19《千年梦圆在今朝》
六年级语文下册第十九课千年梦圆在今朝句子赏析

六年级语文下册第十九课千年梦圆在今朝句子赏析《千年梦圆在今朝》是一篇赞扬中国航天工作人员的课文,是六年级语文下册第19课,同学们要怎么做句子赏析呢?店铺整理了《千年梦圆在今朝》课文句子赏析,希望大家有所收获!六年级语文下册第十九课《千年梦圆在今朝》课文句子赏析①尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
这句话一方面承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民族在追求遨游太空的梦想过程中并不是一帆风顺的,遭遇了很多的失败和挫折;另一方面开启下文,说明中华民族并没有因为失败放弃飞天的梦想,而始终坚定执著,不断努力。
②载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
句子中的三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临着巨大的困难和挑战,充分说明了党中央决定实施载人航天工程显示出的巨大的勇气和决心,也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的努力和艰辛的劳动。
③它同时也充分表明:中华民族几千年的梦想,几代人的执著追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的奋斗,终于在今天变成了美好的现实。
这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的成功的伟大意义,是几千年的梦想变成现实,是几代人数十年的追求、努力和奋斗的结果,赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、勇于挑战的精神。
六年级语文下册第十九课《千年梦圆在今朝》课文原文飞离地球,遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天。
车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”九天揽月的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚丽的飞天之梦,他们于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
他用47只火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上手拿两只风筝,然后叫人点火发射。
但是,随着一声巨响,他消失在了火焰的烟雾中。
《千年梦圆在今朝》课文原文

《千年梦圆在今朝》课文原文千年梦圆在今朝飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
他用47支火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上,手拿两只大风筝,然后叫人点火发射。
但是,随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。
人类首次火箭飞行尝试没有成功。
尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
"尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。
”经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。
载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。
实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝——成千上万人的不懈努力,终于在2019年10月15日有了结果。
《千年梦圆在今朝》课文原文

《千年梦圆在今朝》课文原文千年梦圆在今朝飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
"尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。
载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。
实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝——成千上万人的不懈努力,终于在2019年10月15日有了结果。
那天早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,瞬间便消失在了苍穹之中。
10月16日6时23分,飞船在环绕地球14圈后成功返回祖国大地。
航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候,用三句话概括了他21小时的太空旅行:“飞船飞行正常。
我自我感觉良好。
我为祖国骄傲。
”简单的三句话,对无数参与航天工程建设的人们作出了崇高的评价——没有他们的辛勤努力,就不会有这飞行正常、使人感觉良好的飞船,就不会有这次载人航天飞行的成功。
人教版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》课文详细分析

人教版四年级语文下册《千年梦圆在今朝》课文详细分析《千年梦圆在今朝》是人教版四年级语文下册的一篇课文,以下是对该课文的详细分析:一、课文背景与主题•背景:课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的梦想所进行的不断尝试和努力。
重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”的成功发射,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
•主题:课文热情赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
•课文概述:《千年梦圆在今朝》是人教版四年级语文下册的一篇课文,它叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断尝试和追求。
课文重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展,以及在广大科技工作者、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”飞船的成功发射,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家,载人航天的千年梦想终于实现了。
二、课文结构与内容•课文可以分为三个部分:1.第一部分(1-3自然段):简要叙述了中华儿女为了实现飞离地球、遨游太空的千年梦想所进行的不断尝试,重点描述了明代的万户所尝试的人类首次火箭飞行。
这部分通过万户的失败尝试,展示了中华民族在追求飞天梦过程中的勇气和决心。
2.第二部分(4-6自然段):叙述了中华人民共和国成立以来,中国的航天事业呈现出的勃勃生机。
从第一颗人造卫星的成功发射到首次载人航天飞行的成功,中华民族几千年的梦想终于变成了美好的现实。
这部分详细描述了新中国航天事业的发展历程,包括人造卫星的发射、载人航天工程的实施以及“神舟五号”载人飞船的发射等。
3.第三部分(7自然段):写月球探测工程取得成功,我国的航天事业取得了更大的进步。
这部分简要介绍了中国月球探测工程(如“嫦娥工程”)的成功,进一步展示了中国航天事业的蓬勃发展和巨大成就。
部编版四年级下册语文第8课《千年梦圆在今朝》课文原文及知识点

部编版四年级下册语文第8课《千年梦圆在今朝》课文原文及知识点【导语】“千年梦〞指的是中华民族千百年来飞离地球、遨游太空的梦想。
“千年梦圆在今朝〞说的是中华民族千百年来的梦想在无数航天人的努力下,现在终于实现。
以下是xx为大家精心整理的内容,欢送大家阅读。
部编版四年级下册语文第8课《千年梦圆在今朝》课文原文飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月〞的神话,人飞于天、车走空中的传说,鲲鹏展翅、九天揽月的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,于千百年的岁月流转之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历第一个试验乘火箭上天的人。
他用四十七支火箭捆绑在椅子下面,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射。
随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。
尽管人类首次火箭飞行尝试没有成功,但万户仍然被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户〞。
万户那种勇于实践的探索精神,极大地震撼和鼓舞着人们。
数百年来,坚决而执着的炎黄子孙,在实现飞天梦的过程中,遭受了无数失败,付出了沉重代价,但是,始终没有放弃飞离地球的努力。
1949年,中华人民共和国成立,中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。
’〞经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程,一百一十多个单位直接承当了研制、建设和发射任务。
经过广阔科技人员、工人和解放军官兵十余年的不懈努力,2003年10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号〞飞船被送上太空。
《千年梦圆在今朝》课文原文

《千年梦圆在今朝》课文原文千年梦圆在今朝飞离地球、遨游太空是中华名族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天、车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”“九天揽月”的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚烂的飞天之梦,他们还于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天的人。
他用47支火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上,手拿两只大风筝,然后叫人点火发射。
但是,随着一声巨响,他消失在了火焰和烟雾中。
人类首次火箭飞行尝试没有成功。
尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
"尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。
”经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。
载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。
实验的精细与艰难,要求广大科技人员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻关。
有的人为了工作的及时、方便,将铺盖搬到了工厂车间;有的人积劳成疾,几次住进了医院;有的年轻人虽风华正茂却华发早生;有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝——成千上万人的不懈努力,终于在2019年10月15日有了结果。
千年梦圆在今朝课文内容千年梦圆在今朝课文原文(5篇)

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所以无论我们说话还是作文,都要运用好文字。
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下面,下面是书包范文为您整编的千年梦圆在今朝课文内容千年梦圆在今朝课文原文(5篇),希望能够给大家的写作带来一些的帮助。
《千年梦圆在今朝》课文主要篇一课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求。
热情的赞扬了中国航天工作人员热爱祖国,团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。
1、课前,我让同学们搜集关于中国航天事业发展的资料,以便了解中国航天事业的概况,并且丰富了背景知识,增强了民族自豪感。
教学时,这些搜集到的资料引入到课堂中,补充、丰富和拓展了课程内容。
2、我先出示课题,并让学生说说课题字面的意思,特别理解“圆”的意思。
然后,引导学生围绕课题质疑并对学生们提出的问题进行进行归类梳理:(1)千年的“梦”是指什么?(2)千年“梦”是怎么圆的?(3)为什么千年的“梦”今朝圆了?并把这些问题作为研读课文的主线。
让学生们带着这些问题快速默读课文,在课文中寻找答案,默读后,我组织学生小组讨论,在讨论中帮助同学们正确理解课文。
3、其次,研读的重点是:一是千年寻梦的过程中,体会炎黄子孙坚持不懈、锲而不舍的精神。
二是探索过程中,表现了中国的航天工作人员团结合作、默默奉献、勇于探索的精神。
收获:这梦是美丽的,辉煌的,谁又想到这美丽的背后,辉煌的背后又蕴藏着多少辛酸。
《千年梦圆在今朝》课文主要篇二成功之处《千年梦圆在今朝》是一篇略读课文,介绍了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展和所取得的伟大成就。
赞扬了中国航天工作人员热爱祖国、团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的精神。
一、创设情境,营造氛围。
新课导入首先播放了2003年10月15日上午9时,在我国酒泉卫星发射中心发射的“神舟五号”飞船升空的视频,身临其境地感受到那激动人心的时刻,学生内心自然而然地升华起了骄傲、自豪之情。
语文六年级下册第19课千年梦圆在今朝课文

语文六年级下册第19课千年梦圆在今朝课文《千年梦圆在今朝》是语文六年级下册书中的一篇略读课文,课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好梦想所进行的不断的尝试和追求。
店铺在此整理了语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!语文六年级下册第19课《千年梦圆在今朝》课文飞离地球,遨游太空是中华名族很久以来的梦想。
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天。
车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”九天揽月的奇妙想象。
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚丽的飞天之梦,他们于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望。
中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人。
他用47只火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上手拿两只风筝,然后叫人点火发射。
但是,随着一声巨响,他消失在了火焰的烟雾中。
人类首次火箭飞行尝试没有成功。
尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱。
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为"万户"尽管遭受了无数失败,付出了惨重代价,坚定而执著的炎黄子孙却始终没有放弃飞离地球的努力。
1949年,新中国的成立使中华民族的历史掀开了崭新的一页,中国的航天事业也呈现出勃勃生机。
毛泽东主席在苏联第一颗人造卫星上天之后的第二年——1958年,庄重地表示:“我们也要搞人造卫星。
”经过十多年的努力,1970年4月24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。
在准备发射人造卫星的同时,中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。
1992年9月21日,党中央决定实施载人航天工程。
载人航天工程,是中国航天史上规模最大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨世纪重点工程。
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承上启下的作用 承接上文,用万户的火箭飞行失败说明中华民 族在追求遨游太空的梦想并非一帆风顺的,遭遇了 很多失败和挫折;启示下文,说明中华民族并没 有因为失败而放弃飞天的梦想,而始终坚定执着, 不断努力。
坚持不懈,锲而不舍
人造卫星的发射──突破性进展
3、载人航天工程,是中国航天史上规模最 大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨 世纪重点工 程。为了顺利完成这项工程,一百 一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务, 而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。
嫦娥一号顺利升空,让我们骄傲地告 诉全世界: 千年梦,今朝圆了!
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苍穹: 天空。 检查预习情况 夜以继日: 日夜不停。 成千上万: 形容数量很多。 锲而不舍: 比喻有恒心,有毅力。 九天揽月: 揽,采摘。常形容壮志豪情。 积劳成疾: 因长期工作,劳累过度而生了病。 风华正茂, 正是青春焕发、风采动人和才华横溢的时候。 震耳欲聋: 形容声音很大,耳朵都快震聋了。 坚持不懈: 懈,松懈。坚持到底,一点不放松。
4、2005年10月12日,中国航天与费俊 龙、聂海胜乘坐“神舟六号”飞船,开始 中国第二次载人航天飞行。经过115小时32 分钟的太空飞行后,飞船返回舱于17日凌 晨4时顺利着陆,航天员安全返回。“神舟 六号”载人航天飞行的成功,标志着中国 在发展载人航天技术,进行有人参与的空 间实验活动方面,取得了又一个具有里程 碑意义的重大胜利。
4、实验的精细与艰难,要求广大科技人 员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻 关。有的人为了工作的及时、方便,将铺 盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次 主进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生;有的人甚至为此付出了全部心血 与生命,未能等到成功的那一天便猝然长 逝——
哪些词语让你印象深刻?
4、实验的精细与艰难,要求广大科技人 员、工人和解放军官兵夜以继日地苦战攻 关。有的人为了工作的及时、方便,将铺 盖搬到工厂车间;有的人积劳成疾,几次 主进医院;有的年轻人虽然风华正茂却华 发早生;有的人甚至为此付出了全部心血 与生命,未能等到成功的那一天便猝然长 逝……
3、载人航天工程,是中国航天史上规模最 大、技术最复杂、安全性和可靠性要求最高的跨 世纪重点工 程。为了顺利完成这项工程,一百 一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务, 而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个。
三个“最”字,充分说明了载人航天工程面临 着巨大的困难和挑战, 充分说明了党中央决定实施载 人航天工程显示 出的巨大的勇气和决心, 也充分说明了中国航天工作者将为此付出巨大的 努力和艰辛的劳动。
第4~10自然段
三、简要描绘了炎黄子孙更高更绚烂的梦想。
第1天 神五飞天 卫星上天 万户飞天 奇妙想象
勇 于 探 索
团 结 协 作
默 默 奉 献
锲 而 不 舍
拓展练笔,读写迁移
• “神州五号” 飞行成功仅仅三 年,“神州六号”载人航天飞 船又飞上了太空。同学们,请 你来为本文作者填补这一空白: 把“神州六号” “神舟七号” 载人航天飞船及“嫦娥一号” 的成功也写进课文中,加在你 认为合适的地方。
省略号表示什么?
无私奉献
5、我国首次载人航天飞行的成功,向全 世界庄重宣告:中国已经成为第三个独立 掌握载人航天技术的国家。它同时也充分 表明:中国几千年的梦想,几代人的执著 追求,以及数十年坚持不懈、锲而不舍的 奋斗,终于在今天成为了美好的现实。
这句话充分肯定了我国首次载人航天飞行的 成功的 伟大意义,是几千年的梦想变成现实, 是几代人 数十年的追求、努力和奋斗的结果, 赞扬了中国航天工作人员坚持不懈、锲而不舍、 勇于挑战的精神。
杨利伟用3句话概括了他21小时的太空旅行:
“飞船飞行正常。 我自我感觉良好。 我为祖国骄傲。”
读了课文,你怎样理解杨利伟的这三句话?
杨利伟对飞船的评价,也是对研制飞船的 航天人的赞扬。 说明“神舟五号”飞船是很安全、很稳定 的, 也说明我国的航天工作人员的水平很高。
“神州五号”能顺利升天,你认为应该 归功于谁?
梳理课文,给文章分段:
一、简要叙述炎黄子孙为了实现飞离地球、遨游太空
的千年梦想不断的尝试,重点描述了明代的万户所尝试的 人类首次火箭飞行。
第1~3自然段
二、叙述了新中国成立以来,中国的航天事业呈现的勃勃 生机,从第一颗人造卫星的发射成功到首次载人航天飞行 的成功,中华名族几千年的梦想,终于在今天变为了现实。
“神州五号” 发射──巨大的成功
2003年10月15日9时
“神州六号” 发射──里程碑意义的重 大胜利
2005年10月12日9时
文章选取了中华民族尝试飞天梦 最具代表性的几个时刻,我们一起 来读一读
1、中国明代的官员万户,是世界历史上 第一个实验乘火箭上天的人。他用47只火 箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上手拿 两只风筝,然后叫人点火发射。但是,随 着一声巨响,他消失在了火焰的烟雾中。 人类首次火箭飞行尝试没有成功。
2008年9月25日21时
嫦娥一号
中国月球探测工程 嫦娥一号月球探测卫星 由中国空间技术研究院 研制,以中国古代神话 人物“嫦娥”命名。嫦 娥一号发射成功,中国 成为世界第五个发射月 球探测器的国家地区。
神州五号成功飞天,让我们激动地告 诉全世界 : 千年梦,今朝圆了!
神州六号安全返回,让我们自豪地告 诉全世界: 千年梦,今朝圆了!
中华飞天梦经历了从古到今千 年的历程,在此历程中你感悟到了 什么? 找找文中的话 也可以用自己的话来说
1、尽管如此,万户那种勇于实践 的探索精神,却使人们的内心深处受 到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国 际航天史学家公认为人类升空探索的 先驱。
2、尽管遭受了无数次失败,付出了惨重的 代价,坚定而执着的炎黄子孙却始终没有放弃 飞离地球的努力。
广大的科技人员和武警官兵 杨利伟
同心协力 团结合作 忘我工作 默默奉献
载人航天梦想实现的历程:
古人的奇妙想象
万户的火箭飞行 人造卫星的发射 载人航天工程的实施 “神州五号” 发射
──美好的梦想 ──大胆的尝试 ──突破性进展 ──艰苦的努力 ──巨大的成功 ──重大的胜利
“神州六号” 发射
神舟七号
2、经过十多年的努力,1970年4月 24日,寂寞而辽阔的茫茫太空中,第一 次响起了中国人的声音,那穿越苍穹的 《东方红》乐曲,让海内外华人振奋不已, 中国成为世界上第五个能够发射卫星的国 家。
3、成千上万人的不懈努力,终于在 2003年10月15日有了结果。那天早晨9时, 在酒泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋 的巨响,我国自行研发的“神舟五号”飞 船被送上太空,火箭划过一道绚丽的曲线, 看起来宛若一条蜿蜒的苍龙,寻件便消失 在苍穹之中。
作业套餐:任选一题
A.办一张关于“以中 B.把“神州六号” 国航天事业”为主 “神州七号”载 题的手抄报; 人航天飞船的成 功”及“嫦娥一 号”也写进课文 C.摘抄文中你认为精 中; 彩的句段;
瑰丽 尝试 火箭 捆绑 探索 惨重 穿越 振奋 规模 协作 精细 宛若 概括 评价 魄力 崇高 嫦娥奔月 炎黄子孙 积劳成疾 风华正茂
古人的奇妙想象──美好的梦想
万户的火箭飞行──大胆的尝试
千年的“梦”指什么? 飞离地球,遨游太空
千年具体指什么啊?
我们一起来讨论下中华飞天梦的历 程是怎样的? 1、万户试乘火箭 2、发射人造卫星 3、研发载人飞船
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文六年级下册
我们中华民族圆了哪些梦呢?
• • • • • 申奥成功 港澳回归 征服珠穆朗玛峰 载人航天飞船发射成功。 ……
读“阅读提示”,归纳“阅读提示”给我们提出
了哪些阅读建议?
1.正确、流利、有感情地朗读课文; 2.了解载人航天梦想是怎样一步一步实 现的; 3.学习作者的表达方法; 4.整体感知课文,了解课文的大致内容。 5、梳理课文,给文章分段: