秋天的雨 人教部编版(共7张PPT)PPT 优秀课件

整
部
电
影
情
节
亮
点
颇
多
，
高
潮
迭
起
，
叙
述
小
心
铺
垫
，
扣
人
心
弦
，
引
人
深
思
。
不
解
的
是
，
故
事
里
围
绕
女
主
角
的
几
个
男
人
都
光
荣
的
牺
牲
了
，
为
什
么
不
杀
了
那
个
猥
琐
的
变
态
洗
衣
店
老
板
呢
，
真
的
是
因
为
这
个
老
板
好
心
收
留
她
，
留
他
一
条
命
？
算
了
同学们再见！ 或 许 真 正 的 自 由 就 是 坦 白 吧 ， 压 抑 了 这 么 多 年 的 怨 恨 纠 缠 和 对 现 实 世 界 的 厌 恶 全 部 都 完 完 整 整 、 彻 彻 底 底 、 干 干 净 净 的 结 束 了 ， 张 自 力 是 这 样 ， 吴 志 贞 也 是 如 此 ， 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 为 什 么 网 友 评 论 张 自 力 最 后 那 段 独 舞 真 的 是 表 达 内 心 情 感 的 最 好 诠 释 ， 动 作 粗 放 有 力 ， 表 情 自 然 放 松 ， 节 奏 感 超 强 ， 巨 舒 坦 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 之 前 为 什 么 要 带 着 吴 志 贞 坐 上 了 咯 吱 作 响 的 破 旧 的 摩 天 轮 去 眺 望 那 个 曾 经 的 白 日 焰 火 歌 舞 厅 ， 劝 她 自 首 ， 给 她 机 会 ， 让 她 明 白 他 的 爱 有 多 深 ； 明 白 了 这 个 就 不 难 理 解 张 自 力 为 什 么 要 在 吴 志 贞 被 警 察 拷 走 的 时 候 在 漫 天 的 雪 地 里 放 焰 火 ， 焰 火 象 征 着 什 么 ， 仅 仅 是 为 了 扣 住 电 影 的 题 目 吗 ， 还 是 自
第 什
一
么
很
试
部
戏
多
时
候
在
完
和
《
时
现
场
镜
尔
《
就
穿
我
不
想
后
白
等 我
东
戴
。
你
蛇
得 可
希
很
以
说
望
升
传
电影《白 蛇传说》 ，由程小 东导演， 黄圣依、 李连杰主 演。故事 还是那个 故事，人 物也还是那几 个个人物 ，但给人 的口味和 让人欣赏 的艺术感 染力却已 经大大的 不一样了 。其美轮美奂 的场景， 扣人心弦 的动漫效 果，栩栩 如生的明 星人物， 把白蛇爱 上许仙的 民间传说演绎 的跟真实 一般，却 又超出真 实接近神 奇。影片 中修炼千 年的白蛇 、刚正不 阿的法海、善 良痴情的 帅哥许仙 、机灵善 良的众小 妖、极具 震撼的水 漫金山、 蛇佛大战 等等相当的冲 击眼球和 撞击心脏 ，让我大 为赞叹。 到现在
秋天的雨，带给大地的是一曲(ｑǔ)丰(ｆēｎɡ)收的歌，带 给小朋友的是一首欢乐的歌。（第五自然段）
为什么说“秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌”？ 答：秋雨开启了秋天的大门，带来了凉爽和舒适；田野里五彩缤纷，树上果实累累，所 以说“带给大地的是一曲丰收的歌”。
孩子们既可以欣赏到美丽的秋景，又可以吃到各种各样的美味；那些可爱的小动物 们都在忙着准备过冬，孩子们和它们进行着最后的游戏，所以说“带给小朋友的是一首 欢乐的歌”。
的
电
影
，
其
实
一
开
始
我
也
是
不
能
免
俗
的
带
着
好
奇
心
去
看
的
，
这
个
得
了
金
熊
男 主 角张 自 力（ 廖 凡） 在 故 事一 开 始的 时 候 就很 洒 脱不 羁 ， 标志 性 的胡 须 很男 人 。 因为 在 调查 碎 尸 案过 程 中有 两 个兄 弟 被 枪杀 了 ，案 子 又没 有 头 绪， 渐 渐地 迷 失 了自 己 ，或 者 说 失去 了 做警 察 的动 力 ， 所以 后 来被 分 配 到了 一 个工 厂 保卫 科 上 班， 也 许是 凭 着自 己 的 专业 嗅 觉， 或 许 是因 为 溜冰 鞋 的 暗示 ， 他慢 慢 找到 了 一 点头 绪 ，开 始 主 动去 调 查这 个 嫌疑 最 大 的吴 志 贞（ 桂 纶镁 ） ， 并逐 渐 的爱 上 了 她， 这 个我 看 的 出来 。 在他 的 真心 打 动 下， 女 主角 终 于 放下 了 防备 ， 对他 摊 了 牌， 把 那个 曾 经为 她 碎 尸、 隐 姓埋 名 的 、活 死 人丈 夫 梁 志军 （ 王学 兵 ）带 到 了 警察 的 埋伏 里 ， 并被 当 场枪 毙 了， 在 我 以为 故 事的 情 节快 差 不 多的 时 候， 张 自 力发 现 原来 他 深 爱的 这 个
秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝(ｌｕó) 甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴 里呢！小朋友的脚，常被那香味勾(ɡōｕ)住。（第三自然段）
第一句话作者运用了拟人的修 辞手法，字里行间流露出丰收 的喜悦之情
小朋友闻着水果那诱人的 香味就不走了，仿佛被那 香味勾住了脚。
思考并交流
说一说本文在写法上的特点。
层次分明，思路清晰。前四个自然段分述秋雨，最后一个 自然段概括总结;前四个自然段中每一段的第一句话又是这一段 的总起句，下面分别进行叙述。
运用了比喻、拟人等修辞手法，生动形象地突出了秋天的 特点。
本文以秋雨为线索，将秋天的众多景物 巧妙地串联起来，从整体上描绘出一个美丽、 丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的喜 爱和赞美之情。
丰（丰收）
qīng liáng
清凉
yóu piào
邮票
dàn huáng
淡黄
guò dōng
过冬
我会读
liú yì
留意
guǒ shù
果树
qì wèi
气味
yán liào
颜料
jú huā
菊花
xiāng tián
香甜
fēng shōu
丰收
fēng yè
枫叶
xiān zǐ
仙子
xiāng wèi
香味
秋天的雨
1.仿写句子。
土地春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把
（
）给了（
），（
）。
土地春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（绿色） 给了（柳树），（长长的柳条像无数条长辫子，甩啊甩啊，甩 绿了一池春水）。
2.课文从哪几个方面为我们展现了一个美丽、丰收、欢乐的秋 天？（ABC）
A.秋天的色彩。 B.秋天的气味。 C.深秋中各种动物准备过冬。
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深
处
，
流
年
似
水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
没 清
镜
有
楚
怎
名
么 头
男
胆
怯
运
作
这
，
好
，
个
东
下
女
像
像
西
(
费
电
影
一
里
拍
摄
个
是
是
?
尼 )
所 镜
拍 以
你
为 头
hòu
qǔ
厚（深厚） 曲（歌曲）
méi 枚（一枚） lǎ bā 喇叭 fēng 丰（丰收）
hé
盒（盒子）
我会写
yán liào
颜料
piào
票（邮票）
piāo
飘（飘扬）
zhēng
xiān
争（争先恐后） 仙（神仙）
dàn
淡（淡黄）
lí
梨（香梨）
qǔ
曲（歌曲）
我会写
wén
闻（听闻）
gōu
勾（勾住）
fēng
银杏树为落叶大乔木。 幼树树皮平滑，浅灰色，大 树树皮灰褐色，不规则纵裂。 银杏树生长较慢，寿命极长， 从栽种到结果要二十多年， 四十年后才能大量结果，寿 命达到千余岁，存世3500余 年的大树仍枝繁叶茂，果实 累累。
我会认