2018年七年级语文上册半期测试题(人教版)

一、积累与运用（30分）

1、下列词语中加线字注音完全正确的一组是（）（3分）

A、酝酿(liáng)黄晕(yùn) 发髻(jì) 碣石(jié)

B、棱镜(líng) 粗犷(guǎng) 嘹亮(liáo) 贮蓄(zhù)

C、卖弄(lòng) 池畦(qí) 莅临(lì) 草垛(duǒ)

D、花苞(bāo) 竦峙(sǒng) 窠巢(cháo) 静谧(mì)

2.选出下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A、分歧瘫痪憔悴不可抗距

B、酝酿突兀欹斜惊慌失措

C、废墟派遣极端美不盛收

D、自卑贪婪倜傥饥肠漉漉

3、下列成语使用不当的一项是（）（3分）

A、他处心积虑的努力得来的却是大家的一票否决，这对他实在是一个不小的打击。

B、经过他的指点，我恍然大悟，心情轻松多了。

C、花园里，花儿争奇斗艳，蝴蝶轻飞曼舞，鸟儿欢快唱歌，一片生机盎然的景象。

D、机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。

4、下列句子没有语病的一项是（）（3分）

A、不会用心观察，能不能重视积累，是能否提高写作水平的关键。

B、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。

C、通过这次“社会主义核心价值观”作文大赛，使他对写作的信心增强了。

D、七年级三班的语文成绩是全年级最好的一个班级。

5、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（）（3分）

我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。________，__________，__________，___________。

①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不闻了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了

A、③①④②

B、①②③④

C、①③④②

D、③④①②

6、下列说法有误的一项是（）（3分）

A、《散步》通过祖孙三代一家人在田野散步这个生活侧面，生动的展示了这一家互敬互爱、和睦相处的深厚感情和生活情趣，体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

B、《秋天的怀念》秋天萧条景象衬托“我”遭遇不幸后的绝望心情，反映“我”的人生一直是“秋天”。

C、《金色花》通过写一个儿童把自己想象成一朵金色花，并由此引发联想，表现了家庭之爱、母子之爱以及人类天性的美好和圣洁。

D、《济南的冬天》围绕“温情”这一特点，主要描绘了济南冬天的山、水，呈现给读者一幅山清水秀、天蓝地暖的动人冬景图。

7、关于下列说法不正确的是（）（2分）

《观沧海》曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

A、《观沧海》是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。

B、“山岛竦峙”一句中“竦”与“耸”同义，为“高”的意思。

C、本诗结尾两句，与正文的内容有直接关系，起深化主题的作用。

D、建安文学时的“三曹”包括本诗作者曹操及其子曹丕、曹植。

请将选择题答案填入下列表格中

题号 1 2 3 4 5 6 7

答案

8、根据语境仿写句子，构成排比：(2分)

生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理；

_________________________，__________________________________。

9、按原文填空。（每空0.5分，共5分）

(1)、时光交替，匆匆不待，旧年尚未逝去，江上已呈春意，正如《次北固山下》所写的：__________________________，________________________。

(2)、《天净沙秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：

_____________________________，________________________。

（3）、生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：“_____________________________，________________________。“

(4)、_____________________________，落花时节又逢君。

(5)、________________________，应傍战场开。

（6）、不知何处吹芦管，________________________。

(7)、油蛉在这里低唱，__________________________。

10. 名著阅读（2分）

《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是________ 所写的唯一一部__________集。《朝花夕拾》中的十篇文章，你能写出其中两篇吗_________________、

____________________

二、阅读理解（40分）

（一）课内现代文阅读（15分）

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“……还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。……

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……

——史铁生《秋天的怀念》

11．探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现。（3分）

①“我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。

②“我”看树叶飘落，母亲央“我”看菊花。

③母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。