三年级科学上册讲练-1.7《混合与分离》活动探究+练习｜教科版(2017)含答案

1.7混合与分离
活动探究
实验一:分离食盐和沙的混合物。

（1）实验材料：食盐和沙的混合物、水、烧杯、玻璃棒。

（2）实验步骤：
①将食盐和沙的混合物加入水中，用玻璃棒轻轻搅拌。

②停止搅拌，静置一会儿，观察现象，做好记录。

自己动手做一做吧
看看结果是否和下方结论一样呢？
（3）实验现象：有部分固体消失不见了，但烧杯底部仍留有部分褐色固体。

（4）实验结论：食盐能溶解于水中，食盐微粒与水分子形成均一稳定的溶液，肉眼看不到食盐颗粒；沙不能溶解于水中，最终全部沉淀于烧杯底部。

实验二：分离沙和食盐溶液。

（1）实验材料：沙和食盐溶液的混合物、烧杯、玻璃棒、漏斗、带铁圈的铁架台、滤纸。

（2）实验步骤：
①将滤纸对折两次后，沿着一条边打开，放入漏斗中。

②用玻璃棒沾点水润湿滤纸，使滤纸紧贴漏斗，将漏斗固定在铁架台的铁圈内，漏斗颈的底端紧贴烧杯内壁。

③玻璃棒倾斜约45°，一端轻靠三层滤纸。

过滤时将混合物沿着玻璃棒缓慢流入漏斗中，注意漏斗内的液体液面要低于滤纸边缘。

④观察过滤前后烧杯中液体和滤纸的变化，认真记录。

实验结论：通过过滤的方法将沙与食盐溶液分离开。

实验三：分离食盐和水。

（1）实验材料：蒸发皿、烧杯、玻璃棒、酒精灯、石棉网、三脚架、坩埚钳、放大镜、实验二中过滤得到的食盐溶液。

（2）实验步骤：
①将蒸发蒸发皿放在三脚架的石棉网上，将酒精灯点燃放在石棉网下方，向蒸发皿中加入约10毫升的盐水。

②边加热边搅拌。

当蒸发皿底部出现大量白色晶体
时，熄灭酒精灯，利用余温将白色颗粒慢慢烘干。

③用放大镜观察蒸发皿中的白色颗粒，做好记录。

（3）实验结果：将蒸发皿中白色颗粒与食盐颗粒进行对比发现，白色颗粒的形状、大小、颜色与食盐颗粒相近，都有咸味，都能溶于水。

（4）实验结论：蒸发皿中的白色颗粒是食盐，溶液中的食盐不能随水一起蒸发掉。

理解与应用
1.沙子混进食盐里，如何将它们分离?
①溶解：用水分离沙子和食盐，食盐溶解于水中；
②过滤：用滤布或滤纸通过过滤，将沙子分离出来；
③蒸发：将盐水倒入蒸发皿，放在三脚架上加热，水分蒸发后收集的白色颗粒就是食盐。

2.怎样分离木屑和铁屑?
①磁铁：利用磁铁将铁屑吸引出来，剩下的就是木屑。

②水：浮在水面上的就是木屑；沉在水底的就是铁屑。

精炼反馈
1、木屑和铁屑混合在起,可以用（）的方法分离。

A.加热蒸发
B.磁铁吸引
C.过滤
【答案】B
【详解】磁铁有吸引铁的性质。

磁铁可以吸引铁，而不能吸引木屑，所以可以用磁铁来分木屑和铁屑。

2、食盐和沙子混合后的总质量与混合前两者的总质量相比（）。

A.混合前重
B.混合后重
C.没有变化
【答案】C
【详解】食盐和沙子混合后的总质量与混台前两者的总质量没有变化。

C选项符合题意。

故答案为C。