智慧树网学习手册

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2016-2017-2学期网络通识课程学习指南

2016-2017-2学期网络通识课程学习指南

2016-2017-2学期网络通识课程学习指南【本学期超星尔雅(UOOC)、智慧树课程网络在线学习时间为2017.3.6—2017.5.31,请同学合理安排时间】请各位选修超星尔雅(UOOC)课程、智慧树课程的同学根据日程安排准时参加网络课程学习,本学期所开网络课程全部配备本校专业老师进行在线辅导,课程全部进行网络学习,请选修网络同学加入负责老师的课程QQ群,所有学习相关问题可在群内进行咨询。

在线答疑和在线辅导需要各学院的联络员同学(限两人)加入。

聊大超星尔雅学习交流总qq群116783397;聊大智慧树学习交流总qq群:495970713;聊大UOOC学习交流群:298441212。

欢迎同学试用微信公共平台“网络自助服务”方式;请各位选课的同学搜索微信公共号“聊城大学教务处”、或者lcdxjwc,添加为好友后,即可留言,然后进行业务咨询。

超星尔雅(UOOC)、智慧树网络课程负责老师QQ群号课程类型课程课程负责老师课程QQ群联系电话超星尔雅课程法理学刘凤芹127059786 8238271 西方文明通论薛峥114037464 8238361 中华传统思想——对话先秦哲学杨萍120074429 8239281 从“愚昧”到“科学”——科学技术简史秦建波375308336 8238477智慧树课程职业素质养成姜俊云387507613 8239566 食品安全与日常饮食刘冉463711191 8239923 西方文学经典鉴赏冯静241129686 8238275 生命科学导论周秀玲237159137 8239910UOOC联盟课程工作中的心理与行为王炜明、陈珂296365400 8239537 走进两性科学马海俐298441212 8239537超星尔雅(UOOC)课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例(4次以上)课堂检验比例中华传统思想-对话先秦哲学2.0 40% 40% 10% 10% 从“愚昧”到“科学”-科学技术简史2.0 40% 40% 10% 10%西方文明通论 2.0 40% 40% 10% 10% 法理学 2.0 40% 40% 10% 10% 工作中的心理与行为 2.0 40% 40% 10% 10% 走进两性科学 2.0 40% 40% 10% 10%智慧树课程成绩构成及比例课程名称学分视频比例集中在线考试比例讨论比例(4次以上)职业素质养成 2.0 50% 40% 10%食品安全与日常饮食2.050%40% 10%西方文学经典鉴赏2.050%40% 10% 生命科学导论 2.0 50%40% 10%聊城大学超星尔雅、UOOC、智慧树课程学习进度安排时间学习进度安排第三周开始登陆学习第九周周末前学生应完成学习视频进度的50%第十周周末前学生应在线完成至少四次高质量的提问,有代表性的问题将在qq群116783397回复第十三周周末前学生应完成视频学习进度的100% 第十三周周末前学生应完成至少四次高质量的在线讨论第十五周前有需要的课程,可在多媒体教室组织一次答疑会。

东西部课程联盟智慧树平台学生手册

东西部课程联盟智慧树平台学生手册
让每一位学生都拥有选择的权利让每一位学生都拥有选择的权利让每一位学生都拥有选择的权利让每一位学生都享有最好的课程让每一位学生都享有最好的课程让每一位学生都享有最好的课程只接受手机注册只接受手机注册只接受手机注册邮箱注册暂不支持邮箱注册暂不支持邮箱注册暂不支持建议直接用手机号进行注册以保证建议直接用手机号进行注册以保证建议直接用手机号进行注册以保证学都享有最好的课程 让每一位学生都拥有选择的权利
只接受手机注册
建议直接用手机号进行注册,以保证 学习过程中信息准确及时传达。
邮箱注册暂不支持
填写准确的教学号,否则无法完成注册。 选择吉林大学,否则无法与教学号对应,无法注册。
完成注册的同学应该会 与在学校选课系统中所 选课程自动绑定。

课程资源网络学习平台(产品用户使用手册)

课程资源网络学习平台(产品用户使用手册)

〔项目名称〕网络学习平台用户使用手册编制人员:彭良莉编制部门:协同应用部门审核确认金智教育〔此处键入用户名称〕〔此处键入第三方名称〕签字:日期:签字:日期:签字:日期:修改记录表目录1关于本手册 (5)2系统介绍 (5)3客户端安装 (5)3.1课件制作工具 (5)4操作约定 (8)5系统使用 (8)5.1系统功能框架 (8)5.2教师 (8)5.2.1用户登录 (8)5.2.2学习平台首页 (9)5.2.3我的课程 (11)5.2.4课程网站 (17)5.2.5作业管理 (35)5.2.6自测管理 (43)5.2.7考试管理 (48)5.2.8课程评价 (57)5.2.9学习统计 (58)5.2.10教学答疑 (59)5.2.11教学笔记 (59)5.2.12作业库 (60)5.2.13试题库 (61)5.2.14试卷库 (63)5.3学生 (64)5.3.1用户登录 (64)5.3.2学习平台首页 (65)5.3.3申请学习课程 (67)5.3.4我的课程 (68)5.3.5作业 (71)5.3.6自测 (72)5.3.7考试 (72)5.3.8评价 (73)5.3.9个人学习统计 (74)5.3.10我的提问 (75)5.3.11我的笔记 (76)5.4公用模块 (77)5.4.1修改资料 (77)5.4.2消息中心 (79)6常见问题处理 (84)7附录 (84)7.1Word试卷包样列 (84)1关于本手册本手册面向的用户是教师、学生。

该手册简单地介绍了系统的基本情况和具备的功能,并对所有功能的具体操作进行详细的说明。

2系统介绍学习平台是一个供学生在线自主学习的平台。

老师可以设置课程学习内容,布置作业、考试、自测,学生允许学习课程后,可以浏览课程内容,并在规定时间内完成老师布置的作业、考试;此外系统还提供了课程论坛,供老师和学生进行交流;引入了课程评价体系,老师可以查看学生反馈的课程评价意见。

2_智慧树网络课程学习手册

2_智慧树网络课程学习手册

2_智慧树网络课程学习手册智慧树网络课程学习手册重要提醒:请认准智慧树学生端APP—【知到】学习时间:2021年2月24日—6月10日,考试时间:2021年6月11-6月20日。

一、具体操作步骤(一)PC登录学习步骤:1、登录:打开智慧树网首页 doc. ,网页右上角点击【登录】,首次登录选择学号登录,输入自己的学校(注意:文理借读和三校文理学生也是**_*、大学学号及初始***。

(老生用原有账号登录即可,如需修改密码点忘记密码自行修改)2、确认课程:系统会自动跳转至学生端学堂首页,显示所导入课程的选课列表,学生点击【确认课程】即完成了登录流程。

3、视频观看:运行周期中的课程会显示在共享课中的【进行中】,课程图片右侧包含我的进度。

点击课程卡片,进入视频学习页面。

每个章节的课程视频可重复观看,学透知识点。

进入视频学习页面后,会弹出该门课程的学习指导卡,该指导卡囊括了课程的成绩规则、学习时间、考试时间等重要信息,请同学们仔细查看。

智慧树视频学习进度是根据学生的累计观看时间来计算的,拖拽播放进度条是无法累计观看时间的,请认真观看视频。

【见面课】部分则是在线直播课程,可以看直播,也可看回放,均可记录分数,每次见面课必须看够至少80%才能得分。

4、作业考试:(1)章测试及期末考试:有两种方式进入,第一种为点击视频观看页面相应章节下方的/图标,另一种方式为点击右上角的【作业考试】图标,进入作业考试未上交列表。

超过课程学习时间,章测试将无法提交,请注意章测试的截止时间。

5、在【我的成绩】中查看最终得分混合式课程成绩= 平时分+ 章测试+见面课+期末考试在线式课程成绩= 平时分+ 章测试+期末考试平时分 = 学习进度 + 学习行为学习进度:在学习结束之前,完成所有的教程视频的学习和章测试,即可得到所有的进度分。

学习行为 = 学习习惯 + 有效互动学习习惯分获取方式说明:某一天的学习时长达到建议学习时长的25分钟则记一次规律学习(重复观看视频的时长不计入),规律学习达到一定的次数可获得全部的习惯分。

智慧树网学习手册(手机版)说明书

智慧树网学习手册(手机版)说明书

智慧树网学习手册——手机版重要提醒:1.请认准智慧树学生端APP—知到。

若为之前学期在APP STORE内下载的“智慧树网”APP,请删除后重新下载“知到”。

2.新生:首次进行智慧树课程学习的学生。

3.老生:已使用智慧树学习过学分课程的学生。

4.本学习手册根据知到APP (APP STORE v6.9.2,安卓 v4.1.8)8月9日更新的版本制作,若后期版本有相应优化,以最新版本为准。

一、注册登录并确认课程新用户:打开知到APP,在【我的】模块点击【立即登录】,选择学号登录,输入学校名称、大学学号及初始密码123456,系统会提示学生补全姓名的第一个字;绑定以后用于登录及找回密码的手机号,修改初始密码后即可进入。

(注:看到购买知到vip页面跳过即可,和所选课程无关。

)老用户:直接使用手机号或学号登陆,密码为之前自己设置的密码。

确认课程:完成了登录流程后,会显示课程确认页面,请点击【确认】二、、学习教程1.课程卡片信息说明在【学习】模块的【学分课】中可查看到本学期已经导入并确认的课程。

课程卡片包含当前进度、【作业考试】入口、【去学习】入口、【成绩分析】入口。

当前进度=(看完的视频数+做完的章测试数)/(总的视频数+总的章测试数)。

2.学习(1)视频在线观看点击【学习】模块的【去学习】入口,【教程】下显示则为本课程的课程目录及对应的课程视频及每节视频的视频长度。

智慧树视频学习进度是根据学生的累计观看时间来计算的,拖拽播放进度条是无法累计观看时间的,请认真观看视频。

当前视频观看完毕后,请手动切换至下一个小节进行播放,已完成的小节前方会出现打勾的标志,此时您可以获得该节视频的学习进度。

若显示为,则说明该节视频还未完整观看完毕,请继续观看。

如果在观看视频时出现卡顿,可在全屏模式下播放器底部右下角切换【标准】/【流畅】来调整清晰度。

(2)视频离线观看学生也可以先下载教程视频,下载后可离线(非联网状态)观看视频,等到下次联网时会自动提交离线进度。

广东财经大学疫情防控期间网络教学技术操作指引手册一

广东财经大学疫情防控期间网络教学技术操作指引手册一

广东财经大学疫情防控期间网络教学技术操作指引手册(一)教师发展与教育技术中心编制2020年2月12日目录一、疫情防控期间网络教学技术操作指引 (1)二、社会公共慕课平台与链接列表 (3)三、音频录制简易操作指引 (9)四、Blackboard平台操作指引(一)Blackboard教师简易操作指引 (10)(二)Blackboard学生简易操作指引 (14)五、课堂直播平台操作指引(一)腾讯课堂(老师极速版) (17)(二)雨课堂 (22)(三)群通话 (27)(四)企业(五)更多直播平台功能比较 (32)六、更多培训课程与支持服务 (39)疫情防控期间网络教学技术操作指引根据我校《关于做好疫情期间网络教学工作的通知》,开学后根据疫情情况,按“离校不离教、停课不停学”的工作原则,向学生提供学习资源、在线辅导答疑或直播、网络教学服务。

本手册根据学校相关工作安排以及提供的四种可选教学模式,编制网络教学相关技术操作指引,供教师参考使用。

●社会公共平台慕课 + 辅导答疑模式简介:教师可结合课程情况,选用教育部、各省教育厅认可的各类慕课平台的优质慕课(各类平台信息详见本手册第二部分。

请留意选用慕课的开课时间与内容安排是否合适);根据需要提供辅助教学材料;利用教学班群或雨课堂进行指导、答疑;布置课程作业。

准备工作:建好教学班群,找到合适的慕课。

实施步骤:1.创建教学班群(建议使用),保存群号或二维码,提交学院发布。

2.登录各类慕课网站(如中国大学MOOC,详见第3页)。

3.在慕课网站“搜索框”里搜索课程名称。

4.加入课程,查看课程介绍、开课时间、课程视频。

5.如果适合,通过教学班群,把链接发给学生。

6.【可选项】根据需要提供辅助教学材料,可通过教学班群发送或上传到广财慕课平台或Blackboard平台7. 【在课表安排的时段】在群上与学生答疑辅导(也可用雨课堂等直播工具答疑辅导)。

8.通过教学班群或广财慕课平台或Blackboard平台,布置作业。

智慧树教师操作手册

智慧树教师操作手册

智慧树教师操作手册
智慧树教师操作手册是一份指导教师如何使用智慧树在线教育平台进行教学的手册。

以下是一些可能包括在该手册中的常见操作步骤和功能说明:
1. 注册和登录:介绍教师如何在智慧树平台上注册账号并登录。

2. 创建课程:教师可以创建自己的在线课程,包括设置课程名称、课程介绍、课程封面等。

3. 上传课件:教师可以将自己的教学课件上传到智慧树平台,供学生在线学习。

4. 录制课堂视频:智慧树平台提供录制课堂视频的功能,教师可以使用摄像头和麦克风录制自己的教学视频。

5. 设置课程章节:教师可以设置课程的章节和小节,帮助学生更好地组织和学习课程内容。

6. 发布作业和测验:教师可以创建并发布作业和测验,以评估学生的学习情况。

7. 互动教学:智慧树平台提供互动教学功能,包括在线讨论、提问和答疑等,教师可以利用这些功能与学生进行互动。

8. 查看学生学习情况:教师可以查看学生的学习情况和成绩,以及学生对课程和教学的反馈。

9. 教学资源管理:智慧树平台提供资源管理功能,教师可以管理和分享教学资源。

10. 课程设置和管理:介绍教师如何设置和管理自己的课程,
包括修改课程信息、设置开放时间等。

这只是一些常见的操作步骤和功能说明,具体的操作手册可能还会根据智慧树平台的不同版本和更新进行调整和细化。

智慧树知到《科研方法论》章节测试答案

智慧树知到《科研方法论》章节测试答案

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旅游信息化与电子商务智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院

旅游信息化与电子商务智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院

旅游信息化与电子商务智慧树知到课后章节答案2023年下青岛酒店管理职业技术学院青岛酒店管理职业技术学院第一章测试1.金棕榈智慧旅游实训教学手册包含以下几个部分()A:业务流程 B:联合集散 C:门市销售 D:客户关系管理答案:业务流程;门市销售;客户关系管理2.学习这门课程可以期许的收获包含以下几个部分()A:学会金棕榈系统 B:了解OTA常见商业模式 C:学会淘宝店铺开立 D:掌握图片处理技巧答案:学会金棕榈系统;了解OTA常见商业模式;学会淘宝店铺开立;掌握图片处理技巧3.该课程的教学方法可以概括为以下几点()A:教:课堂示范 B:练:课堂练习 C:问:随堂提问 D:考:每课测试答案:教:课堂示范;练:课堂练习;考:每课测试4.课程采取过程性考核、信息化考核的方式进行。

()A:错 B:对答案:对5.课程学习方法可以概括为6个字“学规律,找感觉”。

()A:错 B:对答案:对第二章测试1.课程的操练平台、实战平台、监控平台包括以下哪几个()A:金棕榈系统 B:联合集散系统 C:美团旅游 D:清华在线系统答案:金棕榈系统;联合集散系统;清华在线系统2.课程学习、作业监控平台是金棕榈智慧旅游实训教育系统。

()A:错 B:对答案:错3.360极速浏览器等网络软件下载速度最快的方式是百度搜索下载。

()A:错 B:对答案:错4.学校机房电脑C盘、D盘一般都是写保护的。

()A:对 B:错答案:对5.金棕榈业务流程系统可以进行散客、包团以及各类单项产品的业务操作。

()A:对 B:错答案:对第三章测试1.线路审核通过后,下一步要进行线路发布。

()A:对 B:错答案:对2.出团周期分为以下几种类型()A:双日 B:单日 C:每周 D:双休答案:双日;单日;每周;双休3.在金棕榈业务流程系统中,如果订单确认方式为自动确认,收款额达到定金额时,订单将被自动确认。

()A:错 B:对答案:对4.在金棕榈业务流程系统中,产品基本信息填写完毕保存时系统提示“行程天数不一致”而无法保存的原因,是因为忘记添加行程信息了。

教务【2020】11号广州大学关于寒假疫情防控期间指导本科生居家学习的指引

教务【2020】11号广州大学关于寒假疫情防控期间指导本科生居家学习的指引

广州大学教务〔2020〕11号广州大学关于寒假疫情防控期间指导本科生居家学习的指引全体教师和同学们:根据学校在1月28日发出《关于2020春季延期开学等事宜的通知》,学校在2020年2月24日之前不会开学。

为此,开学之前,教务处向全体本科生同学及教师发出以下教学指引:一、加强对新型冠状病毒的防疫防疫工作是学校近期的首要任务,也是每一位师生的首要任务。

全体师生要加强对预防新型冠状病毒知识和方法的学习,根据国家卫健委和各级政府发出的防控疫情的指引,认真落实学校的防控要求,做好自己和家人的预防工作。

全体本科生要严格按照学校的延迟开学通知的要求不得提前返校。

二、组织开展经典阅读1.由各学院书记和副书记牵头组织辅导员和班主任,指导学生以年级或班级为单位组建经典阅读学习群,学生居家可进行线上阅读,并通微信、QQ等学习群互动交流。

2.由学院结合专业特点分年级,从学校选定的百本经典阅读书目中给学生推荐5-6本必读书目。

3.图书馆提供图书电子资源,广州大学经典百书电子版下载网址:http://202.192.41.38:8088/jd100/smzs/230.jhtml三、指导学生开展课程居家自主学习1.以教学班为单位,由学院院长和分管教学的院长牵头安排人员协助新学期任课教师组建网上“课程学习群”,每一个班级或每一门课程组建一个学习群,班主任或任课教师是该班级或课程学习群的负责人。

2.居家学生通过课程学习群,对新学期所修课程进行自主学习,并积极参加课程学习群的讨论交流。

3.请新学期任课教师争取在2月 13日左右做好教学准备,并通过课程学习群把新学期所教课程的教学目标、教学计划、教学内容、教学要求和教学参考书目等教学资料提供给任课班级学生,并将教学内容的课件、ppt等分批分期发给学生。

充分利用校内外网络教学资源,探索各种线上教学辅导的方法,组织和指导学生开展自主学习,进行讨论和交流,将学生在课程学习群中的学习情况,作为课程平时成绩的评价依据。

智慧树网学习手册

智慧树网学习手册

智慧树网学习手册自由选课之PC版目录重要提醒 (2)一、注册登录 (2)⒈ 新生注册选课 (2)⒉ 老生登录选课 (5)3. 退课 (6)4. 登录常见问题 (7)二、查看课程信息 (8)1.课程卡片 (9)2.成绩规则 (9)三、学习 (10)1. 视频观看 (10)2. 作业考试 (12)3.见面课 (15)四、成绩 (19)1. 学习分析 (19)2. 我的成绩 (20)3.补考 (21)五、温馨提示 (22)重要提醒:1、请学生根据本校教务处提供的选课专属链接进入选课主页,而并非进入智慧树官网首页。

2、新生:首次进行智慧树课程学习的学生。

3、老生:已使用智慧树学习过学分课程的学生。

一、注册登录⒈新生注册选课1.1注册通过学校教务处选课通知中的智慧树选课地址,进入本校的共享课程专属选课页面。

,以清华大学为例:点击选课主页右上角的【注册】,根据注册页面完整填写。

温馨提示:请认真填写所有信息,如果信息错误,课程结束后可能会拿不到学分。

注册完成后,通过【跨校共享课】进入选课页面。

1.2查看选课说明在本校选课页面中可查看本校共引进多少门课程,选课及退课起止时间。

部分学校会设置每位学生的限选门数,以及部分课程会有学院、入选年份、选课人数的限制。

1.3选择课程1.4提交课程在网页底部会显示当前已选择的课程,全部选择完毕后请点击【提交课程】。

1.5确认课程⒉老生登录选课2.1 登录点击选课主页右上角的【登录】,可使用学号或手机号完成登录,其次通过【跨校共享课】进入选课页面。

3. 退课请在退课时间段内登录智慧树官网(),进入学生端学堂首页后,首先点击左侧菜单【展开】,其次点击,下一步点击,下拉选择所要退选的课程名称,输入申请缘由,最后点击【确定】,系统将自动完成退课。

若忘记退课时间,请登录学校校提供的选课专属链接进入本校的【跨校共享课】选课主页中查看。

4. 登录常见问题4.1忘记密码在登录页面的【登录】按钮下方有【忘记密码】,可通过绑定的手机号或邮箱进行找回。

智慧树共享课程学生学习手册

智慧树共享课程学生学习手册

若您已有智慧树账号,在新学期跨 校共享课程报道流程中,可检测出 您的账号,登录完成报到。
Step3 确认所选课程
在【课程报到】中确认显示的课程是否为自己所选的共享课程。
新学期首次登陆,可在弹窗中看到您的本学期选课清单。点击“确 认课程”后报道正式完成。如有疑问,请联系客服或向教务处确 认校内选课情况。
【见面课后】
为了更好地组织见面课程,助教会抽取部分同学,完成课程调查问卷,以便更好了解见面课情况。同学们可以 尽情表达自己的想法。
见面课学习是混合式教学中的关键阶段,至关重要,见面课的出勤和参与程度会被纳入到课程总成绩,要记得 积极参加哦!
见面课后,同学们还可以通过【我的学堂】右侧【我的见面课】栏目,回看直播互动见面课的录像。
混合式共享课程 学生学习手册
平台报到 学习考核 成绩查看 共享收获 温馨小贴士
如何报到?
同学们首先进入本校选课系统,按照学校规定完成校内共享课程的选课。待选课学校将本校所有选课学生的数 据导入智慧树平台后,学生即可到智慧树平台报到。
智慧树平台将于 3 月 1 日—30 日期间开放【新学期报道】入口。具体操作如下:
学校的成绩档案,请同学们务必完成所选课程课表及教师安排的面授、讨论、视频等相关学习任务,详情可咨询本 校教务处。
5.共享课程的事务管理
调班、退课等事务按照选课学校的相关教务管理规定执行。
智慧树教学运行服务 2014 年 12 月 26 日
Step1 在哪里报道
登陆智慧树网:,点击页面右上角【新学期报道】,进入【新学期跨校共享课报道】登 录页。
Step2 填写信息
根据提示填写个人真实信息,完成报道流程。
(1)
(2)
(3)
(4)

浙江工业大学网络教学综合平台学生用户简明使用手册

浙江工业大学网络教学综合平台学生用户简明使用手册

浙江工业大学网络教学综合平台学生用户简明使用手册以学生身份登录系统后,在页面上方列出了五个导航栏,分别是:“学生首页”、“课程教学”、“课程展示”、“精品课程”和“问卷调查”。

同时,在页面上方提供了“首页”、“帮目录第一部分:学生首页 (2)一、通知公告 (2)二、日程安排 (2)三、教学邮箱 (2)四、教学博客 (2)第二部分:课程教学 (2)一、课程介绍 (3)二、教学大纲 (3)三、教学日历 (3)四、教师信息 (3)五、教学材料 (3)六、课程通知 (3)七、答疑讨论 (3)八、课程问卷 (4)九、教学邮箱 (4)十、学习笔记 (4)十一、研究型教学 (5)十二、课程作业 (5)十三、试题试卷库 (5)十四、在线测试 (5)第三部分:课程展示 (6)第四部分:精品课程 (6)第五部分:问卷调查 (6)第一部分:学生首页学生首页主要为学生用户提供了“申请选课”以及“通知公告”、“教学信息”、“日程安排”、“教学邮箱”、“教学博客”等常用功能。

一、通知公告以学生身份登录系统后,点击页面上方导航栏中的“学生首页”,进入学生首页。

点击左侧栏目“通知公告”,您可以查看管理员向学生发布的通知公告。

二、日程安排以学生身份登录系统后,点击页面上方导航栏中的“学生首页”,进入学生首页。

点击左侧栏目“日程安排”,您可以管理并查看与自己相关的事件或任务。

三、教学邮箱以学生身份登录系统后,点击页面上方导航栏中的“学生首页”,进入学生首页。

点击左侧栏目“教学邮箱”,您可以收、发系统内部邮件。

四、教学博客以学生身份登录系统后,点击页面上方导航栏中的“学生首页”,进入学生首页。

点击左侧栏目“教学博客”,进入教学博客页面,您可以浏览博客上面的日志文章。

第二部分:课程教学学生的各项操作主要集中在“课程教学”模块。

点击“课程教学”导航栏,进入学生空间。

课程教学左侧共列出了十四个栏目,分别是“课程介绍”、“教学大纲”、“教学日历”、“教师信息”、“教学材料”、“课程通知”、“答疑讨论”、“课程问卷”、“教学邮箱”、“学习笔记”、“研究型教学”、“课程作业”、“试题试卷库”和“在线测试”。

大学生心理健康教育知到章节答案智慧树2023年西安铁路职业技术学院

大学生心理健康教育知到章节答案智慧树2023年西安铁路职业技术学院

大学生心理健康教育知到章节测试答案智慧树2023年最新西安铁路职业技术学院第一章测试1.下列对于心理健康的意义的描述错误的有哪些?()参考答案:有助于提高自我防范意识2.下列不属于心理健康标准的是?()参考答案:身体健康3.人的心理健康是黑白分明的事情,要么你是正常的人,要么你就是个疯子。

()参考答案:错4.心理健康是一种持续良好的心境,个体在这种状态下,其认识活动、情绪反应、意志行动处于积极状态,而且具有正常的、适当的调控能力,并能充分发挥其身心的潜能。

()参考答案:对第二章测试1.心理咨询的作用有()参考答案:梳理问题,确定目标。

;卸下面具,倾诉心声。

;寻找资源,磋商对策。

;平衡情绪,促进成长。

2.心理咨询的时间每次约()分钟参考答案:50分钟3.心理咨询的频率通常为()参考答案:一周一次4.心理咨询的地点可以在以下地方进行()参考答案:咨询室5.保密原则要求咨询师必须对以下()信息保密参考答案:个人资料;咨询信息;个案记录;测评资料6.大致来说,心理咨询的主要对象可分为三大类:()参考答案:特殊对象,即临床治愈的精神疾病患者。

;精神正常,但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群;;精神正常,但心理健康出现问题并请求帮助的人群;7.发展心理咨询是指个人成长的每个阶段上,所遇到的问题时进行的咨询,如:职业规划咨询、新环境的适应咨询、个人潜能发展的咨询,等等。

()参考答案:对8.中程心理咨询一般是指()次的咨询参考答案:10-30次9.视频咨询和语言咨询的效果一样()参考答案:错10.地面咨询费时间、不方便,应当被视频咨询替代()参考答案:错第三章测试1.以下说法正确的是()参考答案:我们应该用积极的、发展的眼光,看待大学生的心理健康问题。

;大学期间的心理状态是极易出现变化的;大学生的心理问题并不像成人那样稳定和不容易处理。

;大学生的心理问题往往会随着年龄的成长和环境的变化而出现变化或者得到缓解,2.自我的身体调节()参考答案:呼吸放松练习;肌肉放松练习;肌肉-呼吸综合放松练习3.自我的情绪调节包括包括转移和宣泄两种途径()参考答案:对4.通过反复思考和调整这些观念中的不合理,就可以达到调节情绪的目标。

智慧树知到平台操作常见问题汇总

智慧树知到平台操作常见问题汇总

智慧树知到平台操作常见问题汇总智慧树知到平台操作常见问题汇总问题⼀:已建过慕课的⽼师,如何进⾏线上教学已建设过慕课的⽼师,可以基于现有的慕课资源,结合校本课程,合理安排线上教学内容,开展混合式教学。

您可参考如下⽅式:线上视频学习+在线直播答疑+线上持续协作互动+开学后线下⾼互动教学。

1、如何利⽤现有的慕课资源?情况1:在智慧树课栈拍过视频,但未在平台上建过课。

第1步:建议您先将慕课资源上传⾄个⼈资源库(⽅便后续其他课程使⽤),详细描述见【如何管理个⼈资源⽂件】第2步:在课程-学习资源中引⽤个⼈资源库资源,将慕课资源上传⾄课程汇总。

详细描述见【如何上传学习资料、教学内容】情况2:已在智慧树开过共享课,但未建过翻转课共享课的资源已⾃动同步⾄个⼈资源库,所以⽼师在使⽤时,可直接从个⼈资源库中选择来⾃共享课的慕课资源即可,步骤如下:第1步:在课程-学习资源中添加资源选择【个⼈资源库】第2步:选择“来⾃:共享课”⽂件夹中对应的慕课⽂件即可2、如何进⾏在线直播答疑与线上互动?平台为⽼师们提供PPT同屏和语⾳直播功能,同时也提供了丰富的课堂互动⼯具。

具体操作可参考流程【如何进⾏线上直播教学】3、如何进⾏线下互动教学?为防⽌疫情,控制传染。

⽼师们在疫情期间可以采⽤线上直播互动⽅式,疫情结束后可进⾏线下互动教学。

操作流程可参考【什么是见⾯课,如何开启见⾯课】问题⼆:未建过慕课的⽼师,该怎么办未建设过慕课的⽼师,如何建设课程呢?您可以参考如下⽅式:利⽤专业共享联盟+⽹络视频资源+已有各类资源。

具体⽅式操作见下⽅1.⾃建慕课⽅式1:利⽤PPT录制。

由于⼤部分的课件均为PPT,⽼师可以在PPT中配上录⾳。

如果需要,⽼师们可⾃⾏使⽤PPT进⾏录制,详见说明【如何利⽤PPT录制声⾳】⽅式2:联系智慧树⼈员拍摄专业视频。

智慧树作为⼀家资深的互联⽹教育运营服务商,拥有专业强⼤的视频拍摄团队,并且我们在全国有150+课栈,⽼师们可以随时与课栈⼈员联系。

社会经济调查方法与实务知到章节答案智慧树2023年东北农业大学

社会经济调查方法与实务知到章节答案智慧树2023年东北农业大学

社会经济调查方法与实务知到章节测试答案智慧树2023年最新东北农业大学第一章测试1.马克思说:社会不管其形式如何,都是人们交互活动的产物。

参考答案:对2.从人类关于社会知识的总体看,只有科学社会调查才是正确认识社会的根本途径,所以说社会经济调查是善政之基。

参考答案:错3.社会经济调查是进行思想教育的有效方法,因为它具有以下特点()。

参考答案:它不是被动学习,而是主动调查访问形成看法;它不依靠说服教育,而是通过群众行动和情绪感染产生认识;它不是抽象理性启示,而是事实教育4.从西周至汉代,我国社会调查真正形成制度,即(),帝王派专人负责采集四方风俗善恶,代语歌谣。

参考答案:采风制度5.从《诗经》中可以知识,采风制度采集的民情包括各个方面,反映人发对家庭生活和安定生活向往的诗篇是()。

参考答案:《十亩地》6.社会改良调查由于内容集中,能较快反映民意,有较高的参考价值,因而在第二次世界大战后得到了迅速发展。

()参考答案:错7.由于()和()的应用,社会调查方法和手段日益电子化、数据化,调查设计和步骤日益程序化、规范化。

参考答案:互联网;电子计算机8.平反大量冤假错案是我国政治性调查的重大成果。

()参考答案:对9.统计调查是行政调查的主要组成部分。

()参考答案:对10.改革开放以后,我国的应用性调查主要包括()。

参考答案:民意调查;市场调查第二章测试1.在确定一项社会经济调查的起点与重点时,主要是要弄清楚以下情况,即()。

参考答案:类似课题还有哪些问题没有解决或没有完全解决;他人对于类似课题做了哪些研究;他人对于类似课题的研究解决了哪些问题;与本课题相关的新情况、新变化是怎样的2.进行初步调查的主要方法包括()。

参考答案:咨询;实地考察;查阅文献3.一般来讲,需要在设计调查方案之前提出研究假设的调查类型包括()。

参考答案:因果性调查;预测性调查4.一项完整的社会经济调查一般要经历的阶段有()。

参考答案:准备阶段;调查阶段;总结阶段;研究阶段5.社会经济调查研究阶段要进行的工作包括()。

知到智慧树登陆入口

知到智慧树登陆入口

知到智慧树登陆入口
智慧树登录入口:
1、官网登录:用户可以访问智慧树官方网站,在官网登录页面上进行
登录,输入手机号码或邮箱及密码即可完成登录。

2、客户端登录:用户可以在各大应用商店下载安装智慧树客户端,然
后打开客户端就可以登录,输入手机号码、邮箱号码及密码即可登录。

3、社交应用登录:用户可以直接在社交应用如微信、QQ等中查找智
慧树公众号,点击登录后输入正确的账号与密码即可完成登录。

4、扫码登录:用户可以打开智慧树APP,在登录页面里点击扫码登录,用任意一款扫码软件扫描二维码即可完成登录。

5、手机动态密码登录:当用户无法记住或输入正确的账号密码时,可
以选择使用手机动态密码登录,只需要输入手机号,即可收到一条验
证码,输入验证码后完成登录操作。

6、快捷登录:当用户无法记住或输入正确的账号密码时,也可以选择
使用快捷登录方式,只需要输入手机号即可完成登录,无需输入账号
密码。

以上便是智慧树的登录入口,可根据自己情况灵活选择,即可快速完成登录操作,帮助用户更便捷的使用智慧树所提供的课程,更好的利用自己的学习时间。

课程名称《大学生劳动就业法律问题解读》课程编

课程名称《大学生劳动就业法律问题解读》课程编

课程名称:《大学生劳动就业法律问题解读》课程编号:适用专业:不限学分数:课程说明:此课程是基于“慕课”学习的试点课程。

学生选课后,要参与课程学习过程的活动,包括观看视频、参加见面课、按时完成作业、在网上提问或回答别人的问题、参加考试。

结课时,学生在作业和考试上达到一定要求,将获得学分。

任课教师姓名:刘金祥开课学校:华东理工大学参加慕课学习的同学必须先到智慧树()网络平台注册及实名认证后才能正常学习。

智慧树网共享课程学生学习手册链接:课程简介:随着社会主义市场经济体制的不断完善,劳动就业的问题显得越来越重要,特别是大学生在就业过程中所面临的一系列法律问题。

劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系有密切联系的其他关系的法律。

在就业过程中,你知道其中暗藏的劳动就业风险吗?是否感到维护自身权益时的迷茫与无力?了解和掌握劳动就业中常见的劳动法律问题,不仅对维护自身就业权益有直接的帮助,而且对将来进一步择业、直至创业都具有重要影响。

《大学生劳动就业法律问题解读》课程将教你了解三方就业协议与劳动合同的区别,以及大学生就业的具体流程,让你学会如何识别虚假招聘风险、就业歧视风险、签订合同风险、竞业禁止风险、三方协议违约与改签等一系列风险,为你的成功就业之路助一臂之力。

第一章劳动关系概述本章从用人单位与劳动者两者之间形成的劳动关系出发,从概念定义、基本特征以及劳动用工形式的分类三个维度,来向大家介绍劳动关系。

.劳动关系的概念和特征本节主要讲述劳动关系这种社会关系的界定,其独特的特征表现,以及从主体、地位、适用法律性质、争议处理程序、人身损害赔偿责任和公权力干预等六各方面对劳动关系与劳务关系进行区别。

.劳动关系的分类本节主要讲述劳动关系的基本分类:标准劳动关系和非标准劳动关系,并重点介绍非标准劳动关系的含义、特征、与标准劳动关系的区别以及具体表现形式。

.劳动用工具体形式分类本节从企业营业执照的种类出发,辨别不同类型的企业,并按照全日制用工、非全日制用工、劳务派遣、人事代理、劳务外包及其它形式的分类,分别介绍了各类用工形式的概念、特征、表现形式,以及相互之间的比较和区别。

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智慧树网学习手册导入选课之APP版目录重要提醒 (2)一、登录 (2)⒈ 新生登录—选课名单已导入 (2)⒉ 新生登录—选课名单未导入 (5)3. 老生登录 (7)4. 登录常见问题 (8)二、查看课程信息 (9)1.课程卡片 (9)2.成绩规则 (9)三、学习 (10)1. 视频观看 (10)2. 作业考试 (12)3.见面课 (15)四、成绩 (19)1. 成绩分析 (19)2. 最终成绩 (19)3.补考 (20)五、温馨提示 (21)重要提醒:1、在登录智慧树之前,请学生务必确保已在本校教务系统(或教务处)完成选课,并确认选课成功。

2、新生:首次进行智慧树课程学习的学生。

3、老生:已使用智慧树学习过学分课程的学生。

4、请认准智慧树学生端APP—知到。

若为之前学期在APP STORE内下载的“智慧树”APP,请删除后重新下载“知到”。

5、本学习手册根据知到APP (APP STORE v4.8,IOS快速版v3.65,安卓v2.9.9)8月24日更新的版本制作,若后期版本有相应优化,以最新版本为准。

一、登录⒈新生登录—选课名单已导入1.1学号登录打开知到APP,在【我的】模块,选择学号登录,输入自己的学校、大学学号及初始密码123456。

1.2验证姓氏系统会提示学生补全姓名的第一个字。

1.3绑定手机号所绑定的手机号之后可用于手机号登录。

若验证码长时间未收到,请检查手机信号是否比较微弱、手机是否欠费。

1.4初始密码修改出于安全性因素考虑,系统会要求学生绑定手机号后修改初始密码,请各位同学妥善保管自己的密码,不要轻易告诉外人。

1.5确认课程学生点击【确认】即完成了登录流程,课程会显示在【学习】模块。

⒉新生登录—选课名单未导入2.1学号登录打开知到APP,在【我的】模块,选择学号登录,输入自己的学校、大学学号及初始密码123456。

(同1.1)2.2去注册由于学校暂未导入选课名单,系统将会引导学生【去注册】。

2.3注册手机账号2.4去认证完成手机账号注册后,系统将会引导学生【去认证】。

2.5身份认证2.6等待学校导入选课名单请打开手机设置中APP的推送(通知)功能,在学校将名单导入后,APP将会第一时间推送消息,提醒学生及时确认课程。

3. 老生登录3.1登录打开知到APP,在【我的】模块,选择手机号或学号完成登录。

3.2确认课程若学校已经导入选课名单,则会显示所导入课程的选课列表,学生点击【确认】即完成了登录流程。

(同1.5)若学校还未导入,请耐心等待。

(同2.6)4. 登录常见问题4.1忘记密码未登录状态下,在【我的】模块的【登录】按钮下方有【忘记密码】,可通过绑定的手机号或邮箱进行找回。

已登录状态下,在【我的】模块最下方的【设置】—【修改密码】—【通过手机修改】。

4.2修改密码已登录状态下,点击【我的】模块最下方的【设置】—【修改密码】,输入旧密码和新密码后就可以完成修改。

4.3更换手机已登录状态下,点击【我的】模块最下方的【设置】—【手机号】,进入后点击【更改手机号】,输入登录密码后进行操作。

二、查看课程信息1.课程卡片在【学习】模块的【学分课】中可查看到本学期已经导入并确认的课程。

课程卡片包含当前进度、【作业考试】入口、【去学习】入口、【成绩分析】入口。

当前进度=(看完的视频数+做完的章测试数)/(总的视频数+总的章测试数)。

2.成绩规则点击【学习】模块的【成绩分析】入口,可查看该门课的当前成绩、学习时间、考试时间、成绩规则。

混合式课程的考核方式包括视频教程学习、章测试、见面课、期末考试四部分。

即:混合式课程总成绩=学习进度+章测试+见面课+期末考试。

在线式课程无见面课,故考核方式只包括视频教程学习、章测试、期末考试三部分。

即:在线式课程总成绩=学习进度+章测试+期末考试。

注:期末考试开始前,需观看完全部课程视频并完成所有章测试,混合式课程还需完成见面课学习。

三、学习1. 视频观看点击【学习】模块的【去学习】入口,【教程】下显示则为本课程的课程目录及对应的课程视频及每节视频的视频长度。

智慧树视频学习进度是根据学生的累计观看时间来计算的,拖拽播放进度条是无法累计观看时间的,请认真观看视频。

当前视频观看完毕后,请手动切换至下一个小节进行播放,已完成的小节前方会出现打勾的标志,此时您可以获得该节视频的学习进度。

若未显示打勾的标志,则说明该节视频还未完整观看完毕,请继续观看。

如果在观看视频时出现卡顿,可在全屏模式下播放器底部切换【清晰度】来调整播放线路。

学生也可以先【下载】课程视频,下载后可离线观看视频,等到下次联网时提交离线进度。

注:【下载】入口在底部悬浮栏上。

如果课程设置了跨章不能学习,则跨章部分不可选,点击复选框后会提示【不能跨章学习哦】。

已下载的视频会在【教程】列表中有标识。

2. 作业考试2.1如何完成章测试及考试有两种方式进入章测试,第一种方式为点击【学习】模块下课程卡片的【作业考试】入口,进入作业考试【未上交】列表(推荐方式);第二种方式为点击【去学习】入口—【教程】中每章视频内容的下方也有进入作业的入口。

注:超过课程学习时间,章测试将无法提交,请注意章测试的截止时间。

考试有相应的开放及截止时间,考试开放之时,也就是学习结束之时,即除了考试,其他任何学习相关的内容均不再计分。

请从【作业考试】入口进入。

考试都是有时间限制的,不要抱着“看一看”的心理去打开考试,打开考试时需输入验证码,试卷打开后,即使关闭APP,时间仍会继续计时,一旦考试时限到了,试卷将会被系统自动提交。

以上图《形势与政策教程考试》为例,并不是6月24日00:00至6月28日23:59这个时间段内可以无限次进入答题,若课程的考试时间限制为90分钟,即如果在6月25日8:00打开试卷,则试卷答题截止时间为6月25日9:30。

补充:如果在6月28日23:30打开试卷,答题时间也不会超过考试的截止时间6月28日23:59。

2.2 如何查看章测试及考试分数点击【作业考试】入口后,再点击【已上交】列表,即可查看到相应分数。

如果章测试或考试为全客观题,则在学生完成后立即会出分数;若含有主观题,则需要等待老师批阅后才会显示分数。

2.3章测试申请重做在学习周期内,若对章测试分数不满意,可申请重做。

每章的重做机会各有3次,以最后一次做题的分数为准。

客观题申请后系统自动同意,主观题需等老师批阅后才能申请,且由老师手动审核是否同意。

注:若学生查看了本章测试的答案,则本章无法申请重做。

3.见面课根据以往的实际案例,有部分【混合式】课程的学生最终不及格就是由于未完成见面课部分的学习,所以请所有同学重视见面课。

3.1查看见面课点击【学习】模块的【去学习】入口,若课程为【混合式】,则在【教程】的右侧会有【见面课】入口。

当学生完成相应见面课,也可直接查看单次得分情况。

注:无论是观看见面课直播,还是观看见面课回放,均从该入口进入。

点击未开始的见面课会显示该次见面课的相关信息,如下图(左图为线下学生,右图为直播学生):见面课的类型分为:直播互动课、小组讨论、实践课等模式。

如果是直播类型的见面课会在见面课结束后的24小时内上传回放视频。

如果是讨论或实践类型,无直播无回放。

课程的相关老师也会在每次见面课之前发送【通知】来提醒各位学生参加。

请多关注【我的】模块 —【我的消息】—【通知】。

3.2 学习方式见面课的学习方式也分为:线下及直播2种类型。

可在【见面课】入口中自行查看。

线下:本校统一组织学生去教室观看直播或回放,老师会要求学生在教室中进行纸上的签到,后由老师将签到信息录入至系统。

另一种方式为老师引导学生进行二维码签到,签到情况系统将自动记录。

(请同学们提前下载知到APP )如果学生由于各种原因无法去到现场参加见面课,可以在APP上进行【请假】,但请假是否同意,需由本校老师审核。

长按见面课底部弹框,出现请假窗口。

请假后状态显示:【审批中】、【已拒绝】、【已通过】直播:学生可自行在网上收看见面课的直播或回放。

学生只要在学习时间结束前观看完直播或回放,且进度超过80%,即可拿到该次见面课的分数(签到分和表现分)。

3.3见面课考核每次见面课总分由两部分构成:签到分及表现分。

线下参加的学生,只要在教室中的纸上签到后,会由本校老师将出勤记录录入至智慧树平台,录入后学生将获得签到分,具体录入时间以老师操作为准。

表现分由老师根据现场实际情况给予,所以并不是所有学生都可以获得表现分的。

注:线下的学生直接在线观看直播或回放均不得分。

因故无法去到现场的学生可以在老师审核【请假】同意后观看回放,进度超过80%可获得签到分,无表现分。

直播的学生,在学习时间结束前观看完直播或回放,且进度超过80%,即可获得签到分及表现分。

学习时间结束后,如果已经得到了该次见面课分数,则可以点击直接观看回放;如果未获得分数,则弹框提示,点击【确定】播放回放。

四、成绩1. 成绩分析在学习过程中,学生可通过【学习】模块中的【成绩分析】来查看当前获得的参考分数。

注:【成绩分析】中的分数仅作为学习过程中的参考,智慧树最终成绩以成绩发布后为准。

2. 最终成绩期末考试若为全客观题,则总成绩在考试截止日期后的48小时自动发布。

期末考试若含有主观题,则总成绩需要等到老师批阅完班级内所有学生的试卷后手动发布,具体发布时间以老师操作为准。

若学生的总成绩大于等于60分,则提示:可以在APP查看、分享你的证书哦~注:智慧树平台总成绩60分合格,各校的合格分数线以学校为准,若学校线下调整过分数,请以学校教务系统(或教务处)发布的成绩为准。

学生可在APP上将证书分享至微信、朋友圈、微博、QQ,亦可购买纸质证书¥99。

3.补考总成绩发布后,若学生总成绩小于60分,且学校允许补考的前提下,系统会自动发布补考试卷,补考时间为成绩发布后的7天内,超过时间没有补考的学生,补考成绩记为0分。

补考成绩大于60分(百分制)时,平台最终成绩取60分;补考成绩小于60分(百分制)时,平台最终成绩取2次成绩的最高分。

最后,以学校教务系统(或教务处)认定及发布的成绩为准。

补考只看补考试卷的成绩,不再综合学习进度、章测试、见面课部分的占比成绩。

温馨提示:教务系统(或教务处)成绩具体发布时间以学校为准。

补考结束后,学校就可以从智慧树平台导出成绩,然后导入或录入至本校教务系统,由于各校的操作时间不同,还请学生们耐心等待学校操作。

五、温馨提示1.学习数据异常处理智慧树平台会检测学生的学习行为,若发现学生视频观看或见面课观看数据异常,将清除所有学习进度,若发现学生章测试或考试数据异常,则直接通报学校教务处,由教务处决定是否视作作弊行为进行处理。

2.在线客服在学习过程中遇到任何问题,学生可点击【我的】模块—【在线客服】。

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