小学六年级学生阅读能力竞赛及答案

小学六年级学生阅读能力竞赛及答案

第一部分积累运用（25分）

一、快乐尝试（将正确答案的序号填入括号内）（5分）

1、这本书是我国第一部纪传体史书。记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史，全书130篇。它在文学史上有很高的地位，鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《将相和》选自这本书，它就是………………（）

A《汉书》B、《资治通鉴》 C、《史记》D、《左传》

2、选出表达最恰当的一句……………………………………………………（）

A、口袋那么小，这只狼怎么能装得下去呢？

B、口袋那么小，怎么能装得下去这只狼呢？

C、口袋那么小，怎么不能装得下去这只狼呢？

D、口袋那么小，这只狼怎么不能装得下去呢？

3、朗读下面的句子，读法停顿不正确的一句是………………………（）

A、仙女们溜到人间的事 / 到底还是 / 让王母娘娘知道了。

B、红军指战员 / 在饥寒交迫的情况下 / 向北挺进。

C、儿童 / 急走 / 追 / 黄蝶，飞入 / 菜花 /无 / 处寻。

D、来自西伯利亚的寒流 / 经常气势汹汹地 / 掠过这片海域。

4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是……………………（）

经受四川汶川地震的孩子们告诉我：“命运给了你一条崎岖不平的路，；

给了你一个碗，；给了你永恒的夜晚，，学会坚强吧！它比什么都珍贵。”

A、你要去寻找丰盛的食品；你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光。

B、你却要开垦美丽的草坪；你要去寻找丰盛的食品；你却要寻找温暖的阳光。

C、你却要寻找温暖的阳光；你要去寻找丰盛的食品；你却要开垦美丽的草坪。

D、你却要开垦美丽的草坪；你却要寻找温暖的阳光；你要去寻找丰盛的食品。

5、与“我们怎么能忘记‘南京大屠杀’这刻骨铭心的国耻？”意思相同的句子有

（不只是一个答案

．．．．．．．）…（）

A、我们一定不能忘记“南京大屠杀”这刻骨铭心的国耻。

B、我们不能不忘记“南京大屠杀”这刻骨铭心的国耻。

C、我们怎么不能忘记“南京大屠杀”这刻骨铭心的国耻？

D、“南京大屠杀”这刻骨铭心的国耻我们难道会忘记吗？

二、挑战自我（7分）

1、仿写句子。（4分）

例：如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖洋洋的阳光。

（1）如果你是，那快乐就是。（2）如果你是，那快乐就是。

2、现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”和“醉里挑灯看剑”等。这些网名或寄托思想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名（不少于四个字），并向朋友介绍你的命名缘由。（3分）

我的网名：

命名缘由：

三、美文赏读（按要求填空）（10分）

1、王维《送元二使安西》的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”与高适《别董大》中意思相反的诗句是“，。”

2、范仲淹身处内忧外患的时代但他始终以自己所作的诗句“，”勉励自己。

3、不是无情物，化作更护花。（龚自珍）

4、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法，更无法。（巴金）

5、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用，不用墨线勾勒的中国画那样，到

处，轻轻流入云际。《草原》

四、语言实践（3分）

1、请你用一句话概括下面这段新闻的主要内容。（不超过20 个字）

新华网南京8月28日电（记者蔡玉高、周润健）28 日晚天宇上演了月全食的奇妙景象。尽管很多地方的天气状况不是很好，但还是有很多公众观测到了“红月亮”和月全食的后半段过程。据中科院紫金山天文台副研究员曹云通报，28 日我国发生月全食的过程为：16 时51 分（北京时间，下同）月亮开始进入地球本影，17 时52 分整个月亮被地球本影吞没。18时37 分月亮进入地球本影的最深处。19 时23 分月亮开始离开地球本影，月亮逐渐开始露出亮光，随着时间的推移，亮光面慢慢由小变大，20 时24 分月亮完全离开地球本影，即复圆，此次月食宣告结束。

第二部分课内阅读（15分）

阅读下面五篇短文，完成文后练习。

（一）猴王出世（节选）

海外有一国土，名曰傲来国。国近大海，海中有一座名山，唤为花果山。那座山正当顶上，有一块仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺围圆。四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。

因见风，化作一个石猴。那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，樟鹿为友，猕猿为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。

1、本文选自中国“四大名著”之一——《西游记》。全书共（）回，作者是（）。（2分）

2、这样的词我也能分别写出3个。（3分）

（1）伸．手缩．脑

（2）抓．耳挠．腮

3、从文中找出与下列意思相近的词。（2分）已久——（）自从——（）

4、先读读短文，再回答问题。（6分）

（1）文中画“——”的句子，向我们介绍了，给人一种的感觉。（2分）（2）在文中用“○”画出表示石猴动作的词语。（2分

（3）从这些动作描写表现了石猴的什么特点？（1分）

（4）从课外阅读中我知道的美猴王还具有的特点。（1分）

5、四大名著你现在已经读了几部，下面的歇后语，你能把它们补充完整吗？（2分）

刘姥姥出大观园——（）唐僧看书——（）张飞睡觉——（）徐庶进曹营——（）

第三部分课外阅读（60分）

（二）墨池记（12分）曾巩

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城，新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者，荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，其信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂有徜徉肆恣，而又尝自休于此耶？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有能及者岂其学不如彼邪则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？

1、给下列句中加点字注音。（1分）方羲之之不可强．以仕（）

2、用“/”给短文中划线的句子断成3句。（3分）

然后世未有能及者岂其学不如彼邪则学固岂可以少哉！

3、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑。

4、根据下面对本文内容的概括，用原文词语或句子填写画横线的部分。（4分）

本文从墨池落笔，结合王羲之“”的传说，指出王羲之的书法之所以取得卓越成就，完全是“”的结果，而并非出于“”，进而推及学者深造道德，更应该加强学习。

（三）鸟巢（14分）

①“鸟巢”是国家体育场的形象称呼，是2008年北京奥运会主体育场。它座落在北京奥林匹克公园

中央区平缓的坡地上。整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去仿若树枝织成的鸟巢。它造型独特，简洁典雅，成为2008年奥运会一座历史性的标志性建筑。

②“鸟巢”外形结构主要由巨大的门式钢架组成，共有24根桁架柱。建筑顶面呈鞍形，长轴为332.3

米，短轴为296.4米，最高点高度为68.5米，最低点高度为42.8米。体育场外壳采用可作为填充物的气垫膜，使屋顶达到完全防水的要求，阳光可以穿过透明的屋顶满足室内草坪的生长需要。

③“鸟巢”钢结构所使用的钢材厚度可达11厘米，以前从未在国内生产过。另外，在“鸟巢”顶部

的网架结构外表面还贴有一层半透明的膜，它（）有为座席遮风挡雨的功能，（）使用这种膜后，体育场内的光线通过漫反射，使光线更柔和，（）形成的漫射光还可解决场内草坪的维护问题。原先设计中有一个滑动式的可开启屋顶，这个滑动式的可开启屋顶如同一个容器的盖子，（）屋顶是闭合还是开启，它（）体育场结构中必不可少的一部分，当它合上时，体育场将成为一个室内的赛场。（）考虑到建筑的安全以及建设的成本，建成的鸟巢舍弃了这个屋顶

④许多看过“鸟巢”的人这样形容：那是一个可容10万人的温馨鸟巢！用来孕育与呵护生命的“巢”，

寄托着人类对未来的希望。整个建筑通过巨型网状结构联系，内部没有一根立柱，看台是一个完整的没有任何遮挡的碗状造型，如同一个巨大的容器，赋予体育场以不可思议的戏剧性和无与伦比的震撼力。这种