实训指导书

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财务分析综合实训任务指导书

财务分析综合实训任务指导书

财务分析综合实训任务指导书一、实训背景财务分析是企业财务管理中非常重要的一项工作。

通过对企业财务数据进行搜集、比对、分析,可以为企业的经营决策提供重要依据。

本次综合实训旨在让学生通过实践运用财务分析方法,提高财务分析能力,进一步加深对企业财务管理的理解。

二、实训目标本次综合实训的主要目标如下:1.掌握财务数据的搜集和整理方法;2.学会使用财务分析工具和方法,分析企业财务状况;3.能够准确预测企业的财务发展趋势;4.提升财务报告的撰写能力。

三、实训内容1.财务数据搜集与整理本次实训中,你需要从实际企业中获取相应的财务数据。

可以选择一家上市公司或者自己所熟悉的小型企业,搜集其财务报表和相关财务信息。

要注意确保数据的真实性和准确性。

2.财务比率分析在完成数据搜集和整理后,你需要运用财务比率分析方法,对企业的财务状况进行评估。

包括利润率、资产负债率、流动比率等多个指标的计算和分析。

通过比对不同企业的财务比率,你可以得出企业的经营情况和财务健康度的不同。

3.财务趋势分析通过对企业历年财务数据的比对和分析,你需要预测企业的财务发展趋势。

可以采用趋势分析法、财务比率预测法等方法进行分析,并给出自己的意见和建议。

4.财务报告撰写在完成财务分析后,你需要撰写一份完整的财务报告。

报告应包括财务数据的来源、分析方法和结果、预测趋势以及对企业财务管理的建议等内容。

报告要求结构清晰,文字简练,准确表达你的观点和分析结果。

四、实训要求1.实训时间:根据实际情况,合理安排实训时间,确保能够充分完成实训任务。

2.实训团队:每个实训团队可以选择一家企业进行实训,也可以各自选择不同企业进行对比分析。

3.实训成果:每个团队需要提交一份完整的财务报告,包括数据搜集整理、财务比率分析、财务趋势分析和相关建议等内容。

4.实训评估:根据财务报告的质量和实训成果的完整性,进行实训成绩的评估。

五、实训参考资料1.《财务报表分析与应用》(李晓红等著)2.《财务管理与决策》(李志诚等著)3.《财务报表分析》(陈立华著)希望以上指导能够帮助你顺利进行财务分析综合实训,加深对财务管理的理解,提高财务分析能力。

电工实训指导书

电工实训指导书

电工实训指导书一、实训目的和意义电工实训是电力工程专业学生培养过程中重要的一环,通过实际操作和训练,学生能够巩固所学的理论知识,并掌握电工领域常见的操作技能。

本指导书旨在帮助学生全面了解电工实训的目的和意义,以及为学生提供详细的实训指导。

二、实训前的准备工作在进行电工实训之前,学生需要做好一系列准备工作。

具体包括:1.理论知识复习:在实训开始前,学生应复习相关的电工理论知识,包括电路基本原理、电器设备的安装要求等。

2.安全意识培养:电工实训存在一定的危险性,学生需要加强安全意识的培养,掌握基本的安全操作规范,并穿戴好相关的安全防护装备。

3.工具和设备准备:学生需要确认所需的工具和设备是否齐全,并保证它们的安全和有效性。

三、实训内容和步骤1. 实验室设备和布置在电工实训中,学生需要熟悉实验室中的各种设备和布置,包括电路连接台、电流表、电压表等。

学生应了解每种设备的功能和正确使用方法。

2. 基本电路的实验在电工实训中,学生需要掌握基本电路的连接和实验方法,包括串、并联电路的搭建和连接方法,电路中电阻、电流和电压的测量方法等。

学生可以通过实验来验证电路中的基本定律和公式。

3. 电器设备的安装和接线电工实训还包括电器设备的安装和接线的实践操作,学生需要了解电器设备的安装位置、安装要求和接线方法。

通过实际操作,学生可以掌握电器设备的正确安装和接线技巧。

4. 故障排除在电工实训中,学生需要学会故障排除的方法和技巧。

学生可以通过模拟实际故障情况,找出故障点并修复,提高解决问题的能力和实际操作能力。

5. 安全操作和事故处理在电工实训过程中,学生需要时刻注意安全操作,并掌握事故处理的应急措施。

学生应熟悉实验室中的紧急停电开关和消防设备的位置和使用方法,以确保实训过程中的安全性。

四、实训后的总结与评估在电工实训结束后,学生需要进行实训总结和自我评估。

学生可以回顾实训过程中遇到的问题和困难,总结经验和教训,以及对自己的实际操作能力和理论知识掌握程度进行评估。

消防实训项目指导书

消防实训项目指导书

实训一室内消防栓使用【实训目的】1、掌握消防栓内报警器使用方法,熟练启动报警装置;2、掌握水带展开的技术和技巧,熟练展开消防水带;3、掌握水带连接,水带与水枪连接技术和技巧,熟练连接水带、水枪;4、掌握消防栓的维护。

预备知识了解室内消防栓的设备构成及楼宇报警灭火系统。

【实训内容】1.练习使用报警器报警2.水带连接、展开训练水带连接操作说明:现场提供两卷盘状水带和一水枪,听到指令开始后,须立即将其快速展开,并将三者连接。

以展开连结时间和平整度评价分值。

【实训支持】1、4盘水带、2个水枪2、未安装的报警器二个3、消防栓箱二个4、空旷场地【实训要求】1、每位同学应做好训前熟悉和准备工作。

实训二逃生与自救【实训目的】1、掌握火场自我防护及自救技能,;2、掌握逃生技巧。

预备知识了解室内火灾发展规律,及火场会产生的所有可能对人体的危害,认识火场心理。

【实训内容】1、练习使用绳索绑结逃生2、练习火场自我防护3、练习求救逃生绳绑结操作说明:现场提供两段未连接绳索,听到指令开始后,须立即将其按正确方法快速连接,并绑结到现场指定位置。

以绑结速度和正确性评价分值。

【实训支持】1、绳索或床单若干条2、手帕手巾若干3、造烟器【实训要求】1、每位同学应做好训前熟悉和准备工作。

实训三火灾扑救【实训目的】1、掌握灭火方法;2、掌握灭火器使用。

预备知识认识灭火器的分类,认识灭火器适用范围及灭火原理。

【实训内容】使用灭火器灭火练习灭火器灭火操作说明:现场提供一火桶和灭火器,听到指令开始后,须立即按正确方法打开灭火器将火捅火迅速扑灭。

以灭火器的使用正确性和灭火效率评价分值。

【实训支持】1、汽油8升或木材一盆2、干粉灭火器、1211灭火器共4筒3、火桶1个,水桶1个4、空旷场地5、空灭火器若干【实训要求】1、每位同学应做好训前熟悉和准备工作。

2.每位同学须认真听从现场指挥,防止意外事故发生。

实训四消防管理【实训目的】1、掌握消防管理的技能和方法;2、掌握组织人员安全疏散的方法;3、学会消防应急预案制定的方法;预备知识消防管理知识,消防管理手段,消防法规。

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书

《工程测量实训》任务指导书一、实习的性质与任务《工程测量实训》是课堂教学中所学理论知识和技能的综合应用,是培养学生动手能力,巩固课堂知识的重要环节。

二、实习教育目标1 实习目标:掌握水准仪和全站仪的使用,掌握控制测量的方法。

2 能力目标:培养学生进行控制测量和仪器使用的能力。

3 德育目标:培养学生实事求是、工作严谨、团结互助、爱护仪器、热爱专业的思想。

三、实习内容及要求1 仪器和场地仪器室借以下仪器和工具:全站仪1台,全站仪脚架,棱镜(简易三脚架+棱镜或者带基座棱镜及脚架),自动安平水准仪1台,水准仪脚架,水准尺2根(对尺),尺垫1个,钢尺1把(30m),记录板1个。

以下工具自备:计算器1个,铅笔数支,红蓝笔,橡皮,测量数据记录表格。

记录数据要求如下:①每个小组复印空表后装订好;②表格包括导线测量记录计算表,导线内业计算表,四等水准测量记录表,水准测量成果计算表等,详见附件。

实习场地:校内。

2 平面控制测量(导线测量)选取任意一个控制点作为已知坐标,(200,200),起始坐标方位角为30°。

(1)选点:每块场地由老师现场指定一个已知起算点和一条方向边,并提供其坐标和方位角数据。

然后从一个起算点出发,选定一条闭合导线,点数10~12个左右。

导线边长应在30~100米之间。

点位的选择应符合选点的要求,点位用涂改液在地面作标志,点位编号形式为GD1-5-3,它表示为供电一班第五组第3号点。

(2)测距:采用全站仪往返测距,精度K<1 / 5000(3)测角:水平角观测一测回。

照准目标:照准目标底部并平分底部。

表1 观测技术要求如下:表2 内业取位要求与导线相对闭合差3 高程控制测量(按四等水准测量施测,教材29—32页)表3 四等水准观测的主要技术要求(1)选点:沿用上一项目导线点(视需要设转点,注意:转点上必须使用尺垫)。

(2)假定闭合水准路线起点A 点的高程为500.000m 。

用自动安平水准仪,按照双面尺法施测,限差要求按下表要求。

茶艺实训项目指导书

茶艺实训项目指导书

篇一:茶艺实训工程指导书实训工程指导书茶艺课型:试验课教学目标:使学生了解茶文化,了解常见茶叶的特点、把握绿茶、花茶、乌龙茶、红茶、普洱茶的冲泡方法。

学问教学目标:使学生了解茶文化,茶的制作过程中采青、萎凋、发酵、杀青、揉捻、枯燥的定义,茶的命名及茶具名称、用途、外形,乌龙茶、绿茶、红茶、普洱茶不同的冲泡方法。

技能教学目标:使学生了解乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

思想教学目标:让学生在把握技能学问的同时,充分把握茶学问,茶文化,从而更好的开展茶的呈现和营销。

教学重点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

教学难点:把握乌龙茶、绿茶、红茶、花茶、普洱茶不同的冲泡方法。

教学时数:8 课时教学预备:实践课教学方法:教师演示,学生操作实践教学步骤:一、绿茶茶艺1.用具:玻璃茶杯;香一支;白瓷茶壶一把;香炉一个;脱胎漆器茶盘一个;开水壶两个;锡茶叶罐一个;茶巾一条;茶道器一套;绿茶每人3 克。

2.绿茶程序讲解:第一道——点香:焚香除妄念。

俗话说:“泡茶可修身养性,品茶如品尝人生。

”古今品茶都讲究要平心静气。

“焚香除妄念”就是通过点燃这支香,来营造一个祥和肃穆的气氛。

其次道——洗杯:冰心去凡尘。

茶,致清致洁,是天涵地育的灵物,泡茶要求所用的器皿也必需至清至洁“。

冰心去凡尘”就是用开水再烫一遍原来就干净的玻璃杯,做到茶杯冰清玉洁,一尘不染。

第三道——凉汤:玉壶养太和。

绿茶属于芽茶类,由于茶叶细嫩,假设用滚烫的开水直接冲泡,会破坏茶芽中的维生素并造成熟汤失味。

只宜用 80 摄氏度的开水。

“玉壶养太和”是把开水壶中的水预先倒入瓷壶中养一会儿,使水温降至 80 度左右。

第四道——投茶:清宫迎佳人。

苏东坡有诗云:“戏作小诗君勿笑,从来佳茗似佳人”。

“清宫迎佳人”就是用茶匙把茶叶投放到冰清玉洁的玻璃杯中。

第五道——润茶:甘露润莲心。

好的绿茶外观如莲心,乾隆皇帝把茶叶称为“润心莲”。

“甘露润莲心”就是在开泡前先向杯中注入少许热水,起到润茶的作用。

实践教学指导书(3篇)

实践教学指导书(3篇)

第1篇一、前言实践教学是高等教育的重要组成部分,是培养学生综合素质、提高学生实际操作能力的重要途径。

为了更好地指导学生进行实践教学,提高实践教学质量,特制定本实践教学指导书。

二、实践教学目标1. 培养学生的实际操作能力,提高学生的综合素质。

2. 增强学生的创新意识,提高学生的创新能力。

3. 培养学生的团队合作精神,提高学生的沟通能力。

4. 使学生熟悉所学专业的基本理论、基本知识和基本技能。

5. 为学生毕业后从事相关工作奠定基础。

三、实践教学内容1. 实践教学课程设置(1)专业基础实践:包括实验、实习、实训等课程,旨在使学生掌握专业基础知识和基本技能。

(2)专业综合实践:包括课程设计、毕业设计(论文)等课程,旨在培养学生的综合运用所学知识解决实际问题的能力。

(3)社会实践:包括志愿者服务、社会调查、企业实习等,旨在提高学生的社会责任感和实际工作能力。

2. 实践教学内容(1)实验:根据课程教学大纲要求,完成各项实验操作,验证理论,提高动手能力。

(2)实习:在专业相关企业、单位进行实习,了解行业现状,熟悉工作流程,提高实际操作能力。

(3)实训:在模拟或真实工作环境中,进行技能训练,提高学生的实际操作水平。

(4)课程设计:在教师的指导下,完成课程设计任务,培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

(5)毕业设计(论文):在教师的指导下,完成毕业设计(论文)任务,提高学生的科研能力和写作水平。

四、实践教学实施1. 实践教学组织(1)制定实践教学计划,明确实践教学目标、内容、时间、地点、师资力量等。

(2)成立实践教学指导小组,负责实践教学的具体实施和管理工作。

(3)建立实践教学档案,记录实践教学过程和成果。

2. 实践教学实施(1)实验:按照实验指导书进行实验操作,确保实验安全、准确、高效。

(2)实习:与企业、单位签订实习协议,安排学生到实习岗位,进行实习。

(3)实训:在模拟或真实工作环境中,进行技能训练,提高学生的实际操作水平。

《市场营销》实训指导书

《市场营销》实训指导书

《市场营销》实训指导书一、实践教学的目的和任务实践教学是国际市场营销课程教学的重要组成部分。

本课程的实践教学分为课内实训和课外实训两部分。

实训的目的是让学生在较为真实的市场营销业务背景中,完成较为真实的任务和项目,培养学生的实践操作知识、提高实践操作技巧和能力。

二、实践教学的教学模式与教学方法在实践教学过程中,我们采用边学边练的教学模式,为学生的实践提供真实的市场营销业务环境和真实的营销业务项目、任务,从而使学生能够在实践操作中巩固课堂中学到的知识,并能胜任基本的营销策划业务。

在教学方法方面,我们主要采用项目教学法、任务教学法、案例教学法三种教学方法。

根据不同的实训内容,灵活运用这三种教学方法,以求取得最佳的教学效果。

三、实训基本要求通过实训,应使学生到达下列基本要求:1.通过本课程的学习,使学生能够系统的掌握国际市场营销的相关理论,熟悉国际市场营销活动的基本过程,掌握市场分析技术(包括市场调研、市场环境分析等),掌握营销策略技巧,熟悉营销策划的流程和方法。

2.使学生熟悉国际市场营销活动的基本过程已达到营销职业的岗位要求,并能承担营销调研、营销策划和产品销售等环节的工作任务。

3.具有爱岗敬业的精神和坚忍不拔的毅力、良好的礼仪风范和诚实信用的职业道德、敬业负责的工作态度和细致认真工作作风。

四、实训安排五、实践教学的实施1.采用工学结合的教学模式根据工作的实际需要把实训任务分成不同的项目,在理论知识的指导下,通过模拟或直接参与实际工作做到真正将理论知识应用于实际工作。

在考核过程中,注重实际应用能力的考核。

2.采用项目教学法根据实际工作的不同内容,共设计了4个实训项目,涵盖了国际市场营销实际工作中常见业务类型,每一项目都目标明确、时限明确、评估标准明确,能够全方位提高学生实际应用能力。

3.实践教学场所使用校内的国际贸易实训室、数字网络语音室以及校外实训基地等。

【参考文档】实训项目指导书-优秀word范文 (12页)

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通过实训使大部分学生能考取相关职业资格证书(或为学生考取相关职业资格证书做准备)。

(二)实训条件场地条件设备条件材料准备(三)实训内容及要求综合性的说明(一)实训内容如下:按技能单元详细说明(二)实训要求如下:具体任务要求按技能单元详细说明(要有明确的安全要求)(三)需提交的材料实训结束时,学生需要提供以下资料:(四)实训学时分配学时分配表(五)实训过程(步骤)(六)实训报告的编写指导要规定详细的报告格式,要求明确,可操作性强,审批报告的评分标准等。

(七)考核标准与方式(八)注意事项篇二:实训项目指导书-商务谈判实训一实训项目指导书实训项目名称:商务谈判计划的制定实训课时:4课时实训目的:⒈通过实训,使学生掌握谈判计划的内容和基本的谈判理论,编写出正确的谈判计划书。

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(4)完成任务管理系统增加任务功能的设计
public partial class taskAdd : System.Web.UI.Page { string taskName; int userID;
protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { //获得用户名和任务名称 taskName = ""; userID = Convert.ToInt32(Session["userID"].ToString()); if (!Page.IsPostBack) { Label1.Visible = false; Master.lblNavigator.Text = "> 任务管理 > 新建 任务"; Master.lblDiscrption.Text = "输入新任务名称创 建任务"; } } protected void btnCommit_Click(object sender, EventArgs e) { int taskNameLength=txtTaskName.Text.Length; if (taskNameLength > 10) { Label1.Visible = true; return; }
taskName = txtTaskName.Text.ToString(); //向数据库添加新任务 int result = AddTask(userID, taskName); //返回任务列表页 Response.Redirect("taskList.aspx"); } protected void btnReset_Click(object sender, EventArgs e) { txtTaskName.Text = "";
public partial class login : System.Web.UI.Page { protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) { }
protected int CheckUser(string value_userName, string value_passWord) { int result; //查询结果
(2)完成任务管理系统主界面的设计 a)模板的设计
<%@ Master Language="C#" AutoEventWireup="true" CodeFile="MasterPage.master.cs" Inherits="MasterPage" %>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> <html xmlns="/1999/xhtml" > <head id="Head1" runat="server"> <title>无标题页</title> <link href="App_Themes/SkinFile/StyleSheet.css" rel="stylesheet" type="text/css" /> </head> <body> <form id="form1" runat="server"> <table align="center" style="width:550px;border:0"> <tr> <td> <asp:Label ID="navigator" runat="server" Text="导航"></asp:Label></td> </tr> <tr> <td style="border-right: #000000 1px solid; border-top: #000000 1px solid; border-left: #000000 1px solid; border-bottom: #000000 1px solid; background-color: #dcdcdc; height: 24px;"> <asp:Label ID="discription" runat="server" Text="描述"></asp:Label></td> </tr> <tr> <td> <asp:contentplaceholder id="ContentPlaceHolder1" runat="server"> </asp:contentplaceholder> </td> </tr> </table> </form> </body>
</Columns> </asp:GridView>
(3)完成任务管理系统删除功能、更改任务状态功能、编辑 功能的设计(利用SqlDataSource控件)
<asp:SqlDataSource ID="SqlDataSource1" runat="server" ConnectionString="<%$ ConnectionStrings:TrainningDSN %>" SelectCommand="SELECT * FROM [Task] WHERE ([userID] = @userID) ORDER BY [taskName]" DeleteCommand="DELETE FROM Task WHERE (id = @id)" UpdateCommand="update Task set taskName=@taskName where id=@id"> <SelectParameters> <asp:SessionParameter Name="userID" SessionField="userid" Type="Int32" /> </SelectParameters> <DeleteParameters> <asp:Parameter Name="id" /> </DeleteParameters> <UpdateParameters> <asp:Parameter Name="taskName" /> <asp:Parameter Name="id" /> </UpdateParameters> </asp:SqlDataSource>
using using using using using using using using using using using
System; System.Data; System.Configur.Web; System.Web.Security; System.Web.UI; System.Web.UI.WebControls; System.Web.UI.WebControls.WebParts; System.Web.UI.HtmlControls; System.Data.SqlClient;
</html>
b)GridView控件的设计
<asp:GridView Width="100%" ID="gridViewTask" runat="server" AutoGenerateColumns="False" OnRowDataBound="gridViewTask_RowDataBound" DataKeyNames="id" AllowPaging="True" PageSize="5" DataSourceID="SqlDataSource1" OnSelectedIndexChanged="gridViewTask_SelectedIndexChanged" OnRowEditing="grid_Editing"> <Columns> <asp:BoundField DataField="taskName" HeaderText="任务名称" /> <asp:BoundField DataField="createTime" HeaderText="创建时间" ReadOnly="True" /> <asp:BoundField DataField="taskStatus" HeaderText="任务状态" ReadOnly="True" /> <asp:CommandField HeaderText="编辑" ShowEditButton="True" /> <asp:CommandField HeaderText="选择" ShowSelectButton="True" SelectText="改变状态" /> <asp:TemplateField HeaderText="删除" ShowHeader="False"> <ItemTemplate> <asp:LinkButton ID="LinkButton1" runat="server" OnClientClick="return confirm('确认要删除 吗?')" CausesValidation="False" CommandName="Delete" Text="删除"></asp:LinkButton> </ItemTemplate> </asp:TemplateField>
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