我和规则交朋友
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《无论谁都要遵守制度》 一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图 和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话, 说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接 电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借, 要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。 小黄一见是周总理,心里很懊悔,总理和蔼说: “无论谁都要遵守制度。”
遵守课堂纪律
课间活动守秩序
讨论一下: 班级现在存在的纪律问题
• 上课有些同学乱说话,碎嘴,甚至顶撞老 师 • 教室卫生保持不够干净,有同学乱扔垃圾 的习惯 • 打扫卫生、劳动不够积极 • 我们学习的积极性太差,自习课、上课爱 开小差 • 部分作业有拖欠,假期作业不认真完成 • 课间:教室和走廊仍有打闹喧哗的现象
《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候,毛主席去医院看望 关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起 来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病 人要安静,不能会客。”毛主席谦和的说: “对不起,小同志。”随即辞别关向应离 开了病房。
Biblioteka Baidu
• •
《列宁守纪的故事》 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。 当时,这个理发室只有两个理发师,忙不 过来,很多人都坐着排队,等候理发。列 宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先 理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢 同志们的好意。不过这样做是要不得的, 每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次 序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅 子,坐在最后一个位置上。
后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
我和规则交朋友
自我评价
内容 尊重老师 上课听讲 应遵守的规则
课间十分 钟
课间操 课外活动 作业情况
如何争做守纪律的小标兵?
•
同学们,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
问一问:
通过几则故事,大家对规则(纪 律)有什么新的感悟?
为什么要遵守纪律
捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有纪 律,便如磨坊没有水。”也有人说;”一个 不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由 的民族:一个不遵守纪律的学校,到最后, 只能是一所最没有自由最没有生机的学 校。”
遵守课堂纪律
课间活动守秩序
讨论一下: 班级现在存在的纪律问题
• 上课有些同学乱说话,碎嘴,甚至顶撞老 师 • 教室卫生保持不够干净,有同学乱扔垃圾 的习惯 • 打扫卫生、劳动不够积极 • 我们学习的积极性太差,自习课、上课爱 开小差 • 部分作业有拖欠,假期作业不认真完成 • 课间:教室和走廊仍有打闹喧哗的现象
《我也要遵守制度》
那还是在延安的时候,毛主席去医院看望 关向应政委。两人愉快的在病房里交谈起 来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病 人要安静,不能会客。”毛主席谦和的说: “对不起,小同志。”随即辞别关向应离 开了病房。
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《列宁守纪的故事》 有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。 当时,这个理发室只有两个理发师,忙不 过来,很多人都坐着排队,等候理发。列 宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先 理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢 同志们的好意。不过这样做是要不得的, 每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次 序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅 子,坐在最后一个位置上。
后面图片上的小学生 违反了什么规则,你 会怎样劝说他?
我和规则交朋友
自我评价
内容 尊重老师 上课听讲 应遵守的规则
课间十分 钟
课间操 课外活动 作业情况
如何争做守纪律的小标兵?
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同学们,你一定非常喜欢解 放军叔叔吧?是啊,中国人民解放 军是一支纪律严明,英勇善战的 队伍.早在工农革命时期,毛泽东 主席就给这支人民的军队制定了 铁的纪律——<<三大纪律八项 注意>>。
问一问:
通过几则故事,大家对规则(纪 律)有什么新的感悟?
为什么要遵守纪律
捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有纪 律,便如磨坊没有水。”也有人说;”一个 不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由 的民族:一个不遵守纪律的学校,到最后, 只能是一所最没有自由最没有生机的学 校。”