秋北师大版语文四上《“扫一室”与“扫天下”》PPT课件

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北师大版《扫一室与扫天下》1ppt课件

北师大版《扫一室与扫天下》1ppt课件

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6
自读课文,想想:课文主要讲了 一件什么事?
这篇课文主要讲了东汉时代 ,青 年人 陈蕃 志存高远,喜好读书,但 生活懒散。连自己书房也很少收拾打扫。
他父亲的朋友薛勤劝诫他:年轻人 ,
连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? -
抓住时间、地点、人物、事情四
要素能帮助我们概括课文的主要内容。
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3
垃圾 肮脏 污浊
蜘蛛 着实 懒散
寒暄 收拾 沉 思
志存高远 乱七八糟
满不在乎 理直气壮
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4
(zháo) 着急 着迷 着 (zhe) 走着 跑着
(zhuó) 着实 着装
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5
{(sǎn) 懒散
散 (sàn) 散落
懒散:指精神精神松懈,不振作。行 动缓慢,思想不集中。
说一说: 这些事,是大事还是小事?
实现理想 考上好大学 做好一次值日 写好一次作业 捡起地上的一片纸花 每天坚持锻炼身体20分钟
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1
“扫一室”与“扫天下”
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2
1. 听课文范读,注意读不准 的字音读不顺的句子,并做 上标注。
2.想一想:这个故事除了主 人公陈蕃外,另一个人物是 谁?
13
满不在乎 理直气壮 得意 “大丈夫活在世上,要干的是
轰轰烈烈的大事业,要扫除的是 天下一切不平之事,哪里会花心 思去清扫小小的一间屋子呢?”
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14
屋子里又脏又乱, 桌子上书呀、杂物呀 什么都有,满是灰尘; 地上到处是垃圾;墙 壁上有不少蜘蛛网。
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15
读读、比比
薛勤一进书房,吓了一跳。 薛勤一进书房,着实吓了一跳。

《“扫一室”与“扫天下”》PPT课件

《“扫一室”与“扫天下”》PPT课件

陈蕃,字仲 举,东汉著名政 治家,曾任太守、 太尉、太傅等职, 为官清正廉洁, 刚正不阿,被称 为:“不畏强御 陈仲举”。
一屋不扫何以扫天下? —— (东汉) 陈蕃
“扫一室”与“扫天 下”有什么特别的含义?
“扫一室”:做平常小事 “扫天下”:成就轰轰烈烈的 大事
能不能用“只有…才…” 把它们连成一句话?
屋里不仅肮脏, 连空气也显得污浊。
薛勤看了后,不禁皱
起了眉头。他对陈蕃说:
“年轻人,怎么弄得这 么乱呀?为什么不把屋 子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎
地说:“大丈夫活在世上, 要干的是轰轰烈烈的大事业, 要扫除的是天下一切不平之 事,哪里会花心思去清扫小 小的一间屋子呢?”他说得 理直气壮,很有些得意的神 气。
不积跬(kuǐ)步,无以至千里, 不积小流,无以成江海。
——(春秋)荀子
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 —— (三国)刘备
人既要顶天立地又要脚踏 实地;实现远大的志向,要从 身边的小事做起。
请用几句话劝一劝陈蕃:
陈蕃啊陈蕃,你___
________________ 。
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请用波浪线画出表示 薛勤的心理活动的句子。
反问句:
年轻人,你连一间小小的 屋子都不扫,又怎么去扫天下 呢?
陈述句:
年轻人,你连一间小小的 屋子都不扫,是无法去扫天下 的。
默读第一自然段 思考:
陈蕃给你留下了什么印象?
他志存高远,喜好 读书,(但)生活却很懒
散,连自己的书房也很 少收拾打扫。
请用横线画出描写陈 蕃的书房的句子。
屋子里又脏又乱, 桌子上书呀、杂物呀 什么都有,满是灰尘; 地上到处是垃圾;墙 壁上有不少蜘蛛网。

四年级上北师大版新课标十一单元《扫一室与扫天下》教学课件(省一等奖)

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屋子里又脏又乱,桌子上书呀、 杂物呀什么都有,满是灰尘;地上 到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。 屋里不仅肮脏,连子里又脏又乱,桌子上书呀、杂物 呀什么都有,满是灰尘;地上到处是 垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。屋里不 仅肮脏,连空气也显得污浊。薛勤 看了后,不禁皱起了眉头。他对陈 蕃说:“年轻人,怎么弄得这么乱 呀?为什么不把屋子打扫干净呢?”
“扫一室”与“扫天下”
东汉时代,有个青年叫陈蕃, 他志存高远,喜好读书,但生活 却很懒散,连自己的书房也很少 收拾打扫。
东汉时代,有个青年叫陈蕃, 他志存高远,喜好读书,但生活 却很懒散,连自己的书房也很少 收拾打扫。
志存高远 喜好读书 生活懒散
屋子里又脏又乱,桌子上书呀、 杂物呀什么都有,满是灰尘;地上 到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。 屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。
1、把《“扫一室”与“扫天下”》这个 故事讲给爸爸、妈妈听一听,说说你 的收获。
2、读120页开卷有益中的故事 《少了一 个马掌钉》,完成摘抄笔记。
没想到陈蕃却满不在乎地说: “大丈夫活在世上,要干的是轰轰 烈烈的大事业,要扫除的是天下一 切不平之事,哪里会花心思去清扫 小小的一间屋子呢?”他说得理直 气壮,很有些得意的神气。
此人年少而有大志,但连小事 都不愿意做,怎么能做成大事呢?
此人年少而有大志,但连小事 都不愿意做,怎么能做成大事呢?
此人年少而有大志,但连小事 都不愿意做,怎么能做成大事呢?
年轻人,你连一间小小的屋子 都不扫,又怎么去扫天下呢?
陈蕃:字仲举。东汉著名政治
家,曾任太守、太尉、 太傅等职,从政数十年, 为官清正廉洁,刚正不 阿,被世人赞誉“不畏 强御陈仲举”。
“扫一室”与“扫天下”
不积跬步,无以至千里; 不积小流,无以成江河。

《“扫一室”与“扫天下”》 精品PPT课件5(24张)

《“扫一室”与“扫天下”》 精品PPT课件5(24张)

薛勤一进书房,着实吓了一跳。
屋里不仅肮脏, 连空气也显得污浊。
薛勤看了后,不禁皱 起了眉头。他对陈蕃说: “年轻人,怎么弄得这
么乱呀?为什么不把屋 子打扫干净呢?”
没想到陈蕃却满不在乎 地说:“大丈夫活在世上, 要干的是轰轰烈烈的大事业, 要扫除的是天下一切不平之 事,哪里会花心思去清扫小 小的一间屋子呢?”他说得 理直气壮,很有些得意的神 气。
人既要顶天立地又要脚踏 实地;实现远大的志向,要从 身边的小事做起。
名言摘抄 1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。——华罗庚 5、自学,不怕起点低,就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之,不知为不知,学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。——孔子 14、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌,诲人不倦。——孔子 17、己所不欲,勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学,不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》,立于礼,成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知,否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考,思考再思考,我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习,不论是敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学,是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化,使用也是学习,而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若可在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。——鲁迅

北师大版四年级语文课件扫一室与扫天下

北师大版四年级语文课件扫一室与扫天下

谢谢观赏!
2020/11/5
10
北师大版四年级语文课件扫一 室与扫天下
一屋不扫何以扫天下? ———《后汉书·陈蕃传》
• 东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊, 薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?” 陈蕃答道:“大丈夫处世,当扫天事,安 事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫, 何以扫天下?”
fán
xuē
Zhī zhū
āng
fǎng zhuó
xuān
zāo
hōng
你连一间小小的屋子都不 扫,是扫不了天ห้องสมุดไป่ตู้的 。
我们每人每天浪费一滴水,我国十三亿人口就会
浪费13亿滴水,相当于260吨水,如果每人每天吃10 千克的水,这些水可供1人吃26000天,也就是70年如 果每人浪费一粒米,全国每天浪费掉13亿粒米,一粒 米大约重克,13亿粒米大约重75吨,假如一人 一天能吃掉克米。这些米足够一人吃10万天,也 就是274年。

四年级语文上册《“扫一室”与“扫天下”》公开课ppt (2)

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东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大丈பைடு நூலகம்处世,当扫天下事,安事一屋乎?”薛勤当即反驳:“一屋不扫,何以扫天下?”
不积跬步,无以至千里, 不积小溪,无以成江海。 ——(春秋)荀子
勿以恶小而为之, 勿以善小而不为。 —— (三国)刘备
学习了课文,你懂得了什么?是呀,要想干轰轰烈烈的大事,必须从小事一点一滴积累。那些课前认为:只要学习好就行了,课桌、位置脏点不要紧;考上清华大学是大事,平日的学习是小事……同学们,现在你们还认为小事可以不计吗?
凌乱的抽屉
一屋不扫何以扫天下? ———《后汉书·陈蕃传》
★想想课文主要讲了一件什么事?
课文讲的是东汉时代,有个青年陈蕃,志存高远,喜好读书,但生活很懒散,连自己的书房也很少收拾打扫。他父亲的朋友告诫他:连一间小小的书房都不扫,是扫不了天下的。
你认为陈蕃是个怎样的人?并说出你这样认为的理由。
陈蕃是一个“勤奋好学”“志存高远”但却很“懒散”的人。
我们每人每天浪费一滴水,我国十三亿人口就会浪费13亿滴水,相当于260吨水,如果每人每天吃10千克的水,这些水可供1人吃26000天,也就是70年。 如果每人浪费一粒米,全国每天浪费掉13亿粒米,一粒米大约重0.025克,13亿粒米大约重75吨,假如一人一天能吃掉0.75克米。这些米足够一人吃10万天,也就是274年。
学习目标
蕃 薛 暄
(姓薛)
我会读
(fán)
(xuē)
(暄腾)
(xuān)
(蕃茂)
脏浊蜘蛛轰
我会写
访乱糟肮
从课题中你读懂了什么?推测一下课文可能写些什么? 思考:课文写了件什么事?
★从课题中你读懂了什么?推测一下课文可能写些什么?

北师大版小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件PPTPPT、优质教学课件

北师大版小学四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》课件PPTPPT、优质教学课件

5. 能写好上中下结构的字,做到既正确、又美观。 6. 读背三条俗语警句,要求熟读成诵。 7. 边看图边听老师讲爱惜粮食的故事,然后看图练说故事。 教学重难点
:学习用音序发查字典。 教具学具准备:字典、小黑板、挂图。 主要板书安排:练习 6。
作业设计: 课内:查字典、认读词句、写字、读背、说话。 课外:读背成语、谚语。 教学时间:四课时。 教学过程
(3) 让学生口头组词。 3. 练习。 1 按用音序查字法(三步)查“神”字。 2 按要求填表格。 4. 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题,巩固音序查字法。 二.
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 (1) 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话? b. 句子中的“同意”还可以换个词说,意思不变。 (2) 出示卡片“答应”。
第一课时 一. 教学第一题
1. 审题。 2. 指导。 1 出示“迎”。 2 以查“迎”为例,复习音序查字法的方法。 a. 在“汉语拼音索引”里找到Y。 b. Y 的下面找到音节ying,看清后面的页码。 c. 按照页码,在字典的正文找到音节ying,再按声调的排列顺序, 查找
“迎”字,并把所在的页码填到表中
课外延伸
鼓励学生课后寻找标志,比比谁认识的标志多。
教学第三题
1.
审题。
2.
指导。
1
出示第一句话。
2
指名读。
3
引导回忆毛泽东的有关课文《要好好学字》。
4
引导学生弄清这句话有两个部分组成。
3.
同法学习其他句子。
4.
练习。
(1) 填空式练说:
毛泽东是(
)。
孔繁森是(
)。
梅兰芳是(

北师大版四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》ppt课件

北师大版四年级上册语文《“扫一室”与“扫天下”》ppt课件
12
再读课文 1.根据课文,理解"扫一室"和“扫天下"的意思。 课文中的“扫一室”是本义,泛指做好身边的小 事;"扫天下"是引申义,意为除去人间不平事, 指代远大的志向。
13
2.作者是如何刻画陈蕃书房的脏乱的? 先写薛勤“着实吓了一跳”,侧面烘托室内脏
乱差超乎一般。然后具体写如何的“乱”,以桌 子上为例。再写如何的"脏",以墙壁上为例。 然后写“空气也显得污浊”,极言脏乱渗透到所 有的角落空间。
许多人有凌云壮志,却不肯脚踏实地。文中 的陈蕃便是这样一位只想“扫天下”却不肯“扫一 室"的人。让我们去看一看薛勤是如何劝导他的 吧!
2
初读感知
知识链接
陈 蕃 (? — 168),字仲举,汝南平舆人,东 汉著名政治家,曾任太守、太尉、太傅等职,从 政数十年,为官清正廉洁,刚正不阿,被世人称
为“不畏强御陈仲举”。
3
文中故事原文
课文中的故事根据《后汉书 ·陈蕃传》的第一节改 写。原文如下:陈蕃字仲举,汝南平舆人也。祖河东 太守。蕃年十五,尝闲处一室,而庭宇芜秽。父友同 郡薛勤来候之,谓蕃曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”蕃
曰:"大丈夫处世,当扫除天下,安事一室乎!"勤知其 有清世志,甚奇之。
《后汉书》的作者,南朝宋人范晔评价陈蕃时,说 他贤能树立风声,不计个人荣辱。
17
2.根据薛勤“一屋不扫,何以扫天下”的观点,你还能 想到哪些名句?
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 —— 荀子《劝学》 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而 舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 —— 荀子《劝学》 合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里 之行,始于足下。 ——老子《道德经》

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他志存高远,喜好读 书,但生活却很懒散。
可 可是 却 然而
屋子里又脏又乱。屋里不仅肮
脏,连着空实气吓也了显一得污跳浊。
屋子里又脏又乱,桌子上书呀、 杂物呀什么都有,满是灰尘;地上 到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。 屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。
不禁皱起了眉头
不积跬(kuǐ)步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。
——(战国)荀子
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
—— (三国)刘备
一屋不扫,何以扫天下?
———《后汉书·陈蕃传》
典故:
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批 评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大 丈夫处世,当扫天下事,安事一屋乎?”薛勤当即反 驳:“一屋不扫,何以扫天下?”
2015秋北师大版语文四上 《“扫一室”与“扫天下”》
想想:课文主要讲了一件什么事?
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不积跬(kuǐ)步,无以至千里; 不积小流,无以成江海。
——(战国)荀子
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
—— (三国)刘备
一屋不扫,何以扫天下?
———《后汉书·陈蕃传》
典故:
东汉名臣陈蕃少时独居一室而院内龌龊,薛勤批 评他:“孺子何不洒扫以待宾客?”陈蕃答道:“大 丈夫处世,当扫天下事,安事一屋乎?”薛勤当即反 驳:“一屋不扫,何以扫天下?”
他志存高远,喜好读 书,但生活却很懒散。
可 可是 却 然而
1、用“——”画出描写 陈蕃“志存高远”的语句。
2、用“~~~~”画出描写 陈蕃“懒散”的语句。
满不在乎 理直气壮 得意 “大丈夫活在世上,要干的是
轰轰烈烈的大事业,要扫除的是 天下一切不平之事,哪里会花心 思去清扫小小的一间屋子呢?”
年轻人,你连一间 小小的屋子都不扫,又 怎么去扫天下呢?
几个月后,薛勤再次来访。
他走进陈蕃的书房,
。屋子
里 ,桌子上

地上
;墙壁上
。屋
里不仅
,连空气也显得 。
薛勤看了后,不禁
。他对陈
蕃说:“
。”
陈蕃,字仲举, 东汉著名政治家,曾 任太守、太尉、太傅 等职,为官清正廉洁, 刚正不阿,被称为: “不畏强御陈仲举”。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
不禁皱起了眉头
反问句:
年轻人,你连一间小小的 屋子都不扫,又怎轻人,你连一间小小的屋子 都不扫,是扫不了天下的。
此人年少而有大志,但连小 事都不愿意做,怎么能做成大事 呢?
此人年少而有大志,但连小 事都不愿意做,是不能做成大 事的。
薛勤:“年轻人,怎么弄得这么乱呀?为什 么不把屋子打扫干净呢?”
陈蕃:“大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈 烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之 事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子 呢?”
薛勤:“年轻人,你连一间小小的屋子都不 扫,又怎么去扫天下呢?”
“扫”本义是清扫、除尘。 “扫”引申为扫除、消灭。
告诉我们:人既要顶 天立地,又要脚踏实 地;实现远大的志向, 要从身边的小事做起。
屋子里又脏又乱, 桌子上书呀、杂物呀什 么都有,满是灰尘;地 上到处是垃圾;墙壁上 有不少蜘蛛网。屋里不 仅肮脏,连空气也显得 污浊。
屋子里又脏又乱。屋里不仅肮
脏,连着空实气吓也了显一得污跳浊。
屋子里又脏又乱,桌子上书呀、 杂物呀什么都有,满是灰尘;地上 到处是垃圾;墙壁上有不少蜘蛛网。 屋里不仅肮脏,连空气也显得污浊。
“扫一室”与“扫天下”
想想:课文主要讲了一件什么事?
这篇课文主要讲了东汉时代 ,青 年人 陈蕃 志存高远,喜好读书,但 生活懒散。连自己书房 也很少收拾打扫。 他父亲的朋友薛勤劝诫他:年轻人 ,
连一间小小的屋子都不扫,又怎么去扫天下呢? -
抓住时间、地点、人物、事情四
要素能帮助我们概括课文的主要内容。
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