民族学意义来说，文化或文明，是一个复合的丛体，它包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗，以及作为社会成员的一分子所获得的全部能力和习惯。
”其二，文化包括文明，即文化所包含的概念要比文明更加广泛。
不少学者认为，文明是文化的最高形式或高等形式。
文明是在文字出现、城市形成和社会分工之后形成的。
尤其在历史学和考古学界，普遍认为文明是较高的文化发展阶段。
如英国考古学家柴尔德（Vere Gordon Childe）的《社会进化》（Social Evolution，1951）和克拉克（G. Clark）的《从野蛮到文明》（From Savagery to Civilization，1946）均持这一观点。
在最近几十年里，在英法这两个国家——英国更甚于法国，有以…文化‟取代…文明‟的倾向。
”文明“似乎指一种较高级的，较发达的文化形态，或者较特殊地指城市文化。
”在英法等国，比较喜欢使用“文化”一词，虽然他们也曾经使用“文明”一词。
其三，文化和文明是属性不同的两个部分。
有些学者认为，文明是物质文化，文化是精神文化和社会文化。
在20世纪之前，德国传统的看法普遍认为，文化包括人的价值、信仰、道德、理想、艺术等因素；而文明仅包括技术、技巧和物质的因素。
如德国文化社会学家艾尔夫雷德．韦伯（Alfred Weber，1868—1958）认为：“文化与文明的分别，便是文明是…发明‟出来的，而文化是…创造‟出来的。
“文明”与“文化”-6页word资料
“文明”与“文化”无论是在中文还是在西语中，“文明”（civilization）和“文化”(culture)都属于使用频率极高而又极为模糊的概念。
有时候它们可以混用，有时又有严格的区别。
但在何处可以混用，又在何处必须区别，恐怕连学者也未必说得清楚。
尽管以“文明”、“文化”为题目的论文、著作、学术刊物和研究机构不计其数，但对于这两个概念及其内在关系，却始终未能达成一种广泛的共识。
本文中的界定和反思，也只是笔者的一孔之见。
一文明与文化是两个既相联系又相区别的概念。
所谓“文明”，是指人类借助科学、技术等手段来改造客观世界，通过法律、道德等制度来协调群体关系，借助宗教、艺术等形式来调节自身情感，从而最大限度地满足基本需要、实现全面发展所达到的程度。
从这一意义上讲，人类文明有着统一的价值标准。
所谓“文化”，是指人在改造客观世界、协调群体关系、调节自身情感的过程中所表现出来的时代特征、地域风格和民族样式。
由于人类文明是由不同的民族在不同的时代和不同的地域中分别发展起来的，因而文化必然会表现出多样性。
在我国，“文化”一词在新石器时代以后才被使用，像“仰韶文化”“龙山文化”等等。
仰韶的彩陶不同于龙山的黑陶，良渚的玉器不同于大汶口的石器，红山的陶俑不同于马家窑的人像……同一个新石器时代的华夏文明，表现出五彩缤纷的文化形态。
华夏文明如此，整个人类文明更是如此，很难设想有一种不带民族、时代、地域特征的抽象的文明。
文明是一元的，文化是多元的，文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。
如果说穿衣有着一种文明的内在价值，那么穿西服还是穿中山装则是一种文化的外在形式――在前一种意义上，我们可以说衣衫褴褛是不文明的表现；在后一种意义上，我们却不能说穿中山装是没有文化的标志。
二文明是一元的，是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的；文化是多元的，是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。
如果我们只承认文明的一元论而不承认文化的多元论，便有可能得出“欧洲中心主义”之类的邪说；如果我们只承认文化的多元论而不承认文明的一元论，便有可能得出“文化相对主义”之类的谬论。
文化与文明之间的关系与交流
文化与文明之间的关系与交流一、文化与文明的定义1.文化：指一个社会或群体在长期的历史发展过程中形成的共同价值观、道德观、审美观以及与之相应的物质和精神财富。
2.文明：指人类社会在历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，表现为人类社会生活的各个方面。
二、文化与文明之间的关系1.文化是文明的基础，文明是文化的体现。
文化是文明发展的内在动力，文明是文化发展的外在表现。
2.文化包含文明，但比文明更为广泛。
文化不仅包括物质财富，还包括精神财富；而文明主要指人类社会的物质成就。
三、文化与文明的交流1.文化交流：指不同文化之间的相互影响、相互融合的过程。
通过交流，各种文化可以相互借鉴、相互补充，促进文化的发展。
2.文明交流：指不同文明之间的相互影响、相互融合的过程。
通过交流，各种文明可以相互借鉴、相互补充，促进文明的发展。
四、文化交流与文明交流的意义1.促进人类社会的发展：文化交流与文明交流有助于促进人类社会的进步，提高人类生活水平。
2.增进各国人民的友谊：文化交流与文明交流有助于增进各国人民之间的了解和友谊，促进国际和平。
3.丰富人类的精神世界：文化交流与文明交流有助于丰富人类的精神世界，提高人们的审美情趣。
五、文化交流与文明交流的途径1.教育：通过教育传播不同文化，促进文化交流与文明交流。
2.科技：科技的发展为文化交流与文明交流提供了新的手段和途径。
3.媒体：媒体在文化交流与文明交流中发挥着重要作用，可以传播不同文化的信息，促进文化交流。
4.旅游：旅游是文化交流与文明交流的重要途径，可以增进人们对不同文化的了解和认识。
六、我国的文化与文明交流1.我国历史悠久，文化底蕴丰厚，与世界各国进行了广泛的文化交流与文明交流。
2.我国积极参与国际文化交流活动，推动世界文明的繁荣与发展。
习题及方法：1.下列关于文化与文明的定义，说法正确的是：A. 文化是一个社会或群体在长期的历史发展过程中形成的共同价值观、道德观、审美观以及与之相应的物质和精神财富。
简述文明与文化的联系和区别
简述文明与文化的联系和区别1.引言1.1 概述概述文明和文化是人类社会发展过程中两个十分重要且紧密相关的概念。
它们既有相互联系的方面，又存在一定的区别。
在本文中，我们将简要探讨文明与文化的联系和区别。
首先，我们需要明确文明和文化的定义。
从字面上看，文明意味着对于人类社会的进步和发展，而文化则代表着一个社会群体所共同创造、传承和分享的一套知识、价值观和行为准则。
文明和文化都是人类智慧和创造力的结晶，它们相辅相成，相互影响。
然而，文明和文化之间也存在一些明显的区别。
文明更加注重社会制度、经济发展和科技进步，是一个国家或地区整体发展水平的体现。
而文化更加注重人们的精神生活、价值观和传统习俗，是一个社会群体的精神基础和凝聚力。
文明与文化的联系在于，文明的发展需要有一定的文化支撑。
文化作为一种基础性因素，塑造着人们的思维方式、行为准则和社会习俗，从而推动着文明的进步。
没有文化的支持，文明将无法存在和发展。
同时，文明的进步也会对文化产生影响，推动文化的更新和变革。
然而，文明和文化也有一定的区别。
文明更注重对物质生活的改进和社会进步的指标，追求高效、便利和先进；而文化更注重人的精神追求和意义的寻找，强调价值观和道德准则的培养。
文明是一个国家或地区整体发展水平的综合体现，而文化更着重于个体和集体的精神认同和归属感。
综上所述，文明和文化既有相互联系的一面，又存在一定的区别。
文明的发展需要有文化的支持，而文化也会受到文明的影响和推动。
只有在文明和文化相互促进的基础上，人类社会才能实现全面的进步和发展。
在接下来的篇章中，我们将深入探讨文明与文化的定义和特征，以及它们对于人类社会的意义和未来发展的展望。
1.2 文章结构本文主要分为引言、正文和结论三个部分，每个部分都有具体的内容安排。
下面将详细介绍每个部分的内容和组织结构。
引言部分旨在引出本文的主题，提供了概述、文章结构和目的三个小节。
- 概述：简要介绍了文明和文化的概念，并指出它们之间存在联系和区别。
文明与文化的区别
文明与文化的区别
1.概念不同，文化是指人类实践活动所创造的一切物质，精神成果。
而文明是指经历历史的沉淀，
人们所进步的精神物质的总和。
2.文化包括文明，即文化所包含的概念要比文明更加广泛。
文明是文化的最高形式或高等形式，文
明是在文字出现、城市形成和社会分工之后形成的。
3.文化和文明是属性不同的两个部分，文明是物质文化，文化则是精神文化和社会文化。
4.文化偏重于精神和规范，而文明偏重于物质和技术。
文明是使人类脱离野蛮状态的所有社会行为和自然行为构成的集合，这些集合至少包括了以下要素：家族、工具、语言、城市、乡村和国家等等。
由于各种文明要素在时间和地域上的分布并不均匀，产生了具有明显区别的各种文明，比如华夏文明、西方文明、大洋文明和东南亚文明等在某个文明要素上体现出独特性质的亚文明。
文化分为物质文化和非物质文化。
教育、科学、艺术皆属广义的文化，而政治、经济与文化相互关联、相互作用。
人类传统观念认为，文化是一种社会现象，它是由人类长期创造形成的产物，同时又是一种历史现象，是人类社会与历史的积淀物。
确切地说，文化是凝结在物质之中又游离于物质之外的，能够被传承和传播的国家或民族的思维方式、价值观念、生活方式等，它是人类相互之间进行交流的普遍认可的一种能够传承的意识形态，是对客观世界感性上的知识与经验的升华。
文化与文明
文化与文明
文明一词来源于英文中的“Civilization”。
“Civilization”一词来源于拉丁文“civis”(市民之意)和“Civilitas”(都市之意)。
文明具有两方面的含义：其一．有文雅之意；其二，有政治方面的含义，与国家的概念相对应。
就一般意义上讲，文明即文化。
文化与文明既有区别又有联系，它们的区别表现在：
首先，从起源上来看，文化与人类产生同步，文化随着人类的产生而产生。
文明一般以文字的发明和国家的形成为开端，或以金属工具的发明、冶金术、文字和大规模的建筑相结合为起源的标志。
因此，文化与人类一起诞生，至今已有三百多万年的历史；而文明从文字诞生开始，至今最多不过六七千年。
其次，从性质特征上来看，文化作为社会历史范畴，是与自然相比较而言的。
文化越发展，表明人类的发展越是依赖于自己所创造的文化世界。
文明是同野蛮、无知和愚昧相对立的，它标志着人类社会的进步程度和开化程度。
最后，文明主要是指人类活动的积极成果，而文化则包括人类活动的整个过程以及活功方式、活动手段，其中既有积极成果，也有消极成果。
文化与文明的联系表现在：文化发展中的积极成果就是文明；文明就是文化中积极、进步与合理成分的总和。
一个社会的文化进步程度越高，社会文明的发展水平相应地也就越高。
总之，从人类历史的长河看，文化越发展、越进步，社会的物质文明和精神文明的发展也就越高级、越全面，二者是具体的历史的统一。
文化与文明的联系
文化与文明的联系
文化与文明是人类社会发展的两个核心概念，它们之间密切相关又有
着一定的区别。
文化是指人类在生产生活过程中创造的精神财富，包括思
想观念、价值取向、道德规范、艺术创造等。
而文明则是指人类社会在历
史长河中不断进步与发展的过程，包括社会组织、经济制度、科技进步等。
文化和文明是不可分割的，它们之间存在着相互影响和相互促进的关系。
首先，文化是文明的基础和灵魂，是文明的精神支撑和动力源泉。
文
化是人类社会的根基，它孕育和滋养着文明的发展。
文化是一种内在的精
神力量，它塑造着人们的思想观念和行为方式，决定着人们的生活方式和
价值取向。
文化的不断发展和传承，为文明的进步提供了基础和动力。
其次，文明是文化的外在表现和实践体现，是文化在社会实践中的具
体体现和外在形态。
文明是通过人们对文化的创造、传播和应用而产生的。
文明的发展离不开文化的支撑和推动，文明是文化的产物，表现了人们对
文化的理解、发展和创新。
文明是文化的具体实践，是人类社会在特定历
史条件下的产物，代表着人类社会在不同历史时期的发展水平和成就。
同时，文化与文明之间也存在一定的冲突和矛盾。
在文化的发展过程中，由于不同文化的差异和竞争，不同文化之间可能存在冲突和对立。
这
种冲突和对立也会影响到文明的发展和进步。
然而，正是通过这种冲突和
对立，不同文化之间的相互交流与融合，才能推动文明的进步和发展。
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文明与文化是两个既相联系又相区别的概念：文明是文化的内在价值，文化是文明的外在形式。文明的内在价值通过文化的外在形式得以实现，文化的外在形式借助文明的内在价值而有意义。一般来说，文明的内在价值总要通过文化的外在形式体现出来，而文化的外在形式之中又总会包含着文明的内在价值。
尽管不同文化系统间的交流和渗透是一种历史趋势，但是这种交流和渗透却并不总是自觉或成功的。其原因就在于我们对文化的要素与功能、文化的结构与建构之间的复杂关系还缺乏深入的研究和理解。
文化作为一个系统是由各种不同的要素组成的，而每种文化要素都有实现其文明价值的特殊功能，以满足人类群体பைடு நூலகம்需要。尽管人类的文明需求在本质上是一致的，但由于不同的人类群体生存的自然环境和社会条件不同，因而满足其文明需求的文化方式也不尽相同。
文明是一元的，是以人类基本需求和全面发展的满足程度为共同尺度的；文化是多元的，是以不同民族、不同地域、不同时代的不同条件为依据的。文化没有高低之分，却有强弱之别。所谓“强势文化”就是指能力较强、效率较高，从而包含文明价值较多的文化系统。反之为“弱势文化”。然而，在世界一体化的过程中，不同文化系统之间的彼此影响和相互渗透并不总是自愿的，更不是等值的。在这一过程中，“强势文化”常常居于主导和支配地位。这种影响和渗透自然有其好的一面，它使得居于劣势地位的“弱势文化”不得不改变其固有的状态，以提高其文明含量。因此，可以说，这种全球化的历史过程，也正是人类文化不断提高其内在的文明总量的过程。但是，这种影响和渗透也有其坏的一面，它使得不同民族和地域之间的文化差别越来越小，文化面貌日渐趋同。因此，可以说，这种全球化的历史进程，也正是人类文明不断减少其外在的文化差异的过程。
文化系统不仅是由各种要素组成的，而且各要素之间亦有着内在的结构关系。一般说来，文化的诸多要素都不是孤立的，它们只有在其特定的文化结构中才可能发挥其应有的功能，从而实现其文明的价值。在不同的文化结构中，有些要素虽然具有鲜明的民族或地域特征，但其内在功能却有着相似之处。在另外一些不同的文化结构中，有些文化要素之间并不存在直接对应的相互关系，而其所需功能则往往由其他文化要素加以“代偿”。
一种民族文化尽管有其自恰的、相对稳定的结构系统，但这一系统并不是先验的、永恒不变的，它本身就是一个既不断建构又不断解构的过程。