校园法制宣传日活动总结
学校大型法制宣传教育活动总结6篇
学校大型法制宣传教育活动总结6篇篇1一、活动背景与目标在学校的教育工作中，法制宣传教育是一项至关重要的内容。
为了提高全体师生的法律意识，增强法治观念，我校特此举办了大型法制宣传教育活动。
本次活动的目标是让每一位学生都能深入了解法律知识，树立正确的法治观念，为培养合格的社会公民打下坚实的基础。
二、活动策划与组织1. 活动策划：我校在活动开展前进行了详细的策划，制定了全面的活动方案。
策划过程中，我们充分考虑了学生的年龄特点、认知水平和兴趣爱好，确保活动内容丰富多样，形式生动有趣。
2. 活动组织：在活动组织过程中，我们注重细节，确保每一环节都得到有效衔接。
我们通过校园网、公告栏等多种渠道进行宣传，确保每位学生都能及时了解活动信息。
同时，我们还成立了专门的领导小组，负责活动的统筹规划和组织实施。
三、活动内容与形式1. 法制讲座：我们邀请了当地法官和律师来校举办法制讲座，为学生们讲解法律知识，让学生们了解法律的严肃性和重要性。
2. 法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，检验学生们的学习成果，同时也激发学生们学习法律的热情。
3. 模拟法庭：我们组织了模拟法庭活动，让学生们亲身体验法律审判的严肃性和公正性，增强他们的法治观念。
四、活动效果与反思1. 学生法律意识显著提高：通过本次活动，学生们对法律有了更深入的了解，法律意识明显增强。
他们能够自觉遵守法律法规，维护社会秩序。
2. 法治观念深入人心：本次活动不仅让学生们了解了法律知识，更重要的是让他们树立了正确的法治观念。
他们认识到法律的重要性，能够在日常生活中自觉运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 活动形式有待改进：虽然本次活动取得了显著成效，但在组织过程中仍存在一些不足之处。
例如，有些活动环节的衔接不够流畅，部分学生的参与积极性有待提高等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和完善。
五、未来展望与计划1. 加强日常法制教育：我们将继续加强日常法制教育工作，将法律知识融入课堂教学和课外活动中，确保每位学生都能在日常生活中自觉遵守法律法规。
小学“12.4”法制宣传日活动总结5篇
小学“12.4”法制宣传日活动总结5篇第1篇示例：小学“12.4”法制宣传日活动总结12月4日，是我国法制宣传日。
为了提高学生的法制意识，增强他们的法治观念，我校在这一天开展了丰富多彩的法制宣传活动。
通过这次活动，不仅增强了学生的法律意识，还让他们深刻认识到法律的重要性。
活动开始之前，学校做了精心的准备工作。
学校制作了大量宣传材料，包括宣传海报、展板、折页等，以吸引学生的注意力。
在班级里也组织了法制知识竞赛，让学生在游戏中学习法制知识，加深对法律的理解。
当天活动正式开始后，学校首先组织了一场庄严的升国旗仪式。
全校师生在国旗下庄严宣誓，表示要遵守法律，维护社会秩序。
随后，学校的法制宣传小分队展开了一场宣传活动。
他们穿着统一的服装，手持法律知识手册，走进各个教室，向同学们宣传法律知识。
通过讲解、示范等形式，让学生了解法律的重要性，知道如何维护自己的合法权益。
除了宣传活动，学校还组织了法制演讲比赛。
学生们以小组为单位，发表自己对法律的理解和认识，展示出对法制的热爱和尊重。
通过比赛，不仅培养了学生们的表达能力，还增强了他们对法制的认识，让他们能够在日常生活中更好地遵守法律，做一个守法的好公民。
活动结束后，学校开展了反思和总结。
学生们纷纷表示，通过这次活动，他们更加深刻地认识到了法律的重要性，明白了法制对于社会稳定和个人权益保护的重要意义。
他们表示将继续努力学习法律知识，自觉遵守法律法规，树立正确的法治观念，做一个遵纪守法的好学生。
通过这次法制宣传日活动，学生们增强了对法制的认识和理解，促进了法治观念的普及和深化。
学校将继续组织这类活动，让学生们更好地了解法律、遵纪守法，成为社会上有责任感、有担当的好公民。
【2000字】第2篇示例：小学“12.4”法制宣传日是一个让学生了解法律、尊重法律的活动。
为了进一步深化学生对法律的认识，提高他们的法律意识，我校于12月4日开展了系列宣传活动。
一、开展主题班会上午九点，各班在班主任的组织下进行了主题班会。
2024学校全国法制宣传日活动总结范文(7篇)
2024学校全国法制宣传日活动总结范文近年来，我社区将发自宣传活动开展作为落实“____”普法治理规划的重点工程，围绕全社区工作大局，坚持“三个结合”的工作思路，面向基层，贴近群众，不断推进和拓展了法制宣传日活动，在全社区营造了良好法治氛围。
以下是具体做法：一、围绕大局，坚持以全社区中心工作为重点的工作思路1、坚持以社区党委重点开展工作。
我社区在开展法制宣传日活动中，紧紧围绕人民群众的日常生活，将相关的法律法规纳入重点内容加强宣传。
2、紧紧围绕“平安东门”创建工作，有针对性地开展宪法、刑法、治安管理法及“两抢一盗”、打击聚众赌博、禁毒、校园周边环境整治等专项宣传活动，充分发挥法制宣传在震慑犯罪、教育公民方面的重要作用。
3、在社区建设过程中，突出“民主管理”这个总目标，以“民主法治示范社区”建设为突破口，广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育，引导居民依法参与居民自治活动和其他社会管理，维护自身合法权益。
二、面向基层、贴近群众，大力拓展普法宣传1、以送法入户为重点，推进“法律进社区”。
广泛开展《法治湖南建设纲要》、《湖南省法制宣传教育条例》和“____”普法知识宣传____法制宣传月活动总结工作总结。
全县各乡镇组织站所利用圩场开展法制宣传，共开展法制宣传、法律咨询15场次，咨询人数达____人次，受教育人数____人次。
县法院开展“立案下乡、审判下乡、送法下乡”三下乡活动，设立法律咨询点，向当地老百姓宣传新刑事诉讼法、新民事诉讼法、侵权责任法、婚姻法等法律知识，发放法律宣传图册、法制宣传案例等____余份，赢得了群众的一致好评，拉近了法官与人民群众的距离。
县司法局结合深入推进____教育实践活动，组织____名干部走进小章乡大水坪村开展普法宣传，累计群众答题120题，发放奖品价值____元，现场解答群众法律咨询50条。
县计生局、国土资源局、检察院、林业局等组成法治宣传小分队，深入各乡镇利用墟2、以提供法律服务为重点，切实开展民主法治示范村创建活动，推进“法律进社区”。
学校“124”法制宣传日活动总结6篇
学校“12.4”法制宣传日活动总结6篇篇1一、引言近日，我校成功举办了以“弘扬宪法精神，推进依法治国”为主题的“12.4”法制宣传日活动。
此次活动旨在深入贯彻落实党的十九大精神，全面推进依法治国，增强全体师生的法治观念和法律意识。
通过丰富多彩的活动形式，我校师生积极参与，共同营造了浓厚的法治氛围。
二、活动主题与目标本次“12.4”法制宣传日活动的主题是“弘扬宪法精神，推进依法治国”。
活动的目标是增强全体师生的法治观念和法律意识，培养大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯，推动校园法治文化的建设。
三、活动时间与地点本次活动于12月4日在学校报告厅举行。
活动开始时间为当天上午8点，结束时间为11点30分。
地点设在报告厅，可容纳200人参与活动。
四、活动内容与形式1. 开幕式：活动以一场隆重的开幕式拉开序幕。
校长发表了热情洋溢的讲话，强调了法治教育的重要性，并宣布活动正式开始。
2. 主题演讲：随后，学校特邀的法治教育专家进行了主题演讲。
他结合实际案例，深入浅出地阐述了宪法精神及依法治国的重要性，让师生们受益匪浅。
3. 法治知识竞赛：为了检验师生们对法治知识的掌握程度，现场进行了一场激烈的法治知识竞赛。
通过必答题和抢答题两个环节，大家纷纷展现自己的法治素养，现场气氛十分紧张而有序。
4. 法治情景剧：紧接着，由学生自编自导的法治情景剧上演了。
通过生动的表演，向大家展示了日常生活中常见的法律问题及解决方法，让师生们在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
5. 闭幕式：活动在一片热烈的掌声中落下帷幕。
校长对本次活动进行了总结性发言，强调了法治教育是一项长期而艰巨的任务，希望大家能够以此次活动为契机，将法治精神内化于心、外化于行。
五、活动效果与总结本次“12.4”法制宣传日活动取得了圆满的成功。
通过主题演讲、法治知识竞赛、法治情景剧等多种形式的活动，不仅增强了师生们的法治观念和法律意识，还提高了大家自觉遵守宪法和法律的良好习惯。
“124”法制宣传日宣传活动工作总结7篇
“12.4”法制宣传日宣传活动工作总结7篇篇1一、引言本年度“12.4”法制宣传日活动，旨在提高全民法治意识，普及法律知识，营造尊法学法守法的社会氛围。
在各级领导的关心支持下，以及广大参与者的共同努力下，本次活动取得圆满成功。
本报告旨在回顾活动开展情况，总结工作经验和成果。
二、活动概述本次法制宣传日活动紧扣时代主题，围绕法治建设，通过线上线下相结合的方式开展宣传活动。
主要活动内容包括但不限于法律咨询、法律讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、宣传展板展示等。
活动的对象涵盖全体市民，尤其是青少年学生和对法律知识需求强烈的群体。
通过宣传法治精神，普及法律知识，提高公众法治素养。
三、活动实施情况（一）精心策划，周密组织在活动筹备阶段，我们成立了专项工作小组，制定了详细的活动方案和实施计划。
明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
同时，积极协调各部门资源，确保活动的顺利进行。
（二）多种形式宣传，提高影响力活动通过法律讲座、法律咨询等形式深入社区、学校开展宣传。
通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高活动的覆盖面和影响力。
此外，我们还利用网络平台进行线上宣传，通过微博、微信公众号等途径发布法律知识和法治文化内容。
（三）注重实效，强化互动本次活动中，我们注重与公众的互动，通过法律知识竞赛、模拟法庭等形式，引导公众参与其中。
同时，我们还设置了法律咨询点，为市民提供法律咨询服务，解答他们的法律问题。
这种互动式宣传方式增强了公众对法律知识的理解和记忆。
四、活动成效（一）普及了法律知识通过本次活动，广大市民对法律知识有了更深入的了解和认识，特别是青少年学生的法治意识得到了明显提高。
（二）增强了法治观念活动使公众更加明白法治的重要性，了解到自身在法治建设中的责任和使命，增强了公众尊法学法守法的自觉性。
（三）促进了法治文化建设活动营造了浓厚的法治文化氛围，为构建法治社会打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议（一）问题：活动覆盖面虽广，但部分群体参与度不高。
2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版（四篇）
2024年学校法制宣传日主题活动总结简洁版为了深入贯彻依法治校领导小组办公室发布的《关于在全县范围内开展“12.4”全国法制宣传日活动的通知》精神，我校自____月____日至____月____日精心组织并实施了一系列法制宣传日活动，成效显著，全校师生的法律素养与守法自觉性均得到了显著提升。
现将本次活动概况总结汇报如下：一、高度重视，组织严谨我校积极响应上级号召，迅速成立了由德育校长____亲自挂帅的法制宣传领导小组，依托教导处及全体班主任教师的力量，确保法制宣传活动的有序开展与深入实施。
二、形式多样，成效显著本次法制宣传教育活动，我校立足自身实际，创新方式方法，构建了多元化的法制教育平台，实现了法制教育的深入与细化，取得了令人瞩目的成效。
（一）实地参观，直观感受我们组织学生前往法制教育展室进行实地参观学习。
展室内，学生讲解员的生动讲解、生动形象的图文展板、丰富的法律书籍及真实案例的视频展示，深刻触动了学生的内心，有效增强了法制教育的实效性。
（二）班级阵地，深化教育我们充分利用班会、板报等班级教育阵地，将法制教育融入日常教学之中。
全校四个年级共计____个班级均围绕“学法、守法”主题精心策划了板报及班会活动，激发了全校师生对法律知识的学习热情与讨论氛围，共同营造了一个和谐、平安的校园环境。
（三）网络助力，拓宽渠道我们积极运用校园网络平台、升国旗仪式、校园广播及法制热线等多种渠道，广泛传播法制知识，营造了浓厚的法制宣传教育氛围，有效提升了学生学法、守法、用法的积极性与主动性。
（四）总结反思，巩固成果我们高度重视法制教育活动的总结与反思工作。
每次活动结束后，均指导学生撰写教育反思与感想体会，并精选优秀作品通过广播、板报、宣传栏等多种形式进行展示与交流，进一步扩大了法制宣传教育的覆盖面与影响力。
学生的感想深刻、见解独到、反思深入，标志着法制教育已在学生心中生根发芽。
我校将继续以科学发展观为指导思想，紧密结合学校实际情况与师生需求，不断探索与创新法制教育的方式与方法，努力推动我校法制教育工作再上新台阶、取得新成效。
校园法制宣传活动总结（4篇）
校园法制宣传活动总结一、学习文件，引起重视根据上级文件通知，____校长利用周一例会时间，组织全体老师进行了学习，使广大教师明白了这次法制宣传的目的、活动的主题、宣传的重点、时间安排、整个活动的安排以及活动要求，为这次活动的开展打下了良好的基础。
二、制定方案，全面部署为了使整个活动有序进行，我校根据文件精神，结合我校的工作实际，制定了《____小学法制宣传活动方案》，并组织全体教师学习了方案，对我校的法制宣传活动进行全面部署，对工作任务进行了分工，并结合____“____”规划，将《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学管理规程》等作为学习宣传的重点。
三、按照方案，开展活动1、利用led显示屏显示标语“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”。
2、为了把这次法制教育活动推向高潮，____月____日早会，我校召开了“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”法制宣传会，教导主任进行国旗下讲话，通过真实案例的讲解剖析，使全体学生受到了一次深刻的法制教育。
3、举办一次法制教育主题班队会。
____月____日，我校各班开展了法制教育主题班会，由于学校在例会上提前进行了安排，各班以“学法知法守法，共筑伟大中国梦，从我做起”为主题，进一步开展法制教育活动。
为了保证班会的质量，班主任老师和全班同学齐动手，共同搜集资料，他们搜集的材料有：《____岁少年玩游戏劫杀两老人》、《怎样预防青少年犯罪》等，通过全班交流、讨论，通过谈感受，使学生的心灵得到洗涤。
4、高年级出一期普法黑板报，手抄报，教师进行评比。
5、分年级组织学生收看法制教育宣传片、进行网上法律知识考试。
6、利用学校的广播台进行法制小知识宣传教育。
负责的教师搜集了许多法制教育方面的儿歌、童谣等在广播台进行播出。
7、利用家校通平台进行法制小知识宣传教育，家校的联系得到了家长的进一步支持。
这次法制教育宣传活动，由于学校和老师都特别重视，准备充分，参与的人多，受教育的人多，达到了法制宣传的目的。
2024年学校法治教育宣传周总结模版（3篇）
2024年学校法治教育宣传周总结模版____月____日，作为我国的法制宣传日，旨在深化宪法与法律的普及工作，增强我校全体师生员工的法律意识与法律观念，进而提升学校依法治校、以法治教的水平，为我国民主法制建设的全面推进贡献力量。
为此，自____月____日至____月____日，我校将精心策划并实施一系列宣传教育活动，以确保法律知识的广泛传播与深入人心。
具体活动安排如下：一、组织法律知识讲座与法制报告会。
在此期间，我们将特邀法制副校长莅临我校，为全体师生员工带来关于《宪法》知识的专题报告。
此举旨在强化师生员工对《宪法》作为国家根本大法重要性的认识，提升社会主义民主法律意识，并引导大家正确行使权利、自觉履行义务。
二、开展法律咨询活动。
为师生员工提供面对面的法律咨询服务，解答他们在日常生活中遇到的法律问题，增强他们的法律应用能力。
三、举办模拟法庭与法制宣传短剧表演。
在宪法宣传日当天，我们将特别开设模拟法庭，并安排法制宣传短剧演出。
通过这些生动活泼的形式，使法制宣传教育更加贴近师生生活，让法律知识深入人心。
四、利用多种媒介进行广泛宣传。
我们将充分利用校报、广播、板报、宣传栏等多种媒介形式，全方位、多角度地开展法制宣传教育工作。
具体包括：（一）在校报开设法制专栏，定期发布法制信息，普及法律知识。
（二）通过校园广播定时播放法制宣传内容，让全校师生员工在日常学习生活中不断接受法律熏陶。
（三）利用宣传栏、展板等视觉媒介，以图文并茂的方式展示法制宣传内容，增强宣传效果。
（四）在校园内悬挂法制宣传标语，营造浓厚的法制宣传教育氛围。
2024年学校法治教育宣传周总结模版（二）基于依法治校的原则，我们致力于构建和完善依法治校的管理体制及校务运作基本规范。
我们着重完善以依法治校为核心的学校各项管理制度及学校章程，并配套相关制度的运行机制，确保办学行为及教育教学活动的依法规范进行。
我们坚决维护学校、教师及学生的合法权益，致力于全面提升学校的依法治校水平，以满足教育教学和管理的新要求。
法制宣传日宣传活动总结样本（3篇）
法制宣传日宣传活动总结样本为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合____年“12.4”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
现对本次活动总结如下：一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们以学校党支部为核心____，成立了学校法制教育领导小组。
学校利用每周一的例会____全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保____》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
学校12.4法制宣传教育的活动总结(精选8篇)
学校12.4法制宣传教育的活动总结〔精选8篇〕学校12.4法制宣传教育的活动总结〔精选8篇〕学校12.4法制宣传教育的活动总结1法制教育是学校德育工作的重要抓手。
我校以“12.4”法制宣传日为契机，努力做到经常教育与集体教育相结合，普遍教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法制教育宣传活动，使学生的根底道德程度有了进步，文明行为习惯得到根本养成，不良行为得到了及时的预防和矫治。
为推进学校的两个文明建立发挥了推波助澜的作用。
一、加强领导，责任明确我们成立了法制教育工作领导小组，由校长负总责，继续聘请法制副校长。
充分发挥法制副校长对学校法制教育工作的宣传、指导、监视、协调等作用，形成法制教育网络。
法制副校长和德育主任做好各项详细的安排、组织和教育工作，班主任等其他德育工作者充分认识了法制教育的重要性，引导学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪。
德育处、教务处、班主任、少先队等各方面，形成了法制教育的合力，通过共同讨论，统一思想，确保了法制教育的一致性。
二、加强队伍建立，进步老师素质通过各种政治学习，业务培训，通过对《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《老师职业道德行为标准》等法律法规的学习，广阔教职工增强了依法执教，依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违背师德行为的现象，明确了学校在未成年人保护及预防未成年人犯罪的要求与法律责任。
通过老师大练兵活动帮助老师确立了转化一个后进生比培养一个优等生更重要的意识，加强帮教转化工作。
在工作中多给后进生一份理解、一份关心、一份保护，为他们创造一个和谐、宽松的转化环境。
三、增强法制观念,普及法律知识根据学生不同年龄阶段的特点，我们加强分类指导，因人施教，注重实效。
通过学校法制教育，广阔学生的法制观念进一步进步，遵纪守法观念，权利义务观念，特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开场树立。
中心小学法制宣传日活动总结7篇
中心小学法制宣传日活动总结7篇篇1一、活动背景与目标近日，我校举行了法制宣传日活动，旨在提升全体师生的法制观念，增强法治意识，营造一个安全、和谐的校园环境。
此次活动得到了学校领导的高度重视，并邀请了当地派出所的民警进行现场指导。
二、活动内容与形式1. 主题讲座：我们邀请了派出所的民警，他们为师生们带来了关于法律知识、交通规则、网络安全等方面的讲座。
这些讲座不仅增强了师生的法律知识，还提高了大家在日常生活中遵守法律、维护权益的意识。
2. 法律知识竞赛：通过举办法律知识竞赛，激发了师生们学习法律知识的热情。
竞赛内容包括选择题、填空题、简答题等多种形式，涉及法律知识广泛，让参与者在比赛中深入了解法律知识。
3. 模拟法庭：我们组织了一场模拟法庭活动，让学生们亲身体验庭审过程，了解法庭的庄严与神圣。
通过模拟法庭，学生们不仅学习了法律知识，还培养了他们的法律素养和公正意识。
4. 宣传展板：我们在校园内设置了多个宣传展板，展板上展示了与法律相关的知识、案例等，让师生们在日常生活中能够随时学习法律知识，提高法律意识。
三、活动效果与反思1. 增强法制观念：通过此次活动，师生们的法制观念得到了显著增强，大家纷纷表示要在日常生活中自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
2. 提高法律意识：活动结束后，师生们的法律意识有了明显提高，大家对法律有了更深入的了解和认识，能够在日常生活中更好地运用法律武器维护自己的合法权益。
3. 营造和谐校园：此次活动不仅增强了师生们的法制观念和法律意识，还为校园营造了一个安全、和谐的氛围。
大家纷纷表示要共同努力，维护校园的安全与稳定。
然而，在活动过程中我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生对法律知识的掌握程度还不够扎实，需要在日常学习中进一步加强巩固；同时，我们在组织活动时还需要更加注重细节和实效性，让每一次活动都能够取得更好的效果。
四、未来展望与建议1. 加强对师生的法律知识培训：我们建议学校定期组织法律知识培训活动，让师生们能够不断更新自己的法律知识储备，提高法律素养。
2024年法制宣传活动总结范文（3篇）
2024年法制宣传活动总结范文____月____日，正值全国法制宣传日及宪法颁布____周年纪念日，我校紧抓此契机，深入开展了法制宣传活动，取得了显著的社会成效，使全校师生深刻认识到法律的重要性，法制观念深入人心。
现将活动具体情况总结汇报如下：一、高度重视，精心筹备学校领导层对本次“12.4”法制宣传日活动给予了高度重视，深入学习并贯彻了市局下发的文件精神，随即成立了专项领导小组，围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的活动主题，精心策划并部署了一系列具体活动内容。
二、广泛宣传，营造浓厚氛围我校通过多种渠道和方式，积极营造浓厚的法制宣传氛围，旨在让法制观念深入人心。
三、积极行动，确保活动实效1. 组织深入学习：为确保普法活动真正落到实处，我校通过政治学习、例会等形式，组织全校干部、教师、员工集中学习与自学相结合的方式，深入宣传相关法律法规知识，使法律知识深入人心。
2. 开展主题班会活动：在____月____日，各班级充分利用班会时间，围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的主题，组织开展了丰富多彩的班队活动，有效提升了学生的法律意识和法律素养。
3. 举办法制讲座：____日，我校特邀光明路派出所刘警官一行来校，为全校学生举办了一场关于未成年人教育的法制讲座。
讲座内容详实、生动，学生们听得津津有味，纷纷表示要做一个知法、懂法、守法的好少年。
四、活动意义深远本次以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的法律法规宣传活动，不仅在我校广大师生中掀起了学法、守法的热潮，更进一步增强了师生的法制意识和权利意识。
通过此次活动，全校师生形成了学法、懂法、守法的良好氛围，为推动我校依法治校、依法治教工作奠定了坚实的基础。
2024年法制宣传活动总结范文（二）为了深入贯彻法治精神，加速推进依法治国战略的实施，我乡严格按照既定活动方案，精心组织并有效落实了法制宣传日的各项工作。
现将活动开展及落实情况总结如下：一、组织构建与任务分配在接到县级明传通知后，我乡党委政府迅速响应，由乡综治委牵头，联合派出所、司法所、工商局、交通局、卫生局等九家成员单位，共同成立了普法活动领导小组。
法制宣传进校园活动总结报告汇总5篇
法制宣传进校园活动总结报告汇总5篇法制宣传进校园活动总结报告【篇1】为了使学生进一步理解预防未成年人犯罪的意义和内容，增强法制观念，进步守法自觉性，树立天和小学文明学生新形象，争做遵纪守法的好公民。
学校将12月定为法制教育宣传月，制定了详细的活动方案，各班根据方案内容，开展了丰富多彩的活动，现总结如下：第一，利用国旗下讲话，营造法制教育气氛。
利用国旗下讲话的时间，向学生宣传法制知识，发动全体学生有意识、有方案地参与活动。
第二，充分利用校园宣传阵地，进展法制宣传。
1.利用校园闭路电视，播放法制录像。
组织全体学生观看《与法同行》主题教育片。
观看后，利用班会课时间，对学生们较为关注的问题进展讨论，让大家畅所欲言，并对问题进展解决。
通过这种形式的法制教育，让学生们更直观的理解法制方面的问题，从而加深印象，防止了学生们在法制方面容易出现的误区和错误行为。
2.利用红领巾小播送、晨会课狠抓普法教育，增强学生的法制意识。
第三，分年级段开展活动，落实法制教育相关要求。
一、二年级各中队在中队辅导员的组织下，通过讲故事的形式让学生理解相关法律法规，教育学生遵纪守法；三、四年级的同学通过开展“法制知识竞赛”对一些法律法规有了进一步的认识，三(1)、四(3)两个班级在竞赛中获得了优异的成绩；五、六年级在“小学生与法律”征文比赛中，结合实际谈了自己应怎样争做守法小公民，写出了活动的真实感受。
第四，聆听讲座，提升认识。
学校邀请XX市司法所工作者到学校进展法制讲座，请他们结合实际，分析^p 案例，摆事实、讲道理，对六年级学生进展法制教育。
讲座收到了较好的效果。
对儿童法制教育并不是一朝一夕的事。
在今后，我们将以此次的法律教育宣传月为起点，更加重视学校的法制教育工作，常抓不懈，努力创立更多更优的教育阵地。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的奉献。
法制宣传进校园活动总结报告【篇2】为了增强学生的法制意识，让学生理解法律知识。
到学校法制宣传活动总结(3篇)
第1篇一、前言为深入贯彻落实党的二十大精神，进一步加强学校法制宣传教育工作，提高全体师生的法律意识，营造良好的校园法制环境，我校于近日开展了法制宣传活动。
本次活动旨在通过多种形式，使广大师生深入了解法律知识，增强法制观念，提高自我保护能力。
现将本次活动总结如下：二、活动背景近年来，随着社会经济的快速发展，青少年犯罪案件呈上升趋势，校园安全问题日益突出。
为加强学校法制建设，提高师生法制素养，我校决定开展此次法制宣传活动。
三、活动目标1. 提高师生法制意识，增强法制观念；2. 普及法律知识，使师生了解国家法律法规；3. 培养师生遵纪守法、自觉维护社会秩序的良好习惯；4. 增强师生自我保护能力，预防和减少校园违法犯罪事件的发生。
四、活动内容1. 开展法制讲座邀请法学专家、法律工作者为全校师生举办法制讲座，内容包括宪法、刑法、民法、未成年人保护法等法律知识。
讲座中，专家结合实际案例，深入浅出地讲解法律知识，使师生受益匪浅。
2. 举办法制宣传展览在学校宣传栏、教室、走廊等场所，展出法制宣传展板，内容包括法律知识、典型案例、警示教育等。
通过图文并茂的形式，让师生在日常生活中接触法律知识，提高法制意识。
3. 开展法制知识竞赛组织全校师生参加法制知识竞赛，以竞赛的形式检验师生对法律知识的掌握程度。
竞赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，旨在激发师生学习法律知识的热情。
4. 开展法制主题班会各班级开展法制主题班会，邀请法制副校长或法律工作者为学生讲解法律知识，引导学生树立正确的法律观念，自觉遵守法律法规。
5. 开展法制宣传月活动在全校范围内开展法制宣传月活动，包括举办法制讲座、法制展览、法制知识竞赛、法制主题班会等，营造浓厚的法制氛围。
五、活动成果1. 师生法制意识显著提高。
通过本次活动，师生对法律知识的了解程度明显提高，法制观念得到加强。
2. 法律知识普及面广。
法制讲座、法制展览等活动，使广大师生对国家法律法规有了更深入的了解。
2024年校园法制宣传教育工作总结（5篇）
2024年校园法制宣传教育工作总结为深化校园法治建设，提升师生法治意识，保障师生合法权益，预防并减少违法犯罪行为，致力于构建“零犯罪”法治校园环境，弓寨小学积极开展了多样化的法制宣传教育活动。
以下为活动总结：一、加强领导力，完善工作机制，为校园法制教育提供坚实保障。
近年来，我校在校长领导下，广泛动员教师及家长参与法制宣传教育，形成了共同参与、齐抓共管的良好局面。
学校法制教育领导小组由校长担任组长，将法制宣传教育纳入教师考核体系，建立了统一的规划部署和检查考核机制，明确了教师的具体职责。
通过加强组织领导、完善制度建设、优化教育内容与方法，学校校长亲自推动社会各界参与，营造了浓厚的法治氛围。
我校聘请了法制副校长，并举办专题法制讲座，普及相关法律法规。
多年的实践证明，我校已建立起适应实际情况的法制教育领导体制和工作机制，为预防学生违法犯罪提供了重要保障。
二、以校园为核心，强化正面法制宣传教育，普及与学生生活学习相关的法律法规。
我校各班级成立了法制宣传教育小组，系统学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通管理条例》等法律法规，帮助学生理解国家法制体系，自觉遵守法律法规。
法制教育纳入课堂，确保了教学计划、教材、教师、教案和课时安排的落实，将法律知识与政治课程相结合，强化学生的法律意识和道德观念。
结合节日、活动及课外阅读等多种形式，深入开展法制教育。
三、创新教育形式，丰富活动内容，提升法制教育的实效性。
1. 结合学生特点，围绕时代主题，确保法制教育的针对性和有效性。
我校针对学生的生理和心理特征，设计了一系列有针对性的法制教育活动，通过身边的典型案例进行深入浅出的讲解，使学生在轻松愉快的氛围中接受法律教育。
2. 举办“黑板报、法制报刊”比赛，激发学生参与热情，培养他们的创造力和法律意识。
3. 校长结合学生年龄特点，强调学习法律知识的重要性，通过具体案例以案说法，增强学生的法律意识。
4. 积极开展法制知识展示活动，利用广播、录像、报刊等多种媒介，普及法律知识，营造浓厚的法治氛围。
2024年中学法制宣传日活动总结（六篇）
2024年中学法制宣传日活动总结今年是“____”普法活动的第____年，恰逢____月____日第十二个全国法制宣传日，同时也是宪法颁布____周年的重要时刻。
我校充分利用此契机，深入组织并开展了法制宣传活动，活动取得了显著的社会成效，不仅使全校师生深刻认识到法律的重要性，更让法制观念深入人心。
现将此次活动的具体情况总结汇报如下：一、高度重视学校领导层对本次“12.4”法制宣传日活动给予了高度重视，深入学习并领会了市局下发的相关文件精神，随即成立了专项活动领导小组，紧密围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”的活动主题，精心策划并部署了具体活动内容。
二、营造浓厚氛围为加大宣传力度，提升活动影响力，我校在校园LED显示屏上滚动播放了多条与活动主题相关的宣传标语，营造出了浓厚的法律宣传氛围，有效激发了全校师生的参与热情。
三、积极开展活动1. 组织学习：为确保普法活动取得实效，我校通过政治学习、例会等多种渠道，向全校干部、教师及员工深入宣传相关法律法规知识，采取集体学习与自学相结合的方式，有效提升了师生们的法律素养。
2. 制作宣传板报：各班级积极响应号召，以“法制•安全”为主题精心制作了一期黑板报，通过图文并茂的形式向学生们普及法律知识，增强了学生们对法律常识的理解和掌握。
3. 开展主题班会活动：在____月____日当天，各班级充分利用班会时间，组织开展了以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的班队活动，进一步加深了学生们对法律知识的理解和认识。
4. 举办法制讲座：我校还特别邀请了光明路派出所的刘警官一行，于____日大课间时间为全校师生做了一场关于未成年人教育的法制讲座。
讲座内容丰富、深入浅出，学生们听得津津有味，纷纷表示要做一个知法、懂法、守法的好少年。
四、活动意义本次以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的法律法规宣传活动，不仅在全校范围内掀起了一股学法、守法的热潮，更进一步增强了广大师生的法制意识和权利意识。
中心小学法制宣传日活动总结7篇
中心小学法制宣传日活动总结7篇篇1一、引言在今年的法制宣传日活动中，中心小学以普及法律知识、弘扬法治精神为己任，积极开展了一系列富有成效的法制宣传活动。
通过全校师生的共同努力，活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
二、活动开展情况1. 活动筹备为确保活动的顺利进行，学校提前制定了详细的活动方案，明确了活动的主题、时间、地点及参与人员。
同时，通过校内外媒体对活动进行了广泛宣传，提高了活动的知名度和影响力。
2. 活动内容（1）主题讲座：邀请当地法院法官来校进行法律讲座，通过生动案例，深入浅出地讲解了法律知识，增强了学生们的法律意识和法治观念。
（2）法制展览：组织师生参观法制展览，展示法律条文、案例分析等内容，使学生们对法律有更直观的认识。
（3）法律知识竞赛：通过竞赛的形式，让学生们积极学习法律知识，提高法律素养。
（4）模拟法庭：模拟法庭开庭情景，让学生们亲身体验法律程序，加深对法律的了解和认识。
（5）法制手抄报比赛：鼓励学生们通过手抄报的形式宣传法律知识，提高了学生们的动手能力和创新意识。
3. 活动效果活动吸引了全校师生的广泛参与，参与人数达到了全校人数的XX%。
活动内容丰富多样，形式新颖，使学生们在轻松愉快的氛围中学习了法律知识，提高了法律素养。
通过活动，学生们对法律有了更深刻的认识，增强了法治观念，达到了活动的预期目标。
三、活动成果与收获1. 普及了法律知识：通过本次活动，使全校师生对法律知识有了更深入的了解，提高了法律素养。
2. 弘扬了法治精神：活动营造了尊法学法守法的良好氛围，弘扬了法治精神。
3. 提高了学生们的综合素质：通过活动，学生们的动手能力、创新意识、团队协作能力得到了提高。
4. 促进了家校合作：活动得到了家长们的支持与认可，拉近了学校与家长的距离，促进了家校合作。
四、存在问题与建议1. 活动时间较短：本次活动的时间较短，部分活动内容无法充分展开。
建议今后适当延长活动时间，使活动更加充实。
法制进校园活动总结（精选19篇）
法制进校园活动总结法制进校园活动总结（精选19篇）法制进校园活动总结篇1根据〔xx〕9号文件通知精神关于开展xx年“124”全国宪法日暨法治宣传日宣传活动，在宣传日期间，我校开展了以“弘扬宪法精神，建设法治校园。
”为主题的法治教育活动，结合学校实际开展“法治创建”活动，使全体师生的法律意识进一步得到了加强，形成了知法、懂法、守法的良好氛围。
根据法治教育宣传日的通知精神，制定了我校法制宣传日活动方案，采取多种形式开展法治宣传教育。
我们对《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《学生伤害事故处理办法》等法律法规，由学校组织全体师生认真学习学习重点章节做摘记，不断提高法治意识和执教能力。
通过近一周的集中宣传和学习，我校师生依法治校、依法施教、依法办事、依法维护自身及学生的合法权益的自觉性明显提高。
现就活动开展情况小结如下：1、学校利用周一例会，向全体教师宣传了此次活动的重要性及活动方案；另外学校教导处还专门召开了班主任会，重点布置各年级所要开展的活动内容，要求各班办一期宣传宪法日暨法治宣传日黑板报。
2、由少队部分别利用两次国旗下讲话开展宪法日暨法治宣传日教育活动3、活动的开展，班主任工作很重要，本次法治宣传月活动班主任围绕学校法治宣传日的宣传主题，在课间不断对学生进行法治安全等方面的教育，各班都按学校的要求刊出法制宣传黑板报，学生积极踊跃，教育氛围浓厚，教育效果好。
在这次“12.4”法制宣传日活动中，学校师生齐动员，扎扎实实的对我校的全体师生进行了法治宣传教育，师生们的法律意识加强了，依法保护自己意识提高了。
但今后我们对法治教育的宣传还会常抓不懈，坚持下去。
法制进校园活动总结篇25月25日，为提高全校师生法制意识，进一步增强师生法治观念，提高师生自我保护能力，营造法治和谐校园氛围，西安市未央区人民法院高铁新城法庭走进经开第十四小学，开展“送法进校园”活动。
本次活动分为两个板块，第一板块是现场庭审；第二板块是“美好生活·民法典相伴”主题宣传活动。
学校大型法制宣传教育活动总结7篇
学校大型法制宣传教育活动总结7篇篇1一、活动背景与目标为了深入贯彻法治精神，提高全体师生的法律意识和法治观念，我校举办了大型法制宣传教育活动。
本次活动围绕“学法、知法、守法、用法”的主题，旨在通过系列宣传教育活动，普及法律知识，营造法治氛围，促进学生健康成长。
二、活动内容与实施1. 主题讲座我们邀请了当地法院的法官和律师来校进行主题讲座。
讲座内容涵盖了宪法、未成年人保护法、网络安全法等重要法律法规。
通过实际案例的讲解，增强了师生对法律的理解和认识。
2. 知识竞赛为了检验学生的学习效果，我们组织了法律知识竞赛。
竞赛以班级为单位，涵盖了选择题、判断题、简答题等多种题型。
通过竞赛，学生们对法律知识有了更深入的了解和掌握。
3. 宣传展板与手抄报全校师生共同参与法制宣传展板和手抄报的创作。
展板上包括了法律常识、法律格言等内容，手抄报应用了图文并茂的形式展示了对法律的认识。
这些作品在学校显眼位置展出，吸引了大量师生驻足观看。
4. 班级讨论会各班级开展了关于法制主题的讨论会。
学生们结合自己的生活实际，谈论对法律的认识，分享学习法律的体会，并探讨如何在日常生活中运用法律知识。
5. 法治文化墙建设学校利用校园空间，打造法治文化墙。
文化墙上包含了法律格言、法治故事、法治漫画等，让师生在日常生活中潜移默化地受到法治文化的熏陶。
三、活动效果与反馈1. 普及法律知识效果显著通过本次活动，师生对法律知识的掌握程度有了显著提高。
特别是在未成年人保护法、网络安全法等与师生生活密切相关的法律法规方面，师生的认知和理解更为深入。
2. 法治意识明显增强活动使师生认识到法律的重要性，增强了师生的法治意识。
师生们表示要自觉学法、守法，运用法律武器保护自身权益。
3. 活动形式多样，参与度高本次活动形式丰富多样，既有讲座、竞赛等互动性强的活动，又有展板、文化墙等静态展示。
这些活动吸引了广大师生的积极参与，参与度之高超出了预期。
四、经验与教训本次活动取得了显著成效，但也存在一些不足。
学校法制宣传周活动总结8篇
学校法制宣传周活动总结8篇篇1近日，我校成功举办了以“弘扬法治精神，建设和谐校园”为主题的法制宣传周活动。
本次活动旨在贯彻落实上级有关文件精神，全面推进我校法制教育，提高全体师生的法律意识和法律素养。
经过一周的精心组织和深入实施，活动取得了显著成效，现将活动情况总结如下：一、活动主题明确，组织有力本次法制宣传周活动的主题是“弘扬法治精神，建设和谐校园”。
这一主题的确定，充分体现了学校对法制教育的重视，以及对和谐校园建设的追求。
在活动开始前，学校成立了专门的法制宣传周活动领导小组，由校长亲自担任组长，确保了活动的顺利进行。
二、宣传形式多样，内容丰富1. 主题班会：各班级组织了以“法治与和谐校园”为主题的班会，通过学生自主发言、小组讨论等形式，引导学生深入了解法治的重要性，以及如何在日常生活中做到知法、守法、用法。
2. 法治讲座：学校邀请了当地派出所的民警为全体师生做了题为《知法守法，共建和谐校园》的法治讲座，讲座结合实际案例，生动形象地阐述了法治的内涵和重要性。
3. 法治知识竞赛：通过知识竞赛的形式，检验了学生对法治知识的掌握情况，进一步激发了学生学习法治知识的热情。
4. 法治宣传栏：学校在校园内显眼位置设置了法治宣传栏，定期更新内容，宣传法律法规，营造了浓厚的法治氛围。
三、活动成效显著，意义深远1. 增强了师生的法治观念：通过一周的法制宣传活动，全体师生的法治观念得到了显著增强，大家纷纷表示要在今后的学习和生活中，自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
2. 推动了校园法治文化建设：本次活动推动了校园法治文化的发展，为构建和谐校园、平安校园奠定了坚实的基础。
3. 提升了学校的法治教育水平：通过本次活动，学校的法治教育水平得到了进一步提升，为今后更好地开展法治教育工作积累了宝贵经验。
尽管本次法制宣传周活动取得了显著成效，但我们仍需继续努力，将法治教育融入日常教学和管理工作中，确保法治观念深入人心，为培养社会主义合格公民打下坚实的基础。
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校园法制宣传日活动总结
按省市关于开展20XX年法制宣传日宣传教育活动的通知要求，我校认真地开展了法制宣传教育活动，组织师生员工学习宪法及宪法修正案，崇尚宪法、遵守宪法、维护宪法的意识不断增强，学校的各项工作在法制的轨道上稳步地开展。
为了深入贯彻落实党的十八大四中全会精神，进一步加强社区居民法制安全宣传教育工作，在“”全国法制宣传日即将到来之际，锦花社区紧紧围绕“弘扬宪法精神，服务科学发展”宣传主题，精心组织开展了丰富多彩的系列法制宣传教育活动。
XX年11月24日上午，锦花社区联合浙江一华律师事务所组织开展了法律咨询进社区活动。
此次活动邀请了浙江一华律师事务所的陈红芳律师来到社区为居民进行法律知识解答。
在活动中，向前来的群众发放了法律常识宣传材料。
为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合XX年“”全国法制教育宣传日，根据市教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。
给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。
现对本次活动总结如
下：
一、成立领导小组，强化教师法制意识。
作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。
要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。
因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。
学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。
力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。
联系侨英司法所开展法制宣传教育活动，张贴宣传海报，发放300份《生活中的法》——常用法律法规知识问答，综治副校长为本校师生做一次法制进课堂讲座。
通过活动的开展，广大女职工们对自己的劳动权益有了更具体的了解，增强了维护自身合法权益和特殊利益的意识和能力，提升自我法律保护意识，进一步懂得利用法律武器保护自己的合法权益，也在医院营造了和谐健康的劳动关系和关心爱护女职工的良好氛围。
二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。
俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。
鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。
我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。
我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境;划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净;在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。
我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。
为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导;另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。
在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动进行了“做守法小
公民”手抄报比赛;对学生进行法制教育。
使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。
由于思想重视，认识到位，教学效果较好。
主要工作：
(一)、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。
(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传。
(三)、各班班主任还利用晨会主题班会对学生进行法制教育活动。
班中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比。
(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。
及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
(五)、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。
(1)悬挂横幅。
为了配合本次“”法制宣传日活动的开展增强宣传力度，在公司办公室门前悬挂“坚持法制教育与法制实践相结合全面推进高速事业发展”的横幅标语，营造浓厚的法律宣传氛围。
(六)、悬挂法制宣传日宣传标语。
(七)、利用国旗下讲话，对学生进行法制宣传教育，加大对法制进校园的浓厚氛围。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。