记者招待会训练项目学习任务指导书
新闻记者培训方案计划
新闻记者培训方案计划一、项目概述新闻记者是社会上最重要的职业之一。
作为信息的传播者，他们承担着向公众传递真相和解释事件发展的责任。
为了提高新闻记者的专业能力，我们计划开展一项全面的新闻记者培训方案。
该方案将涵盖新闻写作、采访技巧、媒体伦理、编辑技能以及数字化媒体的运用等内容，旨在提高新闻记者的整体素质和专业水平。
二、培训目标1. 提高新闻记者的采访和写作技巧，培养其良好的新闻素养和责任感；2. 提升新闻记者的媒体伦理和职业道德水平，规范其行为举止；3. 加强新闻记者的编辑和新媒体运用能力，适应数字化媒体时代的发展。
三、培训内容1. 新闻写作- 新闻写作的基本原则和技巧- 撰写新闻稿件的结构和风格- 新闻报道的语言表达和修辞技巧2. 采访技巧- 采访前的准备工作和对采访对象的了解- 采访过程中的提问技巧和沟通能力- 采访后的信息整理和处理技能3. 媒体伦理- 新闻记者应遵守的伦理规范和职业道德- 伪造新闻和不实报道的危害性- 处理新闻报道中的难题和争议4. 编辑技能- 新闻报道的策划和安排- 编辑过程中的重点把握和创新思维- 新闻稿件的审查和修改要点5. 数字化媒体运用- 新媒体技术的发展和应用- 社交媒体的应用和营销策略- 数字化媒体的数据分析和运营技巧四、培训安排1.课程设置本培训将分为多个阶段进行，每个阶段的课程设置如下：第一阶段：新闻写作和采访技巧（2周）第二阶段：媒体伦理和编辑技能（2周）第三阶段：数字化媒体运用（2周）2.学习形式培训将采取线上和线下相结合的形式进行，其中线上学习将以网络直播和视频课程的形式展开，线下学习将组织实地采访和实践演练等活动。
此外，我们还将安排专业讲师进行一对一辅导，帮助学员解决具体问题。
3.学习评估每个阶段结束后，将进行一次学习成绩的评估，考核学员的学习情况和掌握程度。
五、培训实施1.培训课程设置的调整首先，需要根据新闻行业的最新需求和发展趋势，对培训课程进行适当的调整和更新，确保培训内容紧跟行业发展步伐。
记者培训实施方案
记者培训实施方案一、培训目标本次记者培训的目标是为了提高记者的专业素养和报道水平，使他们能够更好地适应新闻工作的需求，提高新闻报道的质量和效率。
二、培训内容1. 新闻理论知识的学习：包括新闻价值观、新闻写作规范、新闻伦理道德等内容，帮助记者树立正确的新闻观念和价值观。
2. 新闻采访技巧的培训：包括采访对象选择、采访提问技巧、采访录音录像技巧等内容，提高记者的采访能力和技巧。
3. 新闻写作技能的提升：包括新闻标题的撰写、新闻稿件的结构和写作技巧等内容，使记者能够更好地撰写新闻稿件。
4. 多媒体新闻报道：包括图片拍摄、视频拍摄、音频采访等内容，帮助记者掌握多媒体新闻报道的技能。
三、培训方式1. 理论学习：通过讲座、研讨会等形式进行新闻理论知识的学习，让记者对新闻理论有更深入的了解。
2. 实践操作：通过实地采访、新闻写作练习等形式进行新闻采访技巧和新闻写作技能的提升，让记者能够在实践中不断提高。
3. 案例分析：通过分析优秀新闻作品，让记者学习借鉴他人的成功经验，提高自己的新闻报道水平。
四、培训评估1. 考核方式：通过理论知识考试、实践操作考核等方式对记者进行培训评估，评估其在培训期间的学习成果和能力提升情况。
2. 考核标准：根据培训目标和内容制定相应的考核标准，对记者的学习成果和能力提升进行客观评价。
五、培训后续1. 培训总结：对本次记者培训进行总结，总结培训的成功经验和不足之处，为今后的记者培训提供参考。
2. 跟踪辅导：对培训结束后的一段时间内，对记者进行跟踪辅导，帮助他们在实际工作中将培训所学运用到实践中。
3. 绩效考核：将记者的培训成果纳入绩效考核范围，对其在新闻报道工作中的表现进行评估。
六、总结本次记者培训实施方案旨在提高记者的专业素养和报道水平，通过系统的培训内容和多样的培训方式，帮助记者不断提升自己的新闻报道能力，提高新闻报道的质量和效率。
希望通过本次培训，能够使记者们更加熟练地掌握新闻报道的技能，更好地适应新闻工作的需求。
《新闻采编综合实训》实训指导书电子教案
《新闻采编综合实训》实训指导书目录模块一：新闻报道策划 (5)模块二：新闻采访 (7)模块三：新闻写作 (9)模块四：新闻摄影 (11)模块五：新闻编辑 (13)《新闻采编综合实训》课程实践教学环节实训指导书一、基本信息课程名称: 《新闻采编综合实训》编码：03503184课程总学时：192学时实训总学时：192学时适用专业：新闻采编与制作开课学期：第5学期实训性质：本课程是新闻采编与制作专业开设的一门强化新闻采访与写作技能的主要专业实训课程。
通过本课程的实践学习，让学生掌握新闻报道策划、新闻采访、新闻写作、新闻摄影等基本新闻采编工作技能，培养学生观察、思考、分析、解决实际问题和再学习的工作能力，达到学生毕业便能顶岗工作的目的。
本课程按照新闻媒体的岗位技能要求进行内容设计，旨在培养德智体全面发展，能适应新闻媒体行业发展需求，具备传统新闻学的基本理论和实践技能的高素质专门人才。
实训地点：校内新闻采编实训室校外江南都市报、大江网、南昌晚报、今视网等二、《新闻采编综合实训》课程实训指导书编写小组负责人：陈文耀助讲（教师）江西新闻出版职业技术学院成员：刘芸助讲（教研室主任）江西新闻出版职业技术学院王秀波助讲（教师）江西新闻出版职业技术学院夏晓娣讲师（教师）江西新闻出版职业技术学院执笔：陈文耀助讲（教师）江西新闻出版职业技术学院三、实训（项目）目标与要求1. 实训教学目标：通过本课程的学习，使本专业的学生具备从事新闻采访记者、新闻摄影记者、新闻策划者、新闻编辑等岗位所必需的专业知识、专业技能及相关的职业能力，培养学生实际岗位的适应能力，提高学生的职业素质。
具体如下：（1）职业能力目标①具备发现新闻的新闻敏感能力②具备独立完成新闻报道策划的能力。
③具有独立采访主持的能力。
④具备撰写新闻稿件的能力。
⑤具有新闻摄影拍摄的能力。
⑥具备编辑新闻照片和新闻影像的能力。
（2）职业知识目标①掌握新闻报道策划的相关知识。
②熟悉新闻采访活动的要求和流程。
新闻发布会 实训
新闻发布会实训实训目的掌握新闻发布会的礼仪和程序，懂得记者招待会的筹划及准备工作，并能在记者招待会中运用相关技能。
知识提示1. 记者招待会与新闻发布会有细微的差别：新闻发布会一般指政府或部门发言人举行的定期、不定期或临时的新闻发布活动。
规格较低，活动时间较短，一般半小时至一小时左右。
如外交部新闻发布会、国台办新闻发布会等等。
记者招待会更适用中央领导、部长或部门领导人。
如总统记者招待会、总理记者招待会、部长记者招待会或大使记者招待会等等。
新闻发布会现在的趋势是由发言人自己主持，自己发布新闻，自己点记者提问并回答提问。
记者招待会一般设一名主持人，主持人不回答问题，回答记者提问的是由主持人请来的总理、部长或其他领导进行。
但也有例外。
2. 记者招待会大致有发布某一消息、说明某一活动、解释某一事件等类型。
3. 记者招待会十分强调礼仪规范，其核心是诚，真诚地面对新闻记者，坦诚的公布与组织机构相关的信息。
4. 记者招待会的程序见下图：发布新闻或信息提示会后安排宣布开始答记者问宣布结束5. 记者招待会举行之前的第一个准备工作就是挑选好主持人的发言人，这是因为在记者招待会上起决定作用的因素主要来自主持人和发言人。
由于记者的职业和习惯，他们大都会提出一些尖锐深刻的问题。
这对主持人和发言人提出了很高的要求。
主持人和发言人必须对问题敏感，思维敏捷，反应迅速，有较高的文化修养和专业水平，口齿伶俐。
6. 会议的主持人一般应由有较高技巧的人，如公关人员担任。
会议的发言人则应是企业或组织的高级领导人。
实训情景摩托罗拉公司最近推出了一款新型手机，该手机具有：1. 新一代纯平手写触摸屏, 14.5毫米至薄2. 2.4英寸26万色高清QVGA大彩屏3. 200万像素带微距数码相机，可用作网络摄像头4. 内置RealPlayer多媒体播放器，支持最长达5小时连续摄像与全屏视频播放5. 1000毫安时大容量电池，娱乐商务两不误6. 支持多种音乐/视频格式，包括MP3、MPEG4、AAC+、W A V、RealAudio、WMA、MIDI等（需要安装驱动程序，需SD卡支持）7. 支持蓝牙立体声音乐8. 内置FM调频收音机9. 内置SD卡槽，支持高达2GB的SD卡10. USB2.0高速数据传输11. Office文档阅读器，支持浏览多种格式文件(PDF, Excel, PowerPoint, Word)12. 全功能互联网浏览器，支持浏览W AP2.0和HTML网站，收发Email13. 预置可发声的英汉/汉英词典14. 价格：3788元为配合该手机的推广摩托罗拉公司准备举行一次新闻发布会。
13记者招待会
四、需要召开记者招待会的情形
确定举行招待会的必要性。根据记者招待会的特点， 在招待会举行之前必须对所要发布的消息是否重要、 是否具有广泛传播的新闻价值及新闻发布的紧迫性与 最佳时机进行分析和研究。只有在确认召开的必要性 和可能性后，才可决定召开记者招待会。 一般在碰到下面几种情形时，可以考虑召开记者招待 会：
记者招待会作用：
记者招待会是为了集中发布信息而举行的传 播活动。对于一个社会组织而言，利用记者 招待会向广大公众传播信息具有传播面广、 传播速度快、传播效果好等特点。 例如：在北京申办2008年奥运会的过程中，我国政府以及北
京奥申委曾多次举办各种规模的记者招待会，从各方面回答了 世界各地记者们提出的有关问题，随着电视台对记者招待会的 现场直播、随着记者们在会后发表的各种有关北京奥运会准备 工作的报道，国内外各界人士都对北京成功举办2008年奥运会 充满了信心，并且用实际行动给予了关注和支持。其宣传效果 甚佳。
二、基本概念
记者招待会（a press conference; a news conference） 记者招待会又称新闻发布会，是组织与新闻界建立和保 持联系的一种较正规的形式。 任何社会组织如政府、企业、社会团体都可以举行记者 招待会。
由组织举办的记者招待会，一般由组织负责人或公关部 负责人直接向新闻界发布有关本组织的重要信息，然后 通过新闻界把消息传递给公众。
1.确定主题，选择时机
记者招待会是既严肃又正规的公共关系专题活动， 因此，举行记者招待会一定要选择适当的理由和时 机，不能随意召唤记者，否则，后果不堪设想。 在选择了恰当的时机之后，就要确定记者招待会的 主题。一般来讲，记者招待会的主题可归纳为以下 四种类型：
一是宣传组织的整体形象； 二是宣传组织形象并宣传某项产品； 三是宣传某项活动、某种技术、某种新观念； 四是说明突发事件、平息舆论风波。
记者招待会活动策划案范文
记者招待会活动策划案范文活动策划案是一个非常重要的文件，它需要包含许多方面的信息，以确保活动的顺利进行。
以下是一个记者招待会活动策划案的范文，希望对你有所帮助。
活动名称，记者招待会。
活动时间，2022年5月15日。
活动地点，XX酒店会议厅。
活动背景：本次记者招待会旨在向媒体记者介绍公司最新的产品发布情况，展示公司的发展成果，增进公司与媒体的合作关系，提升公司的品牌知名度和美誉度。
活动目标：1. 向媒体记者全面介绍公司最新的产品信息；2. 展示公司的发展成果，提升公司形象；3. 增进公司与媒体的合作关系，促进良好的媒体报道；4. 扩大公司品牌知名度和美誉度。
活动流程安排：13:00-14:00 嘉宾签到。
14:00-14:10 活动主持人致辞。
14:10-14:30 公司介绍。
14:30-15:00 产品发布及演示。
15:00-15:20 自由互动环节。
15:20-15:30 嘉宾合影及结束语。
活动内容安排：1. 活动主持人致辞，由专业的主持人进行活动开场致辞，介绍本次活动的背景和意义，为整个活动拉开序幕。
2. 公司介绍，由公司高层领导进行公司概况介绍，包括公司发展历程、核心竞争力、未来发展规划等内容。
3. 产品发布及演示，展示公司最新的产品，并进行产品功能、优势的详细介绍和演示。
4. 自由互动环节，邀请媒体记者提问，与公司代表进行互动交流，解答记者们的问题。
5. 嘉宾合影及结束语，活动结束前进行嘉宾合影留念，并由主持人进行活动总结和结束致辞。
活动宣传推广：1. 邀请媒体记者参加，提前发送邀请函，并做好跟进工作；2. 在公司官方网站、社交媒体平台发布活动宣传信息；3. 邀请行业内知名媒体进行报道和宣传。
活动保障措施：1. 确保活动现场布置整洁、氛围热烈；2. 提供媒体记者所需的采访设备和便利；3. 安排专业摄影师、摄像师进行活动记录和拍摄。
活动评估：1. 活动后及时对媒体报道进行跟踪和整理，了解报道效果；2. 收集媒体记者的反馈意见，进行活动效果评估；3. 总结活动经验，为未来类似活动提供参考。
记者培训策划书
2014 届迎新记者培训策划书第一轮面试之后留10人，而后根据以后的表现情况进行调整。
对面试成功的学弟学妹们进行以下培训：实行签到模式，与其他部门集中签到，分开授课。
培训5天：理论与技术讲解实训5天：值班、采访、编稿培训具体行程：第1天：介绍广播站，以及记者的职能，在广播站的重要性。
采访：介绍采访的主要内容：应是校园内最近流传比较热的事件。
采访注意事项：采访前统一作好采访大纲。
编稿与值班必须端正态度，了解记者的重要性。
编稿、值班、采访、招领寻物、登记、打扫站内卫生等，及周二周四贴报纸。
记者应与播音作好沟通。
强调部门平等和谐，严格要求，才能做出高质量的节目。
第2天：介绍缤纷校园编稿：字体、字号、颜色、行距、段落、格式等三个板块的字数，要求，编稿方向及内容的出处等。
当天培训结束时强调新生牢记要求。
第3天：介绍新闻纵横编稿：字体、字号、颜色、顺序等。
强调不能出现的字，词，新闻等。
保证新闻的时效性与真实性。
语句通顺。
分发报纸，要求画出新闻要素，抓住新闻重点，并用规定字数概括一篇新闻。
第4天：将前辈们编的题头拿给新生看。
讲解题头编写的要点，格式以及字数等。
当场写一篇题头给前辈看。
要求他们字体工整美观。
并指出题头出现的问题，纠正错误。
结束前，让新生回去每人编一篇缤纷校园，新闻纵横，以及题头。
次日培训时上交。
第五天：让新生上交作业，由大一新生相互指出问题，之后由前辈总结出现的错误，以及经常出现的问题。
实训要求：按照前辈们的日常工作进行编稿、值班。
由当天值班前辈带领两名大一新生进行实训。
交代日常工作，值班登记以及招领寻物。
当天值班前辈在编稿时通过机房进行编稿，并通知两名新生前去观摩。
现场指导编稿技巧。
拷完稿之后，嘱咐每期稿件相应的文件夹存档。
交代记住的日常工作以及值班期间的要求，考评制度的划分等。
实训结束后，培训照常进行，培训期间主要练习题头的字体，内容的通畅，以及划新闻要点，编辑规定字数的新闻稿件。
实训结束后，记者部前辈开会，根据新生在各方面的表现情况，筛选出7人。
14记者招待会实训
实训要求：
Байду номын сангаас
以小组为单位选取一个记者招待会素材，策划 一场记者招待会 在实训开始前要向老师提交策划方案 完整展示记者招待会的准备工作、程序等过程 本次课共两个小组展示，每小组展示时间30分 钟左右
实训环节：
1.每小组各出一名代表，陈述本小组记者招待会 的主题。（5—10分钟） 2.第一小组展示（30分钟左右） 3.其他同学对第一小组的同学的展示进行点评， 教师记录，同时第二小组的同学布置现场 （5—10分钟） 3.第二小组同学展示（ 30分钟左右） 4.其他同学对第二小组的同学的展示进行点评 （5—10分钟） 4.教师点评、总结并给出实训成绩
评分标准
根据每小组实训总体情况及学生在实训中担任 的角色、表现，为每位参与实训的同学赋分， 具体评分标准参考下表：
评分标准参考表
记者招待会实训
实训前提：
把学生分成小组，以小组的形式开展实训教学 根据上次课的讲解，学生以小组为单位利用课 余时间形成策划方案 实行轮流制度，每次课要求两个小组进行实训
实训目的：
深化上次课讲述的理论知识 学生通过实训，能够把握记者招待会的准备工 作要点及记者招待会的基本程序以及秘书在记 者招待会中的作用
记者招待会策划书
附件1：策划方案XXX食品经销公司记者招待会策划方案一、活动目的：为表达消费者对我公司品牌长久的支持和监督，特通过此次活动答谢广大消费者,同时借助此次招待会澄清我公司在3。
5消费者维权日中多次被曝的食品价格和包装方面破损问题,解决消费者在我公司购物过程中遇到的困扰，希望新老顾客能继续支持和监督我们，更希望通过在场的媒体和社会的监督，让公司能够现经营、服务等方面存在的不足，努力改善商品及服务质量，提高服务效率，做真正的诚信、诚心好企业。
二、活动主题：做诚信、诚心企业，关注消费者每一分利益三、活动时间：2014年6月5日14：00至16：30四、活动地点：公司宴会大厅五、活动背景：随着人民生活水平的提高，物质生活的丰富，各行各业的竞争也日益激烈。
虽然公司产品和品牌一直处于引领地位，在行业竞争中拥有绝对优势地位，但是公司近期在该商品方面也遭遇了激烈的竞争，所以，在公司长远战略的指引下，多次开展促销和回馈新老客户的活动,因在商品价格方面给予了极大的优惠，所以公司根据促销需要进行了几番价格的调整.也由此,消费者关于产品价格方面的变动存在诸多不解引来投诉。
六、与会人员：主席台嘉宾：公司总经理、副总经理，各部门经理拟邀请嘉宾：相关政府主管1人，公司大客户及新老客户代表，经销商，电视台记者、报社、广播电台等新闻媒体记者（40人以内）七、活动开展：前期准备工作：1、做好会前通知及宣传工作,包括宣传资料、传单、海报，悬挂横幅。
2、内部培训主持人（行政部负责解决）3、礼仪小姐招募(行政部负责解决）4、派邀请函给嘉宾（可传真、邮寄或快递,须提前一星期派出邀请函）5、通知邀请到场的新闻中心电视台到场后全程录像和记者站到场全程采访。
6、制作活动流程PPT及答谢视频（提前一个星期做好)7、布置会场(在活动开始的两小时前布置好）（1）主席台背景板:采用喷绘背景（用可拉式红幕布遮盖）演讲台：安放一只话筒设备区:背景板一侧放置投影仪、笔记本电脑（2）主席台：“一"字排队会议长桌,每位贵宾的位置放茶水、坐签，贵宾面向媒体（暂定8人)（3）嘉宾区放置10人规模的会议桌、椅，每位嘉宾的位置放茶水。
《“一元钱到底有多重”记者招待会》教学设计
技巧 ， 并引导采访对象回答。同时 ， 适时指导嘉宾抓住一 两个方面有顺序 的说 ， 嘉宾说时可以 出示 自己收集的图 视频 、 图表 、 文字等资料 。 １语 言训 练 目标 ： 口头语 片 、 ． ① （ ） ：各位嘉宾真有礼貌 ！看 来大家是有备 而来 ２师 “ 言发音清晰 、准确 ，语法基本规
业中， 你最羡慕的是什么职业？ （ 生答 ） 你想过要 当记者 好 的 发 言人 。 吗 ？想体验一下当记 者的滋味吗？下面我们一起来欣赏
一
受？” （ ） 交 际 收获 。 结 感受 体 验 三 畅谈 总 （ ） 知 记 者行 业 ， 受 采 访 技巧 一 感 感 师 ： 才 ， 家 围 绕 赚取 一 元钱 的 经 历 、 受 和 怎 样 刚 大 感 １亲近学生 ， ． 谈话导入课堂 花钱提 出了不少很有 意思的问题 ， 同学也答得妙语连 而 同学们 ！ 今天老师想和大家探 讨一个问题 ， 在众多行 珠。原来每个同学都 可以是 一个好记 者， 也可 以是一个 师： 这次 口 交际活动 ， 语 你有什 么收 获？ 导从 各 方 面
四、 学课 时 ： 课时 教 一
（） １ 组内围绕“ 挣一元钱的经历 ” 互相练 习采访。 （ ） 出优秀小记 者 ， ２推 小组成 员共同讨论怎样 向被 采访对象提 １ 司。 （ ） 出小组 发言 人 ， ３推 小组成 员共 同讨论怎样 回答 记者的提问。 同学之 间模拟采访场面 （ 为营造情境 ， 每个学生用文 具模拟录音话筒） 。 ４全班交流采访体会 ， ． 教师相机完成板书。 ５开记者招待会 ， ． 营造互动式的口语交际情境 。 ６１生根据评价要求 ， 出优秀小记 者， ＿ Ｊ 币 选 并颁发小记 者证。 ７Ｉ采访『 Ｊ 者“ ＿ Ｊ 币 ） 、 两 记 你为Ｈ／采访得这样好 ” ． 厶 和采 访招待会发言人 “ 你们 听了他 们 的采 访问题 ，有什么感
记者培训工作日常计划
记者培训工作日常计划第一部分：早上1. 早晨习惯在记者培训中，早晨的习惯非常重要。
早上7点半起床，洗漱后进行日常锻炼，比如慢跑或瑜伽。
锻炼有助于提高记者的身体素质和心理素质，为一天的工作做好准备。
2. 早餐早餐是一天中最重要的一餐，因此记者培训中要有规律的早餐。
包括一碗燕麦粥、一杯牛奶、一份水果和一个鸡蛋。
这样的早餐搭配能够为记者提供充足的能量，保持一天的精力充沛。
3. 晨会晨会是记者培训中非常重要的一个环节，每天早上九点开始进行的晨会是记者们交流工作经验和讨论当天行程的好机会。
在晨会上，记者们可以分享工作中遇到的问题、取得的成就以及对当天的报道计划进行讨论。
第二部分：上午1. 采访准备上午十点以后，记者们开始准备当天的采访任务。
这包括了解采访对象的背景信息、确认采访地点和时间，准备采访提纲和相关文件资料。
采访准备工作是非常重要的，它决定了采访的顺利进行和采访效果的好坏。
2. 采访实施上午11点半，记者们开始进行当天的采访任务。
在采访中，记者们需要认真倾听采访对象的言辞和表情，并做好笔记和录音。
采访过程中，要保持礼貌和尊重，同时积极提问，确保获得全面的信息。
3. 事件跟进上午12点半以后，记者们开始对已经进行的采访进行整理和分析。
这包括整理采访笔记和录音资料，撰写采访报告，标注重点问题和异议意见。
同时对采访获得的信息进行核实，确保信息的准确性和客观性。
第三部分：下午1. 报道撰写下午两点开始，记者们开始进行报道撰写。
根据采访资料和事件跟进，记者们撰写新闻稿件，并进行初步的逻辑和语言表达调整。
报道撰写是记者培训中很重要的一环，它要求记者们具有扎实的新闻写作技巧和丰富的写作经验。
2. 网络编辑下午三点半以后，记者们开始进行新闻稿件的网络编辑工作。
在网络编辑中，记者们需要进行稿件的排版、配图和相关链接的添加，确保新闻稿件的可读性和吸引力。
同时在编辑过程中，还需要对新闻稿件进行最后的校对和审查，确保稿件的质量和准确性。
商务活动的的策划与组织13记者招待会[最新]
![商务活动的的策划与组织13记者招待会[最新]](https://img.taocdn.com/s3/m/bca8103b58fb770bf68a5500.png)
五、记者招待会会前筹备工作
1.确定主题，选择时机 2.选择媒介单位，落实邀请范围 3.挑选发言人，确定会议主持人 4.策划报道提纲，准备宣传资料 5.精心准备，布置会场 6.揣摩记者及受众心理， 购买纪念品
选择了媒介单位之后，再进一步落实参会记者名单，每 一家媒介请几位，请谁，都要提前确定。请柬要在一周 前发出。请柬内容应包括记者招待会的主题、主要发言 人姓名、举办时间、地点以及联系电话。记者招待会正 式举行的两三天前，再给被邀请的记者打电话，确定一 下他能否来参加，是否要车接。 准备好交通工具，安排专人负责接送，并且做好服务接 待工作，使记者感到一种热烈、诚恳、友好、亲切的气 氛。
四、需要召开记者招待会的情形
确定举行招待会的必要性。根据记者招待会的特点， 在招待会举行之前必须对所要发布的消息是否重要、 是否具有广泛传播的新闻价值及新闻发布的紧迫性与 最佳时机进行分析和研究。只有在确认召开的必要性 和可能性后，才可决定召开记者招待会。 一般在碰到下面几种情形时，可以考虑召开记者招待 会：
二、基本概念
记者招待会（a press conference; a news conference） 记者招待会又称新闻发布会，是组织与新闻界建立和保 持联系的一种较正规的形式。 任何社会组织如政府、企业、社会织负责人或公关部 负责人直接向新闻界发布有关本组织的重要信息，然后 通过新闻界把消息传递给公众。
记者招待会是公关人员用来广泛宣传某一消 息的最好工具之一。
三、记者招待会的特点
小记者培训班指导手册
小记者参与活动指导手册南京报业《周末》小记者团由南京日报报业集团主管、周末报社承办的一项社会公益事业活动。
小记者团以提升青少年综合素质为目标，以“玩中学、学中玩”为特色，在活动中完成学生成长所需的营养。
南京报业小记者团活动分为课堂培训、参观采风、户外运动这三大类，由南京东方文化艺术进修学校承担小记者的培训、实习课程。
小记者团活动涉及社会生活、政治、经济、文化、娱乐等社会各方面。
其中以参观采风活动为常规性的活动，活动的目的为：1、增强小记者的见闻见识。
或许你的孩子来过这个地方，也听过讲解，但他知道所有的内容吗？如果他适合“我能当个小导游”，请告诉我们，我们会给他一个特别的展示机会。
如果不能，请告诉孩子安安静静的再多听一次多看一次，会有另外的收获，既然来了就要跟着队伍走，这是一个有纪律的团队。
2、训练作为记者的基本能力——速记，同时也是小记者的分析能力和观察能力的培养。
在讲解员讲解的过程中，是要求孩子记录和观察身边的事物，但记录不是所有的都要记，记重点的词、句，回去或空闲的时候开始修补记录。
或许你的孩子太小，但那么多的重要词汇里总有几个是他会写的吧，让他养成一种勤于笔记的习惯。
3、自主学习能力的锻炼。
每一次活动前，需要家长协助小记者对参观的地方进行调查了解，知道我们活动去的是什么地方？这个地方是干什么的？有什么重要性？还有它的历史怎样、它的现况怎样？这些都是小记者活动前必须完成的。
4、勇气和自信心的锻炼。
活动的后面会有一个问答环节，这个环节对小记者来说是一次很重要锻炼的机会，你在参观中肯定会有不明白的地方，和你在活动之前准备的问题，现在就是解答的时候。
在这么多的小记者和家长在场的情况下，你可以从容不迫的举起自己的手，清晰地讲出自己的疑问，或许你的问题很幼稚，但是不要紧，你能有勇气和自信的提出来就已经达到目的了。
5、写作能力的培养。
现场写作是对大家今天的参观采风的总结，同时也是对大家临阵写作的训练，在现场写作的环节，往往会给出一部分时间，让小记者们为自己的写作素材做准备，开始自由的参观。
记者招待会项目策划书
记者招待会项目策划书实施项目：记者招待会项目组成员：组长：组员：项目设计时间：策划目的：记者招待会是公关策划中经常选择的一种形式。
时间证明，记者招待会是公关互动中影响最大的一种形式。
任何企业在与社会各界公众的交往中，都会遇到很多错综复杂的问题，如本单位与外单位发生了法律纠纷，企业受到顾客的批评，受到了社会舆论的谴责，受到了新闻媒介的公开指责等，在这些巨大的负面消息的压力下，通过召开新闻发布会，依托新闻媒介这个手段，解释重大事件，并分析行业背景，产业动向，竞争对手传播策略，及时把握市场信息，开展危机管理，挽救企业，从而获取利益，起到力挽狂澜的作用。
项目背景：1.公司背景：三鹿集团石家庄三鹿集团股份有限公司（简称三鹿集团），是一家位于中国河北石家庄的中外合资企业，主要业务为奶牛饲养、乳品加工生产，主要经营产品为奶粉，其控股方是是持股56%的石家庄三鹿有限公司，合资方为新西兰恒天然集团，持股43%。
三鹿集团的前身是1956年2月16日成立的“幸福乳业生产合作社”，一度成为中国最大奶粉制造商之一，其奶粉产销量连续15年全中国第一。
2008年12月24日，三鹿集团被法庭颁令破产。
2.事件背景：2000年，因为我国经济的迅速发展，乳制品市场转变成一个很大市场，且因巨大消费群体，更可划分为高、中、低三个消费层次。
为了调节大陆市场供应与需求，除了从海外的日本、新西兰等国进口将近30万吨乳制品以应付高中消费层次外，中国大陆绝大多数消费群体，包括婴幼儿，还是以我国自主生产的产品为主。
在此因素下，知名三鹿牌顺势推出以一袋18元人民币（约3美金），不到进口奶粉价格一半价格婴幼儿配方奶粉以应付大规模的奶业市场，之后并成为大陆重要且知名婴幼儿奶粉品牌，多年蝉联该中国大陆自制乳品市场的首位。
不过因为需求甚殷，价格竞争等因素，公司与政府均漠视生产流程及质量控管，终于爆发此弊端漏洞。
虽然经相关单位调查后，我国大陆检察机构认为该污染事件应由乳品收购站负主要责任，并严惩逮捕相关当事人。
高秘书接待记者任务实训
高秘书接待记者任务实训一、实训题目:高秘书接待记者二、实训成员:xxx三、演练的场景介绍本组演练的是场景三:一位和公司有多年交情的经理，作为商务代表，约好了今天十点钟来公司，洽谈有关收购公司的事宜，现在他提前十分钟来到了公司，秘书却告知他，要推迟约见，请演示秘书接待的情景。
四、训练计划1.角色分配。
2.道具准备:茶杯若干、茶水、公司宣传图册、会议室、接待室桌椅若干。
3.服装:工作人员要穿整套的工作装，注意着装方面的礼仪。
衣服切忌过于新潮，化妆切忌过于浓艳，着装打扮要大方得体。
五、演练过程上午，xxx公司总经理及其秘书小王、人事经理应约来到xxx公司。
秘书（微笑）:您好，请问我能为您做些什么吗?总经理秘书:您好，我们是xxx公司的，这是我们总经理，这位是我们公司人事部经理，我们人事部经理与贵公司总经理是多年的朋友了，今天代表我公司应约来与贵公司商讨有关合作事宜。
秘书:好的，稍等，我查看一下;(等片刻）不好意思，是这样的，我们总经理与您预约的时间是十点，但是由于临时有事情，正在于公司的几位负责人开会，所以请各位先到接待室稍坐片刻，等会议结束，我马上带你们去见总经理。
总经理:好的，不客气（秘书进入接待室坐下）。
秘书:递水，（然后递上公司的宣传图册），人事部经理，这是我们公司的宣传图册，您可以稍微看一下。
总经理等人:好的，谢谢，(大致看了一些之后）你们的宣传做的不错，值得借鉴。
秘书:谢谢夸奖。
各位在此先休息片刻，有事情可在前台找。
(退出接待室，带上门)秘书:不好意思，让你们久等了，我再去看一下，您稍等。
(进会议室，然后出来)，各位，我们经历会议已经结束了，马上出来。
总经理:（出会议室）哎呀!总经理，实在不好意思，让各位久等了，来进来说。
总经理:好的，我们先谈正事，再叙旧。
总经理:好，那就说正事，关于我们两家公司合作的事情，我们刚才经过讨论，再一次确定了一些细节问题，现在就在说说这些问题。
(双方讨论中)六、进行点评。
《认知负荷模型指导下记者招待会英汉模拟交传实践报告》
《认知负荷模型指导下记者招待会英汉模拟交传实践报告》一、引言在新闻传播与口译的领域中，认知负荷模型是一个重要的理论工具，它帮助我们理解和分析在信息传递过程中所面临的认知挑战。
本次报告将分享一次记者招待会的英汉模拟交传实践经历，并在认知负荷模型的指导下，探讨在真实环境下如何更有效地应对交传过程中的各种挑战。
二、背景与任务描述本报告以一次英汉模拟交传活动为背景，场景设在一次模拟记者招待会。
本活动的任务是为参会者提供一个实际操练的场合，以便他们在实际工作场景中能更好地应对信息转换与语言转换的挑战。
任务中要求我作为口译员，准确、迅速地完成英汉交传任务。
三、认知负荷模型理论应用在实践过程中，我运用了认知负荷模型来指导我的工作。
该模型认为，在信息处理过程中，人的认知系统需要处理多种类型的负荷，包括语言处理、记忆处理以及任务控制等。
在此次模拟活动中，我遵循以下步骤以减少认知负荷：1. 语言处理：由于中英文存在一定差异，我在理解源语言（英语）和输出目标语言（中文）的过程中要合理分配注意力，以确保语言转化的准确性。
2. 记忆处理：对于新闻类信息，我需快速捕捉关键信息并存储在记忆中，以便在翻译时能够准确传达原意。
同时，我需注意避免过度记忆，以免影响翻译速度和准确性。
3. 任务控制：我根据现场的实时变化调整策略，例如当某个话题涉及较多专业知识时，我会主动调整翻译速度，留出更多时间思考和理解。
四、实践过程与挑战在实践过程中，我遇到了许多挑战。
首先，由于新闻话题的多样性，我需不断更新自己的专业知识，以便更好地理解并翻译复杂的话题。
其次，在面对快速发言时，我需要快速捕捉关键信息并做出反应。
此外，在跨文化交际中，我还需注意语言和文化之间的差异，确保翻译的准确性。
五、实践结果与反思通过此次模拟活动，我深刻体会到了认知负荷模型在口译工作中的重要性。
在实践中，我不仅提高了自己的翻译能力，还学会了如何在面对挑战时灵活调整策略。
然而，我也意识到自己在某些方面仍有待提高，如专业知识的储备和跨文化交际的敏感度等。
记者培训工作计划范文模板
记者培训工作计划范文模板一、培训目标1.提高记者的新闻采访和报道能力，使其能够更好地完成新闻采访和报道工作；2.加强记者的新闻伦理和法律意识，规范记者的新闻报道行为；3.增强记者的团队合作意识，提高记者团队的整体工作效率；4.提升记者的专业知识和技能，使其能够适应新闻行业的发展变化。
二、培训内容1.新闻采访和报道技能培训（1）新闻采访的基本技巧；（2）新闻报道的写作技巧；（3）多媒体新闻报道技巧；（4）紧急新闻报道技巧；（5）深度报道技巧。
2.新闻伦理和法律意识培训（1）新闻伦理的基本原则；（2）新闻报道中的道德规范；（3）媒体法律知识；（4）新闻报道中的隐私和版权保护。
3.团队合作意识培训（1）团队协作的重要性；（2）团队合作的基本原则；（3）沟通与协调能力培训；（4）矛盾处理与团队建设。
4.专业知识和技能培训（1）新闻学基础知识；（2）媒体技术应用；（3）数据新闻应用；（4）传播学基本理论。
三、培训方法1.课堂讲解：由行业内资深专家和教师进行讲解，介绍新闻报道的基本理论和实践技巧；2.案例分析：通过分析相关案例，引导记者们理解新闻报道中的伦理和法律问题，丰富记者们的实践经验；3.角色扮演：通过模拟新闻采访和报道的场景，训练记者的应变能力和专业素养；4.小组讨论：分组进行新闻报道课题的讨论和设计，激发记者的创作灵感和团队合作精神；5.实地实习：安排记者们进行实地新闻采访和报道实习，提升其实践能力和专业素养。
四、培训时长和流程安排1.培训时长：为期一个月，每周安排4天培训，每天6小时，总时长96小时；2.培训流程：第一周：新闻采访和报道技能培训；第二周：新闻伦理和法律意识培训；第三周：团队合作意识培训；第四周：专业知识和技能培训。
五、培训评估1.考评方式：通过课堂表现、作业情况、个人能力提升等综合评估，给予合格证书；2.满意度调查：培训结束后开展记者满意度调查，了解记者对培训内容和方式的反馈意见，以便进一步完善培训计划；3.培训效果评估：定期跟踪和评估记者在工作中的表现，以了解培训效果和需要加强的方面。
记者学习计划
记者学习计划篇一：记者学习计划郑州经贸职业学院记者站20XX.9-20XX.1工作计划·社员要求：记者站的作用在于传达国家政治动态,反映学生心声,传播校园新闻，加强学生与学校的相互联系,为同学们提供了交流的平台。
一、认真做好自己的本职工作。
部长布置的各项工作应该按时完成。
准时是一个人最应做到的基本品德，而作为一名记者，更应做到这一点。
新闻报道是以时效性与准确性为基本特点的，因此更需要对时间的把握。
而在保证时间的同时，质量也应放置首位。
没有优秀的，高质量的稿件，速度再快也无济于事。
因此为了报道的快速与准确，必须要又好又快的完成自己的稿件。
二、保证记者站的团结。
记者站是一个整体，集体的力量永远大于个人。
保证一个集体的和谐与团结，可以更好的促进站内工作的顺利完成。
叔本华说过单人是软弱无力的，就象漂泊的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。
而雷锋也说一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能最有力量。
团结是一个人完成自己事业的基石，也是成功的必要素质。
因此我更需要从自己做起，让记者站成为一个以团结为基石的集体。
三、加强各部门的沟通。
记者站毕竟是有众多部门组成的整体，少了任一部门，工作效率都会大打折扣。
加强与记者部的联系，可以促进采写内容更贴近学生心声；加强与组织部的联系，可以使其内容更好的反映校园生活；加强与文艺部的联系，可以拓宽校园新闻的受众群；加强与外联部的联系，可以促进记者站各项活动的经费的落实。
·社员权利：2．校园记者有获得新闻采写知识培训的权利。
并参与校园记者站的统一采访和社会实践活动，记者站在活动中将给予校园记者采访和写作指导。
3．校园记者有优先参与记者站有关活动的权利。
4．校园记者可优先参加郑州晚报的一系列活动。
5．校园记者可优先获得向郑州晚报推荐实习等的权利。
·新的学年、新气象、新推出（需要上级批示）在新学年里，除了要保证记者站传统优势活动，例如校园手机报、传媒之梦外，我希望可以加入新的元素，例如小记者专栏校园记者们稿件的刊登、站报。
记者采访课程训练方案模板
一、课程背景随着信息时代的到来，新闻传播行业对记者的专业素养要求越来越高。
为了提升学生的新闻采访能力，本课程旨在通过系统训练，使学生掌握新闻采访的基本理论、方法和技巧，提高新闻采访的实际操作能力。
二、课程目标1. 理解新闻采访的基本概念、原则和流程。
2. 掌握新闻采访的技巧，包括提问、倾听、观察、记录等。
3. 培养学生的新闻敏感性和新闻判断力。
4. 提高学生的沟通能力、应变能力和团队协作能力。
5. 使学生能够独立完成新闻采访任务，撰写合格的新闻稿件。
三、课程内容1. 新闻采访概述- 新闻采访的定义、分类和作用- 新闻采访的原则和标准- 新闻采访的伦理道德2. 新闻采访准备- 采访前的准备工作- 采访对象的确定和资料收集- 采访提纲的制定3. 新闻采访技巧- 提问技巧：开放式提问、封闭式提问、引导式提问- 倾听技巧：有效倾听、注意非语言信息- 观察技巧：现场观察、人物观察- 记录技巧：笔记记录、录音录像4. 新闻采访实施- 采访环境的选择- 采访对象的沟通与引导- 采访中的突发事件处理5. 新闻采访后的工作- 新闻稿件的撰写- 新闻稿件的修改与校对- 新闻稿件的发表与传播四、教学方法1. 讲授法：系统讲解新闻采访的理论知识。
2. 案例分析法：通过经典新闻采访案例，分析采访技巧和策略。
3. 实践操作法：分组进行模拟采访，实际操作新闻采访流程。
4. 互动讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享采访经验和心得。
5. 角色扮演法：模拟新闻采访场景，提高学生的应变能力和沟通能力。
五、课程考核1. 平时成绩（40%）：包括课堂参与、作业完成情况、模拟采访表现等。
2. 期末考试（60%）：包括理论考试和新闻采访实践操作考试。
六、课程资源1. 教材：《新闻采访教程》、《新闻采访实务》等。
2. 网络资源：新闻网站、新闻采访技巧教程、相关案例库等。
3. 实践基地：校内新闻媒体、校外新闻机构等。
七、课程安排1. 课时：共16周，每周2课时。
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新闻采写1实战研讨考核项目2
“模拟新闻发布会”
学习任务指导书
一、作业项目：
依照选题设计新闻发布会的提问方案/份/人
依据选题提交一份新闻发布会策划书/小组
按策划书拟定流程实施模拟新闻发布会/小组
发布会完成后采写一则关于“模拟新闻发布会”活动的消息/人（注意：采写的重点为模拟发布会活动本身，而不是发布的事件，标题自拟，字数800字以内为宜）
模拟新闻发布会主题；
1、教育部就2012考研泄题事件召开新闻发布会
2、麦当劳就央视2012年315晚会曝光问题餐厅事件召开新闻发布会
3、交通部就节假日高速免费致拥堵现象召开新闻发布会
4、中国疾控中心就湖南“黄金大米”事件召开新闻发布会
5、北京市政府就“7·21”特大暴雨事件召开新闻发布会
6、归真堂就“活熊取胆”事件召开新闻发布会
二、作业要求：
1、新闻发布会策划书、记者的提问方案符合规范。
（详见表格）
2、新闻发布会主题及负责提问的主题由各个小组抽签决定，在此主题之下各个组员分工
合作、共同完成新闻发布会各项工作。
3、发布会后消息的采写符合消息写作的一般要求。
三、时间及流程安排
1. 第八周完成抽签，各组需抽一个发布的主题及两个提问的主题。
2、第九周完成前期准备工作，（周三、周五均不用到教室上课），各组就抽得的发布的主题完成一份新闻发布会策划书，各组员就抽得的提问的主题每人完成一份提问设计方案。
3、第十周周一将小组作业（一份新闻发布会策划书）及个人作业（提问设计方案）交至小班老师处（交作业的方式跟项目一一样），周三周五课堂上完成模拟新闻发布会活动，（周
三完成三组、周五完成另外三组，顺序由临时抽签决定）
六场新闻发布会结束后每位同学采写一则关于“模拟新闻发布会”活动的消息（注意：采写的重点为模拟发布会活动本身，而不是发布的事件）。
若课堂有时间，建议课堂内写完。
4、第十一周周一将采写的消息作业交至小班老师处。
（交作业的方式跟项目一一样）
附：交作业的方式
电子版作业：
各研讨班负责人将各组作业电子版收齐后打包发给小班老师。
（个人作业用名字命名文档提交给组长，组长要收齐各组成员的作业，小组作业用“*班第*组”命名，组长交给班负责人，班负责人提交给研讨班负责人汇总提交给小班老师，并同时发一份给主讲老师黄峥）。
（小班老师的邮箱为：黄峥408449153@ 余显仲30747188@ 刘苏芬664589227@ 於小啸52847702@）
纸质版作业：
各班负责人按学号排序交给研讨班负责人交至小班老师办公室52313
四、特别提醒
1、在新闻发布会现场每位同学都需制作一张自己的姓名牌放置在课桌上。
承担有新闻发言任务的同学需在姓名前写清自己扮演的职位。
2、每场发布会需要的发言人大约4-6名，其中一人要同时承担发布会主持人角色。
每个小组目前人数约为7-12名，请各组在组长的协调下做好角色分工，确定好上台承担新闻发言任务的同学，并给每个人设置一个合适的职位，各组其它不需上台承担新闻发言任务的同学就作为该场发布会的特邀媒体记者出现在记者席，参与现场提问。
（如果有小组全部成员都愿意上去做发言人的话也没问题，但最好能让每个人在上面能有机会发言）
3、每场发布会的时间控制在20——25分钟。
每场发布会结束后请师生进行点评。
五、新闻发布会活动评分标准
1．新闻发布方：
1)着装（端庄大方）、精神面貌（自信沉稳）、台风（符合赛场礼仪）、肢体语言合乎场合。
2)相关发布会前资料水平（语句连贯、用词得体、简单明了、主题明确）
3)发布会现场主要发言人及辅助发言人中文表达能力（了解和总结希望传递的核心信息；强调重点，表述清晰；用词得体、针对性强、有理有据、有说服力）
4)临场应对能力（可控制局面，不陷于被动；从容大方，不紧张；思维敏捷、辩驳得当、切中要点）
5)团队合作能力（顾全大局、合作感强、配合默契、发布组现场组织有序、无突发情况）
6)现场观众反应（观众的注意力集中程度及鼓掌次数）.
2．记者方：
1)着装（端庄大方）、精神面貌（自信沉稳）、台风（符合发布会现场礼仪）
2)提问简洁明了，一针见血
3）态度不卑不亢，有礼貌
4)问题质量高，有助于了解新闻内容。
3、其它内容的评分标准
1）新闻发布会策划书内容完整，资料准备充实，人员安排合理，可操作性强。
2）提问设计方案质量高，提问设计合理，表意明确、有针对性。
3）发布会后消息的采写符合消息写作的一般要求。
4）每位同学参与小组活动积极性高，不推诿，不拖延。
若有小组成员参与度太低，合作态度差，请组长同学想办法多鼓励，多激励，在团队内形成良好的合作氛围，若合作难以进行则请将主要原因及时反馈给主讲老师（短号655616）。
4.其余加分项目
担任各级负责人的同学，根据工作表现可获一定加分。
5. 最终成绩认定：最后的成绩由研讨班指导教师会同主讲教师据实认定。