19.优秀《千年梦圆在今朝》PPT课件
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语文 千年梦圆在今朝 课件(共43张PPT)

8位科学家未见飞天身先死,这些科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室里,有的倒在了回家的路上。他 们努力了数十年却没能看到飞天成功的壮丽场景。
科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室 里,有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分,“天宫二号”受控再入大气层, 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触: 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着(zhuó): 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验:遵循科学的原则和方法去验证。 试验:结果不确定,更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分,我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午,中国正式宣布:“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑,“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分,我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭,成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的 故障对策有139个;8位科学家未见飞天身先死,这些 为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的故障对策有139个;
科学家有的是倒在出差的火车上,有的牺牲在实验室 里,有的倒在了回家的路上。他们努力了数十年却没 能看到飞天成功的壮丽场景。
资料袋
2019年7月19日21时06分,“天宫二号”受控再入大气层, 标志着中国载人航天工程空间实验室阶段全部任务圆满完成。
着
② 接触: 附着、着陆、不着边际
③ 使接触、使附着(zhuó): 着眼、着手、着色、着力、着实、 着想、着重、不着痕迹、沉着冷静
zháo
zháo
着
岁月流转
zhèn
震耳欲聋
惨重代价 勃勃生机 庄重表示 崭新一页
有朝√ 一日
√
朝夕相处
√ 朝思暮想
朝气蓬勃
实验:遵循科学的原则和方法去验证。 试验:结果不确定,更多带有尝试和探索的意味。
2020年7月23日12时41分,我国首次火星探测任务“天问一 号”探测器发射成功,迈出了中国自主开展行星探测的第一步。
2020年7月31日上午,中国正式宣布:“北斗三号”全球卫 星导航系统开通。依托卫星导航系统、5G网络等信息基础设施 的支撑,“万物互联”的智慧时代即将来临。
2021年12月23日18 时12分,我国在文昌发射场 用长征七号改运载火箭,成 功将试验十二号卫星01星、
勇于实践和进取的探索精神
一百一十多个单位直接承担了研制、 建设和发射任务。经过广大科技人员、工人和 解放军官兵十余年的不懈努力……
团结协作和执着精神
团结协作和执着精神
资料袋
为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设 计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的 故障对策有139个;8位科学家未见飞天身先死,这些 为了保证“神舟五号”的成功发射,科学家共设计了20种救生方案保证航天员安全,针对飞船系统的故障对策有139个;
8 千年梦圆在今朝 课件(共19张PPT)

航天工作者遭遇了许多失 败,也付出了惨痛代价。
坚持不懈的精神
火箭宛若一条巨
龙,划过一道绚丽的 曲线,瞬间便消失在 了苍穹之中。
向全世界宣告:中国已经
成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
面对中华民族航天事业呈现出的勃
勃生机,面对坚持不懈的中国航天工作者, 你有什么话想说?又有什么祝福要送给他 们呢?
问题一:为什么课题是《千年梦圆在今朝》? 问题二:第1自然段的内容能不能删掉? 问题三:载人航天工程是怎样的工程?从文中 哪些语句体会到的? 问题四:既然科学家付出了“惨痛代价”,
为什么他们不放弃呢?
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
航天工作者背 后的感人事迹
为了这一梦想,许多
主要事件 神话、传说和奇妙想象 万户试验利用火箭上天
开始研究人造卫星 首颗人造卫星发射成功 党中央决定实施载人航天工程 首个载人航天飞船发射成功 首颗月球探测卫星发射成功 实现了人类首次月球背面软着陆
段落 1 2 3-5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文,在每个时间段的描述中 分别圈画一个你认为最关键、最具代表 性的四字词语。
问题一:为什么课题是《千年梦圆在今朝》? 问题二:第1自然段的内容能不能删掉? 问题三:载人航天工程是怎样的工程?从文中 哪些语句体会到的? 问题四:既然科学家付出了“惨痛代价”,
为什么他们不放弃呢?
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
富有激情和超凡想 象力的炎黄子孙, 在千 百年的岁月流转之中,不 断地尝试实现自己的美 好愿望。
千年 梦圆在今 朝
嫦 娥 奔 月
鲲 鹏 展 翅
九 天 揽 月
时间段 远古时代
明代
坚持不懈的精神
火箭宛若一条巨
龙,划过一道绚丽的 曲线,瞬间便消失在 了苍穹之中。
向全世界宣告:中国已经
成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。
面对中华民族航天事业呈现出的勃
勃生机,面对坚持不懈的中国航天工作者, 你有什么话想说?又有什么祝福要送给他 们呢?
问题一:为什么课题是《千年梦圆在今朝》? 问题二:第1自然段的内容能不能删掉? 问题三:载人航天工程是怎样的工程?从文中 哪些语句体会到的? 问题四:既然科学家付出了“惨痛代价”,
为什么他们不放弃呢?
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
航天工作者背 后的感人事迹
为了这一梦想,许多
主要事件 神话、传说和奇妙想象 万户试验利用火箭上天
开始研究人造卫星 首颗人造卫星发射成功 党中央决定实施载人航天工程 首个载人航天飞船发射成功 首颗月球探测卫星发射成功 实现了人类首次月球背面软着陆
段落 1 2 3-5
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
默读课文,在每个时间段的描述中 分别圈画一个你认为最关键、最具代表 性的四字词语。
问题一:为什么课题是《千年梦圆在今朝》? 问题二:第1自然段的内容能不能删掉? 问题三:载人航天工程是怎样的工程?从文中 哪些语句体会到的? 问题四:既然科学家付出了“惨痛代价”,
为什么他们不放弃呢?
我们组解决的问题是…… 用了什么办法来解决问题……
富有激情和超凡想 象力的炎黄子孙, 在千 百年的岁月流转之中,不 断地尝试实现自己的美 好愿望。
千年 梦圆在今 朝
嫦 娥 奔 月
鲲 鹏 展 翅
九 天 揽 月
时间段 远古时代
明代
19《千年梦圆在今朝》课件24页PPT

19《千年梦圆在今朝》课件
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
“飞船飞行正常。我自我 感觉良好。我为祖国骄傲。”
• 交流载人航天梦想是 怎样一步一步实现的。
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射─ 巨大的成功 “神州程,
一百一十多个单位直接承担
了研制、建设和发射任务,
而参与这项工程的协作单位,
则多达三千多个。
有的人为了工作的及时、方便, 将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳 成疾,几次主进医院;有的年轻人 虽然风华正茂却华发早生;有的人 甚至为此付出了全部心血与生命, 未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
• 炎黄飞天梦
• 蔡桂林 • 嫦娥奔月, • 那是神话; • 女娲补天, • 更是传说。 • 九万里遥想, • 九万里追求, • 一朝相约!
听天风浩浩, 迎接远客; 看天庭结彩, 与我伴歌。 哪里是我的长城? 哪里是我的黄河? 站在星河岸边, 亲亲地唤一声—— 我的中国!! 啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊, 今天圆了!!!
有的……
为了保证“神州五号”的成功发射, 科学家们共设计20种救生方案保证 航天员安全,针对飞船系统的故障 对策有139个;8位科学家未见飞天 身先死,这些科学家有的是倒在出 差的火车上,有的牺牲在实验室, 他们努力了数十年却没能看到飞天 成功的壮丽场景。
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法, 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现,法律就是这样 一种的 网,触 犯法律 的人, 小的可 以穿网 而过, 大的可 以破网 而出, 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏,庇 护着我 们大家 ;它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
“飞船飞行正常。我自我 感觉良好。我为祖国骄傲。”
• 交流载人航天梦想是 怎样一步一步实现的。
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射─ 巨大的成功 “神州程,
一百一十多个单位直接承担
了研制、建设和发射任务,
而参与这项工程的协作单位,
则多达三千多个。
有的人为了工作的及时、方便, 将铺盖搬到工厂车间;有的人积劳 成疾,几次主进医院;有的年轻人 虽然风华正茂却华发早生;有的人 甚至为此付出了全部心血与生命, 未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
• 炎黄飞天梦
• 蔡桂林 • 嫦娥奔月, • 那是神话; • 女娲补天, • 更是传说。 • 九万里遥想, • 九万里追求, • 一朝相约!
听天风浩浩, 迎接远客; 看天庭结彩, 与我伴歌。 哪里是我的长城? 哪里是我的黄河? 站在星河岸边, 亲亲地唤一声—— 我的中国!! 啊, 一瞬间的改变, 一瞬间的飞跃, 五千年的梦啊, 今天圆了!!!
有的……
为了保证“神州五号”的成功发射, 科学家们共设计20种救生方案保证 航天员安全,针对飞船系统的故障 对策有139个;8位科学家未见飞天 身先死,这些科学家有的是倒在出 差的火车上,有的牺牲在实验室, 他们努力了数十年却没能看到飞天 成功的壮丽场景。
统编版四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共20张PPT)

航天事业的又一里程 碑
拓展提高
学完课文后,你有什么疑问吗?你是怎样解 决的?
示例: 我国在航天领域的新成绩有哪些? 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午,神州十一号飞船顺利返回 陆地,天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力,赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱:先驱者,走在前面的人(多虚指)。 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。 振奋不已:精神十分振作、兴奋,已经不能控制自己。 震耳欲聋:耳朵都快要震聋了,形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分(1-2):炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分(3-6):新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题,说说通过预习,你知道了什么? 还想知道什么?
预设: 1、千年梦是什么?怎么圆的?作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦?为什么以它为课题? 3、文章主要讲了什么?今朝指?
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题,通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩,体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
拓展提高
学完课文后,你有什么疑问吗?你是怎样解 决的?
示例: 我国在航天领域的新成绩有哪些? 通过查阅资料得知。 202X年11月18号下午,神州十一号飞船顺利返回 陆地,天宫二号与神州十一号载人飞行任务取得 美满成功。
ห้องสมุดไป่ตู้
主题概括
了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦 圆的经过, 表现了中国航天事业蓬勃发展的生机与活 力,赞扬中国航天人所体现的团结合作, 默默奉献, 勇于探索, 锲而不舍的科学精神, 激发学生的民族自 豪感。
理解词语
先驱:先驱者,走在前面的人(多虚指)。 勃勃生机:形容有旺盛的生命力。 振奋不已:精神十分振作、兴奋,已经不能控制自己。 震耳欲聋:耳朵都快要震聋了,形容声音很大。
初读课文
理清脉络
第一部分(1-2):炎黄子孙有飞离地球、漫游太空的梦想 并为之进行的努力和探索。 第二部分(3-6):新中国成立用了很短的时间就成为第三 个掌握载人航天技术的国家。
8.千年梦圆在今朝
统编版 四年级下册
中国航天
质疑课题
看着课题,说说通过预习,你知道了什么? 还想知道什么?
预设: 1、千年梦是什么?怎么圆的?作者要告知 我们什么? 2、为什么叫千年梦?为什么以它为课题? 3、文章主要讲了什么?今朝指?
新知导入
学习目标
1、正确流利有感情的朗读课文,理解词语的意思。 2、提出自己不懂的问题,通过查阅资料或者小组交流的 方式解决问题。 3、了解我国航天技术的伟大成绩,体会到现代科学技术 成绩的取得要靠一代代科技工作者艰苦的工作和不懈的努 力。
板书设计
千
人造卫星---世界第五
年
勤
梦
劳
《千年梦圆在今朝》ppt课件

千 年 梦 圆 在 今 朝
壹 课前导入
小时候流传“嫦娥奔月”的神话, 人飞于天、车走空中的传说,鲲鹏展翅、 九天揽月的奇妙想象,经过不断地尝试 终于实现美好愿望。时代在发展,科学 在进步,千年的梦 想,今日的实现,经 过长期不断地努力,终于见证了梦想经 历长久的沉淀、拼搏,终究等到了“柳 暗花明”的那一天。今天,咱们就一起 去研究我国在航天领域的最新成就。
叁 课文讲析
火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划过一道绚丽的曲 线,瞬间便消失在了苍穹之中。
这句话运用了什么修辞手法,作用是?
这句话运用比喻的修辞 手法,把火箭比作巨龙,写 出了火箭升空的雄伟、壮观 场面。
叁 课文讲析
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括 了他21小时的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我 为祖国骄傲。”
九天揽月: 到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 造句:科技的飞速发展使人类能够上九天揽月。
先驱: 走在前面引导;先驱者。 造句:信仰是我们一切思想的先驱。
贰 理解词语
代价:①泛指为达到某种目的所消耗的物质或精力。②获得某种东西所付出的钱。 造句:他为自己的过错付出了昂贵的代价。
实践:①实行(自己的主张);履行(自己的诺言)。②人们有意识地从事改造 自然和改造社会的活动。 造句:爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。
震撼:震动;摇撼。 造句:这部电影具有震撼人心的艺术力量。
苍穹:天空。 造句:在阳光里,我们看到苍穹下一片翠绿,宛如春天的牧场。
贰 理解词语
震耳欲聋: 耳朵都快震聋了,形容声音很大。 造句:操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。
绚丽: 灿烂美丽。 造句:美丽的三峡风光,像一幅幅绚丽的图画。
里程碑: 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号” 成功探月活动的意义重大。 造句:宇航员在太空行走是人类历史上的一个里程碑。
壹 课前导入
小时候流传“嫦娥奔月”的神话, 人飞于天、车走空中的传说,鲲鹏展翅、 九天揽月的奇妙想象,经过不断地尝试 终于实现美好愿望。时代在发展,科学 在进步,千年的梦 想,今日的实现,经 过长期不断地努力,终于见证了梦想经 历长久的沉淀、拼搏,终究等到了“柳 暗花明”的那一天。今天,咱们就一起 去研究我国在航天领域的最新成就。
叁 课文讲析
火箭宛若一条蜿蜒的巨龙,划过一道绚丽的曲 线,瞬间便消失在了苍穹之中。
这句话运用了什么修辞手法,作用是?
这句话运用比喻的修辞 手法,把火箭比作巨龙,写 出了火箭升空的雄伟、壮观 场面。
叁 课文讲析
航天员杨利伟在即将登机返回北京的时候,用三句话概括 了他21小时的太空旅行:“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我 为祖国骄傲。”
九天揽月: 到天的最高处去摘月。常形容壮志豪情。 造句:科技的飞速发展使人类能够上九天揽月。
先驱: 走在前面引导;先驱者。 造句:信仰是我们一切思想的先驱。
贰 理解词语
代价:①泛指为达到某种目的所消耗的物质或精力。②获得某种东西所付出的钱。 造句:他为自己的过错付出了昂贵的代价。
实践:①实行(自己的主张);履行(自己的诺言)。②人们有意识地从事改造 自然和改造社会的活动。 造句:爷爷在长期的医疗实践中积累了丰富的经验。
震撼:震动;摇撼。 造句:这部电影具有震撼人心的艺术力量。
苍穹:天空。 造句:在阳光里,我们看到苍穹下一片翠绿,宛如春天的牧场。
贰 理解词语
震耳欲聋: 耳朵都快震聋了,形容声音很大。 造句:操场上传来了震耳欲聋的欢呼声。
绚丽: 灿烂美丽。 造句:美丽的三峡风光,像一幅幅绚丽的图画。
里程碑: 比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。本课指“嫦娥四号” 成功探月活动的意义重大。 造句:宇航员在太空行走是人类历史上的一个里程碑。
部编版语文四年级下册8《千年梦圆在今朝》课件(共56张PPT)

练一练
提升思维
示例: 我认为应该奖给万户 颁奖词: 壮志未酬身先死, 万户飞天垂青史。 你是世界航空先驱, 月球上的万户山乃中华民族的自豪!
练一练
提升思维
练一练
提升思维
板书展示
千年梦 圆在今 朝
自古就有(产生) 千年飞天梦
万户首次“飞天”(尝试)
梦圆在今朝
人造卫星发射成功(尝试) 载人航天工程成功(梦圆)
千 年 梦 圆 在 今 朝
学一学
目标导航
1.认识“揽、焰”等8个生字。 2.有感情地朗读课文,抓住课文的主要内容。了解中国航 天事业发展历程和千年梦圆的经过。 3.体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而 不舍的科学精神。
新课导入
同学们,飞离地球、漫游太空一直是我 们中华民族的梦想,千百年来,中华儿 女为了实现这个梦想始终进行着不懈地 努力,工夫不负有心人,如今我们终于 在飞天梦上取得了一定的成绩,这节课, 就让我们走进课文,追寻奋斗者的足迹, 探求追梦的过程。
记一记
背景介绍
嫦 娥 奔 月
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
敦 煌 壁 画
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
万 户 飞 天
中国人的飞天梦想
记一记
背景介绍
1970年4月24日
中国第一颗人造卫 星发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
2003年10月15日
“神舟五号” 发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
2007年10月24日
“嫦娥一号” 发射成功
新中国的航天事业
记一记
背景介绍
202X年1月3日
《千年梦圆在今朝》ppt课件

接着,作者列举了古代的一些神话和传说,如“嫦娥奔月”、 “人飞上天”、“空中飞车”、“鲲鹏展翅”、“九天揽月”等, 来证明中华民族对太空探索的向往和想象。这部分内容通过具体 的例子,展示了中华民族丰富的想象力和创造力。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的 传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流转 之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦 的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是, 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说,这段话通过对万户的探索精神的赞扬,以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘,展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū,可以组成的词语有 "驱动"。造句:创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn,可以组成的词语 有 "实践"。造句:理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo,可以组成的词语 有 "着急"。造句:他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先,作者提到1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历 史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义,标志着中国航天事业的新起点。
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开了 崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第 一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐 曲,让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。在古 代就有“嫦娥奔月”的神话,有人飞上天、空中飞车的 传说,还有“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。富 有激情和超凡想象力的炎黄子孙,在千百年的岁月流转 之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人 们。数百年来,坚定而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦 的过程中,遭受了无数失败,付出了惨重代价,但是, 始终没有放弃飞离地球的努力。
总的来说,这段话通过对万户的探索精神的赞扬,以及对中华民 族在实现飞天梦过程中所表现出的坚定和执着的描绘,展示了中 华民族在航天探索方面的坚韧不拔和永不放弃的精神风貌。
我会认
驱
"驱" 的拼音是 qū,可以组成的词语有 "驱动"。造句:创新是驱动经济发展的 关键因素。
我会认
践
"践" 的拼音是 jiàn,可以组成的词语 有 "实践"。造句:理论知识需要通过实 践来检验其正确性。
我会认
着
"着" 的拼音是 zháo,可以组成的词语 有 "着急"。造句:他因为找不到钥匙而 显得非常着急。
首先,作者提到1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历 史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。这 部分内容指出了中华人民共和国成立对中国航天事业发展的重 要意义,标志着中国航天事业的新起点。
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开了 崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。毛泽 东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年—1958 年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。”经过十多 年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的太空中,第 一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐 曲,让海内外华人振奋不已。中国成为世界上第五个能 够独立发射卫星的国家。
《千年梦圆在今朝》课件PPT

和技术试验。
04 中国航天人的奋斗与奉献
CHAPTER
航天人的精神风貌
勇于探索
中国航天人具有强烈的探索精神,不畏艰难险阻,勇攀科技高峰。
团结协作
航天工程是庞大而复杂的,需要众多单位和人员协同合作,航天 人具备高度的团队意识和协作精神。
拼搏奉献
为了国家的航天事业,航天人甘于奉献,拼搏进取,为祖国的航 天梦默默付出。
课程目标
01
02
03
知识目标
了解中国航天事业的发展 历程、重要事件和人物。
能力目标
培养学生的信息收集、整 理和表达能力,提高自主 学习和合作学习能力。
情感态度价值观
培养学生的爱国情怀、科 学精神和探索精神,增强 民族自豪感。
02 中国航天发展历程
CHAPTER
古代的航天梦想
火箭技术的起源
早在中国的唐朝时期,就有记载使用 火药制造的火箭,这是火箭技术的最 早起源。
人才培养与交流
加强航天领域的人才培养和交流,吸引国际优秀人才参与 中国航天事业的发展,提高中国航天的国际竞争力。
06 结语
CHAPTER
总结课程内容
总结课程内容
回顾本节课所学的重点知识,包 括中国航天事业的发展历程、重 要事件和人物等。
梳理知识结构
帮助学生理清学习思路,加深对 课程内容的理解和记忆。
鼓励学生参与科技活动
鼓励学生参加科技竞赛、创新项目等 活动,培养他们的实践能力和创新精 神,为未来的科技发展做出贡献。
谢谢
THANKS
激发学生学习兴趣
展示中国航天事业的成就
通过展示中国航天事业取得的重大成就和突破,让学生感受到科技的魅力,激 发他们的学习兴趣和探索欲望。
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2021
勇于探索 锲而不舍(五)
2005年10月12日,中国航天与费俊龙、 聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二 次载人航天飞行。经过115小时32分钟的太空 飞行后,飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着陆, 航天员安全返回。
2021
思 惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却 始终没有放弃飞离地球的努力。
2021
思考
二、千年梦圆在今朝靠的是什么精 神?
2021
热爱祖国 勇于探索 锲而不舍 团结合作 默默奉献
2021
勇于探索 锲而不舍(一)
中国明代的官员万户,是世界 历史上第一个实验乘火箭上天的人。 他用47只火箭捆绑在椅子下面,自 己做在椅子上手拿两只风筝,然后 叫人点火发射。但是,随着一声巨 响他消失在了火焰的烟雾中。人类 首次火箭飞行尝试没有成功。
载人航天是衡量国家综合国力的重要标志 :
在当今世界上,或许没有什么比载人航天更能充分展 示一个国家的综合国力。载人航天是一项庞大的系统工程, 它包括载人飞船、运载火箭、航天员、测控通信网、发射 场、着陆场及有效载荷等七大系统。实现载人航天,将飞 船连同人员送入太空预定轨道,并安全地返回,如果没有 高度发达的科学技术和科研能力,如果一个国家没有雄厚 的经济基础和强劲的经济能力,是不可能实施载人航天工 程的。因此,载人航天可以充分显示我国的综合国力,提 高我国的国际地位和国际威望,增强民族自豪感和凝聚力。
2021
勇于探索 锲而不舍(二)
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之 后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们 也要搞人造卫星。”经过十多年的努力,1970 年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一 次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方 红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为 世界上第五个能够发射卫星的国家。
2021
勇于探索 锲而不舍(三)
1992年9月21日,党中央决定实施载人航 天工程。载人航天工程,是中国航天史上规模 最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高 的跨世纪重点工程。
2021
勇于探索 锲而不舍(四)
成千上万人的不懈努力,终于在2003年 10月15日有了结果。那天早晨9时,在酒泉卫 星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国 自行研发的“神舟五号”飞船被送上太空,火箭 划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的 苍龙,寻件便消失在苍穹之中。10月16日6时 23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大 地。
2021
思考
一、课文按照时间顺序介绍了哪些 代表中国航天事业发展的历史阶段和事 件?
二、千年梦圆在今朝靠的是什么精 神?
2021
一、 古人的奇妙想象
──美好的梦想
2021
二、
明代万户第一个 试验乘火箭上天
──大胆的尝试
2021
• 火箭是现代发射人造卫星和宇宙飞船的运载工 具,是我们祖先首先发明的。起初,只是用于过 年过节放烟火时使用,到13世纪,人们把火箭用
2021
2021
千年执著为圆梦,飞向太空在今朝!
中国人民在很早以前就对火箭进行研究,明代的官员万户便是 其中之一,也是世界历史上 第一个实验乘火箭上天的人。之后勤 劳的中国人对这进行了更积极、深刻的研究。
终于在2003年10月15日上午9 点,在我国九泉卫星发射中心, 随着一声震耳欲聋的巨响,我国 自行研制的“神州五号”飞船被 送上太空。这次载人航天飞行的 成功,向全世界宣告了:中国已 经成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。一瞬间的改变,一 瞬间的飞跃,实现了中华民族几 千年的飞天梦想。
如果有一天,你来到酒泉烈士陵 园,你会给这些英雄献上怎样的 致辞?
2021
费俊龙
聂海胜
2021
2021
神七三英雄
2021
嫦 娥 奔 月
2021
载人航天梦想的实现
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
❖猝 cù 猝然长逝
❖锲 qiè
锲而不舍 2021
读一读、记一记
瑰丽、尝试、火箭、捆绑、 探索、惨重、穿越、振奋、 规模、协作、精细、宛若、 概括、评价、魄力、瞬间 绚烂 先驱 苍穹 猝然 里程碑
2021
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 积劳成疾 风华正茂 华发早生 猝然长逝 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍 炎黄子孙 不懈努力
2021
小学六年级语文课件
2021
九天揽(lǎn)月 先驱(qü) 积劳成疾(jí) 猝(cù)然 里程(chéng)碑(beī)
绚(xuàn)烂 苍(cāng)穹(qióng)
风华正茂(mào) 锲(qiè)而不舍
2021
生字认读
❖遨 áo
遨游
❖揽 lǎn 九天揽月
❖瑰 guī 瑰丽
❖穹 qióng 苍穹
作战争武器,以后传入欧洲。
2021
•万 户 是 第 一 个 利 用 火 箭 飞 行 的 人
2021
三、
1970年4月24日,中国第一颗 人造卫星东方红一号发射成功
──突破性进展
2021
2021
2021
2021
四、
1992年9月21日,党中央决定 实施载人航天工程
──艰苦的努力
2021
2021
2021
神舟六号飞船
2021
酒泉烈士陵园 “ 在酒泉卫星发射基地有一 座烈士陵园,这里长眠着600多位航天工作 者,他们牺牲时平均年龄还不到25岁,有的 人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙 漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生 命早早的凋零;有的人为了排除险情献出了 自己宝贵的生命……”
载人航天,对科技发展具有强大的牵引作用;
载人航天,对经济建设具有重要推动作用 ;
载人航天,可发促进科学研究工作的深入。
2021
五、
2003年10月15日,神州五号 飞船发射成功
──巨大的成功
2021
2021
2021
中国航天第一人
2021
中 国 首 位 航 天 员 杨 利 伟
杨
2021
杨利伟出发登舱前与中国载人航天工程总指挥李继耐握手。
过渡句。这句话一方面承接上文,用 万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求 遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的, 遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启 下文,说明中华民族并没有因为失败放弃 飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。
勇于探索 锲而不舍(五)
2005年10月12日,中国航天与费俊龙、 聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始中国第二 次载人航天飞行。经过115小时32分钟的太空 飞行后,飞船返回舱于17日凌晨4时顺利着陆, 航天员安全返回。
2021
思 惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却 始终没有放弃飞离地球的努力。
2021
思考
二、千年梦圆在今朝靠的是什么精 神?
2021
热爱祖国 勇于探索 锲而不舍 团结合作 默默奉献
2021
勇于探索 锲而不舍(一)
中国明代的官员万户,是世界 历史上第一个实验乘火箭上天的人。 他用47只火箭捆绑在椅子下面,自 己做在椅子上手拿两只风筝,然后 叫人点火发射。但是,随着一声巨 响他消失在了火焰的烟雾中。人类 首次火箭飞行尝试没有成功。
载人航天是衡量国家综合国力的重要标志 :
在当今世界上,或许没有什么比载人航天更能充分展 示一个国家的综合国力。载人航天是一项庞大的系统工程, 它包括载人飞船、运载火箭、航天员、测控通信网、发射 场、着陆场及有效载荷等七大系统。实现载人航天,将飞 船连同人员送入太空预定轨道,并安全地返回,如果没有 高度发达的科学技术和科研能力,如果一个国家没有雄厚 的经济基础和强劲的经济能力,是不可能实施载人航天工 程的。因此,载人航天可以充分显示我国的综合国力,提 高我国的国际地位和国际威望,增强民族自豪感和凝聚力。
2021
勇于探索 锲而不舍(二)
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之 后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们 也要搞人造卫星。”经过十多年的努力,1970 年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一 次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方 红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为 世界上第五个能够发射卫星的国家。
2021
勇于探索 锲而不舍(三)
1992年9月21日,党中央决定实施载人航 天工程。载人航天工程,是中国航天史上规模 最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高 的跨世纪重点工程。
2021
勇于探索 锲而不舍(四)
成千上万人的不懈努力,终于在2003年 10月15日有了结果。那天早晨9时,在酒泉卫 星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国 自行研发的“神舟五号”飞船被送上太空,火箭 划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的 苍龙,寻件便消失在苍穹之中。10月16日6时 23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大 地。
2021
思考
一、课文按照时间顺序介绍了哪些 代表中国航天事业发展的历史阶段和事 件?
二、千年梦圆在今朝靠的是什么精 神?
2021
一、 古人的奇妙想象
──美好的梦想
2021
二、
明代万户第一个 试验乘火箭上天
──大胆的尝试
2021
• 火箭是现代发射人造卫星和宇宙飞船的运载工 具,是我们祖先首先发明的。起初,只是用于过 年过节放烟火时使用,到13世纪,人们把火箭用
2021
2021
千年执著为圆梦,飞向太空在今朝!
中国人民在很早以前就对火箭进行研究,明代的官员万户便是 其中之一,也是世界历史上 第一个实验乘火箭上天的人。之后勤 劳的中国人对这进行了更积极、深刻的研究。
终于在2003年10月15日上午9 点,在我国九泉卫星发射中心, 随着一声震耳欲聋的巨响,我国 自行研制的“神州五号”飞船被 送上太空。这次载人航天飞行的 成功,向全世界宣告了:中国已 经成为第三个独立掌握载人航天 技术的国家。一瞬间的改变,一 瞬间的飞跃,实现了中华民族几 千年的飞天梦想。
如果有一天,你来到酒泉烈士陵 园,你会给这些英雄献上怎样的 致辞?
2021
费俊龙
聂海胜
2021
2021
神七三英雄
2021
嫦 娥 奔 月
2021
载人航天梦想的实现
古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功
❖猝 cù 猝然长逝
❖锲 qiè
锲而不舍 2021
读一读、记一记
瑰丽、尝试、火箭、捆绑、 探索、惨重、穿越、振奋、 规模、协作、精细、宛若、 概括、评价、魄力、瞬间 绚烂 先驱 苍穹 猝然 里程碑
2021
嫦娥奔月 鲲鹏展翅 九天揽月 积劳成疾 风华正茂 华发早生 猝然长逝 震耳欲聋 坚持不懈 锲而不舍 炎黄子孙 不懈努力
2021
小学六年级语文课件
2021
九天揽(lǎn)月 先驱(qü) 积劳成疾(jí) 猝(cù)然 里程(chéng)碑(beī)
绚(xuàn)烂 苍(cāng)穹(qióng)
风华正茂(mào) 锲(qiè)而不舍
2021
生字认读
❖遨 áo
遨游
❖揽 lǎn 九天揽月
❖瑰 guī 瑰丽
❖穹 qióng 苍穹
作战争武器,以后传入欧洲。
2021
•万 户 是 第 一 个 利 用 火 箭 飞 行 的 人
2021
三、
1970年4月24日,中国第一颗 人造卫星东方红一号发射成功
──突破性进展
2021
2021
2021
2021
四、
1992年9月21日,党中央决定 实施载人航天工程
──艰苦的努力
2021
2021
2021
神舟六号飞船
2021
酒泉烈士陵园 “ 在酒泉卫星发射基地有一 座烈士陵园,这里长眠着600多位航天工作 者,他们牺牲时平均年龄还不到25岁,有的 人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙 漠中;有的人为了攻克技术难关,年轻的生 命早早的凋零;有的人为了排除险情献出了 自己宝贵的生命……”
载人航天,对科技发展具有强大的牵引作用;
载人航天,对经济建设具有重要推动作用 ;
载人航天,可发促进科学研究工作的深入。
2021
五、
2003年10月15日,神州五号 飞船发射成功
──巨大的成功
2021
2021
2021
中国航天第一人
2021
中 国 首 位 航 天 员 杨 利 伟
杨
2021
杨利伟出发登舱前与中国载人航天工程总指挥李继耐握手。
过渡句。这句话一方面承接上文,用 万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求 遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的, 遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启 下文,说明中华民族并没有因为失败放弃 飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。