知识点1_从新古典主义美术到浪漫主义美术
第19课 音乐与美术(美术)51张ppt
《拿烟斗的男孩》
此画创作于1905 年，是毕加索“玫 瑰色时期”的代表 作之一。时年毕加 索24岁，刚刚在法 国巴黎附近的蒙马 特尔定居不久。
毕加索的油画
《拿烟斗的男孩》 曾以1亿416万美元 的天价拍卖，一举 刷新绘画作品拍卖 的世界记录，成为 目前世界上最昂贵 的画。
《毕加索自画像》
毕加索《戴帽的女人》
代表人物: 早期：莫奈(法) 马奈(法) 后期：梵高（荷兰） 塞尚（法) 高更（法）
三、现代主义美术
背景 ⑴两次世界大战给人们造成巨大精神创伤 ⑵工业化带来的快节奏生活使人们不满足于传统的艺 术形式 ⑶科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野 特征 反对传统和理性，重视艺术家的主观感受和表现形式， 艺术上更趋于极端化
《耳朵上扎绑带的自画像》
向日葵 梵高（荷兰）
梵高被 称为“扑向 太阳的画 家”，《向 日葵》让人 联想灼热阳 光下的灿烂 景色
梵高的《星夜》
《夜间的咖啡座》
塞尚（1839—1906）， 后期印象画派的代表人物， 毕生追求表现形式，对运 用色彩、造型都有新的创 造，被称为“现代绘画之 父”。
《玩纸牌者》（油画，巴黎奥塞博物馆藏）
日出﹒印象 莫奈(法)
《睡莲》系列
《睡莲池》中的日本式小桥
莫奈在晚年的一件最重要的作 品是系列画《睡莲》。1893年，把 吉维尼村附近的埃普特河水引进他 院子里的一个人工修建的池塘，又 在池塘中架设一座日本式小桥，池 塘的周围种植垂柳和多种花卉，塘 中则种满了睡莲。莫奈把整个身心 都投在这个池塘和他的睡莲上面了， 睡莲成了他晚年描绘的主题。
莫奈《干草堆》
莫奈自画像
莫奈《沙发上的莫奈夫人》
莫奈《圣阿德雷斯的阳台》
草地上的午餐 马奈(法)
美术史讲义[1]
![美术史讲义[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/213f85f8700abb68a982fb47.png)
法国现实主义
继法国浪漫主义之后，出现了以赞美大自 然，描写现实普通人们生活的现实主义美 术运动。现实主义绘画是指表现生活真实 的艺术，用忠实于对象的手法描写自己眼 界所及的事物，是透过现象反映事物的本 质。以柯罗，米勒，库尔贝、杜米埃为代 表。
关于米勒的故事
米勒出生在诺曼底省的一个农民家庭，青年时代种过田。 23岁时到巴黎师从于画家德拉罗什，画室里的同学都瞧不 23岁时到巴黎师从于画家德拉罗什，画室里的同学都瞧不 起他，说他是“土气的山里人” 起他，说他是“土气的山里人”。老师也看不惯他，常斥 责他：“你似乎全知道，但又全不知道。” 责他：“你似乎全知道，但又全不知道。”这位乡下来的 年轻人实在厌恶巴黎，说这个城市简直就是杂乱荒芜的大 沙漠，只有卢浮宫才是艺术的“绿洲” 沙漠，只有卢浮宫才是艺术的“绿洲”。当他走进卢浮宫 的大厅时惊喜地说：“ 的大厅时惊喜地说：“我好像不知不觉地来到一个艺术王 国，这里的一切使我的幻想变成了现实。” 国，这里的一切使我的幻想变成了现实。” 米勒在巴黎 贫困潦倒，为了生存，他用素描去换鞋子穿，用油画去换 床睡觉，还曾为接生婆画招牌去换点钱，为了迎合资产者 的感官刺激，他还画过庸俗低级的裸女。有一次他听到人 们议论他说：“ 们议论他说：“这就是那个除了画下流裸体、别的什么也 不会画的米勒。” 不会画的米勒。”这使他伤透了心。从此他下决心不再迎 合任何人了，坚决走自己的艺术道路。 代表作《播种者》《牧羊女》《春 代表作《播种者》《牧羊女》《春》
1850年米勒在巴黎沙龙展出的 播种者》 1850年米勒在巴黎沙龙展出的《播种者》，从 在巴黎沙龙展出的《 好的意义，还是从坏的意义都使他出了名。 好的意义，还是从坏的意义都使他出了名。画 劳动的农民，表现农民的生活，决不是愉快的； 劳动的农民， 表现农民的生活， 决不是愉快的； 农村不是乐园。 农村不是乐园。 当然，在那以前，也有画农民生活的画家。 当然，在那以前，也有画农民生活的画家。 例如十七世纪的荷兰画家奥斯塔德等都画过。 荷兰画家奥斯塔德等都画过 例如十七世纪的荷兰画家奥斯塔德等都画过。 但是他们所画的农民，都是大吃大喝的， 但是他们所画的农民，都是大吃大喝的，无聊 闲扯的，打架斗殴的等等，都不是在劳动的农 闲扯的，打架斗殴的等等， 而米勒画的却是额上流汗劳动着的农民。 民。而米勒画的却是额上流汗劳动着的农民。 播种者》穿着大木靴，腰挂种子袋， 《播种者》穿着大木靴，腰挂种子袋，一面右 手撒种子，一面重复地一步步向前走。 手撒种子，一面重复地一步步向前走。用欧洲 的耕种方法，这样撒种子以后， 的耕种方法，这样撒种子以后，就要让马曳犁 把土埋上。然而我们看画面，在撒种子的农民 把土埋上。然而我们看画面， 后面，飞来几十只鸟儿，想吃净他撒的种子。 后面，飞来几十只鸟儿，想吃净他撒的种子。 这幅画招到了“高等市民”的不安， 这幅画招到了“高等市民”的不安，他们 在播种者那充满韵律感和强有力的动作中看到 了类似六月革命时巴黎街头人民的形象。 了类似六月革命时巴黎街头人民的形象。但当 时的进步人士却有不同的反映，作家雨果从这 时的进步人士却有不同的反映，作家雨果 雨果从这 幅画中看到对人民创造力量的赞美， 幅画中看到对人民创造力量的赞美，因而予以 充分的肯定。 充分的肯定。米勒用一种雕塑般的单纯而简练 的形象，概括地表达耐人寻味的内容， 的形象，概括地表达耐人寻味的内容，所以荷 兰画家凡高评述说： 在米勒的作品中， 凡高评述说 兰画家凡高评述说：“在米勒的作品中，现实 的形象同时具有象征的意义。 的形象同时具有象征的意义。”
必修三 西方美术
印象画派
1、背景
19世纪60年代起，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种 清规戒律表示不满；在科学证明“颜色是物体反射出来的光线” 的启发下，主张户外写生，他们从画室里走出来发现了千变万化 的大自然。
代表人物及作品
《日出﹒印象》莫奈（法）
1.在《游艇宴会的午宴》这幅 画里，雷诺阿的朋友们在外 出的这一天中尽情享受劳动 男女最尽兴的快乐。 2.雷诺阿向我们表述了人物之 间的关系：一位年轻男子正 想和坐在右边的姑娘谈话， 左边的姑娘则专心于逗弄她 的小狗。 3.但是我们也会注意到那些寂 寞但很悠闲的人。后一情况 也是每个人在午餐会上经验 的一部分。站在玩狗的姑娘 后面的男人完全沉湎于自己 的世界里，但是我们可以肯 定那一定是快乐的梦想。 4.桌上剩下的可口食物，美貌 迷人的年轻人，天蓬外面朦 胧的阳光传达出人间天堂般 的氛围。
印象派时期
可是下一代美术家却最终发现这种“现实主 义”过于物质化。他们也扬弃思想化和情感化 的主题，不同的只是他们走的更远。在他们看 来，当真实的世界“明明就在身外时，闭门作 画是违背自然的”，于是他们走向外部世界， 去寻求、捕捉阳光在倏忽之间产生的效果，描 绘这一瞬间留下的真实印象。他们被人们颇带 轻蔑地称为“印象派”，其中最具代表性的人 物是善于捕捉眼前的诗意的克洛德· 莫奈和奥 古斯特· 雷诺阿。
性只是靠画家强大的理解力才有所克制。控
制画面本身的同时，透纳仿佛也在控制大自 然；这是神一般的力量，而透纳还把这种秩 序传达给我们。4.观者既能领略其中的狂暴，
又能感受透视的效果。很少能有比全面领略
透纳巨大的艺术魅力更让人兴奋的事情。
1.透纳的《船抵威尼斯》的确需要一个标题，因为画家展示 在我们眼前的是一片虚空的彩雾。只有透过几抹亮色方能分 辨出几条船和远处的一个尖顶。水融在一片金晖之中，然而 天空也是如此，两者的分界究竟在哪里？这里没有透视的深 度，只有一片空间、一些高度、几朵云彩和炫目的金光。 2.画面给人的印象是一场盛大的狂欢，其中的力量几乎令人 迷醉；自然与精神在这里合为了一体。透那仿佛将整个世界 撕成碎片又把它们撒向金色的阳光。当碎片在阳光下燃烧， 他为我们画下那壮美的一瞬，
美术新古典主义与浪漫主义(精编)
荷加斯三兄弟出征前向代表罗马王的父亲老荷加斯宣 誓效忠祖国，场面十分庄严。
• 对于共和派人士来说，他们需要罗 马共和国的目标和理想——自由， 反对暴政和崇尚勇气。古典式的召 唤成为法国大革命艺术的一个特点。
马拉是法国大 革命是成为职业革 命家，他是雅各宾 党的领导人之一
《马拉之死》
《 劫 夺 萨 宾 妇 女 》
大卫
• 他的作品曾多次鼓励着法国人民投入到 这场革命中去。法国大革命爆发后，他 作为当时艺术的主宰者，用自己的才能 为艺术服务。随后成为拿破仑的御用画 师。 • 大卫的绘画具有这古典绘画崇高的英雄 主义情怀，同时又秉承了古典艺术所共 有的理性精神与静穆氛围，他是最能够 代表那个时代特色的艺术家。
大 卫 ： 《 荷 加 斯 三 兄 弟 宣 誓 》
热爱大自然，且主张忠 实地描绘自然之美，他 对林中阴地、树丛摇曳 所产生之光影，及树林 中不同时辰的光线变化 之研究，无人能出其右， 堪称为印象派的前驱。
卢梭
卢梭：《橡树》
卢梭：《枫丹白露之夕》
• 杜比尼
擅长描绘湖光山色，是巴比 松画派中最年轻的一位，他 对外光很有研究。 “画水的贝多芬”
《奥博特沃兹的水闸》
安 格 尔 ： 《 泉 》 ， 18 56 年
的 永 恒她 美代 。表 了 安 格 尔 所 孜 孜 以 求 的 理 想
《大宫女》 批评家凯拉特曾经说到，“他的这位宫女的背部至少多了三节脊 椎骨。”然而安格尔的学生杜瓦尔认为，“正因为这段秀长的腰 部才使她如此柔软，能一下子慑服住观众。”
安格尔：《土耳其宫女与女奴》
• 它在很大程度上可以理解为对启蒙运动的 一种反动。启蒙运动推崇理性主义、唯物 主义、不喜欢强烈的激情、主观性和混乱 无序。到头来，它变得乏味、单调、沉闷。
高中历史人教版(必修三 文化史)第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 知识点整合
第八讲19世纪以来的世界文学艺术第22课文学的繁荣【基础解读】一、浪漫主义文学1、浪漫主义文学产生的背景：（1）18世纪末至19世纪30年代，欧洲革命和战争不断，社会动乱不已。
（2）政治中的黑暗，社会的不平等，使人们感到法国大革命后确立的资本主义制度远不如启蒙思想家描绘的那样美好。
（3）知识分子对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。
2、浪漫主义文学的特点：（1）不再刻意突出人的理性，而是深入发掘人类的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造特点鲜明的人物形象。
（2）在创造风格上，以想象力丰富的构思和跌宕起伏的情节为主要特征。
3、浪漫主义文学家及作品：（1）法国，雨果的《巴黎圣母院》典型地表现了浪漫主义文学的特征。
（2）英国，雪莱的《解放了的普罗米修斯》，鼓励人们为争取自由和理想而斗争。
（3）德意志，诗人海涅在长诗《德国，一个冬天的童话》里，对自己国家的分裂和落后、君主专制的腐败和资产阶级的软弱进行了抨击，抒发了强烈的爱国情怀。
二、现实主义文学1、现实主义文学产生的背景：19世纪30年代以后，欧美资本主义国家的社会矛盾日趋尖锐。
2、现实主义文学的特点：它关注社会问题，典型地再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会的罪恶。
3、现实主义文学的代表人物及作品：（1）法国，巴尔扎克的《人间喜剧》，展现了19世纪上半期法国社会生活的方方面面，堪称资本主义的“社会百科全书”。
（2）英国，狄更斯的小说《大卫•科波菲尔》等，通过对社会下层生活的描述，真实反映了当时英国的社会状况。
（3）俄国，普希金的诗体长篇小说《叶甫盖尼•奥涅金》、列夫•托尔斯泰的小说《安娜•卡列尼娜》等，都是享誉世界文坛的名著。
（4）北欧，丹麦安徒生在他的作品中同情弱者，嘲弄权贵；挪威易卜生的“社会问题剧”，揭露资产阶级的唯利是图和资产阶级民主的虚伪。
（5）美国作家马克•吐温的作品，批判了美国社会中的种族歧视现象，痛斥了资本主义金钱至上的丑恶本质。
19世纪以来世界美术主要成就
美术的辉煌一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1、新古典主义美术——18世纪末19世纪初（1）背景：18世纪末19世纪初的法国处于大革命前后的剧烈动荡中；资产阶级追求古代希腊罗马的英雄主义精神。
（2）特点：强调理性，选择古代历史和现实重大事件为题材，注重画面的严整和谐。
（3）代表：法国的大卫《马拉之死》《拿破仑加冕式》和安格尔《泉》。
2、浪漫主义美术——19世纪上半叶（1）背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的“理性王国”感到失望，寻求新的精神寄托。
（2）特点：注重感情表现和画面整体的完整和统一，不拘泥局部和细节。
强调色彩的作用。
（3）代表：法国德拉克洛瓦《自由引导人民》《希奥岛的屠杀》。
二、现实主义美术和印象画派1、现实主义美术——19世纪中期（1）特点：注重社会现实。
（2）代表：法国米勒《拾穗者》、《播种者》；俄国列宾注重民族忧患意识，代表《伏尔加河上的纤夫》。
2、印象画派——19世纪后半期（1）早期印象画派特点：借助当时光学研究新成就，探讨用光和色描绘外部世界。
代表：法国的莫奈《日出·印象》，《睡莲》。
（2）后期印象画派——19世纪末20世纪初特点：主张抒发个性，线条粗犷、夸张、色彩明快，富于装饰韵味。
（3）代表：荷兰画家梵高《向日葵》被称为“扑向太阳的画家”；法国的塞尚被称为“现代绘画之父”《圣维克多山》。
三、现代主义美术——20世纪以来1、背景：20世纪以来，爆发了两次世界大战——心灵创伤；工业化——快节奏，紧张感；科学技术的发展——拓展视野。
2、特点：反传统和反理性，重视内心的“自我感受”和“自我表现”。
3、代表人物和代表作品：西班牙毕加索《格尔尼卡》，《亚维农的少女》，对德国法西斯暴行表示强烈抗议。
希望以上总结能为你的学习提供帮助!。
新古典主义、浪漫主义
安格尔：1780年8月29日生于蒙托榜。 他的父亲约瑟夫· 安格尔是蒙托榜皇家 美术院院士，母亲是皇宫假发师的女儿。 1791年安格尔被父亲送到图卢兹美术 学院学习.1797年进入新古典主义大师大卫 的画室，成绩突出。 1805年：创作了《利维耶尔小姐像》 1856年：象征“清高绝俗和庄严肃穆的美” 的最杰出的作品《泉》的诞生，标志着安 格尔艺术达到光辉的顶峰。 1863年被故乡授予金色桂冠。 1867年去世。
《梅杜莎之筏》——杰里柯
浪漫主义的旗手——德拉克洛瓦
德拉克洛瓦是杰里柯的同门兄弟，他延续杰里柯的主题，常常以烈马、 猛狮为绘画对象，描写了人在狩猎中暴烈紧张的激情场面。德拉克洛 瓦被称为"浪漫主义雄狮",他的作品具有非凡的魅力。 德拉克洛瓦比杰里柯更重视形式技巧上的解放，他的笔触大胆狂野， 直接宣泄着他狂暴的情绪。他极为重视色彩的表现作用，是绘画史中
安格尔在人物肖像 上也实现了他对古 典主义美的追求， 高贵、雅致，甚至 一种不凡的气质透 溢其间，《贝尔坦 肖像》最能体现这 种美学品格。贝尔 坦是一位精力充沛 的法国报界人士。 《贝尔坦肖像》
安格尔
安格尔的名画《泉》令多少人 为之陶醉，奥秘在于画家抓住了 人体内部力的微妙关系：少女向 左倾斜的双肩和向右倾斜的胯部， 向上超拔的用力和向下倾倒的水 罐，前曲的右膝和后绷的左腿， 都体现了力的打破平衡和恢复平 衡；尤其是少女全裸的胴体，显 示着坦然开放的态度，而她紧紧 夹住的大腿和紧抓水罐的双手， 又暗示着内心的羞涩和拘谨，更 给人以妙不可言的力的对抗。它 在观众感觉上引起相应的紧张度 和轻松感，在一张一弛之间体验 着生命的活力。
《泉》描绘了一位体态轻盈又不 失丰满，充满青春气息的少女， 手托水罐。一股清水从少女肩头 的水罐中倾泻而下，形成既有力 度又柔和的直线使少女的身体显 得更曼妙优美。 阿思海姆分析道：在身体的 这种曲线运行中，展示出一种类 似水波的曲线，这曲线使那从水 罐里流出的直线形的水柱相形见 绌．通过这些形式使这个恬静的 姑娘显得比那股流水更加具有活 力．也就是说，使潜在生命力比 实际的力显得更加具有活力
人民版高二历史必修三_知识拓展：从新古典主义美术到浪漫主义美术相关史料解读
从新古典主义美术到浪漫主义美术1．新古典主义〔材料〕18世纪下半叶，随着启蒙主义思想的深入，资产阶级和封建贵族之间的矛盾日益尖锐，法国酝酿着一场巨大的革命风暴。
在这个新的时代，娇柔纤细的罗可可艺术已同时代氛围格格不入，人们呼唤能与新时代相吻合的新艺术的出现。
自文艺复兴运动以来，欧洲始终存在着对古代文化的偏爱，18世纪中叶在启蒙思想和科学精神的推动下，欧洲的考古工作大大发展起来，意大利和其他地中海沿岸的古城一个个被发掘出来，尤其是18世纪中叶罗马庞贝古城的发掘，使古代艺术重新展现出它的魅力，让人们看到了带有理性严谨特点和倡导英雄主义精神的新的艺术样式。
正是由于时代的需要，理论的推动和考古发掘几个方面的促进，18世纪下半叶在法国掀起了学习和研究古代艺术的热潮，出现了一场新的复古运动，这个运动在艺术史中被称为新古典主义。
新古典主义的源流是古代罗马艺术、意大利盛期文艺复兴艺术和17世纪以来的古典主义。
这些艺术都体现出一种宁静、典雅和理性主义的精神，立足于维护传统艺术的庄严风格。
新古典主义之所以在古典之前冠以“新”字，是由于它不同于17世纪的古典主义，而是大革命之前宣扬共和以及为祖国而战的一种新的时代风尚和审美倾向的体现，同时它又同过去的古典主义有着密切的联系，有许多相似和共同之处。
──陈洛加《外国美术史纲要》，西南师范大学出版社1995年版【解读】本段材料介绍了什么是新古典主义和新古典主义产生的背景。
艺术来源于生活，没有现实社会基础的艺术作品是没有生命力的。
18世纪法国大革命从根本上动摇了欧洲封建社会的统治秩序，面对社会巨大的变革，人们需要的是与火热的社会生活相适应的艺术作品，需要的是能反映社会剧变的艺术作品。
嫁接在古典主义之上的艺术作品在紧握时代脉搏的大师笔下，焕发出新的生机。
新古典主义美学方面呈现出的特征有：第一，以自然为原型，按照确定的美的理念去再现自然。
这一点同传统古典主义相一致，因为古典主义都尊重自然，强调客观描写。
高中历史必修三-第23课 流派纷呈的世界美术
四、印象派绘画
• 1、兴起：19Ｃ60年代，随社会经济 的发展，绘画领域兴起新的艺术形 式——印象派绘画 。
• 2、发展：19Ｃ末20Ｃ初，有新的发 展，出现后期印象派。
3、特点：
（1）早期：
①对光和色有浓厚的兴趣，主张用光和色描 绘世界；②画面明亮灿烂，令人耳目一新； ③富有生命力和光色和谐的艺术风格。
三、现实主义美术 19世纪中期
1、特点：注重表现社会现实
2、代表人物代表作品： （1）法国的库尔贝《画室》.
法国的米勒《拾穗者》表现农民的感情和生活。 感受人性的庄严和浓厚。
（2）俄国的列宾《伏尔加河上的纤夫》突出 民族忧患意识，批判俄国现实。
《播种者》 《拾穗者》
伏尔加河上的纤夫 作者：伊里亚.叶菲莫维奇.列宾
代表人物代表作品
法国的莫奈《日出·印象》
（2）后期：
①强烈主张抒发个性；②吸收了东方艺术 的特点；③线条粗犷、形式夸张、色彩明 快、富有装饰味，对20世纪美术有重要影 响。
代表人物代表作品
荷兰的凡·高《向日葵》
法国的塞尚
日出﹒印象 莫奈(法)
向日葵 梵高（荷兰）
五、20世纪的现代主义美术
1、背景： （1）两次世界大战给人们造成巨大的精神创 伤。 （2）工业化带来的快节奏生活加剧了人们的 紧张感。 （3）科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视 野，不满足传统的艺术表现形式。 （4）受20世纪以来西方出现的各种社会思潮 的影响，同时更多的吸收了东方和非洲的艺 术风格。
个皇毕作 角，敬。 色的 ，约
瑟 芬 ，
二、浪漫主义美术
（拿破仑统治结束后 1815年后）
1、背景：
拿破仑统治结束后，人们对启蒙运动宣扬的 理性主义失望，寻求新的寄托。
2013走向高考,贾凤山,高中总复习,历史,3-6-36
必修三
第6单元 第36讲
高考历史总复习
(2)沙俄：__⑮__的《叶普盖尼· 奥涅金》 、列夫· 托尔斯 泰的《______⑯______》 ； (3)北欧：安徒生、__⑰__的“社会系列”； (4)美国：马克· 吐温批判美国社会中的______⑱______ 现象。
人 教 实 验 版
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第6单元 第36讲
高考历史总复习
三、20 世纪的世界文学 1．现实主义：英国萧伯纳的《__⑲__》 ；法国__⑳__ 的《约翰· 克里斯朵夫》 。 2．现代主义文学
21 (1)背景：两次世界大战、席卷资本主义世界的__○__
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和严重的社会问题，深刻影响了文学的发展。
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第6单元 第36讲
高考历史总复习
2．特点 (1)内容特点：在政治上反对__③__，深入发掘人类的 ______④______。 (2)写作手法及特点：想象瑰丽、手法__⑤__、人物形 象鲜明。 (3)创作风格：以想象力丰富的构思和______⑥______ 的情节为主要特征。
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第6单元 人 教 实 验 版
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19世纪以来世界的文学、 第 36 讲
美术、音乐及影视艺术
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第6单元
高考历史总复习
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第6单元 第36讲
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课 标 要 求
人 教 实 验 版
必修三
第6单元 第36讲
高考历史总复习
1.了解 19 世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时 代背景及影响。 2．欣赏 19 世纪以来有代表性的美术作品，了解这些 美术作品产生的时代背景及其艺术价值。 3．列举 19 世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些 音乐作品的时代性、多样性和民族性。 4．了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生 活的影响。
高二上学期历史知识点必背
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【人教版】历史必修三：第23课《美术的辉煌》对点练习(含答案)
第23课美术的辉煌[课程标准] 1.欣赏19世纪以来有代表性的美术作品。
2.了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。
一、从新古典主义美术到浪漫主义美术1．新古典主义美术(1)背景①18世纪末19世纪初，法国处于__________前后的剧烈动荡中。
②资产阶级对古代____________英雄主义精神的追求。
(2)特点①强调理性，以古代历史和现实____________为题材。
②表现形式上，突出理性，注重画面的______________。
(3)代表①法国画家________是杰出的新古典主义美术画家，代表作有《____________》《拿破仑加冕》等。
②法国画家__________的作品《泉》，充分展现了人体美与古典美的完满结合。
2．浪漫主义美术(1)背景：拿破仑统治结束后，人们对“____________”感到失望，寻求新的精神寄托。
(2)特点①注重表现____________，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调____________的完整和统一，但不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画。
②特别强调________的作用，使画面____________，辉煌瑰丽。
(3)代表：法国画家______________的代表作《自由引导人民》，典型表现了这一画派的风格特征。
二、现实主义美术和印象画派1．现实主义美术(1)时间：19世纪中期。
(2)特点：注重表现____________。
(3)代表①法国米勒的《播种者》《__________》等。
②俄国列宾的《____________________》。
2．印象画派(1)兴起①时间：19世纪后半期。
②背景：社会经济的发展和____________的进步。
③特点：借助当时光学领域的新成就，醉心于__________的研究，强调捕捉“____________”，表现微妙的色彩变化。
④代表：法国莫奈的《____________》。
(2)发展①时间：19世纪末20世纪初。
[课件]第23课 美术的辉煌
![[课件]第23课 美术的辉煌](https://img.taocdn.com/s3/m/4702de3eee06eff9aef807c8.png)
2、主要特征： 反对传统和理性，重视艺术家的主观
感受和表现形式，艺术上更趋于极端化。
毕加索（1881—1973），西 3、代表人物：毕加索（西班牙） 班牙著名画家，现代派绘画的主 要代表人物。1881年10月25日， 他出生于西班牙小城马加拉。先 后入巴塞罗那和马德里皇家艺术 学院学习。1904年，他定居巴黎， 从此在法国生活近70年。他早期 的绘画受印象派的影响。1907年， 毕加索代表作《阿维农的少女》 问世，从此与勃拉克开创了一个 新的画派——立体主义绘画，后 来形成分析立体主义和综合立体 主义两个阶段。毕加索创造力惊 人，一生创作油画1800多幅，素 描7万多件，还有版画、雕塑和 陶瓷制品等。其作品对现代西方 艺术有极大影响，享有很高声誉。
毕加索《戴帽的女人》
《毕加索自画像》
4、现代主义流派其他作品
《那不勒斯来的男人》
《 舞 蹈 》 ， 马 蒂 斯 （ 法 ） 年 创 作
1909
这幅画中，五个裸体的男女，黄棕色的躯体，在蓝色和绿色的背景中自 由烂漫地舒展、舞蹈、飞翔。看不清舞者的脸，看不见他们的表情。只 有健康的肢体，在天地间飘扬。
静 物
塞 尚 （ 法
)
塞尚 《圣维克多山》
《我们从哪里来？我们是谁？我们往哪里去？》 高更（法）
达达主义
达达主义艺术运动是1916年至1923年间出现于法国、德 国和瑞士的一种绘画风格。它是一种无政府主义的艺术运动， 它试图通过废除传统的文化和美学形式发现真正的现实。它由 一群年轻的艺术家和反战人士领导，他们通过反美学的作品和 抗议活动表达了他们对资产阶级价值观和“一战”的绝望。 达达主义的倡导人查拉在宣言中为达达主义下定义说： “这是忍不住的痛苦的嗷叫，这是各种束缚，矛盾，荒诞的东 西和不合逻辑的事物的交织，这就是生命。”达达主义的目的 和对新视觉幻象及新内容的愿望，表明了他们在以批判的观念 重新审视传统，力图从反主流文化形式中解脱出来。达达破坏 的冲动给当代文化以重要的影响，成了本世纪艺术的中心论题 之一。
【创新设计】2105人教版历史必修三第八单元精美课件：第23课《美术的辉煌》ppt课件
新古 典主 义
18世纪末 19世纪初
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浪 漫 主 义 现 实 主 义 印 象 画 派 拿破仑统治结束，波旁 王朝复辟，人们对启蒙 19世纪初 思想家宣扬的“理性王 国”越来越感到失望 19世纪 中期 重感情轻理性， 重色彩轻素描， 强调画面整体 的完整和统一
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应用示例 19世纪末，兴起于法国的印象派绘画艺术曾影响欧洲 画坛，后影响到20世纪亚洲的中、日等国。下列叙述最接 近印象派艺术特色的是( ) A．夸张抽象，着重于内心的主观感受 B．描绘自然，捕捉光与色的变化 C．赞美劳动，注重表现社会现实 D．关注体积，通过变形图案组合表现
(3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2．主要特征：反____和反理性，重视内心的“________” 和“自我表现”。 3．代表：西班牙画家毕加索的《________》。 答案：1．(1)世界大战 (2)工业化
2．传统 自我感受
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3．格尔尼卡
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二、现实主义美术和印象画派 1．现实主义美术 (1)兴起时间：19世纪中期。 (2)主要特征：注重表现________。 (3)代表：法国米勒的《播种者》《______》等；俄 国列宾的《____________》。
答案: (2)社会现实 (3)拾穗者 (3)伏尔加河上的纤夫
答案: (1)科学技术 (2)光 (3)日出· 印象 向日葵 塞尚
美术各流派介绍
莫奈《干草堆》
莫奈自画像 莫奈《沙发上的莫奈夫人》
莫奈《圣阿德雷斯的阳台》
草地上的午餐 马奈(法)
凡·高 （1853—1890），生于荷 兰乡村的一个新教牧师家庭。他早期 画风写实，受到荷兰传统绘画及法国 写实主义画派的影响。1886年，他 来到巴黎，结识印象派和新印象派画 家，并接触到日本浮世绘的作品。视 野的扩展使其画风巨变，他的画，开 始由早期的沉闷、昏暗，而变得简洁、 明亮和色彩强烈。而当他1888年来 到法国南部小镇阿尔的时候，则已经 摆脱印象派及新印象派的影响，走到 了与之背道而驰的境地。在阿尔， 凡·高想要组织一个画家社团。此后， 凡·高的疯病（有人称是“癫痫病”） 时常发作，但神志清醒时他仍然坚持 作画。1890年7月，他在精神错乱中 开枪自杀，年仅37岁。
《带深色毛毡帽的自画像》 《戴草帽的自画像 》
《耳朵上扎绑带 的自画像》
《叼烟斗带草帽的自画像》
凡高一生很少拍照，然而在1885—1889四 年间他却以惊人的耐力画了40多张自画像。完 成这些作品并不是件容易的事，还没有哪位艺 术家能象他这样在观众面前将自己暴露无遗。 透过这些记录，我们深深地了解了一个人的痛 苦、恐惧、自我怀疑、精神折磨以及生活中偶 尔的快乐。
向日葵 梵高（荷兰）
梵高被称为 “扑向太阳的 画家”，《向 日葵》让人联 想灼热阳光下 的灿烂景色
梵高的《星夜》
《夜间的咖啡座》
塞尚（1839— 1906），后期印象画 派的代表人物，毕生追 求表现形式，对运用色 彩、造型都有新的创造， 被称为“现代绘画之 父”。
《玩纸牌者》（油画，巴黎奥塞博物馆藏）
《拿烟斗的男孩》
此画创作于1905 年，是毕加索“玫 瑰色时期”的代表 作之一。时年毕加 索24岁，刚刚在法 国巴黎附近的蒙马 特尔定居不久。
《从新古典主义美术到浪漫主义美术》教案
《从新古典主义美术到浪漫主义美术》教案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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美术各流派介绍
立 体 主 义
野 兽 主 义
表 现 主 义
《呐喊》 呐喊》
爱德华·蒙克 （挪威）
达 达 主 义
超现实主义
抽象主义
未 来 主 义
马 拉 之 死 大 卫 法 ( )
拿破仑加冕式
大卫( 大卫(法)
《路易十四》 路易十四》 大卫
加冕典礼
大卫
安格尔（ 安格尔（1780— 1867）， 岁师从 ），16岁师从 ）， 大卫， 大卫，在绘画方面 的主要成就表现在 人物画方面， 人物画方面，他重 视对“自然”的观 视对“自然” 察，追求的是简洁 的线的节奏。 的线的节奏。在他 看来，形是主要的， 看来，形是主要的， 色彩终归是属于感 情范畴的，他的守 情范畴的， 则是素描生于色彩， 则是素描生于色彩， 规范重于自由发挥、 规范重于自由发挥、 遵守传统先于革新
日出﹒ 日出﹒印象
莫奈(法 莫奈 法)
《睡莲》系列
《睡莲池》中的日本式小桥
莫奈在晚年的一件最重要的作品是 系列画《睡莲》。1893年，把吉维尼村 附近的埃普特河水引进他院子里的一个 人工修建的池塘，又在池塘中架设一座 日本式小桥，池塘的周围种植垂柳和多 种花卉，塘中则种满了睡莲。莫奈把整 个身心都投在这个池塘和他的睡莲上面 了，睡莲成了他晚年描绘的主题。
《拾穗者》米勒(法) 拾穗者》米勒 法
伏尔加河上的纤夫
列宾(俄 列宾 俄)
莫奈
莫奈故居内部
莫奈的故居位于巴黎以西70公里处 的维尔农镇。他43岁时搬入此宅，在此 生活了43年，直到1926年去世。莫奈故 居的花园从早春到晚秋，与印象派的绘 画一样永远是姹紫嫣红。花园是莫奈花 几十年心血创造的“自然画作”，而大 师又从这片“自然画作”中源源不断汲 取灵感，尽情地在画布上挥洒出一幅幅 传世名画，如数十幅《睡莲》系列画等。
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新古典主义美术【社会背源自】(1)时间:18世纪末19世纪初 (2)社会状况:法国社会动荡不安，伴随着
启蒙运动和法国大革命的到来，资产阶 级反对旧制度下的陈腐艺术风格，他们 需要艺术成为宣传革命，鼓吹自由、平 等和共和的有力武器； (3)艺术追求:需要用艺术培植人们的斗争 勇气，树立英雄主义的气概。他们追求 古代希腊罗马的英雄主义精神，新古典 主义美术应运而生
从新古典主义美术到浪漫主义美术
【试题】
2、某校在艺术节上邀请了一些专家学者来校演讲，演讲主
题包括：“海涅的诗歌创作”、“名画 《自由引导人民》
背后的历史”等，还安排了一个音乐会，表演一场“贝
多芬之夜”。你认为这次文化活动的主题应当定为（ ）
A．启蒙运动的学术
B．印象派的文化
风格
C．浪漫主义的文艺
D．后现代主义的
新古典主义美术
【基本原则】
(1)思想内容上,提倡重大壮严的题材,主 张表现纯洁静穆的内容
(2)艺术表现上,强调艺术形式的完整严谨, 强调法则与理念,而不太强调感情与表 现
(3)美术技巧上,强调素描的严格,注重以 线造型,对色彩的作用及其气氛的创造 不甚重视
新古典主义美术
【特征】
(1)强调理性，往往在古代历史和现实重 大事件中寻找创造题材
有一位评论家参观了《泉》后说：“这位少女是画家衰年 艺术的产儿，她的美姿已超出了所有女性，她集中了她 们各自的美于一身，形象更富生 气也更理想化了。”
新古典主义美术
【影响】
对法国大革命起了一定的推波助澜作用,对于促进西方美术 走向高潮起了开路先锋作用
浪漫主义美术
【社会背景】
法国大革命失败后复辟的波旁王朝时期(1815—1830),人们对 启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分 子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，寻求新 的精神寄托。这种情绪反映在美术创作领域中，便产生
(2)表现形式：突出理性，注重画面的严 整和谐
新古典主义美术
【代表人物及代表作】
（1）大卫：《马拉之死》《拿破仑加冕》 ——反映法国大革命和拿破仑时
期
新古典主义美术
【代表人物及代表作】
马拉雅戈宾派的领导人，为了革命工作常常躲在地窖里， 染了湿疹。因为身患湿症，马拉每天都需要坐在浴盆中 浸泡几小时，同时处理公务。在画家笔下，我们看到的 是，刚刚被凶手科尔黛刺死的马拉坐在浴盆中，鲜血从 他的胸部顺着浴盆往下流，凶手用的匕首抛在地上，他 的左手拿着科尔黛交给他的短笺，握着鹅毛笔的右手无 力地垂落下来，脸上是濒于死亡的表情，但却没有痛苦， 画家用简洁的艺术语言刻画了人民之友马拉生活的简朴 和工作的勤奋，表现了他的坚韧不拔的自我牺牲精神。 这幅画的构图单纯而明确，占据画面二分之一的兰灰色 背景上什么也没有，愈加衬托出前景人物的悲剧性，方 形木墩就像纪念碑一样起着稳定构图的作用，特别是上 面写着“A·Marat,David”（“献给马拉，大卫”）的题 字，更显出它的存在是不可少的。
新古典主义美术
【代表人物及代表作】
（ 2）安格尔：《泉》 ——展现人体美与古典美的结
合
新古典主义美术
【代表人物及代表作】
安格尔（1780—1867），16岁师从大卫。安格尔笔下的这 个少女纯洁,典雅,恬静,健康,美丽,充满生命的活力和 青春的朝气。画面左下角那朵含苞未放的雏菊下是她的 象征。头顶上的绿叶，脚下明净如鉴的潭泉，幽静的山 都增加了这幅画的意境。《泉》使人联想到山泉，联想 到生命的源泉，联想到少女的纯洁……《泉》把古典美 和女性人体美巧妙地结合在一起，出色地表现了少女的 天真的青春活力。
文艺
从新古典主义美术到浪漫主义美术
【试题】
【考点】19世纪以来世界文学的主要成就；19世纪以来世 界有代表性的美术作品；19世纪以来世界有代表性的音 乐作品
【解析】启蒙运动是17—18世纪欧洲资产阶级掀起的反宗 教神学反封建的思想解放运动，其内容与材料不符，故 A项错误；印象派是是于1860年代法国展开的艺术运动、 画风，与材料内容不符，故B项错误；海涅其诗歌创造 属于浪漫主义文学，《自由引导人们》属于浪漫主义绘 画，贝多芬将古典音乐推向高峰，又开创了浪漫主义音 乐的先河，故C项正确；后现代主义是20 世纪60 年代以 来在西方出现的具有反西方近现代体系哲学倾向的思潮， 与材料内容不符，故D项错误。
从新古典主义美术到浪漫主义美术
【试题】
1、新古典主义美术和浪漫主义美术产生的背景有什么不同？ 艺术表现方式有何差异？
从新古典主义美术到浪漫主义美术
【试题】
18世纪末19世纪初的法国大革命时期，资产阶级对古代希 腊罗马英雄主义精神的追求，产生了新古典主义美术； 拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想宣传的理性王国越 来越感到失望，开始寻找新的寄托。这种社会情绪反映 在美术创作的领域，就是浪漫主义美术的出现。 新古典主义美术主张绘画要选择严峻的重大题材，在古 代历史和现实重大事件中寻找创作题材；在表现形式上， 强调理性，注重画面的严整和谐。浪漫主义画家深入发 掘人类的感情世界，注重感情表现；注重画面整体的完 整统一，却不拘泥于局部和细节的过分描绘和刻画；特 别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。
了浪漫主义美术。
浪漫主义美术
【基本特征】
提倡注重艺术家的主观性和自我表现,以民族奋斗的历史事 件和壮美的自然为素材,抒发对理想世界的追求,以瑰丽的 想象,夸张的手法塑造形象,表现激烈奔放的感情。总之， 他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻 想。
浪漫主义美术 【原则】
以肯定、颂扬人的精神价值，争取个性解放和人权为思想 原则
浪漫主义美术
【特点】
A 内容上：重感情 轻理性 B 形式上：重整体 轻局部 C 技巧上：重色彩 轻素描
浪漫主义美术 【代表人物及代表作】
德拉克洛瓦《自由引导人民》
浪漫主义美术
【代表人物及代表作】
德拉克洛瓦是法国画家，他的画充满浪漫主义风格，善于 把抽象的冥想和寓意变成艺术形象，其表达感情的深度 与力量在描绘方面，很少与之相比。《自由引导人民》 是1830年七月革命，法国工人市民小资产阶级知识分子 走上街头反对封建政权的场面。在这次大搏斗中，画家 真正看到了人民的力量，他把自己的激情倾注在这幅画 中。他把群众作为主体，把自由和争取自由具体鲜明地 表现在画面上。