人物关系表

人物性格
周朴园： 自私、虚伪、无情、贪婪、丑陋的封 建资本家。 鲁侍萍： 勤劳、善良、受苦、有尊严、不甘心 而又不得不屈服于命运的下层劳动人民。 。
练习一、分析鲁大海的性格
• １、ｐ102
• 鲁大海 可是你们完全错了。 …
• ２、p103
• 鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地） 他们三个人签了字？ ……
小结
• • • • 什么是个性化语言？ 什么是潜台词？ 什么是动作语言？ 通过分析使我们一方面加深对作品人物、 主题的认识，另一方面体会到戏剧人物 语言的特点和魅力，希望能够自觉的运 用到写作中去，提高我们的写作水平。
当天练习（任选1题）
1、先确定一个人的性格或身份，然后写他的语 言，要求个性化； 2、写出下列两组人物不同的语言： （1）、做教师的父亲和没有文化的妈妈希望你 认真读书，他们分别对你说--（2）、高考落榜，悲观者和乐观者的神情和语 言： 3、设定一个场景，写一句包含多重意思的话 （潜台词）：
体会周朴园、鲁侍萍语言
个性化语言举例（一）
• • • • 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使 我来的！
个性化语言举例（二）
• 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下 来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到 周家来。 • 鲁侍萍 我希望这一生不要再见你。 • 周朴园 （由内衣取出支票，签好）很好，这 是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算 是弥补我一点罪过。 侍萍接过支票；把它撕了。 • 周朴园 侍萍。 • 鲁侍萍 我这些年的苦不是你拿钱算得清的。
综合性舞台
2、戏剧冲突比生活矛 盾 更强烈 、更典型 、 更集中 ， 更富于戏剧性，戏剧冲突主要 表现为 剧中人物性格冲突。
3、戏剧语言包括 人物语言和舞台说明 。 戏剧文学中重要的是人物语言。 戏剧中情节的进展、人物性格的 展示和剧作者对人物事件的评论， 人物语言 一般都得依靠 来完成。戏 剧人物语言的特性：第富有动作性 一， ，能推动剧情发展； 丰富的潜台词 要有个性化 第二 ，戏剧语言 ；第 三， 易懂、上口；第四， 。
练习三、指出动作语言的作用
１、ｐ９４ 鲁侍萍 我前几天还见着她！（ 推动 ） ２、ｐ９４ 鲁侍萍 老爷，您想见一见她么？ （ 暗示 ） ３、ｐ９５ 鲁侍萍 老爷，没有事了？（望着朴园，泪要涌 出。）（ 暗示 ） 周朴园 啊，你顺便去告诉四凤，叫她把我樟木 箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几 件旧衬衫也捡出来。（ 推动 ）
（第二课时）
戏剧语言的特点
——《雷雨》人物语言分析
本课时教学目标
引导学生了解戏剧语言（主要 指人物语言）的一般特点：
• 1、普遍了解个性化语言 • 2、进一步了解潜台词 • 3、再进一步了解动作语言和前 两种语言的运用
戏剧语言的种类
1、舞台语言（也叫舞台说明）： 除人物语言之外的其他语言，包 括背景介绍，人物动作、神态说明， 旁白、画外音以及其他叙述语言等。 2、人物语言---人物对话、独白等。
潜台词分析（一）
• 周朴园 （汗涔涔地）哦。 • 鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周 公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 • 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ （你怎么知道这么多？ ） • 鲁侍萍 我姓鲁，老爷。
潜台词分析（二）
• 周朴园 那个小孩呢？ • 鲁侍萍 也活着。 • 周朴园 （忽然立起）你是谁？ （ 你和她是什么关系？你是干什么的？ 你怎么知道的这么清楚？…… ） • 鲁侍萍 我是这儿四风的妈，老爷。 • 周朴园 哦。
4、曹禺，原名 万家宝 ，《雷 雨》是他的处女作、代表作， 发表于 30 年代，另外他的代 表剧作还有《 日出 》 《北京人 》《 原野 》《明朗 的天》《胆剑篇》《王昭君》。
主要内容
1、标题：双关；象征；以自然环 境烘托社会环境、揭示主题；一场 大变革即将来临。 2、两大矛盾： 一、 以周朴园为代表的封建资本家 与以鲁侍萍为代表的下层劳动人们 之间的矛盾； 二、 资本家与工人之间的矛盾；
戏剧人物语言的主要特点 1、高度个性化--2、丰富的潜台词--3、富于动作性---
什么是个性化语言？
个性化语言是指人物的语言符合并 表现人物的身份、性格。即什么人说什 么话；听其声则知其人。个性化语言， 是刻画人物达到合理性、真实性的重要 手段。 例：
葛朗台---
守财奴的语言
• “得啦，孩子，你给了我生路，我有了命 啦；不过这是你把欠我的还了我：咱们 两讫了。这才叫公平交易。人生就是一 件交易。… … ” • “啊，是真金！金子！这么多的金子！有 两斤重。啊！啊！ … … ”
什么是动作语言？
动作语言也叫情节语言，是指人物 的语言流向（人物语言间的交流和交锋） 起着推动或暗示故事情节发展的作用。 它不是静止的，它是人物性格在情节发 展中内在力的体现。 例： 繁漪在第二幕结尾与周萍的对话---
动作语言示例
• 繁漪 （冷笑）小心，小心！你不 要把一个女人逼得太狠心了，她是 什么事都做的出来的。（ 暗示 ） • 周萍 我已经准备好了。（ 推动 ） • 繁漪 好，你去吧！小心，现在 （望窗外，自语，暗示着恶兆地） 风暴就要来了！ （ 暗示 )
• ３、p104
• 鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头 的东西！……
什么是潜台词？
潜台词即是言中有言，意中有意，弦 外有音。它实际上是语言的多意现象。 “潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意 思之内还含有别的不愿说或不便说意思。 潜台词不仅充分体现了语言的魅力，而且 通过它还可以窥见人物丰富的内心世界。 例： 水生嫂：“你总是很积极的。”
潜台词分析（三）
• 鲁大海 （挣扎） 放开我，你们这一群强盗！ • 周 萍 （向仆人们）把他拉下去！ • 鲁侍萍 （大哭）这真是一群强盗！（走至周萍 面前）你是萍，……凭什么打我的儿子？ （ 他是你的弟弟呀！） • 周 萍 你是谁？ • 鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。 ( ) 你这个畜生！你哪里像我的儿子 啊！ ……
本周作文（任选一题）
编一个小剧本：
1、以巴尔扎克的《守财奴》为脚本，自选 一个片断（如抢夺梳妆匣、诱骗继承 权），以剧本的形式改编。 2、把《一碗阳春面》改成话剧。
源自文库
练习二、潜台词含义分析正确的项是
(P93)
• • • •
鲁侍萍 周朴园 鲁侍萍 周朴园 修。 • 鲁侍萍 • 周朴园 • 鲁侍萍
老爷问这些闲事干什么？（1） 这个人跟我们有点亲戚。 亲戚？② 嗯，——我们想把她的坟墓修一
哦，——那用不着了。③ 怎么？ 这个人现在还活着。④
A、①你这样狠毒，哪管我母子死活。 ②哪是 什么亲戚，别骗人了。 ③她还活着，就在你面 前。 ④看你现在怎样对待她。 B、①她现在与你已经没有什么关系了。 ②根 本就无所谓什么亲戚。 ③她没有死，现在就 立在你面前。 ④那次她母子被人救起了。 C 、①你只管剥削人的大事吧。 ②你真的是 她的亲戚吗？ ③谁需要你给她修坟墓？ ④你现在打算怎样对待她？ D 、①你哪有心思管我们的事！ ②你哪配做 她的亲戚！ ③人活着，就在你面前！ ④你怎么不认识我？（ B ）
动作语言分析
１、ｐ９０ 鲁侍萍 哦，——老爷没有事了？( 暗示 ) 周朴园 （指窗）窗户谁叫打开的？( 推动 ) ２、ｐ９１ 周朴园 哦，很远了，提起来大家都忘了。 鲁侍萍 说不定，也许记得的。( 推动 ) ３、ｐ９２ 周朴园 哦。 鲁侍萍 我到认识一个姑娘姓梅的。( 推动 ) 周朴园 哦？你说说看。 …
人物关系表 周朴园 侍 萍 鲁大海 鲁四凤 鲁 贵
周 萍 繁 漪 周 冲
人物关系
1、主仆兼“夫妻”关系； 2、主雇兼父子关系； 3、主雇兼兄弟关系； 4、同母异父关系； 5、“母子”兼情人关系； 6、同母异父兼情人关系；
1、戏剧是一种 艺术； 美术 文学 音乐 舞蹈 它是借助 、 、 、 、 等艺术手 段 塑造舞台艺术形象 ， 揭示社会矛盾，反映社会生活。