扬起青春的风帆

扬起青春的风帆——路在自己脚下
主题班会程序：
一、班长梁文明发言——班级介绍
二、毕业生原班主任王春宏介绍凌建生情况
三、毕业生凌建生作报告
四、两位学生谈谈听了报告后的感想（王智玲、卞连兰）
五、沈老师（退休老师）作关于学习英语的重要性的报告
六、谢校长作指导性发言
七、关工委负责人报告——退休老校长安校长对我们提出希望
八、万校长（学校负责学生工作的校长）作报告
九、文艺节目：
1、两人合唱：《明天会更好》
演唱：荀海霞、张辉
2、音乐剧：《课堂》
演员：胥海云、胥佳、胥伟烨、胥晓燕、王梅、李晓梅、徐燕、徐建萍
3、（老）京剧
演员：
4、游戏：抢凳子
规则：从在座的各位中，选出三男三女，进行游戏
5、独唱：《独角戏》
演唱：朱婷婷
6、（老）舞蹈：
演员：
7、小品：《团圆》
演员：李华、马秀萍、张宏玉、封彩云、韦林林、朱婷婷、蔡玉琴、孙玲
8、满工对唱：
演唱：卞连兰、王智玲
9、（老）小合唱：
演员：
10、脑筋急转弯
规则：如果谁知道答案，请举手回答，答对者将有一份小礼品，以此鼓励11、男生小合唱：《水手》
演唱：刘天宇、陆顺其、周志刚、蔡凤桃、倪晓坡、王月桂
12、小品：《三打白骨精》
演员：陈平、于红兰、张新星、陈玉凤、陈洁、龚萍、徐前、柏永兰
13、舞蹈：《大地飞歌》
演员：胥海云、胥佳、胥伟烨、马秀萍、孙明珠、梁文明、蔡玉琴、卞正娟、李华、荀海霞、张宏玉、江曹玲
14、女生小合唱：《朋友》
演唱：徐燕、胥晓燕、李小梅、胥海云、徐建平、王梅、胥佳、胥伟烨
15、献花仪式
《扬起青春的风帆》——
“路在自己脚下”主题班会详案
时间：2003年12月19日
主题：“扬起青春的风帆”——“路在自己脚下”
形式：报告会与联欢会
地点：艺术楼形体房
主持人：胥伟烨、刘天宇
教育要求：
1、针对学生即将参加实习、面临就业的实际情况，紧扣学生所学的专业“电子与信息技术”进行主题“路在自己脚下”的教育。

2、以新颖多样的报告和联欢的形式进行教育，充分体现学生的主动参与性和思想教育性。

3、在整个活动中学生突出培养学生的创新意识及实践能力，充分展现学生的特长，也提
高他们的团结协作能力和组织管理能力，同时也丰富了学生的课余生活。

4、体现整个主题的教育宗旨，热爱本专业，树立起信心，努力学习，并从现在开始踏踏
实实学好本专业的课程，打好结实的基础——“路在自己脚下”。

活动准备：
1、音乐负责人：朱建锦、胥海云
2、节目负责人：胥海云
3、笔录人员：王梅、胥佳、胥晓燕、胥海云、李小梅、封彩云、李华、陈洁、马秀萍
4、会场布置：陈亚洲、王月桂、王辉、张辉、卞勇、赵新、徐建江、李田韦、丁宏权、
李银涛、朱建锦、卞国标
活动过程：
1、主持人宣布主题班会开始。

2、班长梁文明发言——班级介绍。

（两分钟）
3、毕业生原班主任王春宏介绍凌建生情况。

（一分钟）
4、毕业生凌建生作报告。

（十分钟）
5、两位学生谈谈听了报告后的感想（王智玲、卞连兰）。

（两分钟）
6、退休老师沈老师作关于学习英语的重要性的报告。

（三分钟）
7、谢校长作指导性发言。

（三分钟）
8、关工委负责人退休老校长安校长对我们提出希望。

（三分钟）
9、万校长（学校负责学生工作的校长）作报告。

（三分钟）
10、在与退休老教师的共同联欢娱乐中，“路在自己脚下”主题班会结束。

（二十三
分钟）
实施过程：
主持人：
各位尊敬的退休老教师们、校领导们、老师们、同学们大家下午好！很高兴我们大家能在这里欢聚一堂，首先我们以热烈的掌声欢迎退休老教师和各位校领导的到来。

下面我宣布“路在自己脚下”主题班会现在开始！
各位老教师和校领导对我们班还不了解吧，下面请我们的班长梁文明作个简短的班级介绍吧!
梁文明：
我们02电信（四）班全部来自盐城，是一个充满活力、气氛融洽的整体。

这学期以来，我们班的常规管理始终在全校前列，我们班每位同学本着“团结、拼搏、开拓、进取”的班
风。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们56颗年轻的心紧紧凝聚在一起，为争取更加优
异的成绩而努力着。

主持人：
这次的主题班会我们有幸请来了我校历届毕业生凌建生，他的情况比较特殊，他是个残疾人，他的创业更加的特殊，那首先让他原来的班主任来介绍一下凌建生的情况吧！
王春红：
凌建生是一位品学兼优的学生，虽然身残，但志不残。

在校期间，多次被评为三好学生，并多次获得奖学金。

他是我们学习的榜样。

主持人：
对凌建生大家也许只有个大概的了解了吧，那让凌建生自己来谈谈他的人生经历吧！
凌建生：
先前我也是一位很自卑的学生，没有一点自信，由于天生的残疾，让我的人生比同龄人失去了更少的机会。

在班主任老师的鼓励下使我重新找到了自己。

所以毕业后由于身体的原因未能如愿以偿的找到一份工作，在沉默了一段时间后，自己想清楚自己面临的困难，准备自己开店面当老板，但又觉得自己知识的不够而随之放弃，重新投入学习。

主持人：
听了师哥的讲述，想必同学们都有很大的感想吧！也肯定受到了很大的触动，谁愿意来谈谈自己的想法呢？
下面请两位同学上来谈谈自己的想法。

卞连兰：
凌建生学长的奋斗历程给我很大的鼓舞和震撼，想到了自己感到很惭愧。

我们一定要坚持
不懈，早立目标，好好学习，不要浪费现有的美好时光。

王智玲：
听了凌建生学长的社会实践报告，我不知该用什么样的言词形容此刻的心情，我想用“幸福”来诠释学长的心路历程。

他很幸福，因为他有他的梦想，而且时时刻刻为这个梦想奋斗不
止。

而我们却整天饱食终日，游手好闲混日子，我们感到很惭愧。

主持人：
英语在现今的社会越来越重要，我们我们是否正真能领悟到他的重要性呢，下面我们由退
休老教师沈老师作关于学习英语的重要性的报告。

沈老师：
英语学习对于现今的学生来说是多么的重要，但是我们的学生却不去好好的学习，总认为
自己学不好便放弃。

我们是否真的学不好，固然不是，我们缺少的只是一种信念。

如果我们有
“我一定要学好”的念头和信心，那我们一定能学好的。

持之以恒，一天都不能放松，这是我们当务之急一定要做到的，否则我们只是语言的巨人，行动的矮子。

主持人：
下面由谢校长作指导性发言。

谢校长：
凌建生的生活经历告诉我们，他与一般的同学不同，天生的残疾，但是没有失去对学习的
信心，而且处处要求上进，在病魔中要求不断的进步，在人生道路上不断求实。

在校的学生不
要用低层次的要求要求自己，苏州有许多发展机会，也需要大量复合型人才。

我们现在必须多
学习，勤学习。

政府提倡自主创业道路，凭借自己的水平、知识、能力开公司当老板。

党的十六大提出了
这一项道理要走出自己的道路，运用好自己的每一步。

主持人：
有的同学对将来还没有一个明确的目标和定位，他们感到很困惑、迷茫，下面我们由负责
人退休老校长安校长对我们提出新的希望，以便我们在以后的人生道路上顺利走好。

安校长：
关工委和大家相聚在一起，主要和各位同学进行一次心理沟通的活动，这次的主题班会是
“路在自己脚下”，所以各位同学都要把路一定走正。

既然一切掌握在自己手中，我们必须从现在开始打好基础，树立正确的人生观，生命对于每一个人都是非常宝贵的，如果只为生存这
也太不全面了，如果生命赋予追求的人，在思想上一定要积极向上，所以我们应涌起“学习、学习、再学习；提高、提高、再提高”。

主持人：
最后请学校负责学生工作的校长——万校长作总结性报告和提出新的要求。

万校长：
我们应该读懂他对自己家人的那种责任感，对兄弟，对自己的责任感。

我们应该读懂他对自己的理想，执着的信念是那么地坚强。

主持人：
我们再次以热烈的掌声感谢各位老教师和校领导的指导。

感谢他们在退休享受人生之年还
会再来关心我们，感谢他们在百忙之中，能抽出时间来知道我们。

为了感谢各位退休老师，各位领导对我们的关爱，我们班同学准备了一些简单的节目和老
教师同娱同乐，通过我们共同的表演，让你们能记住我们02电子与信息技术（4）班的风采，希
望大家喜欢。

在人生的道路上，难免会遇到挫折，我们要学好坚强地去面对，今天的失败并不代表明天
的失败，相信自己，明天会更好，下面请欣赏歌曲《明天会更好》，祝大家明天会更好。

京剧是我们的国粹，下面请欣赏老前辈们为我们带来的京剧，大家以热烈的掌声欢迎。

总是幻想着海洋的尽头是另一个世界，总是幻想着能走到另一个世界，因为他们知道路是
自己走出来的。

下面请欣赏男声小合唱《水手》，大家欢迎。

古代的四大名著之一《西游记》中有孙悟空三打白骨精，这一个精彩情节那是古代的三
打
白骨精，大家都很熟悉。

今天我们的同学将会为大家演出现代版的三打白骨精。

在戏中都会有男女主人公，但只有一个主角的戏却很少，那便成了独角戏。

下面请欣赏朱
婷婷同学给大家带来的女声独唱《独角戏》。

听完了独角戏后，胥伟烨，你想到了什么呢？
我想到了舞蹈，歌舞。

歌舞，舞蹈不仅给人以美感，而且还可以锻炼人的情操。

那好，让我们以掌声欢迎老前辈为我们带来的舞蹈。

大家都知道古代课堂是神圣的地方，孔子是不能容忍的是随便打扰课堂，而如今课堂又是
怎样的呢？下面请欣赏音乐剧《课堂》。

美好的东西总是会令人产生美妙的联想，树上的鸟儿成双对，胥伟烨，你想到了什么？
我们共同欣赏老前辈带来的独唱《梅花赞》。

我们现在来玩《脑筋急转弯》的智力游戏。

走自己的路，唱属于自己的歌，下面请欣赏舞蹈《大地飞歌》。

不是有句话说得好，多一个朋友多一条路，我想在坐的各位都有朋友。

有普通朋友，有知
心朋友，有朋友什么都会有的，下面请欣赏女生小合唱《朋友》。

时间过得真快，我想大家一定很高兴很快乐，相信我们在老前辈的指导和关爱下，会走出一条属于自己的金光大道，扬起青春的风帆，不辜负你们对我们的殷切希望。

让我们以热烈
的掌声结束这次主题班会。