教师和医生最美家庭主要事迹

教师和医生最美家庭主要事迹

杨静，女,1980年3月出生，中共党员。现任**小学教师和主治医师（三级甲等医院）。两人于2015年7月结婚，至今已经有五个年头了。杨静，女，汉族,1983年6月出生或已婚；丈夫黄志平，男，汉族,1988年4月出生或已婚（本人妻子为2014年9月入党）。二人参加工作以来一直从事教育工作，夫妻二人相互尊重、相互支持、互相关心、团结互助在平凡的生活中创造了不平凡的业绩。杨静和黄志平夫妻一直以来很重视对子女的教育和培养，他们注重子女的全面发展和素质教育，坚持每天学习1个小时左右；为培养儿子黄磊从小立志做一个优秀的中国少年偶像而努力工作。

一、努力工作，做好教师的本职工作

杨静自参加工作以来以一名人民教师的标准严格要求自己，严格遵守学校的各项规章制度，认真备课，上课认真讲解，课后及时批改学生反馈问题，并及时处理。杨静在教学过程中努力将自己所学倾囊相授，与学生建立起深厚的感情，赢得学生爱戴。学校开展活动时，总是能及时组织进行教学教研，让孩子们有充分的学习时间，在教学活动中注重教学方法以及对学生学习习惯培养问题。平时利用网络平台加强与家长的沟通并做好家校沟通；多与家长沟通了解孩子对学习、生活等方面的情况；关注、了解家长们对孩子学习、生活方面的建议与意见；并随时将班级成员、学生、家长中出现的各种问题反馈给学校，让学校领导及时发现并解决。教师二人都能较好地遵守职业道德规范，在工作中有强烈的事业心、高度的责任感、正确良好的职业道德、爱岗敬业和无私奉献精神。

1、家庭和谐，为社会的发展做出了贡献。

“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”这句话在我们杨静家也得到了充分体现：工作、家庭、朋友总是形影不离地联系在一起。我们也经常看到一些家庭或老人生病住院时他们不在身边照顾；或者家庭成员之间关系不太和睦；或者老人身体不舒服；或者年轻人学习紧张没有时间照顾老人等等问题。作为一个教师家庭我们经常说：我们作为一个教师和我们教育人要以身示范给学生一个正确的示范。我们夫妻二人在平时的工作和生活中总是注意关心丈夫在外工作人员身体健康。夫妻二人平时都能做到互相理解、互相体谅。平时家庭成员之间经常联系交流，互相体谅、互相关心，互相学习、互相提高。家里总是其乐融融！

2、注重对孩子良好习惯的培养，共同营造文明、和谐、健康的家庭环境。

杨静作为教师的妻子，虽然也十分重视对孩子的教育，但是由于自己教育理念和方法存在着一定问题，使得孩子与自己的要求还是存在着一定差距，所以作为教师的妻子和母亲除了要注重自己的教学工作之外也要注意培养孩子良好而稳定的生活和学习习惯。杨静在生活中总是把爱给自己和孩子们，让孩子感受到家庭是温暖和幸福的。为培养孩子良好习惯和品德也经常对孩子进行“礼仪教育”，培养孩子良好行为习惯对孩子很重要，孩子只有养成良好的习惯才能拥有美好的人生。杨静与学校经常联系共同学习和共同生活。作为家长杨静也注重自身师德修养在教育中发挥应有作用和重要作用；在自己有良好道德修养之后积极为孩子做好榜样；并时刻关注孩子的学习情况和心理健康情况以及身体状况和生活习惯等各方面条件，做到与学生心连心、与家长无距离；并经常与父母交流沟通孩子日常行为表现等。

3、与丈夫一同承担了工作中的繁重任务。

他们总是默默奉献，默默支持，不计较个人得失。妻子赵静在县教育局工作多年，一直担任教学工作和班主任工作。她深知教育是面向全体学生的工作，除了关心学生身心健康、学习和成长以外，还要关心他们成长中出现的各种问题。因此她在工作中始终坚持做到以德为先、以情感人、以心换心！经常关心学生们学习的成长进度与成绩！她在照顾学生方面十分用心，从来没有一句怨言！丈夫也很支持她，一直默默支持着她！

4、双方均从事教师岗位工作，具有较高的职业素养，能积极参加各项社会公益活动。

“爱心是一种奉献，幸福是一种付出。爱心、热心，奉献的过程就是幸福的过程。”教师杨静始终认为，一个人能够通过自己的不懈努力实现人生的价值，从而赢得社会、他人和家庭的尊重，进而获得幸福、成功。教师谢艳长期坚持在中小学任教，她以“爱心呵护、无私奉献”为信条，爱生如子、充满爱心。一次学校开展献绵薄之力志愿活动时，她积极报名参加。短短两个小时左右的时间里，她坚持带着自己带的20多套学生用品在街道卫生站进行卫生清理。在这样一个公益活动中我与同学们之间建立了深厚的感情。

5、两人都能正确对待家庭事业与婚姻生活，并在生活中互相关心彼此。

在生活上，夫妇俩互相理解、互相尊重，经常关心对方，平等对待。两人在一起总是能够做到工作上相互配合，生活上互相关心。在一起总是相互支持、相互鼓励。在家里总是能够做到大事讲原则，小事讲风格。在工作上他们努力学习专业知识，不断提高业务水平。家庭成员之间相互理解、相互配合，把自己所有快乐建立在孩子和家庭幸福之上。在生活中他们尊重对方理解自己独立完成好家庭工作与家务。共同面对生活中各种难题，共同去解决生活中遇到的各种问题。

二、孝敬老人，关爱子女

杨静与黄志平的父母都是小学教师，是一对非常传统又十分恩爱的夫妻关系。他们很注重对子女的教育和培养。他们和父母同住一栋楼，住一套房，有一位姓刘的婆婆和一位姓李两位老人都住在一栋楼，他们从来没有因为家庭和睦而冷落过两位老人，这两位老人一位已经80多岁了，另一位已近90岁了，虽然两位老人没有子女，但是仍然尊敬对方，帮助对方做一些力所能及的家务活。杨静从来不给老人添麻烦，经常为老人洗头、剪头发、洗衣服等。杨静夫妻总是说：“父母都是为我们好的，要尊重他们。”

1、多关心妻子

杨静对家里的事总是尽心尽力，从来没有埋怨过父母和丈夫。家里有什么事情，杨静总是第一个冲到第一线去，关心家庭中每个成员的冷暖，和他们交流思想体会，解决他们遇到的困难。在家里除了工作，杨静很少做家务，她经常帮父母做一些家务。由于杨静在丈夫心里具有很强的责任心，让她总能做出好的成绩来。杨静也十分重视对子女的教育。

2、多陪伴孩子

杨静夫妻平时对孩子要求很严格，不让他们有自己的小空间，他们的手机都是孩子用来玩游戏，看电视时他们也会在一旁陪伴和督促着孩子去完成作业和完成其他家务。在他们看来孩子学习固然重要，但是更重要的是精神世界是否健康完整有着重要意义。孩子们在一起学习时都是很开心很快乐的；他们在一起玩耍时，他们都会情不自禁地讲一些有趣的故事或者一些自己小时候做过的事；玩累了他们会互相说一声：“爸爸妈妈回来了！”有时候家里来客人了也会互相喊一声：“爸爸妈妈来了！”然后一起分享好消息开心地玩耍！虽然家庭条件有限还是尽量给孩子创造良好的学习环境和氛围。平时杨静夫妻俩把更多地时间花在了和孩子们一起分享知识上。让他们懂得如何去学习做人处事的道理。

3、营造良好的氛围

杨静在工作中总是想着别人，考虑到家人，不把自己的感受和想法强加给别人对家庭不负责任的行为做得很到位。平时经常鼓励孩子做家务，培养孩子良好个性。杨静与丈夫黄志平是高中同学，两人结婚后，生活过得比较节俭，在经济上对对方很好。当老人年老体弱的时候，两人都会主动承担家务照顾老人和做一些力所能及的家务劳动。在杨静丈夫黄志平眼中，妻子杨静是一位好妻子好妈妈。作为家人杨静总是用心为家人营造一个良好的生活环境和精神氛围，时刻注意观察丈夫言行举止不文明现象，用自己诚实而温暖的行为给丈夫温暖支持；面对老人黄志平更是无微不至地照顾老人的生活起居，老人需要什么他就帮助什么……他们夫妻二人互帮互助和睦相处。

三、支持丈夫工作，夫妻感情很好