高考英语基础写作技巧指导-完整版
高考英语基础写作技巧指导
___ ten dollars for the book. 6. He cost 应改为paid 7. He felt confused__ ，he didn’t know what to do. 应改为. He ____ 8. He watched TV for a while before went to bed. 应改为going 9. She is confidence and patience. ____________________ 应改为confident and patient 10. In his opinion, get fat is a terrible thing. _____ 应改为getting fat
高考专题： 基础写作
上周，我们以“谁是你的偶像”为题，在 2600名学生中进行了一次调查(survey)。以下 是调查数据：
07 年 广 东 卷
1．调查时间、调查问题以及调查对象； 2．男女生在以明星为偶像方面的差异； 3．“父母”在男女生偶像中的排序差异； 4．男女生在以伟人为偶像方面的异同； 5．你的偶像及理由。
7) In the past five years, there have been changes in people’s diet. It is a fact.(合 并为名词性从句) It is a fact that in the past five years, there have been changes in people’s diet. 8) The weather was fine. We went to visit the ZhongShan Park. (独立主格结构) The weather being fine, we went to visit the ZhongShan Park.
高考英语写作技巧知识点清单表达技巧总结与题型指导
高考英语写作技巧知识点清单表达技巧总结与题型指导一、引言在高考英语写作中，熟练掌握写作技巧和知识点对于取得高分至关重要。
本文将总结一些常用的表达技巧，并针对不同的写作题型给出相应的指导，帮助广大考生更好地备考。
二、表达技巧1. 使用多样的句子结构：在写作中，使用不同的句子结构可以让文章更加丰富多样。
可以尝试使用并列句、复合句、倒装句等，使文章更具表现力。
2. 丰富的词汇选择：选择合适的词汇可以使文章更加生动有趣。
要尽量避免使用过于简单、平凡的词汇，而是选择一些具有形象、深度和丰富内涵的词汇进行表达。
3. 恰当运用连接词：连接词可以使文章的结构更加紧凑，增强段落之间的逻辑关系。
适当使用一些连接词如“however”、“therefore”、“furthermore”等，可以使文章更加连贯。
4. 恰到好处的修辞手法：适当使用修辞手法如比喻、拟人、夸张等，可以让文章形象生动，增加说服力。
三、题型指导1. 图画作文图画作文常常需要考生根据一幅图画进行写作。
在写作中，要注意结合图画进行描述，展开想象，并用合适的词汇和句子结构进行表达。
2. 说明利弊型作文说明利弊型作文要求考生探讨一个问题的利弊，并给出自己的观点。
在写作时，要全面客观地分析问题的利弊，使用合适的过渡词来连接不同的观点，并给出自己的判断。
3. 议论文议论文要求考生表达自己对一个问题的观点，并给出相应的原因和论据。
在写作时，要清晰明确地表达自己的观点，使用恰当的连接词和修辞手法，加强论据的可信度。
4. 申请信申请信要求考生写一封用于向某机构或个人申请的信件。
在写作时，要清晰地表达申请的目的和理由，使用恰当的礼貌语言，并注意语法和拼写的正确性。
5. 观点阐述型作文观点阐述型作文要求考生阐述自己对某一问题的观点，并分析支持观点的理由。
在写作时，要清晰地表达观点，使用恰当的连接词进行逻辑推理，并给出有力的支持论据。
四、结尾通过学习和掌握这些写作技巧和知识点，相信广大考生能在高考英语写作中取得更好的成绩。
【教你写好高考英语作文】详细讲解_+_分类_+_提供例子积累_+_划出重点句+……(排版后)
【如何写好高考英语作文】一·基本类型:记叙文---- 写事记叙文、写人的记叙文议论文---- 对比观点议论文、说明利弊议论文说明文---- 事理类说明文、事物类说明文应用文---- 书信、通知、日记、海报、便条、启事、欢迎词、欢送词、告别词、广告一、记叙文写事记叙文--- 叙述已经发生的事情，包括故事发生的时间、地点和人物写人记叙文--- 人物的成长经历、爱好、特长、家庭背景和成就写事记叙文【写作分析】写事记叙文，以时间为中心组织材料，围绕中心事件，将人物、时间、地点、原因和结果, 即五个“W”（ what, who, when, where, why）和一个”How”【几点注意】1.正确使用时态和人称①时态：多用一般过去时，灵活使用其他时态②人称：第一人称（记叙本人的经历或耳闻目睹的事件）第三人称（记叙他人的经历或事件）2.叙述内容要突出中心，详略得当，清楚连贯, 事件信息点的表述不要完全按照所给的顺序，要适当重组信息点，正确运用一些过渡词及短语，使故事有条理、连贯、流畅3.常见叙述线索①以时间为线索，按时间的顺序展开②以地点为线索，以地点的转移为顺序展开③以事件发展的过程为线索，或以人物出现的先后次序展开4.正确运用描写事件的词汇和句型【常用词语】①表达时间at about 4:30 p. m; on Thursday; be doing…when..;②表达地点at the crossing; at the end of street; near our school; five kilometers to; on the spot;…③表达交通情况a traffic accident; on one’s way to; be very crowded in the street; a car coming from behind;high speed; knock sb. over; be seriously injured;drive a car; ride a bike; drive off; traffic lights;turn left; lead to; a number of; report…to…例文1昨天下午放学时，你目睹了放生在同学林涛身上的一次交通事故。
高考英语写作技巧(63张PPT)
有效地使 用了语句 间的连接 成分
上下文的连贯； 语言的得体性
语言地道， 规范
3、拼写和标点是语言 准确性的一个方面， 评分时，应视其对交 际的影响程度予以考 虑。
4、词数少于100和多于 140的，从总分中减去2 分。
5、如书写较差，以至影 响交际，将分数降低一 个档次。
Which composition feels more attractive, why?
4.The students there needn’t pay for their books. Books are free for the students there.
5. As a result the plan was a failure. The plan turned out to be a failure.
6、 定语从句 In my opinion, cyber cafes should be a place
where we can find much useful information.
Let’s come to the main teaching building, at the back of which stands the school library.
2.We all think he is a great man. We all think highly of him .
3.Suddenly I thought out a good idea. A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me.
7、 各种名词性从句 That’s what I should do. We should do a favor to whoever needs help
广东高考英语卷基础写作指导
广东高考英语卷基础写作指导（系列1）第一讲记叙文：如何写人一、写作指导高考英语基础写作中的写人侧重人物的介绍，可以用第一人称(如写求职信)，也可以用第三人称，时态常常用一般现在时和一般过去时，具体的人称和时态要依据写作的要求来确定。
写作过程中要注意以下几个方面的问题：1．人物写作通常需要介绍人物的姓名、年龄、外貌、学历、经历、专业、爱好、特长、事迹、性格等多个方面，但英语基础写作需要严格按照写作要求来写，包括所给的全部信息点，既不能遗漏，也不能随意添加。
2．对题目所给的信息要进行适当重组，安排好写作顺序，突出重点信息。
重点信息通常是写作的目的所在，比如求职要重点突出学历、经历，新闻报道要重点突出事迹，介绍自己的老师、朋友要突出他们的特点，等等。
3．正确运用描写人物的词汇和句型。
4．注意运用正确的时态。
描写人物的外貌、性格、兴趣等常用一般现在时，而描写人物的出生、教育背景、经历、事迹常用一般过去时。
二、常用词语外貌特征：beautiful, big nose, black eyes，fat, good-looking，handsome, healthy, near-sighted，ordinary-looking，pretty，short，strong, tall，thin, with a big nose, with a big smile, white-haired，1.80 metres tall, etc.性格特点：absent-minded, attractive，bad-tempered，be ready to help others, bright，charming，confident, diligent，friendly, generous, have a good temper, humorous，independent, kind, kind-hearted，lazy，narrow-minded, naughty，patient，think of others, smart，talk ative，warm-hearted，wise，etc.出生年龄：a twenty-five-year-old young man, as a boy of 15, at the age of 20, be born on February 12th, 1987 , d uring his childhood, in one’s fifties, live a happy/ hard life, spend his childhood in the countryside, the son of a poor family, when he was a small boy, etc.兴趣爱好：be angry with sb for sth, be angry about, be delighted in doing, be good at singing, be interested in English, be fond of music, be crazy about, be pleased with, be sick for, be sorry for, be strict in one’s work, be worried about, do well in his research work, ,enjoy doing, expect to do, feel surprised at, have a strong desire to do, look forward to doing sth., long for (long to do), make rapid progress in, put one’s heart into, take a pleasure in doing; wish to do, work hard at his studies, etc.教育背景：be admitted to Beijing University, be enrolled in, fail in the test，a master’s degr ee, get on well with one’s lessons, give sb. a passing grade, ，go abroad to further one’s study, graduate from Physics Department of Qinghua University, his father was very strict with him, lay a good foundation in English, major in history, receive a d octor’s degree, pass the examination, study hard at, take several courses at school, take an active part in classwhen at college, etc.经历事迹：become a member of the team, concentrate oneself to doing sth., devote oneselfto one’s business, do sth with gr eat determination and perseverance, do research into this field, encourage sb to do sth, fight for our revolutionary course, give up one’slife for sth, have a good way of doing sth, have a talent for language, make up one’s mind to do sth., overcome many difficulties, receive the Nobel Prize for physics, serve as nurse, set a new world record of 110 metre hurdling, try one’s best to dosth., win the first prize in the competition, win a gold /silver/ bronze medal, etc.他人评价：an inspiring leader, a model worker, an advanced teacher, be respected by all his students, be honored as, be considered as, be famous/known as, be regarded as, his hard work brought him great success, make great contributions to our country, one of the most important persons in the past ten years, consider sb. as a genius, consider sb. as the greatest leader, set a good example for all of us, speak highly of him, etc.参考范文：Dear Manager，I am writing you a letter in order to apply for a position in your company. My name is Li Hua and I was born in Foshan City of Guangdong Province in August 1981. I studied in Foshan No. 1 Middle School from 1994 - 2000, and then I came to study in the Computer Department of Guangzhou University for four years.I studied computer science, Chinese, maths, English, P.E,and now I am working for a computer company. I like pop music and swimming very much, and I once won the first prize for swimming in the school competition.I am waiting for your reply.Thank youYours TruelyLi Hua参考例文：Hi, everyone. I would like to introduce two famous sport stars, Yao Ming and Liu Xiang. Yao Ming, born in Shanghai in 1980, is a world famous basketball player. He is now one of the best players in Team Rocket in NBA, and he has been in All-Star Team for several times. Liu Xiang, who was also born in Shanghai but three years younger than Yao Ming, is a world champion in the 110-metre hurdls. He won the first prize in the Athens Olympic Games and broke the world record soon after that. Both of them love music, but Yao Ming likes listening to pop music while Liu Xiang likes singing.参考范文1. Li Ming, the monitor of Class 1 Grade 2, is healthy and lively. She does well in all her subjects, and she is fond of sports, singing and dancing. When she came to school, she had quite a lot of difficulties with the language, but with great efforts she made a lot of progress in her English language study. In 2006 she took part in the National Physics Olympic Competition and won the first prize. Li Ming is very strict with herself in her work and daily life,and is always ready to help other people.2．请根据下面的英文短诗，展开适当的想象，写一篇短文。
高考英语基础写作指导
高考英语基础写作指导请根据以下的情景说明,使用5个规范的英语句子描述全部所给的信息内容。
[情景说明]下表是对某学校食堂服务调查情况:1、学校食堂的优点:食堂干净;饭菜可口;服务态度好。
2、学校食堂的不足之处:价格偏高;种类偏少;等候时间较长。
3、建议:尽快解决问题。
假设你是李华,请就本校食堂服务(canteen service)的状况给校长写一封信,反映以上问题。
基础写作的解题思路及步骤1、认真审题,明确要求。
审题时要注意以下几点:1)写出的短文必须是5个句子,不能多也不能少;2)必须是连贯的短文,而且要求句子结构准确、复杂;3)短文必须包括全部信息内容,不能遗漏任何一点;4)确定短文的主题和格式;主题:学校食堂服务调查情况格式:书信(本文不用考虑)5)确定短文的人称和时态。
人称:第一和第二人称时态:一般现在时2、划分信息块,列出写作要点,明确写作的先后次序。
根据信息内容,本文可划分成3个信息块,即是写作的要点,按顺序可列为以下点:1)学校食堂服务的优点:食堂干净;饭菜可口;服务态度好2)学校食堂服务的不足之处:价格偏高;种类偏少;等候时间较长3)建议:尽快解决问题3、依据写作要点,草拟提纲。
要点1:advantages; be satisfied with; clean and tidy; delicious food; good service. 要点2:disadvantages; be not satisfied with; price; too high; a limited variety of dishes; wait a long time to get the meal.要点3:solve the problems as soon as possible.注意:这是组织语言、形成短文的基础步骤。
这一步骤的要求是:根据内容提示简单地列出提纲,将所需要的语言材料准备好。
可以只列出主要的词、词组、短语及句型,暂不考虑动词的时态、语态、人称和数等。
广东高考英语基础写作技巧指导
Yours sincerely,
Li Hua
写作步骤：
第1步 审题
1 体裁格式 2 内容 3 人称、时态 4 信息点的整
合和排列
写信 描述高三学生现状。 第一人称。一般现在时。
6项
第2步 整合信息, 译成英语。
1) 每天在校时间约10小时。每天完成作 业时间3～4小时。
Every day we stay at school for about ten hours to have lessons. We spend at least three to four hours doing our homework. 2) 每天几乎没有时间娱乐、消遣。
2、如何做到句式灵活？ 1)并列句 2)复合句
(定语从句、状语从句、名词性从句) 3)强调句型 4)非谓语动词 5)倒装句 6)其他句型及结构
Ex:按要求改写下列句子。
1) English is widely used in the world. Most business letters are written in English. (合并为并列句)
5) (合并为定语从句)
6) July 11, when Zheng He began his famous voyage, has been named the Sailing Day in our country since 2005.
5) I will not be able to meet you at the airport. I have some experiments to do that day.(合并为状语从句)
a. We hardly have any time for relaxation.
高考英语写作技巧和方法归纳整理
让知识带有温度。
高考英语写作技巧和方法归纳整理2023高考英语写作技巧和方法归纳信任英语写作对许多人来说都是一个难点，你的作文总得不了高分，或许并不是由于你的基础功不好，而是你没有把握其中的技巧。
下面是我为大家整理的关于高考英语写作技巧和方法归纳，欢迎大家来阅读。
高考英语写作指导1. 仔细审题，把握要求。
在审题的过程中，应留意把握试题所供应的条件、要求(通常以文字的形式消失)、体裁、词数、人称形式等。
2. 细读材料，把握中心。
一般说来，所给出的试题材料都是围绕一个中心绽开的。
它叙述的通常是一个小故事或小大事。
这个小故事或小大事就是这我们所要表述的中心。
3. 初步构思，考虑用词。
在把所握文章的中心后，形成一个基本的框架，再考虑使用恰当的词语，包括恰当的短语和句型，以充分地表达文章的内容。
在用词方面，应尽可能地充分利用所学的短语或句型，还应留意适当使用高级词汇、简单的结构等，这在近年的高考阅卷过程中反复强调了这一点。
4. 联词成句，组段成文。
运用适当的单词或短语正确表达文章中各个要点。
然后使用正确的过渡词将单个的句子来连接起来。
连接时，要留意使用适当的连接词语或过渡性语句，以使语句间的联系更为紧密，过渡更加自然。
5. 反复审读，修改错误。
一篇文章写好后，最好进行检查，看第1页/共3页千里之行，始于足下。
短文中是否有错误，如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
怎么写出高分英语作文1.书写要美丽，卷面干净。
和语文作文一样，卷面是最重要的，不要消失污痕、错字，保持卷面的洁净干净，给阅卷老师留下好的印象。
字体不做要求，清晰，便于辨认，工整就足够了。
平常可以多练书写，字体就会越来越美丽。
2.背诵范文，尽量做到完整默写。
背范文可以教你如何写作文，如何使用句型，对提高语感也有关心。
遇到类似的作文就可以往范文上靠，久而久之就找到感觉了。
3.平常多练习。
平常肯定要多写，有范文的可以和范文比较，看看自己的差距。
写完后记得找老师批改，找出自己的错误和不足。