柳树庄小学学生健康档案管理制度
小学生健康档案管理制度
第一章总则第一条为加强小学生健康管理，确保学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体小学生，旨在建立小学生健康档案，实施全程健康管理，提高学生健康水平。
第三条本制度遵循以下原则：1. 科学性：根据学生生长发育特点，科学制定健康管理方案。
2. 全面性：涵盖学生身心健康各个方面，确保学生全面发展。
3. 实效性：注重实际操作，确保健康管理措施落实到位。
4. 保密性：保护学生隐私，确保档案信息安全。
第二章健康档案管理第四条建立小学生健康档案，包括以下内容：1. 基本信息登记：姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、家庭住址等。
2. 身体检查记录：身高、体重、视力、听力、心肺功能等。
3. 疾病史及家族病史：既往疾病、家族遗传病史等。
4. 预防接种记录：预防接种时间、种类、剂量等。
5. 健康教育及保健知识掌握情况：健康教育参与情况、保健知识掌握程度等。
6. 紧急联系信息：家长姓名、电话、住址等。
第五条健康档案管理实行分级负责制：1. 学校设立健康档案管理办公室，负责全校小学生健康档案的建立、更新、整理和保管。
2. 各班级设立健康档案管理员，负责本班学生健康档案的日常管理工作。
3. 家长配合学校做好学生健康档案的更新和反馈。
第三章健康管理措施第六条定期对学生进行健康检查，包括：1. 入学体检：新生入学时进行健康检查，了解学生健康状况。
2. 每学年体检：每学年对学生进行一次全面体检，掌握学生生长发育情况。
3. 传染病防控：根据季节和疫情变化，开展传染病防控工作。
第七条开展健康教育，包括：1. 定期开展健康教育讲座，普及健康知识。
2. 组织学生参加健康活动，提高学生健康素养。
第八条加强食品卫生管理，确保学生饮食安全。
第九条加强体育锻炼，提高学生体质。
第四章奖励与处罚第十条对在健康管理工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
学生健康资料档案管理制度
第一章总则第一条为加强学生健康资料档案的管理，确保学生健康资料的真实性、完整性和安全性，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校学生健康资料的收集、整理、归档、保管和使用。
第三条学生健康资料档案是学校学生管理工作的重要组成部分，是保障学生身心健康的重要依据。
第二章资料收集与整理第四条学生健康资料的收集包括以下内容：1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码等；2. 学生健康状况：既往病史、家族病史、过敏史、体检结果等；3. 学生疫苗接种情况；4. 学生传染病防控情况；5. 学生心理健康状况。
第五条学生健康资料的整理要求：1. 分类存放：按照学生姓名、班级、学号等分类存放；2. 逐项记录：对收集到的健康资料进行逐项记录，确保资料完整；3. 定期更新：每年对学生健康资料进行一次全面更新。
第三章档案保管与使用第六条学生健康资料档案的保管要求：1. 专人负责：指定专人负责学生健康资料档案的保管工作；2. 安全存放：将学生健康资料档案存放在安全、防火、防盗的场所；3. 保密原则：严格遵守保密原则，未经授权不得随意查阅、复制、泄露学生健康资料。
第七条学生健康资料档案的使用要求：1. 严格审批：查阅学生健康资料档案需经学校相关部门负责人批准；2. 限定用途：查阅学生健康资料档案仅限于学校学生管理工作、教育教学活动和学生个人隐私保护；3. 及时归档：查阅后的资料应立即归档，不得遗失或损坏。
第四章罚则第八条违反本制度，造成学生健康资料遗失、损坏或泄露的，将依法追究相关责任。
第五章附则第九条本制度由学校学生工作部门负责解释。
第十条本制度自发布之日起实施。
注：本制度可根据实际情况进行修订。
小学学生健康档案管理制度
第一章总则第一条为了加强小学学生健康管理，保障学生身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校全体在校学生，旨在建立健全学生健康档案，全面掌握学生健康状况，为学校教育教学提供有力保障。
第二章健康档案的建立与内容第三条学校应设立学生健康档案管理办公室，负责学生健康档案的建立、维护和更新。
第四条学生健康档案包括以下内容：（一）基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、家庭住址、联系电话等。
（二）健康状况：身高、体重、视力、血压、心肺功能、血液检查等。
（三）预防接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种单位等。
（四）疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
（五）体检报告：定期体检结果、异常情况及处理措施等。
（六）健康教育记录：卫生知识讲座、健康知识竞赛、健康体检等活动记录。
第三章健康档案的管理第五条学生健康档案实行一人一档，由班主任负责收集、整理、归档。
第六条学生健康档案的收集、整理、归档应遵循以下原则：（一）真实性：确保档案内容的真实、准确。
（二）完整性：全面收集学生健康信息，不得遗漏。
（三）保密性：严格保护学生隐私，防止档案泄露。
第七条学生健康档案的查阅和使用：（一）学生本人及其监护人有权查阅本人健康档案。
（二）学校教师、医务工作者在教育教学、医疗保健工作中，需查阅学生健康档案时，应征得学生或监护人同意。
（三）未经学生或监护人同意，任何单位和个人不得查阅、复制、传播学生健康档案。
第四章健康档案的更新与维护第八条学生健康档案应定期更新，每年至少进行一次全面更新。
第九条学生健康档案的更新内容包括：（一）健康状况：身高、体重、视力、血压等。
（二）预防接种记录：疫苗接种时间、疫苗种类、接种单位等。
（三）疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
（四）体检报告：定期体检结果、异常情况及处理措施等。
第五章奖励与处罚第十条对在学生健康档案管理工作中表现突出的个人和集体，给予表彰和奖励。
学生健康安全档案管理制度
一、总则为加强学生健康安全管理，提高学生健康水平，保障学生生命安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合学校实际情况，制定本制度。
二、档案管理范围1. 学生基本信息：姓名、性别、出生年月、家庭住址、联系方式等。
2. 学生健康状况：身高、体重、视力、血压、血型、过敏史、传染病史等。
3. 学生健康检查记录：入学体检、定期体检、临时体检等。
4. 学生疫苗接种记录：预防接种证、疫苗接种证明等。
5. 学生健康异常情况处理记录：疾病治疗、康复、休学等。
6. 学生安全教育培训记录：安全教育、应急演练等。
7. 学生安全事故处理记录：事故发生、调查、处理、整改等。
三、档案管理职责1. 学校设立学生健康安全档案管理办公室，负责全校学生健康安全档案的管理工作。
2. 各级班主任、辅导员负责所负责班级学生健康安全档案的收集、整理、归档和更新。
3. 医务室负责学生健康检查、疫苗接种、疾病治疗等工作的记录和归档。
4. 学校教务处、学生处、后勤处等相关部门按照职责分工，协助做好学生健康安全档案管理工作。
四、档案管理要求1. 学生健康安全档案实行一人一档，专人负责，确保档案的完整性和准确性。
2. 学生健康安全档案的收集、整理、归档和更新，应按照规定的时间节点进行。
3. 学生健康安全档案的保管应遵循保密原则，防止档案丢失、损坏或泄露。
4. 学生健康安全档案的查询和使用，应严格按照相关法律法规和学校规定执行。
五、档案使用与管理1. 学生健康安全档案主要用于以下方面：（1）学生入学、转学、休学、复学等手续办理。
（2）学生疾病预防、治疗和康复。
（3）学生安全教育、应急演练。
（4）学生安全事故处理。
2. 学生健康安全档案的使用，应经学生本人或法定监护人同意，并遵循以下原则：（1）合理使用，不得泄露学生个人信息。
（2）尊重学生隐私，不得歧视、排斥学生。
（3）未经允许，不得擅自复制、传播学生健康安全档案。
学生健康档案管理制度制度
一、目的和意义为加强学生健康管理，保障学生身心健康，提高教育教学质量，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校在校学生及教职工。
三、管理职责1. 学校设立学生健康档案管理办公室，负责学生健康档案的建立、收集、整理、归档、查询和保密等工作。
2. 各班主任负责学生健康档案的填写、更新和报送。
3. 学校医务室负责学生健康体检、疾病预防、健康教育等工作，并协助学生健康档案管理办公室做好相关工作。
四、档案内容1. 学生基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、家庭住址、联系方式等。
2. 学生健康体检信息：身高、体重、视力、血压、心率、肺活量等。
3. 学生疾病史：既往病史、家族病史、过敏史等。
4. 学生疫苗接种情况：预防接种记录、禁忌症等。
5. 学生健康检查结果：眼科、口腔科、内科、外科、心电图、胸透等检查结果。
6. 学生健康教育和疾病预防知识掌握情况。
7. 学生健康咨询和就诊记录。
五、档案管理要求1. 学生健康档案实行一人一档，纸质和电子档案并存。
2. 学生健康档案应真实、完整、准确，不得伪造、篡改。
3. 学生健康档案的收集、整理、归档、查询和保密等工作，由专人负责，确保档案安全。
4. 学生健康档案的查阅和使用，需经本人同意或其法定监护人授权。
5. 学生健康档案的保管期限为终身，毕业后归入学校档案室统一管理。
六、健康教育和疾病预防1. 学校定期开展健康教育和疾病预防宣传活动，提高学生健康意识和自我保健能力。
2. 学校医务室定期为学生提供健康咨询和诊疗服务，协助学生解决健康问题。
3. 学校加强传染病防控工作，及时发现、报告和处置传染病疫情。
七、奖惩措施1. 对认真执行本制度，在学生健康管理工作中做出突出贡献的集体和个人，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成学生健康损害的，依法依规追究相关责任。
八、附则本制度自发布之日起施行，由学校学生健康档案管理办公室负责解释。
小学学生体质健康档案管理制度
小学学生体质健康档案管理制度小学学生体质健康档案管理制度1小学学生体质健康档案管理制度主要包括以下几点：1、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，加强对健康档案的管理。
2、学校卫生档案由班主任老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、准确、及时。
3、对于上报的报表，认真填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和总结分析。
4、认真填写学生健康卡和预防接种卡等,确保信息的真实、完整和准确性。
5、建立学生体质健康档案的信息化管理，利用现代信息技术手段提高管理效率。
6、定期对学生体质健康档案进行整理和归纳，及时更新数据，确保档案的时效性和可用性。
7、做好学生体质健康档案的保密工作，保护学生隐私。
8、对学生体质健康数据进行定期监测和分析，为学校开展针对性的卫生保健工作提供数据支持。
9、结合学生体质健康状况，开展健康教育活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
10、与家长保持密切联系，及时向家长反馈学生的健康状况，促进家校合作共同关注学生的健康成长。
此外，还要不断完善学生体质健康档案管理制度，提高管理的科学性和规范性。
小学学生体质健康档案管理制度2一.建立档案学校应建立完整的学生体质健康档案，包括学生的基本信息、身体状况、疾病史、接种疫苗情况等内容。
档案应由专业医务人员进行管理，并定期更新。
二、体检学校应定期组织学生进行体检，包括身高、体重、视力、听力、心肺功能等项目。
体检结果应详细记录在档案中,并及时通知家长。
三、健康教育学校应定期开展健康教育活动，教育学生养成良好的生活习惯，增强自我保健意识。
教师应定期向学生宣传健康知识，引导学生正确饮食、适量运动，预防疾病。
四、疫苗接种学校应积极组织学生接种疫苗，确保学生免疫力的提高。
接种疫苗的情况应记录在学生档案中，以备查阅。
五、健康监测学校应建立健康监测机制，定期对学生进行健康状况的监测。
对于发现的异常情况，应及时通知家长，并做好跟踪和处理工作。
学生体质健康档案管理制度
学生体质健康档案管理制度
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学生体质健康档案管理制度
一、将学生体质健康档案管理列为学校卫生工作的重要内容之一，将强对学生健康档案的管理。
二、学校卫生档案有班主任老师负责管理、保存，并不断改善保管条件，使之完整、准确、及时。
三、对于上报的报表，认真填写，规范正确，并留底存档，以便随时查阅和总结分析。
四、认真填写学生健康卡和预防健康卡，做到一人一卡。
五、认真记录学校预防和控制各种常见病、多发病和传染病的方法和措施，便于进一步进行健康指导。
六、要积累各种卫生档案，如基础工作资料、健康监测资料、学生疾病防治资料、学校卫生监督资料、学校健康教育资料、学校卫生保健专题资料等。
七、各种卫生资料要统一装订成册，整洁美观。
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学生常见病防治
1、定期检查视力，宣传用眼卫生，纠正眼保健操的穴位。
2、对学生和家长进行健康教育，了解沙眼的防治知识，提倡一人一巾，一人一盆，发现沙眼及时治疗。
3、按期普查口腔疾病进行口腔知识宣传和口腔卫生指导。
4、营养不良与肥胖、贫血加强合理饮食惯的饮食，结构多样化积极参加体育锻炼。
学校学生健康档案管理制度
一、总则为了全面贯彻落实《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，加强学校学生健康管理，保障学生身心健康，根据教育部、卫生健康委员会等相关部门的规定，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、管理原则1. 预防为主，防治结合。
通过定期健康检查、健康教育等方式，提高学生健康水平，预防和减少疾病发生。
2. 全员参与，分工负责。
学校各部门、教师、家长共同参与学生健康管理，明确职责，形成合力。
3. 保密原则。
学生健康档案属于个人隐私，严格保密，未经本人同意，不得向他人透露。
4. 动态管理。
根据学生健康状况变化，及时调整管理措施。
三、管理内容1. 建立学生健康档案。
包括学生基本信息、家庭病史、过敏史、既往病史、体检记录、疫苗接种记录等。
2. 定期健康检查。
根据国家规定和学生年龄特点，开展视力、身高、体重、血压、心肺功能等检查。
3. 开展健康教育。
通过课堂教育、讲座、宣传栏等形式，普及卫生知识，提高学生自我保健意识。
4. 传染病防控。
严格执行传染病报告制度，加强疫情监测，做好隔离、消毒等工作。
5. 饮食卫生管理。
加强食堂、宿舍等场所的卫生管理，确保食品安全。
6. 心理健康教育。
关注学生心理健康，开展心理咨询、心理辅导等活动。
7. 应急处理。
建立健全突发公共卫生事件应急预案，确保学生健康安全。
四、管理职责1. 学校领导：负责学生健康管理工作，建立健全管理制度，落实各项措施。
2. 教务处：负责组织健康检查、健康教育等活动，指导各班级开展学生健康管理。
3. 体育与健康处：负责学生体育锻炼、卫生保健等工作，指导学生养成良好卫生习惯。
4. 学生处：负责学生宿舍、食堂等场所的卫生管理，保障学生生活环境的卫生。
5. 家长：积极配合学校开展学生健康管理，关注学生健康状况，配合学校做好传染病防控等工作。
6. 教师：关注学生健康状况，做好学生健康档案的记录和更新，开展健康教育。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
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柳树庄小学学生健康档案管理制度
1、所有学生建立学生健康档案；
2、定期对学生进行健康体检；
3、对于体检结果及时登记，并根据需要及时与班主任及家长
联系沟通；
4、学生健康档案在读期间由学校保管，学生毕业跟随
学生档案一同升入中学。
柳树庄小学
柳树庄小学晨间检查制度
严格执行晨间的检查和全日制观察制度，发现异常和时处置。
（1）、晨检工作根据本校实际情况，采取班上教师检查的方式。
每天早晨，教师到校后，各班主任首先到班里巡视检查学生情况，如发现问题由保健老师负责确诊并和时处置。
（2）、检查步骤包括：一摸二看三问四查，观察学生精神、脸色、体温，询问在家的健康状况，根据学生的年龄、健康状况、污染病发病季节作有重点的检查，如咽喉是否红肿、腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不平安物品等。
（3）、发现异常情况要和时处置并记录，对有污染病或其他疾病可疑者，可由家长带儿童去医院就诊，或留在保健室临时隔离观察。
（4）、对学生带来的药品，要核对姓名、药名、剂量、用药时间和方法，作好登记，并由家长签字。
按时给学生用药。
（5）、如发现学生不到校，由班主任和时与学生家长取得联系，问清不到校原因，如生病者要问清生病原因与病情和治疗情况，并作好详细记录，同时向保健老师报告。
（6）、保健老师每天要向各班主任了解学生的健康状况，如有可疑或异常应和时处置。
（7）、班主任每天还要检查学生的个人卫生，如：勤理发、勤洗澡、勤刷牙、勤换衣、勤剪指甲、不化妆、不佩戴首饰、不纹身，不穿奇装异服，不吸烟、不喝酒，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑等。
柳树庄小学日常传染病消毒隔离制度
一、利用多种传媒手段，根据不同季节向学生宣传预防传染病相关知识。
二、建立晨检、午检制度。
每日清晨老师观察学生身体情况，发现有异常情况及时向校医室汇报。
各班卫生员观察班内同学身体情况，发现有异常情况及时向校医室汇报。
三、白天教室、食堂等人员密集处保持通风换气，教室由卫生委员负责、食堂由食堂管理员负责。
四、发现一例传染或疑似病人，根据具体情况让其回家休息、治疗或直接送往医院。
呼吸道传染病，可采取紫外线照射、2%过氧乙酸喷雾等方法对空气进行消毒。
六、传染病高发季节准备一间隔离室供体温异常者及疑似病人在排查期间使用。
七、教室、办公室保持空气流通。
开空调时也要保持开窗状态。
总务工作人员在夏季每月对空调网进行清洁消毒。
柳树庄小学预防接种证查验制度
为做好学校传染病预防工作，根据《传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》的要求，我校对入学新生（包括学期中转入及暂时借读的学生）实行预防接种证查验制度。
一、查验方法
（一）在新生入学报名时，学校在办理相关报名手续时，要求新生家长或监护人出示该新生的预防接种证或有效接种证明。
验证时根据接种证上的接种记录，认真逐项填写附表。
如学生的《预防接种证》已遗失，应尽快到原来的预防接种单位根据其预防接种信息补办《预防接种证》。
如果学生是外地来的，应出示原籍办理的《预防接种证》。
（二）发现未依照国家免疫规划要求完成相应疫苗接种或接种记录不完整、不真实或无预防接种证的儿童，将出具书面补种（补证）通知发放给儿童家长或监护人，通知并督促家长或监护人，带学生到当地规定的接种单位补种或到原接种单位（发证单位）补证。
在完成工作1周内将无证或未完成相关疫苗接种学生的名单向当地的接种单位进行报告。
（三）儿童在完成补种（补证）后，将补发的接种证或补种完成的接种证交学校验证登记。
对于不能及时补证或补种的学生，应督促学生家长尽快完成补证、补种。
（四）在完成新生入学验证工作后，学校建立专门资料管理档案，存档备查。
二、查验原则
国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫）其中：卡介苗接种1针，
乙肝疫苗3针，
脊髓灰质炎糖丸4次，
百白破4针，
精白破2针，
麻疹疫苗2针，
乙脑疫苗4针。
流脑4针。