论高尔夫球运动在推广阳光体育运动中作用

论高尔夫球运动在推广阳光体育运动中的作用

摘要：采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法，结合阳光体育运动的内容、高尔夫球运动的特点及文化价值等理论方面论述了高尔夫球运动在推广阳光体育运动中的作用。从高尔夫球运动的特征、运动形式与影响力等方面对推广阳光体育运动的作用进行分析，认为高尔夫球运动符合阳光体育运动的内容，丰富了阳光体育运动推广的手段和方法，在推广阳光体育运动的过程中有助于培养学生良好的社会适应能力，有助于阳光体育运动理念的宣传。

关键词：高尔夫；阳光体育运动；推广；作用

2007年4月，由教育部、国家体育总局、共青团中央发起的“全国亿万学生阳光体育运动”在北京全面启动，标志着阳光体育运动的开始。“阳光体育运动”的开展与实施，是党和国家构建和谐社会以及发展社会事业的一个重大组成部分。广泛深入地开展“阳光体育运动”，是全面推进素质教育的重大切入口和主要工作方面，是加强学校体育工作的战略举措，必将在全国各级各类学校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的群众性体育锻炼风气，有效地促进广大青少年学生积极参加体育锻炼，切实提高学生体质健康水平。

一、研究方法

1.文献资料法

通过查阅有关阳光体育和高尔夫球运动方面的相关学术论文，全面了解相关领域的研究现状。

2.专家访谈法

通过走访国内开设高尔夫课程的教学专家和高尔夫俱乐部方面的专家，结合调查找出影响因素。

二、结果与分析

1.高尔夫球的起源

高尔夫球是一项古老的贵族运动，从最早的牧羊人游戏演变成时尚、健康的体育运动过程中，形成了独特、浓厚的高尔夫球运动文化。关于高尔夫球的起源问题上产生了很多古老神秘的传说，因而为高尔夫球运动增添了一些朦胧的色彩。有人认为，“golf”一词源自葡萄牙的“kolf”，它与德国的“kolbe”和丹麦的“holbe”有关意思也相近。有人认为高尔夫球起源于1754年欧洲的苏格兰王国的圣·安德鲁斯城；还有人说是古罗马人将一种类似高尔夫球运动，也就是名叫paganica的游戏带到了早期的欧洲和英国；也有人认为它是由法国的槌球游戏或荷兰的kolven球演变而来的。中国古代曾经盛行过一种与现代高尔夫运动非常相似的游戏，名叫“捶丸”。“捶丸”在中国有很久远的历史，春秋战国时期（公元前403-221年）就有“捶丸”的雏形。

2.高尔夫球运动在阳光体育运动中的价值

（1）竞技文化方面

高尔夫球运动反映着人与自然的关系，体验突破自然力量束缚所带来的自身愉悦感。与世界三大球类足球、篮球、排球运动相比，高尔夫球运动的节奏和速度趋于舒缓，在挑战的目标上高尔夫球手

挑战的是世界上每一个完全不同的球场，每个球场都是18洞和72杆的标准杆，但每个球场都有属于它自己的特点，例如，当地的原生植被、起伏的地形、变化的水面、沙坑和地方文化就形成了风格各异、难度不一的球场。高尔夫球运动正体现了这种挑战自我的人生态度，在运动中培养学生良好的心理素质，在发球和攻果岭时要有足够的自信心和认真的态度。高尔夫球运动主要体现在挑战文化上，在每一次挥杆胜利后都有一种超越和征服感，在得到满意的杆数后，心情变得很舒畅。

（2）社交文化方面

高尔夫球运动是广泛运用于社交的一种阳光体育运动，它适用于上至高层领导，下至一般百姓。正如公共关系专家miller bnner 所说，“在高尔夫球场4~5个小时的时间里，你能了解到你的高尔夫伙伴的性格，类似诚实处理成功和失败问题的能力、冒险精神、有幽默感等，而你要做的是，将这些良好品性转移到建立的业务关系当中去。”可见，高尔夫在建立和改善人际关系中起到了重要的作用，是一种高雅文明的社交活动。高尔夫球运动可以培养学生良好的社会适应能力。

（3）服饰文化方面

高尔夫球运动在服装礼仪文化方面有着重要的意义。在球场上要求着装有领有袖衬衫，休闲裤子。通过对高尔夫球的服装美和礼仪美，引导学生正确理解和判断事物的美与丑，培养他们鉴赏美丑的能力，使他们不断提高鉴赏美的水平。在球场中的球童也会按照传

统的苏格兰民间服装要求，球童或高尔夫俱乐部工作人员均身穿大方格制服，夏日主要以蓝、白色调为主，冬日则以红、黄等暖色调为主；为了球员自身的安全需要和保护昂贵的草坪方面，球员对于高尔夫球鞋也有着特殊的要求，需穿带钉的高尔夫球鞋。在更换服装方面要求只能在免费的更衣室换衣脱鞋或更换服装以保持庄重

雅观。

3.高尔夫球在阳光体育运动中的特征

（1）高尔夫球运动追求的是与大自然的完美结合

高尔夫球运动要随着大自然的季节和地理环境的变化而注重不

同的运动细节，与拳法的“春发、夏放、秋收、冬藏”的道理一样。在春季雨天较多，打高尔夫球时应注重内劲的焕发，适合舒缓的散步打球；而夏季炎热，打高尔夫球时宜发放功力，也不至于伤筋扭骨。在球场中寻找季节的特产，如夏季的果实、秋季的红叶和冬季的草鱼等都是享受自然的方式。

（2）高尔夫球运动追求修身养性，形、神统一

形包括人体的皮肉、筋骨、脉络、脏腑及充盈其间的精血；而神指人体的精神思维活动，包括人的意识形态和心理活动。中国传统运动思维主张以动养形，以静养神，行神共养。高尔夫球运动中在散步健身中得到感观享受，感受大自然带来的春风绿意。在运动中涵养大脑，在每一次的打球中涉及完美的打球路线。在高尔夫球的休闲娱乐过程中由于没有裁判，通常无法监视打球者是否犯规，能否公平竞争完全依靠高尔夫打球者高度的自制力进行自我约束，球

品如人品，诚信与风度涵养在球场上都得到了充分地体现和培养。（3）浓郁的地方文化特色

高尔夫球场不仅是比赛和休闲的风景地，而且结合了其他地域特征及文化特征。建筑文化是地方特色的集中表现，南北方不同的地域其建筑的风格各异。高尔夫会所设计体现地方主义特色的设计比比皆是，譬如体现中国传统风格设计的会所有：北湖九号高尔夫俱乐部、天泰高尔夫球会等都广泛吸收了中国传统的民族、民俗特色；还有诸如体现热带南亚风情的高尔夫会所的，如三亚红峡谷高尔夫、金海湾高尔夫等，都体现出地域性的设计特点。

4.高尔夫球运动在阳光体育运动中推广的重要意义

（1）高尔夫球运动吻合阳光体育运动的主要内容

阳光体育运动强调引导学生走出教室，走向户外，走到阳光下，身体力行开展体育活动。而高尔夫球运动的显著特点之一就是综合活动性，高尔夫球运动还特别强调参与者自身的身心体验，这与阳光体育运动所提倡的理念正好吻合。在推广高校阳光体育运动的过程中通过参加高尔夫球运动可以培养学生良好的社交能力和团结

互助的精神。有助于学生更好地参与到阳光体育运动中来，有利于他们对大自然的热爱。

（2）高尔夫球运动丰富了阳光体育运动推广的手段和方法

通过对高尔夫动作、教学片段、影视作品中的形体美、环境美和礼仪美的欣赏，引导学生正确理解和判断事物的美与丑，培养他们鉴赏美丑的能力，使他们不断提高鉴赏美的水平。有了对美的感受