2010计算机文化基础上机实验操作题

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试卷编号:11575 所属语言:大学计算机基础 所属方案:2010计算机文化基础上机实验
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〖第1题〗『WINDOWS操作』(20.0分)(题号:66)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：在“第二章实验”这个文件夹建立3个文件夹，分别命名为“学习”、“娱乐”、“应酬”；
2：在“学习”文件夹新建2个文件夹“计算机”、“英语”；
3：将文件夹“第二章实验素材”内的文件“个人简历.ppt”复制到文件夹“第二章实验”
4：将文件夹“第二章实验素材”内的文本文件“秘密文件”移动到文件夹“应酬”，并改名为“我的信”



〖第2题〗『WINDOWS操作』(20.0分)(题号:65)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：将数字的小数位数设为5, 负数格式设为“-1.1”。

2：将货币负数格式设为“￥ -1.1”。

3：将时间格式设置为：“tt hh：mm：ss”。

4：将短日期格式设置为：“yyyy-MM-dd”。


〖第3题〗『WINDOWS操作』(10.0分)(题号:71)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：添加本地打印机。使用端口：COM1。

2：选择打印机：Compaq PageMarq 20。

3：打印机名为： Compaq P，设置为默认打印机

4：共享本打印机，共享为： Compaq P。

5：位置：Print Server。

6：不打印测试页。


〖第4题〗『WINDOWS操作』(10.0分)(题号:67)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：添加输入法：中文（简体）－全拼。

2：设置默认输入语言为简体中文－美式键盘。

3：切换输入语言的更改按键顺序为:CTRL + SHIFT。

4：切换键盘布局的更改按键顺序为:左手 ALT + SHIFT。

5：关闭Caps Lock键用 SHIFT。


〖第5题〗『WINDOWS操作』(20.0分)(题号:69)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所

有操作后，请关闭窗口。
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1：禁止任务栏总在最前。

2：让任务栏自动隐藏。

3：在任务栏显示快速启动栏。

4：在任务栏显示时钟。

5：开始菜单采用经典开始菜单。

6：开始菜单显示小图标。

7：开始菜单扩展控制面板和扩展我的文档。

8：在开始菜单的桌面一栏中添加新连接快捷方式，项目的位置和名称均为：新连接。


〖第6题〗『WINDOWS操作』(20.0分)(题号:70)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：显示主题为： Windows XP。

2：桌面背景图片为：Bubbles；位置为：拉伸。

3：外观的色彩方案：橄榄绿。

4：外观效果： 使用大图标， 拖动时显示窗口内容。

5：外观：消息框的字体为黑体， 大小：9。

6：显示颜色质量：最高（32位），屏幕分辩率：1024 x 768象素。

7：屏幕保护程序设置为：飞行windows，等待时间为5分钟，在恢复时使用密码保护。



〖第1题〗『网络操作』(50.0分)(题号:5)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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父亲节快到了，你身处外地无法回家，想通过邮件问候一下父亲。

父亲的邮箱地址是：father@

主题是：您的儿子

邮件内容：祝爸爸父亲节快乐，身体健康，一切顺利。


〖第2题〗『网络操作』(50.0分)(题号:69)

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请在打开的窗口中，进行下列操作，完成所有操作后，请关闭窗口。
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1：将该网站的首页另存为“小技巧”，保存到当前试题文件夹内。

2：将首页中的“站长制作”这一链接目标另存为“站长”，保存
到当前试题文件夹内。

3：将该网站的首页添加到收藏夹，名称为“彩蛋”。


〖第1题〗『WORD操作』(100.0分)(题号:272)

实验3-1
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，
并关闭WORD。
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1．按课本中的实验内容的要求输入文字。

2．将文档分为2段，分段位置从＇microsoft office 2003是一款功能强大的……＇开始。在文档前插入
一行标题＇第3章 常用办公软件＇。在标题行前再插

入一行，输入16个＇笑脸＇符号。

3．复制＇办公软件是为办公自动化服务的……＇段落至文档末端，作为最后一段。

4．设置全文中所有英文单词首字母大写。将文中的＇wps＇设为全部大写。

5．设置第1行（笑脸一行）字号 四号；设置标题行＇第3章 常用办公软件＇的字体格式设为：字体为
黑体、二号、蓝色，字符间距加宽3磅，动态效果为礼花绽放；设置正文的3个段落字体格式为：
中文字体 楷体GB_2312，英文字体 Arial。

6．设置第1行（笑脸一行）分散对齐；设置标题行的段落格式为：居中对齐，段前间距1行，段后
间距20磅。设置正文3个段落格式为：首行缩进2字符，行间距1.25倍。设置正文第2段左右各
缩进1厘米。

7．将文档中所有＇Office＇单词的格式设置为 红色、加粗，并带 着重号。

8．设置正文第1段首字下沉3行。

9．为文档标题设置文字边框，边框格式为：线型为一粗一细双实线、颜色深蓝色、宽度为2 1/4磅；
为正文第2段设置段落边框，边框格式为：线型为双实线、带阴影、紫罗兰色、宽度为1/2磅；设置
该段落底纹颜色浅黄色。

10．设置正文第3段文字分栏，要求平均分3栏、带分隔线。



〖第2题〗『WORD操作』(100.0分)(题号:280)

实验3-2
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，
并关闭WORD。
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1．在文档第一页中标题＇表格1：课程表＇下插入一11行6列的表格，按以下要求设置格式，结果
如实验图3所示样张。
（1）设置第1列列宽3厘米，其余列列宽2.5厘米，第1行行高1厘米。
（2）利用＇合并单元格＇和＇拆分单元格＇功能，将表格改为如图所示形状。
（3）按图输入文字，设置第1行文字＇课程表＇为黑体、小四号、加粗。
（4）设置第1行无上、左、右框线；设置第2行第1单元格内有一斜线边框；设置第2行开始的表格
外框蓝色双实线，内框绿色单实线，线宽均为1/2磅。
（5）设置第2行及第1列单元格底纹为浅青绿色。
（6）设置表格内所有单元格内文字水平、垂直均居中。

2．在文档第2页标题＇表格2：应聘登记表＇下按实验图4所示的样张利用工具绘制表格，绘制表格时表格
边框的格式为：外框1.5磅单实线，内框0.5磅单实线，第2、3行之间0.5磅双实线。绘制表格后，
按图内容输入文字。

3．在文档第3页标题＇表格3：通讯录＇下进行如下操作，结果参照实验图5样张：
（1）将已有的文本转换为表格（注，间隔符号为分号）。
（2）在表

格后插入30行空行，使表格加长至下一页。
（3）利用表格自动套用格式，给表格设置＇彩色型2＇样式。
（4）设置＇标题行重复＇使表格标题行出现在下一页第1行。

4．在文档最后一页标题＇表格4：成绩表＇下进行如下操作，结果参照实验图6样张：
（1）在表格中利用公式计算每个人的＇总分＇及每科＇平均分＇。
（2）选定表格前7行，按性别（升序）及总分（降序）进行＇有标题行＇排序。
（3）利用表格中的数据，制作如图中的图表。制作图表的相关操作参照前面教材中相关内容。



〖第3题〗『WORD操作』(100.0分)(题号:282)

实验3-3
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，
并关闭WORD。
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1．为文档中第3、5、7、9、11、13段设置自动编号＇1.、2.、……＇。

2．利用标题文字＇对象的插入及格式化＇制作成艺术字，替代原来的标题，艺术字为上下型环
绕方式。制作时在＇艺术字库＇中选择第3行第4列的艺术字样式，设置艺术字字体为隶书、
字号36号、加粗，设置艺术字形状为波形1，文字环绕方式为上下型环绕。

3．在正文＇剪贴画＇相关内容之后插入一剪贴画（如实验图7所示），将该剪贴画上、下、左、
右各裁剪2厘米，设置图片带玫瑰色6磅的边框线条，设置文字环绕方式为衬于文字下方，
将该剪贴画放置在如实验图9所示的位置。

4．在正文＇插入图片＇相关内容之后插入一图片，图片为屏幕拷贝的＇插入图片＇对话框，
将该图片缩放50％，设置四周型环绕方式。

5．在＇自选图形＇相关内容之后用自选图形工具绘制如图所示自选图形，输入文字
（字号小五号），并将所有自选图形组合成一个图形，设置组合图形四周型环绕方式。

6．制作一个宏，使今后输入数学公式时不需要再去找菜单命令，直接单击工具栏上的
＇编辑公式＇按钮就可开始输入及编辑公式。

7．利用＇公式编辑器＇输入公式。

8．为文档设置如图样张所示的＇艺术型＇页面边框。



〖第4题〗『WORD操作』(100.0分)(题号:283)

实验3-4
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，
并关闭WORD。
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1．页面设置：设置纸张大小为15厘米宽、10厘米高，设置边距为左右各1.8厘米、上下各1.5厘米。

2．设置第1段标题的格式：字体格式为楷体_GB2312、小二号、

加粗，段落居中对齐，段后间距12磅。

3．设置第2、3段落的格式：字体格式为宋体、四号字、字符缩放80％，段落格式为1.5倍行距，
取消对齐文档网格的设置，第3段首行缩进2字符。

4．设置最后2段的格式：字体格式为宋体、小四号字，段落右对齐。

5．利用绘图工具绘制一个如实验图10所示的图章。将图章衬于文档最后2段文字的下方。
（方法请看课本中的＇操作提示＇）。

6．进行邮件合并，将＇实验3-4表格.doc＇（该文件另行下载）文件中的表格数据合并到本文档中，
合并结果如实验图11样张。

7．完成合并后，生成如实验图12所示的新文档，将该文档以“录取通知书.doc”为文件名保存在“我的文档”文件夹中。



〖第5题〗『WORD操作』(100.0分)(题号:290)

实验3-5
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请在打开的WORD的文档中，进行下列操作。完成操作后，请保存文档，
并关闭WORD。
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1．页面设置：设置纸张大小16开；页边距：上下2.5厘米，左右各2厘米，装订线左侧1厘米；
设置页眉页脚奇偶页不同。

2．分页及分节：在文章最开始的位置分节，产生一空白页准备放置目录；在文章中找到
＇传输介质＇（红色字），在它之前分页。

3．设置标题及正文格式：
（1）一级标题（文中红色字段落）：应用＇标题1＇样式，修改样式，使一级标题的格式为
小二号黑体、红色、居中对齐、段前24磅、段后18磅、单倍行距。
（2）二级标题（文中蓝色字段落）：应用＇标题2＇样式，修改样式，使二级标题的格式为
四号楷体、蓝色、左对齐、段前18磅、段后12磅、1.5倍行距。
（3）正文：正文格式为小四号宋体、首行缩进2字符、1.5倍行距。
（4）文中最后一段日期右对齐。

4．设置多级标题编号。为一级标题设置自动编号（1、2……），二级标题设置自动编号
（1.1、1.2……）。

5．制作目录。在文章最开始的空白页中制作目录。先在第1行写＇目录＇2字，换行后，利用
＇插入＇＇＇引用＇＇＇索引和目录＇生成目录。设置：＇目录＇2字：小二号黑体、黑色、居中对齐、
段前24磅、段后18磅、单倍行距。
（1）目录中1级标题：四号字、1.5倍行距。
（2）目录中2级标题：小四号字、1.5倍行距。

6．设置页码及页眉页脚。
（1）设置目录页的页码为＇i、ii……＇数字格式，位置在页脚外侧；设置正文部分页码为
＇1、2……＇数字格式，位置在页脚外侧，编号从1开始。
（2）设置目录页页眉为＇目录＇、居中对齐。设置正文

奇数页页眉为各章的一级标题，偶数页
页眉为＇计算机网络的发展＇，均居中对齐。

7．添加尾注。设置插入点在＇导论＇之后，设置尾注，尾注内容＇选自《计算机网络与互联网》＇。



〖第1题〗『EXCEL操作』(100.0分)(题号:170)

实验3-6
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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
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1．在Sheet1工作表中参照课本实验图13输入数据。输入成绩前，先在E4:G13区域设置数据有效
范围，设置有效性条件为：小数，最小值0，最大值100；设置输入信息：标题为＇输入数据＇，
输入信息为＇请输入0－100之间的数＇；设置出错警告：样式为警告样式，标题为＇输入错误＇，
错误信息为＇输入数据超出有效范围，输入值应在0－100之间。＇。

2．在Sheet2工作表中，分别在A列、C列、E列输入实验表1～表3的内容，输入后的结果如实验图14
所示。

3．在Sheet3工作表中，从A1单元格开始依次按实验表4输入内容。
（1）在各列中，选定已有数据的单元格或单元格区域，向下拖动填充柄到第15行，看看所填充的
数据的规律；
（2）参考教材内容，自定义一个文本序列＇春天、夏天、秋天、冬天＇，使E列数据填充时按此
序列填充；
（3）将G列数据填充为等比序列；
（4）将I列数据按年填充；
（5）将J列数据按月填充；
（6）将K列数据按工作日填充。

4．在Sheet1工作表中，在第4行李志强的数据前插入一行，填入自己的学号、姓名及成绩，
成绩可以随意填。

5．在Sheet1工作表中，利用查找替换功能，将学号列所有＇2008＇改为＇2009＇。

6．在Sheet1工作表中，将＇刘涛＇一行的数据上移到＇古云霞＇前。

7．在Sheet1工作表中，删除＇黄雨华＇一行数据。

8．将Sheet1工作表中A3:G13中的数据复制，转置粘贴到A15开始的单元格区域中。



〖第2题〗『EXCEL操作』(100.0分)(题号:301)

实验3-7
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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
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1．在Sheet1工作表中按表中文字要求进行各种格式设置练习（其中日期时间格式选择
＇2001-3-14 1:30 PM＇格式）。

2．在Sheet2工作表中，按以下要求操作：
（1）设置A1单元格格式：黑体、16号、加粗、紫罗兰色，设置A1:H1区域合并及居中；
（2）设置A2单元格格式：楷体GB_2312、12号、倾斜、紫罗兰色，设置A2:H2区域合并、右对齐

；
（3）设置A3:H3单元格区域格式：宋体、14号、字体颜色淡黄、单元格底纹颜色深红；
（4）设置A4:D34区域玫瑰红色底纹；设置E4:H34区域淡黄色底纹；
（5）设置A3:H34区域单元格内容居中对齐；
（6）设置A3:H34区域边框：外框蓝色双实线，内框绿色单细实线；
（7）设置行高列宽：将第1行的行高设置为30，所有列宽设置为最合适列宽；
（8）对学生的各科成绩（E4:G34区域）设置条件格式：当成绩低于60分，字体为粗体、红色。
（4）对学生的总分（H4:H34区域）设置条件格式：总分≥270，底纹颜色淡紫色；240≤总分＜270，
底纹颜色浅绿色。

3．在Sheet3工作表中，利用自动套用格式功能，给工作表套用＇彩色2＇格式。

4．在Sheet2工作表前插入两个工作表，将插入的2个工作表移动到Sheet4工作表后。

5．删除Sheet4工作表。

6．将Sheet1、Sheet2、Sheet工作表分别重新命名为＇格式练习＇、＇成绩表＇、＇自动套用格式＇。

7．将＇自动套用格式＇工作表复制2份到Sheet5和Sheet6之间，2个工作表从左到右依次命名为＇窗口
拆分＇及＇冻结窗格＇。

8．拆分＇窗口拆分＇工作表窗口，将窗口分为4个窗格，调整滚动条，使每个窗格都从A1单元格显示。

9．在＇冻结窗格＇工作表中设置冻结线，冻结线在E2单元格的上边线和左边线，调整滚动条，使窗口
在列方向除前4列外，从H列开始显示，在行方向除第1行外，从第24行开始显示。

10．隐藏Sheet5及Sheet6工作表。



〖第3题〗『EXCEL操作』(100.0分)(题号:302)

实验3-8
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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
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1．在＇公式的使用＇工作表中按要求逐一输入公式，观察公式的内容和结果的关系。

2．在＇单元格的引用＇工作表中，按照要求在每组数据中的第1个单元格中输入公式，利用填充柄将
该公式复制到其他单元格中，完成工作表中数据的计算。结果如实验图15。

3．在＇财务函数＇工作表中，完成下列操作：
（1）用FV函数计算零存整取的未来值。
（2）用PMT函数计算贷款的分期付款额。

4．在＇日期时间函数＇工作表中，用函数完成下列操作：
（1）分别用YEAR、MONTH、DAY、HOUR、MINUTE、SECOND函数计算出数字38612.35所对应的年、月、
日、时、分、秒。
（2）用TODAY及NOW函数分别获得当前的日期及当前日期时间。

5．在＇成绩表1＇工作表中，用函数完成下列操作，结果如实验图16所示：
（1）用AVERAGE和MAX函数计算每门课程的平均分、最

高分。
（2）用SUM和AVERAGE函数计算个人的总分、平均成绩。
（3）在＇合格否＇列用AND函数判断出每个人是否所有成绩都合格，结果为逻辑值。
（4）在＇是否有优秀成绩＇列用OR函数判断出每个人的成绩中是否包含有90分以上的成绩，结果为逻辑值。
（5）在＇评优＇列中用IF将成绩优秀者（条件：平均成绩≥90）用＇优秀＇标示出来。

6．在＇成绩表2＇工作表中，使用函数嵌套完成下列操作，结果如实验图17所示：
（1）计算个人平均成绩（用ROUND函数实现小数部分四舍五入）。
（2）在＇合格否＇列用公式判断出每个人是否所有成绩都合格，结果显示＇合格＇或＇不合格＇。
（3）在＇是否有优秀成绩＇列用公式判断出每个同学的成绩中是否包含有90分以上的成绩，结果显示＇有＇
或＇无＇。
（4）在＇综合评定＇列依照下列条件对成绩进行综合评定。
平均分90分以上，评为＇优＇；
平均分80~90，评为＇良＇；
平均分70~80，评为＇中＇；
平均分60~70，评为＇及格＇；
平均分60分以下，评为＇不及格＇。

7．在＇工资表＇工作表中，用函数完成下列操作：
（1）在＇年龄＇一列中，计算年龄。
（2）在＇补贴＇一列中，按年龄计算补贴，条件是年龄≥40，补贴1000，否则补贴500.
（3）在＇应发工资＇一列求应发工资。
（4）在J14单元格用COUNT函数求出享受＇特殊津贴＇的人数，J15单元格用SUMIF函数计算＇生产部＇
应发工资总和，结果如实验图18所示。



〖第4题〗『EXCEL操作』(100.0分)(题号:303)

实验3-9
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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
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1．打开＇实验3-9.xls＇文件，在＇成绩表＇工作表中，选择姓名及总分数据（B1:B9,H1:H9），按F11
功能键，创建一独立图表，给工作表命名为＇总分图表＇。

2．在＇成绩表＇工作表中，利用表中的数据（B1:B9,E1:G9），使用图表向导，在当前工作表中创建
嵌入式的＇簇状柱形图＇，图中显示各门课程每个同学的成绩，图表标题命名为＇各门课程成绩图
表＇，如实验图19。

3．在＇人数统计＇工作表中，利用表中的数据（A3:B8），使用＇图表＇工具栏，在当前工作表中创建
嵌入式的图表，图表类型为饼图，设置图表标题＇人数统计＇。

4．在＇函数数据＇工作表中，先用公式计算Y的值（B4:B36中），再利用表中的数据（A3:B36），在当前
工作表中创建嵌人式的图表，显示函数的曲线图形。

5．在＇成绩表＇工作表中将

图表复制一份，选择其中一份，将其图表类型改为圆柱图中的＇柱形圆柱图＇，
将位置改为＇作为新工作表插入＇，图表标题改为＇学生成绩图表＇，将修改系列，由原来的每个人为
一系列改为每门课程为一系列，如实验图20，工作表更名为＇学生成绩图表＇。

6．参照图1样张，设置＇各门课程成绩图表＇格式：标题字体大小12号、其余10号，数值轴标题文字方向
为水平（00），数值轴的主要刻度单位为10。

7．对＇学生成绩图表＇进行编辑，删除＇数学＇系列，将＇英语＇系列与＇计算机＇系列的位置对调，
再添加＇数学＇系列。

8．参照实验图20样张，设置＇学生成绩图表＇格式：图表标题楷体、24号、加粗、蓝色、双下划线，数值轴
标题文字方向为水平，20号字，其余16号字；设置图表区填充颜色设为双色（玫瑰红和浅黄），
设置背景墙为透明，设置图例透明、无边框；设置最高分的圆柱颜色设为红色，并单独添加数据标志。

9．参照实验图21样张，设置＇人数统计＇图表的格式：适当调整图表大小，使图表左上角在D7单元格，右下角
在K24单元格；设置图表标题为隶书、20号，其余文字12号；设置图表区填充效果为纹理＇蓝色面巾
纸＇，使用圆角最粗的浅蓝色边框；不显示图例，图表添加类别名称和百分比数据标志；第1扇区
起始角旋转180度。

10．参照实验图22样张，为Y=SIN(X)函数图表添加数值(X)轴标题及数值(Y)轴标题，设置X轴刻度最大值为7，
主要刻度单位为1，不显示图例。



〖第5题〗『EXCEL操作』(100.0分)(题号:304)

实验3-10
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请在打开的窗口中进行如下操作，操作完成后，请关闭Excel并保存工作簿。
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1．在＇数据列表1＇工作表中，使用＇记录单＇功能添加1条记录，其中学号位置写上自己学号的后6位，
姓名位置写上自己的姓名，其他数据任意，设置该行为红色字体。

2．在＇数据列表2＇工作表中，按班号及姓名（按笔划）升序排序。

3．在＇数据列表3＇工作表中，按班号（升序）及总分（降序）排序。

4．在＇数据列表4＇工作表中，使用自动筛选功能将2班的成绩筛选出来。

5．在＇数据列表5＇工作表中，使用自动筛选功能将所有3科成绩均达到80分以上的学生筛选出来。

6．在＇数据列表6＇工作表中，使用高级筛选功能，将所有含90分以上成绩的学生筛选出来（注：只要
有1科成绩在90分以上均筛选）。

7．在＇数据列表7＇工作表中，对数据列表进行分类汇总

，要求分类统计各班各门课程及总分的平均成绩。

8．利用＇数据列表8＇工作表中的数据，在新工作表中建立如实验图23所示的数据透视表，并适当进行
编辑修改。

9．在＇数据列表2＇工作表中，进行页面设置及分页设置，要求如下：
（1）设置纸张大小为A5，横向打印，页边距上下左右均为2.5厘米，工作表在页面的居中位置。
（2）页眉居中位置显示＇学生成绩表＇，字体设置楷体、加粗、20号，页脚居中位置显示页码。
（3）设置每一页均打印第1行，且为表格设置网格线。
（4）按班号进行分页。



〖第1题〗『POWERPOINT操作』(100.0分)(题号:273)

实验3-11
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请在打开的演示文稿中新建一标题幻灯片，然后完成以下
操作，完成之后请关闭该窗口。
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1．利用＇设计模板＇建立演示文稿。
（1）选择菜单＇文件＇→＇新建＇，在窗口右方的＇新建演示文稿＇任务窗格中选择＇根据设计模板＇。
（2）为新建的演示文稿设定模板：选择菜单＇格式＇→＇幻灯片设计＇。在打开的＇幻灯片设计＇任务
窗格中选择：Radial模板，再选择应用到全部幻灯片，如实验图24所示。
（3）输入文字：单击幻灯片中的占位符，输入标题：计算机文化基础。
（4）插入新的幻灯片：单击格式工具栏的＇新幻灯片＇按钮，或选择菜单插入→新幻灯片，插入3张
幻灯片。
● 第2张幻灯片，该幻灯片采用＇标题和文本＇版式，输入如实验图25所示内容。
● 第3张幻灯片采用＇标题和内容＇版式，单击幻灯片中的图表图标 ，建立图表，
在弹出的数据表窗口中输入如实验图26所示内容。
● 第4张幻灯片采用＇只有标题＇版式，选择菜单＇插入＇→＇表格＇，建立如实验图27所示的表格
并输入相应内容。
2．对建立的演示文稿进行编辑
（1）调整演示文稿中文本的层次：利用大纲工具栏的＇降级＇按钮把第2张幻灯片中的文字Word、
Excel 和PowerPoint下移一层。完成后第2张幻灯片如实验图28所示。
（2）对幻灯片进行格式化操作：选中第2张幻灯片中的文本框，打开＇格式＇菜单下的＇行距＇选项，
设置该文本的段前距0.1行，行距1.5行。
（3）调整幻灯片的顺序：在幻灯片浏览视图中，选中第3张幻灯片，选择工具栏中的＇剪切＇命令，
接着把光标移动到第4张幻灯片的后面，再单击右键，选择＇粘贴＇命令。这样就把第3张和第4张幻
灯片交换了位置。
（4）在演示文稿中插入多媒体对象：选中第一张幻灯片，打开菜单＇插入＇→＇文件中的声音＇

。
从C盘的考试素材文件夹中选取任一声音文件插入到当前幻灯片中，插入完成后在弹出的窗口中选择
幻灯片放映时自动播放声音。如实验图29所示，而此时，该幻灯片上会出现一个声音图标 。
（5）选中第3张幻灯片中的表格，选择＇格式＇工具栏的＇居中＇按钮，使表格内容水平居中，再
在＇表格和边框＇工具栏中选择＇垂直居中＇。
（6）对图表进行编辑。



〖第2题〗『POWERPOINT操作』(100.0分)(题号:274)

实验3-12
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请在打开的演示文稿中新建一标题幻灯片，然后完成以下
操作，完成之后请关闭该窗口。
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1．设置演示文稿的外观
（1）利用母版统一设置幻灯片的格式
● 选择菜单视图→母版→幻灯片母版，在标题位置插入素材图片：狮子；设置图片高度宽度均为3厘米。
● 修改标题的字体颜色为黄色，加粗，居中显示；
● 修改第一级文本的项目符号，更改为实验图31所示的类型。完成修改后，关闭母版视图，回到
普通视图。
（2）利用配色方案修改超链接文字的颜色。在菜单＇格式＇→＇幻灯片设计＇，在任务窗格中，
选择 ＇配色方案＇，选择＇编辑配色方案＇命令，在弹出的＇编辑配色方案＇对话框中单击红色，
再单击下＇应用＇按钮，如实验图32所示。
2．为幻灯片中的对象添加动画效果
（1）选择第2张幻灯片，选中标题文本，然后选择菜单幻灯片放映→自定义动画，在＇自定义动画＇
任务窗格中，选择动画效果：顶部中速飞入。
（2）选中第4张幻灯片中的图表，在＇自定义动画＇任务窗格中，选择动画效果进入→盒状。单击
鼠标开始显示动画效果，方向：外，速度：中速。如实验图34所示。在效果选项对话框中，选择图
表动画，再选择＇按类别中的元素＇显示动画。如实验图35所示。
（3）选中第1张幻灯片中的声音图标，在＇自定义动画＇任务窗格中，选中该动画效果旁的下拉菜单，
选择＇效果选项＇。在＇播放声音＇窗口的＇停止播放＇选项中选择：第3张幻灯片，播放动画后隐藏。
如实验图36所示。
3．设置幻灯片切换效果
选择菜单幻灯片放映→幻灯片切换，打开＇幻灯片切换＇任务窗格。在＇效果＇区域中选择切换效果：
横向棋盘式，设置幻灯片切换的速度：中速，声音：爆炸，换页方式：单击鼠标时，应用于全部幻灯片
。如实验图37所示。
4．使用动作按钮
选中第4张幻灯片，选择菜单＇幻灯片放映＇→＇动作按钮＇→后退或前一项，在弹出的动作设置窗口
中选择：单击鼠

标时链接到第2张幻灯片，然后在屏幕的右下角添加该动作按钮。如实验图38所示。
5．添加超链接
选中第二张幻灯片的标题文字，然后选择菜单＇插入＇→＇超链接＇选项，就会弹出＇插入超链接＇
对话框，在＇原有文件或网页＇选项中的＇地址＇一栏内输入本课程学习网站的地址：
/jsjwhjc/index.htm，如实验图39所示。
6．进行页面设置
打开菜单＇文件＇→＇页面设置＇，幻灯片大小为自定义，高：20，宽：30，横向，从1开始编号，
如实验图40所示。
7．设置页眉和页脚
打开菜单＇视图＇→＇页眉和页脚＇，在幻灯片的＇页眉和页脚＇窗口中选择添加日期和时间
（自动更新），选择添加幻灯片编号，选择设置不在标题幻灯片中显示。在页脚中输入：计算机学院，
选择＇全部应用＇选项，如实验图41所示。
8．设置放映方式
打开菜单＇幻灯片放映＇→＇设置放映方式＇，在弹出的＇设置放映方式＇窗口中设置放映方式为：
观众自行浏览、放映选项中设置：循环放映，按Esc键停止。如实验图42所示
9．观看幻灯片放映
（1）选择菜单＇幻灯片放映＇→＇观看放映＇，快捷键是F5。PowerPoint会打开相应的全屏幕放映
窗口，并一开始显示第1张幻灯片的内容。
（2）在该窗口内单击鼠标可以向后进行翻页（默认状态），也可以右击鼠标，在弹出的快捷菜单中
选择＇下一张＇向后翻页，选择＇上一张＇向前翻页，选择＇定位到幻灯片＇可跳转到当前演示文稿
内任意一页。
（3）在放映的过程中，需要进行相应的说明时，可在幻灯片内右击鼠标，在快捷菜单中选择＇指针
选项＇，再在级联菜单中选择需要的绘图笔颜色。然后鼠标指针会变成铅笔状，此时，拖放鼠标可
在幻灯片上形成笔迹。不需要这些笔迹时，可再次右击鼠标，在快捷菜单中选择＇指针选项＇，再
在级联菜单中选择＇橡皮擦＇即可。
10．保存文件：把演示文稿保存为：实验3-12.ppt。