实训指导书模板(旅行社经营管理)
旅行社业务实训指导书(最终)
旅行社业务实训指导书适用专业:实训年级:实训学时或周数:学分:指导书主撰人:编写日期:编写说明旅行社业务是指招徕、组织、接待旅游者,为旅游者安排游览、参观、考察、度假、休闲、疗养以及食宿、交通、票务,购物等活动,并提供导游、翻译、行李等服务,为从事公务、会议、商务、展示、修学、培训、探亲、保健、就医、就业、劳务等活动者提供食宿、交通、票务等服务,为出入境旅游者和其他人员代办护照(通行证、旅行证)、出境,入境、签证等手续的有偿经营活动。
从整体旅游业的角度来看,旅行社就是旅游业的销售渠道。
旅行社所做的业务,就是将旅游业的供给与需求联系在一起,即将酒店、交通部门、餐厅、景点等旅游业供应商的产品信息传递给旅游者,也把旅游者对这些产品的需求信息传递给旅游供应商,最终通过旅行社这个渠道将产品或服务出售给旅游者。
旅行社因此也被称作是旅游中间商,专门为旅游企业与消费者之间搭建桥梁,其业务具有中介性特点。
由于旅行社是一个中介性的企业,因此经过旅行社出售给旅游者的旅游产品并不是由旅行社本身生产与提供的。
例如旅游者通过旅行社预订的酒店床位和飞机机位,是酒店和航空公司的产品,而不是旅行社的产品。
再例如,旅行社出售给旅游者的包价旅游产品,是旅行社将酒店、航空公司(或其他交通部门)、景点、餐厅、购物商店等供应商的产品组合到一条旅游线路中,作为一个整体产品出售给旅游者。
但是这条线路中所涉及的食、住、行、游、购、娱等所有环节中,产品的真正提供者是酒店、航空公司(或其他交通部门)、景点等旅游服务供应商,而不是旅行社,旅行社必须依赖于这些供应商所提供的产品,才能组合成包价旅游产品。
当然,也有的大型旅行社拥有自己的航空公司、汽车公司和酒店,但是这毕竟是少数有实力的旅行社才能做到的,并且这些大型旅行社在某些业务中仍然会使用其他旅游服务供应商所提供的产品或服务。
对于大多数旅行社来说,依赖供应商的产品来组合旅行社自己的产品,是旅行社业提供旅行业务的最基本方式。
旅行社实习指导书大全
旅行社实习指导书大全第一篇:旅行社实习指导书大全《旅行社经营与管理》实习指导书一、实习目的1、通过实习,加深学生对旅行社经营与管理课程所学基本理论等知识的理解与掌握,并将其灵活运用在具体的实践中。
2、通过与旅行社工作人员的接触,对工作环境的熟悉,加深学生对该专业、该行业的认知。
3、满足学生的就业需要,为就业打下良好的基础。
二、实习要求1.为达到良好的实习效果,学生应提前阅读实习资料的有关内容,了解实习的目的和要求,并结合《旅行社经营与管理》、《导游业务》、《导游基础知识》、《旅游政策法规》等教材进行认真的准备;2.学生应服从指导教师与旅行社工作人员的安排,必须完成当天的实习任务,并撰写实习心得和实习报告,交由指导老师;3.整个实习的各个环节必须符合旅游行业规范及标准;(1)指导教师对学生实习进行过程管理,解决学生在实习过程中遇到的问题,保证实习工作有条不紊地进行;(2)实习结束后,学生必须撰写实习报告,总结实习心得体会;(3)指导教师对学生完成的实习报告和实习心得,给予客观公正地评价。
三、实习内容实习项目一:旅行社总体状况调研1.观察旅行社外部环境(1)旅行社选址⎫与汽车站、火车站的距离;与商业中心、文化中心等的距离;与政府机关等行政中心的距离;⎫前往旅行社、从旅行社出发的公交便捷程度如何,有哪几路公交通往该旅行社;⎫该旅行社周边1公里范围内还有哪些旅行社,是否形成与该旅行社的竞争或合作;⎫该旅行社是在临街门面房,还是在写字楼。
(2)营业用房营业用房为租赁还是自有,房屋租、买价格,使用期限等;2.观察旅行社内部环境(1)旅行社的营业面积(2)室内装潢⎫房间采光,墙壁和地面的色调和装饰;⎫旅行社家具和办公用具材质、色调。
(3)室内空间分布格局门市接待处、经理办公室、导游部、计调部、会议室等部门的分布(4)办公用品:电话、传真机、电脑、打印机的数量及品牌(5)宣传品的陈列宣传彩页、光盘的放置;宣传海报的放置。
旅行社实习手册范文3篇
旅行社实习手册范文3篇旅行社实习手册范文3篇1.完成学校统一要求的参与社会实践活动的任务提高自己的导游服务技能,处理好与同事的人际关系,做一个优秀的导游和团队人员。
3. 通过实习真正意义上接触社会以此来增加生活阅历,更加深入的了解社会,为即将步入社会的自己打下良好的基础4. 旅游业近几年得到了高速的发展,在高速发展的同时也出现了一系列的问题,有问题就有机会,通过对旅游行业的不断了解,找到创业的机会。
5.通过在旅行社的实习更加具体深切的了解旅行社业的整个工作流程,锻炼自己对所学理论知识的消化应用。
向旅行社的管理人员多学习一下管理经验。
【实习内容】1. 了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。
了解旅行社的服务规程及管理要领.。
3. 了解旅行社的性质,经营业务与管理模式。
4. 担任地陪工作的导游人员:认真做好旅游者在本站的接送服务;严格按照接待计划确定游览日程,安排好旅游者的食宿、游览、购物、文娱等活动;热情做好导游讲解工作,积极向旅游者介绍和传播中国文化;妥善处理好旅游相关服务各方面的协作关系,认真处理旅游者发生的各类问题;维护旅游者的人身和财物安全,做好事故防范和安全提示工作。
【实习单位介绍】xx旅行社是石家庄较早的旅行社之一。
一直充分注重对社会的回报与人才的培养。
本社多年以来一直以服务创品牌,满意在非凡为立社之本,以诚誉、守信、兑诺、前瞻、安全为服务宗旨,热心为新老客户服务。
有着先进的管理理念和管理系统,拥有一批业务熟练、知识广博、经验丰富的管理、销售队伍和训练有素、服务优质。
主要经营业务有:中国公民国内旅游、出境旅游、港澳旅游、入境旅游、会务旅游、休闲旅游,民俗旅游、太极旅游等;旅行社自成立以来,始终注重信誉和服务质量,赢得了海内外客户和旅游行政管理部门的好评。
旅行社始终秉承卓越的企业精神与专业的经营态度,扎根于对旅游目的地历史、地理及风土人情的了解,用心规划每一个旅游行程,推广深度旅游概念;配合全面的质量管理体系,从根本上保证顾客对旅程有自由的选择,有幸福的感受实习报告xx年暑期实习期中,我非常荣幸的到石家庄xx旅行社进行实习工作,期间的工作从前台的服务员到导游中各项不同工作中积累了不少的经验以及收获甚多。
旅游社计调管理实训教材
旅行社计调管理实验教学大纲(Travel Agency Operator Management)(供四年制旅游管理专业2012级试用)课程编号:31211840面向专业:旅游管理实验时数:6实验类别:专业考核方式:实验报告实验总的目的与要求:旅行社计调管理实验主要涉及新线路的开拓、食宿谈判、行程安排、成本核算等经营管理工作。
通过课程实践,能让学生把理论知识与实际相结合,增强学生的业务操作能力,为将来从事旅行社计调工作打下坚实的基础。
教材及参考书目:[1]王煜琴.旅行社计调业务.第一版.北京:旅游教育出版社,2012[2]胡华.旅行社计调与外联业务.第一版.北京:旅游教育出版社,2012[3]米学俭,尚永利.旅游计调师操作标准教程.第二版.北京:旅游教育出版社,2012[4]蔡海燕.旅行社计调实务.第一版.上海:复旦大学出版社,2011[5]郭春慧.旅行社计调实务.第一版.上海:复旦大学出版社,2010[6]周晓梅.计调部实操手册.第一版.北京:旅游教育出版社,2007[7]熊晓敏.旅行社OP计调手册.第一版.北京:中国旅游出版社,2007 执笔人:范晓庆审核人:刘曙霞专业负责人:龚艳《旅游社计调管理》课程实训指导书蒯小群编写目录实验一计调部的发团管理实验二计调部的接团管理实验三计调部的采购管理实训一计调部的发团管理实训时数:2课时实训目的和要求:掌握国内组团和出境团队的操作流程了解旅游资源的概念与特征、旅游资源形成的条件。
实训内容:通过对国内国际多条精品线路产品案例的分析,使学生了解国内组团和国际组团计调业务的操作流程,做到:(1)国内组团旅游线路产品示范;(2)国际组团旅游线路产品示范;实训步骤:教师介绍经典旅游案例资料及视频资料;学生分组讨论与分析;学生汇报演示练习结果;教师集中讲解和总结。
案例一:去年10月15日,张先生夫妇与天津某旅行社签订了赴香港、泰国、新加坡、马来西亚14日游的旅游合同,共支付旅游费用11340元,并定于去年10月25日发团。
旅行社经营实务实训大纲
《旅行社经营实务》实训大纲课程名称旅行社经营实务课程代码C03B03C33适用专业旅游管理总学时64 理论学时24 实践学时40学分 4一、制定实训教学大纲的依据:根据高职教育特点,本课程设计的核心理念是:基于工作过程设计,以校企合作、工学结合为纲,企业岗位群为目,以对接企业实际业务为任务,实施任务驱动教学。
整个课程以旅行社基层业务操作与管理岗位要求为导向,以职业岗位能力培养为重点,紧密与行业、企业相结合,开展职业性、实践性、开放性实践教学。
通过对实训基地(长沙华泰旅行社)经营与管理的实际业务深入细致的调查研究,确立了以旅行社经营实务的业务流程为主线,以岗位能力为核心,将教学内容分为6大工作项目,在6大工作项目的基础上设计出15个工作任务,并将15个工作任务细化为49个技能训练。
二、实训教学的性质与任务1、性质:《旅行社经营实务》课程在旅游管理专业培养方案中处于承上启下、统领全局的地位,起着培养职业能力的重要作用。
《旅行社经营实务》是旅游管理专业重要的专业核心课程。
也是旅行社方向的岗位能力课程。
它是其他专业课程的基石,具有对其他课程的强大引领、辐射作用。
本课程实训教学是实时、动态反映旅行社实际岗位群经营业务的窗口,也是本专业接轨行业,工学结合的重要平台。
2、任务:通过实训教学,学生可以了解旅行社的经营特点、业务范围、组织结构,掌握旅行社管理的一般规律性,熟悉旅行社业务流程,掌握旅行社产品设计、旅行社促销、销售、计调、接待等基本业务操作知识,同时能熟悉旅行社财务、人力资源、电子商务、航空票务等方面操作与管理。
能够运用所学的理论知识设计与分析旅游线路、对旅行社的经营管理问题进行一定的分析与处理,从而为日后从事相关工作奠定业务基础,成为高技能高素质旅行社管理人才。
三、实训教学项目的内容与要求项目一:旅行社设立任务一:旅行社申报注册技能训练1-1:调查旅行社经营范围与业务目的与要求:掌握目前我国旅行社的主要分类情况和各自的业务范围;能够对两者的主要产品和业务体系做对比分析。
旅行社经营管理实习报告
旅行社经营管理实习报告旅行社经营管理实习报告旅行社经营管理实习报告1 实习目的:通过教师的指导和同学们自身的不断理论,使同学们对中国旅行社业的现状和根本知识在宏观层面上予以掌握、对如何经营和管理旅行社在根底层面有所理解,培养学生们利用简明案例和操作实务把理论与理论严密结合,使学有所获,并能学以致用。
成为新时期勇于和蔼于理论,擅长发现和解决问题,擅长学习和考虑,有创新精神的旅行社旅行社经营管理实习报告2 实习时间:星期一〔20xx—6—7〕—星期五〔20xx—6—11〕实习目的:通过教师的指导和同学们自身的不断理论,使同学们对中国旅行社业的现状和根本知识在宏观层面上予以掌握、对如何经营和管理旅行社在根底层面有所理解,培养学生们利用简明案例和操作实务把理论与理论严密结合,使学有所获,并能学以致用。
成为新时期勇于和蔼于理论,擅长发现和解决问题,擅长学习和考虑,有创新精神的旅行社经营管理的中、高素质专门人才。
实习步骤:周一上午,周教师集合了全班所有同学们到教室集合,召开实习发动大会。
罗主任和刘磊教师就这次实习给予指导和鼓舞,特别强调了平安问题。
周教师对这次实习的人员作了详细的分配以及布置了详细任务。
下午我们的任务边是上网查阅有关旅游网站和旅行社网站,搜索到了很多以前自己对旅游业从未关注的话题,获益匪浅!周二上午我们先是理解旅行社市场调查问卷表的制作,下午我们便在网上尝试自己动手设计旅行社市场调查问卷表,由于以前没有这方面的详细尝试,真正动起手来,难度确实不少。
凡事好事需要身体力行地去完成。
周三我们主要的课题是旅行产品的开发,上午我们先是小组讨论了各自的观点,以及动手设计旅行社产品开发方案的宣传手册,下午便是练习写做可行性研究报告。
周四上午我们的主要任务是编制旅行社接待方案表和接团报价表,先熟悉了下编制旅行社接待方案表和接团报价表的大体概念,然后便自己动手开场制作。
然后我们理解了创办旅行社的条件的程序,熟悉了创办旅行社的条件和程序。
旅行社标准化管理岗位实训
旅行社标准化管理岗位实训一、实训内容本实训旨在通过对旅行社标准化管理岗位技能的学习和应用,使学生掌握旅行社内部标准化管理的基本原理、流程和工作方法,能够独立承担旅行社标准化管理岗位的常规工作。
具体实训内容包括:1.了解旅行社标准化管理体系的基本知识,掌握标准化管理岗位的职责和工作流程。
2.独立编制旅行社标准化文件,并能组织实施、落实考核,监督管理标准化活动。
3.能够深入分析旅行社标准化管理存在的问题并提出改进措施,不断优化与提升管理效率、质量和服务水平。
二、实训流程本实训分为三个阶段。
第一阶段:理论学习主要内容包括旅行社标准化管理的基本概念、标准化文件的编制原则、流程和实施要点、标准化管理岗位的职责、工作流程等。
学习方式:传统课堂教学、网络学习。
第二阶段:实践操作将通过模拟实际工作情境,让学生独立编制标准化文件,包括制定标准化管理计划、编制标准化文件、组织实施标准化活动、制定监督审核方案、实施监督审核等。
学习方式:实践操作。
第三阶段:总结评估在实践操作结束后,学生将进行总结评估。
界定标准化的核心成果指标,对完成的各项标准化文件进行评估并提出改进和优化建议。
学习方式:小组讨论和撰写评估报告。
三、实训目标1.系统化掌握旅行社内部标准化管理的基本原理、流程和工作方法,能够独立承担旅行社标准化管理岗位的常规工作。
2.熟知旅行社内部实施管理规范的相关法律、法规、政策和标准要求。
3.独立编制旅行社标准化文件,能组织实施、落实考核,监督管理标准化活动。
4.能够深入分析旅行社标准化管理存在的问题并提出改进措施,不断优化与提升管理效率、质量和服务水平。
四、实训结果通过本实训,学生将能够熟悉和掌握旅行社标准化管理的基本原理、流程和工作方法,并可独立承担常规工作。
同时,学生能够对旅行社标准化管理存在的问题进行深入分析并提出改进措施,不断优化与提升管理效率、质量和服务水平。
这些能力和技能将有助于学生未来在旅游从业领域中的发展和职业规划。
09级旅行社经营管理实训大纲
《旅行社经营管理》课程实训教学大纲注:1、实训设置要注意内容更新,体系设计科学合理,实训项目名称要准确规范。
2、实训要求为:必修、选修。
3、实训类型为:单项训练,综合训练。
(1)单项训练:以加深学生对所学知识的理解,掌握单项基本技能为目的,学生为具体实训操作主体,通过学生对技能的反复训练达到规范、娴熟的实训过程。
(2)综合性实训:是指实训内容涉及本课程的综合知识或与本课程相关课程知识,注重学生理论知识综合应用,培养学生实际动手能力、思维能力和创新能力的实训。
4、课时分配合计数要与实训总课时数相同或大于实训总课时数(其中超出的学时数可为选开实训);若适应两个以上专业的可在表格下分别注明:例如序号1、2、3适应××专业;序号1、3、5适应××专业等。
5、每组人数:根据应达到的能力素质标准和实训室实际情况确定每组人数。
6、实训内容:指实训的主要内容、重点、难点和应达到的能力素质目标。
7、实训考核方式与成绩评定标准:(1)考核方式:实训考核分考试、考查,一般采用笔试或口试、技能考试(随机抽题、独立操作等)、平时考核(每次实训的预习、操作、作业、作品等)相结合的办法。
(根据需要确定具体项目和在总成绩中的比例),原则上不采取单一的笔试形式进行考核。
(2)成绩评定:实训课程结束时,必须经过考核才能给出成绩。
独立开设的实训课成绩单列;理论+实训课中的实训成绩占总成绩的比例等。
执笔人:乔丽杰审核人:车辆转让协议甲方(转让方):身份证号:乙方(受让方):身份证号:甲乙双方经协商,达成如下协议,共同遵照执行:1、甲方将自有车辆牌型号车(车号:发动机号:车架号:)一辆(包括其他物件有:)转让给乙方,该转让自年月日起生效。
2、因转让车辆为旧机动车车辆,故双方签定协议时均对车身及发动机工作状况表示认同,乙方对该车外观及内在质量状况已充分了解。
3、双方商定该车暂不办理过户手续,当条件成熟时,需办理过户手续时,甲方应尽配合义务,过户费用由乙方承担。
旅行社实习手册范文(通用18篇)
旅行社实习手册范文(通用18篇)旅行社实习手册范文篇1实习地点:旅行社:通过这次实习对旅行社的具体营运与操作,管理等方面有了了解,丰富社会实践经验。
实习时间:XX年2月15日—XX年5月15日一、旅行社总体介绍:旅行社成立于XX年5月,是由一批优秀的管理人员和高素质的导游队伍组成,以现代制度运营的旅游企业,在总经理周海鸥的领导下和淮安各界的关心与支持下,连续两年(、XX年)旅游业务销售总额位居全市首位。
本社多年以来一直以“服务创品牌,满意在东方”为立社之本,以“诚誉、守信、兑诺、前瞻、安全”为服务宗旨,热心为新老客户服务。
二、作为一名合格的导游,必须对自己的工作认真负责。
这段时间的旅行社实习,对我来说受益匪浅,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。
在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社,社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。
在旅游业业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。
着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏,真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们在最后一个学期实习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的能力,理论联系实际,我认为实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力,在实习期间所学习到的社会经验和团队精神将会使我终身受益。
实习期间我了解到以下几点:1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。
2、了解旅行社的服务规程及管理要领。
3、了解旅行社的性质,经营业务与管理模式。
旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构。
旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提条件,从行业性质来看,旅行社属于服务业。
旅行社业务实训指导书(最终)
旅行社业务实训指导书适用专业:实训年级:实训学时或周数:学分:指导书主撰人:编写日期:编写说明旅行社业务是指招徕、组织、接待旅游者,为旅游者安排游览、参观、考察、度假、休闲、疗养以及食宿、交通、票务,购物等活动,并提供导游、翻译、行李等服务,为从事公务、会议、商务、展示、修学、培训、探亲、保健、就医、就业、劳务等活动者提供食宿、交通、票务等服务,为出入境旅游者和其他人员代办护照(通行证、旅行证)、出境,入境、签证等手续的有偿经营活动。
从整体旅游业的角度来看,旅行社就是旅游业的销售渠道。
旅行社所做的业务,就是将旅游业的供给与需求联系在一起,即将酒店、交通部门、餐厅、景点等旅游业供应商的产品信息传递给旅游者,也把旅游者对这些产品的需求信息传递给旅游供应商,最终通过旅行社这个渠道将产品或服务出售给旅游者。
旅行社因此也被称作是旅游中间商,专门为旅游企业与消费者之间搭建桥梁,其业务具有中介性特点。
由于旅行社是一个中介性的企业,因此经过旅行社出售给旅游者的旅游产品并不是由旅行社本身生产与提供的。
例如旅游者通过旅行社预订的酒店床位和飞机机位,是酒店和航空公司的产品,而不是旅行社的产品。
再例如,旅行社出售给旅游者的包价旅游产品,是旅行社将酒店、航空公司(或其他交通部门)、景点、餐厅、购物商店等供应商的产品组合到一条旅游线路中,作为一个整体产品出售给旅游者。
但是这条线路中所涉及的食、住、行、游、购、娱等所有环节中,产品的真正提供者是酒店、航空公司(或其他交通部门)、景点等旅游服务供应商,而不是旅行社,旅行社必须依赖于这些供应商所提供的产品,才能组合成包价旅游产品。
当然,也有的大型旅行社拥有自己的航空公司、汽车公司和酒店,但是这毕竟是少数有实力的旅行社才能做到的,并且这些大型旅行社在某些业务中仍然会使用其他旅游服务供应商所提供的产品或服务。
对于大多数旅行社来说,依赖供应商的产品来组合旅行社自己的产品,是旅行社业提供旅行业务的最基本方式。
旅游专业旅行社管理实训指导书 发团
旅游专业旅行社管理实训指导书项目一国内组团社接待操作流程【目的与要求】(1)、掌握组团社接待操作的基本流程。
(2)、掌握预报计划、书面确认、计划变更、正式计划与再确认的撰写。
(3)、熟悉全程导游任务单的格式及应用。
(4)、掌握团队款项收支明细表的应用。
【训练方式】案例分析,情景模拟【课时】10课时【综合实训内容】(1)预报计划。
[情景] 山东风光旅行社组织20人+1旅游团赴华东旅游(南京、无锡、苏州、杭州、上海等)。
预计于7月20日19:44分乘2555次列车赴南京,要求南京地接社江南风旅行社接站,并预订7月23日上午赴无锡的空调大巴。
该团7月21日、7月22日宿玄武酒店,均由地接社代订。
请给南京地接社江南风旅行社预报计划传真。
说明此团系重点客户。
(2)地接社确认。
[情景] 南京江南风旅行社传真确认,并说明已订妥7月23日上午赴无锡空调大巴,并议订妥指定酒店,催发名单。
(3)计划变更。
[情景] 原定7月20日乘2555次列车赴南京,因出票出现问题,名单上3、4两位客人及全陪改乘7月21日CA4991航班抵南京,预计17:25分抵达南京机场,要求接机,并安排食宿。
(4)正式计划。
[情景] 根据以上情况发送正式计划,团款已预付70%,差额全陪现付。
(5)再确认。
[情景] 在团队出发前24小时内,作业人员还应对计划进行最后的确认,以确保完全。
如有突发情况,要第一时间发出紧急通知。
如,该团7、8两位客人因单位有急事不能随团旅游,组团社发出紧急通知。
(6) [情景] 你是南京江南风旅行社接待部经理,委派导游员小李接待该团。
请制作、填写派团单。
(7)你是导游员小李,请完成以下任务:①介绍你接团的准备情况。
②前往车站接该团的过程是怎样的。
③在旅游巴士上,对游客致欢迎辞(含自我介绍)。
④到达酒店后,请对酒店作一简单介绍。
⑤接待结束后,对客人致欢送辞。
(8)假如你是南京江南风旅行社质量部经理,要对该团进行调查以了解服务质量状况,请设计一份宾客意见征询表。
2019年旅行社实训指导书word版本 (13页)
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2、通过与旅行社工作人员的接触,对工作环境的熟悉,加深学生对该专业、该行业的认知。
3、满足学生的就业需要,为就业打下良好的基础。
二、实习要求1.为达到良好的实习效果,学生应提前阅读实习资料的有关内容,了解实习的目的和要求,并结合《旅行社经营与管理》、《导游业务》、《导游基础知识》、《旅游政策法规》等教材进行认真的准备;2.学生应服从指导教师与旅行社工作人员的安排,必须完成当天的实习任务,并撰写实习心得和实习报告,交由指导老师;3.整个实习的各个环节必须符合旅游行业规范及标准;(1)指导教师对学生实习进行过程管理,解决学生在实习过程中遇到的问题,保证实习工作有条不紊地进行;(2)实习结束后,学生必须撰写实习报告,总结实习心得体会;(3)指导教师对学生完成的实习报告和实习心得,给予客观公正地评价。
三、实习内容实习项目一:旅行社总体状况调研1.观察旅行社外部环境(1)旅行社选址? 与汽车站、火车站的距离;与商业中心、文化中心等的距离;与政府机关等行政中心的距离;? 前往旅行社、从旅行社出发的公交便捷程度如何,有哪几路公交通往该旅行社;? 该旅行社周边1公里范围内还有哪些旅行社,是否形成与该旅行社的竞争或合作;? 该旅行社是在临街门面房,还是在写字楼。
(2)营业用房营业用房为租赁还是自有,房屋租、买价格,使用期限等;2.观察旅行社内部环境(1)旅行社的营业面积(2)室内装潢? 房间采光,墙壁和地面的色调和装饰;? 旅行社家具和办公用具材质、色调。
(3)室内空间分布格局门市接待处、经理办公室、导游部、计调部、会议室等部门的分布(4)办公用品:电话、传真机、电脑、打印机的数量及品牌(5)宣传品的陈列宣传彩页、光盘的放置;宣传海报的放置。
旅行社经实训大纲
1.开课学院(系):浙江旅游职业学院旅行社管理系2.适用专业:旅行社经营管理专业的高职高专学生3.学时数:72学时(第二学年第一学期、每周4课时)其中24学时为实训学时。
4.课程类型:专业课一、实训的目的与要求:在设计教学计划时,充分考虑从职业岗位群需要确定培养目标,根据高等职业教育特点重点考虑理论知识教学和职业技能训练的有机统一。
既保证高等教育所必需的知识理论要求,又突出旅游职业教育的特点,强化职业技能训练和能力培养,使之既有别于中等职业教学,又不同于高等学校教学模式。
为此,我们从以下几方面制定实训目的:一是明确培养目标。
我们把该专业的培养目标定位为培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美等全面发展、具有综合职业能力的高素质的技能型和创新型管理人才,依据我们设定的职业岗位群和旅行社业的特点,培养第一线的生产者和管理者,并有针对性地进行相应岗位资格证考核课程的教学,实行双证制,(国导证、旅行社部门经理资格证)。
使学生一毕业能找到相应工作岗位,并能在较短的时间内适应岗位。
二是强调教学计划理论与实践的结合。
教学计划制订和课程体系的设置,以培养旅游中高级技术、管理应用性专门人才为根本任务;以适应社会需要为目标、以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和教学要求;以应用为主旨和特征构建课程和教学内容体系;实践教学的主要目的是培养学生的技术应用能力和实际管理能力,并在教学计划中占有较大比重。
在保证高等教育学历层次的理论教学基础上,充分重视专业职业技能训练。
三是突出教学内容的针对性。
课程和教学内容体系的建立是教学改革的重点和难点。
通过大量的调查研究,力求建立科学的教学内容体系,以避免过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况。
按照突出实用性、实践性的原则建立课程结构,加强课程的综合性和实践性,重视实践课教学,培养学生实践操作能力。
注重人文社会科学与技术教育相结合,教学内容改革与教学方法、手段改革相结合。
旅行社实习手册范文6篇
旅行社实习手册范文6篇旅行社实习手册范文 (1) 《员工行为守则》对全行员工如何做人、做事进行了规范。
这次开展《员工行为守则》教育检查活动,就是要规范全行员工的服务行为,统一全行服务标准,在全行上下大力弘扬良好的职业道德和职业操守,倡导锐意进取、开拓创新的拼搏精神,重建员工自信从容的新风貌,重塑农行员工的职业新形象,把全行的服务水平提高到一个新的高度.新修订《员工行为守则》的核心内容是“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规”,基本要求是通过保密义务、利益冲突、客户关系、公平竞争、廉洁自律、同事关系、日常办公、职业形象和监督举报等九个方面的内容来规范员工行为,明确员工正确处理与银行、客户、同业、同事和监管关系的行为规范和执业准则。
在全行树立“爱岗敬业,诚实守信,勤勉尽职,依法合规”的道德风尚,培育良好合规文化,改善员工职业形象和农行整体形象。
对于总行印发的新修订《员工行为守则》的核心内容是“爱岗敬业、诚实守信、勤勉尽职、依法合规”,基本要求是通过保密义务、利益冲突、客户关系、公平竞争、廉洁自律、同事关系、日常办公、职业形象和监督举报等九个方面的内容来规范员工行为,明确员工正确处理与银行、客户、同业、同事和监管关系的行为规范和执业准则。
在全行树立“爱岗敬业,诚实守信,勤勉尽职,依法合规”的道德风尚,培育良好合规文化,改善员工职业形象和农行整体形象。
,每天我都会抽出时间来学习.这本手册对于日常工作很有现实的指导意义.对于员工日常工作和行为的规范,概念清晰,生动形象.不仅要学习.还要从工作中找到和守则有差距,或者做的不到位的地方,加以改正.总则中包括:爱岗敬业,诚实守信,勤勉尽职,依法合规.应该有职业自豪感,是农行给了我这个工作的机会,我要珍惜这个岗位,维护农行的形象和利益,不做有损农行形象和声誉的事情.做一个品行端正的人,遵守劳动合同规定的条款,恪守制度的要求和办事程序,不断提高自身的工作技能和综合素质.通过学习,我了解到,员工的不当行为都有可能给银行带来合规风险.应牢固树立法律意识和合规意识,了解岗位合规要求.自觉最受法律法规和银行内部规章,坚持以最高的道德标准来要求自己.分则中包括:保密义务,利益冲突,客户关系,公平竞争,廉洁自律,同事关系,日常办公,职业形象和监督检举.保密虽然也是这么做的,但没有提高到法律的高度.关于利益冲突,我觉得只要遵规守法,就不会和农行发生利益冲突.为客户提供优质高效的服务,是日常工作一定要做好的事情.虽然在普通员工,也要知道廉洁自律的重要性.和同事和睦相处,坦诚相待.同事之间才能有良好的协作,才能处理好各项业务.工作服穿戴整洁,工牌佩戴规范,戴统一的发饰,是每天早上到岗的第一件事.参加积极有益的活动,以保持旺盛的精力投入工作.遵守规定是在保护自己,不能马虎和失职,这样会造成严重的后果,不仅是对于个人还是农行,损失有时候是无法弥补的,依法合规,以更高的道德标准要求自己,树立法律意识和合规意识.要实现农行的战略发展目标,建设国际一流商业银行,没一个员工的言谈举止都代表着农行的社会形象和金融服务水平.我要从自身做起,从本岗位做起,始终如一的学习和践行《员工行为守则》.旅行社实习手册范文 (2)一、树立顾客至上理念,全心全意为顾客服务,努力满足顾客合理要求;减少服务投诉,避免服务纠纷。
旅游管理专业实习指导书
旅游管理专业实习指导书一、实习的目的实习是职业教育最后一个极为重要的实践性教学环节。
通过实习,使学生在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增强感性认识,培养学生工作的责任感和事业心。
培养学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去分析和解决实际问题的能力,把理论和实际结合起来,提高实践动手能力,为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础。
同时也可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。
二、实习的指导酒店管理专业由校实习就业处负总责,成立实习就业工作指导小组,小组成员应亲自到实习单位,原则上在上虞市各个企业实习,小组成员检查和指导实习工作,协调解决实习中遇到的问题,总结、交流工作经验。
组长:成员:实习指导教师、实习班级辅导员三、实习形式原则上由学校里统一组织集中实习。
如有特殊情况需要分散自主实习的学生,必须按照旅游管理学区学生分散自主实习申请与审批流程的管理规定执行。
四、实习纪律1.学生实习期间,为使实习正常进行,必须严格遵守实习单位的工作制度和规定。
2.学生实习期间可以按规定办理请假手续,请假类别主要包括事假、病假、公假、丧假等。
3.学生实习期间,先按照实习单位的请假制度和规定办理,如各实习单位无明确规定则按本办法执行。
4.各类请假均需提前填写申请单,并附有关证明,经实习单位人力资源部准假后,才能生效;如遇突发事件而不能提前请假者,必须于当天以电话向部门主管请假,事后尽速补办请假手续,否则以旷工论处。
5.各类请假须按规定办理,并按实习规定时间补足实习时间,违者按学校规定酌情予以处理。
6.未按请假规定办理手续,擅自休假离职者以旷工论处;实习期间连续旷工三天及三天以上者,实习成绩以不及格处理。
在学校规定的实习期间,任何请假时间超过实习总时间三分之一者,实习成绩以不及格处理。
7.实习期间,由于实习单位业务性质的特点,经事先安排而有轮班、早班、夜班、两头班、加班等情况,学生应欣然接受。
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实训指导书
实训课程:旅行社经营管理
《旅行社经营管理》课程实训指导书是依据阿坝师高等专科学校管理系旅游管理专业学生能力培养指导书和《旅行社经营管理》课程
教学大纲制定的,实训指导书是指导学生和教师进行有效实训并保证质量的依据。
课程名称:旅行社经营管理实训学时:32
适用专业:旅游管理课程类别:专业课
编写大纲教研室/实训室:管理教研室
一、实训目的与要求
该课程基本目标是培养学生在旅行社各基层工作岗位(咨询、计调、外联、导游四大岗位)所需的综合业务能力与基本素质,掌握这些工作岗位的工作流程和工作方法,使之能较快适应旅行社的工作要求,胜任具体的操作业务和工作实务。
实践教学的主要设计思想是为学生尽可能提供模拟或真实的工作环境,创造各个岗位的实际工作情境,由教师带领、学生策划和具体操作的形式来达到任务驱动式教学的理想效果。
二、实训方式
在校专业技能实训室实训+校外旅行社参观学习+顶岗实训
三、考核方法
本课程为考试课,采用百分制记分制,其中期末成绩占50%、平时成绩占20%。
实训成绩占30%。
实训考核采用开卷考核方式,由实训老师组织学生7-9人作为考核委员会成员,集体评分。
六、实训项目容及其要求
项目一、旅行社的组织管理和经营计划
【实训学时】6学时
【实训容】参观、走访国际、国旅行社。
了解国际、国旅行社组织机构设置、职能,旅游团队操作流程,旅行社人员岗位的职能及素质要求等。
【实训重点】旅行社旅游团队、散客、同行直销等操作流程和工作要求。
【实训难点】旅行社人员岗位的职能,如计调岗位、销售岗位、客服岗位、导游、领队岗位的具体要求和职业道德要求。
【实训要求】学生以5-6人为一小组,由组长负责,按教学要求和实训重点、难点完成老师布置的任务。
【实训方式】由实训老师带队到旅行社进行实训,具体由实训基地旅行社主管负责指导,按要求完成实训任务。
【实训建议】根据课堂教学要求布置实训容,由每一小组事先作好准备,拟定实训计划或提纲,任务落实到具体的每一人,也可根据每人的兴趣来选择不同的工作岗位。
务必事先作好充分准备。
【实训设施和原料、物品准备】由参加实训人员收集需要的资料、线路和必要的纸、笔文具。
服从实训基地旅行社负责人的安排。
项目二、旅行社的市场细分和定位、产品开发设计
【实训学时】6学时
【实训容】组织实训学生去旅游集散中心,在现场收集旅游资料、线路、价格,也可咨询旅游集散中心的工作人员,了解自己想知道的任何旅游信息。
以便返回学校后可自行设计、编排旅游线路和产品。
【实训重点】按照实训老师布置要求,在旅游集散中心的相关负责人的介绍和知道下开展调研和考察。
可以进行必要的咨询。
收集自己感兴趣、能够设计旅游产品的第一手资料。
【实训难点】根据自己所收集的旅游资料,设计、编排符合市场需求、能被游客接受的旅游产品,并容详尽,符合旅游产品的实际。
模拟的真实性要求高。
【实训要求】学生以5-6人为一小组,由组长负责,按教学要求和实训重点、难点完成老师布置的任务。
可用文字形式,也可用PPT 课件形式。
【实训方式】由实训老师带队到旅游集散中心进行资料收集,也可在集散中心咨询有关人员,实训老师具体负责指导,按要求完成实训任务。
【实训建议】根据课堂教学布置,由每一小组事先作好准备,拟定实训计划,任务落实到具体的每一人,也可根据每人的兴趣来选择收集资料的方式,或咨询、或自己完成资料收集工作。
务必事先作好充分准备。
【实训设施和原料、物品准备】由参加实训人员收集需要的资料、线路和必要的纸、笔文具。
项目三、旅行社产品设计、销售及实施
【实训学时】10学时
【实训目的】提高旅行社日常管理能力、旅行社产品开发能力、产品营销能力,掌握旅行社定价方法和策略,掌握旅行社的销售渠道策略。
【实训情景】海峡国际旅行社在阿坝师高等专科学校成立一个服务网点(门市部),主打大学生旅游市场。
该服务网点下设计调部、外联部、接待部。
由小组成员合作经营。
实训任务一、制订旅行社高校门市部规章制度
【实训任务】制订《计调部工作制度》《外联部工作制度》《接待部工作制度》《导游员管理制度》。
【实训要求】
1、容包括工作纪律、工作职责、工作规和流程。
2、语言简洁、条理清楚、具有可行性。
实训任务二、设计旅行社产品
【实训任务】针对大学生消费群,推出旅行社产品系列。
【实训要求】
1、设计出10-12(小组人数×2)个针对大学生旅游的旅行社产品。
2、每个产品要包括产品名称、旅游行程、服务标准、成本核算、定价。
3、根据大学生的兴趣、需求、经济情况设计产品。
4、产品名称有主题,行程合理,服务标准表述清楚,价格公道。
实训任务三、制订旅行社产品促销方案
【实训任务】制订一份《阿坝师专大学生旅行社产品促销方案》【实训要求】
1、将本旅游网点开发设计的系列旅行社产品在川各高校促销,需要制定一份促销方案,作为行动指南。
2、制订一份报刊广告文案,附于《促销方案》之后。
【实训要求】
1、《促销方案》容可包括旅游市场情况、促销活动目标、对象、
主题、时间步骤、销售手段、地点、费用预算、效果预估等。
2、阿坝师专大学生旅游市场基本情况(市场规模,阿坝师专大学生旅游消费观念和需求,近几年大学生旅游产品的设计、销售、价格、利润等方面的情况,未来变化趋势等)。
3、阿坝师专大学生旅行社产品促销的目标和任务(完成任务的要求,包括游客数量、组团数量、销售额、利润、市场占有率、品牌知名度等)
4、阿坝师专大学生旅行社产品促销的行动方案(促销对象、主题、产品、时间步骤、销售手段的组合、具体活动的安排等,促销手段包括媒体广告、贴海报、发宣传单、发放纪念品、、公关活动、产品发布会、上门设点直销、网络销售等。
本部分是全文重点)
5、阿坝师专大学生旅行社产品促销的费用预算。
(分项列出活动费用,并计算总额)
实训任务四:实施旅行社产品
【实训任务】选择上面设计的旅行社产品之一,组织了一个40人(大学生)旅游团。
请制订《旅游合同》《订车协议》《订房协议》《景点门票协议》《导游任务单》《导游欢迎辞》(或者:如果与地接社合作,则制订《旅游合同》《同行团队接待询价单》《团队接待协议确认书》《订车协议》《导游任务单》《导游欢迎辞》)。
【实训要求】
1、格式规、条理清楚、容全面、容符合真实情况。
2、旅游合同可以采用省旅游局发布的格式合同。
3、《导游任务单》需要注明团号、团队性质、导游情况、游客情况、游览天数、旅游行程、接送团方式、地点、时间,交通、住宿、用餐情况、相关费用及审核、单位签章等。
填写时,容详尽,语言简洁;情景中未提供的信息,可以自拟,禁用“×××”等省略符号。
项目四:旅游招标会
【实训学时】10学时
【实训目的】提高学生旅行社设计产品能力,外联营销能力,交流沟通能力,办公自动化应用能力。
【实训任务】根据旅游单位提供的招标书,设计旅游行程,测算成本,报价,拟写投标书,并做成PPT在招标会上演示。
招标书如下:
阿坝师高等专科学校教职工旅游招标公告
阿坝师高等专科学校将于2013年7月中旬组织教职工旅游,旅游线路有:
1、四日游。
景点包括:千岛湖、富春江、瑶琳仙境、西湖(含游船)。
2、四日游。
景点包括:、宏村、西递、花山迷窟、太平湖。
本着公开、公平、公正的原则,现采用招标方式择优选择旅行社,欢迎有资质的旅游社参加投标。
招标规则:
1、公开招标。
凡具备资质的旅游公司均可参加招标。
旅行社于本周四17:00前将投标书交到阿坝师专管理系办公室。
招标会将于本周五下午举行,各旅
行社演示投标书PPT,派一名代表进行投标演说,说明本旅行社的投标承诺和优势,限时5分钟。
2、投标书中列出每条线路的各项明细费用(交通费、住宿费、门票价格、餐费、导服费、保险费、综合服务费及其它产生费用)。
每团以40人计算。
住宿标准为三星级酒店。
3、执行优质优价中标原则。
招标方综合考量行程安排、服务标准、合理价格、旅行社信誉等因素,评定中标的旅行社。
联系:
联系人:董老师
阿坝师专管理系
二〇一三年六月十日【实训要求】
1、成本核算要按照旅游行业实际情况进行,不可虚拟。
容真实、详细,注意突出本单位的优势,不得夸大其词,虚构或瞒报本单位的基本情况。
2、投标书(含旅游行程和报价)要按照规格式拟写。
3、分工合作,4-6人一组。
4、可在网上查询当地旅行社的联系、QQ和MSN,用或在网上与之联系询问.
5、可查询旅行社同行部交流的快讯期刊。
6、可查询,携程网,同程网等同行网络报价。
7、制作PPT,在招标会上辅助演示。