区高级中学艺术审美教育活动方案

区高级中学艺术审美教育活动方案

区高级中学艺术与审美教育活动方案

为贯彻落实中小学德育教育要求，促进我校学生艺术和审美教育的更进一步，培养学生初步的审美能力，提升学生的人文素养。结合我校硬件和软件实际，特制定本方案。

一、指导思想

认真学习与贯彻党的“十八大”精神，积极推进以生为本的教育思想，落实学校“十二五”发展规划的奋斗目标，积极开创人文校园环境建设。

二、领导小组

组长：z

组员：z

三、措施和方法

1、加强教师建设：在成立领导小组的基础上，积极组织相关教师进行学习和研讨，强化艺术与审美教育的教育质量。加强对美术、音乐、社团活动相关教师的培训和指导。确保各项教育活动建立健全、规范有序的予以开展。

2、加强环境建设。美化教学环境，美化活动环境。绿化、美化校园环境，进一步完善园林校园建设，不断增强校园艺术文化品味。加强班级黑板报、班级园地的布置和评比，让校园处处给人以美的享受、美的启迪、美的教育、美的熏陶、美的感染、美的展示、美的创造，提升学生艺术和审美情趣。

3、加强校园艺术和审美活动的开展。通过每年一度的校园艺术节将音、美、社团等活动进行有效的汇总展示。加强对社团活动开展的指导，对校园橱窗、楼道电视、大屏幕合理安排学生作品的展出。为学生猜疑的展示积极提供平台。加强对社团设置和校本课程开发中关于校园艺术和学生审美内容的倾斜与支持。

4、加强课堂教学改革。在课堂教学将学生的艺术与审美教育渗透到教学的各个环节之中，落实到学生的学习习惯及行为习惯之中。按照举止“从容”、待人“宽容”的要求，积极落实学校对学生“四高”目标的培养要求，让气质高雅的形象在XX的校园开花结果。

5.活动组织：

1）社团活动的开展。每周星期五下午三、四两节调整为学生社团活动的固定时间，每周三下午第八节课安排校本课程，为社团活动和校本课程的开展提供规范的时间保障。

2）每年四月份开展校园文化艺术节，在五月第一周安排“汇报表演及五四文艺汇演”，对各社团和班级的文化艺术成果进行集中展示。

3）开齐开足艺术学课的文化课程，对艺术文化课程的文化成果通过走廊艺术图框予以展示。

4）打造“馆（图书馆）—室（阅览室）—廊（阅读长廊）—吧（楼层书吧）—角（班级图书角）”的立体校园文化阅读氛围，培养学生阅读习惯和提高学生审美能力。

5）支持和组织学生积极参加艺术和审美类别的各类竞赛。积极参加江宁区歌唱比赛、南京市健美操大赛、各类学生书法、朗诵和演讲比赛。

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