初一数学上培优试题及答案

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初一数学培优经典试题及答案

初一数学培优经典试题及答案

初一数学培优经典试题及答案试题一:有理数的加减法题目:计算下列有理数的和:\[ 3 + (-2) + 4 + (-1) \]答案:首先,我们可以将正数和负数分别相加:\[ 3 + 4 = 7 \]\[ -2 + (-1) = -3 \]然后,将两个结果相加:\[ 7 + (-3) = 4 \]所以,最终结果是4。

试题二:绝对值的计算题目:求下列数的绝对值:\[ |-5|, |-(-3)|, |0| \]答案:绝对值表示一个数距离0的距离,不考虑正负号。

因此:\[ |-5| = 5 \]\[ |-(-3)| = |3| = 3 \]\[ |0| = 0 \]所以,这三个数的绝对值分别是5, 3, 和0。

试题三:一元一次方程的解法题目:解下列方程:\[ 2x - 3 = 7 \]答案:首先,将方程中的常数项移到等号的另一边:\[ 2x = 7 + 3 \]\[ 2x = 10 \]然后,将等式两边同时除以2,得到x的值:\[ x = \frac{10}{2} \]\[ x = 5 \]所以,方程的解是x = 5。

试题四:代数式的值题目:当a=3,b=-2时,求代数式\( ab + a - b \)的值。

答案:将给定的a和b的值代入代数式中:\[ ab + a - b = 3 \times (-2) + 3 - (-2) \]\[ = -6 + 3 + 2 \]\[ = -1 \]所以,代数式的值是-1。

试题五:几何图形的周长和面积题目:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,求这个长方形的周长和面积。

答案:长方形的周长是长和宽的两倍之和:\[ 周长 = 2 \times (长 + 宽) \]\[ 周长 = 2 \times (10 + 5) \]\[ 周长 = 2 \times 15 \]\[ 周长 = 30 \] 厘米长方形的面积是长乘以宽:\[ 面积 = 长 \times 宽 \]\[ 面积 = 10 \times 5 \]\[ 面积 = 50 \] 平方厘米结束语:以上是初一数学培优的经典试题及答案,希望同学们能够通过这些题目加深对数学概念的理解和应用。

七年级数学上册《有理数》培优测试题(含答案)

七年级数学上册《有理数》培优测试题(含答案)

B. (3) (2)
C. (3)2 (2)2
D.
(3)2 (2)
10.几个同学在日历纵列上圈出了三个数,算出它们的和,其中错误的一个是(

A.28
B.33
C.45
D.57
二、填空题(每小题 3 分,共 24 分)
11.绝对值小于 n ( n 是正整数)的整数共有___________个。
12.当 a b 0 时, 1 _______ 1 (填“>”“=”或“<”)。
D.不能确定正负
3.当 a 、 b 互为相反数时,下列各式一定成立的是( )
A. b 1 a
B. b 1 a
C. a b 0
D. ab 0
4. 3.14 的计算结果是( )
A.0
B. 3.14
C. 3.14
5. a 为有理数,则下列各式成立的是(

D. 3.14
A. a 2 0
七年级数学上册《有理数》培优测试题
一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.下列说法正确的是(

A.任何负数都小于它的相反数
B.零除以任何数都等于零
C.若 a b ,则 a 2 b2
D.两个负数比较大小,大的反而小
2.如果一个数的绝对值等于它的相反数,那么这个数(

A.必为正数
B.必为负数
C.一定不是正数
(2) 第 n 行与第 n 列的交叉点上的数应为____________。(用含正整数 n 的式子表
示) (3) 计算左上角 2×2 的正方形里所有数字之和,即:
1
-2
-2
3
在数表中任取几个 2×2 的正方形,计算其中所有数字之和,归纳你得出的结论。

七年级上册数学有理数培优50题含详细答案

七年级上册数学有理数培优50题含详细答案

(七年级上册数学有理数培优50题一.填空题(共5小题)1.=2.若|a|+|b|=2,则满足条件的整数a、b的值有组.3.已知a,b,c,d分别是一个四位数的千位,百位,十位,个位上的数字,且低位上的数字不小于高位上的数字,当|a﹣b|+|b﹣c|+|c﹣d|+|d﹣a|取得最大值时,这个四位数的最小值是.4.如图,若数轴上a的绝对值是b的绝对值的3倍,则数轴的原点在点或点.(填“A”、“B”“C”或“D”)5.|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|的值为.二.解答题(共45小题)6.在一个3×3的方格中填写了9个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的3×3的方格称为一个三阶幻方.(1)在图1中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图2的方格中填写了一些数和字母,当x+y的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.7.阅读下面解题过程:计算:解:原式=(第一步)=(﹣15)÷(﹣25)(第二步)=(第三步)回答:1)上面解题过程中有两个错误,第一处是第步,错误的原因是,第二处是第步,错误的原因是;( (2)正确的结果是.8.如图,已知数轴上的点A 表示的数为 6,点 B 表示的数为﹣4,点 C 是 AB 的中点,动点P 从点 B 出发,以每秒 2 个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为 x 秒(x>0).(1)当 x =秒时,点 P 到达点 A .(2)运动过程中点 P 表示的数是(用含 x 的代数式表示);(3)当 P ,C 之间的距离为 2 个单位长度时,求 x 的值.9.观察下列两个等式:3+2=3×2﹣1,4+﹣1,给出定义如下:我们称使等式 a +b =ab ﹣1 成立的一对有理数 a ,b 为“椒江有理数对”,记为(a ,b ),如:数对(3,2),(4, )都是“椒江有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“椒江有理数对”的是 ;(2)若(a ,3)是“椒江有理数对”,求 a 的值;(3)若(m ,n )是“椒江有理数对”,则(﹣n ,﹣m )“椒江有理数对” 填“是”、“不是”或“不确定”).(4)请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”(注意:不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复)10.计算:(﹣+1 ﹣ )÷(﹣ )×|﹣110﹣(﹣3)2|11.已知 a 、b 互为相反数,c 、d 互为倒数,并且 x 的绝对值等于 2.试求:x 2﹣(a +b +cd )+2(a +b )的值.12.如图,A 、B 分别为数轴上的两点,A 点对应的数为﹣20,B 点对应的数为 100.(1)请写出与 A 、B 两点距离相等的点 M 所对应的数;(2)现有一只电子蚂蚁 P 从 B 点出发,以 6 个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁 Q 恰好从 A 点出发,以 4 个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C 点相遇,你知道 C 点对应的数是多少吗?(3)若当电子蚂蚁 P 从 B 点出发时,以 6 个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁 Q 恰好从 A 点出发,以 4 个单位/秒的速度也向左运动,请问:当它们运动多少时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度?13.如图,点A、B都在数轴上,O为原点.(1)点B表示的数是;(2)若点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是;(3)若点A、B分别以每秒1个单位长度、3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点O不动,t秒后,A、B、O三个点中有一个点是另外两个点为端点的线段的中点,求t的值.14.若“三角”表示运算:a﹣b+c,若“方框”,表示运算:x﹣y+z+w,求的值,列出算式并计算结果.15.对于有理数a、b,定义一种新运算“⊙”,规定:a⊙b=|a+b|+|a﹣b|.(1)计算2⊙(﹣4)的值;(2)若a,b在数轴上的位置如图所示,化简a⊙b.16.乐乐的爸爸投资股票,有一次乐乐发现爸爸持有股票的情况如表格所示:请你帮助分析:乐乐爸爸究竟是赚了还是赔了,赚或赔了多少元?股票名称每股净赚(元)股数天河北斗白马海湖﹣22+1.5﹣4﹣(﹣2)5001000100050017.阅读下列内容,并完成相关问题:小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:(+4)❈(+2)=+6;(﹣4)❈(﹣3)=+7;(﹣5)❈(+3)=﹣8;(+6)❈(﹣7)=﹣13;(+8)❈0=8;0❈(﹣9)=9.小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的❈(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:两数进行❈(加乘)运算时,.特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,.(2)计算:[(﹣2)❈(+3)]❈[(﹣12)❈0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)(3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在❈(加乘)运算中是否适用,并举例验证.举一个例子即可)”18.已知在纸面上有一数轴(如图),折叠纸面.例如:若数轴上数2表示的点与数﹣2表示的点重合,则数轴上数﹣4表示的点与数4表示的点重合,根据你对例题的理解,解答下列问题:若数轴上数﹣3表示的点与数1表示的点重合.(根据此情境解决下列问题)①则数轴上数3表示的点与数表示的点重合.②若点A到原点的距离是5个单位长度,并且A、B两点经折叠后重合,则B点表示的数是.③若数轴上M、N两点之间的距离为2018,并且M、N两点经折叠后重合,如果M点表示的数比N点表示的数大,则M点表示的数是.则N点表示的数是.19.现定义新运算“※”,对任意有理数a、b,规定a※b=ab+a﹣b,例如:1※2=1×2+1﹣2=1,(1)求3※(﹣5)的值;(2)若(﹣3)※b与b互为相反数,求b的值.20.已知a是最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的有理数,表示有理数dB , 的点到原点的距离为 4,求 a ﹣b ﹣c +d 的值.21.阅读下列材料:点 A 、B 在数轴上分别表示两个数 a 、b ,A 、B 两点间的距离记为|AB|,O 表示原点.当A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点 A 为原点,如图 1,则|AB|=|OB|=|b |=|a ﹣b |;当 A 、B 两点都不在原点时,①如图 2,若点 A 、B 都在原点的右边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b |﹣|a|=b ﹣a =|a ﹣b |;②如图 3,若点 A 、B 都在原点的左边时,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b |﹣|a|=﹣b ﹣(﹣a )=|a﹣b |;③如图 4,若点 A 、B 在原点的两边时,|AB|=|OB|+|OA|=|b |+|a|=﹣b +a =|a ﹣b |.回答下列问题:(1)综上所述,数轴上 A 、B 两点间的距离为|AB|=.(2)若数轴上的点 A 表示的数为 3,点 B 表示的数为﹣4,则 A 、 两点间的距离为 ;(3)若数轴上的点 A 表示的数为 x ,点 B 表示的数为﹣2,则|AB|= ,若|AB|=3,则 x 的值为.22.已知数轴上 A ,B 两点对应数分别为﹣2 和 5,P 为数轴上一点,对应数为 x .(1)若 P 为线段 AB 的三等分点(把一条线段平均分成相等的三部分的两个点) 求 P点对应的数.(2)数轴上是否存在点 P ,使 P 点到 A 点,B 点距离和为 10?若存在,求出 x 值;若不存在,请说明理由.(3)若点 A ,点 B 和点 P (P 点在原点)同时向左运动,它们的速度分别为 1,6,3 个长度单位/分,则第几分钟时,A ,B ,P 三点中,其中一点是另外两点连成的线段的中点?23.已知|x|=5,|y|=3.(1)若 x ﹣y >0,求 x +y 的值;(2)若 xy <0,求|x ﹣y|的值;(3)求 x ﹣y 的值.24.解答下列问题::(1)计算:6÷(﹣ + )方方同学的计算过程如下:原式=6÷(﹣ )+6÷ =﹣12+18=6.请你判断方方同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.(2)请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算(请写出具体的解题过程)①999×(﹣15);②999×118 +333×(﹣ )﹣999×18 .25.阅读材料,解答下列问题:例:当 a =5,则|a|=|5|=5,故此时 a 的绝对值是它本身;当 a =0 时,|a|=0,故此时 a的绝对值是 0;当 a <0 时,如 a =﹣5,则|a|=|5|=﹣(5)=5,故此时 a 的绝对值是它的相反数.综上所述,一个数的绝对值要分三种情况,即|a|=这种分析方法涌透了数学中的分类讨论思想.请仿照图例中的分类讨论,解决下面的问题:(1)|﹣4+5|=;|﹣ ﹣3|= ;(2)如果|x+1|=2,求 x 的值;(3)若数轴上表示数 a 的点位于﹣3 与 5 之间,求|a +3|+|a ﹣5|的值;(4)当 a =时,|a ﹣1|+|a +5|+|a ﹣4|的值最小,最小值是 .26.为体现社会对教师的尊重,教师节这一天上午,出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师.如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米),﹣3,﹣4,+7,﹣5,+8,+3,﹣8.(1)最后一名老师送到目的地时,小王距出车地点的距离是多少?(2)若汽车耗油量为 0.3 升/千米,这天下午汽车共耗油多少升?27.定义一种新运算:a ⊕b =a ﹣b +ab .(1)求(﹣2)⊕(﹣3)的值;(2)求 5⊕[1⊕(﹣2)]的值.28.在学习绝对值后,我们知道,a|表示数a在数轴上的对应点与原点的距离.如:|5|表示|5在数轴上的对应点到原点的距离.而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在数轴上对应的两点之间的距离.类似的,有:|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离.一般地,点A、B 在数轴上分别表示有理数a、b,那么A、B之间的距离可表示为|a﹣b|.请根据绝对值的意义并结合数轴解答下列问题:(1)数轴上表示2和3的两点之间的距离是;数轴上P、Q两点的距离为3,点P表示的数是2,则点Q表示的数是.(2)点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣3、1,那么A到B的距离与A到C的距离之和可表示为(用含绝对值的式子表示);满足|x﹣3|+|x+2|=7的x的值为.(3)试求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣100|的最小值.29.夫子庙派出所巡警骑摩托车在东西大道上巡逻,某天他从岗亭出发,晚上停留在A处,规定向东方向为正,当天行驶记录如下(单位:千米)+11,﹣9,7,﹣14,+8,﹣13,+4.①该巡警巡逻时离岗亭最远是千米.②在岗亭东面6千米处有个加油站,该巡警巡逻时经过加油站次.③A在岗亭何方?距岗亭多远?④若摩托车每行1千米耗油0.06升,那么该摩托车这天巡逻共耗油多少升?30.邮递员骑车从邮局出发,先向南骑行3km到达A村,继续向南骑行2km到达B村,然后向北骑行8km到达C村,最后回到邮局,以邮局为原点,以向南方向为正方向,用1cm 表示1km,画出数轴如图.(1)在该数轴上表示出A、B、C三个村庄的位置;(2)C村离A村有km;(3)邮递员一共骑行了km;(4)如果邮递员骑行的速度为10千米/小时,在每个村庄停留10分钟,那么邮递员从出发到回到邮局一共用了多少小时?31.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数﹣26,﹣10,10,动点P从A出发,沿(AC 方向,以每秒 1 个单位的速度向终点 C 运动,设点 P 运动时间为 t 秒.(1)用含 t 的代数式表示点 P 到点 A 、C 的距离,PA =;PC = .(2)当点 P 运动到点 B 时,点 Q 从 C 点出发,沿 CA 方向,以每秒 3 个单位的速度向 A点运动,当其中一点到达目的地时,另一点也停止运动.①当 t =,点 P 、Q 相遇,此时点 Q 运动了 秒.②请用含 t 的代数式表示出在 P 、Q 同时运动的过程中 PQ 的长.32.如图 A 在数轴上所对应的数为﹣2.(1)点 B 在点 A 右边距 A 点 4 个单位长度,求点 B 所对应的数;(2)在(1)的条件下,点 A 以每秒 2 个单位长度沿数轴向左运动,点 B 以每秒 2 个单位长度沿数轴向右运动,当点 A 运动到﹣6 所在的点处时,求 A ,B 两点间距离.(3)在(2)的条件下,现 A 点静止不动,B 点沿数轴向左运动时,经过多长时间 A ,B两点相距 4 个单位长度.33.随着手机的普及,微信(一种聊天软件)的兴起,许多人抓住这种机会,做起了“微商”,很多农产品也改变了原来的销售模式,实行了网上销售,这不刚大学毕业的小明把自家的冬枣产品也放到了网上,他原计划每天卖 100 斤冬枣,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入,下表是某周的销售情况(超额记为正,不足记为负.单位:斤);星期与计划量一+4二﹣3 三﹣5 四+14五﹣8 六+21鈤﹣6的差值(1)根据记录的数据可知前三天共卖出斤;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售 斤;(3)本周实际销售总量达到了计划数量没有?(4)若冬季每斤按 8 元出售,每斤冬枣的运费平均 3 元,那么小明本周一共收入多少元?34.如图,半径为 1 个单位的圆片上有一点 A 与数轴上的原点重合,AB 是圆片的直径. 注:结果保留 π )(1)把圆片沿数轴向右滚动半周,点 B 到达数轴上点 C 的位置,点 C 表示的数是数(填“无理”或“有理”),这个数是;(2)把圆片沿数轴滚动2周,点A到达数轴上点D的位置,点D表示的数是;(3)圆片在数轴上向右滚动的周数记为正数,圆片在数轴上向左滚动的周数记为负数,依次运动情况记录如下:+2,﹣1,+3,﹣4,﹣3.①第次滚动后,A点距离原点最近,第次滚动后,A点距离原点最远.②当圆片结束运动时,A点运动的路程共有,此时点A所表示的数是.35.如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.(1)图中A→C(,),B→C(,),C→(+1,﹣2);(2)若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;(3)若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.(4)若图中另有两个格点M、N,且M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),则N →A应记为什么?36.某公路检修组乘汽车沿公路检修,约定前进为正,后退为负,某天自A地出发到收工时所走的路程(单位:千米)为+10,﹣3,+4,﹣2,﹣8,+13,﹣2,﹣11,+7,+5.(1)问收工时相对A地是前进了还是后退了?距A地多远?(2)若检修组最后回到了A地且每千米耗油0.2升,问共耗油多少升?37.我们定义一种新运算:△a b=a﹣b+ab.3 2)(1)求 △2 (﹣)的值;(2)求(﹣△5) △[1 (﹣ ]的值.38.学校图书馆平均每天借出图书 50 册,如果某天借出 53 册,就记作+3;如果某天借出40 册,就记作﹣10.上星期图书馆借出图书记录如表:星期一0 星期二+8 星期三+6星期四﹣2 星期五﹣7(1)上期五借出图书多少册?(2)上星期二比上星期五多借出图书多少册?(3)上星期平均每天借出图书多少册?39.已知,如图 A 、B 分别为数轴上的两点,A 点对应的数为﹣10,B 点对应的数为 70(1)请写出 AB 的中点 M 对应的数(2)现在有一只电子蚂蚁 P 从 A 点出发,以 3 个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁 Q 恰好从 B 点出发,以 2 个单位/秒的速度向左运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的 C 点相遇,请你求出 C 点对应的数(3)若当电子蚂蚁 P 从 A 点出发,以 3 个单位/秒的速度向右运动,同时另一只电子蚂蚁 Q 恰好从 B 点出发,以 2 单位/秒的速度向左运动,经过多长时间两只电子蚂蚁在数轴上相距 35 个单位长度,并写出此时 P 点对应的数.40.一辆交通巡逻车在南北公路上巡视,某天早上从 A 地出发,中午到达 B 地,行驶记录如下(规定向北为正方向,单位:千米):+15,﹣8,+6,+12,﹣8,+5,﹣10.回答下列问题:(1)B 地在 A 地的什么方向?与 A 地相距多远?(2)巡逻车在巡逻中,离开 A 地最远多少千米?(3)巡逻车行驶每千米耗油 a 升,这半天共耗油多少升?41.【概念学习】规定:求若干个相同的有理数(均不等于 0)的除法运算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把 2÷2÷2 记作 2③,读作“2 的圈 3 次方”,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3 的圈 4 次方”,一般地,把 (a ≠0)记作 a ,读作“a 的圈 n 次方”.+,【初步探究】(1)直接写出计算结果:2③=,(﹣ )⑤= ;(2)关于除方,下列说法错误的是A .任何非零数的圈 2 次方都等于 1;B .对于任何正整数 n ,1 =1;C .3④=4③;D .负数的圈奇数次方结果是负数,负数的圈偶数次方结果是正数.【深入思考】我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,有理数的除方运算如何转化为乘方运算呢?(1)试一试:仿照上面的算式,将下列运算结果直接写成幂的形式.(﹣3)④=;5⑥= ;(﹣ )⑩= .(2)想一想:将一个非零有理数 a 的圈 n 次方写成幂的形式等于;(3)算一算:122÷(﹣ )④×(﹣2)⑤﹣(﹣ )⑥÷33.42.若|a|=5,|b |=2,且 a <b ,求 a ﹣b 的值.43.观察下列等式: =1﹣ , = ﹣ , = ﹣ ,把以上三个等式两边分别相加得: + + =1﹣ + ﹣ + ﹣(1)猜想并写出:=.(2)规律应用:计算: + +++ +(3)拓展提高:计算:+ +…+.44.操作探究:已知在纸面上有一数轴(如图所示)操作一:(1)折叠纸面,使表示的1 点与﹣1 表示的点重合,则﹣3 表示的点与表示的点重合;操作二:(2)折叠纸面,使﹣1 表示的点与 3 表示的点重合,回答以下问题:①5 表示的点与数表示的点重合;b :② 若数轴上 A 、B 两点之间距离为 11,(A 在 B 的左侧),且 A 、B 两点经折叠后重合,求 A 、B 两点表示的数是多少.45.阅读下面材料:点 A 、B 在数轴上分别表示实数 a 、 ,A 、B 两点之间的距离表示为|AB|.当 A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点 A 在原点,如图 1,|AB|=|OB|=|b |=|a ﹣b |;当 A 、B 两点都不在原点时,如图 2,点 A 、B 都在原点的右边|AB|=|OB|﹣|OA|=|b |﹣|a|=b ﹣a =|a ﹣b |;如图 3,点 A 、B 都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b |﹣|a|=﹣b ﹣(﹣a )=|a ﹣b |;如图 4,点 A 、B 在原点的两边,|AB|=|OB|+|OA|=|a|+|b |=a +(﹣b )=|a ﹣b |;回答下列问题:(1)数轴上表示 2 和 5 的两点之间的距离是,数轴上表示﹣2 和﹣5 的两点之间的距离是,数轴上表示 1 和﹣3 的两点之间的距离是.(2)数轴上表示 x 和﹣1 的两点 A 和 B 之间的距离是 ,如果|AB|=2,那么 x为;(3)当代数式|x +1|+|x ﹣2|取最小值时,相应的 x 的取值范围是.46.某淘宝商家计划平均每天销售某品牌儿童滑板车 100 辆,但由于种种原因,实际每天的销售量与计划量相比有出入.下表是某周的销售情况(超额记为正、不足记为负)星期与计划量的差值一+4二﹣3 三﹣5 四+14五﹣8 六+21 日﹣6(1)根据记录的数据可知该店前三天共销售该品牌儿童滑板车辆;(2)根据记录的数据可知销售量最多的一天比销售量最少的一天多销售辆;( (3)本周实际销售总量达到了计划数量没有?(4)该店实行每日计件工资制,每销售一辆车可得 40 元,若超额完成任务,则超过部分每辆另奖 15 元;少销售一辆扣 20 元,那么该店铺的销售人员这一周的工资总额是多少元?47.求若干个相同的不为零的有理数的除法运算叫做除方,如 2÷2÷2,(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)等.类比有理数的乘方,我们把 2÷2÷2 记作 2③,读作“2 的圈 3次方”, ﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)÷(﹣3)记作(﹣3)④,读作“﹣3 的圈 4 次方”.一般地,把(a ≠0)记作 ,读作“a 的圈 n 次方”.(1)直接写出计算结果:2③=,(﹣3)④=,(﹣ )⑤=;(2)我们知道,有理数的减法运算可以转化为加法运算,除法运算可以转化为乘法运算,请尝试把有理数的除方运算转化为乘方运算,归纳如下:一个非零有理数的圈 n 次方等于;(3)计算 24÷23+(﹣8)×2③.48.已知 a ,b 互为相反数,c ,d 互为倒数,且 a ≠0,那么 3a +3b + ﹣cd 的值是多少?49.已知(|x +1|+|x ﹣2|)(|y ﹣2)|+|y+1|)(|z ﹣3|+|z+1|)=36,求 2016x+2017y+2018z 的最大值和最小值50.已知 a 2=9,|b |=5,且 a <b ,求 a ﹣b 的值.(七年级上册数学有理数培优 50 题参考答案与试题解析一.填空题(共 5 小题)1.【解答】解:====,故答案为:=.2.若|a|+|b |=2,则满足条件的整数 a 、b 的值有8 组.【解答】解:∵|a|+|b |=2,∴|a|=0,|b |=2 或|a|=1|b |=1,或|a|=2,|b |=0,∴a =0,b =2;a =0,b =﹣2;a =1,b =1;a =1,b =﹣1;a =﹣1,b =1;a =﹣1,b=﹣1;a =﹣2,b =0;a =2,b =0,故答案为:8.3.已知 a ,b ,c ,d 分别是一个四位数的千位,百位,十位,个位上的数字,且低位上的数字不小于高位上的数字,当|a ﹣b |+|b ﹣c|+|c ﹣d |+|d ﹣a|取得最大值时,这个四位数的最小值是 1119 .【解答】解:若使|a ﹣b |+|b ﹣c|+|c ﹣d |+|d ﹣a|的值最大,则最低位数字最大 d =9,最高位数字最小 a =1 即可,同时为使|c ﹣d |最大,则 c 应最小,且使低位上的数字不小于高位上的数字,故 c 为 1,此时 b 只能为 1.所以此数为 1119.故答案为 1119.4.如图,若数轴上 a 的绝对值是 b 的绝对值的 3 倍,则数轴的原点在点C 或点D .填“A ”、“B ”“C ”或“D ”)|【解答】解:由图示知,b ﹣a =4,①当 a >0,b >0 时,由题意可得|a|=3|b |,即 a =3b ,解得 a =﹣6,b =﹣2,舍去;②当 a <0,b <0 时,由题意可得|a|=3|b |,即 a =3b ,解得 a =﹣6,b =﹣2,故数轴的原点在 D 点;③当 a <0,b >0 时,由题意可得 a |=3|b |,即﹣a =3b ,解得 a =﹣3,b =1,故数轴的原点在 C 点;综上可得,数轴的原点在 C 点或 D 点.故填 C 、D .5.|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|的值为.【解答】解:当 x ≤﹣1 时,|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|=﹣x ﹣1﹣x +2﹣x +3=﹣3x +4;当﹣1<x ≤2 时,|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|=x +1﹣x +2﹣x +3=﹣x +6;当 2<x ≤3 时,|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|=x +1+x ﹣2﹣x +3=x +2;当 x >3 时,|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|=x +1+x ﹣2+x ﹣3=3x ﹣4.综上所述,|x +1|+|x ﹣2|+|x ﹣3|的值为.故答案为: .二.解答题(共 45 小题)6.在一个 3×3 的方格中填写了 9 个数字,使得每行、每列、每条对角线上的三个数之和相等,得到的 3×3 的方格称为一个三阶幻方.(1)在图 1 中空格处填上合适的数字,使它构成一个三阶幻方;(2)如图 2 的方格中填写了一些数和字母,当 x +y 的值为多少时,它能构成一个三阶幻方.【解答】解:(1)2+3+4=9,9﹣6﹣4=﹣1,9﹣6﹣2=1,9﹣2﹣7=0,9﹣4﹣0=5,如图所示:(2)﹣3+1﹣4=﹣6,﹣6+1﹣(﹣3)=﹣2,﹣2+1+4=3,如图所示:x=3﹣4﹣(﹣6)=5,y=3﹣1﹣(﹣6)=8,x+y=5+8=13.7.阅读下面解题过程:计算:解:原式=(第一步)=(﹣15)÷(﹣25)(第二步)=(第三步)回答:(1)上面解题过程中有两个错误,第一处是第一步,错误的原因是在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行,第二处是第三步,错误的原因是同号两数相除,结果为正(事实上结果应为正数);(2)正确的结果是.【解答】解:正确做法:原式=(第一步)=15××6(第二步)=(第三步).故答案为:(1)一,在同级运算中,没有按从左到右的顺序进行,二,同号两数相除,结果为正(事实上结果应为正数);(2).8.如图,已知数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为﹣4,点C是AB的中点,动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动时间为x秒(x >0).(1)当x=5秒时,点P到达点A.(2)运动过程中点P表示的数是2x﹣4(用含x的代数式表示);(3)当P,C之间的距离为2个单位长度时,求x的值.【解答】解:(1)∵数轴上的点A表示的数为6,点B表示的数为﹣4,∴AB=10,∵动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴运动时间为10÷2=5(秒),故答案为:5;(2)∵动点P从点B出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,∴运动过程中点P表示的数是:2x﹣4;故答案为:2x﹣4;(3)点C表示的数为:[6+(﹣4)]÷2=1,当点P运动到点C左侧2个单位长度时,2x﹣4=1﹣2解得:x=1.5,当点P运动到点C右侧2个单位长度时,2x﹣4=1+2解得:x=3.5综上所述,x=1.5或3.5.9.观察下列两个等式:3+2=3×2﹣1,4+﹣1,给出定义如下:我们称使等式a+b=ab﹣1成立的一对有理数a,b为“椒江有理数对”,记为(a,b),如:数对(3,2),(4,)都是“椒江有理数对”.(1)数对(﹣2,1),(5,)中是“椒江有理数对”的是(5,);(2)若(a,3)是“椒江有理数对”,求a的值;(3)若(m,n)是“椒江有理数对”,则(﹣n,﹣m)不是“椒江有理数对”(填“是”、“不是”或“不确定”).(4)请再写出一对符合条件的“椒江有理数对”(6,1.4)(注意:不能与题目中已有的“椒江有理数对”重复)【解答】解:(1)﹣2+1=﹣1,﹣2×1﹣1=﹣3,∴﹣2+1≠﹣2×1﹣1,∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”,∵5+=,5×﹣1=,∴5+=5×﹣1,∴(5,)中是“椒江有理数对”;(2)由题意得:a+3=3a﹣1,解得a=2.(3)不是.理由:﹣n+(﹣m)=﹣n﹣m,﹣n•(﹣m)﹣1=mn﹣1∵(m,n)是“椒江有理数对”∴m+n=mn﹣1∴﹣n﹣m=﹣(mn﹣1)=﹣(﹣n)×(﹣m)+1=﹣[(﹣n)×(﹣m)﹣1],∴(﹣n,﹣m)不是“椒江有理数对”,(4)(6,1.4)等.故答案为:(5,);不是;(6,1.4).10.计算:(﹣+1﹣)÷(﹣)×|﹣110﹣(﹣3)2|【解答】解:原式=(﹣+﹣)×(﹣42)+×|﹣1﹣9|=27﹣54+10+×10=﹣17+15=﹣2.11.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,并且x的绝对值等于2.试求:x2﹣(a+b+cd)+2(a+b)的值.【解答】解:∵a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值等于2,∴a+b=0,cd=1,x=±2,∴原式=4﹣(0+1)+2×0=4﹣1+0=3.12.如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为﹣20,B点对应的数为100.(1)请写出与A、B两点距离相等的点M所对应的数;(2)现有一只电子蚂蚁P从B点出发,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度向右运动,设两只电子蚂蚁在数轴上的C点相遇,你知道C点对应的数是多少吗?(3)若当电子蚂蚁P从B点出发时,以6个单位/秒的速度向左运动,同时另一只电子蚂蚁Q恰好从A点出发,以4个单位/秒的速度也向左运动,请问:当它们运动多少时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度?【解答】解:(1)M点对应的数是(﹣20+100)÷2=40;(2)它们的相遇时间是120÷(6+4)=12(秒),即相同时间Q点运动路程为:12×4=48(个单位),即从数﹣20向右运动48个单位到数28;(3)相遇前:(100+20﹣20)÷(6﹣4)=50(秒),相遇后:(100+20+20)÷(6﹣4)=70(秒).故当它们运动50秒或70秒时间时,两只蚂蚁间的距离为20个单位长度.13.如图,点A、B都在数轴上,O为原点.(1)点B表示的数是﹣4;(2)若点B以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右运动,则2秒后点B表示的数是0;(3)若点A、B分别以每秒1个单位长度、3个单位长度的速度沿数轴向右运动,而点O不动,t秒后,A、B、O三个点中有一个点是另外两个点为端点的线段的中点,求t的值.【解答】解:(1)点B表示的数是﹣4;(2)2秒后点B表示的数是﹣4+2×2=0;(3)①当点O是线段AB的中点时,OB=OA,4﹣3t=2+t,解得t=0.5;②当点B是线段OA的中点时,OA=2OB,2+t=2(3t﹣4),解得t=2;③当点A是线段OB的中点时,OB=2OA,3t﹣4=2(2+t),解得t=8.综上所述,符合条件的t的值是0.5,2或8.故答案为:﹣4;0.14.若“三角”表示运算:a﹣b+c,若“方框”,表示运算:x﹣y+z+w,求的值,列出算式并计算结果.【解答】解:根据题意得:原式=(﹣+)×(﹣2﹣1.5+1.5﹣6)=(﹣(﹣8)=.15.对于有理数a、b,定义一种新运算“⊙”,规定:a⊙b=|a+b|+|a﹣b|.(1)计算2⊙(﹣4)的值;(2)若a,b在数轴上的位置如图所示,化简a⊙b.)×【解答】解:(1)2⊙(﹣4)=|2﹣4|+|2+4|=2+6=8;(2)由数轴知a<0<b,且|a|>|b|,则a+b<0、a﹣b<0,所以原式=﹣(a+b)﹣(a﹣b)=﹣a﹣b﹣a+b=﹣2a.16.乐乐的爸爸投资股票,有一次乐乐发现爸爸持有股票的情况如表格所示:请你帮助分析:乐乐爸爸究竟是赚了还是赔了,赚或赔了多少元?股票名称每股净赚(元)股数天河北斗白马海湖﹣22+1.5﹣4﹣(﹣2)50010001000500【解答】解:﹣22×500+1.5×1000﹣4×1000﹣(﹣2)×500=﹣2000+1500﹣4000+1000=﹣3500,答:乐乐的爸爸赔了,赔了3500元.17.阅读下列内容,并完成相关问题:小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:(+4)❈(+2)=+6;(﹣4)❈(﹣3)=+7;(﹣5)❈(+3)=﹣8;(+6)❈(﹣7)=﹣13;(+8)❈0=8;0❈(﹣9)=9.小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的❈(加乘)运算的运算法则了.”聪明的你也明白了吗?(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:两数进行❈(加乘)运算时,同号得正、异号得负,并把绝对值相加.特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,都得这个数的绝对值.(2)计算:[(﹣2)❈(+3)]❈[(﹣12)❈0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)(3)我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在❈(加乘)运算中是否适用,并举例验证.举一个例子即可)”【解答】解:(1)归纳❈(加乘)运算的运算法则:两数进行❈(加乘)运算时,同号得正、异号得负,并把绝对值相加.特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,都得这个数的绝对值,故答案为:同号得正、异号得负,并把绝对值相加;都得这个数的绝对值.(2)原式=(﹣5)❈12=﹣17;(3)加法的交换律仍然适用,例如:(﹣3)❈(﹣5)=8,(﹣5)❈(﹣3)=8,所以(﹣3)❈(﹣5)=(﹣5)❈(﹣3),。

七年级上册数学培优题及详解答案

七年级上册数学培优题及详解答案

挑战题1、已知a :b :c=2 :3 :4,且2a+3b-2c=10,求a, b,c的值。

2、麦迪在一次比赛中22投14中得28分,除了3个三分球全中外,他还投中了两分球和个罚球.3、小明、小亮、小强三个人在一起玩扑克牌,,他们各取了相同数量的扑克牌(牌数大于3),然后小亮从小明手中抽取了3张,又从小强手中抽取了2张;最后小亮说小明,“你有几张牌我就给你几张。

”小亮给小明牌之后他手中还有张牌。

4、.一个长方形的周长为26,如果长减少1,宽增加2,就可成为一个正方形,设长方形的长为,则可列方程为.5、生产某种型号的打火机.每只的成本为2元,毛利率为25%.工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.则这种打火机每只的成本降低了.(精确到元.毛利率即利润率)6、元代朱世杰所著《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行两百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”,请你回答:良马___________天可以追上驽马.7、古尔邦节,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()8、一张试卷共25道题,做对一题得4分,做错或不做一题扣1分,小明做了全部试题,若要得70分以上,那么小明至少要做对的题数是()9、小亮的爸爸在一家合资企业工作,月工资5500元,按规定:其中2500元是免税的,其余部分要缴纳个人所得税,应纳税部分又要分为两部分,并按不同税率纳税,即不超过1500元的部分按3%的税率;超过1500元不超过4500元的部分则按5%的税率,你能算出小亮的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元?10、民航规定:旅客可以免费携带a千克物品,若超过a千克,则要收取一定的费用,当携带物品的质量为b 千克(b>a)时,所交费用为Q=10b-200(单位:元).(1)小明携带了35千克物品,质量大于a千克,他应交多少费用?(2)小王交了100元费用,他携带了多少千克物品?(3)若收费标准以超重部分的质量m(千克)计算,在保证所交费用Q不变的情况下,试用m表示Q.11、某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.(1)两同学向公司经理了解租车的价格.公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格.你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?(2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.12、某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨,该公司加工的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案.方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售;方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?13、某人承做一批零件,原计划每天做40个,可按期完成任务,由于改进工艺,工作效率提高了20%,结果不但提前了16天完成,而且超额完成了32件,求原来预定几天完成?原计划共做多少零件?14、小华家是我市第一批9万户统一换装“峰谷分时”电表的家庭之一,他们家将率先享受苏州市生活用电“峰谷分时电价”的新政策,用电价将按不同时段实行不同的价格,具体为:8点至21点为“峰时”,电价为每千瓦时0.55元;21点至次日8点为“谷时”,电价为每千瓦时0.30元,而我市原来实行的电价为每千瓦时0.52元。

初一培优数学试题及答案

初一培优数学试题及答案

初一培优数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是最小的正整数?A. 0B. -1C. 1D. 2答案:C2. 一个数的相反数是-5,那么这个数是:A. 5B. -5C. 0D. 10答案:A3. 如果一个角的补角是120°,那么这个角的度数是:A. 60°B. 120°C. 180°D. 240°答案:A4. 一个数的绝对值是5,那么这个数可能是:A. 5B. -5C. 0D. 以上都是答案:D5. 一个三角形的两个内角分别是30°和60°,那么第三个内角的度数是:A. 90°B. 60°C. 30°D. 120°答案:A6. 计算下列表达式的值:(3x - 2) + (2x + 1) =A. 5x - 1B. 5x + 1C. 3x - 1D. 3x + 1答案:B7. 一个数的平方是36,那么这个数是:A. 6B. -6C. 6或-6D. 36答案:C8. 一个数的立方是-8,那么这个数是:A. 2B. -2C. 8D. -8答案:B9. 一个数的倒数是1/2,那么这个数是:A. 2B. -2C. 1/2D. 1答案:A10. 一个数的平方根是4,那么这个数是:A. 4B. -4C. 16D. -16答案:C二、填空题(每题4分,共20分)1. 一个数的立方等于它本身,这个数是_______。

答案:0或1或-12. 如果一个数的绝对值是它本身,那么这个数是_______。

答案:非负数3. 一个数的相反数是它本身,这个数是_______。

答案:04. 一个数的平方等于它本身,这个数是_______。

答案:0或15. 一个数的立方等于它本身,这个数是_______。

答案:0或1或-1三、解答题(每题10分,共50分)1. 计算:(2x + 3)(x - 4) = _______。

人教版七年级数学上册第一章培优测试卷含答案

人教版七年级数学上册第一章培优测试卷含答案

人教版七年级数学上册第一章培优测试卷七年级数学·上(R 版) 时间:90分钟 满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.【教材P 4练习T 3变式】【2020·孝感】如果温度上升3 ℃记作+3 ℃,那么温度下降2 ℃记作( ) A .-2 ℃B .+2 ℃C .+3 ℃D .-3 ℃2.【2020·温州】数1,0,-23,-2中,最大..的是( ) A .1B .0C .-23D .-23.【2021·玉林】计算-1+2的结果是( )A .1B .-1C .3D .-34. 随着科学技术的不断提高,5G 网络已经成为新时代的“宠儿”,预计到2025年,全球5G 用户将达到1 570 000 000人.将1 570 000 000用科学记数法表示为( ) A .1.57×109B .157×107C .1.57×108D .157×1095.【教材P 20练习T 2(2)改编】计算314+⎝ ⎛⎭⎪⎫-235+534+⎝ ⎛⎭⎪⎫-825时,用运算律最为恰当的是( )A.⎣⎢⎡⎦⎥⎤314+⎝ ⎛⎭⎪⎫-235+⎣⎢⎡⎦⎥⎤534+⎝ ⎛⎭⎪⎫-825 B.⎝ ⎛⎭⎪⎫314+534+⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-235+⎝ ⎛⎭⎪⎫-825 C.⎣⎢⎡⎦⎥⎤314+⎝ ⎛⎭⎪⎫-825+⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-235+534 D .以上都不对6.【2020·福建】如图,数轴上两点M ,N 所对应的有理数分别为m ,n ,则m -n 的结果可能是( )A .-1B .1C .2D .37.下列说法正确的是( )A .一个数的绝对值一定是正数B .如果两个数的绝对值相等,那么这两个数相等C .负数的绝对值一定是正数D .绝对值小于3的整数有3个 8.下列运算正确的是( )A.⎝ ⎛⎭⎪⎫-7289÷8=-919 B .15×23+(-12)×23=-18 C.⎝⎛⎭⎪⎫1-12-13×0=16 D .4÷⎝ ⎛⎭⎪⎫2-12=-6 9.【2020·枣庄】有理数a ,b 在数轴上对应点的位置如图所示,下列判断正确的是( )A .|a |<1B .ab >0C .a +b >0D .1-a >110.一根100 m 长的小棒,第一次截去一半,第二次截去剩下的13,第三次截去剩下的14……如此下去,直到截去剩下的1100,则剩下的小棒长为( ) A.12 mB .1 mC .2 mD .4 m二、填空题(每题3分,共24分)11.把(-1)-(-3)+(-5)-(+6)改写成省略括号和加号的形式为_________________________________.12.【教材P 51复习题T 3改编】2 022的相反数是________,绝对值是________,倒数是________.13.将数59 840精确到千位是__________.14.比较大小:-0.3________-13(填“>”“<”或“=”).15.如图,数轴的单位长度为1,如果点A 表示的数是-1,那么点B 表示的数是________.(第15题) (第17题)16.如果|a +2|+(b -3)2=0,那么a b =________.17.如图是一个简单的数值运算程序图,当输入x 的值为-1时,输出的数值为________.18.已知|m |=4,|n |=6,且|m +n |=m +n ,则m -n =__________.三、解答题(19,24题每题12分,20题16分,21题6分,其余每题10分,共66分)19.(1)【教材P 14习题T 1变式】将下列各数填在相应的大括号里:-(-2.5),(-1)2,-|-2|,-22,0,-12.整数:{ …}; 分数:{ …}; 正有理数:{ …}; 负有理数:{ …}.(2)【教材P 51复习题T 1改编】把表示上面各数的点画在数轴上,再按从小到大的顺序,用“<”号把这些数连接起来.20.计算(能简算的要简算): (1)-6+10-3+|-9|; (2)-49-⎝ ⎛⎭⎪⎫-118+⎝ ⎛⎭⎪⎫-18-59;(3)23×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-16×1.5; (4)-42÷(-2)3-(-1)2 023-49÷23.21.现规定一种新运算“*”:a *b =a b -2,例如:2*3=23-2=6.试求⎝ ⎛⎭⎪⎫-32*2*2的值.22.【教材P 26习题T 9变式】某市质量技术监督局从某食品厂生产的袋装食品中抽出样品20袋,检测每袋的质量是否符合标准,把超过或不足的部分分别用正、负数来表示,记录如下表:(1)若标准质量为450 g ,则抽样检测的20袋食品的总质量为多少克? (2)若该食品的合格标准为450 g±5 g ,求该食品的抽样检测的合格率.23.某景区工作人员接到任务后,驾驶电瓶车从景区大门出发,向东走2 km 到达A 景区,继续向东走2.5 km 到达B 景区,然后又回头向西走8.5 km 到达C 景区,最后回到景区大门.(1)以景区大门为原点,向东为正方向,以1个单位长度表示1 km ,建立如图所示的数轴,请在数轴上表示出上述A ,B ,C 三个景区的位置.(2)若电瓶车充足一次电能行走15 km ,则该工作人员能否在电瓶车一开始充足电而途中不充电的情况下完成此次任务?请计算说明.24.如图,用线在数轴上表示了一个“范围”,这个“范围”包含所有大于1且小于2的数(数轴上表示1与2这两个数的点空心,表示这个范围不包含数1和2).请你在数轴上表示出一个范围,使得这个范围:(1)包含所有大于-4且小于0的数(画在数轴①上);(2)包含-1.5,π这两个数,且只含有5个整数(画在数轴②)上;(3)同时满足以下三个条件(画在数轴③上):①有很多对互为相反数;②有最小的正整数;③这个范围内最大的数与最小的数表示的点的距离大于5但小于6.答案一、1.A 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D10.B 点拨:剩下的小棒长为100×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-13×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14×…×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-1100=100×1100=1(m).二、11.-1+3-5-6 12.-2 022;2 022;12 022 13.6.0×104 14.> 15.3 16.-8 17.-2 18.-2或-10三、19.解:(1)整数:{(-1)2,-|-2|,-22,0,…};分数:{-(-2.5),-12,…}; 正有理数:{-(-2.5),(-1)2,…}; 负有理数:{-|-2|,-22,-12,…}. (2)图略.-22<-|-2|<-12<0<(-1)2<-(-2.5).20.解:(1)原式=-6+10-3+9=(-6-3+9)+10 =10;(2)原式=-49+118-18-59 =⎝ ⎛⎭⎪⎫-49-59+⎝ ⎛⎭⎪⎫118-18 =-1+1 =0;(3)原式=(23×1.5)×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-16 =(8×1.5)×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-16 =12×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-16 =12-3-2=7;(4)原式=-16÷(-8)-(-1)-49×32 =2+1-23 =73.21. 点方法:观察新运算法则,找出新运算规律,把新运算转换成几种已学习过的基本运算,同时要注意运算顺序. 解:⎝ ⎛⎭⎪⎫-32*2*2=⎣⎢⎡⎦⎥⎤⎝ ⎛⎭⎪⎫-322-2*2 =14*2 =⎝ ⎛⎭⎪⎫142-2 =-3116.22.解:(1)450×20+(-6)+(-2)×4+1×4+3×5+4×3=9 000-6-8+4+15+12=9 017(g ).答:抽样检测的20袋食品的总质量为9 017 g . (2)1920×100%=95%.答:该食品的抽样检测的合格率为95%. 23.解:(1)如图所示.(2)电瓶车一共走的路程为|+2|+|+2.5|+|-8.5|+|+4|=17(km).因为17>15,所以该工作人员不能在电瓶车一开始充足电而途中不充电的情况下完成此次任务.24.解:(1)如图所示.(2)如图所示.(答案不唯一)(3)如图所示.(答案不唯一)。

人教版七年级数学上册第四章培优测试卷含答案

人教版七年级数学上册第四章培优测试卷含答案

人教版七年级数学上册第四章培优测试卷七年级数学·上(R版)时间:90分钟满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列几何体中,是圆锥的为()2.【2021·百色】已知∠α=25°30′,则它的余角为()A.25°30′ B.64°30′ C.74°30′ D.154°30′3.下列作图语句错误..的是()A.延长线段ABB.延长射线ABC.直线m和直线n相交于点PD.在射线AB上截取线段AC,使AC=3 cm4.下列立体图形中,都是柱体的为()5.如图,表示∠1的其他方法中,不正确...的是()A.∠ACBB.∠CC.∠BCAD.∠ACD6.如图所示的几何体从上面看到的图形为()17.在下列生活、生产现象中,不可以用基本事实“两点确定一条直线”来解释的有()①平板弹墨线②建筑工人砌墙③会场摆直茶杯④弯河道改直A.1个B.2个C.3个D.4个8.【教材P138例4变式】如图,在灯塔O处观测到轮船A位于北偏西54°的方向,同时轮船B在南偏东15°的方向,那么∠AOB的度数为()A.69°B.111°C.141°D.159°9.在直线上顺次取A,B,C三点,使得AB=5 cm,BC=3 cm,如果O是线段BC的中点,那么线段AO的长度是()A.8 cm B.7.5 cm C.6.5 cm D.2.5 cm 10.如图,点A,B是正方体的两个顶点,将正方体按如下方式展开,则在展开图中点A,B的位置标注正确的是()二、填空题(每题3分,共24分)11.【2020·广州】已知∠A=100°,则∠A的补角等于________.12.七棱柱有________个面,________个顶点.13.【教材P130习题T10改编】已知线段AB=8 cm,在直线AB上画线段BC,使它等于3 cm,则线段AC=______________.214.用“度、分、秒”表示21.24°为__________.15.【教材P136例1变式】【中考·大连】如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠BOD,若∠COB=35°,则∠AOD等于________.(第15题)(第17题)(第18题)16.【教材P134练习T1改编】钟表在8:25时,时针与分针的夹角是________度.17.如图是由一些相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面看到的形状图,则搭成这个几何体的小正方体的个数是________.18.如图,将一副三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于O,则∠AOC+∠DOB =________.三、解答题(19~22题每题10分,其余每题13分,共66分)19.【教材P128练习T2改编】如图,已知线段a,b,画一条线段,使它等于3a -b(用直尺和圆规画图,不要求写画法).20.一个角的余角比它的补角的13还少20°,求这个角的度数.3421.一个几何体从三个方向看到的图形如图所示(单位:cm). (1)写出这个几何体的名称:__________;(2)若其从上面看为正方形,根据图中数据计算这个几何体的体积.22.如图,点C 是AB 的中点,D ,E 分别是线段AC ,CB 上的点,且AD =23AC ,DE =35AB .若AB =24 cm ,求线段CE 的长.23.如图,OD 平分∠BOC ,OE 平分∠AOC ,∠BOC =60°,∠AOC =58°.(1)求∠AOB 的度数.(2)①求∠DOC和∠ADE的度数;②判断∠DOE与∠AOB是否互补,并说明理由.24.已知在同一平面内,∠AOB=90°,∠AOC=60°.(1)∠COB=____________.(2)若OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,则∠DOE的度数为________.(3)在(2)的条件下,将题目中的∠AOC=60°改成∠AOC=2α(α<45°),其他条件不变,你能求出∠DOE的度数吗?若能,请写出求解过程;若不能,说明理由.5答案一、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B 6.C7.A8.C9.C10.A二、11.80°12.9;1413.11 cm或5 cm14.21°14′24″15.110°16.102.517.518.180°点思路:根据角的和差关系,将∠AOC表示为∠AOD+∠COD,则∠AOC+∠DOB=∠AOD+∠DOB+∠COD=∠AOB+∠COD=90°+90°=180°.三、19.解:如图,AE=3a-b .20.解:设这个角的度数为x.依题意得90°-x+20°=13(180°-x),解得x=75°.答:这个角的度数为75°. 21.解:(1)长方体(2)体积为3×3×4=36(cm3).22.解:因为点C是AB的中点,所以AC=BC=12AB=12×24=12(cm).所以AD=23AC=23×12=8(cm).所以CD=AC-AD=12-8=4(cm).因为DE=35AB=35×24=14.4(cm),所以CE=DE-CD=14.4-4=10.4(cm).23.解:(1)∠AOB=∠BOC+∠AOC=60°+58°=118°.(2)①因为OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,所以∠DOC=∠BOD=12∠BOC=12×60°=30°,∠AOE=∠COE=12∠AOC=12×58°=29°.6②∠DOE与∠AOB不互补.理由:因为∠DOC=30°,∠COE=29°,所以∠DOE=∠DOC+∠COE=59°.所以∠DOE+∠AOB=59°+118°=177°.所以∠DOE与∠AOB不互补.24. 点易错:本题根据题目条件解答时,OC是在∠AOB内部,还是在∠AOB外部,其位置不确定,且它们都符合条件,因此解答本题应分OC在∠AOB 外部和内部两种情况讨论.解:(1)30°或150°(2)45°(3)能求出∠DOE的度数.需要分两种情况讨论:①当OC在∠AOB内部时,如图①所示.因为OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,所以∠COD=12∠BOC ,∠COE=12∠AOC.所以∠DOE=∠COD+∠COE=12∠BOC+12∠AOC=12(90°-2α)+12·2α=45°.②当OC在∠AOB外部时,如图②所示.因为OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,所以∠COD=12∠BOC,∠COE=12∠AOC.所以∠DOE=∠COD-∠COE=12∠BOC-12∠AOC=12(90°+2α)-12·2α=45°.综上所述,∠DOE的度数是45°.78。

七年级数学上册有理数单元培优测试题及答案

七年级数学上册有理数单元培优测试题及答案

第一章 有理数单元培优测试题姓名 得分一、选一选:1、a,b,c 三个数在数轴上的位置如图所示,则下列结论中错误的是 ( C )(A)a+b<0 (B)a+c<0(C)a -b>0 (D)b -2、若两个有理数的和是正数,那么一定有结论( D )(A )两个加数都是正数; (B )两个加数有一个是正数;(C )一个加数正数,另一个加数为零; (D )两个加数不能同为负数3、654321-+-+-+……+2005-2006的结果不可能是: ( B )A 、奇数B 、偶数C 、负数D 、整数4、两个非零有理数的和是0,则它们的商为: ( B )A 、0B 、-1C 、+1D 、不能确定5.如果0a b +>,且0ab <,那么( D )A.0,0a b >> ;B.0,0a b << ;C.a 、b 异号; D. a 、b 异号且负数和绝对值较小6.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg ,(25±0.•2)kg ,(25±0.3)kg 的字样,从中任意拿出两袋,它们的质量最多相差( B )A .0.8kgB .0.6kgC .0.5kgD .0.4kg*7、已知数轴上的三点A 、B 、C 分别表示有理数a ,1,1-,那么1+a 表示( D ).A .A 、B 两点的距离 B .A 、C 两点的距离C .A 、B 两点到原点的距离之和D . A 、C 两点到原点的距离之和 (江苏省竞赛题)8、已知m m -=,化简21---m m 所得的结果是__-1______.*9.3028864215144321-+-+-+-+-+-+- 等于( D ). A .41 B .41- C .21 D .21- (“希望杯”邀请赛试题) 13.若ab ≠0,则b a a b+的取值不可能是 ( B ) A 0 B 1 C 2 D -2二.填空题:(每题3分、计57分)1、如果数轴上的点A 对应的数为-1.5,那么与A 点相距3个单位长度的点所对应的有理数为_-4.5,1.5__________。

七年级上册数学培优题及详解答案

七年级上册数学培优题及详解答案

七年级上册数学培优题及详解答案1.已知比例关系和一个方程,求解比例中各项的值。

设比例中a的系数为2x,b的系数为3x,c的系数为4x,则根据条件2a+3b-2c=10,可列出方程2(2x)+3(3x)-2(4x)=10,解得x=1,因此a=2,b=3,c=4,即a:b:c=2:3:4.2.XXX在比赛中得28分,其中三分球全中得9分,因此他投中的两分球和罚球得分为28-9=19分。

除去三分球,他投了19次,命中率为14/19,得分率为28/19.3.三人各取n张牌,XXX抽取3张后手中剩下n-3张,再从XXX手中抽取2张,手中共有n-1张牌。

根据XXX的话,XXX手中有n-1张牌,因此n-1是n的约数,且n-1不等于3和2.最小的满足条件的n为7,因此每人取7张牌。

4.设长方形的宽为y,则根据周长为26可列出方程2x+2y=26,即x+y=13.根据条件长减少1,宽增加2可列出方程(x-1)=(y+2),即x-y=3.解这两个方程可得x=8,y=5,因此长方形的长为8.5.原来每只打火机的成本为2元,毛利率为25%,即售价为2.5元。

现在毛利率增加15%,即售价为2.875元,因此每只打火机的成本降低了(2.875-2)/2.875=28%。

6.驽马先行12天,良马追上它需要的时间与良马比驽马多走的路程成正比,因此可以设良马追上驽马需要x天,那么良马比驽马多走的路程为240(x+12)-150x=30x+2880.因为良马比驽马多走的路程是240-150=90,所以30x+2880=90,解得x=54,因此良马需要54天才能追上驽马。

7.原来每人与相邻两人之间的圆弧长度为arccos(10/60)≈1.23弧度。

现在每人向后挪动x,因此每人与相邻两人之间的圆弧长度为arccos(10/60)+2arcsin(x/60),根据题意可得出方程2arcsin(x/60)=arccos(10/60)+2π/8,解得x≈3.91,因此每人向后挪动3.91cm。

七年级培优数学试卷答案

七年级培优数学试卷答案

一、选择题(每题3分,共30分)1. 如果a > b,那么下列不等式中正确的是()A. a - b > 0B. a + b > 0C. a - b < 0D. a + b < 0答案:A2. 下列数中,是偶数的是()A. 0.5B. 1.1C. 2.2D. 3.3答案:C3. 一个长方形的长是8cm,宽是4cm,它的周长是()A. 16cmB. 24cmC. 32cmD. 40cm答案:B4. 下列代数式中,含有字母的是()A. 5 + 2B. 3x + 4C. 7 - 8D. 9 × 3答案:B5. 若x + 3 = 5,则x的值为()A. 2B. 3C. 4D. 5答案:A6. 下列图形中,是轴对称图形的是()A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 梯形答案:A7. 下列数中,是质数的是()A. 14B. 15C. 16D. 17答案:D8. 下列方程中,有唯一解的是()A. 2x + 3 = 7B. 3x = 6C. 4x - 2 = 10D. 5x + 5 = 20答案:B9. 一个等腰三角形的底边长为6cm,腰长为8cm,它的面积是()A. 24cm²B. 28cm²C. 32cm²D. 36cm²答案:A10. 下列运算中,结果是正数的是()A. (-3) × (-4)B. (-2) × (-5)C. (-1) × (-6)D. (-4) × (-7)答案:B二、填空题(每题5分,共25分)11. 若x - 2 = 5,则x = _______。

答案:712. 0.25 + 0.5 = _______。

答案:0.7513. 下列数中,是奇数的是 _______。

答案:714. 下列图形中,是圆的是 _______。

答案:圆15. 若a = 3,b = 4,则a² + b² = _______。

七年级上册数学培优题及详解答案

七年级上册数学培优题及详解答案

挑战题1、已知a :b :c=2 :3 :4,且2a+3b-2c=10,求a, b,c的值。

2、麦迪在一次比赛中22投14中得28分,除了3个三分球全中外,他还投中了两分球和个罚球.3、小明、小亮、小强三个人在一起玩扑克牌,,他们各取了相同数量的扑克牌(牌数大于3),然后小亮从小明手中抽取了3张,又从小强手中抽取了2张;最后小亮说小明,“你有几张牌我就给你几张。

”小亮给小明牌之后他手中还有张牌。

4、.一个长方形的周长为26,如果长减少1,宽增加2,就可成为一个正方形,设长方形的长为,则可列方程为.5、生产某种型号的打火机.每只的成本为2元,毛利率为25%.工厂通过改进工艺,降低了成本,在售价不变的情况下,毛利率增加了15%.则这种打火机每只的成本降低了.(精确到元.毛利率即利润率)6、元代朱世杰所著《算学启蒙》里有这样一道题:“良马日行两百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”,请你回答:良马___________天可以追上驽马.7、古尔邦节,6位朋友均匀地围坐在圆桌旁共度佳节.圆桌半径为60cm,每人离圆桌的距离均为10cm,现又来了两名客人,每人向后挪动了相同的距离,再左右调整位置,使8人都坐下,并且8人之间的距离与原来6人之间的距离(即在圆周上两人之间的圆弧的长)相等.设每人向后挪动的距离为x,根据题意,可列方程()8、一张试卷共25道题,做对一题得4分,做错或不做一题扣1分,小明做了全部试题,若要得70分以上,那么小明至少要做对的题数是()9、小亮的爸爸在一家合资企业工作,月工资5500元,按规定:其中2500元是免税的,其余部分要缴纳个人所得税,应纳税部分又要分为两部分,并按不同税率纳税,即不超过1500元的部分按3%的税率;超过1500元不超过4500元的部分则按5%的税率,你能算出小亮的爸爸每月要缴纳个人所得税多少元?10、民航规定:旅客可以免费携带a千克物品,若超过a千克,则要收取一定的费用,当携带物品的质量为b 千克(b>a)时,所交费用为Q=10b-200(单位:元).(1)小明携带了35千克物品,质量大于a千克,他应交多少费用?(2)小王交了100元费用,他携带了多少千克物品?(3)若收费标准以超重部分的质量m(千克)计算,在保证所交费用Q不变的情况下,试用m表示Q.11、某中学组织七年级学生秋游,由王老师和甲、乙两同学到客车租赁公司洽谈租车事宜.(1)两同学向公司经理了解租车的价格.公司经理对他们说:“公司有45座和60座两种型号的客车可供租用,60座的客车每辆每天的租金比45座的贵100元.”王老师说:“我们学校八年级昨天在这个公司租了2辆60座和5辆45座的客车,一天的租金为1600元,你们能知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元吗?”甲、乙两同学想了一下,都说知道了价格.你知道45座和60座的客车每辆每天的租金各是多少元?(2)公司经理问:“你们准备怎样租车?”,甲同学说:“我的方案是只租用45座的客车,可是会有一辆客车空出30个座位”;乙同学说“我的方案只租用60座客车,正好坐满且比甲同学的方案少用两辆客车”,王老师在一旁听了他们的谈话说:“从经济角度考虑,还有别的方案吗?”如果是你,你该如何设计租车方案,并说明理由.12、某地生产一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元;经粗加工后销售,每吨利润可达4500元;经精加工后销售,每吨利润涨至7500元.当地一家农工商公司收获这种蔬菜140吨,该公司加工的生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨;如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不能同时进行.受季节等条件限制,公司必须在15天内将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案.方案一:将蔬菜全部进行粗加工;方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没有来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售;方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为选择哪种方案获利最多?为什么?13、某人承做一批零件,原计划每天做40个,可按期完成任务,由于改进工艺,工作效率提高了20%,结果不但提前了16天完成,而且超额完成了32件,求原来预定几天完成?原计划共做多少零件?14、小华家是我市第一批9万户统一换装“峰谷分时”电表的家庭之一,他们家将率先享受苏州市生活用电“峰谷分时电价”的新政策,用电价将按不同时段实行不同的价格,具体为:8点至21点为“峰时”,电价为每千瓦时0.55元;21点至次日8点为“谷时”,电价为每千瓦时0.30元,而我市原来实行的电价为每千瓦时0.52元。

初一数学上学期动点问题专题培优(含答案)

初一数学上学期动点问题专题培优(含答案)

初一数学上学期动点问题专题培优(含答案)初一上学期动点问题练1.已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上一点,且AB=14.动点P从点A出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒。

1) 表示点B的数和点P的数的代数式为:B的数为-6,P 的数为8-5t。

2) 若点P和点Q同时出发,点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,问点P运动多少秒时追上点Q?设点P运动x秒时,在点C处追上点Q。

则AC=5,BC=3,由AB=14得AC-BC=AB,解得AC-BC=7.因此,点P 运动7秒时,在点C处追上点Q。

3) 点P在运动的过程中,线段MN的长度是否发生变化?若变化,请说明理由;若不变,请你画出图形,并求出线段MN的长。

线段MN的长度不发生变化。

当点P在点A和点B之间运动时,MN=MP+NP=AP+BP=(AP+BP)=AB=7;当点P运动到点B的左侧时,MN=MP-NP=AP-BP=(AP-BP)=AB=7.2.已知数轴上有A、B、C三点,分别表示有理数-26、-10、10,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设点P移动时间为t秒。

1) 表示点P到点A和点C的距离的代数式为:PA=t,PC=36-t。

2) 当点P运动到B点时,点Q从A出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回点A。

当点Q开始运动后,请用t的代数式表示P、Q两点间的距离。

当16≤t≤24时,PQ=t-3(t-16)=-2t+48;当24<t≤28时,PQ=3(t-16)-t=2t-48;当28<t≤30时,PQ=72-3(t-16)-t=120-4t;当30<t≤36时,PQ=t-[72-3(t-16)]=4t-120.已知数轴上点A与点B的距离为16个单位长度,点A在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B在点A的右侧,点C表示的数与点B表示的数互为相反数,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒。

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题共15套(含答案)14

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题共15套(含答案)14

培优强化训练141.在直线m 上顺次取A 、B 、C 三点,使AB=10cm, BC=4cm,如果点O 是线段AC 的中点,则线段OB 的长为( ) A. 3 cm B. 7cm C. 3cm 或7 cm D.5cm 或2cm2.小红的妈妈将一笔钱存入银行, 银行三年期(整存整取)的年利率为3.69%,三年到期时扣除20%的利息税后可取出5442.8元.若设小红妈妈存入银行x 元,则可列方程为( ).A. x ·3.69%×3×(1-20%)=5442.8B.(x +x ·3.69%×3)·(1-20%)=5442.8C. x +x ·3.69%×(1-20%)=5442.8D. x +x ·3.69%×3×(1-20%)=5442.83. 已知射线OA,由O 点再引射线OB 、OC,使∠AOB=600,∠BOC=300, 则∠AOC 的度数是______.4.用平面去截一个几何体,几何体可能是____________________(5.少数同学不走边上的路而横穿草坪.6.方程3(y -2)+1=5y -2(2y -17.化简求值:x 2-2(x 2-3xy)+3(y 2-2x y )-2y 2,其中x =2,y=-1.8.小明每天早晨要到距家1300米的学校去上学,一天小明到校后发现忘了带数学书,于是打电话让爸爸给他送书.爸爸立即以每分钟180米的速度赶往学校,同时小明以每分钟80米的速度往家赶,二人在途中相遇后,小明马上拿书以同样的速度返回学校.问小明在取书过程中共花费了多少时间?9.请根据图中提供的信息,回答下列问题(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定: 这两种商品都打九折;乙商场规定: 买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.84元38元数学培优强化训练(十四)(答案)1.在直线m 上顺次取A 、B 、C 三点,使AB=10cm, BC=4cm,如果点O 是线段AC 的中点,则线段OB 的长为 ( A ) A. 3 cm B. 7cmC. 3cm 或7 cmD.5cm 或2cm2.小红的妈妈将一笔钱存入银行, 银行三年期(整存整取)的年利率为3.69%,三年到期时扣除20%的利息税后可取出5442.8元.若设小红妈妈存入银行x 元,则可列方程为( D ).A. x ·3.69%×3×(1-20%)=5442.8B.(x +x ·3.69%×3)·(1-20%)=5442.8C. x +x ·3.69%×(1-20%)=5442.8D. x +x ·3.69%×3×(1-20%)=5442.83. 已知射线OA,由O 点再引射线OB 、OC,使∠AOB=600,∠BOC=300, 则∠AOC 的度数是____________.900或3004.用平面去截一个几何体,若截面的形状是长方形,则原几何体可能是____________________(只填写一个即可).填:“圆柱”、“正方体”、“长方体”、“棱柱”中的一个,只要符合题意即可5.爱护花草树木是我们每个同学应具备的优秀品质,但总有少数同学不走边上的 路而横穿草坪.如图所示,请你用所学的数 学知识来说明他们这种错误做法的原因是__________________________________.填:6.方程3(y -2)+1=5y -2(2y -1)的解是解:3y -6+1=5y -4y +23y -5y+4y=2+6-1 2y=7 即y=27 7.化简求值: x 2-2(x 2-3xy)+3(y 2-2x y )-2y 2 其中x =21,y=-1. 解:x 2-2(x 2-3xy)+3(y 2-2x y )-2y 2=x 2-2x 2+6xy +3y 2-6x y -2y 2=-x 2+y 2当x =21,y=-1时 原式=-(21)2+(-1)2 =-41+1 =43 8.小明每天早晨要到距家1300米的学校去上学,一天小明到校后发现忘了带数学书,于是打电话让爸爸给他送书.爸爸立即以每分钟180米的速度赶往学校,同时小明以每分钟80米的速度往家赶,二人在途中相遇后,小明马上拿书以同样的速度返回学校.问小明在取书过程中共花费了多少时间?解法一:设爸爸送书用了x 分钟根据题意得180x +80x=1300 x=5 2x=10答:小明在取书途中花费了10分钟.解法二:设小明在取书途中花费了x分钟根据题意得80×2x +180×2x =1300 x=10 答:小明在取书途中花费了10分钟.9.请根据图中提供的信息,回答下列问题 :(1)一个暖瓶与一个水杯分别是多少元?(2)甲、乙两家商场同时出售同样的暖瓶和水杯.为了迎接新年,两家商场都在搞促销活动.甲商场规定: 这两种商品都打九折;乙商场规定: 买一个暖瓶赠送一个水杯.若某单位想要买4个暖瓶和15个水杯,请问选择哪家商场购买更合算,并说明理由.25.(1)解:设一个暖瓶x 元,则一个水杯(38-x)元,根据题意得2x +3(38-x )=84 解得 x=3038-30=8答: 一个暖瓶30元,一个水杯8元.(2)若到甲商场购买,则所需的钱数为:(4×30+15×8)×90%=216元若到乙商场购买,则所需的钱数为: 4×30+(15-4)×8=208元因为 208<21所以 到乙家商场购买更合算.84元 38元。

数学七年级上册全册单元试卷(培优篇)(Word版 含解析)

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数学七年级上册全册单元试卷(培优篇)(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.探究题:如图①,已知线段AB=14cm,点C为AB上的一个动点,点D、E分别是AC 和BC的中点.(1)若点C恰好是AB中点,则DE=________cm;(2)若AC=4cm,求DE的长;(3)试利用“字母代替数”的方法,设AC=a cm请说明不论a取何值(a不超过14cm),DE的长不变;(4)知识迁移:如图②,已知∠AOB=120°,过角的内部任一点C画射线OC,若OD、OE 分别平分∠AOC和∠BOC,试说明∠DOE=60°与射线OC的位置无关.【答案】(1)7(2)解:∵AC=4cm ∴BC=AB-AC=10cm 又∵D为AC中点,E为BC中点∴CD=2cm,CE=5cm ∴DE=CD+CE=7cm.(3)解:∵AC=acm ∴BC=AB-AC=(14-a)cm 又∵D为AC中点,E为BC中点∴CD=cm,CE= cm ∴DE=CD+CE= +∴无论a取何值(不超过14)DE的长不变。

(4)解:设∠AOC=α,∠BOC=120-α ∵OD平分∠AOC,OE平分∠BOC ∴∠COD= ,∠COE= ∴∠DOE=∠COD+∠COE= + = =60°∴∠DOE=60°与OC位置无关.【解析】【解答】解:(1)∵AB=12cm,点D、E分别是AC和BC的中点,C点为AB的中点,∴AC=BC=7cm,∴CD=CE=3.5cm,∴DE=7cm,.【分析】(1)根据中点的定义AC=BC=AB,DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE即可算出答案;(2)首先根据BC=AB-AC 算出BC,根据中点的定义DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE 即可算出答案;(3)首先根据BC=AB-AC 表示出BC,根据中点的定义DC=AC,CE=CB,然后根据DE=DC+CE=AC+CB=(AC+CB)=AB即可算出答案;(4)根据角平分线的定义∠COD =∠AOC ,∠COE =∠BOC ,然后根据∠DOE=∠COD+∠COE =∠COD+∠COE=(∠COD+∠COE)=∠AOB即可得出答案。

数学七年级上册全册单元试卷(培优篇)(Word版 含解析)

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数学七年级上册全册单元试卷(培优篇)(Word版含解析)一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)1.把一副三角板放成如图所示.(1)当OD平分∠AOB时,求∠COB;(2)若摆成如图2,OB、OD重合,OM平分∠AOD,ON平分∠AOC,求∠MON;(3)将三角板OCD绕O点旋转,把OD旋转到∠AOB的内部或外部,(2)中的条件不变,试问∠MON的角度是否变化?若不变,求出它的值,并说理由.【答案】(1)解:∵OD平分∠AOB,∠AOB=90°∴∠DOB=∠AOB=45°∵∠DOC=30°∴∠COB=∠DOB-∠DOC=45°-30°=15°(2)解:如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=45°∠AON=∠AOC=(90°+30°)=60°∴∠MON=∠AON-∠AOM=60°-45°=15°(3)解:把OD旋转到∠AOB的内部时,如图,∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(90°-∠BOD)=45°-∠BOD∠AON=∠AOC=(∠AOB+∠COD-∠BOD)=60°-∠BOD∴∠MON=∠AON-∠MOA=15°把OD旋转到∠AOB的外部时,如图,设∠AOC=α,则∠AOD=360°-30°-α=330°-α∵OM平分∠AOD,ON平分∠AOC∴∠MOA=∠AOD=(330°-α)=165°-α∠AON=∠AOC=α∠MON=∠MOA+∠AON=165°-α+α=165°∴∠MON=15°或∠MON=165°【解析】【分析】(1)利用角平分线的定义求出∠DOB的度数,再根据∠COB=∠DOB-∠DOC,就可求出结果。

七年级数学培优试卷答案

七年级数学培优试卷答案

1. 下列各数中,有理数是()A. √3B. πC. -1/2D. 0.101001001…答案:C解析:有理数包括整数和分数,其中分数可以表示为两个整数的比。

在给出的选项中,只有-1/2是分数,因此选C。

2. 若a < b,那么下列不等式中正确的是()A. a + 2 < b + 2B. a - 2 > b - 2C. 2a < 2bD. a^2 < b^2答案:A解析:由不等式的性质,如果两边同时加上或减去同一个数,不等号的方向不变。

因此,A选项正确。

3. 下列各组数中,成比例的是()A. 2, 4, 8, 16B. 3, 6, 9, 12C. 1, 2, 3, 4D. 0, 0, 0, 0答案:D解析:成比例意味着比值相等。

在给出的选项中,只有D选项中的四个数都是0,比值都是0,因此选D。

4. 下列各图中,是圆的是()A. 正方形B. 等腰三角形C. 等边三角形D. 椭圆答案:D解析:圆的定义是平面上到一个固定点距离相等的点的集合。

在给出的选项中,只有椭圆符合这个定义,因此选D。

5. 若一个长方形的长是6cm,宽是4cm,那么它的面积是()A. 10cm²B. 12cm²C. 24cm²D. 36cm²答案:C解析:长方形的面积计算公式是长乘以宽。

因此,6cm乘以4cm等于24cm²,选C。

6. -3的相反数是______,3的绝对值是______。

答案:3,3解析:一个数的相反数是指与这个数相加等于0的数,因此-3的相反数是3。

一个数的绝对值是指这个数去掉符号的值,所以3的绝对值是3。

7. 如果a = 2,那么a² - a的值是______。

答案:2解析:将a的值代入表达式,得到2² - 2 = 4 - 2 = 2。

8. 若m和n是方程2m + 3n = 12的解,那么m和n的可能值是______。

七年级(上)数学培优试题(一)含答案

七年级(上)数学培优试题(一)含答案

七年级(上)数学培优试题(一)含答案说明:1.试题卷共4页,答题卡共4页。

考试时间90分钟,满分100分。

2.请在答题卡上填涂学校、班级、姓名、学号,不得在其它地方作任何标记。

3.答案必须写在答题卡指定位置上,否则不给分。

一、选择题(每小题3分,共36分。

)每小题有四个选项,其中只有一个是正确的,请把答案按要求填涂到答题卷相应位置上。

1.21-的倒数是A .–1B .–2C .21 D .22.2012年11月3日凌晨左右,“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器经过捕获、缓冲、拉近、锁紧4个步骤,成功对接,形成组合体,对接时速达到28000公里以上。

将数据28000用科学记数法表示为 A .0.28×105 B .28×103 C .2.8×104 D .2.8×105 3.下列运算中,正确的是 A .2a a 3=-B .2a + 3b = 5abC .()()326-=-÷-D .94322=⎪⎭⎫ ⎝⎛-4.下列事件属于确定事件的是A .任意掷出一枚硬币,落地后硬币一定正面朝上。

B .在电影院任意买一张电影票,座位号是奇数。

C .打开电视,它正在播放《喜洋洋和灰太狼》的动画。

D .今年冬天深圳一定会下雪。

5.一个正方体的表面展开图如图1所示,则原正方体中字母“A ”所在面的对面所标的字是A .深B .圳C .大D .运6.若21m y x2+-与1n 3y x 3-是同类项,则m+n 的值A .3B .4C .5D .67.已知x=2是关于x 的方程2x+3a -1=0的解,则a 的值是A .-1B .0C .1D .2 8.时钟9点30分时,分针和时针之间形成的角的度数等于 A .75º B .90º C .105º D .120º9.下列四个说法:①射线有一个端点,它能够度量长度;②连结两点之间的直线的长度叫做这两点间的距离;③经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行;④直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短。

初一培优数学试题及答案

初一培优数学试题及答案

初一培优数学试题及答案一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列哪个数是正数?A. -5B. 0C. 3D. -7答案:C2. 计算下列哪个表达式的结果为负数?A. 5 - 3B. 2 + (-4)C. 6 × 2D. 8 ÷ 2答案:B3. 下列哪个分数是最简分数?A. 4/8B. 3/6C. 5/10D. 7/14答案:A4. 哪个数的绝对值最大?A. 2B. -3C. 0D. 4答案:B5. 哪个数的平方最小?A. 2B. -3C. 0D. 4答案:C6. 下列哪个方程的解是x = 2?A. 2x - 4 = 0B. 3x + 6 = 0C. 4x - 8 = 0D. 5x + 10 = 0答案:A7. 哪个不等式的解集是x > 3?A. x - 3 > 0B. x + 3 > 0C. x - 3 < 0D. x + 3 < 0答案:A8. 下列哪个图形的周长最长?A. 边长为3的正方形B. 长为4,宽为2的长方形C. 直径为5的圆D. 边长为4的等边三角形答案:C9. 哪个数是无理数?A. 2B. 1/2C. πD. 0.7510. 下列哪个图形的面积最大?A. 边长为4的正方形B. 长为5,宽为3的长方形C. 半径为3的圆D. 底为4,高为5的三角形答案:C二、填空题(每题4分,共40分)11. 计算:(-3) × (-2) = ______。

答案:612. 计算:(-4) ÷ 2 = ______。

13. 计算:|-5| = ______。

答案:514. 计算:√9 = ______。

答案:315. 计算:(1/2) + (1/3) = ______。

答案:5/616. 计算:(2/3) × (3/4) = ______。

答案:1/217. 计算:(-2)² = ______。

答案:418. 计算:(-3)³ = ______。

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题共15套(含答案)10

精编人教版七年级数学上册培优强化训练题共15套(含答案)10

培优强化训练101、(10分)在研究运算(+8)-(+10)时,一学生进行了如下探索:因为(-2)+(+10)=+8,所以(+8)-(+10)=-2;另一方面(+8)+(-10)=-2,于是(+8)-(+10)=(+8)+(-10),由此概括出有理数的一个运算法则,这个法则是 ,用字母可以表示成__________.2、(10分)小红家粉刷房间,雇用了5个工人,干了10天完成,用了某种涂料150升,费用为4800元,粉刷面积是150m 2,最后结算时,有以下几种方案: 方案一:按工计算,每个工30元(1个人干一天是1个工); 方案二:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱;方案三:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元; 请你帮小红家出主意,选择方案_____付钱最合算.3、(10分)如图,是一个正方体纸盒的表面展开图,请在其余三个正方形 内分别填入适当的数,使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数.4、(10分)两个角大小的比为7﹕3,它们的差是72°,则这两个角的数量关系是( ) A. 相等 B. 互补 C. 互余 D. 无法确定5、(10分)图表示从上面看一个由相同小立方块搭成的几何体得到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则从正面看该几何体得到的平面图形为 ( )6、(16分)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章 算法》中提出“杨辉三角”(如下图),此图揭示了(a+b)n(n 为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律.例如:0()1a b +=,它只有一项,系数为1;1()a b a b +=+,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2;21-5第5题A .B . C. D.222()2a b a ab b +=++,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;33223()33a b a a b ab b +=+++,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;……根据以上规律......,解答下列问题: (1)4()a b +展开式共有 项,系数分别为 ; (2)()n a b +展开式共有 项,系数和...为 .7、计算:(每小题10分,共20分)(1) 1914726235|263131959|-+-(2) ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+-⨯-⨯-522)2()32(3238、(14分)随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入家庭.小明家中买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程(如下表),以50km 为标准,多于50km 50k m(2)若每行驶100km 需用汽油8L ,汽油每升4.74元,试求小明家一年(按12个月计)的汽油费用是多少元?数学培优强化训练(十)(答案)1、(10分)在研究运算(+8)-(+10)时,一学生进行了如下探索:因为(-2)+(+10)=+8,所以(+8)-(+10)=-2;另一方面(+8)+(-10)=-2,于是(+8)-(+10)=(+8)+(-10),由此概括出有理数的一个运算法则,这个法则是 ,用字母可以表示成__________.1、有理数减法法则 a -b=a+(-b)2、(10分)小红家粉刷房间,雇用了5个工人,干了10天完成,用了某种涂料150升,费用为4800元,粉刷面积是150m 2,最后结算时,有以下几种方案: 方案一:按工计算,每个工30元(1个人干一天是1个工); 方案二:按涂料费用算,涂料费用的30%作为工钱; 方案三:按粉刷面积算,每平方米付工钱12元; 请你帮小红家出主意,选择方案_____付钱最合算. 2、 方案二 3、(10分)如图,是一个正方体纸盒的表面展开图,请在其余三个正方形内分别填入适当的数,使得折成正方体后相对面上的两个数互为相反数.3、第二行依次填0和5 ,第三行填-0.54、(10分)两个角大小的比为7﹕3,它们的差是72°,则这两个角的数量关系是( B ) A. 相等 B. 互补 C. 互余 D. 无法确定5、(10分)图表示从上面看一个由相同小立方块搭成的几何体得到的平面图形,小正方形中的数字表示该位置上小立方块的个数,则从正面看该几何体得到的平面图形为( C )6、(16分)我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出“杨辉三角”(如下图),此图揭示了 (a+b)n(n 为非负整数)展开式的项数及各项系数的有关规律. 例如:()1a b +=,它只有一项,系数为1;1()a b a b +=+,它有两项,系数分别为1,1,系数和为2; 222()2a b a ab b +=++,它有三项,系数分别为1,2,1,系数和为4;33223()33a b a a b ab b +=+++,它有四项,系数分别为1,3,3,1,系数和为8;……根据以上规律......,解答下列问题: 21 -50 第18题A .B . C. D.(1)4()a b +展开式共有 项,系数分别为 ; (2)()na b +展开式共有 项,系数和...为 . 4. (1)5;1,4,6,4,1; (2)1n +,2n .7、计算:(每小题10分,共20分)(1) 1914726235|263131959|-+-(2) ⎥⎦⎤⎢⎣⎡-+-⨯-⨯-522)2()32(323=548、(14分)随着人们的生活水平的提高,家用轿车越来越多地进入家庭.小明家中买了一辆小轿车,他连续记录了7天中每天行驶的路程(如下表),以50km 为标准,多于50km 的记为“+”,不足的记为“”,刚好50km 的记为“”.(1)请你用所学的统计知识,估计小明家一月(按30天计)要行驶多少千米?(2)若每行驶100km 需用汽油8L ,汽油每升4.74元,试求小明家一年(按12个月计)的汽油费用是多少元? 5. (1)1500米;(2)6825.6元。

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初一上数学培优测试题(新人教有答案)
1. 设P=2y -2, Q=2y+3, 有2P -Q=1, 则y 的值是 ( )
A. 0.4
B. 4
C. -0.4
D. -2.5
2. 儿子今年12岁, 父亲今年39岁, _____父亲的年龄是儿子年龄的4倍. ( )
A. 3年后
B. 3年前
C. 9年后
D. 不可能
3. 下列四个图形中, 能用∠1、∠AOB、∠O 三种方法表示同一个角的图形是 ( )
A B C D
4. 点M 、N 都在线段AB 上, 且M 分AB 为2:3两部分, N 分AB 为3:4两部分, 若MN=2cm, 则AB 的长为
( )
A. 60cm
B. 70cm
C. 75cm
D. 80cm
5. 轮船在静水中速度为每小时20km, 水流速度为每小时4km, 从甲码头顺流航行到乙码头, 再返回甲码头,
共用5小时(不计停留时间), 求甲、乙两码头的距离. 设两码头间的距离为x km, 则列出方程正确的是
( ) A. (20+4)x+(20-4)x=5
B. 20x+4x=5
C. 54x 20x =+
D. 54
20x 420x =-++ 6. 五边形ABCDE 中, 从顶点A 最多可引_______条对角线, 可以把这个五边形分成_______个三角形. 若一个多边形的边数为n, 则从一个顶点最多可引_______________条对角线.
7. 某足协举办了一次足球比赛, 记分规则为: 胜一场积3分; 平一场积1分; 负一场积0分. 若甲队比赛了5场后共积7分, 则甲队平__________场.
8. 解方程.
(1) 5(x+8)-5=-6(2x -7)
(2) )1x (32)]1x (21x [21-=--
9.当n 为何值时关于x 的方程n 2
x 113n x 2+-=++的解为0?
10.如图,BO 、CO 分别平分∠ABC 和∠ACB,
(1)若∠A=60°。

求∠Q
(2)若∠A=100°、120°,∠Q 又是多少?
(3)由(1)、(2)你发现了什么规律?当∠A 的度数发生变化后,你的结论仍成立吗?
(提示:三解形的内角和等于180°)
11.如图所示, 甲、乙两人在环形跑道上练习跑步, 已知环形跑道一圈长400米, 乙每秒钟跑6米, 甲的速
度是乙的113
倍. (1)如果甲、乙在跑道上相距8米处同时反向出发, 那么经过多少秒两人首次相遇?
(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发, 那么经过多少秒两人首次相遇?
数学培优强化训练(答案)
1. 设P=2y -2, Q=2y+3, 有2P -Q=1, 则y 的值是 ( B )
A. 0.4
B. 4
C. -0.4
D. -2.5
2. 儿子今年12岁, 父亲今年39岁, _____父亲的年龄是儿子年龄的4倍. ( B )
A. 3年后
B. 3年前
C. 9年后
D. 不可能
3. 下列四个图形中, 能用∠1、∠AOB、∠O 三种方法表示同一个角的图形是 ( B )
A B C D
4. 点M 、N 都在线段AB 上, 且M 分AB 为2:3两部分, N 分AB 为3:4两部分, 若MN=2cm, 则AB 的长为 ( B )
A. 60cm
B. 70cm
C. 75cm
D. 80cm
5. 轮船在静水中速度为每小时20km, 水流速度为每小时4km, 从甲码头顺流航行到乙码头, 再返回甲码头,
共用5小时(不计停留时间), 求甲、乙两码头的距离. 设两码头间的距离为x km, 则列出方程正确的是 ( D )
A. (20+4)x+(20-4)x=5
B. 20x+4x=5
C. 54x 20x =+
D. 54
20x 420x =-++ 6. 五边形ABCDE 中, 从顶点A 最多可引_______条对角线, 可以把这个五边形分成_______个三角形. 若一个多边形的边数为n, 则从一个顶点最多可引_______________条对角线.
: 2 3 n -3
7. 某足协举办了一次足球比赛, 记分规则为: 胜一场积3分; 平一场积1分; 负一场积0分. 若甲队比赛了5场后共积7分, 则甲队平__________场.
: 1或4
8. 解方程.
(1) 5(x+8)-5=-6(2x -7) (2) )1x (3
2)]1x (21x [21-=-- 22. x=
17
7 23. x=511 9.当n 为何值时关于x 的方程
n 2x 113n x 2+-=++的解为0? n=0.75
10.如图,BO 、CO 分别平分∠ABC 和∠ACB,
(1)若∠A=60°。

求∠Q
(2)若∠A=100°、120°,∠Q 又是多少?
(3)由(1)、(2)你发现了什么规律?当∠A 的度数发生变化后,你的结论仍成立吗?
(提示:三解形的内角和等于180°)
(1)1200 (2)1400,1500 (3)∠Q=900+0.5∠A
11.如图所示, 甲、乙两人在环形跑道上练习跑步, 已知环形跑道一圈长400米, 乙每秒钟跑6米, 甲的速
度是乙的113
倍. (1)如果甲、乙在跑道上相距8米处同时反向出发, 那么经过多少秒两人首次相遇?
(2)如果甲在乙前面8米处同时同向出发, 那么经过多少秒两人首次相遇?
11. 解: (1)设经过x 秒甲、乙两人首次相遇, 则6×3
4x+6x=400-8, 所以x=28 (2)设经过y 秒甲、乙两人首次相遇, 则6×34
y=6y+400-8, 所以y=196。

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