人教版小学语文一年级上册《影子》PPT课件
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2024年秋一年级上册6影子 课件(共50张PPT)
图上的小朋友们在做什么？ 影子藏在了哪里？
思考：“前”“后”是一 对反义词，课文中还有那 一对反义词？
“左”“右”
巩固方位词
请你向前拍拍手，我就向前拍拍手。 请你向后拍拍手，我就向后拍拍手。 请你向左弯弯腰，我就向左弯弯腰。 请你向右弯弯腰，我就向右弯弯腰
拓展阅读
可爱的影子
我的好朋友 每天
陪我回家来 我在左，你在右 你在左，我在右
口诀识字
识记“左”和“右”： “左下有个工，右下有个口”。
左
右
过桥
好
后
前狗 影黑
左 它
右朋 友
游戏认读
它们
影子
左右
前后
小黑狗
好朋友
短（ 长） 有（ 无） 出（ 入） 前（后）
左（ 右） 上（下） 远（ 近） 来（ 去） 白（ 黑） 矮（高）
哭（ 笑） 晚（早）
yǐng zi zài zuǒ
左右 它的 好朋友
课文
影子
影子在 前
影子在 后
我会认
方位词
太阳
前
后
影子
太阳 前
后 影子
我的前面是（ 我的后面是（
）， ）。
课文
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
课文
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
左右
宝盖头 一般都与房屋或洞穴有关。
认读词语
1.齐读课文，读准字音。
2.划分节奏
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
就像一条小黑狗。
这句话运用了什么修辞手法？ 这句话运用了比喻的修辞手法，把影子形
象地说成是“小黑狗”，既写出了影子的颜色是黑 色的，又写出了影子的调皮可爱。
一年级上册语文课件《影子》人教部编版(PPT共18张)
影子现象的描述
影子的形成原理
影子与生活的关系
课文中的生字词和重点句 子解析
影子
课文重点词汇解释
跟着
前后
常常
黑狗
课文难点解析
理解影子的形成原理 区分前、后、左、右等方位词 掌握比喻、拟人等修辞手法 体会作者对影子的情感表达
课件整体设计风格
色彩搭配：采用鲜艳的色彩，吸引学生的注意力 图片选择：选择与课文内容相关的图片，帮助学生理解课文 动画设计：加入简单的动画效果，增加课件的趣味性 交互设计：设置一些交互环节，如小游戏、问答等，提高学生的参与度
课件配套图片素材
图片类型：与课文 内容相关的图片， 如动物、植物、人 物等
图片数量：根据 课文内容确定， 一般不少于10张
图片来源：可以 从网络上搜索或 自己拍摄
图片格式：常见的 图片格式有JPEG、 PNG等，根据需 要选择合适的格式
课件配套音频素材
课文朗读音频 课文讲解音频 课文配套音乐 课文配套音效
让学生思考课文中提出的问题， 并尝试回答问题
让学生分组讨论课文中的主题， 并尝试总结出小组的结论
学生自主学习建议
• 提前预习：提前阅读课文，了解生字词和课文大意 • 课堂参与：积极参与课堂讨论，认真听讲，做好笔记 • 课后复习：及时复习所学内容，巩固知识点 • 拓展阅读：推荐相关阅读材料，拓宽视野 以下是用户提供的信息和标题： 我正在写一份主题为“一年级上
册 语 文 课 件 《 影 子 》 人 教 部 编 版 ” 的 P P T, 现 在 准 备 介 绍 “ 课 件 使 用 建 议 ” , 请 帮 我 生 成 “ 教 师 教 学 建 议 ” 为 标 题的内容 教师教学建议
• 以下是用户提供的信息和标题： • 我正在写一份主题为“一年级上册语文课件《影子》人教部编版”的PPT,现在准备介绍“课件使用建议”,请帮我生
部编版小学一年级语文上册《影子》优秀PPT课件 图文
人生数载几十年，我们总要为这个世界 留下些 什么。 永远不 要把“ 闲”当 做上天 的恩赐 ，那些 让你快 乐的东 西，有 一天也 会毁灭 你。
04我的24岁，是个尴尬的年龄。想买车 ，想买 房，偶 尔想结 婚。似 乎这已 经是一 个任务 ，而不 再是一 个目标 ，有时 也会这 样想想 ，我还 这么年 轻，想 要的却 这么多 ，总该 慢慢来 的，说 道理自 己还是 太急躁 了吧。 好吧， 我承认 这是个 不错的 借口， 所谓年 轻，只 是一块 做错事 后的一 块遮羞 布。透 支着信 用卡， 透支着 精力， 然后换 回不属 于现在 的成果 ，而这 好像就 是成长 的代价 。
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子什么时候在左， 什么时候在右呢？
太阳在左，影子在右；
太阳在右，影子在左。
左
右
影子为什么有时在前？有时在后？ 有时在左？有时在右？影子为什么是 黑的？
光是沿直线传播的,光在传播的过 程中如果遇到了不透明的物体,在物体的 后面光照不到的地方就会留下一个暗区, 这个暗区形成了影子，所以影子总是在 背光一面。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
朋友大学毕业后，凭着高学历进了 一家大 公司， 以为从 此一生 安稳， 本职工 作完成 后便悠 闲地追 剧。
彼时才发现，面临初出茅庐的年轻人 ，自己 的体力 和脑力 都已经 拼不过 ，几年 来累积 下来的 阅历和 经验没 有转化 成核心 竞争力 。
人教版小学语文一年级上册《影子》PPT课件
陵水提蒙中心小学
制作人 ：陈淑嫔
我会猜
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
谜底：影子
yǐnɡ 影子
这是什么？
桥的倒影
手影
排队的影子
影 子 超 人
太阳下的影子
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
yǐng
影子
我会读
qián
hò u
前面 后面
cháng
常常
gēn zhe hēi gǒu
跟着 黑 狗
tā
pé ng yǒu
它们 朋 友
我们来学新偏旁：
影
景
表示各种景物
表示景物中的影子
狗
句
像狗一样的爬行动物
狗叫声音
常 它
小字头 宝盖头
影子
影子在前，
Hale Waihona Puke 影子在左，影子在后，
影子在右，
影子常常跟着我， 影子常常陪着我，
就像一条小黑狗。 它是我的好朋友。
我懂了:
影子有时在(前 ) 有时在( 后 ) 有时在( 左 ) 有时在(右 ) 影子像( 小黑狗 ) 影子是我们的( 好朋友 )
小结
前 左 影子 右
后
课后小任务
请同学们在来学校和回 家的路上观察一下影子在你 的什么位置。
制作人 ：陈淑嫔
我会猜
我有一个好朋友， 他常常跟着我。 一会儿在前， 一会儿在后， 和他说说话， 他就是不张口。
谜底：影子
yǐnɡ 影子
这是什么？
桥的倒影
手影
排队的影子
影 子 超 人
太阳下的影子
影子在前， 影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左， 影子在右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
yǐng
影子
我会读
qián
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前面 后面
cháng
常常
gēn zhe hēi gǒu
跟着 黑 狗
tā
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它们 朋 友
我们来学新偏旁：
影
景
表示各种景物
表示景物中的影子
狗
句
像狗一样的爬行动物
狗叫声音
常 它
小字头 宝盖头
影子
影子在前，
Hale Waihona Puke 影子在左，影子在后，
影子在右，
影子常常跟着我， 影子常常陪着我，
就像一条小黑狗。 它是我的好朋友。
我懂了:
影子有时在(前 ) 有时在( 后 ) 有时在( 左 ) 有时在(右 ) 影子像( 小黑狗 ) 影子是我们的( 好朋友 )
小结
前 左 影子 右
后
课后小任务
请同学们在来学校和回 家的路上观察一下影子在你 的什么位置。
一年级上册语文课件- 课文5《影子》人教部编版(共42张ppt)
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
后 前
影子/在/前， 影子/在/后， 小孩子的心情是怎样的？ 他在想些什么？ 影子常常跟着我， 影子像什么？ 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
左 右
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
考考你 我的前面是 我的后面是 我的左面是 我的右面是
后 左
影子真有趣
右
前
影子/在/前， 影子/在/后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
在生活中除了太阳下和灯光下能看 到影子，你还知道什么地方也能看 到影子？找找你的周围有影子吗？
人人有个好朋友， 乌黑身子，乌黑头， 就像一条小黑狗，阳 光下面跟你走。
猜谜语
影子
现在，请同学们轻声地 读读课文，注意要把字 音读准确！
yǐnɡ zi zài qián 影 子 在 前 ， yǐnɡ zi zài hòu 影 子 在 后 ， yǐnɡ zi chánɡ chánɡ ɡēn zhe wǒ 影 子 常 常 跟 着 我 ， jiù xiànɡ yì tiáo xiǎo hēi ɡǒu 就 像 一 条 小 黑 狗 。
我会读
影子／在／左， 影子／在／右， 影子常常陪着我， 它是我的好朋友。
liá n yì liá n
连 hēi qiá n 一 连 hò u gēn
chá ng
后
前
跟
黑
常
liá n yì liá n
连 yǐng
pé ng zhe
一
tā
最新人教部编版一年级语文上册《影子》精品课件
影 子 常 常 陪 着 我，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
yǐnɡ zi
影子
yǐng
影
gēn
跟
t哇ā
它
qiάlún 前
zhe
着
peng
朋
hòu
后c常hάnghēi源自gǒu黑狗
you
友
lián yì lián 连一 连
hēi qián cháng
hòu
gēn
后前
跟
黑
常
lián yì lián 连一 连
yǐng péng zhe t ā
yǒu
gǒu
它
友 朋狗
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
tā shì wǒ de hǎo péng yǒu
它 是 我 的 好 朋 友。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
课后研讨
欢迎各位领导、专家、老 师的积极参与，希望您能批 评指正，提出您的宝贵意见！
【致读者】
读者朋友，您好！非常荣幸，我的作品对您有所帮助。 为您提供优质作品是我最大的心愿。为了提高作品质量，今后能创作出更高质量的 作品，供您参考使用。希望您能点赞或留言告诉我该文档的不足之处，改进方向、方 法，以便于对该文档进行优化完善。您的支持是我创作最大的动力，愿您我携手共建， 共同提高。在此深表感谢！祝您天天快乐！万分感谢！
yǐnɡ zi
影子
yǐng
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跟
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后c常hάnghēi源自gǒu黑狗
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yǒu
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它
友 朋狗
影 子 在 后，
yǐng zi cháng cháng gēn zhe wǒ
影 子 常 常 跟 着我
jiù xiàng yì tiáo xiǎo hēi gǒu
就像 一 条 小 黑 狗。
yǐng zi zài zuǒ
影 子 在 左，
yǐng zi zài yòu
影 子 在 右，
最新部编人教版一年级上册语文《影子》精品课件ppt
11
飞马鸟
12
九 飞
13
返回14
tā
15
返回
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。
加油！加油！加油！
课后研讨
感谢各位领导的参与， 望批评指正，提出您的宝 贵意见！
6
7
8
选择正确的读音
影．子 （yǐng
yǐn ）
黑狗．（dǒu
gǒu ）
常．常 （cháng cáng）
前．后 （qián
qán ）
9
ห้องสมุดไป่ตู้
选一选
他她 它
1.（ ）是我的妈妈。 2.我的弟弟三岁了，（ ）是一个可
爱的小男孩。 3.我养了一只小白兔，（ ）的毛像
雪一样白。
10
照着样子说一说 上 —（下） 左 —（ ） 前 —（ ） 黑 —（ ） 大 —（ ）
1
yǐng
qián
hò u
影 子 前面 后面
gēn zhe cháng
tā
跟 着 常常 它们
hēi gǒu pé ng yǒu
黑狗 朋友
2
影 子． 跟着． ． 常常
3
跟着 走。
4
影 前后 跟 着常 黑 狗它
朋友
5
影 前后 跟着 常 黑狗 它 朋友
亲朋好友 先来后到 杯弓蛇影 团结友爱 白天黑夜 前后一致
人教版一年级语文上册第七单元 阅读第6课《影子》课件
3.
①他 ②它
(1)
( ② )的鼻子真长！
(2)
( ① )是我的爸爸。
①有 ②友
(3)我的朋( ② )是林林。 (4)这里没( ① )人。
点拨： 本题考查同音字。“他”表示你、我以外的第三人，一
般指男性。“它”指人以外的事物。（1）题中的大象是人 以外的事物，因此用“它”。（2）题中爸爸用“他”代指。 表示朋友时用“友”，所以（3）题用“友”。表示存在时 用“有”，所以（4）题用“有”。
最后一横略长。
yòu
右
结构：半包围 笔画：五 部首：口 组词：左右 右手
横要写 得长
“口”要写得扁一点。
hǎo
好
左边略高于右边
横稍长
结构：左右 笔画：六 部首：女 组词：好人 友好
横变提，右边不出头，从横 中线上起笔，稍往上斜
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《影子》
朗读链接
太阳笑，白云飘，小猴子，去摘桃，
有只猴儿紧跟着。
猜谜语 有个好朋友， 跟你不分离， 你走他也走， 你停他也停。
yǐng
影
影子
读准整体认 读音节哦！
人教版语文一年级上册课件
6 影子
第1课时
初读课文
自由朗读课文，努力读准字音，读通句子，
标好小节序号。
朗读链接
朗读课文时想一想，课文介绍了什么。
生活中（影子）在我（ 前 ）、（ 后 ）、 （ 左 ）、（ 右 ）陪伴着我。
4 ①前 ②后 ③左 ④右
(1)小军坐在小云的( ② )面。 (2)小军的( ④ )边是小文。 (3)小文的( ① )面是小花。
随文识字
读一读
yǐng
影子
zuǒ
左边
一年级上册语文课件-课文(二)5影子人教(部编版)(含媒体素材)(31张PPT)
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视频与音频：提供更加生动有趣的教学体 验 标题 标题
内容2：教材与课本的选用 单击此处输入你的正文，请阐述观点
内容4：图片、图表、视频与音频等多媒体 教学资源的利用
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教学工具
粉笔：用于在黑板上写字、 画图
黑板：用于写字、画图，展 示重点内容
图片：一幅与课文内容相关的图片，如影 子人或相关场景 单击此处输入你的正文，请阐述观点
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教学内容
教学方法与手段
一年级上册语文课 件－课文(二)5影子 人教(部编版)
汇报人：
目录
添加目录项标题 教学目标与要求 教学重点与难点 教学资源与工具
课件封面与目录 教学内容与步骤 教学评价与反馈 教学建议与注意事项
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教学方法与手段
一年级上册语文课 件－课文(二)5影子 人教(部编版)
汇报人：
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01
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影子优秀课件ppt
yǒu
gǒu
它
友 朋狗
影
着
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
第二课时总体设计思路
1、以朗读为主，采用自由读、个 别读、同桌对读等多种形式让学生读熟 课文，然后在读熟课文的基础上指导学 生背诵。
影子在左， 影子在右，
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
太阳在左，影子在右； 太阳在右，影子在左。
右
左
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
说一说
我常常（
）。
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
跟
（足字旁） 跑 跳 踢
烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的 健康皮 肤进行 自体移 植，但 对于大 面积烧 伤病人 来讲， 健康皮 肤很有 限，请 同学们 想一想 如何来 治疗该 病人
部编人教版语文一上5《影子》PPT课件(共22页)
林 焕 彰
我会认
影
前
后
黑
右
它
好
朋
友ห้องสมุดไป่ตู้
yǐng qián hòu hēi gǒu zuǒ
yòu tā hǎo péng yǒu
狗
左
在前 以后 我们 好朋友
我会写
在
我会写
在
zài
笔顺：
组词：存在、在前、在后
在
我会写
后
hòu
笔顺：
组词：以后、前后、后面
在
我会写
左
前
课文讲解
看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
太阳在左，影子在右。
太阳在前，影子在后。
太阳在右，影子在左。
课文讲解
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢
讨论交流
光被不透明的物体挡住而形成影子。
课文讲解
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
我
wǒ
笔顺：
组词：我们、我的、我家
在
我会写
好
hǎo
笔顺：
组词：好坏、好处、好玩
课文讲解
你们知道有关影子的哪些知识？
课文讲解
朗读第一自然段：
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
课文讲解
朗读第二自然段：
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文讲解
学认方向
5.影子
人教版小学语文一年级
引入新课
你走他也走，你停他也停。晴天里有他，阴天里没他。 谜底：影子
谜语：
引入新课
林焕彰，台湾宜兰县人。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽少年儿童出版社出版。
我会认
影
前
后
黑
右
它
好
朋
友ห้องสมุดไป่ตู้
yǐng qián hòu hēi gǒu zuǒ
yòu tā hǎo péng yǒu
狗
左
在前 以后 我们 好朋友
我会写
在
我会写
在
zài
笔顺：
组词：存在、在前、在后
在
我会写
后
hòu
笔顺：
组词：以后、前后、后面
在
我会写
左
前
课文讲解
看图，说说太阳和影子各在小朋友的哪个方向？
太阳在左，影子在右。
太阳在前，影子在后。
太阳在右，影子在左。
课文讲解
为什么说影子是小黑狗、好朋友呢
讨论交流
光被不透明的物体挡住而形成影子。
课文讲解
光是沿直线传播的。当光遇到不透明物体时，光线不能透过去，就会在这个物体后面形成影子。
我
wǒ
笔顺：
组词：我们、我的、我家
在
我会写
好
hǎo
笔顺：
组词：好坏、好处、好玩
课文讲解
你们知道有关影子的哪些知识？
课文讲解
朗读第一自然段：
影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
课文讲解
朗读第二自然段：
影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它是我的好朋友。
课文讲解
学认方向
5.影子
人教版小学语文一年级
引入新课
你走他也走，你停他也停。晴天里有他，阴天里没他。 谜底：影子
谜语：
引入新课
林焕彰，台湾宜兰县人。与同辈诗友发起成立过“龙族诗社”。曾任《布谷鸟儿童诗学季刊》总编辑。现为台湾《联合报》副刊编辑。出版有《牧云初集》《斑鸠与陷阱》《童年的梦》《小河有一首诗》《妹妹的红雨鞋》等四十余种新诗集、儿童诗集和诗论集。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书新作奖等。《林焕彰儿童诗选》1991年由安徽少年儿童出版社出版。
人教版影子-人教版一上语文PPT市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件
37/43
我读懂了:
影子有时在( 前) 有时在( 后)
有时在( 左)
有时在( 右)
影子像( 小 黑 狗 )
影子是我们( 好 朋) 友
38/43
hénɡ xié ɡōu
横斜钩
39/43
马鸟
竖折折钩
40/43
fēi
mǎ
niǎo
飞马鸟
（飞机 飞行
（小鸟 鸟儿
飞快） 三画 （木马 小马 鸟叫）五画
马上）三画
好 朋 友。
6/43
yǐng qián hòu cháng gēn zhe
影前后常跟着
hēi gǒu tā péng yǒu
黑狗它朋友
7/43
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
8/43
狗— 犭 (反犬旁)
猪 猫 狮子 狼 狐狸
9/43
它— 宀 (宝盖头)
字安宝家宁
10/43
常 影
朋 着 友 跟
11/43
33/43
影子在左， 影子在右， 影子经常陪着我， 它是我好朋友。
34/43
影子在前， 影子在后， 影子经常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子经常陪着我，
它是我好朋友。
35/43
关于“影”成语
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
36/43
影子
读一读组词
看（ ）马（ ）左（ ） 着（ ）鸟（ ）右（ ）
28/43
影子经常跟着我，
就像一条小黑狗。
29/43
影子在前， 影子在后， 影子经常跟着我， 就像一条小黑狗。
30/43
我是说话小能手 我经常（ ）。
我读懂了:
影子有时在( 前) 有时在( 后)
有时在( 左)
有时在( 右)
影子像( 小 黑 狗 )
影子是我们( 好 朋) 友
38/43
hénɡ xié ɡōu
横斜钩
39/43
马鸟
竖折折钩
40/43
fēi
mǎ
niǎo
飞马鸟
（飞机 飞行
（小鸟 鸟儿
飞快） 三画 （木马 小马 鸟叫）五画
马上）三画
好 朋 友。
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yǐng qián hòu cháng gēn zhe
影前后常跟着
hēi gǒu tā péng yǒu
黑狗它朋友
7/43
狗
（反犬旁）
它
（宝盖头）
8/43
狗— 犭 (反犬旁)
猪 猫 狮子 狼 狐狸
9/43
它— 宀 (宝盖头)
字安宝家宁
10/43
常 影
朋 着 友 跟
11/43
33/43
影子在左， 影子在右， 影子经常陪着我， 它是我好朋友。
34/43
影子在前， 影子在后， 影子经常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子经常陪着我，
它是我好朋友。
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关于“影”成语
形影不离 如影随形 捕风捉影 无影无踪 立竿见影 刀光剑影
36/43
影子
读一读组词
看（ ）马（ ）左（ ） 着（ ）鸟（ ）右（ ）
28/43
影子经常跟着我，
就像一条小黑狗。
29/43
影子在前， 影子在后， 影子经常跟着我， 就像一条小黑狗。
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我是说话小能手 我经常（ ）。
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影子教学设计
1
2
3
4
5
我们来新的偏旁：
影 狗
景
表示各种景物
表示景物中的 影子
像狗一样的 爬行动物
句
狗叫声音
常 它
小字头
宝盖头
影子
影子在前，
影子在后
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左影子ຫໍສະໝຸດ 右影子常常陪着我它是我的好朋友
影子
影子在前，
影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
我读懂了:
影子有时在(前) 有时在(后)
有时在(左 ) 有时在( 右 ) 影子像( 小黑狗 ) 影子是我们的( 好朋友 )
全课小结：
前
左 影子 后
课后观察： 请同学们在中午和下午放学的时候都注意观 察自己的影子什么位置。
右
1
2
3
4
5
我们来新的偏旁：
影 狗
景
表示各种景物
表示景物中的 影子
像狗一样的 爬行动物
句
狗叫声音
常 它
小字头
宝盖头
影子
影子在前，
影子在后
影子常常跟着我，
就像一条小黑狗。
影子在左影子ຫໍສະໝຸດ 右影子常常陪着我它是我的好朋友
影子
影子在前，
影子在后， 影子常常跟着我， 就像一条小黑狗。
影子在左，
影子在右，
影子常常陪着我，
它是我的好朋友。
我读懂了:
影子有时在(前) 有时在(后)
有时在(左 ) 有时在( 右 ) 影子像( 小黑狗 ) 影子是我们的( 好朋友 )
全课小结：
前
左 影子 后
课后观察： 请同学们在中午和下午放学的时候都注意观 察自己的影子什么位置。
右