部编版道德与法治九年级下册第二单元知识点
人教部编版九年级道德与法治上下两册知识点梳理汇总
九上【第一单元：富强与创新】【第一课：踏上强国之路】【一句话必背】1.以经济建设为中心，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
2.市场在资源配置中起决定性作用。
3.中国的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
4.中国特色社会主义进入新时代。
党的初心：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
5.全面深化改革的总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时，没有完成时。
7.中国已经成为影响世界的重要力量。
（最重要力量、决定性力量、主导力量，都错。
）8.坚持以人民为中心的发展思想，共享发展成果。
9.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。
发展的根本目的就是增进民生福祉。
【问答题梳理】1.改革开放的重要性？①改革开放是强国之路。
②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2.怎样理解“改革开放是决定当代中国命运的关键抉择”？①中国人民坚持改革开放，极大解放和发展了社会生产力。
②中国人民通过改革开放过上了幸福生活。
③改革开放不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。
4.青少年怎样为改革开放作贡献？（面对改革开放的大潮，中学生应怎样做？）①要努力学习科学文化知识，弘扬改革创新精神。
②积极宣传改革开放政策，争做改革开放事业的拥护者、参与者和推动者。
5.为什么要坚持共享发展成果？①这是衡量一个社会的文明程度的标准之一。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想，人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标。
③发展的根本目的就是增进民生福祉。
6.为了共享发展成果，党和政府采取了哪些措施？①坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有。
②提高就业质量和人民收入水平，加强社会保障体系建设。
③坚决打赢脱贫攻坚战，实施健康中国战略。
【第二课：创新驱动发展】【一句话必背】1.创新是引领发展的第一动力，是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
九下道法第二单元知识点
九下道法第二单元知识点第二单元走向未来的少年（思维导图）第五课少年的担当一、走向世界大舞台1. 我们是如何探索世界的？（1）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗，迈出了探索世界的第一道门。
（2）世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。
我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往。
（3）在交往中探索世界，努力建立起彼此之间的协作关系，彼此守护，共同成长。
2. 走向世界的我们在交往中有哪些收获？（1）学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量。
（2）面对困难时，学会勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。
（3）一路历练、成熟，不断自我更新，承担更多的责任。
3. 我们为世界添光彩的原因和做法。
（1）原因：①我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼然吸，共命运；②每个人都是这个世界中的一员，所做的事都可能对世界发展产生影响。
（2）做法：要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
4. 适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养，我们应该怎么做？（1）不断丰富知识储备，增强人文底蕴。
（2）树立科学精神，掌握科学思维方法。
（3）增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。
二、少年当自强1. 个人命运与国家命运的关系。
（1）个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。
（2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。
青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
2. 我们这一代青少年的历史责任及对我们的要求。
（1）历史责任：肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家的栋梁。
（2）对青少年的要求：坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。
3. 青少年应该如何肩负使命，走向世界？（青少年应如何为人类发展和世界进步作出贡献？）（1）弘扬中国价值。
9年级道德与法治下册第二单元知识点总结
第二课构建人类命运共同体推动和平与发展1、为什么要维护世界和平？①回顾历史，战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
（战争的危害）②第二次世界大战后，饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。
（和平的可贵）③世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
各种威胁和平的种种因素依然存在。
（必要性）2、怎样维护世界和平?①当今世界，人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。
成立联合国，不断建立健全维护和平的机制；派驻维和部队；签署核不扩散条约。
(国际社会)②我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和平的坚定力量。
（中国政府）③我们要看到和平来之不易，珍惜和平，积极表达爱好和平的愿望；主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
（公民个人）3、当今人类必须共同面对的发展课题是什么？(1)消除贫困，让人们都过上幸福的生活。
(2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。
(3)与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。
4、阻碍人类发展的因素有哪些？(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。
由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
5、为消除贫困，促进发展，各国采取了哪些举措？(1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
(2)各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径。
(3)为消除一切形式的贫困，改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力。
谋求互利共赢1、人类面临哪些全球性问题？这些问题有什么危害？问题：①世界面临的不稳定性不确定性突出。
②世界经济增长动能不足。
③贫富分化日益严重。
④地区热点问题此起彼伏。
⑤恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
危害：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为亟待解决的全球性问题。
携手促发展-部编版道德与法治九年级下册
①体现了古人崇尚和平、安不忘危的思想，时刻准备保卫安全的国家安全理念。②“体现了古人希望 天下太平，同各国人民友好相处的思想观念。③体现了古人的包容精神与展
1、中国积极谋求自身发展，提高国际竞争力 2、促进发展，要把提升发展质量放在首位 3、促进发展，要积极寻求新的经济增长点
天合光能成为9项 光伏国际标准制 定的参与者
累计向ETSI声明 2570族5G标准必 要专利
3、促进发展，要以更加开放的心态积极参与全球规则制定。
我国提出“一 带路”倡议，发起成立亚洲基础设施投资银行等新型多边金融机构，促 成国际货币基金组织完成份额和治理机制改革，积极参与制定海洋、极地、网络、外 空、核安全反腐败、气候变化等新兴领域治理规则,推动改革全球治理体系中不公正不 合理的安排。
（1）“一带一路” 连接了哪些国家和地区?
“一带一路” 是世界上跨度最长的经济大走廊， 涉及65个国家和地区，包括东亚的蒙古、东盟 10国、西亚18国、南亚8国、中亚5国、独联体 7国和中西欧16国。贯通东亚中亚东南亚、南亚、 西重及欧洲部分区域，沿线绝大多数是新兴经 济体和发展中国家，发展潜力巨大。
中国支持广大发展中国家提高自主发展能力，推 动解决全球发展失衡，数字鸿沟等问题，推动建 设开放型世界经济。
探究与分享： 近年来，中国经济发展进入新常态，增速虽然有所放缓，但仍然保持了中高速增长， 经济增长速度继续位居世界主要经济体前列。自2006年以来，中国对世界经济增长的 贡献率稳居世界第一，是世界经济增长的第一引擎。
2、中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
中国参与的除联合国以外的其他国际组织
上合组织
金砖五国 一带一路
G20
亚太经合组织
九年级道德第二单元知识点
九年级道德第二单元知识点第一部分：什么是道德？道德是人们在社会生活中所应遵循的行为规范，它涉及到个体与他人、社会、自然环境之间的关系。
道德是社会公认的规范，它对于一个社会的和谐与发展至关重要。
第二部分：道德与人的自由1. 道德的自由意志道德行为是出于个体对于何为善恶行为的判断和选择，它不同于法律的强制执行，是基于自由意志的自愿行为。
2. 道德选择的责任个体在道德选择中要承担相应的责任，评估行为后果，对自己的行为负责。
第三部分：道德准则和价值观1. 道德准则的作用道德准则是人们普遍认同的有关道德行为的规范，它指导着个体在不同情境下的选择和行为。
2. 个人的道德价值观个人的道德价值观是对善恶的评价标准，它会影响个体的行为选择和判断，同时也受到个体所处环境和文化背景的影响。
第四部分：道德与人际关系1. 人的尊重与关爱在人际关系中，个体应尊重他人的权利和尊严，并且以关爱的态度对待他人，建立互相尊重的良好关系。
2. 诚信与信任诚信是个体在互动中遵守承诺，言行一致的重要品质，而信任则是人际关系中建立在诚信基础上的稳固纽带。
第五部分：道德与社会1. 公民道德责任作为社会成员，个体应承担相应的公民道德责任，积极参与社会事务，为社会的发展做出贡献。
2. 社会公正与公平社会公正与公平是社会中的重要价值，它指社会资源的合理分配，不偏袒任何一方，确保每个人都有平等的机会和权益。
第六部分：道德与环境保护1. 环境伦理环境伦理关注个体与自然环境之间的道德关系，倡导个体应尊重和保护自然环境，促进可持续发展。
2. 低碳生活与可持续性发展低碳生活是个体在日常生活中减少碳排放，降低对环境的负面影响的行为，而可持续性发展是追求经济、社会和环境的协调发展。
结语：九年级道德第二单元所涵盖的知识点包括了道德的定义和作用、道德与人的自由、道德准则和价值观、道德与人际关系、道德与社会以及道德与环境保护等方面。
了解和掌握这些知识点，对于培养学生正确的行为准则和道德素养具有重要意义。
部编人教版九年级下册道德与法治第二单元知识点归纳
部编人教版九年级下册道德与法治第二单元知识点归纳第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连中国担当1、面对世界危机与难题，中国是如何积极参与的？p29-31为什么说中国是一个负责任的大国。
③④①面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2、中国在哪些领域积极参与全球治理? p30在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3、中国要对世界作出新贡献需要如何做? p31我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
4.中国担当向世界展现了什么? p31随着国际参与程度的不断加深，中国为国际社会各种难题与危机的化解作出了巨大贡献。
中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。
5、我国怎样为世界的发展贡献中国智慧?？（表现）p32-33①当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务,在承担责任中不断积累经验,提升能力，增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力，我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
统编人教部编版九年级下册道德与法治第二单元世界舞台上的中国知识点总结
九下第二单元《世界舞台上的中国》知识点总结第三课与世界紧相连1.面对世界危机与难题，中国是如何积极有作为的？（积极有作为体现在哪些方面/中国担当是如何体现的？）①面对各种区域性和全球性的危机和难题，中国不推诿、不逃避，也不依他人，积极主动地承担起相应的责任。
②中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
③全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
④作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2.中国在哪些领域积极参与全球治理？在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域，都活跃着中国人的身影。
3.我国怎样为世界的发展贡献智慧？（中国智慧体现在哪些方面？）①中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
②中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
③在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
④中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力，我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
4.中国对世界的影响体现在哪些方面？①文化：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
②经济：中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
部编版九年级道德与法治下册第二单元知识点归纳
第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连一、中国担当1.中国与世界的关系。
中国同世界的关系越来越紧密。
中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。
2.中国担当的具体表现。
（在世界舞台上，中国积极有作为的表现。
）(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题，积极主动地承担起相应的责任。
(2)中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
(3)用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，对世界发展作出了重大贡献。
(4)作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者(我国是一个和平、合作、负责任的大国；中国是维护世界和平的重要力量；中国在国际社会中发挥着越来越重要的作用)。
3.中国全方位参与全球治理，积极采取了哪些具体行动？维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救援及高致死性传染病与瘟疫的防控、解决世界贫困问题等。
4.在为世界发展作贡献的同时，我国还应注意哪些问题？我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，这需要我们全面深化改革，统筹国际国内两个大局，走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略。
5.我国为世界发展贡献“中国智慧”和“中国方案”的表现。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
(1)中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
(2)在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
(3)中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
(4)我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
九年级政治下册第二单元知识点
九年级政治下册第二单元知识点第二单元知识点四、走向小康．我国现代意义上小康水平的内涵。
所谓小康水平，是在全面进展国民经济的基础上，使我国人民的生活在温饱的水平上进一步提高的时期性标志，是要慢慢实现以下几个目标：物质生活比较宽裕；精神生活比较充实；生活环境改善；人口素养提高；公益事业进展；社会治安良好。
2．我国现代意义上的小康与“三步走”进展战略的关系。
我国现代意义上的小康最先是由邓小平同志提出来的，也确实是我国经济“三步走”进展战略中的第二步。
具体地说，确实是到XX年，实现国民生产总值比1980年翻两番，大体排除贫困现象，人民生活水平达到小康水平。
3．我国此刻达到的小康水平的特点。
低水平的、不全面的、进展很不平稳。
4．我国社会的要紧矛盾。
人民日趋增加的物质文化需要同掉队的社会生产之间的矛盾。
．今世中国最大体的国情。
我国此刻仍处于并将长期处于社会主义低级时期。
6．21世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标。
党和政府提出了在21世纪头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，即全面的小康，以使经济加倍进展、民主加倍健全、科教加倍进步、文化加倍繁荣、社会加倍和谐、人民生活加倍殷实。
7．与整体的、初步的小康相较，全面小康的新特点。
与整体的、初步的小康相较，全面的小康是较高标准的小康，是一起富裕的小康与精神文明的小康的统—。
8．全面小康目标实现的意义。
全面小康目标的实现将进一步造福十几亿人口，增进全部人民的“一起富裕”，充分表现社会主义制度的优越性。
9．我国与发达国家相较存在的三大差距。
制造技术创新能力不强；制造技术基础薄弱；制造技术创新体系尚未形成。
五、财富之源．如何正确明白得财富来自聪慧与开拓?要制造财富，不只要靠劳动，还必需有发觉财富的慧眼、勇于创新的头脑、勇于冒险和开拓的胆识与勇气。
在现今经济全世界化、竞争日趋猛烈的时期，要想进展经济、制造加倍丰硕的物质财富和精神财富，必需要有开拓进取的精神。
部编人教版九年级道德与法治下册教学优质课件 第二单元 中国担当
促发展，中欧班列扛起担当。中欧班列不仅以耗时少、运量大、运输成本低备受 广大企业青睐，更以绿色运输成为国际物流领域新亮点。有专家指出，一列火车的载货 量相当于6架货运飞机，铁路运输费用成本是飞机运输成本的约1/30;从环保角度看，火 车的碳排放量仅是飞机的1/15。这有助于实现未来二氧化碳减排量目标和绿色可持续发 展。
共建、共享”等倡议和思想， 先后被写入联合国决议。这
C 体现了( )
A.求和平、谋发展、促合作已成为世界各国的共识
B.中国引领经济全球化潮流，主导国际政治新秩序
C.中国同世界各国同呼吸共命运的世界情怀和大国担当
D.促进世界各国经济均衡发展是我国外交的首要目标
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畅通经济带，共享发展红利。在全世界疫情防控的关键时期，一趟趟的中欧班列 向疫情严重国家驰骋，不仅展现着中国抗击疫情的信心，更稳定了疫情期间的外贸发展， 还给全球战“疫”注入信心和动能。
——选自《中欧班列在世界抗疫中彰显中国担
• 一、积极有作为
（1）当今世界并不太平，危机与灾难时常出现。面对各种区 域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他 人，积极主动地承担起相应的责任。
中华民族几千年的绝对贫困问题，提前10年实现联合国2030年可持续发展议 程的减贫目标，赢得国际社会广泛赞誉。中国的减贫奇迹，为全球减贫事业 作出了巨大贡献，中国经验和中国智慧也为全球减贫事业带来了更多启示。
2024新部编版道德与法治九年级下册全册知识点汇总
道法九年级下册知识点第一单元第1课经济全球化、文化多样化+世界多极化、国家交往第2课和平与发展的世界主题+人类命运共同体第二单元第3课中国担当中国积极有作为、贡献中国智慧+中国对世界的影响、对待人类文明的态度：兼收并蓄、交流互鉴第4课中国发展中的机遇与挑战+中国积极谋求自身发展，中国共享发展机遇、共享发展成果第三单元主要用于小论文第5课少年的担当我为世界添光彩+少年当自强（自强、情怀和抱负）第6课学无止境实践中学习+职业准备（敬业精神）第7课从这里出发初中三年的收获、慎重选择+畅想未来（成就未来）九年级下册第一单元我们共同的世界第一课同住地球村1.1开放互动的世界一、共同的家园1.当今世界的特征（特点）是什么？填空①这是一个开放的世界。
②这是一个发展的世界。
③这是一个紧密联系的世界。
二、经济全球化1.经济全球化的重要表现有哪些？填空①商品生产在全球范围内完成，是经济全球化重要表现。
②商品贸易在全球范围内进行，也是经济全球化重要表现。
2.经济全球化的影响有哪些？问答①经济全球化改变了我们的生活。
②积极影响a.充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。
b.一方面生产者可以把商品销售到世界各地，另一方面消费者可以买到来自世界各地物美价廉、品种丰富的商品。
c.经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效。
经济全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
d.经济全球化为经济发展提供了新的机会。
③消极影响：使风险与危机跨国界传递。
3.如何应对经济全球化？①面对经济全球化，我们要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争；②要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。
三、文化多样性1.世界文化多样性的影响？积极影响：①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。
中国担当 部编版道德与法治九年级下册
（1）中国广泛参与__国__际__事__务__，在__承__担__责__任__中不断积累经验，提升能力，增长 智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥 __负__责__任__大__国__作用，促进人类社会共同发展。 （2）中国在推动国际秩序朝着_更__加__公___正__合__理__的方向发展，更好维护我国和广大 发展中国家的共同利益。我国积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为， 又量力而行。 4.中国担当的意义：中国担当向世界展现了__大__国__风__范__，显示了__中__国__智__慧__，发挥 了中国负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 5.中国在承担对世界的责任的同时要做些什么？
2.随着综合国力的提升，我国已经站在世界舞台的中央。 【剖析】这一观点是错误的。我国的综合国力不断提升，在世界舞台上发挥的作用 越来越大，我国日益走近世界舞台中央，但不能说我国已经站在世界舞台的中央。
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字
母填在对应的括号中）
1.在2022年6月12日召开的世界贸易组织第12届部长级会议上，各国就新冠疫苗知 识产权豁免达成了共识。中国为此作出了重要贡献，在谈判关键时刻发挥了建设性
作用，展现了大国担当。中国以实际行动向世界证明了( A ) ①真正的大国责任与担当 ②中国不推诿、不逃避，积极主动地承担起相应的责任
③中国已成为人类命运共同体的唯一参与者、贡献者和引领者 ④只有中国方案才能解决世Βιβλιοθήκη 危机A.①②B.②③
C.①④
D.②④
2.中国外交部发言人在举行网上例行记者会时指出，在这场没有硝烟的战“疫”中， 我们用中国速度为世界防疫争取宝贵时间，用中国力量筑牢控制疫情蔓延的防线， 用中国实践为世界防疫树立新标杆。这表明( C ) A.世界格局向多极化方向发展 B.中国在国际事务中起着领导核心的作用 C.中国为维护世界的和平与发展发挥了重要作用 D.中国迅速崛起，已经迈入发达国家行列
2019年中考道德与法治 九年级下册 第二单元 复习课件(部编人教版)
13、我国面临的风险和挑战。 (1)近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下 行压力和不少困难， 几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐 暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
(2)随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增 长。 这一方面提高了人民的生活水平， 另一方面使企业劳动力成本上 升。 为降低制造成本， 一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低 的国家和地区， “中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 （为什 么“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级？）
(3)复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展 机遇的同时，也带来了各种挑战。国际上局部地区持续动荡、恐怖主 义持续蔓延， 一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化……这使 得中国的海外投资面临不少困难和风险。
14、面对机遇与挑战，我们应该怎么办？ （1）挑战与机遇并存，困难与希望同在。综观国际国内形势， 我国的发展仍处于重要战略机遇期。 （2） 我们要审时度势， 顺势而为， 赢得主动。 （3）面对成绩，我们要有忧患意识。 （4）面对困难，我们 要增强信心，运用自身的智慧， 将困难和挑战转化为发展的动力和契 机，开创新的局面。
9、中国对世界格局有哪些影响？ （1）中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念务实的 行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。中国秉持“和而不同” 的思想以及共商共建共享的全球治理观，倡导国际关系民主化， 坚持 国家不分大小、强弱、贫富一律平等，使世界向着公平公正、多元共 治， 包容有序的格局发展，②中国关于构建全球治理体系的探索与实 践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越 多的国家参与其中，共同行动， 这将对世界的和平与发展产生深远的 影响。
知识拓展：如何理解中国是一个有担当的国家？ （1）中国在国际舞台上发挥越来越重要的作用。 (2)中国对世界 的发展作出了重大贡献。 （3）作为一个发展中的大国，中国不仅发展 好自己,而且一直与国际社会携手合作，建设和治理好我们共同的家 园。 （4）中国为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
部编版道德与法治九年级第二单元知识点总结
2019年秋九年级第二单元知识点总结第三课追求民主价值1.中国民主价值追求的重要思想源头。
答：中华优秀传统文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心为心”等民本思想，是中国民主价值追求的重要思想源头。
2.民主在价值上的要求及其实现的方式。
答：①要求：大多数人当家作主。
②民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。
3.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。
4.全体中国人民的共同价值追求。
答：建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义。
5.人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。
6.社会主义民主的基本特点及其作用（意义）。
答：①基本特点：最广泛、最真实、最管用。
②作用（意义）：发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。
7.有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。
8.社会主义民主的具体形式及其优势。
答：①形式：选举民主和协商民主。
②协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。
9.社会主义民主政治的制度保障。
答：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
民族区域自治制度，是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。
实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。
10.公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。
11.公民参与民主生活的条件。
答：公民参与民主生活，需要不断推进社会主义民主的制度化、规范化和程序化建设。
12.民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。
民主选举形式及原则有哪些？答：①形式：民主选举的形式有多种，如直接选举和间接选举、等额选举和差额选举等。
②原则：公开、公平和公正。
13.公民应如何参与民主选举？答：公民要积极、主动、理性地参与民主选举。
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第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连知识梳理1．中国担当的表现有哪些？(1) 面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任。
(2) 中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。
(3) 作为世界上最大的发展中国家，中国用有限的资源，在较短的时间内实现本国经济的快速发展，基本解决了世界上约五分之一人口的温饱问题，让七亿多人口摆脱贫困，这是对世界发展的重大贡献。
(4) 事不避难，勇于担当。
作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
2．我国怎样在国际社会中贡献中国智慧？(1) 当今世界的发展，需要新思路与大智慧的引领。
中国着眼于时代发展大势，遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧。
(2) 中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，增长智慧。
同时，在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。
(3) 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展，更好维护我国和广大发展中国家共同利益的同时，坚持以经济建设为中心，集中力量办好自己的事情，不断增强我们在国际上说话办事的实力。
我们积极参与全球治理，主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。
3．中国在国际社会的影响主要表现在哪些方面？(1) 随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。
在中国与其他国家的深度互动中，外国人有更多的机会、更强烈的意愿，接触、体验和认识中国文化，感受中国文化的魅力，接受中国文化的熏陶。
(2) 中国正为世界经济增长注入新的活力。
中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。
(3) 中国是世界格局中的重要力量，正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。
(4) 中国关于构建全球治理体系的探索与实践，为人类思考与建设未来提供了新的路径，得到广泛认同，越来越多的国家参与其中，共同行动，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。
4．中国正为世界经济增长注入新的活力，表现在哪些方面？中国向世界其他国家和地区出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇；等等。
5．文明为什么要兼收并蓄，交流互鉴？(1) 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验，是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(2) 中华文明在交流互鉴中发展。
中华文明是在中国大地上产生的文明，也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。
交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。
(3) 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
6．怎样做到兼收并蓄，交流互鉴？(1) 我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
(2) 中国积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、汲取营养。
(3) 对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
误区解读1．中国特色社会主义进入了新时代，我国已经跨越了社会主义初级阶段。
剖析：观点错误。
中国特色社会主义进入了新时代，我国的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要同不平衡不充分的发展之间的矛盾，但是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变。
这是我国的基本国情，也是最大的实际。
2．中国正在迅速崛起，将称霸世界。
剖析：观点错误。
中国致力于维护世界的和平与发展，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
3．中国在国际舞台上发挥着主导（领导核心、决定性、最重要）作用，引领世界政治经济发展新潮流。
剖析：观点错误。
新中国成立以来特别是改革开放以来，我国经济不断发展、科技不断进步、人民生活不断改善、综合国力不断增强，国际地位不断提高，在国际社会的作用越来越大。
我国经济是世界经济的重要组成部分，对世界经济产生了积极而重大的影响。
中国致力于维护世界的和平与发展，在世界舞台上扮演着越来越重要的角色。
4．中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动，已经成为国际事务的领导者。
剖析：观点错误。
作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际发展的贡献者、国际秩序的维护者，但不是国际事务的领导者。
5．学习其他文明就是要照搬照抄其他国家的先进文化。
剖析：观点错误。
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
对其他文明的学习，我们不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神。
通过精神的交流互鉴，为人类社会发展提供精神支撑和心灵慰藉。
6．中华文化是世界上最优秀的文化。
剖析：观点错误。
各国文化没有优劣之分，只有特色之别。
不同国家和民族各具特色的文化交相辉映，构成了多姿多彩的人类文明。
每一种文化、宗教和习俗都具有它的独特性与尊严，都有它存在的合理性与合法性。
7．学习外来文化意味着对本民族文化的否定。
剖析：观点错误。
①对待外来文化，我们要采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要善于学习其他文化的优点、长处。
②任何文化的精华，都是全人类共同的文明成果，要珍惜、尊重和保护各个国家、民族的文化。
③学习外来文化，不等于照搬照抄，而是要批判地学习，取其精华、去其糟粕。
第四课与世界共发展知识梳理1．我国目前面临着哪些发展契机？(1) 国内：经过几十年的发展，中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累，为经济发展从“中国制造”向“中国智造”转型奠定了良好的基础。
(2) 国际：和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲，为我国的发展提供了良好的外部环境。
①中国的国际影响力不断提升，在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。
②许多国家为谋求经济的稳定与增长，需要与中国开展深入合作，这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间，更加有所作为。
2．目前，我国的发展之路面临着哪些风险和挑战？(1) 国内：①近年来，受全球经济大环境的影响，中国经济面临一定的下行压力和不少困难，几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来，急需得到稳妥处理与解决。
②随着国家经济发展和劳动力素质的提高，人们的收入不断增长。
这一方面提高了人民的生活水平，另一方面使企业劳动力成本上升。
为降低制造成本，一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区，“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。
(2) 国际：复杂多变的国际形势，给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战。
国际上局部地区持续动荡、恐怖主义持续蔓延，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化⋯⋯这使得中国的海外投资面临不少困难和风险。
3．面对新的发展契机和风险与挑战，我们应该如何抓住机遇，迎接挑战？(1) 要审时度势，顺势而为，赢得主动。
(2) 面对成绩，要有忧患意识；面对困难，要增强信心，运用自身的智慧，将困难和挑战转化为发展的动力和契机，开创新的局面。
4．当今世界，我国是怎样积极谋求发展的？(1)时不我待，中国要把握世界的发展趋势，积极谋求自身发展，提高国际竞争力。
(2)促进发展，要把提升发展质量放在首位。
中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。
(3) 促进发展，要积极寻求新的经济增长点。
中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。
(4) 促进发展，要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。
我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。
5．中国在谋求自身发展的同时，怎样做到与世界各国分享发展机遇，共享发展成果？(1)一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
(2)中国重视与相关国家和地区的合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。
①中国充分考虑相关国家和地区的实际利益，互信互利，取长补短。
②寻求共同增长点，努力探索与建立新型发展合作机制。
③以中国的发展为引擎，带动区域与世界的共同发展。
(3) 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。
中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。
误区解读1．中国特色社会主义进入了新时代，我国的发展之路必将一帆风顺。
剖析：观点错误。
中国的发展之路，是一个不断迎接新挑战、步步向前的过程。
在过去，我们经历并战胜了诸多重大挑战，获得发展；在未来，我们仍然会面临各种风险与挑战的考验。
2．面对机遇和挑战，中国应当只关注自身发展。
剖析：观点错误。
面对机遇和挑战，中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。
3．知识拓展：中国企业在面向“一带一路”沿线区域“走出去”过程中会遇到哪些挑战？(1)一些西方国家对我国企业“走出去”的“狙击”风险。
一些国家对中国经济发展和国力强大本能地具有抵触情绪甚至充满敌意，将遏制中国发展作为基本战略考量。
从前些年中国加强与非洲的战略合作，到近年来中国与“一带一路”沿线国家围绕基础建设的投资合作，都曾遭到一些国家的阻挠。
因此，中国企业在进行大的对外投资和经济合作时，特别是针对“一带一路”沿线区域时，必须保持极大的战略警惕。
(2)“一带一路”沿线国家的结构性风险。
这主要包括三方面内容：首先，个别国家在区域经济合作进程中可能产生戒备、猜疑和防范，他们既不愿意放弃此次机遇，又担心中国在经济上主导完成区域整合，提升在区域乃至全球经济治理中的地位和力量；其次，一些国家的经济发展水平和经济实力过于薄弱，加之基础设施投资一般又具有投资周期和回报时间长的特点，相应的基础设施投资普遍面临能否收回的风险；最后，由于政局波动可能发生的大规模投资损失的风险。
(3) 中国企业普遍存在的自身经营管理风险。
很多中国企业国际化经营经验不足、国际化管理能力薄弱，在运用政府力量保护企业“走出去”的相应能力与经验等不足。
改革开放40 多年来，中国主要是吸引外来投资大国，吸引外资数量在发展中国家始终居于首位。
现在企业大规模“走出去” ，即使是主要面向“一带一路”沿线整体经济发展水平较低的国家，也同样面临自身国际化经营和管理不到位的问题，也同样存在政府如何对企业国际化投资和国际化经营给予有效保护和积极扶持相关经验不足、相关制度缺失和相关措施远不到位的问题。