人大附中名师朱京力：北京09年高考英语卷贴近生活 难度适中

人大附中名师朱京力：北京09年高考英语

卷贴近生活难度适中

2009年高考已经落下帷幕，中小学教育网在第一时间推出《人大附中名师2009年高考解析和2010年新课改高考方向与备考策略分析》，邀请人大附中名师针对2009年高考试卷逐题进行了点评，同时，名师们还将对2010年高考方向与备考策略做出分析，为参加2010年高考的考生提纲掣领，理清思路。

本期嘉宾：朱京力中国人民大学附属中学高级教师，毕业于首都师范大学英语教育专业，北京航空航天大学应用语言学研究生班结业。海淀区英语学科带头人，海淀区兼职英语教研员。曾指导学生在2002、2003年全国中学生英语能力竞赛中获一等奖。

主持人：大家好，随着高考英语考试的结束，高考已经缓缓落下帷幕。今天我们非常荣幸的请到了中小学教育网专家组的专家朱京力老师给我们进行点评。老师您好。

朱老师：大家好，很高兴有这样一次机会和大家一起分析高考英语，尤其是北京卷的一些特点和问题。

主持人：老师，我昨天在考场的门口看见两个高三考生，一个学生兴高采烈，一个学生看见妈妈就抱头痛哭，产生这两种完全不同情绪的主要原因在于，两个同学对于这次高考

试题的不同看法，一个认为这次考卷偏离了考纲所以特别难，另一孩子则觉得很容易，这些题都在老师的复习范围之中的。就这个问题，您能不能发表一下您的看法？今年的考试和考纲之间是一个什么样的关系？

朱老师：好，你昨天看见的这两个同学有截然不同的区别。抱头痛哭的学生可能是在平时复习的时候做的不是很到位，后者可以看出是在老师的指引下，在高考考试说明的引导下，落实的很到位，所以他感觉试卷并不是很难。这也体现了我们高考的考纲。今年的高考时稳步略微有点降，这个降指的是跟去年相比，从难易度上来说比去年稍微降低，内容稍微简单一些。文章的题材和题材都是学生常见的。没有让学生觉得从来都没有读到过或见到过的内容。特点一、贴近学生生活；二、难度适中，考卷仍然是按照易、中、难即5：3：2这个比例安排考题。我把整个考题从头到尾仔细看了一遍，比例分配还是很合理的。所以抱头痛哭的学生肯定是平时复习的不是很扎实。我觉得一般的同学在老师的指引下，在学校正常教学的引导下不会出现这种现象。

主持人：刚才您提到现在的考试题目或题材都和学生的生活越来越接近，我看了一下去年的试卷，去年的试卷整体也是体现这样的风格。

朱老师：对，去年的试卷也是体现这样一种风格，所以我刚才提到今年的试卷时稳中略微有一点降。降是在难度上

降，稳还是和以前的考试一样的。教育部考试中心给全国高考制定了考纲，即使各地区都有自己独立的高考卷，但是考纲是一样的，所以难易度和试题的分布，还有实际的选材都是一样的。从这个角度体现了“稳”。我们经常说高考时稳重有发展，这是一直惯有的规律。

主持人：您能不能就今年的高考时试题做一下点评？比如说今年的试题具体怎样体现出了稳步与发展？或者说它有哪些特点？

朱老师：下面我针对每部分的题跟老师们同学们一起来交流一下。咱们就北京卷每一部分的内容具体分析一下。首先是听力部分。因为昨天刚刚考完，我还没有整个听力的原稿，但是从整体材料上来说，还是比较生活化，在内容题材上呈现多样化，语速与去年相比没有什么太大变化。所以同学们按照平时老师的要求复习肯定是没有问题。听力的内容涉及到的话题有失物招领，看病，打电话，询问价钱，还有两段大独白，不是很长，但是需要同学们仔细理解里边的内容，也不是很难。一段是介绍的暑假的庆祝计划，叫summer festival program ，另一段介绍的是一位职业女性的生活经历。从整体上来说，听力的内容和选题跟以往的考试及我们平时的训练都没有太大的出入。我觉得这是很稳的。

下面我们一起来看看北京卷的单项选择题部分。我个人认为这套试题处的非常好。今年试题延续着去年的出题思

路，如果我们老师或者同学们按照去年高考的思路复习，今年应该不会出现很大的问题。还会在这个框架下进步。为什么这么说呢？因为去年的高考，15道单项选择题考3大部分，包括一、谓语动词部分，谓语动词要包括时态，语态，情态动词，还涉及到语气，虚拟语气也是在这部分体现出来的。

二、非谓语动词，去年的非谓语动词考了4道题，15道题中有4道题是很大的比重。三、复合句，复合句和并列句属于句型部分，这一部分去年考了4、5道题。今年的比例仍然是这样。

我做了一个统计，单项选择题部分，谓语动词考察时态的有4道题，情态动词的有1道，谓语动词部分一共是5道题。非谓语动词考察有3道题，主要考察谓语和非谓语判断的问题。非谓语动词主动和被动的使用问题。复合句和并列句的考察，强调的是复合句的连词，关系代词和关系副词该用什么。关键点在宾语从句和条件状语从句、定语从句上。

主持人：朱老师，咱们能不能就具体的题给大家讲解一下呢？

朱老师：我们来分析一下第21题。21题考的是连词，答案选yet，这道题考的是前句和后句之间的关系问题。转折，然而的意思。比较基本。属于简单题。

第22题是我们所说的属于复合句中的状语从句的用法，要有条件概念。答案选so long as或as long as都可以，这也

是属于简单题。

第23题时态题，这道题典型考的是过去时came into being的用法。不构成难度。因为这里边表示固有的规律。

24题非谓语动词，强调是前面的fruits由后面的grown 进行修饰。这是过去分词做定语。

第25题是情态动词的用法，属于谓语部分。

26题定语从句的考察。

27题是谓语动词，这道题虽然不是放在主干当中的谓语动词，而是放在从句中的谓语动词，但是都是考察谓语动词的用法。这里边还涉及到被动语态。

第28题是非谓语动词，在这里边表示的是一种目的to present information in a more effective way.

我认为29题是难点，这在平时复习的时候也是个难点，因为它属于介词的用法。介词一般来说考的是一种固定搭配，或者有一定的规律。但是这种规律可循的内容不多。这就考察同学们的语感或积累的情况了。这里的with的用法是中或偏难的一道题。第30题是一道难题。考察时态的用法。在这里应该用hung，过去时态，表示一种固有规律。

31题宾语从句连词的使用。应该用什么样的连词链接后面的宾语从句，这里边表示是是否的意思，所以要用if.

第32题也是个难题，为什么说是难题？它这里边有个时态，而且有个时态的变系，过去时，过去进行时，过去将