广西版信息技术小学六年级上册教案全册

六年级上册教学进度计划表

周别教学内容教学活动课时备注

1 导言课授课 1

2 任务一申请我的博客新课 1

3 任务二装扮我的博客新课 1

4 任务三管理我的博客新课 1

5 复习主题一创建我的博客复习和练习 1

6 任务一认识网页制作软件新课 1

7 任务二建立个人站点新课 1

8 任务三制作“说说桂林网页”新课 1

9 复习主题二建立我的网站“复习和练习 1

10 主题二练习练习 1

11 任务一运用表格制作网页新课 1

12 任务二制作网站首页新课 1

13 任务三设置超链接新课 1

14 复习主题三制作我的网页复习和练习 1

15 练习主题三练习 1

16 任务一制作网上数字影院新课 1

17 任务二网页的动态效果新课 1

18 任务三网站调试与交流新课 1

19 复习主题四打造我的数字影院复习和练习 1

20 期末检测检测 1

21 期末检测检测 1

主题一、创建我的博客

任务一、申请我的博客

教学目标：

1、知道什么是博客；

2、了解博客对人们生活的影响；

3、学会申请个人博客

4、让学生了解博客对人们生活的影响，对博客形成正确的认识。

教学重点：让学生学会申请个人博客。

教学难点：让学生学会申请个人博客。

教学方法：小组合作学习

前置作业：

1、什么是博客？

2、博客对人们生活有什么影响？有什么作用和意义？

3、怎么申请博客？

要求：答案在书上的可以画出来；也可以简单写在书上。

教学过程：

一、引入：

如今有个比较流行的词语，叫围脖，知道是什么意思吗？

二、新课

1、小组讨论前置作业，检查员做好检查，记分员记录，打分；

2、小组上台交流，纠错员做补充；

3、问题交流和解决；

4、上机练习，教师指导。

三、板书设计

任务二、装扮我的博客

教学目标

1、对个人博客进行模块设置；

2、对个人博客进行首页内容设置；

3、对个人博客进行首页版式设置。

教学重点、难点

重点：模板、模块、版式的设置

难点：模块的设置

教学方法：小组合作学习

教学过程：

一、引入：

（展示漂亮的博客的页面）你也想让自己的博客更漂亮些吗？

二、新课

1、设置模板（根据个人的喜好）

小组讨论学习，进行操作；

然后交流讨论，展示成果，教师点评（10分钟）

2、模块设置

博客页面上的栏目也叫模板，我们也可以根据自己的喜好来设置。

小组讨论学习，找到方法，进行操作；

可以做些哪些设置呢？小组交流展示成果，教师点评（15分钟）

3、版式设置

这些栏目的摆放也不是固定的，也可以根据自己的需要进行设置，怎么设置呢？

小组讨论学习，找方法，进行操作；

交流成果，教师点评（10分钟）

三、小结

四、板书：

任务三、管理我的博客

教学目标：

1、对个人博客进行日志分类；

2、学会在个人博客上发表日志，上传图片和音乐；

3、对个人博客进行文件管理、图片管理；

4、学会浏览他人博客，发表评论和留言。

教学重点与难点

教学重点：学会在个人博客上发表日志，上传图片和音乐。

教学难点：博客的管理

教学方法：小组合作学习

教学过程：

一、引入：我们建立了个人博客，并充实了自己的博客，那么你们会打理自己的博客吗？

二、新课

1、发表日志，上传图片和音乐

要求日志写简单的几句话，比如今天的心情，天气，感受等等，就像微博一样，然后再发表。小组讨论学习，进行操作；

交流展示成果，教师点评（20分钟）

2、在管理自己的博客时可以怎么做？

小组讨论学习，找到答案；

展示成果，进行汇报，教师点评（10分钟）

3、在浏览他人博客，发表评论、留言时要注意什么呢？

小组讨论，并回答，教师点评。（10分钟）

三、小结

四、板书

主题二、建立我的网站

任务一、认识网页制作软件

教学目标：

1．了解网页制作软件；

2．能在不同的环境下浏览网站；

3．制作简单的网页。

教学重点：制作简单的网页

教学难点：网页的浏览与编辑的切换

教学方法：小组合作学习

教学过程：

一、导入

很多人都喜欢上网，登录网站，浏览网页，这些网站、网页怎么建立的，我们就从最基本的开始吧。

二、新课

1、认识frontpage

了解frontpage的窗口，它和word有什么不同。

小组讨论、学习，交流，点评（5分钟）

2、制作自我介绍的网页，了解保存后的战点文件夹。

小组讨论、学习，交流，点评（15分钟）

3、在你编辑网页时，想浏览网页的效果怎么做？

4、在网页保存好后，想浏览网页怎么做？

5、在站点文件夹中，又怎样进行浏览和编辑？

小组讨论、学习，交流，点评（各5分钟）

三、小结

四、板书

任务二、建立个人站点

教学目标：

1、了解网站的要素；

2、能规划自己的网站结构；

3、建立自己的站点文件夹。

教学重点：建立自己的站点文件夹

教学难点：规划自己的网站结构。

教学方法：小组合作学习

教学过程：

一、导入

怎么制作自己的网站，先从构成网站的要素开始吧。

二、新课

1、探究网站的基本元素

选择两个网站的任意一个，浏览，说说你们小组的发现。小组讨论、学习，交流，点评（10分钟）

2、选择主题，设计网站规划图

仿照课本19页桂林山水的网站规划图，简单设计一下。小组讨论、学习，交流，点评（10分钟）

3、建立自己的站点文件夹，并观察文件夹的内容

小组讨论、学习，操作，交流，点评（15分钟）三、小结

四、板书