儿童职业体验课件
合集下载
职场体验日小学三年级综合实践PPT课件
深刻的事情记录下来，记得附上你拍的照片。
展
示
与
评
价
交流与分享
在参加职场体验的过程中，你对喜欢的职业
分
享
应该有了更深一层的认识，你是不是有许多话想
与
和同学分享呢？
交
流
反思与体认
在职场体验过程中，你遇到了什么困难，
最后是怎样解决的？
在完成工作任务过程中遇到的困难：
在与其他人打交道时遇到的困难：
职业名称
工作内容
观
环卫工人
打扫街道，清理垃圾
察
与
发
现
分析与思考
以小组为单位，说说父母、邻居从事什么职业，工
分
作的内容是什么？
析
与
思
考
身边的职业小调查
调查对象 职业名称
工作内容
职业技能
妈妈
音乐教师 上课训练合唱团 会弹钢琴
分
析
与
思
考
小链接
2015年《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业
归为八个大类。第一大类：党的机关、国家机关、群众团
根据提出的采访问题现场采访
Hale Waihona Puke 展示或模拟采访 ,并完成采访记录表。 与
小组对采访过程、结果等进行
评
交流与评价。
价
我是职场小达人
在家长的陪同下到熟悉
展
的社区、商场、图书馆等场
示
所进行职业体验，做个小小
与
职业人。
评
价
你会选择体验什 么职业呢？你选择的 原因是什么？
职场体验记录
这次的职场体验经历，你一定很难忘吧！将印象
行动与体验
活动一：采访技巧我来学
幼儿园的职业教育主题班会ppt课件
、参与讨论、展示作品等。
团队协作能力
02
留意孩子们在小组活动中的表现，观察他们是否能够与同伴有
效沟通、协作完成任务。
创新思维与实践能力
03
关注孩子们在活动中是否能够提出新颖的想法和解决方案，并
勇于尝试和实践。
收集家长反馈，及时调整教学方案
家长满意度调查
通过问卷调查或面对面交流的方式，了解家长对职业教育活动的 满意度和意见建议。
视野和认知。
分享交流活动：引导孩子分享体验和感悟
分享环节
组织孩子分享自己在角色扮演和实践操作活动中的体验和感悟，鼓 励他们表达自己的想法和感受。
讨论环节
引导孩子围绕职业主题进行讨论，如谈论自己未来的职业梦想、探 讨各种职业的优缺点等，培养他们的思辨能力和表达能力。
总结环节
对本次活动的成果进行总结和点评，肯定孩子们的表现和努力，激励 他们继续探索和学习更多与职业相关的知识和技能。
体验式学习活动设计与实践
角色扮演游戏：让孩子体验各种职业角色
消防员角色扮演
通过模拟火灾现场，让孩子了解 消防员的工作职责和紧急救援流 程，培养他们的安全意识和应急
能力。
医生角色扮演
设置医疗场景，让孩子扮演医生和 病人，学习基础医疗知识和急救技 能，培养他们的同情心和关爱他人 的品质。
厨师角色扮演
组织孩子制作简单的餐点或零食， 让他们了解烹饪的基本步骤和食材 搭配，培养他们的创造力和动手能 力。
家园沟通
家长和教师应保持密切沟通，共同关注孩子的职 业成长和发展。
家园共育活动
家长和教师可以联合组织职业体验、角色扮演等 实践活动，提升孩子的职业素养。
家园互动平台
建立家园互动平台，分享职业教育资源和经验， 促进家长和教师之间的合作与交流。
幼儿园主题班会, 孩子的未来职业探索ppt课件
不同年龄段孩子的职业兴趣培养
学龄前儿童
中学阶段
通过游戏和活动激发孩子对各种职业 的好奇心，例如扮演医生和警察等角 色游戏。
根据孩子的兴趣爱好，引导他们参加 相关的课程和培训，例如编程、音乐 等，为未来的职业发展打下基础。
小学阶段
参加职业体验活动，如参观博物馆、 工厂等，让孩子了解各种职业的环境 和要求。
数字化转型
数字化转型将影响许多传 统行业的职业发展，需要 具备数字化技能和创新能 力。
新兴行业的崛起与发展
生物科技
生物科技领域的创新和发展将催生大量新职业，如基因编辑、生 物信息学等。
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术的普及将为游戏、教育、医疗等领域带来新的职业机会 。
无人驾驶与智能交通
无人驾驶和智能交通系统的研发与应用将创造新的职业领域。
01
制作职业卡片
制作各种职业卡片，包括职业名称、工作内容、所需技能等，帮助孩子
了解不同职业的特点和要求。
02
故事启发
通过讲述与职业相关的故事，激发孩子对不同职业的兴趣和好奇心，引
导他们主动了解职业知识。
03
互动问答
与孩子进行互动问答，让他们回答关于职业的问题，如“你最喜欢的职
业是什么？”、“这个职业是做什么的？”等，帮助他们加深对职业的
孩子的未来职业探索
汇报人：可编辑
2023-12-24
• 职业启蒙 • 孩子的职业兴趣探索 • 未来职业环境与趋势 • 培养孩子的职业素养 • 实践与体验
01
职业启蒙
职业定义与分类
职业定义
职业是指人们为了谋生和发展而 从事的相对稳定、有经济收入的 工作。
职业分类
根据不同的标准，职业可以分为 不同的类型，如按照行业、职位 、工作性质等。
职业体验报告的撰写高一年级综合实践教学设计课件PPT
（四）专题报告结论及建议
工作资料 职业能力
职业发展 职业观 职业素养
1.“当医生”的几天，我对医生有了更具体、更感性的认识。我真 实感受到医生是一个特别辛苦的职业，每天按时上班，但不一定能够按 时下班，节假日少，我以后不再胡乱抱怨爸爸的忙碌。
2.医护人员肩负着伟大而神圣的使命，他们与时间赛跑治病救人， 必须具备过硬的业务素质和强健的体魄。......医院是博士和硕士最多 的地方，......
（五）体会与反思
（一）体验活动的基本信息
（六）体验活动的相关证明材料
三、职业体验报告的撰写方法
（一）体验活动的基本信息
1.体验者基本信息。 2.体验单位的具体名称、联系人。 3.体验的时间、地点。
1. 2.
3.
职业体验活动案例：进医院“当医生”
（图片来源于网络）
小凌同学撰写的职业体验报告
（二）体验目的
职业体验报告的撰写 一年级综合实 践教学设计课件PPT
年 级：高一年级 学 科：综合实践（人教版）
（图片来源于网络）
为何要撰写职业体验报告呢？ 怎么撰写职业体验报告呢？
温馨提示
同学们所开展的职业体验活动，请在老师、 家长或导师的专业指导下进行，确保安全！
学习目标
1.通过回顾职业体验活动及其流程，明白撰写职业体 验报告的意义及报告的组成要素。
职业体验活动的目标导向：
简要说明“为何要参与这项职业体验”、“职业体验的 意义”。
1.“职业岗位勤体验”主题劳动课堂让我了解到高中生参与职业体验对自己未来发展的 重要意义。职业体验让我有机会将所学运用到真实职业情境中来，希望通过这次体验能够为 自己的生涯规划和学业规划作参考。
2.我爸爸是一名医生，从小我就梦想成为一名医生，因此这次我选择体验“当医生”。 磨刀不误砍柴工，希望通过这次体验，我可以换个角度、真实地去了解这份职业，看看这份 职业是否适合我、我又适合哪些岗位、我要怎么努力才能实现这个梦想。
幼儿园职业PPT课件
医院看病体验活动
活动目标
让幼儿了解医院看病的流程和医疗知识，培养幼儿的健康意识和 自我保护能力。
活动内容
组织幼儿到附近的医院进行看病体验，引导幼儿观察医院环境、医 疗设备、医生诊断、药品使用等过程。
活动准备
提前与医院联系，安排好活动时间、地点和人员；准备好幼儿看病 的病历本和药品等物品。
邮局寄信体验活动
注重礼仪教育
引导幼儿注重礼仪，懂得在不同场合使用不同的礼仪用语和 举止，提高幼儿的社交能力。
团队合作意识教育
认识团队合作的重要性
通过游戏、活动等形式，让幼儿认识 到团队合作的重要性，懂得在团队中 互相协作、互相帮助。
培养团队协作精神
鼓励幼儿积极参与团队活动，学会倾 听他人的意见，尊重他人的想法，培 养团队协作精神。
活动目标
让幼儿了解邮局寄信的 流程和邮政知识，培养 幼儿的通信技能和社交 能力。
活动内容
组织幼儿到附近的邮局 进行寄信体验，引导幼 儿观察邮局环境、邮票 使用、信件书写、信件 投递等过程。
活动准备
提前与邮局联系，安排 好活动时间、地点和人 员；准备好幼儿寄信的 信封、邮票和笔等物品 。
05
CHAPTER
厨师职业介绍
工作职责
负责幼儿园膳食制作和管 理，确保食品安全和营养 均衡。
所需技能
具备一定的烹饪技能和营 养知识，熟悉幼儿饮食特 点和需求。
职业发展
可通过学习和实践提升烹 饪技艺，成为专业的幼儿 营养师或厨师长。
医务人员职业介绍
工作职责
负责幼儿日常保健、疾病预防与处理 ，提供健康咨询和指导。
所需技能
分享交流
家长们可以分享自己的职业经验和成长历程，激 发孩子们对职业的兴趣和好奇心。
《儿童职业体验活动》课件
职业心得体会
1 找到兴趣
通过职业体验，孩子们可以发现自己的兴趣和潜力。
2 培养技能
通过模拟不同职业的经历，培养孩子们的职业技能和素养。
3 了解社会
让孩子们更好地了解社会职业的多样性和重要性。
感谢观看
希望《儿童职业体验活动》PPT课件能为您带来有用的信息和启发。
消防员
穿上防火服，感受消防员的勇敢形象。
模拟职业场景
医生办公室
体验医生的办公室设置和医疗 设备。
消防站
参观消防站，了解消防车辆和 装备。
教室
亲身体验在教室中举行授课并 与学生互动。
成果展示与分享
展示演讲
孩子们将与其他人分享他们的 职业体验。
团队合作
以小组为单位展示合作项目的 成果。
烹饪比赛
孩子们将展示他们学到的烹饪 技巧。
厨师
参与厨师工作，学习烹饪技巧 和食物安全。
职业技能培训1团源自合作学习如何与团队成员合作，分享任务和取得共同目标。
2
问题解决
培养解决问题的能力，学会分析、决策和执行。
3
沟通技巧
掌握良好的沟通技巧，包括听取、表达和交流。
身着专业服装
医生
穿上白大褂，体验医生的专业形象。
教师
穿上正装，展现教师的专业风范。
《儿童职业体验活动》 PPT课件
欢迎观看《儿童职业体验活动》PPT课件。本课件将介绍一种有趣且教育性 的活动，让孩子们通过模拟职业体验来学习与体验不同职业的特点和技能。
了解不同职业
医生
了解医生的工作，患者护理以 及救治技术。
消防员
认识消防员的工作，灭火技术 和紧急救援。
教师
体验教师的工作，教学技巧和 学生互动。
《各种各样的职业》PPT课件中班社会
中班社会中的职业实践成果展示与评价
成果展示：展示幼儿在职业实践中的成果，如作品、照片等 评价标准：介绍评价幼儿职业实践成果的标准，如参与度、动手能力、创造力等 评价方式：介绍评价幼儿职业实践成果的方式，如教师评价、家长评价、幼儿自评等 反思与建议：对幼儿职业实践成果进行反思，提出改进建议和未来发展方向
技能要求：不 同的职业需要 不同的技能， 如医生需要医 学知识，教师 需要教学技能
等。
素质要求：良 好的职业道德、 团队合作精神、 沟通能力等是 职业发展中必
备的素质。
培训与学习： 为了提高职业 素质和技能， 需要不断学习 和培训，增强 自己的竞争力。
职业发展：通 过不断学习和 提高自己的素 质，可以获得 更好的职业发 展机会，实现
THANK YOU
汇报人：稻壳儿
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
《各种各样的职业》PPT课件 中班社会
汇报人：
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题 02 职 业 的 分 类 03 职 业 的 特 点 04 职 业 的 意 义 05 中 班 社 会 中 的 职 业 认 知 06 中 班 社 会 中 的 职 业 实 践
01
添加章节标题
02
职业的分类
职业的定义与分类
定义：职业是指人们在社会中所从事的、获得一定报酬的工作
分类：按照工作性质、内容和特点，可以将职业分为多种类型，如 脑力劳动、体力劳动、技术型、管理型等 职业的多样性：职业的种类繁多，涵盖了各个领域和行业，每个人都 可以根据自己的兴趣和能力选择适合自己的职业
重。
增强社会凝聚 力：职业为人 们提供了共同 的目标和追求， 增强了社会的 凝聚力和向心
力。
浙教版劳动八年级下册项目四任务二《职业角色我体验》课件
15
拓展延伸
九型人格测试问卷将有助于你更好地了解自身的优势和弱点，并 知道在何种情形下你的行动将更为有效。
1号人格—完美主义者 内心的正确标准变成严格的自我要求。不断产生自责的思想。 有一种强迫性需要，只接受正确的事情。 2号人格—给予者 争取得到他人支持，避免被他人反对。 对自己的重要性感到骄傲。“他们没有我不行”。 3号人格—实干者 看重自己的表现和成就。 讲究效率。 喜欢竞争，避免失败。 相信爱情来自你能提供什么，而不在于你是谁。 4号人格—悲情浪漫者 觉得有些东西在生活中遗失了，而别人又恰好拥有自己遗失的东西。 被遥不可及的事物深深吸引。把一个不存 在的恋人理想化。
16
拓展延伸
5号人格—观察者
私密。 保持不被涉及的状态。感到威胁时，第一道防线是撤退，或者系紧安全带。 害怕用心去感觉。
6号人格—怀疑论者
推延行动。用思想代替行动。工作无法善始善终。 忘记对成功和快乐的追求。 对权威的极端态度：要么顺从，
要么反抗。
7号人格—享乐主义者
需要保持高度的兴奋。同时参与多项活动，对很多事情都感兴趣。喜欢保持感情的高峰状态。
8号人格—领导者
控制个人的占有物和空间，控制那些可能影响自己生活的人。 具有进攻性，公开表达自己的愤怒。 关注正义，
喜欢保护他人。
9号人格—调停者
用不必要的事物来取代真实的需要。最重要的事情往往被留在一天的最后时刻。 难以做出决定。“我是同意，还
是不同意？”
17
劳动评价
请同学们给自己本节课的表现打个分吧！
8
新知讲解
2.寻找老师的指导 职业体验的时间很短暂，寻求资深从 业人员的指导，可以帮助我们深入了解职 业特点，学习专业技能，理解职业精神。 可以请体验职业中的管理者或者行业能手 来指导体验活动，并及时记录他们的职业 经验与要求。
拓展延伸
九型人格测试问卷将有助于你更好地了解自身的优势和弱点，并 知道在何种情形下你的行动将更为有效。
1号人格—完美主义者 内心的正确标准变成严格的自我要求。不断产生自责的思想。 有一种强迫性需要，只接受正确的事情。 2号人格—给予者 争取得到他人支持，避免被他人反对。 对自己的重要性感到骄傲。“他们没有我不行”。 3号人格—实干者 看重自己的表现和成就。 讲究效率。 喜欢竞争，避免失败。 相信爱情来自你能提供什么，而不在于你是谁。 4号人格—悲情浪漫者 觉得有些东西在生活中遗失了，而别人又恰好拥有自己遗失的东西。 被遥不可及的事物深深吸引。把一个不存 在的恋人理想化。
16
拓展延伸
5号人格—观察者
私密。 保持不被涉及的状态。感到威胁时，第一道防线是撤退，或者系紧安全带。 害怕用心去感觉。
6号人格—怀疑论者
推延行动。用思想代替行动。工作无法善始善终。 忘记对成功和快乐的追求。 对权威的极端态度：要么顺从，
要么反抗。
7号人格—享乐主义者
需要保持高度的兴奋。同时参与多项活动，对很多事情都感兴趣。喜欢保持感情的高峰状态。
8号人格—领导者
控制个人的占有物和空间，控制那些可能影响自己生活的人。 具有进攻性，公开表达自己的愤怒。 关注正义，
喜欢保护他人。
9号人格—调停者
用不必要的事物来取代真实的需要。最重要的事情往往被留在一天的最后时刻。 难以做出决定。“我是同意，还
是不同意？”
17
劳动评价
请同学们给自己本节课的表现打个分吧！
8
新知讲解
2.寻找老师的指导 职业体验的时间很短暂，寻求资深从 业人员的指导，可以帮助我们深入了解职 业特点，学习专业技能，理解职业精神。 可以请体验职业中的管理者或者行业能手 来指导体验活动，并及时记录他们的职业 经验与要求。
儿童职业体验课件 (二)
儿童职业体验课件 (二)
- 儿童职业体验课件是什么？
儿童职业体验课件是一种教育工具，旨在让孩子们通过模拟职业体验，了解不同职业的特点和工作内容，培养他们的职业意识和职业素养。
- 儿童职业体验课件的作用是什么？
1. 帮助孩子们了解不同职业的特点和工作内容，拓宽他们的职业视野；
2. 培养孩子们的职业意识和职业素养，让他们从小就明确自己的职业
方向和目标；
3. 增强孩子们的实践能力和团队协作能力，提高他们的综合素质。
- 儿童职业体验课件的具体内容有哪些？
1. 职业介绍：通过图片、视频等形式向孩子们介绍不同职业的特点和
工作内容；
2. 职业模拟：让孩子们亲身体验不同职业的工作环境和工作内容，例
如模拟医生、警察、消防员等职业；
3. 职业技能训练：让孩子们学习和掌握不同职业所需的基本技能，例
如急救、灭火、制作手工艺品等；
4. 团队合作：让孩子们在模拟职业中学会与他人合作、协调和沟通，
增强他们的团队协作能力。
- 儿童职业体验课件的适用对象是谁？
儿童职业体验课件适用于3-12岁的儿童，特别是在职父母的孩子，可
以通过这种方式了解父母的职业特点和工作内容，增强亲子关系。
- 儿童职业体验课件的未来发展趋势是什么？
随着社会的发展和职业结构的变化，儿童职业体验课件也将不断更新和完善，更加贴近实际职业需求，例如增加新兴职业的模拟体验，加强职业技能训练等。
同时，儿童职业体验课件也将更加注重个性化和差异化，根据孩子们的兴趣和特长，提供更加多样化的职业选择和体验方式。
小学综合实践活动《业体验及其他活动1.今天我当家》优质课件_24
制定家庭计划
确定家庭成员的需求和喜好
在制定家庭计划时，首先要了解每个家庭成员的需求和喜 好，包括饮食、娱乐、休息等方面的需求，以确保计划的 合理性和可行性。
制定家庭日程表
根据家庭成员的需求和喜好，制定一份详细的家庭日程表 ，包括早餐、午餐、晚餐、家务、娱乐等活动的时间安排 。
分配家庭任务
在家庭计划中，要明确每个家庭成员的任务和责任，如购 物、烹饪、清洁等，以培养孩子的责任感和独立性。
04
拓展活动：社区服务与职 业体验
社区服务活动介绍
1 2 3
社区环境整治
组织学生参与社区环境整治，包括清扫街道、捡 拾垃圾、绿化环境等，培养学生的环保意识和责 任感。
社区文化活动
协助社区组织文化活动，如文艺演出、读书会、 手工制作等，丰富学生的课余生活，提高学生的 文化素养。
社区公益活动
鼓励学生参与社区公益活动，如义卖、募捐、探 访孤寡老人等，培养学生的爱心和奉献精神。
活动准备
引导学生选择角色、制定计划、准备物品，培养学生的自主性和 责任感。
活动实施
学生分组进行角色扮演，模拟家庭生活的各种场景，如购物、做 饭、打扫卫生等，体验家长的辛苦和付出。
活动反思
通过讨论和分享，引导学生思考自己在活动中的表现，以及如何 改进和提高。
分享收获和成长经历
技能和知识
学生学会了制定计划、购物、做饭等生活技能，以及家庭管理和预算规划等相关知识。
活动总结与分享
活动成果展示
组织学生进行活动成果展示，如社区服务活动的照片、职业体验 的心得体会等，让学生感受到自己的成长和进步。
活动经验分享
鼓励学生分享自己在活动中的经验和收获，促进彼此之间的交流和 学习，提高学生的口头表达能力。
第四单元 职业体验及其他 主题活动三《我是家庭小医生》 课件
新知讲解
家庭医生巧解难
家里有人被烫伤了，我知道：
先用冷水长时间冲洗， 然后，轻者涂抹药膏，重者 送医院治疗。
爸爸感冒发烧了，我马上：
喂爸爸吃退烧药，多喝水， 然后用温水擦拭、退热贴贴服、 冰块冷敷等进行物理降温。
新知讲解
家庭医生巧解难
妹妹摔倒了，膝盖流血了，我会：
先用碘伏擦拭伤口，然后 贴创可贴，如果严重，简单包 扎后送医院治疗。
新知讲解
家庭医生巧解难
流鼻血
1、身体微微前倾，并用手指捏住鼻梁下方的软 骨部位，持续约5-15分钟。 2、如果有条件的话，放一个小冰袋在鼻梁上也 有迅速止血的效果。 3、如果鼻血持续流上20分钟仍旧止不住的话， 患者应该马上去医院求助于医生。
新知讲解
家庭医生巧解难
新知讲解
家庭医生巧解难
我是家庭小医生，家里人生病了，我知道 吃什么药，该怎么简单处理，不信大家瞧。
新知讲解
反思收获我最行
友情提醒 1、插图及尾花占的位置不宜太大。 2、尾花多以花草或几何图案为主。 3、插图和尾花并非多多益善，应画龙点睛。 4、重要文章用花边作外框，文章之间也可用花边分隔。 5、花边多用直线或波浪线等。
新知讲解
பைடு நூலகம்
反思收获我最行
新知讲解
反思收获我最行
“手抄报制作”自我评价表
评价内容
报头设计醒目、美观
★★★
★★
★
内容选取符合主题，重点突出
版面工整生动，篇幅空隙合适
插图、尾花、花边设计起到美化作用
新知讲解
反思收获我最行
整个活动结束了，相信同学们一定有很多收获，我们好 好想一想，给自己一个恰当的评价吧。
评价内容 我会对症下药 我会简单处理伤口 我会拨打急救电话
我的职业我做主小学三年级综合实践活动PPT课件
“我当小警察”的职业体验展示
我当小警察
看视频回顾，有哪些常见类型的警察？
治安警察
交通警察
பைடு நூலகம்
刑事警察
网络警察
分组展示
治安警察
交通警察
刑事警察
网络警察
交通警察
治安警察
网络警察
刑事警察
交通警察
治安警察
网络警察
刑事警察
网络警察
交通警察
治安警察 刑事警察
网络警察
交通警察
治安警察 刑事警察
网络警察
我的职业我做主
——我当小警察
小调查
• 你的职业梦想是什么？
12 10
8 6 4 2 0
警察16.7% 医生13.9% 画家8.3%
教师8.3%
其他25% 没想好27.8%
体验活动三阶段
• 准备阶段：确定主题，制定计划 • 实施阶段：调查访谈，职业体验。 • 总结阶段： 成果展示。
“我当小警察”的职业体验成果汇报课
治安警察 交通警察
刑事警察
网络警察
治安警察 交通警察
刑事警察
网络警察
治安警察
交通警察
刑事警察
分组展示
评价标准：
总结反思
• 同学们，通过本节课的体验活动，你有什 么收获？还有什么话想说？
感谢您的聆听
浙教版八年级下册劳动技术 项目四 任务二《职业角色我体验》课件
技能评估与反馈
对学生的技能掌握情况进 行评估，提供及时反馈和 指导，帮助学生不断提高 技能水平。
操作实践环节指导
实践操作准备
01
指导学生了解实践操作的目的、要求和注意事项，做好充分的
准备工作。
实践操作过程
02
引导学生在模拟或真实的职业环境中进行实践操作，培养学生
的实际动手能力。
实践操作总结
03
组织学生对实践操作过程进行总结和反思，分享经验和教训，
定，但发展空间相对有限。
事务型职业
如行政助理、文秘等，工作内 容繁琐、细致，要求具备良好 的组织协调能力和沟通能力。
研究型职业
如科研人员、教师等，需要具备 扎实的专业知识和研究能力，工 作具有挑战性和创新性。
艺术型职业
如设计师、演员等，注重个人 创造力和艺术表现力，工作灵
活多样，但收入不稳定。
职业规划与选择建议
规划职业发展路径
学生们开始思考如何实现自己的职业目标，规划 出了一条清晰的职业发展路径。
持续学习与提升
学生们认识到，要实现自己的职业目标，需要不 断学习和提升自己的专业技能和综合素质。
THANKS
感谢您的观看
泛的认可和赞誉。
03
案例三
某成功职场人士的职业转型经验。该人士在面对职业瓶颈时，勇于挑战
自我，积极寻求新的职业机会和发展方向，最终实现了职业转型和人生
价值的提升。
06
总结回顾与展望未
来
本次任务完成情况总结
任务目标明确
本次任务旨在通过体验不同职业 角色，增强学生对职业世界的了 解，培养职业兴趣，提升职业素
发现了自身兴趣
在体验过程中，学生们发 现了自己对某些职业的浓 厚兴趣，为未来的职业选 择提供了参考。
校园内岗位体验小学五年级综合实践PPT课件
粤教版《综合实践活动》五年级下册
职业体验
说一说
你今天在学校食堂吃了什么早餐？
活 动 引 入
想一想
你知道早餐是怎么做出来的吗？
活 动 过 程
食堂叔叔阿姨们忙 个不停，蕴藏的是他们 一早的辛勤劳动。
头脑风暴
你知道食堂有哪些岗位吗？
活 动 引 入
你观察到食堂的哪些岗位？
走进食堂
活 动 过 程
走进食堂
活 动 过 程
采访技巧我来学
1. 了解被采访对象。
小贴士
活
2. 提问要切题。 3. 提问要简洁。
食堂各岗位工作人员一
动
般都非常忙，采访节奏要快，
过
尽量不要耽误厨房工作。
程
4. 提问要有意义。
展示与交流
小组展示“走进食堂”采访活动所获，大 家还可以互相交流哦！
活 动 过 程
活动汇总
汇总参观与采访信息后，我们一起来绘制 学校食堂工作流程图。
运作流程与岗位操作
程
积极实践，工作能力 突出，能提出建设性 意见
会团结合作，完成任 务
收获和体会丰富、深 刻
交流与分享 说说自己从食堂工作人员身上学到了什么东西。
活 动 过 程
反思改进
向负责食堂管理
的老师提出改进
建议吧！
活
动
过
程
荣誉时刻
谁是“服务之星”？
活 动 过 程
选择以下其中一种方式来感谢一下
活 动 过 程
行动与体验
管理组
采购组
切配组
厨师组
活
面点师组
动
打饭组 过
洗碗组
清洁组
程
……
岗前培训
职业体验
说一说
你今天在学校食堂吃了什么早餐？
活 动 引 入
想一想
你知道早餐是怎么做出来的吗？
活 动 过 程
食堂叔叔阿姨们忙 个不停，蕴藏的是他们 一早的辛勤劳动。
头脑风暴
你知道食堂有哪些岗位吗？
活 动 引 入
你观察到食堂的哪些岗位？
走进食堂
活 动 过 程
走进食堂
活 动 过 程
采访技巧我来学
1. 了解被采访对象。
小贴士
活
2. 提问要切题。 3. 提问要简洁。
食堂各岗位工作人员一
动
般都非常忙，采访节奏要快，
过
尽量不要耽误厨房工作。
程
4. 提问要有意义。
展示与交流
小组展示“走进食堂”采访活动所获，大 家还可以互相交流哦！
活 动 过 程
活动汇总
汇总参观与采访信息后，我们一起来绘制 学校食堂工作流程图。
运作流程与岗位操作
程
积极实践，工作能力 突出，能提出建设性 意见
会团结合作，完成任 务
收获和体会丰富、深 刻
交流与分享 说说自己从食堂工作人员身上学到了什么东西。
活 动 过 程
反思改进
向负责食堂管理
的老师提出改进
建议吧！
活
动
过
程
荣誉时刻
谁是“服务之星”？
活 动 过 程
选择以下其中一种方式来感谢一下
活 动 过 程
行动与体验
管理组
采购组
切配组
厨师组
活
面点师组
动
打饭组 过
洗碗组
清洁组
程
……
岗前培训
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寓教育乐 Education + Entertainment = Educament
根据中国教育背景和家庭特色针对地产研发的活动项目 儿童社会职业角色体验项目，培养儿童人格，在快乐中成长 针对3-13岁儿童，25-45岁年轻父母，一带二、一带四、 一带六的结构，让潜在客户主动上门。
七
十 余 种 不
活动案例——招商凯达凯斯活动
2014年4月6日-4月7日，在招商卡达凯斯营销中心举办“童心飞扬 欢乐假期——招 商卡达凯斯亲子嘉年华”活动，现场共搭建警察局、押运公司、儿童医院、消防局 等4个职业场馆供孩子们体验，活动期间共接待400组亲子家庭前来体验，热闹非凡， 给众多亲子家庭们带来更多假日的欢声笑语。
这部分人群的特征十分明显，且都有一个核心的思维点——孩子。
所以，我们应该给予孩子一个全新的成长空间——
让孩子体验做大人的感觉！
让孩子在各种职业体验活动过程中，自己学会成长！
合作意义
职业体验可以带给孩子的益处： 发掘孩子一生受益的4大关键能力
动手 能力
口语交际 能力
团队合作 能力
战胜挫折 的能力
职业体验可以带给合作伙伴的益处：
职业体验可以带给合作伙伴的益处：
5. 我们创意团队会根据楼盘销售的每一次的活动为其做出最具创意的活动方案。 6. 让我们的楼盘无论是蓄客、开盘、认筹、加推、客户答谢等都能人气爆满，让您的
楼盘、品牌更加与众不同。
活动概要
活动时间： 合作商指定日期
活动费用： 合作商统一支付
活动地点： 合作商的售楼中心或指定地点
体验馆展示：警察局
体验馆展示：押运公司
体验馆展示：医院
体验馆展示：建筑工地
体验馆展示：擦鞋铺
【活动场馆效果图】
活动案例——漳州万达活动
2013年10月1日-10月7日，在漳州万达广场举办“疯狂假期尽在万达——万达金街 嘉年华”活动，现场共搭建警察局、押运公司、儿童医院、航空馆等4个职业场馆供 孩子们体验，活动期间共接待3000组亲子家庭前来体验，给漳州的众多亲子家庭带 来前所未有的欢乐体验。
活动案例——泉州鼎盛大观活动
2013年12月29日、2014年1月1日，在泉州 鼎盛大观营销中心举办了别开生面的“宝宝 去哪儿”欢乐嘉年华活动，到场的众多家庭 欢乐不断，现场气氛十分火爆，小朋友们十 分积极地参与到活动中，扮演自己喜欢的角 色，从事自己喜欢的职业，现场一下子迎来 了很多的小警察、小育婴师、小飞行员、小 消防员，两天共计1000组家庭，现场还送出 丰富的奖品，让小朋友们充分地感受快乐工 作、团队协作的意义与乐趣！
覆 盖 五 十
同种
职类
业行
角业
色
银行/电力公司/汽车租租赁/建筑工地/牛奶牧场
诊疗室/牙防所/育婴室/生物实验室 加油站/快递公司/航空公司/汽车4S店/保全公司 酒店/旅行社/照相馆/健身俱乐部/室内攀崖/人造沙滩 绘画室/魔术馆/扎染坊/珠宝店/美容沙龙
而望子成龙家庭中小太阳家庭一直以来都是购房的主力，据统计调查每个项 目平均每到周末就会有带着2-8岁小孩的家庭到访，并且有相当的量（目前成交 主体）逐渐成为项目的业主。
根据商家要求，通过媒体、报纸等为此次活动进行宣传。
合作方式： 本次嘉年华活动共可开设以下10种职业（任选4个-10个）： 警察局 护卫押运 医生 消防员 蛋糕DIY 擦鞋铺 粘土工艺 母婴护理 报社 航空馆
备注： 每个职业体验时长15-30分钟； 报名参与并完成任务者即可获得合作商家奖品等 （例：完成任务可给购房抵用券，让孩子为爸妈省 钱）。
1. 孩子玩得开心，潜在客户消费也乐意 2. 售楼处或者会所设置的紧密流程是其他活动没办法做到的，可以根据需求设置小孩留在场所的时间，
做到可控制性。——增加客户停留时间，可以与项目营销手段紧密结合促进销售（让孩子完成任务赠 送购房抵用券，享受为爸妈赚购房钱的快乐）。进而促进项目销售去化率 3. 活动一般设置在两天以上，通过口碑传播吸引更多家长（潜在客户）带小孩过来体验，增加人气；营 造开心氛围，开心购买。——轻松增加项目蓄客 4. 有吃有玩有喝又有礼品拿，让地产品牌深深植入到每个体验的小孩的脑海里，形成一 种无形的价值
儿童职业体验
小职场大挑战 职业体验风靡地产活动
4、我们的案例 1、职业体验概念介绍
5、报价
3、服务和优势
2、合作的意义
目录
“职业体验”是一类新兴的儿童娱教服务地产活动项目。按实际建筑1/5比 例建造的微缩社区，其内设有医院、交通局、警察局、消防队、建筑工地、蛋 糕馆等社会设施，为儿童提供高仿真设施道具、模拟社会环境，在专业老师的 指导下能够在不同职业体验主题店中扮演各行业成人职业角色，打工赚钱，在 体会工作辛苦的同时获得全方位提升与收，在玩乐中培养职业理想，规划自己 的未来。
活动流程
挑战流程： 姓名、联系方式登记并兑换入场券→寻找工作→岗前培训→执行工作→总结→盖章→完成体验后 团队合影→领取小礼品 1、进场前凭_____兑换门票同时每位小朋友可以免费领取到一份楼盘、会所地图，在进场后可以 按地图指示寻找自己喜欢的职业工作。 2、来到职业馆前，按照辅导员指示排队进馆挑战工作。如该工作已经开始请耐心排队等候，等候 人数过多时可以考虑先到其他场馆。进入职业馆后，听从辅导员指挥，更换工作制服，完成个人卫 生清洁等准备工作，按照辅导员教导完成本次工作，工作完成后辅导员会给在入场券盖上相应的印 章，以表示通过该次工作。
活动案例——宝贝当家，乐活万科
2014年5月1日-5月3日，在泉州万科城营销中心举办“宝贝当家 乐活万科——泉州 万科城亲子嘉年华”活动，现场共搭建特警局、航空公司、儿童医院等3个职业场馆 供孩子们体验，活动期间吸引了许多亲子家庭前来体验，热闹非凡，给孩子们带来 了一个别具特色的六一节。
活动对象： 家有3-13岁儿童家庭，在这体味孩子的成
长实际建筑1/5比例建造的微缩社区，为儿童提供高仿真设施道具、模拟社会 环境。
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提供专业辅导员，指导儿童在不同职业体验主题馆中扮演各行业成人职业角色，打工集章
3
根据商家活动主题、宣传重点制定体验馆流程。
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