物质的鉴别

常见物质的鉴别

长江中学曹慧博

教学目标：

1、知识技能目标：（1）巩固常见单质、氧化物、酸、碱、盐、有机物等基础知识，并

根据它们的特性加以鉴别。（2）了解初中化学物质鉴别题的类型，掌握根据实验现象或有关物质的性质解鉴别题的方法；

2、过程与方法目标：培养学生解鉴别题的一般思路和方法，培养分析鉴别的能力。

3、情感、态度、价值观目标：（1）通过交流和讨论，培养学生合作精神，探究和创新

的精神。（2）通过实际问题处理和解决，培养积极思考、热爱化学的情感。

教学重点和难点：物质鉴别的一般思路和方法。

知识储备

1、常见物质的物理特性

①沉淀的颜色

不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：、。

不溶于水但能溶于稀硝酸或稀盐酸的白色沉淀：、、、等。

红褐色沉淀：蓝色沉淀：

②常见固体物质的颜色

1、用一种试剂鉴别

例题：1、用鉴别出HCl、NaCl、NaOH 三种无色溶液

2、用试剂鉴别K2CO

3、ＡgNO3、NaCl三种无色溶液

3、请用酚酞试液鉴别H2SO

4、Ba(OH)2、稀盐酸、NaCl四种无色溶液

小结：加一种试剂鉴别物质的方法是：

。

练习：

（）1、下列四种物质中能将AgNO3、Na2CO3、MgCl2三种无色溶液一次区别开的是A、NaNO3溶液B、NaCl溶液C、Na2SO4溶液D、稀盐酸

( )2、下列物质能用无色酚酞试液可以鉴别开来的一组是

A、NaOH、Ba(OH)2、HCl

B、NaOH、HCl、NaCl

C、H2SO4、Na2SO4、NaCl

D、NaOH、NaNO3、NaCl

2、多种试剂鉴别

例题：1、鉴别空气、O2、CO2、N2、CO、CH4六种气体。

2、鉴别NaOH、Na2CO

3、KNO3、HCl、H2SO4五种无色溶液

NaOH Na CO KNO HCl H SO

加

: 现象: 现象:

加加

:

小结：加多种试剂鉴别物质的方法是：

。

练习：1、某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠。某学生为了检验其成分，按照下图所示步骤进行实验，请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中。

2、鉴别NH4HCO

3、(NH4)2SO

4、NH4Cl、NH4NO3、CO(NH2)2五种化肥。

3、不用试剂鉴别

例题：1、不用试剂鉴别出CuSO4、NaOH、AgNO3、BaCl2和HCl溶液

2、不用试剂鉴别Na2CO

3、稀盐酸、KCl和Ca(NO3)2四种无色溶液

小结：不用试剂鉴别物质的方法是：

。

练习：下列稀溶液中，仅用同组稀溶液间的相互反应，就可将其区别开的是（）

A、Na2CO3、HCl、HNO3、Na2SO4

B、K2CO3、H2SO4、HNO3、BaCl2

C、HCl、AgNO3、HNO3、NaCl

D、Na2SO4、NaOH、CuSO4、NaCl

三、巩固反思

四、总结鉴别题的解题步骤

五、课堂训练：

( )1、只用一种试剂，一次就能区别Na2SO4、AgNO3和Na2CO3三种溶液的是

A、BaCl2溶液

B、KOH溶液

C、NaNO3溶液

D、稀盐酸

( )2、只用一种试剂，不能鉴别出来的一组物质是

A、固体：NaOH NaCl CaCO3

B、固体：KNO3 NaNO3H2SO4

C、固体：CuSO4FeCl3CaCl2

D、溶液：NaOH Ba(NO3)2H2SO4

( )3、现有①KCl ②MgSO4③KOH ④CuCl2四种溶液，不用其它试剂，仅用观察法和相互反应就可以将其区别开来，则鉴别出来的先后顺序是

A、④③①②

B、③④②①

C、④②③①

D、④③②①

（）4、向某澄清的溶液中加入氯化钡溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，则此溶液中一定不存在的是

A、Na2CO3

B、MgSO4

C、FeCl3

D、AgNO3

（）5、现有下列试剂：①蒸馏水；②硝酸银溶液；③氯化钡溶液；④稀硝酸。欲检验硝酸银固体中是否含有少量可溶性的盐酸盐杂质，应选用的试剂是

A、①④

B、②④

C、①②

D、①②③

6、市场上销售的牙膏，从膏体上分透明和不透明两类，原因是加入的摩擦剂不同造成。摩擦剂通常有以下三种：氢氧化铝（白色固体）、碳酸钙、二氧化硅（无色透明）。

（1）每种牙膏中通常只含一种摩擦剂，白色牙膏中可能含有的是或。（2）检验上述白色摩擦剂的实验方法是

现象是。