20180414小学生金融知识讲座-货币与人民币[优质ppt]

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最新12.小学生金融知识普及(二)ppt课件

最新12.小学生金融知识普及(二)ppt课件
❖ 糖皮质激素的不良反应有两大类:
长期大量应用所引起的不良反应
❖医源性肾上腺皮质功能亢进 ❖诱发或加重感染 ❖其它
停药反应
❖医源性肾上腺皮质功能不全 ❖反跳现象与停药症状
第二节 甲状腺激素 及抗甲状腺药
❖ 一.甲状腺激素 ❖ 二. 甲状腺激素的生物学作用 ❖ 三. 甲状腺激素的应用 ❖ 四. 抗甲状腺药
❖ 4. 休克
糖皮质激素适用于各种休克,有助于病人渡 过危险期。对感染中毒性休克,须与抗生素 同用;对过敏性休克,糖皮质激素是次选药 可与首选药肾上腺素合用。
❖ 5. 血液病
可用于治疗急性淋巴细胞性白血病、再生障 碍性贫血等。停药后易复发。
❖ 6. 局部应用
可用于治疗接触性皮炎、湿疹等
五. 不良反应
4. 抗休克作用
超大剂量的糖皮质激素还有抗休克作用,原 因是能加强心肌收缩力,使心输出量增多;降低 血管对某些缩血管活性物质的敏感性,使痉挛血 管扩张,改善微循环;减少心肌抑制因子所致的 心肌收缩无力与内脏血管收缩。
5. 对血液成分的影响
糖皮质激素能使白细胞增多,但却抑制其游 走、吞噬及消化功能,因而减弱对炎症区的浸润 与吞噬活动。糖皮质激素能使红细胞和血红蛋白 含量增加、血小板及纤维蛋白原浓度增加,凝血 时间缩短。
萄糖的摄(取降;糖片增)加,肌R肉1和组R织2均中
糖的无氧为分甲解基;。 减少葡萄糖在
肠道用的于吸轻收症;非胰减岛少素肝依葡赖萄性糖糖的
严重的不良反应是乳生酸成尿性;病酸,血改特症善别,胰是甚岛有至素肥与胖其病受人体。的 发生酮尿,降糖灵的结此合一,反增应强发胰生岛率素高的作用; 拮 达50%,发生后死亡抗率胰也高较血高糖。素等的作用。
对于自身免疫性疾病如风湿热、风湿性心 肌炎、风湿性及类风湿性关节炎、全身性红斑 狼疮、溃疡性结肠炎、自身免役性溶血性贫血 等,可适当选用糖皮质激素治疗,但只能有缓 解症状的作用,停药后易复发。对过敏性疾病 如血清病、过敏性皮炎、过敏性鼻炎、剥脱性 皮炎顽固性重症支气管哮喘、顽固性荨麻疹、 湿疹、严重输血反应、血管神经性水肿、过敏 性血小板减少性紫癜等,应用糖皮质激素通过 免疫抑制作用,可迅速缓解症状。但停药后易 复发。

少儿货币知识(课堂PPT)

少儿货币知识(课堂PPT)

说明用途。

3. 零用钱不能随便买一些玩具或街头
零食。

4. 零用钱可以买相关的书籍,但不能
只买不看。
.
12
.
13
我们可以: 存成定期 一年、两年、三年、五年
购买理财产品
购买基金定投
股票期货投资
购买保险
.
14
六一节,小雪的妈妈给女儿开设了一个儿童理财账户,把小雪历年来 的压岁钱、亲戚长辈给的各种礼金全部存入。存折让小雪自己保管,可随 时查询自己储蓄账户的金额。
小雪父母还建立了储蓄奖励机制,每当小雪新存入一笔钱,父母则会 按照5%比例一同注资。去年春节,小雪把8000元压岁钱存入账户,爸爸 也拿出400元一并存入。如此让小雪体会到特别的成就感,大大鼓舞了她 存钱的积极性。
平日里,当小雪表现乖、学习进步,爸爸妈妈也
会给予一定奖励。对于小雪来说,这也是个很好的 “攒钱”渠道,为了拿到更多的奖励,自那以后 她更加努力学习,成绩也节节攀升。
交学费、午餐 既可减轻爸爸妈妈的负担,也能培养自己的自立精神和家庭责任
费等

订购报刊、买 学习资料
帮助自己开阔眼界、增长知识,养成爱读书的好习惯。书报还可 以与伙
伴交换阅读,增进情谊和知识
参加有意思的 旅途
开阔自己的眼界,增长知识,结认更多的朋友
献爱心、捐希 望工程
为贫困落后地区的小朋友奉献爱心,帮助失学少年儿童上学,开 展一帮
.
8
假如现在你有一千元的压 岁钱,还有一张购物单, 其中有下列的商品,你会 如何分配你的财产呢?
购物清单:
1、买书 2、夏令营 3、
买玩具 5、给父母或长
辈买礼物 6、捐款 7、

《认识人民币》PPT—人教版小学数学认识人民币优秀课件5

《认识人民币》PPT—人教版小学数学认识人民币优秀课件5
( 1 )元( 2 )角 ( 7 )角( 8 )分
《认识人民币》PPT—人教版小学数学 认识人 民币优 秀课件 5
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( 2 )元( 5 )角 ( 2 )元( 2 )角
《认识人民币》PPT—人教版小学数学 认识人 民币优 秀课件 5
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1元
1角
通过看数字
5角 你能将它们分类吗? 人民币可以分成纸币和硬币两类。
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知识点2 人民币单位间的进率(难点) 2 人民币的单位有元、角、分。

《认识人民币》PPT—人教版小学数学 认识人 民币优 秀课件 5
5.1元钱能买什么? 1元钱正好用完:买1支 铅笔和1把尺子;买5支 铅笔;买2本练习本。
这节课你们都学会了哪些知识? 1. 1元及1元以内的人民币面值分别为1元、5
角、1角、5分、2分、1分。 2. 人民币按质地分,分为两种:一种是纸币,
另一种是硬币。 3. 人民币的单位有元、角、分。1元=10角,
1角=10分。
作业1:预习下一课。 作业2:完成对应的练习题。
5.1 认识人民币及元、角、分
1. 认识各种面值的人民币,知道人民币的单位 是元、角、分。(重点)
2. 掌握元、角、分之间的关系,知道 1 元=10 角、1 角=10 分。(难点)
你能看图说一说他 们在做什么吗?
《认识人民币》PPT—人教版小学数学 认识人 民币优 秀课件 5 《认识人民币》PPT—人教版小学数学 认识人 民币优 秀课件 5

小学生认识货币[优质ppt]

小学生认识货币[优质ppt]

拍卖会说明了什么?
还有没有更高的? 我出11元
别跟我争, 我出13元
我有钱,我出 12元
拍卖会说明了什么?
还有没有更高的?
16元成交,玉米买 给熊大。
我出14元
别跟我争, 我出16元
我有钱,我出 15元
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正文 1.3
认识各国的货币
美元
日元
欧元
英镑
货币的作用
Function of money
作用之一:价值尺度
货币衡量和表现商品价值大小的作用,它是货币 本质的体现。它的表现为价格标签。商品价值的 大小就表现为货币的多少。
作用之二:流通手段
流通手段的职能是货币作为商品交 换的媒介,即购买手段的职能。
通货膨胀
认识货币
什么是货币?
如果你得到了一大笔钱, 你打算怎样使用它?
货币的由来
Origin of money
什么是货币?
现代货币的外观
Appearance of money
认识人民币100元
紫荆花
人民大会堂
认识人民币50元
菊花
布达拉宫
认识人民币20元
荷花
桂林山水
认识人民币10元
月季
长江三峡
拍卖会说明了什么?
有一天光头强成了熊王国的统治者,熊大、 熊二、翠花都成为了他的工人,为他打工。
你们帮我砍树,每天 发10元钱工资!
拍卖会说明了什么?
森林商店关闭了,需要生活 用品只能来我这拍卖,价格 由你们定。
可以买更多东西了
我们说了算吗?太好 了。。。

小学生金融知识讲座货币与人民币ppt课件

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换,在全世界通 用了几千年
金属有新的 问题吗?
8
货币的历史:纸币
天然金属的问题: 1、使用前要称重量 2、要检验纯度 3、要检验真假 4、分割起来比较麻烦
人们铸造重量、纯度统一的金属块和金属币。这 样,在使用的时候,既不需要称重量,也不需要 测试成色,方便许多。有些硬币上面带有国王或 皇帝的头像、复杂的图案,以免伪造。这就是
金银携带还不够 方便
人类发明了纸币
人们把金银存起 来,流通的金银
更少
金银更加不够用 了,通缩
10
货币的历史:各个国家的纸币,你认识 几个?
$ 美元
£ 英镑
€ 欧元
A$ 澳元
HK$ 港元
¥ 日元
津巴布韦币, 最大面值500万
亿!通胀 11
人民币的历史
第一套人民币(1948年12月1日至1955年5月10日) 一万元折合第二套一元(1、5、10、20、50、100、200、500、1000、5000、10000元)
3
货币的历史:从交换开始
住在河边的原始人小丁丁
互通有无
有10条鱼 吃5条就够了 还想吃些水果
交换
住在森林的原始人小亚
有20香蕉 吃10个就够了
还想吃些鱼
力气很大的原始人小胖
提高效率 一天能打4头猎物 但一天只能做1件兽 皮衣
交换
交换能给他们 带来什么好处?
手很灵巧的原始人小巧 一天能做4件兽皮衣 但一天只能打1头猎物
18
人民币上的图案
长江三峡-瞿塘峡 (三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡)
《早发白帝城》——李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
19
人民币上的图案

认识人民币认识人民币教学ppt

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人民币国际化的进程和挑战
进程
人民币国际化经历了从周边化到区域化、再到全球化的逐步发展过程。近年来,中国政府积极推动人民币国际 化,通过扩大人民币在跨境贸易和投资中的使用、推动人民币跨境支付系统建设、加强与境外金融机构的合作 等方式,加快了人民币国际化的步伐。
挑战
人民币国际化面临着诸多挑战,包括国内金融市场不够成熟、资本项目可兑换带来的风险、货币政策独立性等 。同时,国际上存在着对人民币汇率的质疑和压力,以及与其他国家之间的竞争和合作问题。
人民币国际化的前景和展望
前景
随着中国经济的持续发展和对外开放的进 一步扩大,人民币国际化仍有广阔的前景 。未来,可以通过加强与周边国家和地区 的经贸合作、推动金融市场的进一步开放 、加强金融监管和风险管理等方式,进一 步推动人民币国际化。
展望
未来,人民币国际化将在全球范围内发挥 更大的作用,成为全球重要的计价、结算 和储备货币之一。同时,随着中国金融市 场的不断开放和发展,人民币也将成为全 球金融市场的重要参与者和影响者。
在教学过程中,应注重将理论知识和实践操作相 结合,帮助学生更好地掌握人民币的相关知识。
创新教学方式
采用多种教学方式,如多媒体教学、互动式教学 等,提高学生的学习兴趣和参与度。
结合生活实例
在教学过程中,应多举生活中的实例,帮助学生 更好地理解和掌握人民币的相关知识。
THANห้องสมุดไป่ตู้ YOU.
03
人民币的收藏和投资
人民币的收藏价值
人民币的收藏价值
人民币作为国家法定货币,具有独特的收藏价值。不同版本 和面值的人民币在收藏市场上的价格差异较大,一些稀有版 本和特殊号码的人民币价格较高。
收藏意义
收藏人民币不仅具有投资价值,还有助于了解国家历史、文 化和社会发展。一些具有特殊纪念意义的人民币还具有很高 的收藏价值和观赏价值。

《认识人民币》PPT—人教版小学数学认识人民币精品课件4

《认识人民币》PPT—人教版小学数学认识人民币精品课件4

买一买
1元钱,买2件商品,可以买( )和( )。
买一买
1元钱,买2件商品,可以买( )和( )。
买一买
1元钱,买3件不同的商品,还可以吗?
外美泰国钱元铢币欣赏
英韩镑元
物物交换 人民币
金属货币 纸质货币
…… 新形态货币
认一认



认一认
纸币
硬币
认一认
1
5
2
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数一数
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1元
=
10角
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小学生理财讲座认识金钱银行 ppt课件

小学生理财讲座认识金钱银行 ppt课件
当我们出国旅行或留学时,就会 用到很多当地的外国货币,比如 到美国迪士尼乐园玩,我们要先 用人民币兑换美元,然后带到美 国去使用。
小学生理财讲座认识金钱银行
什么是汇率?
两个国家之间货币的兑换比率。 例如人民币对美元汇率为6,代 表1美元可以兑换6元的人民币。
小学生理财讲座认识金钱银行
为什么1美元可以换6块2毛人民 币?
小学生理财讲座认识金钱银行
「钱」长什么样子?
最后,人类又发明了「钞票」 ,携带起来比较方便。
小学生理财讲座认识金钱银行
硬币
小学生理财讲座认识金钱银行
你知道哪些境外货币?
小学生理财讲座认识金钱银行
美国 美元
小学生理财讲座认识金钱银行
韩国 韩元
小学生理财讲座认识金钱银行
10澳门币 =7.77元人民币
小学生理财讲座认识金钱银行
小区有哪些银行?
小学生理财讲座认识金钱银行
小学生理财讲座认识金钱银行
小学生理财讲座认识金钱银行
小学生理财讲座认识金钱银行
什么是银行卡?
是一种用塑胶材料做的卡片,可以代替货 币使用,(金融卡、信用卡) 有了银行卡,不用带一大堆钱出门。
小学生理财讲座认识金钱银行
信用卡是什 么?
银行会给你的信 用卡一个额度, 可以先消费后付 款,真是太方便 了;
可不能喜欢花多 少钱就刷卡多少
小学生理财讲座认识金钱银行
ATM机是什么? 能干什么?
ATM是自动柜员机的简称, 可以从自己的账户里面领钱 出来。 钱不会自动从ATM吐出来, 先要把钱存在自己的账户里 才可以。
小学生理财讲座认识金钱银行
一个麦当劳汉堡在美国的售价为2美元,在大 陆为12元,则1美元兑换人民币的汇率为6( 12÷2)

《认识人民币》PPT课件

《认识人民币》PPT课件
5 认识人民币
认识人民币
第1课时
情境导入
人民币
我们要爱 护人民币!
这些是什么?
你知道这 些有什么 用吗?
人民币是我国的法定货币。
探究新知
说一说:大家认识这些人民币吗?
纸硬 币币
探究新知
认识1元人民币 举手发言:说一说1元纸币和1元硬币分别有什么特点?
1元纸币
1元硬币
探究新知
认识5角人民币 举手发言:说一说5角纸币和5角硬币分别有什么特点?
探究新知
思考: 一张100元可以换 10 张10元。
1张100元可以换几张10元呢? 可以换10张,因为10个十是100。
探究新知
思考: 一张100元可以换 2 张50元。
2个50是100,所以1张100元可以换2个50元。 还可以怎样换?
探究新知
思考: 一张100元换 5 张20元。
5个20是100,所以1张100元可以换5个20元。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
较大面值的人民币有:5元、10元、20元、50元、 100元。在兑换人民币时可以根据数的组成来思考。
( 1 )元( 2 )角 ( 6 )角( 8 )分
课堂练习
填一填。 20分=( 2 )角 3元=( 30 )角 40角=( 4 )元
课堂练习
数一数,填一填。
( 4 )元( 2 )角
课堂练习
数一数,填一填。
( 3 )元( 8 )角
课堂练习
数一数,填一填。
( 1 )元( 5 )角 ( 1 )元( 1 )角
5角纸币
5角硬币
探究新知
认识1角人民币 举手发言:说一说1角纸币和1角硬币分别有什么特点?

认识人民币课件_一年级数学下册

认识人民币课件_一年级数学下册

VS
硬币图案
1元硬币为菊花图案,5角硬币为梅花图 案,1角硬币为兰花图案。
人民币的颜色
纸币颜色
第五套人民币各面值纸币的颜色 分别为100元红、50元蓝、20元 棕、10元黑、5元紫、1元墨绿。
硬币颜色
1元硬币为镍白色,5角硬币为金 黄色,1角硬币为铝白色。
人民币的防伪标识
水印
安全线
光变油墨
隐形面额数字
人民币的种类
人民币分为纸币和硬币两种,其中纸 币有100元、50元、20元、10元、5 元和1元六种面额,硬币有1元、5角 、1角和5分四种面额。
不同面额的纸币和硬币具有不同的尺 寸和图案,以方便识别和防伪。
人民币的面值
人民币的面值包括100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角、1角和5分,其 中100元是最大面额,5分是最小面额。
人民币的未来发展
05
数字人民币的兴起
数字人民币的定义
数字人民币是中国央行发行的数字货币,具有法偿性和价值尺度 。
数字人民币的优势
数字人民币具有便捷性、安全性、低成本等优势,能够提高金融服 务的普惠性和覆盖面。
数字人民币的发展前景
随着科技的不断进步和金融创新的不断涌现,数字人民币有望成为 未来主流的支付方式之一。
实例练习
练习1
将2元5角换算为分。
练习2
将100分换算为角。
练习3
将3元7角换算为元。
人民币的使用
04
购物时如何使用人民币
认识人民币
付款方式
了解人民币的面值和图案,知道如何 辨别真假币。
了解现金支付和移动支付等不同付款 方式。
找零
学会计算找零,掌握简单的加减法运 算。

小学货币ppt课件

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外汇市场的交易可以通过银行、货币 兑换机构或在线交易平台进行,交易 方式包括即期交易、远期交易和掉期 交易等。
汇率的变动受到多种因素的影响,如 经济状况、政策变化、国际事件等。
PART 04
货币的发行与流通
中央银行的职能
发行货币
中央银行负责发行国家的货币 ,并控制货币的供应量,以维
持经济的稳定。
投资收益
通过有效的投资,货币可以增值,为投资者带来更多的收益。
PART 06
货币的未来发展
数字货币的发展趋势
1 2
数字货币的普及
随着科技的发展,数字货币的使用将越来越广泛 ,成为未来主要的支付方式之一。
多种数字货币的出现
除了比特币,未来将有更多种类的数字货币涌现 ,满足不同领域和场景的需求。
3
数字货币的安全与监管
中央银行通过调节货币的投放与回笼,控 制市场上的流动性,以防止资金过度泛滥 或紧缩对经济造成不利影响。
通货膨胀与紧缩
• 通货膨胀:通货膨胀是指商品和服务的总体价格水平上升的现象。当市
场上的货币供应量过多时,会导致物价普遍上涨。
• 紧缩:紧缩是指商品和服务的总体价格水平下降的现象。当市场上的货币供应量不足时,会导致物价普遍下跌。 • 影响:通货膨胀和紧缩都会对经济产生影响。通货膨胀可能导致消费和投资的扭曲,而紧缩则可能导致经济衰退和失业
实施货币政策
中央银行通过调整利率、存款 准备金率等货币政策工具,影 响市场的资金供求关系,实现 经济的调控。
维护金融稳定
中央银行作为最后贷款人,为 金融机构提供资金支持,防范 和化解金融风险。
监管金融市场
中央银行对各类金融机构进行 监管,确保金融市场的公平、
透明和稳定。

教小学生认识货币PPT课件

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五元——水仙
• 5元纸币:水仙。 • 叶姿秀美,亭亭玉立,雅号“凌波仙子”,深受国人喜爱。每到
农历春节,家家户户的厅堂中都要摆上一盆水仙花,黄蕊白被如 金银的水仙总是会捎给人们新一年的喜气与财运。
五元
第五套人民币5元背面泰山观日峰第五套 人民币5元的背面图案是泰山,不过这个 图案采用了空间“蒙太奇”的手法,把 “五岳独尊”的石刻和泰山主峰两个场 景放到一起,在现实中是看不到这样的 景观的。泰山可以说是中国文化的第一 高山,虽然它的海拔只有1546米,但却 有极崇高的地位,是帝王祭祀天空和大 地的地方,首先向世人宣布自己的皇权 是顺应天道的
一百元
• 人民大会堂为建国10周年首都十大建筑之一,也是北京的地标性建筑。它由1958年10月 动工,1959年9月建成,仅用了10个多月的时间就建成了。创造了中国建筑史上的一大创 举。它位于北京市中心、天安门广场西侧,西长安街南侧。是中国全国人民代表大会开 会地点;是全国人民代表大会和全国人大常委会的办公场所;是党、国家和各人民团体 举行政治活动的重要场所,也是中国国家领导人和人民群众举行政治、外交、文化活动 的场所。
金融进课堂之我是理财小能手 ——第一期 货币的认识
目录
01 人民币的认识
02 外币的认识
03 如元——兰花
• 1元纸币:兰花。 • 风姿绰约,幽香远溢,为花中四君子之一,四季名花之司春使者,
在我国有着悠久的栽培史。
人民币票面特征 一元
第五套人民币1元背面三潭印月人民币上的 图案并非完全写实,摄影师所在角度只能拍 到两座石塔。三潭印月,杭州西湖十景之一, 位于西湖中部偏南,与湖心亭、阮公墩鼎足 而立合称“湖中三岛”,犹如我国古代传说 中的蓬莱三岛,故又称小瀛洲。北宋时已成 为湖上赏月佳处。明人张宁诗云:“片月生 沧海,三潭处处明。夜船歌舞处,人在镜中 行。”
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人民币上的图案
山西 临汾 黄河壶口瀑布 中国第二大瀑布
人民币上的图案
第四套人民币 10元 西藏 珠穆朗玛峰
人民币上的图案
海南 南天一柱 从这里向南就是茫茫大海, 古人认为是大地的尽头,于 是有“天涯海角”之称
人民币上的图案
第四套人民币 1元 北京 八达岭长城
人民币上的图案
四位领导人 毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德
人民币上的图案
广西 桂林 漓江
“桂林山水甲天下”
由桂林溯漓江至兴安 清 袁枚
江到兴安水最清 青山簇簇水中生 分明看见青山顶 船在青上顶上行
人民币上的图案
西藏 拉萨 布达拉宫
人民币上的图案
北京 人民大会堂
人民大会堂是中国全国人民代 表大会开会地和全国人民代表 大会常务委员会的办公场所, 是党、国家和各人民团体举行 政治活动的重要场所,也是中 国党和国家领导人和人民群众 举行政治、外交、文化活动的 场所
人民币上的图案
第一套人民币第3版100 元背面 北京 颐和园万寿山 清代皇家花园和行宫
人民币上的图案
第一套人民币第5版100元 背面 北京 北海公园、故宫角楼
人民币上的图案
第二套人民币2元背面 陕西 延安 宝塔山 延安:革命圣地
人民币上的图案
第二套人民币3元背面 江西井冈山 龙源口石桥 井冈山:革命圣地,红军第 一个大胜仗龙源口大捷在这 里发生
……
羊骨头、羊角可以做工具
羊可以养活很长期时间, 羊还能自己走路
一般等价物

粮食:大米、小麦、玉米、土豆 肉类:牛肉、猪肉、鱼肉 水果:苹果、梨、葡萄 衣物:动物皮毛、棉花、蚕丝 工具:斧头、鱼钩、刀、弓箭 日用品:锅、碗、瓢、盆 调味品:盐、茶叶
……
货币的历史:一般等价物
其他一般等 价物
羊只能整只交换,对于 小东西交换不方便
钱有什么用? 交换媒介
价值尺度
价值储藏
支付手段
钱一直是现在这个样子吗?
1、物物直接 交换
2、特殊的东 西作为一般等
价物
钱一直是现在这个样子吗?
3、金属作为 一般等价物
4、标准化的 金属货币
钱一直是现在这个样子吗?
5、纸币
6、电子货币
钱到哪儿都能用吗?
钱什么都能买到吗?
手机
书本
漫画
玩具
零食
$ 美元
£ 英镑
€ 欧元
A$ 澳元
HK$ 港元
¥ 日元
津巴布韦币, 最大面值500万
亿!通胀
人民币的历史
第一套人民币(1948年12月1日至1955年5月10日) 一万元折合第二套一元(1、5、10、20、50、100、200、500、1000、5000、10000元)
人民币的历史
第二套(1955年3月1日至2007年4月1日)(1、2、5分,1、2、5角、1、2、3、5、10元)
换,在全世界通 用了几千年
货币的历史:纸币
天然金属的问题: 1、使用前要称重量 2、要检验纯度 3、要检验真假 4、分割起来比较麻烦
人们铸造重量、纯度统一的金属块和金属币。这 样,在使用的时候,既不需要称重量,也不需要 测试成色,方便许多。有些硬币上面带有国王或 皇帝的头像、复杂的图案,以免伪造。这就是
人民币的历史
第三套(1962年4月20日至2000 年7月1日) 1、2、5角,1、2、5、10元
人民币的历史
第四套(1987年4月27日至2018年5月1日)
人民币的历史
第五套(1999年10月1日至今)
人民币上的图案
浙江省杭州市 西湖 三潭印月
钱塘湖春行 (唐)白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
人民币上的图案
山东 泰山(东岳)
望岳 (唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。
人民币上的图案
长江三峡-瞿塘峡 (三峡:瞿塘峡、巫峡、西陵峡)
《早发白帝城》——李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
货币的历史:从交换开始
住在河边的原始人小丁丁
互通有无
有10条鱼 吃5条就够了 还想吃些水果
交换
住在森林的原始人小亚
有20香蕉 吃10个就够了
还想吃些鱼
力气很大的原始人小胖
提高效率 一天能打4头猎物 但一天只能做1件兽 皮衣
交换
手很灵巧的原始人小巧
一天能做4件兽皮衣 但一天只能打1头猎物
货币的历史:以物易物存在的困难
羊太重了,远距离或者 恶劣地形携带不方便
羊需要照看,羊会死会 生病,保存起来不方便
财、货、贸、 赚、赐、费、 贪、贫、贵、 贱、贾、 贼……
贝壳:漂亮的贝壳人人 喜欢,可以做装饰品; 不容易获得;体积小; 容易携带。
其他还有树叶、牲畜、 盐、宝石等等…..
货币的历史:新的一般等价物
天然 金属
黄金、白银用来交
钱,也叫货币
货币的历史:从金属货币到纸币
7万年前:100万人 1万年前:500万人 2000年前:1亿人 600年前:4亿人 200年前:12亿人 现在:72亿人
人力 马、牛 机器 更强大的机器
金银携带还不够 方便
人们把金银存起 来,流通的金银
更少
人类发明了纸币
金银更加不够用 了,通缩
货币的历史:各个国家的纸币,你认识几个?
健康
快乐 亲情
时间
知识 幸福
友情
钱不是万能的,没有钱是万万不能的
小朋友们 1、要学好本领将来可以自食其力 2、要养成节约用钱的习惯 3、更要珍惜钱买不到东西哟!
畅想网络 Imagination Network 感谢观看!
小亚
小丁丁
小胖
物物直接交换的问题:
我们并不总是能碰到合适的 交换对手
有很多东西不能长期保存, 换不出去就没用了
物品种类越多,这种问题就 越严重
小巧
小明
货币的历史:一般等价物Байду номын сангаас
羊肉可以吃
羊皮可以做衣服
粮食:大米、小麦、玉米、土豆 肉类:牛肉、猪肉、鱼肉 水果:苹果、梨、葡萄 衣物:动物皮毛、棉花、蚕丝 工具:斧头、鱼钩、刀、弓箭 日用品:锅、碗、瓢、盆 调味品:盐、茶叶
小学生金融知识讲座
了解货币和人民币
主要内容
• 货币(钱)的历史 • 人民币的知识
货币的历史:原始人,以物易物
猎人的猎物吃不完,想吃鱼又没有,怎么办? 渔夫的鱼吃不完,想吃肉,怎么办? 有的人力气很大,打猎很厉害,但手不灵巧,工具做不好, 有的人手很灵巧,做工具很厉害,但力气不大,他们都得 自己又做工具又打猎吗?有更好的办法提高他们的效率吗?
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