周日作业1
周末的一件事作文范文（精选8篇）
周末的一件事作文范文（精选8篇）周末的一件事作文范文（精选8篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的周末的一件事作文范文（精选8篇），希望对大家有所帮助。
周末的一件事作文1星期天，是我舅爷的生日，我们全家人一起到妈妈的餐厅吃饭。
还没进餐厅，远远的就看见有很多人。
走近一瞧，原来有这么多人来参加舅爷的生日宴会啊：有外婆、姨姥、舅爷、舅奶、舅舅、舅妈、表哥，还有我的两个小表弟。
桌上放着一个大大的蛋糕，看得我们口水直流。
不一会，一盘盘飘着香味的饭菜端上桌来，我们吃着、笑着，时间很快就过去了。
真不想就这么结束这开心的一天。
果然，表哥提议要去嘉年华玩，没想到妈妈竟然同意了！我太开心啦！因为我好久好久都没有去过了。
到了嘉年华，我看到里面有好多好多好玩的项目，有摩天轮、云霄飞车、击流勇进……我挨个儿坐了一遍。
我最喜欢的是摩天轮。
摩天轮启动的时候，我还有点担心，这么高，会不会很吓人啊！等到窗外的景物离我越来越远，变得越来越小时，我才发现我已经转到了摩天轮的最顶端，一眼望去，好像能把整个城市的景色尽收眼底。
一圈下来，我竟也没什么感觉，可能是因为它转动速度特别慢的缘故吧！虽然没有预想得那么刺激，但我却能从另一个角度了解我家乡的美，真是太开心啦！这真是又充实、又开心的一天！周末的一件事作文2最近我好不容易平稳下来的育儿心态又要崩了。
在这之前我是非常信任自家的娃，给她准备了一个家人替换下来的智能机，用她的手机号注册了一个微信，微信好友也没几个人，他爸、我、一个老师和一个她的好朋友，给她添加了需要打卡的群。
想着这样有时想用手机可以不冲突，也方便她安排朗读打卡这些事。
几个月来一直就这么操作，有时看她还会用手机查询英语读音，核对口算什么的，想着也是蛮好的。
殊不知，这周末一个偶然我看见她拿着手机在本子下面偷偷摆弄，看到我后又很慌张，让我觉得肯定有什么，拿过手机解屏就看到她在看微信视频号里的一些视频。
初中学生一周学习计划
初中学生一周学习计划第一天：周一早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：背英语单词9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：做完作业后，休息一下，适当锻炼身体4:00-6:00：阅读课外书籍或者复习当天学过的知识晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第二天：周二早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：听音乐或者做一些简单的伸展运动9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第三天：周三早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：读英语文章9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第四天：周四早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：做一些阅读或者听一些英语短语9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第五天：周五早上：8:00-8:30：起床、洗漱、吃早餐8:30-9:00：读英语文章9:00-12:00：上午课程，包括语文、数学、英语等学科12:00-1:00：午餐下午：1:00-3:00：完成当天的作业3:00-4:00：休息一下，准备下午的学习4:00-6:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-9:00：复习当天学过的知识，做一些练习题9:00-9:30：准备明天的课程作业9:30-10:00：放松一下，准备睡觉第六天：周六早上：9:00-9:30：起床、洗漱、吃早餐9:30-10:00：做一些阅读或者听一些英语短语10:00-12:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好下午：12:00-1:00：午餐1:00-3:00：复习整理本周所学知识3:00-5:00：做完本周的作业5:00-6:00：休息放松晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:00：放松娱乐活动8:00-9:00：准备明天的功课和复习9:00-9:30：放松休息9:30-10:00：准备睡觉第七天：周日早上：9:00-9:30：起床、洗漱、吃早餐9:30-10:00：做一些阅读或者听一些英语短语10:00-12:00：进行一些课外兴趣班的学习或者练习一些自己喜欢的爱好下午：12:00-1:00：午餐1:00-3:00：复习整理本周所学知识3:00-5:00：做完本周的作业5:00-6:00：休息放松晚上：6:00-7:00：晚餐7:00-8:00：放松娱乐活动8:00-9:00：准备明天的功课和复习9:00-9:30：放松休息9:30-10:00：准备睡觉以上就是初中学生一周的学习计划，希望大家能够在学业上取得更好的成绩。
周末的所见所闻所感,一年级作文
周末的所见所闻所感,一年级作文全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:开心的周末大家好,我是小明。
上周六和周日,妈妈没有上班,所以我们一家人在家里玩儿。
真开心!周六早上,妈妈做了我最喜欢吃的香喷喷的馒头和鸡蛋。
吃完早饭后,爸爸带我去公园玩儿。
公园里有很多好玩的东西,有秋千、滑梯、蹦床,还有沙坑。
我和其他小朋友一起玩捉迷藏游戏,玩得超级高兴。
中午的时候,天气很热,爸爸给我买了冰淇淋。
哎呀,真甜真好吃!下午,我和爸爸妈妈一起回家。
到家后,我困了,就在沙发上睡了一个好觉。
睡醒后,妈妈做了我最喜欢吃的西红柿鸡蛋炒饭。
吃完饭后,我帮助妈妈收拾碗筷。
爸爸看到后,说我是个乖宝宝。
晚上,我们一家三口人一起看了动画片《熊出没》。
这个动画片真好笑,我们全家人都笑个不停。
看完动画片,妈妈说:小明,太阳要下山了,该睡觉了。
我点点头说好吧。
第二天是周日,一大早,妈妈做了香香的蛋糕。
吃过早饭后,我和爸爸妈妈一起去逛公园。
公园里的花花草草真漂亮啊!我看到蝴蝶在花丛中飞来飞去。
爸爸指着一朵红红的花说:小明,你看那朵花像不像你的小脸蛋?我笑了,说:哪有呀,我的脸蛋比花朵漂亮多了。
中午,我们回家吃午饭。
爸爸吃得那叫一个香,妈妈做的手抓饼和糖醋排骨太好吃了!下午,妈妈带我去参加小朋友们的绘画比赛。
我画了一幅春天的风景图。
蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草地,还有五颜六色的小花。
老师说我的画画得真不错,夸奖我是个小小画家。
晚上,我早早地洗了澡,刷了牙,换上睡衣就上床睡觉了。
妈妈给我讲了一个关于小猪佩奇的故事后,我就进入了梦乡。
啊,这个周末过得真快乐,我和爸爸妈妈在一起玩儿游戏、看动画片、做好吃的,真开心!我已经等不及下一个周末了。
希望下一个周末也能这么快乐!篇2太阳高高地挂在天空中,把金黄色的光芒洒向大地。
我知道,又到了周末啦!爸爸妈妈不用去上班,我也不用去上学,我们可以在一起玩耍、出去走走了。
周六一大早,爸爸就带着我和妈妈去公园里放风筝。
法律规定周末施工(3篇)
第1篇一、引言随着我国经济的快速发展，城市化进程不断加快，建筑工程的需求日益增长。
然而，在追求经济利益的同时，我们也不能忽视对人民群众生活环境的保护。
周末施工现象在我国屡见不鲜，引发了社会各界的广泛关注。
本文将从法律规定角度出发，对周末施工的相关内容进行解读，以期为广大读者提供有益的参考。
二、周末施工的定义及范围1. 定义周末施工，即指在周六、周日以及国家法定节假日进行建筑施工作业。
根据《中华人民共和国建筑法》的规定，建筑施工作业应当在保证施工质量、安全的前提下，合理安排施工时间。
2. 范围周末施工的范围主要包括以下几类：（1）住宅小区、商业综合体等住宅、商业项目施工；（2）道路、桥梁、隧道等交通设施施工；（3）水利工程、市政设施等公共设施施工；（4）工业、农业等生产性建设项目施工。
三、我国法律规定周末施工的相关内容1. 《中华人民共和国建筑法》《中华人民共和国建筑法》是我国建筑行业的基本法律，其中对周末施工作出了明确规定：（1）建筑施工作业应当符合国家规定的安全生产标准，保证施工安全；（2）建筑施工作业应当合理安排施工时间，尽量避免对周边居民生活造成影响；（3）在住宅小区、商业综合体等住宅、商业项目施工中，应当采取措施降低噪音、粉尘等污染。
2. 《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国环境保护法》对周末施工的环境影响作出了明确规定：（1）施工单位应当采取措施，减少施工过程中的噪音、粉尘等污染；（2）施工单位应当采取措施，防止施工废水、废气等污染物对周边环境造成影响。
3. 《中华人民共和国城市房地产管理法》《中华人民共和国城市房地产管理法》对周末施工的房地产项目作出了规定：（1）房地产开发企业应当合理安排施工时间，尽量避免对周边居民生活造成影响；（2）房地产开发企业应当采取措施，降低施工过程中的噪音、粉尘等污染。
4. 《中华人民共和国治安管理处罚法》《中华人民共和国治安管理处罚法》对违反周末施工规定的行为作出了处罚规定：（1）违反周末施工规定，未经批准擅自施工的，责令停止施工，可以并处五千元以上五万元以下罚款；（2）违反周末施工规定，造成环境污染、噪音扰民等后果的，依法承担相应的法律责任。
一个快乐的周末作文(9篇)
一个快乐的周末作文（9篇）今天，我真的很累！但是我也很开心，因为今天和爸爸妈妈阿姨一起去了延寿公园，玩的很开心！早上9点，我们四个人坐1路车，在终点站下车，然后走到目的地。
一夜大雨把路洗得干干净净，路边的树叶看起来更绿了。
阳光下，他们像精灵一样在树叶上跳跃。
秋风吹来，发出沙的声音，好甜，好好听。
过了一会儿，我们远远地看到了“延寿公园”四个大字，高兴地大喊:“是啊...终于到了！”一进广场，我就迫不及待地拿出陀螺，兴致勃勃地在广场上玩耍。
妈妈和爸爸正在桥上拍照。
照片拍完，我们过桥，我匆匆跑上山。
我看到山上的红花和绿草。
虽然是深秋，但依然生机勃勃，美不胜收！我看着爸爸，他们还在慢吞吞地拍照，我就在上面喊，叫他们快上来，因为我发现这山上有鸟！但是，它们走路的时候甚至还会拍照，我就跑过去叫它们，但是我和妈妈去看的时候，小鸟已经被我的大声叫吓到了！于是，我们继续走了很长一段路。
因为太阳太毒了，雨后地球变热了，我们又累又渴，只好找个阴凉的地方坐下。
我妈坐在一块平坦的岩石上，我坐在一根躺着的树枝上，高兴得使劲摇晃，好不开心！阿姨扶着树枝站着，爸爸靠在树杆上给妈妈拍照。
短暂的休息后，我们都兴高采烈，于是我们一起去参观了一座小寺庙。
已经是中午了，我们要回家了，就很不情愿的离开了延寿公园。
一天早上，秋高气爽。
萧艺和他的伙伴高兴地去果园摘水果。
一旦进入果园，空气芬芳而甜美。
看石榴开心的嘴；苹果是一个害羞的小女孩，躲在树叶里一辈子，只露出红红的脸颊；梨子一定是在晚上到达的，覆盖着金黄色的月亮...他们似乎在说:“来吧，我们味道很好。
”孩子们迫不及待地带着篮子，带着篮子，热情地工作。
小李摘桃子很快；小丁是个勤劳的孩子，摘苹果很快；肖逸看着篮子里的苹果越来越多。
他高兴地看着篮子里的苹果，现在迫不及待地想吃了。
小豆一边摘梨一边和朋友谈笑风生；聪明的朱晓一边拿着梨，一边数着梨的数量。
多么快乐的一天。
期待，期待，终于盼到了周末。
一周学习计划甘特图
一周学习计划甘特图周一：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，复习今天课堂上讲的内容- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，开始预习明天的课程内容- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周二：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，进行课外阅读或者写作- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行实验或者项目的准备工作- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周三：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，进行课堂复习或者进行练习题- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行实验或者项目的准备工作- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周四：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，进行课外阅读或者写作- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行实验或者项目的准备工作- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周五：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，进行课堂复习或者进行练习题- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行实验或者项目的准备工作- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周六：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，进行课外阅读或者写作- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行实验或者项目的准备工作- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍周日：- 8:00-9:00 AM：早起锻炼身体，进行晨跑或者健身- 9:00-10:00 AM：早餐时间，放松一下- 10:00-12:00 AM：上午学习时间，复习这一周的课程内容- 12:00-1:00 PM：午餐时间，休息一下- 1:00-3:00 PM：下午学习时间，进行课程复习或者进行总结- 3:00-5:00 PM：休息时间，进行放松活动，比如阅读书籍或者听音乐- 5:00-7:00 PM：晚餐时间，享受美食- 7:00-9:00 PM：晚上学习时间，进行作业或者阅读相关书籍以上就是一周学习计划的甘特图，希望对大家的学习有所帮助。
我的周末一年级日记(通用36篇)
我的周末一年级日记（通用36篇）我的周末一年级日记 1春天到，花儿笑，草儿绿，虫儿叫，春姑娘真的就来了！星期天，真正好，作业完，轻松了，踢踢球，赛赛跑，我的春天真美好！孩子乖，父母笑，妈妈提议可以踏春了，哥哥弟弟连说好，爸爸开车载我们出发了！走就走，笑就笑，新乡的万亩桃园真美妙，红的'是花，绿的是草，黄灿灿的油菜花开的正美好！爸爸乐，妈妈笑，我和弟弟也哈哈笑，周末的春天真美好！我的周末一年级日记 2这个周末，星期五放学后就开始写作业，星期六上午上完跆拳道就开始写作业，下午爸爸妈妈又带我去郑州上了英语补习班，回来后又背书写字，星期天上午看书，下午姑姑回来了，我们一块在院子里洗了三辆车，可把我累坏了，晚上写英语作业，复习语文和数学学过的知识备战期中考试，好累啊，不过很充实。
我的周末一年级日记 3在一个秋高气爽的星期日，爸爸带着我去赏枫。
那里的天气十分凉爽，不时有一阵阵的微风吹过来。
路旁两排直挺挺的枫树上都是一片一片红色的枫叶。
火红的枫叶在树梢上，迎着微风摇来摇去，发出清脆的声音，好像在对我打招呼似的'，欢迎我的到来。
下车后，我沿着溪水走，看见鱼儿在水里，很自在的游来游去，这些美丽的画面，让我看了都赞不绝口，更让人感到心旷神怡。
我的周末一年级日记 4周末的时候，我们一家出来去新密玩了一天，到了那里我见到了我的好朋友，我们一年级的时候一班，我们在一起玩了很长时间。
她还有一个可爱的弟弟，中午的时候，我们在一起吃饭，吃完饭之后，我们两个带着她的弟弟出来玩儿，玩了一会儿就走了，这是我最开心的.一次周末。
我的周末一年级日记 5星期天我们放假了，我在家里先写作业。
在检查做昨作业，写完作业去和我的朋友们去哪里玩啦！我们一起玩写大号可好玩了是比什么时候都好玩。
到了下午，我们在家看了一会儿电视。
然后到了晚上。
我们都回自己家里睡觉了。
我恋恋不舍的和我的`朋友告别了。
我的周末一年级日记 6周末我很忙。
我对周六上午和下午的课感兴趣。
关于四年级我和谁过一天作文1
关于四年级我和谁过一天作文在平日的学习、工作和生活里，大家都写过（作文），肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
今天在这给大家整理了一些四班级我和谁过一天作文，我们一起来看看吧！四班级我和谁过一天作文篇1周日上午，我写完作业，坐在沙发上看电视，正看得津津有味，突然电视黑屏了，跳出来一团毛球。
我抬头一看，一个尖嘴猴腮，目光炯炯，身高不到六尺的猴子映入眼帘，这不就是孙悟空吗?我一看是孙悟空，就嚷着要他教我法术。
他二话不说驾起筋斗云就带我去花果山教习法术。
我似乎很有天赋，很快地便学会了避水诀、筋斗云、七十二般变化等。
他瞧我这个徒弟聪慧又上进，于是又带我去东海龙宫要了一根棍子和一副铠甲。
他说这是他送给我的见面礼。
要来了神兵利器，我们又回到了水帘洞。
看着洞底的湖水很清澈，我忍不住多喝了一些。
随后，我擦了擦嘴，感叹道：“这里的水很甘甜，不像我们那里，有些水是非常浑浊的。
”孙悟空若有所思地说：“跟我来。
”眨眼间，我们就来到了被污染的水域。
孙悟空拔下几根毫毛变成小猴子和工具，让小猴子们清理污水、疏通河道。
随后，他看了看四周的环境，又说：“你们这儿的树太少了，要多种点树才行。
”于是，我学着他的样子，又变出许多小猴子，让他们去种树。
渐渐地，这里又恢复了往日的生机。
一转眼，天就黑了，我们两个开心地躺在我的床上。
没过一会儿，我就睡着了，而孙悟空却悄悄地回到了花果山。
四班级我和谁过一天作文篇2下课了，我正在收拾书包，只见孙悟空驾着筋斗云来找我，原来，孙悟空听说我特别喜欢他，所以今天特意请假过来陪我一天!我快乐地对孙悟空说：“孙悟空，你带我去海底世界玩一玩吧?”他直爽地允许了。
于是，我和他就一同驾着筋斗云，往海底世界的方向飞去。
过了一会儿，我们来到了海底世界的上空。
海面上惊涛骇浪，但不时能够看到心爱的海豚在海上追逐嬉戏，溅起一阵阵美丽的浪花。
忽然，海上呈现了一艘高速飞行的大邮轮，孙悟空着急地对我说：“必需把轮船开到岸边，否则它会伤到海豚的。
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在沉淀、过滤、蒸馏等对黄河水的净化操作中，净化程度最高的是蒸馏
③
高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）。
下列关于“碳海绵”的说法中不正确的是
A. 具有吸附性
B. 常温下化学性质活泼
C. 在一定条件下可还原氧化铜
D. 在氧气中完全燃烧的产物是CO2
7．镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式为 2Mg+CO2点燃 C+2MgO。
该反应属于
A.化合反应
B. 分解反应
C. 置换反应
D. 复分解反应
8．我国科学家用滤纸和二氧化钛（TiO2）薄膜制作出一种新型“纳米纸”，又在纳米纸上“铺”一层“萘胺”（C10H9N）染料，制成一种试纸，用于检测食品中亚硝酸盐浓度的高低。
下列说法正确的是
A．二氧化钛中Ti的化合价为+2 B．这种试纸是一种新型化合物
C．二氧化钛和萘胺都是有机物 D．萘胺中C、H、N的原子个数比为10:9:1 9．下列关于碳及其化合物的说法，正确的是
A．CO2的排放不是导致酸雨的原因
B．CO和CO2都可将氧化铜还原成铜
C．在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒
D．铅笔字迹易变模糊是因为常温下石墨化学性质活泼
10．现将10gA和足量B混合加热，A和B发生化学反应，10gA完全反应后生成8gC和4gD，则参加反应的A和B的质量比是
A. 1:l
B. 5:l
C. 2:1
D. 4:l
二、填空与简答（本大题共5小题，化学方程式2分，其余每空1分，共34分）
（1）A是氢气或甲烷的燃烧实验，点燃前必须_________；
（2）B是除去粗盐（含有泥沙的盐）中难溶性杂质实验中的过滤
操作，其中玻璃棒的作用是_________；过滤后发现滤液仍然浑浊，
其可能的原因是_______________________（答出一种原因即可）。
12.（15分）实验室常利用以下装置完成气体制备及性质实验。
请
回答：
2
3
（1）指出编号仪器的名称：①__________，②__________。
（2）以上（从A ～E 中选择）装置有一处明显的错误，请加以改正____________________。
利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（3）欲使用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_____（填字母），反应原理用化学方程式表示为___________________________________________________；为防止高锰酸钾粉末进入导管，应采取的措施是________________________________；若使用C 装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_________________________。
（4）将CO 2和CO 的混合气体通过F 装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b ，打开活塞a ，广口瓶中观察到的现象是____________________________，此时从导管c 逸出的气体主要是_________。
一段时间后，再关闭活塞a ，打开活塞b ，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是_________，反应原理用化学方程式表示为__________________ __________________，欲收集该气体，应选择的装置是_________（填字母），验满的方法是____________________________________________________________。
13．（5分）实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如右图所示。
这瓶无色液体是什么呢? 实验员老师告诉大家，该液体只能是过氧化氢溶液、稀硫酸和蒸馏水中的一种。
（资料：稀硫酸能与锌粒反应，生成氢气。
）
（1）大家讨论后一致认为不可能是蒸馏水，理由是______________________。
（2）为确定该液体成分，同学们继续进行了如下实验探究：
【反思交流】
（1）大家认为标签受损的原因可能是________________________________；
（2）如果该液体是过氧化氢溶液，则步骤一中化学方程式表示为_______________________。
14．（2分）质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。
（1）我国从2011年5月1日起，酒驾入刑。
“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其反应原理为C 2H 5OH+4CrO 3+6H 2SO 4═2Cr 2（SO 4）3+2X ↑+9H 2
O ，反应中红色的CrO 3转变为绿色的Cr 2（SO 4）3，其中X 的化学式为 。
（2）请从微观上分析，任何化学反应都遵循质量守恒定律的原因 _______。
15．（3分）2.3g 某物质在空气中完全燃烧，生成4.4g 二氧化碳和2.7g 水，则该物质中一定含有 元素(填元素符号)____________，其质量比为 。
16．（5分）某实验小组欲证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们进行了如下实验： 按下表中的质量混合好固体后，在相同条件下加热，并与MnO 2的催化效果做比较，实验时间均以生成50 mL 气体为准（见图甲），其他可能影响实验的因素均忽略。
4
回答下列问题：
（1）表格中的“待测数据”是指________________。
（2）为了较准确地测量气体体积，在读取反应前后量气管中液面的读数的过程中，应注意 （填字母编号）__________。
a
．视线与凹液面最低处相平 b ．读数前不能移动量气管和水准管
c ．保持水准管静止，待水准管中液面不再上升时，立刻读数
d ．读数前应上下移动水准管，待两管液面相平再读数
（3）如果要进一步探究CuO 在反应中是否起到催化作用，请完成后续实验。
说明：实验步骤2分，目的1分，共3分。
本表包括3分附加分，本表中任何一步没完成，
三、本大题共6分
17．甲醇（CH 3OH ）是基础化工原料，工业上用一氧化碳和氢气为原料，在催化剂和高压条件下合成。
计算当消耗5.6kgCO 时，生成甲醇的质量。